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我們的教室作文(精選32篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我們的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的教室作文 1
我們的學(xué)校有許許多多的教室,教室在兩個(gè)教學(xué)樓里,而我們的教學(xué)樓是書(shū)香樓,在校門(mén)左手側。我們的教室在二樓的`最里面。
我們的教室里擺著(zhù)各種的用品,分別有:“書(shū)架、黑板、空調、多媒體……”
先來(lái)說(shuō),我們教室里放著(zhù)許多課外書(shū)的書(shū)架,有:故事書(shū)、小說(shuō)、童話(huà)書(shū)、國學(xué)書(shū)等。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!彼酝瑢W(xué)們都十分喜歡看書(shū)。
再來(lái)說(shuō),我們的空調,我們學(xué)校幾乎每一個(gè)班級都有一臺空調,它可以隨著(zhù)溫度高低,自動(dòng)來(lái)調節室內的溫度,冷熱我們都不怕,有了它,我們能更好的學(xué)習了。
繼續給你們介紹一下,我們學(xué)校特別的黑板,為什么說(shuō)他是非常特別的黑板呢?這是每個(gè)讀者都會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)?因為他是含有溶性的黑板,你用黑板擦輕輕地劃一下,筆跡就消失了。
早晨,我們在這里讀書(shū),教室也在跟著(zhù)我們一起讀書(shū)。中午我們在睡午覺(jué),教室也在打呼嚕。下午我們在認真的聽(tīng)老師講課,教室也在認真的做筆記。
我們一定要好好學(xué)習,做一個(gè)有用之才。
我們的教室作文 2
我們的教室在教學(xué)樓二樓中間,他非常美觀(guān)漂亮。
一走進(jìn)教室,我們最先看到的是前面的黑板,每天老師在上面寫(xiě)漂亮的粉筆字為我們傳授知識:它的左下方式英語(yǔ)角,2008年奧運會(huì )就要到了,他正在為那一刻的到來(lái),做貢獻。黑板邊的左上方是電視機,每天為我們播放有趣的節目,讓我們了解更多的知識,黑板的前面是多媒體,老師上課時(shí)打開(kāi)它,使我們學(xué)得更輕松,更開(kāi)心。
教師的后面使我們班的板報,左邊寫(xiě)著(zhù)有我班每個(gè)同學(xué)今年的奮斗目標,右邊展示著(zhù)是我們師生共同努力獲得的獎狀,中間:31奮進(jìn)中對幾個(gè)神采飛揚的大字激勵著(zhù)我們不斷進(jìn)步。板報的.上方懸掛著(zhù)一塊鐘表,提醒我們要珍惜時(shí)間。
教師的左面是兩扇明亮的玻璃窗,每天,燦爛的陽(yáng)光透進(jìn)玻璃照進(jìn)來(lái),灑滿(mǎn)了整個(gè)教室
教室的右面兩扇大門(mén)通向走廊,每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出。
教室的上面懸掛著(zhù)六盞明亮的日光燈,時(shí)刻準備在光線(xiàn)不足時(shí)為我們照明。
教室中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子,干干凈凈的地面,每天都有同學(xué)認真打掃。
我真喜歡我們的教室!
我們的教室作文 3
我們四(2)班的教室在呂城中心小學(xué)的養正樓,從東邊數的第二個(gè)教室就是。
走進(jìn)教室,前面是一塊干凈的黑板,這黑板是我們學(xué)習的知識海洋,語(yǔ)文老師在上面教我們寫(xiě)一個(gè)個(gè)很有精神的漢字;數學(xué)老師在上面教我們一道道數學(xué)題,使我們更聰明;英語(yǔ)老師在上面教我們一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,使我們能流利地說(shuō)英語(yǔ)……所以說(shuō)它很重要,它像傳遞知識的信鴿,像一片知識的海洋。與前面黑板遙遙相對的是后面的黑板報,上面記載了許多的知識,能讓我們牢記一些規定。黑板報的右下方有一個(gè)飲水機,如果我們渴了,它就能幫我們解渴。飲水機的旁邊有一個(gè)充滿(mǎn)知識的`圖書(shū)柜,它能讓我們的知識變的更加豐富,所以同學(xué)們都積極的爭相借閱,想讓自己的知識更加豐富多彩。南北兩側的一扇扇窗戶(hù)為我們輸送了新鮮的空氣。教室的中間是整齊的桌椅,能讓我們更好的寫(xiě)作業(yè),吸收知識。
教室就像我的家,一個(gè)溫暖的家。
我們的教室作文 4
青少年宮寫(xiě)作班的教室是五彩繽紛的。
教室里的墻上是淡黃色的,下面是一塊塊大大的有花紋的瓷磚。后面的墻是四扇門(mén),里面為你藏著(zhù)許多的知識,等著(zhù)我們去找。地板是白中帶綠的,踩上去軟軟的,非常舒服。
中間有四張圓圓的桌子,桌上放著(zhù)四臺電腦,還有四張有趣的小沙發(fā),小沙發(fā)的顏色數也數不清,靠背的地方的一只可愛(ài)的小熊貓。小熊貓有兩只黑色的耳朵,摸著(zhù)軟綿綿的,白色的`小臉蛋上有兩只黑溜溜的有精神的眼睛,和一只能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴,好像在說(shuō):“要學(xué)號作文哦!焙竺媸怯蓛蓮堥L(cháng)桌子拼成的大桌子,上面有八臺電腦,那電腦可以幫我們做許多事情。升降椅圍著(zhù)大桌子。最后面有一排粉色的柜子,柜子上的把手很精美,摸上去冰涼冰涼的。
還有空調,電風(fēng)扇,也幫助我去熱,散熱。當然教室里還有很多東西幫助我們學(xué)習作文。
教室好像有一種自然的氣息,在這么棒的教室里,我要好好學(xué)習作文。
我們的教室作文 5
今天,我在課余時(shí)間仔細的觀(guān)察了我們班的座位的排放,因為我們班的人十分少,所以我們班的桌子十分稀疏,不像別的班那樣緊密。
我們的教室在四樓坐北朝南,走進(jìn)教室的前門(mén),最先看到的便是東面正中的講臺,講臺的后面是我們的黑板,大家覺(jué)得這就是普通的黑板嗎?當然不是我們的黑板里面還藏著(zhù)一個(gè)電視機呢!在黑板的對面還有一個(gè)黑板報布置地,黑板報上寫(xiě)了“學(xué)會(huì )自理學(xué)會(huì )感恩”八個(gè)大字,這八個(gè)字的下面有著(zhù)同學(xué)們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處,有水養的、有土養的……這些花各式各樣每一朵花都爭奇斗艷。教室的`北邊有著(zhù)一副對聯(lián)上寫(xiě)著(zhù)。教室的西北角有著(zhù)我們班的書(shū)柜,東南角擺放著(zhù)我們班的作業(yè),我的座位上在第一列的第五排,我們沒(méi)給星期都會(huì )換一列座位。在坐位的旁邊有著(zhù)我們自己的柜子,那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個(gè)書(shū)柜,哪上面擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。
這就是我們的班級,我十分熱愛(ài)它。
我們的教室作文 6
我們的教室在新教學(xué)樓五樓左邊第一間,它非常美觀(guān)漂亮。
一走進(jìn)去教室,我們最先看見(jiàn)的是前面的黑板,每天老師在上面寫(xiě)漂亮的粉筆字為我們傳授知識;黑板的左上方是電視機,每天為我們播放有趣的節目,讓我們了解更多的知識。電視機后面,是老師選出來(lái)的一些同學(xué)寫(xiě)的好作文。黑板的前面是多媒體,老師上課時(shí)打開(kāi)它,使我們學(xué)得更輕松,更開(kāi)心。
教室的后面是我們班的同學(xué)寫(xiě)的好字,左邊是我們班上一任的實(shí)習老師做的板報。教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗,每天,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái),灑滿(mǎn)了整個(gè)教室。
教室右面的.兩扇大門(mén)通向走廊,每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出;教室左右兩邊的墻上分別掛著(zhù)劉備和孔子寫(xiě)的名言,時(shí)時(shí)刻刻叫我們記住這些道理!
教室的上邊緊貼著(zhù)六盞明亮的日光燈,時(shí)刻準備在光線(xiàn)不足時(shí)為我們照明。
教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子,干凈光滑的地面,每天都有同學(xué)認真打掃。
我真喜歡我們的教室!
我們的教室作文 7
我們的教室窗臺上放滿(mǎn)了綠色的植物,對眼睛有很多的益處,如果你走進(jìn)我們的教室,你的眼前會(huì )展現出一片綠色的'海洋。
它們各有各的樣子,比如有的像窗簾,有的像密密麻麻的頭發(fā),還有的像青苔,它們好像在進(jìn)行“比美大賽呢!”看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美, 其中,我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了。它那碧綠的葉子,加上火紅的花朵。形成了美麗的花。這讓我想到了我自己家的一盆花。它也是紅色的花朵,也很美麗, 可它不是吊蘭。
看了這么多的花,我忍不住給教室起了個(gè)美稱(chēng),叫“花的教室”吧!那是因為,我們的花很多。它們讓窗臺真的成為一大幅活的畫(huà)。
如果我是一朵吊蘭,別人都會(huì )稱(chēng)贊我很漂亮,別人稱(chēng)贊我的時(shí)候,我肯定認為我自己很漂亮。
過(guò)了一會(huì )兒,我才記起我不是一朵真正的吊蘭呢!
我們的教室作文 8
我們的教室,這學(xué)期搬到了校園舊樓的一層,雖然從外表上看,比不上過(guò)去在新樓上那么好看,但卻布置得整潔、漂亮、美麗。
走進(jìn)我們的教室,首先看見(jiàn)的是正中墻上那塊大大的黑板。黑板下面是老師的講臺。每天,老師都是站在那里為我們講課。我們60多雙眼睛,注視著(zhù)講臺,在這里獲取知識。
我們教室的墻壁是雪白雪白的。墻壁的下面貼著(zhù)瓷磚,上面和屋頂刷得白白的。四個(gè)大大的玻璃窗,擦得亮亮的,在八個(gè)雙管日光燈的照射下,整個(gè)教室顯得既整潔又亮堂。
教室四周的墻上,掛著(zhù)“小學(xué)生日常行為規范”的條幅。教室后面是我們的'“學(xué)習園地”,這里有“評比欄”、“優(yōu)秀作品展”,還有老師對我們的要求和希望。外面的墻上就更精彩了,它簡(jiǎn)直就是一個(gè)讓我們展示藝術(shù)作品的舞臺。老師把我們的藝術(shù)作品全貼在上面,還在上面貼了一些藝術(shù)字和五顏六色的花兒。
我們的教室有30多張長(cháng)方形的課桌,有空調,有彩電,每?jì)蓚(gè)同學(xué)一張桌子。雖然是舊課桌,但刷上油漆后,還是跟新的一樣漂亮。我的座位在第三排,緊靠著(zhù)窗戶(hù)。窗戶(hù)明亮明亮的,掛著(zhù)淺藍色的窗簾。拉開(kāi)窗簾,可以欣賞到校園那美麗的景色。
我們的教室,就是這樣的美麗。我愛(ài)我的教室,就像愛(ài)我的家一樣。
我們的教室作文 9
我們的教室在棋樓道,二樓第二間,我愛(ài)我們的教室。
我愛(ài)我們的教室,早上我們的教室是書(shū)聲瑯瑯的,歡快的鈴聲響起了,現在,我們開(kāi)始讀拓展啦!同學(xué)們坐姿端正,眼神專(zhuān)注,手指著(zhù)那一個(gè)個(gè)美詞,一段段生動(dòng)的句子,一篇篇動(dòng)人的作文,從我們嘴中流淌出來(lái)。當時(shí)鐘的指針指到8:35時(shí),是讀語(yǔ)文書(shū)的時(shí)間了,文中的人物吸引我,文中的事情感動(dòng)了我,文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不知不覺(jué)8:40了,現在是古詩(shī)時(shí)間,少壯不努力,老大徒傷悲、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。這兩首詩(shī)告訴我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習。
中午,我們的教室井然有序。李松鴻把一個(gè)個(gè)盤(pán)子放在每個(gè)同學(xué)的桌上;劉雨鑫發(fā)勺子,她把一個(gè)個(gè)亮晶晶的勺子發(fā)給每一個(gè)人;值日生為我們盛飯,那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學(xué)有的畫(huà)畫(huà),有的`看書(shū),有的寫(xiě)字。
晚上,我們的教室是清幽靜謐的,沒(méi)有我們的吵鬧聲,沒(méi)有我們的嬉戲聲,沒(méi)有我們的讀書(shū)聲,只有蟋蟀的鳴叫,只有微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲,只有下雨時(shí),雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……
我愛(ài)我們的教室,我們每天在這里認真地學(xué)習,幸福地生活,快樂(lè )地成長(cháng)。
我們的教室作文 10
在科技發(fā)達的今天,衣、食、住、行都有了很大的改變,我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化,不信,我領(lǐng)你們去看一看吧。
走到教室門(mén)口,就發(fā)現門(mén)上有一個(gè)手膜掃碼器,每個(gè)同學(xué)在新的學(xué)期,都要在自己教室上留下自己的手膜,以方便進(jìn)入教室。而教室里面卻讓人大吃一驚,鏡面和墻壁能根據天氣自動(dòng)調節溫度,讓我們體會(huì )到了什么是四季如春,黑板有自動(dòng)吸塵功能,寫(xiě)錯的字不用擦,按一個(gè)按扭就會(huì )自動(dòng)消失,老師講課也不用耳麥了,教室有自動(dòng)擴音功能,同學(xué)們都能清晰的,聽(tīng)到老師講話(huà),如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有用心聽(tīng),他的桌上會(huì )自動(dòng)亮紅燈,而且只有老師能看見(jiàn),別的同學(xué)絲毫不受影響,同學(xué)們,現在聽(tīng)課也非常認真,因為桌子上有一個(gè)自動(dòng)傳送器,可以把你們課堂表現直接傳送到家長(cháng)手機上,呵呵,咋樣,我們的'教室是不是很神奇呀!
高科技的普及,不僅給大家的生活帶來(lái)了方便,也給我們的學(xué)習提供了幫助。我們要好好學(xué)習,讓我的祖國變得更加富強。
我們的教室作文 11
雷夫創(chuàng )造了第56號教室的奇跡,這間教室感動(dòng)了整個(gè)美國,也在中國的教育界聲名遠揚。
我做不了雷夫,但并不妨礙我也想打造一間能助力學(xué)生更好成長(cháng)的最美教室。
我希望我的教室書(shū)香彌漫,于是,我們的閱讀區有了一排排書(shū),墻上貼了每個(gè)孩子的閱讀書(shū)目記錄表;
我希望我的教室能看到學(xué)生成長(cháng)的足跡,于是,既有統一風(fēng)格又有獨特個(gè)性的記錄袋張掛上墻,列隊等候孩子們的作品日益豐富;
我希望我的教室井然有序,于是,“我愛(ài)我班”每天上演著(zhù)精彩的競爭故事;
我希望我的教室能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想,于是,榮譽(yù)墻的`獎狀都快擠不下了;
我希望我的教室充滿(mǎn)溫情,于是,孩子們寫(xiě)作《班級史記》,我則為他們記下《留給未來(lái)的記憶》;
我希望我教室里的孩子能志向遠大,于是,我們的班名又叫“致遠班”,我為他們搭橋鋪路,有的走上了“自由講壇”,有的評上了“十佳”
…………
雖然我的班級有很多不盡如人意的地方,但我依然向往著(zhù)我的教室能真正成為一間最美教室,我在這間教室里,能詩(shī)意地棲居,遠離喧囂和煩惱。
我們的教室作文 12
我的教室在無(wú)錫市新區第一實(shí)驗學(xué)校里,我們的班級是個(gè)漂亮的教室。
一走進(jìn)教室就可以看見(jiàn)一排排的整整齊齊的課桌,平時(shí),我們就做在課桌上聽(tīng)著(zhù)老師講課,教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板,語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)上工整的漢字,數學(xué)老師在上面寫(xiě)上有趣的數學(xué)題目,美術(shù)老師在上面畫(huà)上栩栩如生的小動(dòng)物,音樂(lè )老師在上面寫(xiě)上各式各樣的音符,教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的'歌聲。黑板的左邊有一臺很大的電視機,每當到快樂(lè )一刻,老師就給我們放出動(dòng)畫(huà)片或者一些科學(xué)知識。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗戶(hù),有了這些窗戶(hù),我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的墻壁上,有我們做的實(shí)驗、自修課、春游和演講時(shí)留下來(lái)的照片。
在我們教室的后面,有一塊深藍色的黑板報,上面有你追我趕,貼了好多的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)上還貼上了我們用功讀書(shū)的貼紙,只要滿(mǎn)了30顆,就可以帶上皇冠,皇冠小鳥(niǎo)還可以孵出出金蛋。上面還有書(shū)香至遠,有我們寒假中做的讀書(shū)筆記展覽。還有科學(xué)探索管,上面貼了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗。還有中隊角,有貼著(zhù)烏丟丟的奇遇,我們讀書(shū)的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。
我們的班級是個(gè)漂亮的教室!
我們的教室作文 13
我們開(kāi)學(xué)換了一個(gè)新教室。這個(gè)教室非常大,比以前大得多,我們教室后面多了一個(gè)讀書(shū)臺,這個(gè)讀書(shū)臺是由海棉板鋪成的。我們的座位安排也變樣了!原來(lái)我們的座位是一排一排的,而現在是像花朵一樣圍成一個(gè)半圓形,非常有趣。我們教室里留著(zhù)上一年級哥哥姐姐們用過(guò)的保險箱。我們打開(kāi)一看,!我還以為里面有什么寶貝呢!原來(lái)是一堆垃圾,還有一些打不開(kāi)的箱子,我想里面也許有一些不能說(shuō)的秘密吧。新教室里的投影可臟了。我們以前教室里的投影是非常干凈的,現在的投影是臟兮兮的。不過(guò)以前的教室只有兩塊黑板,現在新教室增加為三快黑板。第一塊黑板是教師們上課寫(xiě)字用的;第二塊黑板是寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)俱樂(lè )部的名單,讀書(shū)俱樂(lè )部是讀書(shū)臺組成的`一個(gè)部分;第三塊黑板是班級里發(fā)布一些重要的事情用的。以前教室里的課外書(shū)都是自己帶或者老師從圖書(shū)館借來(lái)的,現在還可以放大家用來(lái)上課的書(shū),放在學(xué)校提供的書(shū)架上,不用帶來(lái)帶去,這樣可以減輕我們書(shū)包的重量。老師問(wèn)大家對這個(gè)教室感覺(jué)怎么樣?同學(xué)們大部分都說(shuō)新教室非常的好!就是投影太臟,大家說(shuō)后哈哈大笑,我也笑了!看看我們的教室,變化多么大!
我們的教室作文 14
我們的教室在學(xué)校的三樓。教室里有團結的同學(xué),和藹的老師。教室前面有一塊大大的黑板,黑板教我們學(xué)習了很多知識,如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……語(yǔ)文告訴我們要多抄好詞佳句,英語(yǔ)告訴我們長(cháng)大要出國留學(xué),數學(xué)告訴我們要得獎。黑板上有八個(gè)大字,是團結協(xié)作,求實(shí)創(chuàng )新。這八個(gè)字告訴我們不緊要學(xué)習認真還要團結友愛(ài),創(chuàng )造未來(lái),小學(xué)六年級作文《我們的教室作文》。黑板左下角有一個(gè)別的班都沒(méi)有的星星格,上面記著(zhù)表現好和表現不好的同學(xué)的名字。黑板右邊有一個(gè)成語(yǔ)欄,我們每天都會(huì )學(xué)習五個(gè)新成語(yǔ),幫助我們寫(xiě)作文。黑板左邊有一張眼保健操圖,它告訴我們要保護眼睛。教室左右兩邊都有一塊板子,上面有名人名語(yǔ),一位是唐朝著(zhù)名詩(shī)人杜甫,另一位是美國發(fā)明家愛(ài)迪生。教室后面有很多作品,最引人注意的是后面的一排獎狀,上面記載著(zhù)我們比賽時(shí)的情景,還記載了我們課外的努力。獎狀下面有很多作品,有美術(shù)、書(shū)法、衛生小報、作文、攝影等,這些作品還得過(guò)獎呢。我們給這些作文取了個(gè)好聽(tīng)的.名字叫“小荷才露尖尖角”,意思是我們的學(xué)習才剛剛開(kāi)始,以后還會(huì )有更好的作品。我們就是在這個(gè)教室里學(xué)著(zhù)豐富的知識,將來(lái)為祖國爭光。
我們的教室作文 15
我現在讀書(shū)的學(xué)校在和平門(mén),叫北京第一實(shí)驗小學(xué)。我們的校門(mén)是折疊門(mén),大校門(mén)旁邊還有一個(gè)小門(mén),小門(mén)是五,六年級的同學(xué)放學(xué)走的。我的教室在操場(chǎng)正南邊的教學(xué)大樓上,三樓的第四個(gè)教室就是我的教室。
我的教室的門(mén)是白色的。教室內很干凈,很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會(huì )每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的`勞動(dòng)成果,保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長(cháng)方形的,很像課本的形狀,空間很大,感覺(jué)比家大三倍。
再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長(cháng)方形的,還有桌斗,椅子是有靠背的,坐著(zhù)特別舒適。教室里有許多的字習工具。黑板的樣子是長(cháng)長(cháng)的,上面很粗糙。書(shū)柜的樣子也是長(cháng)長(cháng)的,里面還放著(zhù)很多的書(shū)。還有投影儀,只要把書(shū)本放在那里,它就能放出來(lái),還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報,里面有好多人的作品。教室里還有粉筆,它只有一條小命,它為了讓其它人學(xué)習好,它就義無(wú)反顧地犧牲了。講臺的形狀是長(cháng)方形的,看到講臺我就想到了老師很辛苦,還給我們判作業(yè)。
我在這個(gè)環(huán)境里學(xué)習,很好。
我們的教室作文 16
教室外有一條長(cháng)長(cháng)的走廊。它是同學(xué)們課外嬉戲、玩耍的地方。站在走廊里,你會(huì )覺(jué)得自己來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的小花園。一盆盆花草在風(fēng)中搖頭晃腦,好像在和我打招呼;一盆盆鮮花美麗嬌艷,仿佛是仙女們穿著(zhù)華服在比美呢!就連走廊的墻壁也豐富多彩,因為貼著(zhù)同學(xué)們的成長(cháng)記錄和手工作品。
站在教室門(mén)口向內張望,整個(gè)教室盡收眼底。教室里整整齊齊地排放同學(xué)們的桌椅,大大的講臺放在正前方。你可別看它方方正正的,一點(diǎn)兒也不起眼,它可是由一臺電腦、一臺主機、一個(gè)實(shí)物展臺組成的。再加投影儀和屏幕,就是一個(gè)教學(xué)的“神”器。
教室的東北角是一個(gè)天藍色的小書(shū)柜,那就是圖書(shū)角。里面整整齊齊的擺放著(zhù)書(shū)籍,同學(xué)們借書(shū)的人很多,但仍然秩序井然。有了圖書(shū)角,就能讓我們在書(shū)的海洋中遨游。教室的.前后兩端,兩個(gè)黑板遙遙相對,后面那個(gè)黑板用來(lái)出手抄報,這一期的烽火年代告訴我們“落后就要挨打”,前面的黑板給老師板書(shū)。
教室的兩邊都有條幅,北邊是泰戈爾說(shuō)地“上帝完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙。南邊是韓愈說(shuō)地”業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@些名人名言激勵我們勤奮學(xué)習,奮發(fā)圖強。
這就是我們的四(4)班!
我們的教室作文 17
新學(xué)期開(kāi)始了,我是三年級的學(xué)生了,這也意味著(zhù)我要換教室了。我的新教室在教學(xué)樓的二樓,樓梯上去的第一個(gè)教室就是我們班了。
走進(jìn)教室,一股濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái)。教室很寬敞,中間有一個(gè)墨綠色的大黑板,老師平時(shí)上課的時(shí)候都會(huì )在上面寫(xiě)字,給我們傳授新的知識。黑板的旁邊有一個(gè)五層高的書(shū)架,平時(shí)我們種的花花草草都會(huì )放在第一層。第二層和第三層是用來(lái)放我們平時(shí)看得課外書(shū)的。最后兩層是用來(lái)放我們寫(xiě)作業(yè)的作業(yè)本的`。黑板的前面有一個(gè)大大的講臺,講臺上還放著(zhù)老師的書(shū)和粉筆擦。講臺的前面擺放著(zhù)一排排整齊的桌椅,是為我們學(xué)習準備的桌椅,也是我們學(xué)習不可缺少的伙伴。天花板上掛著(zhù)四臺風(fēng)扇,六根日光燈,它們給我們的學(xué)習帶來(lái)了涼爽和光明。
教室的后面還有一塊大黑板,它的用處了不一樣,這塊黑板是同學(xué)們展示自己才能的舞臺。我們就是用這塊黑板出板報的,黑板上畫(huà)著(zhù)許多漂亮的美術(shù)作品,五彩繽紛的黑板報是我們教室一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。黑板的旁邊還整齊的擺放著(zhù)拖把和垃圾桶,既干凈又整潔。
這就是我的三年級的教室,我喜歡我的新教室。
我們的教室作文 18
我們的學(xué)校座落在武進(jìn)大橋的旁邊,我們的學(xué)校叫劉海粟小學(xué),這里陽(yáng)光明媚、桃李爭妍、樹(shù)木成蔭、空氣清新,這里是知識的海洋。走進(jìn)我們四(12)班,還沒(méi)走到教室就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的`中央是整整齊齊的桌椅,課桌是紫瑩瑩的,北面是一塵不染的黑板,上面還有老師用潔白無(wú)瑕的粉筆寫(xiě)得工工整整的字。
西面是一面墻,墻的偏上方有窗戶(hù),窗戶(hù)又整潔又有光澤,似乎是同學(xué)們用衣服剛擦過(guò)似的。東面是豐富多彩的課外書(shū):有科普類(lèi)的,有地理類(lèi)的,有歷史類(lèi)的,有夢(mèng)幻類(lèi)的,有童話(huà)類(lèi)的……南面還有五彩斑斕的黑板報,上面有精妙絕倫的繪畫(huà)和妙筆生花的文章,美麗極了!西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”,那里有同學(xué)們值日所需的工具。
上課時(shí),能看到老師仔細的講課,同學(xué)們也用著(zhù)專(zhuān)注的目光看著(zhù)老師,認真的聽(tīng)著(zhù)老師在講課。下了課,同學(xué)們在走廊里嬉戲、玩耍。放學(xué)了,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我愛(ài)四(12)班這個(gè)溫暖的大家庭,也愛(ài)我們美麗的教室。
我們的教室作文 19
我在美麗的書(shū)香校園——城東實(shí)驗學(xué)校上學(xué),我的班級在第一棟三樓四(6)班。今天,就讓我來(lái)給你們講一講我漂亮的教室吧!
踏入教室,首先映入眼簾的是一排排、一列列整齊的桌椅了。我們的桌子是六個(gè)人或八個(gè)人的`小組,老師認為這樣可以人我們能更好的討論學(xué)習上的問(wèn)題。
我的課桌前是講臺,講臺上有老師許許多多的教案和我們的作業(yè)本?吹竭@些作業(yè)本,我仿佛看見(jiàn)老師幫我們改作業(yè)十分辛苦的情景。
講臺的前面是黑板,黑板的兩邊墻上有我們班團結的來(lái)的獎狀,看到這些獎狀,我仿佛又回到緊張的比賽之中,這些獎狀是我們班的驕傲!
兩邊窗戶(hù)上有我們班同學(xué)(也包括我)寫(xiě)的作品。兩邊的墻上貼滿(mǎn)了許許多多的剪紙圖案和圖畫(huà)。墻邊有得圖書(shū)角,圖書(shū)架上的書(shū)可多了!比如《淘氣包馬小跳全集》、《狼王夢(mèng)》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底兩萬(wàn)里》……圖書(shū)角旁還有名言名句呢!
后邊墻上有我們的家庭照。天花板上有四臺電風(fēng)扇、八盞電燈……
我愛(ài)我的班級,之所以我喜歡我的班級,是因為它讓我學(xué)到許多知識,讓我的腦袋更加聰明!
我們的教室作文 20
如果提起一處美景,有人會(huì )想到是北京天安門(mén),有人會(huì )想起杭州西湖,還有人會(huì )想起故宮。而我會(huì )想到我的教室。
在教室的正前方有一塊白板,那是老師寫(xiě)滿(mǎn)豐富知識的地方,也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個(gè)幕布,上面映出我們要掌握的知識,還有我們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。
在教室的`后面有擺放整齊的水杯,每當我們口渴時(shí)就會(huì )去哪里喝水。冬天那里的水杯各個(gè)都是保溫杯,里面盛滿(mǎn)熱乎乎的水。后面就是我們的儲物臺,那里有我們隨風(fēng)攜帶的食品,有我們的書(shū)包,還有我們冬天里穿的厚厚的棉襖。
在教室的左右面有兩個(gè)風(fēng)扇,它雖然,沒(méi)有空調的制冷度強,但空調對人的危害可是很大的。窗臺上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎品兌換表,你可別小看那張兌換表它調動(dòng)著(zhù)我們的學(xué)習的積極性,所以老師上課下課都好好表現,爭取讓老師多給我們學(xué)文幣。雖然在外面這些小書(shū)小本媽媽都能給我們買(mǎi)到,但是在這里通過(guò)自己的努力得到的感覺(jué)可大大不一樣呢!
這就是我的教室,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)習小天地。
我們的教室作文 21
我的教室干凈整潔,寬敞明亮,有生機勃勃的墻壁。設備齊全的學(xué)習用品,冬暖夏涼的空調,它們仿佛在笑著(zhù)對我們說(shuō):“要好好學(xué)習哦!”
教室的天花板是白色的,兩盞明亮的日光燈,中間有一個(gè)黑色的投影儀,前面有一只大眼睛,把老師要講的內容投在投影板上。
為什么說(shuō)墻壁是生機勃勃的呢?聽(tīng)我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹(shù),其中有一棵大樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)秋千,兩個(gè)小朋友坐在秋千上,蕩來(lái)蕩去,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,就連蝴蝶也被他們的動(dòng)聽(tīng)的歌兒給吸引了過(guò)去。幾棵樹(shù)之間還有一個(gè)藍色的小房子,小房子前面有一些美麗的花兒,正微笑著(zhù)對我們說(shuō):“你好!”呢!右邊的墻壁上當然也有大樹(shù)啦!有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)花朵的樹(shù)上同樣有一個(gè)秋千,上面也坐著(zhù)兩個(gè)小朋友唱著(zhù)歌,上面還有幾個(gè)蘑菇房,但引人注目的還是那列小火車(chē)。小火車(chē)上坐著(zhù)朵拉和他的小猴子,還有一個(gè)長(cháng)頸鹿。
教室的地上鋪著(zhù)淡黃色的瓷磚,一條長(cháng)長(cháng)的過(guò)道兩旁擺放著(zhù)整齊的'木制桌椅。
我很喜歡我的教室?粗(zhù)整潔的教室,摸著(zhù)光滑的桌子。坐著(zhù)舒適的椅子,我覺(jué)得校長(cháng)給我們提供的這么好的學(xué)習環(huán)境,我一定要好好學(xué)習,不能辜負校長(cháng)和家長(cháng)對我的期望。
我們的教室作文 22
我們的教室在老教學(xué)樓第二層東邊第一個(gè)教室,雖然教室的墻上不光滑了,七十二個(gè)同學(xué)坐在里面感覺(jué)很擁擠,但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的裝扮還是很美。
走進(jìn)教室前門(mén)看到的是既是老師的講桌又是多媒體電腦。老師利用它給我們播放課件和音樂(lè ),讓我們的課堂變得活潑,有趣,輕松。
講桌子前面有一張黑板,老師在上面寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà)。我們在它身上涂呀,畫(huà)呀,它就像默默無(wú)聞,溫柔可親的姐姐。
教室后面是同學(xué)精心出的黑板報,這期的主題是“學(xué)習雷鋒”里面有雷鋒語(yǔ)錄。黑板報上面分別有幾個(gè)詞:“誠實(shí),友愛(ài),認真,活潑”。黑板報左邊是同學(xué)們寫(xiě)的字,其中姜博顥的`字最好。
教室左邊的有“英語(yǔ)樂(lè )園”和“學(xué)海拾貝”兩個(gè)板塊。英語(yǔ)樂(lè )園有英語(yǔ)對話(huà)。學(xué)海拾貝是同學(xué)們畫(huà)的畫(huà),其中我最喜歡于洋的畫(huà)。
教室的右邊有“我們的約定”“和文明禮儀歌”文明禮儀歌像個(gè)無(wú)聲的老師,教我們文明說(shuō)話(huà)。還有一個(gè)書(shū)柜里面有《冒險小虎隊》,《格林童話(huà)》……書(shū)柜上有讀書(shū)好,讀書(shū)好這幾個(gè)字。
教室里傳來(lái)我們讀書(shū)聲,歡笑聲,我們在這里度過(guò)了每一分每一秒。
我們的教室作文 23
我的教室在丹城二小,第一幢樓,二樓,302班。
我的教室是長(cháng)方形的,有前門(mén)和后門(mén)。墻面是灰白色的,一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著(zhù)7排7行。這明亮的教室里度過(guò)了一天又一天的學(xué)習生活。
教室前面是黑板,黑板上方有“好好學(xué)習、天天向上”,這八個(gè)黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個(gè)音響,學(xué)校有什么活動(dòng),上課鈴聲等都是通過(guò)音響播放出來(lái)的。我們還有一個(gè)干凈、整潔的.講臺,其實(shí)是一個(gè)電腦桌。老師都會(huì )用多媒體和投影儀來(lái)給我們傳授知識,我們盡情地遨游在知識的海洋,享受汲取知識的美妙。
教室的后面是板報,是用來(lái)增長(cháng)我們的課外知識的。板報旁邊還有一個(gè)“學(xué)習園地”,“優(yōu)秀作文”等,都會(huì )在這個(gè)欄目里展示出來(lái),讓同學(xué)們欣賞。
左右兩邊的窗臺上各擺放著(zhù)幾盆吊蘭,葉子碧綠清翠,它不僅能美化我們的教室環(huán)境,還能凈化空氣。
在這個(gè)窗明幾凈、賞心悅目的教室里,我們快樂(lè )地學(xué)習。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng),我愛(ài)我的老師和同學(xué),更愛(ài)我的教室。
我們的教室作文 24
朋友們,你愛(ài)你們的教室嗎?那當然,大家肯定都喜歡自己的教室。下面,就讓我向你介紹下我的教室吧,相信你一定會(huì )喜歡的。
一跨入四(2)班,你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的讀書(shū)聲。映入眼簾的是一塊黑板,黑板的正上方掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗,紅旗的兩側分別有四個(gè)醒目的.大字:文明勤奮,健美創(chuàng )造。它在時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習,天天向上!黑板的前面是講臺,每當老師上課時(shí),它就成老師的助手。
右邊最靠大門(mén)的地方是我班的習作園地,在那里,大家可以盡情地互相比拼,展示他們的才華。往后一點(diǎn),服務(wù)小臺和美術(shù)展區便浮現在我們眼前。那一件件精美的美術(shù)作品,使我們贊不絕口。
左邊的內容也比較豐富,有植物園和彩色的書(shū)吧。同學(xué)們可以欣賞到許多好書(shū)和植物。如果讓我來(lái)為書(shū)吧取個(gè)名字,那就是:大自然書(shū)吧!
后面是我班的黑板報,每個(gè)星期都會(huì )更換一次,大家都可以從上面學(xué)到不少課外知識。
我愛(ài)我的教室!它為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境,使我們安心學(xué)習。我愛(ài)我的教室!
我們的教室作文 25
一個(gè)寬闊的足球場(chǎng),一條充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的走道,一間充滿(mǎn)知識的教室,這里就是我的樂(lè )園。
每天早上我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),美好的一天便又開(kāi)始了。我來(lái)到了教室,放下書(shū)包,看見(jiàn)的是兩扇大窗戶(hù),透過(guò)的窗戶(hù)看到的是一棵綠油油的松樹(shù),一陣清風(fēng)吹來(lái),它便跳起了舞蹈。在教室的前后都有一個(gè)大大的黑板!岸b忊彙苯K于上課了,有時(shí)老師會(huì )帶著(zhù)我們回到古時(shí)候,了解詩(shī)人楊萬(wàn)里;有時(shí)帶我們去月球,看美麗的嫦娥和可愛(ài)的'玉兔;還有時(shí)帶我們去看三月桃花水這等美麗的景色。我們完全沉浸在知識的海洋里,我感到十分愜意。
下課了,我們去那寬闊的綠茵球場(chǎng)上踢球。足球就像是我們的好朋友一樣,不停地在我們腳下滾動(dòng)。我們特別喜歡在跑道上跑來(lái)跑去。在跑道的四周種著(zhù)一棵棵高大的白楊樹(shù),像一位位英勇的士兵,昂首挺胸地守在那里,時(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)我們;又像是一個(gè)個(gè)的小朋友歡快地向我們招手。我們十分喜歡在校園的四周捉螞蟻,我先選一個(gè)地方埋伏起來(lái),等待螞蟻出現。突然有一列螞蟻搬運著(zhù)食物途經(jīng)我埋伏之地,最后我捉到了六七只螞蟻。
這就是我的樂(lè )園,我喜歡我的樂(lè )園。
我們的教室作文 26
在我們的學(xué)校里有許多教學(xué)樓,下面就讓我來(lái)介紹介紹我們的教室吧。
我們的教室大約長(cháng)9米,寬6米,是一個(gè)很寬敞的教室,可以同時(shí)容納51個(gè)同學(xué)上課。
我們的.教室每天都很干凈,因為它每天都會(huì )被掃得干干凈凈的。我們的教室不僅干凈,而且桌椅都擺放得整整齊齊的,那是因為我們的桌長(cháng)每天早上、中午、下午都會(huì )檢查桌椅的擺放,如果發(fā)現有擺得不好的,就會(huì )要求重新擺放。
教室前方有一張黑板,這張黑板很大,它分為四塊,中間的兩塊可以推動(dòng),把中間兩塊向兩邊輕輕一推,就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)電視屏幕,準確來(lái)說(shuō),它不是電視,它的功能和電腦一樣,電腦是用鍵盤(pán)和鼠標,而我們的電腦只用一只筆來(lái)控制,只要寫(xiě)出你所想的,它就會(huì )立即出來(lái),所以我們叫它板板通。老師每次上課都會(huì )用它,它可真是老師的一位機器人小助手!除了這些以外,最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個(gè)大黑字,因為那幾個(gè)大字在我們不開(kāi)心和很生氣的時(shí)候,能夠安慰我們,它是:不要被一點(diǎn)點(diǎn)小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時(shí)候,那幾個(gè)大字就會(huì )讓我們重拾信心,這樣我們不僅把困難給解決了,還變得愛(ài)動(dòng)大腦,更聰明了。
這就是給我們豐富知識的教室,也是我們學(xué)習的寶地。
我們的教室作文 27
我有一個(gè)寬敞明亮的家,有57個(gè)相愛(ài)的兄弟姐妹。別相信我,請跟我來(lái)!看看我的家。
上二樓樓梯看到銀門(mén)?這是我的家。
推開(kāi)門(mén),我看到又寬又長(cháng)的黑板上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)鮮紅的字:“好學(xué)、上進(jìn)、活潑、文明”,這是老師傳授知識的平臺,也是我們學(xué)習的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦干凈。
黑板前面是一個(gè)平臺,上面放著(zhù)電腦和顯示器,形成一個(gè)電視機對角放置的多媒體教學(xué)裝置。老師的教案和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)經(jīng)常在上面展示。
電視機對面是一排排排列整齊的桌椅,是為我們學(xué)習準備的桌椅,是我們學(xué)習不可缺少的伙伴。
天花板上掛著(zhù)三個(gè)電風(fēng)扇和六個(gè)熒光燈,給我們帶來(lái)涼爽和明亮。
在后面的黑板上,有“文明之星”和“作業(yè)園”兩欄,附有學(xué)習之星的圖片和優(yōu)秀作文。我總是默默努力,希望上面有我的照片和練習。這次會(huì )議是我們增加課外知識和展示才華的舞臺。
這是我們的`教室,也是我們溫暖的家。我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗,為它的成就而歡呼。我們是一個(gè)團結溫暖的集體!我為有這樣一個(gè)集體,這樣一個(gè)家而驕傲!
我們的教室作文 28
我的教室位于大田縣實(shí)驗小學(xué)的第二教學(xué)樓一層,坐北朝南,寬敞明亮。
教室布置得美觀(guān)大方ο一走進(jìn)教室,首先映進(jìn)眼簾的一張又高又大的講臺桌,前面的墻壁上掛著(zhù)一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學(xué)習、克服困難ο旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學(xué)’’八個(gè)大字,下面有一塊黝黑油亮的黑板,它天天都給我們帶來(lái)很多新知識,通過(guò)它,老師帶來(lái)的是光和熱,知識和真理,帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑臉
后面那塊又黑又亮的黑板是專(zhuān)門(mén)出黑板報的,畫(huà)是一些畫(huà)畫(huà)得漂亮的同學(xué)畫(huà)的,字由寫(xiě)字漂亮的人完成,黑板上出色的`內容是他們辛勤的勞動(dòng)結果ο旁邊有一個(gè)圖書(shū)種類(lèi)豐富多彩的圖書(shū)角,這些都是以前同學(xué)們捐的,它的上面是一個(gè)布滿(mǎn)各種各樣植物的植物角,擺著(zhù)一盆盆美麗而又漂亮的花,將我們的教室打扮得絢麗多彩,讓我們快樂(lè )的學(xué)習ο旁邊還有學(xué)習園地,里面有同學(xué)們辛勞畫(huà)出的畫(huà),畫(huà)中的太陽(yáng),仿佛在照耀我們,引導我們學(xué)習的方向
教室的中心,整整潔齊地擺著(zhù)二十四套課桌椅,他們共分四排,上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽(tīng)課,下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂(lè )的堡壘
我愛(ài)我這布置得美觀(guān)大方的教室
我們的教室作文 29
大家好!今天我要向大家介紹一下“我的多變的神奇教室”。
我們的教室里充滿(mǎn)了知識,因為我們有一個(gè)神奇的`圖書(shū)角;這個(gè)圖書(shū)角可不得了:平時(shí)你看到的就是一個(gè)小小的屏幕,但只要我們班的任何一個(gè)同學(xué)來(lái)到這里,說(shuō)一聲智慧開(kāi)門(mén)和自己的密碼,神奇的一幕就會(huì )立即呈現在面前:有各種各樣的選項:包括類(lèi)別、書(shū)名、頁(yè)數及內容簡(jiǎn)介,并且還能語(yǔ)音播報呢……
教室四面也不再是墻壁,而是四面巨大的投影屏;而且這種投影屏防水、防火、防地震,各種自然災害都不怕,我們可以安安心心地在里面上課學(xué)習了。
學(xué)生們的課桌變成了一個(gè)桌面電腦,但是老師根本用不著(zhù)擔心學(xué)生上網(wǎng),因為這種桌面電腦除了學(xué)習其他什么都干不了;而且有了這個(gè)電腦學(xué)生們也可以不帶書(shū)包,因為書(shū)里面的內容電腦里面全都有,并且更詳細、更全面,學(xué)習資料里面更是應有盡有。
還有教室所有電的來(lái)源都是靠太陽(yáng)能發(fā)電呢!就算到了陰天雨天都不怕,因為它有超級強大的儲存功能。
這,就是我的神奇教室!
我們的教室作文 30
每個(gè)人的心中都有一個(gè)樂(lè )園,有些人的樂(lè )園是草原,有些人的樂(lè )園是游泳館,有些人的樂(lè )園是游樂(lè )場(chǎng)……而我的'樂(lè )園則是教室。
我的教室里有:課桌、椅子、講臺、黑板……其中最奇特的是我們的講臺。它可以變出鋼琴,給音樂(lè )老師彈奏,讓音樂(lè )老師減輕負擔,不用每次上課都累噓噓地搬來(lái)電子琴給我們上課。它還可以變出投影儀,甚至還可以在課堂上變出水彩筆,讓老師為我們描繪五彩斑斕的世界!
我最喜歡在教室里上英語(yǔ)課。有一次,英語(yǔ)老師說(shuō):“Where are my shoes?”她叫劉宇琳回答。劉宇琳說(shuō):“It’sunderthedesk!”老師說(shuō):“再想一想?"我立馬舉起手來(lái)說(shuō):“They are under the desk!"老師說(shuō):“我真的想……”聽(tīng)到這里,我心想:老師是不是想敲我的頭?我的心砰砰跳。結果是:“點(diǎn)個(gè)贊!”真是虛驚一場(chǎng),我還以為我錯了呢!教室它不僅帶給了我知識,還帶給了我許多驚喜和歡樂(lè )!
我們的教室就是一個(gè)奇特的樂(lè )園!
我們的教室作文 31
我們的教室寬敞又明亮,學(xué)習的課桌在這間教室里,七十四張桌子被擺放的整整齊齊,天藍色的課桌和椅子就像藍天,我們就像白云,我們在課桌上寫(xiě)字、看書(shū)。
兩面刷著(zhù)綠色油漆的大門(mén)在教室的北面,被值日生擦得锃亮锃亮的,找不出一塊污點(diǎn)。
教室的正前方有一塊黑板,又黑又亮,每天老師都在黑板上寫(xiě)字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板,和前面的.黑板真般配,教室后面的黑板是辦板報用的。
教室的前面不光有黑板,還有一臺多媒體電腦,有了它,老師在上課的時(shí)候就輕松了許多。
教室的左右還有兩扇大窗戶(hù),天氣好的時(shí)候,老師就會(huì )把這兩扇大窗戶(hù)打開(kāi),讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進(jìn)教室里來(lái),有時(shí)陽(yáng)光照在窗戶(hù)上還一閃一閃的,窗戶(hù)的下面還有同學(xué)從家里拿過(guò)來(lái)的花花草草,是要給我們的教室曾添一點(diǎn)綠色呢!
天花板上吊著(zhù)六盞管燈,下午它們就要工作了,是它們把我們的教室照的燈火輝煌,再看看腳下,教室的地板是大理石材質(zhì)的,走在上面舒服極了。
我愛(ài)我的教室,在教室里我們就像一個(gè)大家庭一樣,在一起學(xué)習,一起玩耍,有快樂(lè )、有悲傷,不能缺少一個(gè),有這么好的教室我們怎么能不感到愜意呢?我們就更應該好好學(xué)習了。
我們的教室作文 32
開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)新教室,“啊!真漂亮!耙粋(gè)嶄新的窗明幾凈的教室展現在我的眼前。一排排課桌椅整整齊齊,像儀仗隊的隊員一樣,歡迎著(zhù)我們四(5)班的同學(xué)們。
抬眼望去,格式的天花板鑲上了許多花瓣型的小孔,像夜空中的星星一樣閃閃發(fā)亮,十分美觀(guān)。日光燈也越來(lái)越多越來(lái)越亮了,好似一支剛剛擴編過(guò)的軍隊激情高昂地吶喊著(zhù)。墻壁被工人叔叔粉刷得煥然一新,成了兩種顏色,上層是像雪一樣白,下層是藍色微帶紫,兩種顏色配合得十分融洽。仔細一看,在跟桌子同樣高的地方有一塊寬約一分米的檔板,木質(zhì)的.,像一位英雄保護了墻壁。鋁合金的窗戶(hù)和綠色的窗簾組成了完美的搭檔。茸質(zhì)的展板是脆綠色的,像大草坪一樣,貼東西時(shí)只要用圖釘輕輕一按就可以了,非常方便。新新的黑板變得更長(cháng)更寬了,位置也放低了,這樣杜老師以后寫(xiě)板書(shū)就方便多了。
在這么好的環(huán)境下學(xué)習,首先要愛(ài)護環(huán)境。愛(ài)護環(huán)境從我做起,從身邊做起,叢生活中的一點(diǎn)一滴做起。學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境,我想,教室一定會(huì )變得更漂亮!
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