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父母須知哪些孩子不適合上全托幼兒園
哪些孩子不適合全托幼兒園
小于三歲半的孩子
孩子小于三歲半，階段任務(wù)就不是培養主動(dòng)性，而是讓他們感受關(guān)愛(ài)，形成良好的親子關(guān)系了，這個(gè)年齡的孩子就不適合入全托。很多家長(cháng)都以為，把孩子送全托，可以讓他們接受專(zhuān)業(yè)的生活護理、心理保健和基本行為習慣的培養，同時(shí)自己周末也會(huì )把他們接回來(lái)好好“補償”，不會(huì )因此影響和孩子的關(guān)系�？蓪�(shí)際上，再專(zhuān)業(yè)、再敬業(yè)的老師也無(wú)法滿(mǎn)足每個(gè)孩子個(gè)性化的心理需要和對親情的渴望，家長(cháng)的這種做法，說(shuō)嚴重了，是對孩子的情感剝奪。因為這個(gè)年齡段的孩子語(yǔ)言滯后，很難表達出自己的需要，但情感已經(jīng)發(fā)展完全，對父母有強烈的依戀，如果一連五天見(jiàn)不到親人，他們會(huì )產(chǎn)生不安全感，萬(wàn)一再受到委屈找不到合適的傾訴對象，對其身心發(fā)展更是不利。
內向的孩子
天性害羞、膽怯的孩子因為不善于表達自己，經(jīng)常會(huì )潛意識地壓抑自己的需要，受了委屈、遇到不開(kāi)心的事都會(huì )藏在心里。而幼兒園的老師又不可能只把注意力放在某一個(gè)孩子身上，所以他們的心結很難被及時(shí)發(fā)現，長(cháng)此以往，孩子會(huì )更壓抑，不利于將來(lái)個(gè)性的發(fā)展。
入全托5點(diǎn)注意事項
如果綜合考慮后，決定了孩子入全托，為盡可能地減少全托帶給孩子的成長(cháng)焦慮，你得做到以下5點(diǎn)：
1.幫助孩子樹(shù)立良好的幼兒園概念�？梢栽诤⒆用媲百潛P他所在的幼兒園，讓孩子明白進(jìn)入全托幼兒園是因為他很能干，需要學(xué)習更多的本領(lǐng)，是因為老師喜歡他，父母很愛(ài)他。
2.可以定期或不定期到幼兒園探視孩子，而不要一開(kāi)始就把孩子五天全放在幼兒園。
3.加強親子交流質(zhì)量。周末應有更多的時(shí)間與孩子在一起，關(guān)注孩子的情感需要，使親子交流質(zhì)量得到提高。
4.選擇重情感教育的老師。如果孩子入全托，可以幫助孩子選一位充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心的老師，她能關(guān)注孩子的需要。
5.重視家園交流。隨時(shí)跟幼兒園和老師保持密切聯(lián)系，了解孩子在園的生活細節，配合老師做好在家的各項工作。
寶寶入托需要準備什么？
1、媽媽可以為寶寶準備一個(gè)小書(shū)包，不要忘記繡上的名字，里面可以放上寶寶最喜歡一本小書(shū)或者一個(gè)小玩具，熟悉的物品會(huì )讓寶寶在陌生的環(huán)境中減少心理壓力。
2、媽媽要給寶寶的衣服，鞋子等物品繡上名字，或做上標志，并讓寶寶來(lái)認一認，這樣便于寶寶能集體生活中分辨出自己的物品。
3、為寶寶準備一到兩套干凈的衣褲，記得寫(xiě)上名字，放在幼兒園里。寶寶因為焦慮或者貪玩，往往會(huì )出現尿褲子的現象，這樣老師就能及時(shí)為寶寶更換好干凈的衣褲。為寶寶選擇衣服和鞋子時(shí)，不要過(guò)于新穎刺激，會(huì )叫的小口袋，會(huì )亮的鞋子，有趣的小珠珠，這些東西會(huì )讓寶寶的注意力都集中在那里，這樣就會(huì )影響寶寶參與集體活動(dòng)的興趣了，有的還存在一些不安全的因素。比如掉下來(lái)的小珠珠，寶寶就喜歡放在嘴里，放在耳朵里等。
4、鞋子大小要合適，并要盡可能適合寶寶運動(dòng)，這樣能保證寶寶在集體活動(dòng)中的安全。在寶寶沒(méi)有學(xué)會(huì )系鞋帶時(shí)，盡可能少穿系鞋帶的鞋子，鞋帶散了很容易使寶寶摔倒�？梢赃x擇拉鏈的，或者搭袢的鞋。
5、別忘了為寶寶準備一個(gè)安全別針，并每天給他別上干凈的手帕。盡量不要給寶寶掛掛件，掛金鎖片，手鐲等，這些物品會(huì )給寶寶的活動(dòng)帶來(lái)不便，同時(shí)，也存在不安全的因素。
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