漂亮的文具盒作文

漂亮的文具盒作文1

　　我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒，我非常喜歡它。

　　這個(gè)文具盒是上二年級時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，它長(cháng)二十厘米，寬八厘米，上面還印有一個(gè)漂亮的小女孩，金色的頭發(fā)，粉紅色的連衣裙，一雙美麗的大眼睛，左手抱著(zhù)一只可愛(ài)的小兔子，右手拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，好像在默默地背英語(yǔ)單詞呢！可愛(ài)極了！

　　我的文具盒是雙面加厚的，里面空間可大了，上面是網(wǎng)狀型，我可以把鉛筆、鋼筆、水筆整整齊齊排列進(jìn)去，如果用哪一支筆，就順手拿出來(lái)，用完之后放回原處。另外，有一個(gè)精致的塑料口袋，乳白色的，用它裝直尺、三角板、量角器，既干凈又透明。還有長(cháng)方形的小盒，用來(lái)裝橡皮、筆芯、墨囊等。

　　我的文具盒不僅漂亮，而且還是我學(xué)習的小幫手。當我畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，直尺會(huì )挺身而出，當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的'鋼筆流利而又整齊地幫助我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。它是我得力的小助手。當我考試取得好成績(jì)的時(shí)候，也有它的一份功勞。我要好好愛(ài)護它，不讓它變臟，每天都讓它干干凈凈的陪伴我上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)。

　　在我眼中，我的文具盒是最漂亮的，我特別喜歡我的文具盒，我要好好愛(ài)護它，像愛(ài)護我的眼睛一樣……

漂亮的文具盒作文2

　　我有一個(gè)長(cháng)方形的文具盒，上面畫(huà)有兩個(gè)小白兔，黃藍相間，看上去很舒服。

　　打開(kāi)它，首先吸引我的是紅的、黑的.、墨綠的并排的鉛筆。他們親如姐妹，在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。還有粉紅的橡皮，悄皮地靜靜地躺在自己的床上。下面一層是害羞的尺子。

　　他們?yōu)槲覉F結友愛(ài)地工作著(zhù)。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆跳出來(lái)讓我寫(xiě)字。當我寫(xiě)錯字時(shí)橡皮跑出來(lái)，讓我把錯字改正。當我上數學(xué)課時(shí)，老師讓同學(xué)們畫(huà)八厘米的線(xiàn)，正在這時(shí)，尺子走出來(lái)了。我用我的雙手拿住尺子，用鉛筆用心地畫(huà)老師剛才說(shuō)的那條線(xiàn)。

　　文具盒成了我形影不離的好朋友，我喜愛(ài)它。它就是我稱(chēng)職的管理員。

漂亮的文具盒作文3

　　大家好，今天就讓我給大家介紹一種物品吧！

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我七歲生日時(shí)姐姐送我的。

　　這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫(huà)著(zhù)青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹(shù)，樹(shù)下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學(xué)習喲！”

　　打開(kāi)文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動(dòng)鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時(shí)準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的`下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說(shuō)：“小主人，我們隨時(shí)聽(tīng)候您的命令！”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了：當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì )立刻跳到我手中幫助我寫(xiě)字；當我寫(xiě)錯了字的時(shí)候，橡皮就很愉快的過(guò)來(lái)幫我改正錯誤；當我要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，尺子就會(huì )挺身而出，大顯身手；要是我想畫(huà)畫(huà)了，那一排彩筆就會(huì )爭先恐后地來(lái)到我面前，爭相展示自己的美麗……它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢？

　　我喜歡這個(gè)文具盒，因為它不但漂亮，而且實(shí)用，給我的學(xué)習帶來(lái)很大的幫助。

　　聽(tīng)了我的介紹你們感覺(jué)我的文具盒怎么樣？

漂亮的文具盒作文4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。它穿著(zhù)一身藍色的外衣，長(cháng)方形，長(cháng)22厘米，寬11厘米，高2厘米。它是我上學(xué)時(shí)爺爺送給我的。

　　盒蓋的正面是一幅歡度圣誕節的場(chǎng)面�？�，塔形的圣誕樹(shù)旁站著(zhù)一個(gè)老人，它頭戴紅尖帽，身穿大紅袍，束著(zhù)一根腰帶，足蹬黑色長(cháng)靴，身背藍色大袋，裝著(zhù)禮物。圣誕老人好像在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)領(lǐng)禮物吧！”小朋友們也好像感激的說(shuō)：“謝謝�！鼻�，這群穿著(zhù)節日盛裝的小朋友們從圣誕老人那里拿來(lái)了小狗、小豬、小免、小熊等禮物，他們真高興呀！

　　打開(kāi)文具盒，里面分兩層。上層有一把長(cháng)20厘米的筆直的直尺靜靜地躺在“床上”，一塊橘紅色的'橡皮蹲在直尺旁邊，下層還有性格直爽的鋼筆，身強力壯的圓珠筆和兩支勇于犧牲的鉛筆。它們都有次序地排列著(zhù)，和睦相處，從不爭吵，多像一家人啊。

　　每當我要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，直尺就會(huì )立刻跳出來(lái)，為我畫(huà)出直線(xiàn)；每當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆就馬上為我寫(xiě)出工整的字；每當我寫(xiě)錯字時(shí)，活潑可愛(ài)的橡皮就會(huì )馬上蹦出來(lái)為我把字擦掉。

　　我的文具盒能裝很多文具用品，取用方便。它成了我最忠實(shí)的朋友。

漂亮的文具盒作文5

　　大家好！我是一個(gè)十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣，一眼看去，我就是一輛迷你汽車(chē)：跑車(chē)的體型，酷斃的車(chē)身，超炫的底盤(pán)，加上絢麗的色彩，只要是小朋友，沒(méi)有不喜歡我的。

　　我可不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的跑車(chē)的樣子哦！順著(zhù)側邊搭扣往下一撥，頂蓋便被打開(kāi)了，呈現在眼前的是三層別樣的居室，就如同三層樓房一樣。最上層因為淺，就成了扁擦皮和筆芯的住處，第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆，第三層嘛，自然是鋼筆的單獨臥室了。雖然文具很多，但大家在我提供的這個(gè)房間里相處得非常融洽，給小主人提供了很多的方便。對了，我還有個(gè)最為別致的地方，將第一層的一組收縮小架子打開(kāi)，這時(shí)，就可以將各種課本靠在我的身上，于是就成了書(shū)本的沙發(fā)了。

　　我的小主人每個(gè)星期都會(huì )給我整理衛生，將文具擺放整齊，擦干凈我的`全身，所以我每天都是開(kāi)開(kāi)心心地為小主人服務(wù)呢！

　　點(diǎn)評：語(yǔ)言流暢準確，以第一人稱(chēng)的形式，運用擬人的修辭手法，依次介紹了文具盒的外形、內部構造、各種功用，讓讀者對文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內部構造時(shí)準確運用了方位詞語(yǔ)和序數詞，顯得條理清晰，井然有序，是寫(xiě)作水平的體現。

漂亮的文具盒作文6

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。文具盒正面圖上有彩色的圖案。最上端有一串亮片，燈光或太陽(yáng)光的光，照上去就會(huì )閃閃發(fā)亮。在亮片下面有一只白色的小貓，小貓的脖子上有一個(gè)粉色的蝴蝶結，頭上也有一個(gè)蝴蝶結，在小貓的'左邊有一個(gè)粉色的英文字母，在英文字母和小貓的四周有著(zhù)粉色的花葉，其他幾個(gè)面都是粉色的，看上去美麗極了。上面還有一個(gè)拉鏈，打開(kāi)拉鏈是我的格尺和橡皮，還有3支鋼筆5支鉛筆，每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就拿出鉛筆或鋼筆�？�，這就是我的文具盒，你們的文具盒呢？

漂亮的文具盒作文7

　　我有一個(gè)美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。

　　它是粉紅色的，上面帶著(zhù)一只可愛(ài)的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了，我非常喜歡它。

　　文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個(gè)小包，里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個(gè)放課程表的地方。

　　我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢！

　　爸爸微笑著(zhù)，把文具盒送給我說(shuō)：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，天天向上，打好基礎知識，長(cháng)大了做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的.人才�！�

　　這個(gè)文具盒帶著(zhù)爸爸對我的期望，我一定要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽。

漂亮的文具盒作文8

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我八周歲生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物。

　　它是一個(gè)長(cháng)方形的文具盒，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)跟我年齡相仿的小男孩，騎著(zhù)一匹棕色駿馬奔馳在遼闊的草原上，當他路過(guò)蒙古包的時(shí)候，旁邊的小熊和長(cháng)頸鹿一個(gè)勁地沖他喊“加油！加油！”好像也在提醒我，學(xué)習時(shí)遇到困難不要害怕，要勇敢面對挑戰才能取得勝利。

　　打開(kāi)文具盒，就能看見(jiàn)里面有各種各樣的文具，一共有三層，第一層的鉛筆躺在橡皮擦的上面，好像把軟軟的橡皮擦當做了席夢(mèng)思，鉛筆則在上面呼呼大睡，可是一旦到了他們的學(xué)習時(shí)間，它立馬就來(lái)了精神。第三層裝著(zhù)一把透明的.尺子，尺子就像一位勤勞的木匠，總能幫我畫(huà)出準確而又美觀(guān)的線(xiàn)條。

　　每當我看到這個(gè)文具盒，就會(huì )想起媽媽對我的那份濃濃的愛(ài)，它會(huì )時(shí)刻督促我要好好學(xué)習。

　　我是多么喜歡這漂亮的文具盒��！

漂亮的文具盒作文9

　　今天，我拿到了考試的成績(jì)單，我的數學(xué)考了100分。媽媽送我一個(gè)新文具盒！這是一個(gè)畫(huà)著(zhù)五個(gè)水果娃娃的漂亮的文具盒。

　　我輕輕地打開(kāi)了文具盒，里面是雙層的，我把鉛筆、橡皮和尺都放了進(jìn)去。仔細看看我的新文具盒，上面有五個(gè)水果娃娃，他們是西瓜、蘋(píng)果、鮮橙、葡萄和石榴娃娃。五個(gè)水果娃娃都可愛(ài)極了，其中圓圓的西瓜娃娃最可愛(ài)，他開(kāi)心的對著(zhù)我笑著(zhù)，仿佛在對我說(shuō)：我的`小主人，讓我永遠陪著(zhù)你一起學(xué)習和玩耍吧！我看著(zhù)這些可愛(ài)的水果娃娃，都舍不得放下了。

　　天黑了，于是我依依不舍的把水果娃娃們放進(jìn)了書(shū)包里，一會(huì )兒他們就都安靜地睡去了。

漂亮的文具盒作文10

　　我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。它是我10歲生日時(shí)一個(gè)朋友送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。

　　文具盒是用鐵做成的長(cháng)方體，長(cháng)約15厘米，寬約5厘米，高約6厘米，通體是墨綠色的，像穿了一件墨綠色的戰袍。

　　最引人的.就是他蓋子上畫(huà)的一個(gè)小兔。小兔戴著(zhù)一頂粉紅色的小歪帽，，在歪帽下還有兩顆黑豆米似。在眼睛下，還有小小的·粉粉的鼻子，在鼻子下，還有一個(gè)圓圓的小嘴，它還用手抱著(zhù)腳呢。她像個(gè)漂亮的小姑娘在跟我說(shuō)：怎么樣，我漂亮吧！

　　打開(kāi)它，就會(huì )看見(jiàn)只有一層。我的所有學(xué)具都在閉目養神呢！較下層的鋼筆還打著(zhù)鼾呢，呼，呼，呼，呼，呼……

　　我用得最多的就是水性筆，用完后就把它放進(jìn)文具盒，讓文具盒來(lái)保護它。當我寫(xiě)錯題的時(shí)候，修正帶就出來(lái)了，一秒都不怠慢當我畫(huà)圖形的時(shí)候，格尺絕不會(huì )偷懶，立馬跑出來(lái)幫忙。

　　這就是我的文具盒，怎么樣，可愛(ài)吧！

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