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開(kāi)展全市幼兒園片區層級遞進(jìn)保教提升活動(dòng)
近幾年來(lái)，我市積極落實(shí)省市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃，學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。我市總面積1946平方公里，轄20個(gè)鄉鎮街道、916個(gè)行政村(居)，總人口139萬(wàn)，現有各級各類(lèi)幼兒園260所，其中省級示范性幼兒園40所，泰安市級規范化幼兒園95所，縣級規范化幼兒園xx5所。由于農村幼兒園數量多，管理、教研任務(wù)重，基于這個(gè)原因，并為深入推進(jìn)省十佳、示范園提升內涵，向名園發(fā)展，積極發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，引導優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農村地區輻射與拓展，提高農村學(xué)前教育質(zhì)量和水平，切實(shí)實(shí)現全市學(xué)前教育均衡、協(xié)調、快速發(fā)展，自20xx年8月份起我市開(kāi)展了幼兒園“一個(gè)中心(市實(shí)驗幼兒園)、三個(gè)區域(青云實(shí)驗幼兒園、平陽(yáng)實(shí)驗幼兒園、華樂(lè )幼兒園)、六個(gè)基地(六所鄉鎮街道中心幼兒園)”片區層級遞進(jìn)保教提升活動(dòng)。
一、片區教研指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以促進(jìn)全市學(xué)前教育均衡協(xié)調發(fā)展，全面快速提升保教質(zhì)量為目標。堅持教育均衡化，合理分配教育資源，促進(jìn)全市學(xué)前教育協(xié)調快速發(fā)展;堅持管理科學(xué)化，實(shí)施片區層級遞進(jìn)式管理，推動(dòng)全市保教質(zhì)量全面提升，滿(mǎn)足人民群眾對學(xué)前教育的更高要求。
二、片區教研目標
全面貫徹落實(shí)國家、省教育規劃綱要和幼兒園教育指導綱要精神，以創(chuàng )建省級教育示范市為抓手，按照“統籌規劃、典型示范、分步實(shí)施、整體推進(jìn)”的思路，進(jìn)行“一三六”片區層級劃分：以省十佳幼兒園(市實(shí)驗幼兒園)為全市教研、管理活動(dòng)的中心單位;以省示范化幼兒園(青云實(shí)驗幼兒園、平陽(yáng)實(shí)驗幼兒園、青云街道華樂(lè )幼兒園)為教研、管理活動(dòng)的區域單位;將全市鄉鎮街道及其他市直礦區幼兒園按照地域劃分為三個(gè)區域，在每個(gè)區域內以動(dòng)態(tài)方式每年選取兩處優(yōu)秀幼兒園為重點(diǎn)活動(dòng)基地。形成“一個(gè)中心、三個(gè)區域、六個(gè)基地”的片區層級遞進(jìn)式管理模式，全面提高全市學(xué)前教育保教質(zhì)量。
三、片區教研任務(wù)
(一)中心任務(wù)
1.實(shí)驗幼兒園不斷加強自身建設，當好全市學(xué)前教育的龍頭。以深入推進(jìn)“走進(jìn)名園解讀名園”工程、提高專(zhuān)家入園引領(lǐng)層次、加大園本培訓力度、加強教研互助和自身業(yè)務(wù)學(xué)習等方式，不斷提高自身管理和保教水平。每年面向全市開(kāi)展兩次以上精品課展示活動(dòng)、提供兩次以上現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)及專(zhuān)家專(zhuān)題講座。切實(shí)做好全市學(xué)前教育的工作標桿，全面引領(lǐng)、帶動(dòng)三個(gè)區域、六個(gè)基地中心園的發(fā)展。
2.深入推進(jìn)實(shí)驗幼兒園20名骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和被幫扶鄉鎮街道中心幼兒園的城鄉“手拉手”結對幫扶工作。對中心幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設、一日活動(dòng)安排、檔案管理、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、安全衛生等，以送課下鄉、專(zhuān)題講座、實(shí)地專(zhuān)業(yè)指導、網(wǎng)絡(luò )平臺互動(dòng)、來(lái)園參觀(guān)學(xué)習等形式開(kāi)展教育協(xié)作和幫扶，有效促進(jìn)鄉鎮街道中心幼兒園在管理和保教軟硬件方面的全面提升。
(二)區域任務(wù)
區域園以送課下鄉、專(zhuān)題講座、實(shí)地專(zhuān)業(yè)指導、網(wǎng)絡(luò )平臺互動(dòng)、來(lái)園參觀(guān)學(xué)習等多種形式展開(kāi)區域內教育交流與協(xié)作，以“片內互助”形式對區域內其他幼兒園的保教、環(huán)境創(chuàng )設、一日活動(dòng)安排、檔案管理、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、安全衛生等各項工作予以指導，并組織基地中心園進(jìn)行片內交流、互助和展示活動(dòng)。每年面向全區開(kāi)展兩次以上精品課展示活動(dòng)、提供兩次以上活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)摩，負責優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等活動(dòng)的逐級推選工作。
(三)基地任務(wù)
各區域以動(dòng)態(tài)方式每年從本區域選取兩個(gè)優(yōu)秀幼兒園作為重點(diǎn)活動(dòng)基地， 區域內其他幼兒園以基地為中心開(kāi)展各項活動(dòng)�；刂行膱@每年開(kāi)展兩次以上示范課展示活動(dòng)，每年提供兩次以上現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)�；貎雀饔變簣@爭先進(jìn)位，以多種方式積極推進(jìn)各項工作，不斷提高自己的管理水平和保教水平，爭取進(jìn)入 “六基地”范疇，爭當區域學(xué)前教育發(fā)展“排頭兵”。
(四)聯(lián)絡(luò )指導員任務(wù)
為了更好地開(kāi)展片區教研工作，我們學(xué)前教育辦公室人員擔任聯(lián)絡(luò )指導工作，負責協(xié)調、督促、指導本區域開(kāi)展各項活動(dòng)。
中心、區域、基地單位根據教育局學(xué)前教育辦公室工作目標制定每學(xué)年工作活動(dòng)計劃和實(shí)施方案，并上交學(xué)前教育辦公室。聯(lián)絡(luò )指導員按照區域計劃及時(shí)督促指導各項活動(dòng)的順利開(kāi)展。
五、逐步實(shí)施，成效初顯
(一)動(dòng)員部署、明確責任分工
20xx年7月召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，對片區層級遞進(jìn)式保教提升活動(dòng)作出全面部署，明確了責任分工。
市實(shí)驗幼兒園、各區域、基地中心園加強現狀調研，了解基層需求，并結合各自實(shí)際，有針對性的制訂活動(dòng)計劃，在為基層幼兒園發(fā)展提供專(zhuān)業(yè)化的指導與服務(wù)的同時(shí)實(shí)現“雙贏(yíng)”�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組制定出督導評估細則。
(二)整體推進(jìn)
圍繞 “片區層級遞進(jìn)式保教提升活動(dòng)”， “一個(gè)中心、三個(gè)區域、六個(gè)基地”的中心目標，統籌安排、認真落實(shí)、有序推進(jìn)。
中心、區域、基地全面落實(shí)活動(dòng)計劃，深入地對片區層級遞進(jìn)式保教提升活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)展、總結和反思，并定期向領(lǐng)導小組報告活動(dòng)進(jìn)展情況。
每學(xué)年，領(lǐng)導小組依據評估細則對活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行檢查評估和榮譽(yù)表彰。
(三)總結提高
中心、區域、基地不斷提高自身要求，使片區層級遞進(jìn)式保教活動(dòng)邁向新的臺階。領(lǐng)導小組把活動(dòng)中一些行之有效的做法和取得的成果進(jìn)一步固化為制度和機制。
片區層級遞進(jìn)式保教提升活動(dòng)從20xx年8月開(kāi)始實(shí)施，到現在已經(jīng)一年多了，各片區分別舉行了一次幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評選、一次教學(xué)能手評選和一次學(xué)科帶頭人評選，并且分別舉行了一次精品課展示及區長(cháng)到基地園講座活動(dòng)，取得了良好的效果，現在已初步形成我市學(xué)前教育片區層級遞進(jìn)式管理模式。
六、制定措施，加強保障
1.加強領(lǐng)導。成立“片區層級遞進(jìn)式管理保教提升活動(dòng)”領(lǐng)導小組，負責整個(gè)活動(dòng)的統籌規劃、檢查指導和評估工作。小組成員全程參與活動(dòng)，做到重要事項集體研究、重點(diǎn)工作狠抓落實(shí)。對思想不重視、組織不力、走過(guò)場(chǎng)的單位進(jìn)行通報批評。
2.明確職責�！捌瑓^層級遞進(jìn)式管理保教提升活動(dòng)”領(lǐng)導小組負責整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導、重大事項的決策部署、重要工作的統籌指導�！耙粋�(gè)中心、三個(gè)區域、六個(gè)基地”都要各負其責，保質(zhì)保量地完成活動(dòng)各項任務(wù)。
3.強化督導�！捌瑓^層級遞進(jìn)式管理保教提升活動(dòng)”領(lǐng)導小組，將向“一個(gè)中心、三個(gè)區域、六個(gè)基地”派出督導人員，加強對活動(dòng)的具體指導，及時(shí)掌握各階段活動(dòng)的進(jìn)展情況，提出改進(jìn)意見(jiàn);發(fā)現、總結和推廣典型經(jīng)驗。
4.營(yíng)造氛圍。加強輿論引導，加大宣傳力度，及時(shí)報道活動(dòng)開(kāi)展情況及涌現出的先進(jìn)典型。全面展示活動(dòng)帶來(lái)的新成效、新變化，在全市幼兒園中大力營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取、干事創(chuàng )業(yè)、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
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