我愛(ài)我班作文(集錦10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我愛(ài)我班作文，希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)我班作文1

　　班級是什么？而什么又是班級呢？我們常說(shuō)我們愛(ài)我們的班級，可又有誰(shuí)去反復思考這些問(wèn)題呢？

　　在我們這個(gè)由43個(gè)人組成的班級里，同學(xué)們又何嘗去和諧共處、互幫互助呢？一些同學(xué)他們沒(méi)有思考這個(gè)問(wèn)題，導致破壞了班級的學(xué)習氛圍，使得同學(xué)們燥熱起來(lái)。

　　愛(ài)我我班，我們常把這句話(huà)掛在嘴邊，但同時(shí)我們也應該從自身的班級出發(fā)，去考慮一些實(shí)際性的問(wèn)題。比如說(shuō)為班級去打掃衛生，去管理自己身邊的人。幫他不是一句話(huà)，而是從自己身上心里發(fā)出的“吶喊”。在自己班級的我們也曾經(jīng)彷徨過(guò)。但你的同學(xué)卻在你身邊安慰你，輕輕的說(shuō)沒(méi)事。而也正是因為有這么一群同學(xué)，我們才能快樂(lè )的度過(guò)在學(xué)校里的每一天。

　　在我看來(lái)，班級就是一個(gè)有良好的學(xué)習氛圍，同學(xué)們互相互幫助，共同成長(cháng)，分享成功的喜悅的地方。在同學(xué)們和老師的心里留下一步步印記。也讓那些喜悅永遠回蕩在我們的心里。從初期的無(wú)所事事到現在各自能找到各自的事情做，這難道不就是我們班級的魔力嗎？班級是我們的家，自然而然班主任就是我們的家人。

　　我們擁有一個(gè)好爸爸——楊爸爸。起初覺(jué)得他很壞，對我們嚴格要求，我們也是對他恨之入骨。而慢慢的，我們也體會(huì )到了他的.溫暖�！暗蹲幼於垢�心”不就是說(shuō)的這個(gè)人嗎？每天晚上的強制鬼片，也讓我們有了親切感，也就失去了對他的恐懼。

　　不錯，這就是我們的班級，一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級——神舟十一。

我愛(ài)我班作文2

　　我是古城小學(xué)六年級二班的學(xué)生，我愛(ài)著(zhù)我們的班群眾，愛(ài)著(zhù)我們班的每一位老師和同學(xué)。

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落校園，我們班的同學(xué)們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀著(zhù)優(yōu)美的課文�！扒趭^好學(xué)，創(chuàng )新進(jìn)取”成為我們班我們每一為同學(xué)的學(xué)習格言。

　　我們的班級是個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和關(guān)懷、充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )和幸福的大家庭，那里的一切時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。在這個(gè)溫暖的家庭里，老師公平公正的對待每一位同學(xué)，給予大家同樣的關(guān)心指導、同樣的鼓舞和期望，就好像是我們每位同學(xué)的`父親母親；在這個(gè)溫暖的家庭里，同學(xué)們奮發(fā)向上、互助互愛(ài)，就像是親親的姐妹弟兄，我們一齊度過(guò)了完美的學(xué)習時(shí)光。轉眼間，小學(xué)的學(xué)習生活就要結束了，六年的學(xué)習生涯，使我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)獨立思考，用心進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的小女孩逐步成為一個(gè)明白學(xué)習重要性的三好學(xué)生，這些方面的進(jìn)步與老師孜孜不倦的教侮和同學(xué)們的幫忙是分不開(kāi)的。我感謝他們，發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

　　時(shí)光的流失，我和同學(xué)們建立了深厚的感情，可再過(guò)幾個(gè)月，我就要離開(kāi)可親可敬的老師、離開(kāi)朝夕相處、一齊學(xué)習、一齊進(jìn)步的同學(xué)們了，真是有點(diǎn)舍不得��！

　　我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的溫暖的大家庭！

我愛(ài)我班作文3

　　我愛(ài)我的班級。我是實(shí)驗小學(xué)四年級的一位學(xué)生，在這個(gè)大家庭里，發(fā)生了很多搞笑、團結、互相幫助的事情。

　　記得今年的.春天，我還在上三年級，學(xué)校舉行了一次春季運動(dòng)會(huì )。我們班很榮幸的被選為花束隊，花束隊是在紅旗隊的后面入場(chǎng)，是第二個(gè)入場(chǎng)的，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時(shí)練習時(shí)，一練就是一個(gè)小時(shí)，站都站不直了。有一次，老師說(shuō)我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最后，我的嗓子都破了。我們在操場(chǎng)上練，我們在教室里練，我們在家里練，我們在每個(gè)地方幾乎都練。練啊，練啊，在日以繼續的練習下，我們終于練好了。到了運動(dòng)會(huì )那天，我們準備好了入場(chǎng)，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持著(zhù)，入場(chǎng)儀式結束后，我的腳和腿都凍僵了。后來(lái)，我們班在比賽上取得了好成績(jì)，刷新了我們班原來(lái)的紀錄，為我們班爭得了榮譽(yù)。

　　從我們班的努力可以看出，我們很愛(ài)自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛(ài)你！

我愛(ài)我班作文4

　　我是光谷八小三年級（2）班的學(xué)生。我們班一共有49位同學(xué)，其中男生33人，女生17人。班主任是張園老師。

　　我非常愛(ài)我們班，因為在這個(gè)班我感覺(jué)到了大家對我的關(guān)心和友愛(ài)。由于我身體不好，愛(ài)生病，經(jīng)常耽誤學(xué)習。每當我病好回班里后，同學(xué)們都會(huì )主動(dòng)幫我補習功課，這讓我非常感動(dòng)。

　　我愛(ài)我們班，還因為班上有一群學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人的好伙伴。大家一起學(xué)習，一起成長(cháng)。我們班的`班長(cháng)董貝妮不僅成績(jì)好，心腸也好。不管是誰(shuí)有困難，她都會(huì )主動(dòng)去幫助別人。她的成績(jì)非常棒，一直是大家學(xué)習的榜樣。

　　我愛(ài)我們班，更因為我們班有一位和藹可親、平易近人的班主任張老師。她很年輕，像姐姐一樣關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和成長(cháng)。我身體不好，每當變天時(shí)，張老師經(jīng)常關(guān)心我，問(wèn)我冷不冷，提醒我要注意身體。她整天和我們在一起，為我們付出了很多心血，是一位值得我們尊敬和愛(ài)戴的好老師。

　　我們三二班好比一個(gè)大“鳥(niǎo)巢”，我就像小鳥(niǎo)一樣在“鳥(niǎo)巢”里快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)。我深深?lèi)?ài)著(zhù)我們這個(gè)班集體。

我愛(ài)我班作文5

　　我愛(ài)我班，因為這個(gè)班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們。

　　記得我剛轉學(xué)那天，同學(xué)們一下課就圍著(zhù)我追問(wèn)個(gè)不停。由于我內向，不敢和同學(xué)交往，總是一個(gè)人低頭不語(yǔ)，怕丟面子。很是孤單。終于有一天，下課時(shí)班長(cháng)王晨陽(yáng)來(lái)到我面前，見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，問(wèn)：“怎么，不開(kāi)心嗎？我們一起去玩吧！”以后王晨陽(yáng)總找我玩，并把我介紹給其他同學(xué)，漸漸的我和同學(xué)們就熟悉起來(lái)，我也變得活潑開(kāi)朗了，常與同學(xué)們一起嬉戲。好不快活。

　　我們班是一個(gè)愛(ài)書(shū)成風(fēng)、勤學(xué)好問(wèn)的班級。每天清晨，都會(huì )從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。這是同學(xué)們自覺(jué)讀書(shū)呢。在上下學(xué)的路上，你常常會(huì )看到一些孩子在車(chē)上還津津有味的讀書(shū)呢。不用問(wèn)，這一定是我的同學(xué)，難怪媽媽給我們班起了個(gè)“書(shū)呆子班”的綽號呢！每當同學(xué)們有了疑問(wèn)，都會(huì )跑去問(wèn)老師，如果老師不在，就去請教不說(shuō)話(huà)的.老師一一書(shū)本，不搞懂決不罷休。

　　老師們和藹可親。記得我剛轉來(lái)時(shí)，膽子小，上課不敢舉手，即使老師提問(wèn)我，我也是結結巴巴不敢回答。后來(lái)褚老師就經(jīng)常提問(wèn)我，現在我不僅問(wèn)答自如，而且還能自己主動(dòng)舉手，還當上了班干部，各科的成績(jì)也越來(lái)越出色，這里面都浸透著(zhù)褚老師的心血。數學(xué)老師講課繪聲繪色，受到了大家的喜愛(ài)。

　　我們班就是這樣一個(gè)同學(xué)們優(yōu)秀，老師出色的大家庭。我為自己生活在這個(gè)集體而驕傲。我相信未來(lái)的三（一）班，一定是最棒的。

我愛(ài)我班作文6

　　都說(shuō)班級像一個(gè)大家庭，而我卻覺(jué)得我們班級更像一片遼闊無(wú)垠的原始森林，我們就像是森林中成千上萬(wàn)的生物，自由快樂(lè )地成長(cháng)。

　　我們班的“飛毛腿”——陳柏舟同學(xué)如同森林中的`獵鷹。他總以飛一般的速度沖鋒，上次400米賽時(shí)，以91秒的成績(jì)贏(yíng)得班級第一，就連體育委員都用了94秒，而我平平凡凡，整整用了110秒左右。不僅如此，他武功也非常猛，跆拳道藍紅帶，格斗力十分強。

　　我們班的英語(yǔ)課代表曹珊，她似森林中的帶刺的黑玫瑰，她戰斗力是女生中最強的。喜歡罵男生，還喜歡對男生搞惡作劇，她一聲怒吼能把一個(gè)男生嚇得頓時(shí)心跳280,因此還被一些討厭她的男生稱(chēng)為“幽冥魔”。

　　我們班的萬(wàn)峻不愧為森林中的狐貍。幾乎老師提的所有問(wèn)題他都能用十分優(yōu)美的語(yǔ)言回答，智力十分高，因此他經(jīng)常被老師夸。但他也十分狡猾——體育課上由于他總有“充分的理由”，所以他一圈也不用跑，在我們跑步時(shí)，他卻對著(zhù)我們奸笑，這也引起了我們許多人的不滿(mǎn)和抗議，要求萬(wàn)峻也要跑。

　　孔佩玲狀如森林中大樹(shù)上的葉子，她由于成績(jì)不好而在班上默默無(wú)聞，很少有人關(guān)注她，但她總是在努力，我想對她說(shuō)：“對自己要有信心，不要自卑，你一定會(huì )進(jìn)步的�！�

　　我愛(ài)我班！

我愛(ài)我班作文7

　　我愛(ài)我的班級，班級里總是流動(dòng)著(zhù)一股溫暖的感覺(jué)，每個(gè)人都那么熱愛(ài)班級，每個(gè)人都那么關(guān)心同學(xué)，我不是瞎吹，這是真的，我有個(gè)很溫暖的班級，盡管成績(jì)沒(méi)有別班的好，我還是愛(ài)我的班級……

　　我深深地記得，在我四年級的時(shí)候，我和同學(xué)們在樓梯口玩耍，由于地板太滑和我急切想逃跑的緣故，我在樓梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的鐵環(huán)，裂了一個(gè)深深的大傷口，暗紅的血一下里如泉水般涌了出來(lái)，看著(zhù)這一手血，我有點(diǎn)不知所措了，這時(shí)，鈺培等人連忙扶著(zhù)我沖向了醫務(wù)室，又派了人去聯(lián)系杜老師，我坐在醫務(wù)室里，望著(zhù)窗外焦急的同學(xué)們和杜老師親切的問(wèn)候，我不免心里有點(diǎn)感動(dòng)……

　　后來(lái)，我去醫院縫了針后，又去了學(xué)校。從我那次摔倒事件，同學(xué)們都很擔心，我一來(lái)他們就問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一見(jiàn)我開(kāi)頭第一句話(huà)就是：“；；，你的'手縫了幾針呀？會(huì )不會(huì )疼��？”我簡(jiǎn)直就像是明星，每個(gè)人都要采訪(fǎng)我一下，不過(guò)，我也因此而感動(dòng)不已，難道不應該嗎？

　　我有群關(guān)心我的同學(xué)，我有些疼愛(ài)我的老師，這些加起來(lái)就組成了我們的班級，這個(gè)溫暖的班級，我愛(ài)我的班級！

我愛(ài)我班作文8

　　我愛(ài)我班，我愛(ài)我的501班，我們是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，是一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們親密無(wú)間，互相幫助，老師和藹可親。

　　走過(guò)四季，我們在四季中得到許多磨練，我們在四季中舉辦運動(dòng)會(huì )。我們在四季里朗朗讀書(shū)。

　　我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。

　　大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香，課間，總有同學(xué)抱著(zhù)書(shū)本，誠懇的問(wèn)這問(wèn)那�？荚囘^(guò)后，如愿以?xún)數�，不滿(mǎn)足；名落孫山的，也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識上得過(guò)且過(guò)。

　　我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫(xiě)美麗的青春。5年級1班是永遠前進(jìn)的，我們一直跑步著(zhù)，攀登著(zhù)，向著(zhù)成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

　　我們身上有家人的期望，有老師的信任，我們攜一路春風(fēng)，露一身秋雨，披一身陽(yáng)光。讓我們在學(xué)習中好好努力。

　　成功的集體是奮進(jìn)的`、是向上的、是團結的，而對我們來(lái)說(shuō)，班級就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校學(xué)習中，我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天，創(chuàng )造了碩果累累的昨天。

我愛(ài)我班作文9

　　我愛(ài)我班，因為它給我帶來(lái)了數不清的美好記憶。是它陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)，它就像一個(gè)溫暖的家。

　　每天早上，每當我步入校門(mén)，笑容可掬的班主任齊老師早已經(jīng)在校內等候。見(jiàn)到了我，就會(huì )隨口說(shuō)兩句：“佳銳，你今天早到了，吃了早飯沒(méi)有，是誰(shuí)送你來(lái)的呀，等等”。不光對我如此，對其他同學(xué)也是一樣，她不是我們的媽媽?zhuān)瑓s勝似媽媽。

　　走進(jìn)我們的教室，干凈、整潔。墻壁上的名人名言，激勵我們要好好學(xué)習。班級公約，要我們時(shí)刻注意自己的言行。個(gè)人風(fēng)采展示，記錄著(zhù)我班學(xué)生的精彩瞬間。光榮榜，記錄著(zhù)我們成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……教室如同藍天，我們好似鳥(niǎo)兒，我們自由地翱翔在這個(gè)空間，我們愛(ài)他。

　　我們二年級一班是一個(gè)和諧的家庭，齊老師就像我們的媽媽?zhuān)�同學(xué)們都是我的.兄弟姐妹。在班里，有時(shí)我碰你一下，你不跟我計較。你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣，我們依舊是好朋友。假如某位同學(xué)有哪里不舒服，大家都會(huì )去關(guān)心幾句。大家在這里共同度過(guò)快樂(lè )時(shí)光，品嘗班集體中的喜怒哀樂(lè )，我們愛(ài)他。

　　我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里，在同學(xué)的相伴中成長(cháng)，在老師的呵護下進(jìn)步。本學(xué)期我向家長(cháng)遞交了滿(mǎn)意的答卷，這是老師含辛茹苦的碩果，是我的榮耀，是家長(cháng)的榮耀，也是我們班級的榮耀。

　　親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我要加倍努力，刻苦學(xué)習，再次為我們班級增添光彩，我愛(ài)老師，我愛(ài)班級。

我愛(ài)我班作文10

　　我們班所有人都很愛(ài)自己的班級，我就是其中的一個(gè)。我們愛(ài)班級不只是體現在口頭上，說(shuō)大家都會(huì )說(shuō)，但是會(huì )說(shuō)還要會(huì )做的卻廖廖無(wú)幾，真正行動(dòng)的人才是真愛(ài)班級。

　　我的愛(ài)班級體現在我每天早上和中午這兩個(gè)時(shí)間段，每次只要一到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )出現在我們的'包干區上拿著(zhù)拖把拖我的承包地，當所有人一起努力干活時(shí)，我在努力，當有些人想偷懶時(shí)，我還在努力。

　　有時(shí)天氣極為炎熱，如今天，我拖到一大半的時(shí)候，滿(mǎn)身都是汗，像著(zhù)了火一樣熱，我一想到如果我不干，就會(huì )讓班級扣分，于是我加足了勁使全身最大的力去完成我的活。

　　我一共有四個(gè)地方，也是四項任務(wù)：任務(wù)1木頭地，任務(wù)2木頭地邊的瓷磚，任務(wù)3大樹(shù)下的瓷磚地，這三項都是用拖把拖的，所以用的力很大，任務(wù)4是撿操場(chǎng)那里草坪和草坪小道的垃圾。每天，我都早早到校，去完成自己的任務(wù)。下課后，我也經(jīng)常會(huì )不由自主地走到我的包干區去查看一下衛生情況。

　　有一天，蔣老師正好經(jīng)過(guò)我打掃的地方，看見(jiàn)了正在認真干活的我，表?yè)P我拖的地閃閃發(fā)光，從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈的地。聽(tīng)了這話(huà)，我心里像灌了蜜一樣甜。其實(shí)我知道老師這么說(shuō)是為了鼓勵我，我還有很多欠缺的地方，我以后一定會(huì )更加努力的。我愛(ài)我班，我不能給班級抹黑。

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