小學(xué)生《狼圖騰》讀書(shū)有感

小學(xué)生《狼圖騰》讀書(shū)有感1

　　讀完姜戎的《狼圖騰》時(shí)我的內心無(wú)比的`震撼。

　　廣闊無(wú)邊的草原也曾有虎豹，但在漫長(cháng)的歲月中它們都被無(wú)情地淘汰了。唯獨只有草原狼經(jīng)起了時(shí)間的考驗并且最終成為了草原的獸中。促使狼千百年來(lái)在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么?是團結!在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。吃食時(shí)狼也會(huì )把食物留給它們一份。在生死關(guān)頭時(shí)狼又把的退路讓給它們而自己卻去面臨危險，面臨死亡。試問(wèn)，這種團結的精神又有多少人具備呢?

　　《狼圖騰》，它讓我對狼有了新的認識。從狼身上，我看到了智慧、勇敢、團結。

小學(xué)生《狼圖騰》讀書(shū)有感2

　　坐在陽(yáng)光下，我細細地讀起了爸爸送我的書(shū)《狼圖騰》。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，在書(shū)中，我仿佛看到了畢利格老人渾濁的淚;青年陳陣的一顆赤子之心和那一雙雙飽含著(zhù)憂(yōu)傷的眼睛。羊吃草狼吃羊這是永不改變的，但是有些人不是這樣想的。

　　他們過(guò)度地捕獵狼，而這只是因為不讓家養的`牛、羊和馬受到傷害。但是他們忽略了重要的一點(diǎn)，那便是生物生存的規律。他們并沒(méi)有想象過(guò)沒(méi)有狼之后，草原會(huì )怎樣，牛羊馬大量吃草，草被啃食完了，牛羊馬會(huì )大量死去，這造成了更加嚴重的損害。

　　我的心里出現了爸爸告訴過(guò)我的一個(gè)悲慘的故事：一個(gè)地區展開(kāi)了“馴鹿增加”的計劃，那個(gè)地區的人們都在短時(shí)間內開(kāi)始大量地捕殺狼，不管是一只還是一群。在短短的幾個(gè)月內，狼被捕殺完了，馴鹿大量地繁殖，最后馴鹿吃光了差不多一整個(gè)森林，這時(shí)人們才醒悟過(guò)來(lái)回頭捕殺馴鹿……

　　聽(tīng)了上面的一段故事我想說(shuō)：“我們大家應該一起努力，宣傳人和自然的和諧!”

　　我的心里再次出現了那個(gè)故事，它時(shí)刻告訴著(zhù)我生物的生存規律是永遠不能觸動(dòng)和改變的!

小學(xué)生《狼圖騰》讀書(shū)有感3

　　寒假期間，我讀了姜戎寫(xiě)的《狼圖騰》。他主要講了作者作為一名北京知青，自愿到內蒙古邊境的額侖草原插隊長(cháng)達十一年。初到草原，他十分不理解蒙古老人為什么敬狼為神，在打狼時(shí)又那么狠心……等他弄明白了，額侖草原卻因漢人的破壞而不見(jiàn)了蹤影，取而代之的則是一片寸草不生的荒漠。

　　其中令我印象最深的事是：兩輛吉普車(chē)載著(zhù)一些干部在打狼時(shí)，偶遇一只巨狼，可恨的他們竟為了取得一張完整的'狼皮而用吉普車(chē)拼命地追它，在它跑不動(dòng)的時(shí)候還用槍聲促使它加速。最后，這頭具有不可侵犯的尊嚴的巨狼，竟如寵物般被別人摸了摸頭后轟然倒地。

　　我認為人們太殘忍了，竟為了個(gè)人利益而不顧其他動(dòng)物的生死。就如這只巨狼、大象還有那些因人類(lèi)干涉而滅絕的擬斑馬、渡渡鳥(niǎo)等。我覺(jué)得我們應該學(xué)會(huì )換位思考假如你是他們其中的一員，你會(huì )怎么想。

　　我希望我們能從這件事中得到啟發(fā)，保護現存的所有動(dòng)物，不要等到瀕危滅亡了才來(lái)保護，甚至管也不管。

　　讓我們從現在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始保護動(dòng)物吧!

小學(xué)生《狼圖騰》讀書(shū)有感4

　　在這物欲橫流的今天，能看到《狼圖騰》這一有關(guān)于狼、游牧民族、農耕民族的曠世奇書(shū)實(shí)屬我們的榮幸。為何?因為它的厚重;因為它的不可再現;因為在游牧民族與農耕民族幾千年的拉鋸沖突中，那“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的草原正在甚至已經(jīng)被人們過(guò)度的索取而消失;因為任由蒙古駿馬馳騁的草原上已漸漸的'失去了當地原有生物鏈中的蒙古野狼......

　　狼圖騰，草原魂，草原民族剛毅之魂!

　　再看此書(shū)，心中仍難以平靜，眼前呈現出一幅波瀾壯闊的狼圖騰，以及俊美的烏穆沁馬，忠誠的獵狗，大片的羊群......那一刻，我覺(jué)得全身的血液在擴張、在膨脹、在向往。

　　如果你看過(guò)此書(shū)，你會(huì )發(fā)現狼的生存，遠比人類(lèi)，及其他生物更加艱難。對于狼來(lái)說(shuō)，要與天斗，與地斗，與物斗，與人斗。因此，狼在千百年的歷史長(cháng)河中，所表現出來(lái)的忠勇、不怕?tīng)奚�、崇高的團隊精神，都值得我們學(xué)習借鑒。

　　我非常喜歡這本書(shū)，它值得我永久的珍藏與領(lǐng)悟。

小學(xué)生《狼圖騰》讀書(shū)有感5

　　《狼圖騰小狼小狼》是一本關(guān)于蒙古小狼的奇書(shū)。整本書(shū)由幾十個(gè)世人難以猜度的神秘的"狼故事"一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨處都能從書(shū)中呼嘯而出。作者在蒙古額侖草原長(cháng)期地和狼一起生活，曾與心愛(ài)的小狼結下了生死之情。在書(shū)中狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團隊意識，狼的親情和友情、狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系……無(wú)不給人心靈強烈的`震撼和感動(dòng)。

　　平時(shí)人們常說(shuō)狼非常狡猾、兇狠、聰明，其實(shí)狼有的時(shí)候還是蠻可愛(ài)、機智的!有些時(shí)候自己的力量是不行的，需要團結才可以。我要學(xué)習狼獨立團結自尊自由和不屈不撓的精神。

　　如果你們想讀這本書(shū)的話(huà)肯定是一開(kāi)始看就想一下子把這本書(shū)給看完!

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