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我愛(ài)書(shū)作文

時(shí)間:2024-07-31 06:14:54 好文 我要投稿

我愛(ài)書(shū)作文

我愛(ài)書(shū)作文1

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)得達到了廢寢忘食的地步。

我愛(ài)書(shū)作文

  先說(shuō)說(shuō)吃飯:那天晚上,我正在讀《貓武士》。突然,爸爸喊道:“吃飯了!”但我看得太入迷了,以致爸爸叫了我三四遍,我才極不情愿地把書(shū)放下?晌绎w快地沖了一下手,扒了幾口飯,便又奔向了書(shū)桌。

  再談?wù)勀峭淼氖拢耗菚r(shí)我也是在看《貓武士》。晚上睡覺(jué)前沒(méi)有看過(guò)癮,怎么辦?我左思右想,終于想出了一個(gè)辦法——在床上看!我等爸爸媽媽進(jìn)他們屋睡覺(jué)后,就急忙跳下床,拿著(zhù)書(shū)往被窩里鉆。我打開(kāi)書(shū),支起手電筒,如饑似渴地看了起來(lái)。我看了好一會(huì )兒,終于疲勞地倒頭便睡……

  后來(lái)的`事就不用說(shuō)了。爸爸掀開(kāi)被子一看:有書(shū)和手電筒。爸爸便和媽媽一起,對我來(lái)了一頓“批評帶教育”。

  我有時(shí)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看書(shū)。不過(guò),有50%的可能被抓到。所以寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)一定要提高警惕。

  我愛(ài)書(shū),因為書(shū)那神奇般的魔力,深深地吸引著(zhù)我!

我愛(ài)書(shū)作文2

  我是一個(gè)十分平常的男孩,但卻十分刻苦,我并不是靠天賦取得成績(jì)的人,不過(guò)我卻能在各種環(huán)境中刻苦的學(xué)習,靠苦練取得佳績(jì)。書(shū)法便是其中一項。

  早晨,當其他同學(xué)還在被窩里呼呼大睡時(shí),我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校,在老師的指導下練字。中午,當其他同學(xué)吃完午飯準備休息時(shí),我已經(jīng)在陽(yáng)光暴曬下來(lái)到了書(shū)法室,獨個(gè)兒練著(zhù)各種字體;當其他同學(xué)紛紛放學(xué)回家做著(zhù)作業(yè),吃著(zhù)香噴噴的晚飯時(shí),我依然在書(shū)法室里認真而又刻苦地寫(xiě)著(zhù)字。春秋兩季是我最喜歡的季節,并不是那兩季不用練字,而是相對來(lái)說(shuō)輕松一點(diǎn),在炎熱的'夏季,我也不會(huì )對自己有絲毫的放松,手上磨出小繭對我來(lái)說(shuō)是家常便飯。冬天還是如此,寒冷的天氣經(jīng)常使我的小手無(wú)法舒展,我只能不斷地活動(dòng),才能寫(xiě)字,正是這樣,我不管春夏秋冬一直刻苦地訓練著(zhù)。

  終于我的付出迎來(lái)了成績(jì),在去年的浙江省中小學(xué)生書(shū)法比賽中,我拿下了一等獎,有些人在夸我的天賦時(shí),我卻認為,這是靠我的努力得來(lái)的。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這是一句多么簡(jiǎn)單的歌詞,卻包含著(zhù)多么深刻的意思,也許天賦真的重要,但最終決定性的卻是你的認真,你的刻苦,這樣才能幫助你取得成功,在今后的人生道路,我依然會(huì )這樣認真,這樣刻苦。

我愛(ài)書(shū)作文3

  我愛(ài)書(shū),因為是書(shū)給予了我知識也給了我力量和勇氣。書(shū),只要你認真去讀,讀出味道,讀出真情,就一定能讀出你獨特的故事

  讀書(shū)是我每天要做的事.在我讀書(shū)時(shí)我仿佛進(jìn)入另外的一個(gè)世界,這里的世界很精彩!讀了《雷鋒日記》讓我懂得了人活著(zhù)要更多的為別人著(zhù)想,做一顆永不生銹的螺絲釘。雖然我的成績(jì)不好,但是你們別小看我,像王進(jìn)春的那篇《鐵人》,世界上有一種不怕苦不怕難,堅持到底就是勝利的精神,《鐵人》那篇文章我不記得了,但是我記住了他的不怕苦`不怕難得精神!

  書(shū)時(shí)我們最熟悉的東西,讀書(shū)時(shí)同學(xué)們最熟悉的生活,十多年的讀書(shū)生涯,有喜怒哀樂(lè ),也有酸甜苦辣。我想大家介紹一本我最?lèi)?ài)看的書(shū)吧,那就是《觸動(dòng)孩子心靈的寓言故事》,里面的內容有很多:《竹筍與石頭》·《農夫和蛇》.........

  又一次爸爸媽媽都出去了,我自己在家靜靜地沉浸于《觸動(dòng)孩子心靈的寓言故事》,在那里遨游,尚待,流連忘返,當我讀到開(kāi)心的故事時(shí),我臉上會(huì )綻開(kāi)舒心的笑容;獨到悲傷的'那一段,我便為書(shū)上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花,讀到幽默時(shí),我常常會(huì )開(kāi)懷大笑.媽媽叫我讀到優(yōu)美的句子和詞語(yǔ),要摘抄下來(lái)。書(shū)既是一位充滿(mǎn)智慧的老師,又是我最親密的朋友,時(shí)常跟我面對面交談!

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )!”我愛(ài)書(shū).

我愛(ài)書(shū)作文4

  ············· 我愛(ài)書(shū) 我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長(cháng)成參天大樹(shù)。

  · 淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著(zhù)紙上散發(fā)著(zhù)的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  · 我喜歡書(shū),別看它只是薄薄的一本,里面的知識可多呢。它帶領(lǐng)我從東飛到西,從南飛到北,從高山到平原,從江河到大海四處游覽;它帶領(lǐng)我來(lái)到長(cháng)江大橋,看到一列火車(chē)鳴著(zhù)汽笛從橋上呼嘯而過(guò);一葉扁舟在滾滾波浪的滿(mǎn)面上行駛;大橋像一條鋼鐵飛龍臥在江上,在明媚的.陽(yáng)光下顯得十分壯麗。我想:工人叔叔的本領(lǐng)真大!書(shū)帶我坐上輪船,輪船駛進(jìn)了大海。我一眼望見(jiàn)遼闊的大海,碧綠的海水,海鷗在天空中飛翔。我坐上潛水艇進(jìn)入海底,看到各種各樣的魚(yú),在水中快活的游來(lái)游去。五光十色的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像樹(shù)枝,美麗極了!書(shū)又帶我來(lái)到重慶紅巖,帶進(jìn)關(guān)押小蘿卜頭的監獄。我看到大腦袋的小蘿卜頭,穿著(zhù)媽媽給他改小的囚衣,正用小石子在牢房的地上寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù),他多用功!書(shū)又把我帶進(jìn)幸福的校園,帶到首都天安門(mén)城樓……書(shū)使我獲得了許多知識,我愛(ài)書(shū)。

  · 有一次,我正在津津有味地看《巴黎圣母院》,媽媽對我說(shuō):“瑾怡呀,我先出去一下,你自己煮飯吃!”“嗯!蔽翌^也不抬地說(shuō)。

  · 媽媽走了。我正在看主人公愛(ài)梅斯哈爾達和她的小綿羊的表演。屋里十分安靜。當我看到克里斯把責任推到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)身上去時(shí),我氣憤地大叫:“這個(gè)壞蛋,太無(wú)恥了!碑斘铱吹綈(ài)梅斯哈爾過(guò)被送上絞刑架時(shí),我傷心地嘆道:“真可憐!”……

  “哎,你吃過(guò)飯了嗎?”媽媽的聲音把我從書(shū)中的世界喚回到家,“飯?我什么時(shí)候吃飯了?”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己已餓得饑腸轆轆!澳氵@個(gè)小書(shū)迷,看書(shū)看得連飯也忘記吃了,會(huì )得胃病的,下次注意點(diǎn)兒!”媽媽一邊煮飯一邊嗔怪道。

  · 像這樣因看書(shū)忘記吃飯忘記睡覺(jué)的事我不知做過(guò)多少次了,也不知挨過(guò)媽媽多少次責怪了,可我依然無(wú)怨無(wú)悔。我捧著(zhù)一本本書(shū),輕輕地翻看閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖,吟讀那一段段精典的文字,就像在品味一頓頓美餐,令人回味無(wú)窮。書(shū)是知識的寶庫,我們的生活離不開(kāi)它,它天天伴隨著(zhù)我們開(kāi)啟知識的大門(mén),為我們插上理想的翅膀,飛向美好的未來(lái)……

我愛(ài)書(shū)作文5

  書(shū)法是源遠流長(cháng)的一項藝術(shù),它是中國的國粹,曾被評為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。書(shū)法所需要用到的工具是文房四寶,即筆墨紙硯,在這之中,為湖筆,徽墨,宣紙,端硯最為著(zhù)名。

  但是現在由于鉛筆、鋼筆等筆的出現,使得毛筆在平時(shí)很少被使用,只有一些書(shū)法愛(ài)好者的家里才有這些東西。為了保護這一文化傳統,各地都成立了書(shū)法協(xié)會(huì )。書(shū)法在古代就是人們生活中必不可少的一樣東西,早在戰國時(shí)期,書(shū)法就已經(jīng)出現。那時(shí)是用毛筆寫(xiě)在竹片上的,后來(lái)寫(xiě)在帛上的,所以又稱(chēng)為“帛書(shū)”,再后來(lái)蔡倫發(fā)明了紙,才開(kāi)始寫(xiě)在紙上。書(shū)法的`歷史也是十分悠久的,著(zhù)名的書(shū)法家更是層出不窮,我耳熟能詳的就有王羲之、顏真卿、柳公權、歐陽(yáng)詢(xún)等。而我就是一名書(shū)法愛(ài)好者,我從二年級就開(kāi)始接觸這個(gè)歷史悠久而充滿(mǎn)神秘感的書(shū)法,我正是以他們?yōu)槟繕硕χ?zhù)。

  同時(shí),書(shū)法也給我帶來(lái)了無(wú)數的歡樂(lè )和收獲,每當我遭遇一些挫折后或因為一些事情而無(wú)比煩惱時(shí),書(shū)法,總能讓我靜下心來(lái),好好反思自己,發(fā)現并改正錯誤。因為有書(shū)法的陪伴,我的生活才能如此豐富多彩,可以說(shuō),書(shū)法就是我的好朋友!我愛(ài)你,書(shū)法!這偉大的中國文化,會(huì )讓我永遠驕傲和自豪!

我愛(ài)書(shū)作文6

  書(shū)法,是中國的一種傳統文化,所謂“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“書(shū)”就是指書(shū)法。雖然現在文字都可以打印了,可仍然有許多書(shū)法愛(ài)好者,我也是其中的一員。

  書(shū)法分兩種,第一種是最普通的硬筆書(shū)法。第二種就是歷史悠久的軟筆書(shū)法。硬筆書(shū)法是用細而硬的鋼筆,鉛筆寫(xiě)的,通常都為楷體。而軟筆書(shū)法是用粗而軟的毛筆寫(xiě)的,大致分為“隸書(shū)”“楷書(shū)”“行書(shū)”篆書(shū)“草書(shū)”五種書(shū)體,各有各的特點(diǎn):隸書(shū)要注意隸峰和波挑;楷書(shū)要注意頓筆;行書(shū)要注意行氣;篆書(shū)也要有隸峰,草書(shū)便可自由發(fā)揮。

  我深深的愛(ài)上了書(shū)法,它是中國人特有的東西;它是中華民族的驕傲;它是眾多書(shū)法愛(ài)好者的心靈家園。我練書(shū)法已近三年時(shí)間了,我深深感受到了它的魂。書(shū)法不僅僅是中國文化的代表,更是瑰寶。于是我學(xué)起來(lái)格外認真,我的軟筆書(shū)法今年7級,有數十張獲獎證書(shū),現在我又為了弘揚這傳統文化,參加了“千字文”書(shū)法大賽。我愛(ài)書(shū)法,不僅因為學(xué)了他我寫(xiě)的字與以前判若兩人,而且還陶冶了我的情操,因為書(shū)法練得是心,練書(shū)法時(shí)一定要心平氣和,要堅持和忍耐,久而久之,就改變了我暴躁的性格,養成了處變不驚的.平和心態(tài),也正是有了這種心態(tài),處理事情時(shí)才能做出最正確的決定。所以,我號召大家要多練練書(shū)法,這樣既能讓你有個(gè)平和的處事態(tài)度,不急不躁,也更能把中華民族的傳統文化發(fā)揚光大。

  俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘,一分收獲;只要付出了,總會(huì )有回報的!”在成功背后,總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。!書(shū)法,我愛(ài)你那柔軟筆直的毛筆;愛(ài)你那潔白如雪的宣紙;愛(ài)你那淡香怡人的墨汁。

  書(shū)法,是中國的一種傳統文化,所謂“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“書(shū)”就是指書(shū)法。雖然現在文字都可以打印了,可仍然有許多書(shū)法愛(ài)好者,我也是其中的一員。

  書(shū)法分兩種,第一種是最普通的硬筆書(shū)法;第二種就是歷史悠久的…

我愛(ài)書(shū)作文7

  有人說(shuō),圖像所傳達的信息最為直觀(guān),文字所包含的意蘊最為豐富。而書(shū)法作為一種特殊的藝術(shù),將這兩者自然地融合了起來(lái)。我從小就被書(shū)法獨特的魅力所吸引,她自然也成了我的最?lèi)?ài)。

  最?lèi)?ài)在萬(wàn)籟俱寂時(shí)讀帖。夜深入靜,耳根清靜得沒(méi)有一絲聲響,床頭放一杯熱氣騰騰的香茗,水中輕盈舞動(dòng)的茶葉散發(fā)出淡雅而清新的香氣。手捧一本心儀的字帖,或篆或隸,或行或楷。心開(kāi)始與古人神交交。我愛(ài)看那隨意自然的布局,高低錯落,又不失整齊劃一之感;我愛(ài)看那靈動(dòng)自如的筆法,潑辣老練,又不失優(yōu)雅古拙之風(fēng);我愛(ài)看那變化多端的墨色,枯濕濃淡,又不失自然和諧之趣。透過(guò)一幅幅作品,我的眼前出現了一位位書(shū)法宗師,看王羲之在蘭亭飲酒作序,看顏真卿在侄兒墓前老淚縱橫,看蘇軾在寒食節他鄉思親人……喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,一切于點(diǎn)畫(huà)間表露無(wú)遺。遨游帖海,總有意想不到的'收獲和深深的感慨。

  最?lèi)?ài)在平心靜氣時(shí)磨墨?茨珘K在墨池中一圈一圈地滑動(dòng),我總是浮想聯(lián)翩。有時(shí),我會(huì )認為是一條小魚(yú)在戲水,水面漾開(kāi)了一層漣漪;有時(shí)又會(huì )認為是一顆運動(dòng)迅疾的行星,繞著(zhù)恒星不停地轉動(dòng)。當然,最有趣的還是那墨色的變化了——從一開(kāi)始的平淡如水到后來(lái)的厚重如油,心境也隨之不斷升華。我始終認為,磨墨時(shí)那種不驕不躁、怡然自得的心境,是任何其他活動(dòng)所無(wú)法企及的。

  最?lèi)?ài)在心煩意亂時(shí)疾書(shū)。當心靈被各種各樣的壓力與焦灼填滿(mǎn),我就會(huì )攤開(kāi)宣紙抖腕揮毫,讓筆鋒似尖刀一般切入,像龍蛇一樣游走?茨E的曲折變幻,聽(tīng)筆與紙摩擦時(shí)的低吟淺唱,身心在瞬間便會(huì )感到無(wú)比的愜意與輕松。亦可耐心地折上格子,屏氣凝神,一筆一畫(huà),享受手腕騰挪的快感,感受筆鋒翻覆的意趣,將微妙的細節展現得淋漓盡致。心靈隨著(zhù)筆的提按漸至平靜,一切的不快也早已灰飛煙滅。

  書(shū)法藝術(shù)博大精沈,在她面前我無(wú)疑僅是滄海一粟。但我相信,憑著(zhù)我對她的這份摯愛(ài),我的書(shū)法之路會(huì )愈走愈寬。

我愛(ài)書(shū)作文8

  大家都知道我國著(zhù)名書(shū)法家王羲之吧,每當談到他“臨池學(xué)書(shū),池水盡黑”的事跡后,相信人人都會(huì )嘖嘖贊嘆。而我就是對書(shū)法情有獨鐘的一位少年。

  爸爸在我兒時(shí)就教育我“字如其人”,一個(gè)人的字就能體現出自己的修養是好是壞,所以一定要把字給練好。用心良苦的爸爸把我送去習字班,讓我潛心學(xué)習。開(kāi)始的我感覺(jué)寫(xiě)字十分枯燥無(wú)趣,從一橫到一豎,每個(gè)筆畫(huà)都要練到不計百遍千遍,手真是酸得說(shuō)不出話(huà)來(lái),當然這也少不了我的抱怨,當時(shí)真是很不理解爸爸的做法,但又能如何?只好硬著(zhù)頭皮一直在練,每年春夏秋冬,不管是酷暑難當還是寒冷刺骨,一到周末,我便準時(shí)趕去活動(dòng)中心,從無(wú)缺席。俗話(huà)說(shuō)得好“日久生情”,再怎么討厭的東西也會(huì )變得無(wú)比喜愛(ài),漸漸地我也對書(shū)法生起了前所未有的興趣。我從以前的'軟筆轉變到現在的硬筆,花了不少功夫,雖然很苦,但我卻得到了不少樂(lè )趣。

  這幾年我的書(shū)法作品也獲了不少獎項呢!最讓我自豪的是“全國硬幣書(shū)法少年組二等獎”、“江蘇省少年組金獎”,每一張獎狀都凝聚了我辛勤的汗水。每當看到一張張獲獎證書(shū),一種自豪感也油然而生。此時(shí)我感覺(jué)自己的努力付出得到了回報,不禁感慨:沒(méi)有苦,哪有甜!

  “山外有山,人外有人”,比我強的人還有很多,我要更加勤奮努力,做到更好!

  我愛(ài)書(shū)法!

我愛(ài)書(shū)作文9

  愛(ài)好,每個(gè)人都有;愛(ài)好,每個(gè)人都不只一個(gè)愛(ài)好。

  我有許許多多的愛(ài)好:像騎自行車(chē)、滑單板、跑步、可是,我最大的愛(ài)好是——看書(shū)。

  我看紀實(shí)類(lèi)的《兄弟連》,它向我展現了第二次世界大戰是多么慘烈和恐怖,盟軍士兵是多么英勇的.與敵人戰斗,我再也不像以前那樣看待戰爭了,讓我知道了世界和平是多么來(lái)之不易啊!我看恐怖類(lèi)的書(shū),嚇的我是毛骨悚然,滿(mǎn)身雞皮疙瘩,不過(guò)時(shí)間長(cháng)了就習以為常了!啊!看書(shū)是一件多么有趣的事啊!可是為什么還有人不愛(ài)看書(shū)呢?

  書(shū)是我知識的源泉,是知識給了我力量。我愛(ài)看書(shū)!

  我相信書(shū)能給我個(gè)美好的未來(lái),因為書(shū)中有黃金屋,有顏如玉。

  

我愛(ài)書(shū)作文10

  記得是二年級的時(shí)候,書(shū)法就走進(jìn)了我的生活。

  記得那時(shí)候,我的班主任林老師說(shuō)我的'字寫(xiě)得很漂亮,說(shuō)我可以去培訓班學(xué)習書(shū)法,老師說(shuō)那樣字會(huì )越寫(xiě)越好看耳的,并且還可以學(xué)會(huì )寫(xiě)毛筆字。于是就這樣,我開(kāi)始了我的書(shū)法之路。

  在我學(xué)習書(shū)法的第一個(gè)學(xué)期里,我寫(xiě)毛筆字書(shū)法老師也說(shuō)我寫(xiě)的字好看,于是我就下定了決心:我一定要堅持不懈地學(xué)習書(shū)法,無(wú)論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認認真真地一直學(xué)習書(shū)法,每次都仔細的在家里完成好老師布置的作業(yè),我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)書(shū)法老師布置的作業(yè)太多,因為我知道書(shū)法這門(mén)藝術(shù)詩(shī)瑤多練才會(huì )越寫(xiě)越好的。

  在我學(xué)習了幾個(gè)學(xué)期之后,我就取得了成績(jì):我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書(shū)法現場(chǎng)大賽小學(xué)(低段組)一等獎、溫州市第十屆青少年硬筆書(shū)法現場(chǎng)大賽小學(xué)(高段組)優(yōu)秀獎、20xx年蘭亭獎中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽三等獎、溫州市第二屆青少年臨書(shū)、臨印現場(chǎng)比賽書(shū)法類(lèi)相愛(ài)哦學(xué)高段組三等獎、校第十一屆藝術(shù)節書(shū)法比賽三等獎、校第十二屆藝術(shù)節書(shū)法比賽三等獎、甌海區實(shí)驗小學(xué)教育集團龍霞校區20xx年藝術(shù)節軟筆書(shū)法比賽三等獎還有硬筆書(shū)法考級六級。在我獲得第一個(gè)獎項的時(shí)候我全家人都非常高興,我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。

  我一定會(huì )繼續學(xué)習書(shū)法,取得更多的成績(jì)的。

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