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赴美就讀私立中學(xué)的優(yōu)勢
美國著(zhù)名私立中學(xué)的校長(cháng)都有利用春假安排出訪(fǎng)的習慣，過(guò)去亞洲地區通常以韓國為主要目的地，但今年這一情況似乎有所轉變。據與全美大約120多所高中聯(lián)系密切的學(xué)美留學(xué)專(zhuān)家張恒瑞先生介紹，今年以來(lái)，美國著(zhù)名私立中學(xué)的校長(cháng)或招生負責人頻繁來(lái)訪(fǎng)學(xué)美，僅3月份就有美國的圣約翰學(xué)院、高德學(xué)院、喬治中學(xué)等著(zhù)名中學(xué)的校長(cháng)前來(lái)拜訪(fǎng)，而美國東岸知名的謝菲爾德中學(xué)校長(cháng)也將在6月份來(lái)訪(fǎng)，并提供特別名額給他們的學(xué)生。同時(shí)，前來(lái)咨詢(xún)高中留學(xué)美國的人數也大幅攀升，究其原因，畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)的張恒瑞先生告訴筆者，隨著(zhù)教育觀(guān)念的開(kāi)放，國內許多家長(cháng)意識到美國多元化教育有利于孩子的長(cháng)遠發(fā)展。加之與國內中學(xué)相比，美國的私立高中具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，所以作為進(jìn)入世界頂尖名校跳板的美國私立高中受到越來(lái)越多中國學(xué)生和家長(cháng)的青睞�？傮w看，美國私立高中具有以下優(yōu)勢：
獲得申請頂尖大學(xué)的重要砝碼
據學(xué)美留學(xué)專(zhuān)家張恒瑞先生介紹，中國的高中畢業(yè)生直接升入美國的大學(xué)本科一年級，尤其是進(jìn)入常青藤名校非常困難。與國內只在英語(yǔ)分數上下功夫不同，在美國讀高中會(huì )從各個(gè)方面為申請大學(xué)增加籌碼。
首先是就讀美國高中比在國內重點(diǎn)高中更有機會(huì )獲得優(yōu)異的GPA在校成績(jì)，而美國大學(xué)非�？粗貙W(xué)生在高中階段的GPA成績(jì)，如果成績(jì)好，很容易就能獲得招生辦的肯定和信任，不需要像在國內讀高中的申請者，只能在SAT考試追求特別高的分數，其實(shí)SAT成績(jì)高也不一定能得到招生委員對學(xué)生實(shí)力和潛力的了解與認可。其次成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生能夠利用美國私立高中豐沛的教學(xué)資源，額外取得一定數量的大學(xué)預修課程的成績(jì)和學(xué)分，而這些分數又使學(xué)生在大學(xué)申請的過(guò)程中擁有了學(xué)業(yè)上的競爭優(yōu)勢。
活動(dòng)經(jīng)歷成為進(jìn)入名校的關(guān)鍵
美國高中教育方式與國內不同，實(shí)行選課制，同一個(gè)學(xué)校且同一個(gè)年級的同學(xué)都可能修完全不一樣的課程，修滿(mǎn)學(xué)校規定的學(xué)分就可以。學(xué)生可根據興趣愛(ài)好，自身的特長(cháng)，有的放矢去選課，自主而靈活。張恒瑞先生表示：美國私立中學(xué)非常重視培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。音樂(lè )、藝術(shù)、體育、社區活動(dòng)、競賽活動(dòng)等樣樣俱全，貼合孩子的需求，積極培養學(xué)生領(lǐng)導能力。尤為重要的是，學(xué)生在美國校內、地方、聯(lián)盟、半州或全州、地區性、全國性各項競賽中的經(jīng)歷或得到的獎項更容易得到審核委員的認可，因為大學(xué)招生辦對美國各項活動(dòng)的含金量非常清楚, 所以很容易在審核過(guò)程中會(huì )受到青睞，這成為申請者進(jìn)入名校的關(guān)鍵。
優(yōu)秀表現與多元化的文化背景造就申請競爭力
自1997年起，數千名學(xué)美學(xué)生遍布120多所美國頂級私立住宿中學(xué)，大部分就讀美國高中的學(xué)生通過(guò)后續服務(wù)，都成功申請到美國一流的名牌大學(xué)。所以張恒瑞先生表示：在美國就讀私立貴族住宿高中的國際生，離開(kāi)父母后很快就會(huì )擁有海外生活的能力與獨自解決問(wèn)題的能力，在鍛煉中變得成熟。美國大學(xué)的審核官非常重視這些優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，如果一個(gè)英語(yǔ)非母語(yǔ)國家的國際學(xué)生能在全校所有的學(xué)生中(包含美國本地生)取得一定的領(lǐng)導地位和成就，就更會(huì )得到審核委員特別的贊許和肯定。
專(zhuān)門(mén)的升學(xué)咨詢(xún)部門(mén)與教師的強力推薦會(huì )為大學(xué)申請推波助瀾
張恒瑞先生最后表示，學(xué)生所讀美國私立高中的英語(yǔ)、數學(xué)老師和升學(xué)顧問(wèn)的推薦函, 具有很高的公信力，在申請的審核過(guò)程中往往能起到臨門(mén)一腳的作用。不過(guò)他也指出，申請工作只是第一步，留學(xué)中介機構不僅要為學(xué)生做好眼前的申請，還應為學(xué)生做好未來(lái)的課程規劃、活動(dòng)規劃和升學(xué)規劃，只有如此才能為學(xué)生日后申請本科創(chuàng )造良好的條件，所以留學(xué)中介機構的后續服務(wù)顯得尤為重要。
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