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讓孩子愛(ài)上閱讀的50種方法
培養孩子的閱讀習慣和閱讀能力，需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，家長(cháng)在這個(gè)過(guò)程中的作用非常重要。
對于培養孩子的閱讀能力，有很多不同的方法，每種方法的側重點(diǎn)也不太一樣。
今天給大家推薦一篇文章，文章中介紹了50種閱讀培養技巧。
如果您的孩子不愛(ài)讀書(shū)，從今天開(kāi)始用這50方法嘗試一遍吧，總有一種方式能幫助您轉變孩子悄悄地愛(ài)上閱讀！
【第1種方法】讀書(shū)給他們聽(tīng)、堅持讀書(shū)給他們聽(tīng)、不斷讀書(shū)給他們聽(tīng)，每天讀書(shū)給他們聽(tīng)。
【第2種方法】建立屬于孩子的家庭閱讀區/閱讀小館，孩子能夠輕松愉快的在屬于自己的小小的區域范圍內讀自己想讀的任何一種圖書(shū)。
【第3種方法】給孩子做一些有趣的摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括你認為的一些有意思的笑話(huà)和詩(shī)歌，隔三差五給孩子創(chuàng )造一些驚喜，他們的文具盒里、書(shū)包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上，只要你想任何地方你都能為孩子創(chuàng )造這種閱讀帶來(lái)的驚喜。
【第4種方法】和孩子討論閱讀這件事，包括如何建立閱讀習慣、生字詞表、一起閱讀他們的課文，討論、討論、更多的討論。
【第5種方法】給孩子準備有趣的小便簽本，把便簽本當成孩子的日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時(shí)觀(guān)察隨時(shí)記錄，隨時(shí)寫(xiě)任何想寫(xiě)的東西。
【第6種方法】經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)圖書(shū)館，去圖書(shū)館借書(shū)、買(mǎi)書(shū)、和朋友們一起看書(shū)。
【第7種方法】給孩子買(mǎi)任何他們有興趣的圖書(shū)方向，任何興趣，只要孩子冒出任何興趣，買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，這是最便宜的投資。
【第8種方法】父母自己也要看書(shū)，有些父母自己很討厭看書(shū)，卻希望孩子喜歡閱讀。其實(shí)，父母的行為會(huì )潛移默化影響孩子，最好父母每天能抽出時(shí)間入下手機和電腦，陪孩子一起閱讀�？梢允怯H子閱讀，也可以看孩子看繪本，父母看自己的書(shū)。
【第9種方法】將孩子上床時(shí)間提早，然后給孩子不必睡覺(jué)可以看書(shū)的特權。如果給孩子選擇'看半小時(shí)書(shū)還是馬上關(guān)燈睡覺(jué)'，孩子十有八九選擇看書(shū)，這不見(jiàn)得孩子愛(ài)看書(shū)，而是他們都討厭睡覺(jué)。
【第10種方法】答應孩子一天念一本書(shū)，很多雙職工家庭的父母回到家都很累了，有時(shí)就懶得講故事，而這樣的不利于孩子閱讀習慣養成�？梢源饝⒆用刻焖爸v一本來(lái)督促自己。
【第11種方法】給孩子準備便利貼，幫助孩子學(xué)會(huì )粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。在書(shū)本里、在和孩子一起親子閱讀的過(guò)程中或者在任何一個(gè)孩子喜歡的筆記本上，也或許在孩子的白板上，都可以。用便利貼為標簽的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過(guò)程，也是幫孩子提綱挈領(lǐng)的過(guò)程。
【第12種方法】把閱讀和有趣的戶(hù)外活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。帶著(zhù)孩子到戶(hù)外玩耍在帳篷里讀書(shū)、在吊床上讀書(shū)、在小船上讀書(shū)，一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動(dòng)都是孩子想要的，創(chuàng )造更多這樣的機會(huì )，孩子就會(huì )愛(ài)上閱讀，或者把這樣的過(guò)程變成家庭固定欄目。
【第13種方法】孩子不愛(ài)給我們讀書(shū)，但是孩子肯定會(huì )愛(ài)給他們的寵物讀書(shū)。用寵物、孩子心愛(ài)的玩具作為替代，讓孩子給他們讀書(shū)上。如果家里有兄弟姐妹，讓孩子給他們的兄弟姐妹讀書(shū)，或者孩子愿意給誰(shuí)讀書(shū)就創(chuàng )造條件出來(lái)讓孩子讀，無(wú)論對象是一只螞蟻、一只蝴蝶還是任何奇怪的東西。
【第14種方法】孩子需要一個(gè)模仿者。要想孩子愛(ài)上讀書(shū)，從我們自己開(kāi)始，幫孩子建立一個(gè)閱讀模型，一個(gè)爭分奪秒在閱讀的媽媽/爸爸絕對是孩子最好的榜樣，你開(kāi)始讀了嗎？
【第15種方法】帶著(zhù)孩子多參加各種和閱讀相關(guān)的群體活動(dòng)。如今全國各地繪本館、圖書(shū)館、社區故事點(diǎn)都會(huì )定期舉辦各種和閱讀相關(guān)的活動(dòng)，閱讀會(huì )、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶著(zhù)孩子去折騰吧！
【第16種方法】把圖書(shū)作為生日禮物。在孩子交往的過(guò)程中，建議孩子把圖書(shū)作為送給小伙伴的生日禮物，孩子生日時(shí)可以有各種各樣的禮物，但是圖書(shū)一定要在其中，這是在潛移默化的影響孩子，使他們認識閱讀的重要性。
【第17種方法】家庭閱讀具樂(lè )部。建立家庭閱讀具樂(lè )部，讓孩子成為其中重要的一員，定期舉辦家庭（不僅僅是父親母親孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，一些至親組織在一個(gè)微信群內，成為具樂(lè )部成員），家庭具樂(lè )部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線(xiàn)下活動(dòng)，以家庭閱讀具樂(lè )部的名義進(jìn)行的各類(lèi)聚餐，時(shí)間久了孩子會(huì )發(fā)現原來(lái)具樂(lè )部這么好玩，閱讀俱樂(lè )部的活動(dòng)應該越多越好。
【第18種方法】通過(guò)視頻/語(yǔ)音分享閱讀感受。孩子通過(guò)語(yǔ)音、視頻通話(huà)等方式與好朋友分享在閱讀的圖書(shū)/詩(shī)歌，或者任何他們想要分享的內容。分享的對象從爸爸媽媽開(kāi)始，每隔一段時(shí)間有分享的過(guò)程，這多有趣。
【第19種方法】建立背景知識同步的對話(huà)環(huán)境。很多父母喜歡給孩子買(mǎi)書(shū)，但是自己卻不讀。不如換個(gè)思路和方式，給孩子買(mǎi)的全部的圖書(shū)家長(cháng)和孩子一起讀一遍可好？或者你讀完之后再推薦給孩子，你就一定有更多的推薦語(yǔ)，更多的和孩子一起對話(huà)的談資，同步背景知識的對話(huà)你可以嗎？
【第20種方法】給孩子選擇性的閱讀圖書(shū)中的一部分內容。給孩子讀一部分，重點(diǎn)的部分、情感描寫(xiě)豐富的部分、孩子喜歡的部分，或者孩子覺(jué)得無(wú)聊的自己又不想讀的部分，你給孩子讀。把孩子對閱讀的討厭程度降到最低、參與度提到最高，時(shí)間久了，孩子自然會(huì )愛(ài)上閱讀，自己讀，慢慢讀！
【第21種方法】只有圖書(shū)才能閱讀嗎？請注意無(wú)處不在的印刷品！比如和孩子在商場(chǎng)購物時(shí)的廣告牌、商店的宣傳口號，這些可都是很多創(chuàng )意/文案高手絞盡腦汁想出來(lái)的呢？除了商場(chǎng)，報紙、雜志、各種宣傳單都是閱讀。
【第22種方法】重復閱讀相同的書(shū)。很多孩子喜歡某個(gè)故事，甚至從一歲開(kāi)始直到長(cháng)大，如果孩子對某本書(shū)有特定的喜好，就和孩子不斷重復的閱讀吧！重復的閱讀能夠幫助孩子更好的理解一本書(shū)，流利的閱讀是發(fā)展孩子閱讀能力的重要的手段之一，同時(shí)孩子喜歡的書(shū)不斷的閱讀也能夠幫孩子建立他們對閱讀的熱愛(ài)之情。
【第23種方法】把閱讀的主動(dòng)權交給孩子。孩子想要讀什么樣的書(shū)？想要在哪里讀書(shū)？想要選擇什么樣的閱讀伙伴？在閱讀時(shí)想要吃的小零食？這些都交給孩子吧，讓他們自己選擇。
孩子可以自由選擇的前提自然是：家里有很多書(shū)、很多好書(shū)、很多孩子愛(ài)上的書(shū)、很多適合孩子的圖書(shū)。
【 第24種方法】擠出來(lái)的閱讀時(shí)間。閱讀不應該成為壓力，閱讀應該是喝水吃飯一樣是生活的一部分，可是很多家長(cháng)過(guò)于強調閱讀的功利性，將孩子的閱讀和語(yǔ)文考試成績(jì)劃等號，這樣孩子又怎能更開(kāi)心主動(dòng)積極的閱讀呢？
很多孩子會(huì )說(shuō)沒(méi)時(shí)間，其實(shí)時(shí)間都是擠出來(lái)的，校車(chē)回家的路上、寫(xiě)作業(yè)的間隙，只要你想時(shí)間總是有的。
把如何提高學(xué)習效率作為教給孩子重要的課題之一，這樣他們才能無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)擠時(shí)間來(lái)閱讀，你要知道從孩子讀三年級開(kāi)始，他們的作業(yè)多到真的沒(méi)時(shí)間來(lái)讀書(shū)都是有可能的。
【第25種方法】多接觸不同的閱讀流派。接觸過(guò)不少的孩子，從出生開(kāi)始喜歡公主系的圖書(shū)，直到小學(xué)二三年級閱讀書(shū)單中也只有公主，這多糟糕��！
即使孩子對某一種類(lèi)型的圖書(shū)有嚴重的喜好傾向，家長(cháng)在引導時(shí)，也要帶著(zhù)孩子接觸各種各樣的圖書(shū)類(lèi)型，讀的類(lèi)型多了，未來(lái)對孩子閱讀理解、寫(xiě)作等一定有大幫助，而且隨著(zhù)孩子閱讀類(lèi)型的增多，孩子才能真的知道自己在某些時(shí)間段喜歡什么樣的閱讀方向。
【第26種方法】音樂(lè )是閱讀的偉大的伙伴。在孩子讀書(shū)時(shí)他們可以聽(tīng)任何他們想要聽(tīng)的音樂(lè )類(lèi)型，孩子可以將自己喜歡的圖書(shū)改編成任何他們喜歡的音樂(lè )劇、舞臺劇，只要他們喜歡有精力折騰都可以。
【第27種方法】設置你和孩子的閱讀目標。很多父母喜歡給孩子定目標，喜歡對孩子高要求，可是對自己卻很敷衍，不管是什么樣的方式開(kāi)始的親子閱讀、不管我們如何和孩子一起折騰，當你給孩子設置閱讀目標時(shí)，請不要忘記給自己也同樣設置目標。
孩子的閱讀目標你來(lái)檢查，你的閱讀目標孩子來(lái)檢查，公平公正相互監督、相互提高，是不是特別好？
【第28種方法】將生活經(jīng)驗融入生活。如果你和孩子在讀一本關(guān)于公園的圖書(shū)，請帶著(zhù)孩子到公園進(jìn)行一次實(shí)地考察，把你知道的/整理的所有公園的知識告訴孩子，這樣的閱讀方式不僅僅是閱讀，更是親子互動(dòng)，不想試試嗎？
別怕累、別怕折騰，對不愛(ài)閱讀的孩子來(lái)說(shuō)，閱讀是那么枯燥的一件事他們都不怕，你怕什么？
【第29種方法】永遠不要把孩子一個(gè)人留在家里讀書(shū)。很多家長(cháng)認為只要給孩子很多書(shū)他們就會(huì )閱讀，顯然不是這樣的。
這就像老板認為的只要你在辦公室就會(huì )100%投入的工作的道理一樣。在你孩子任何的接觸點(diǎn)放上各種圖書(shū)，比如車(chē)里、你的手提袋里甚至你辦公桌上。
【第30種方法】在生活中無(wú)書(shū)本閱讀模式。沒(méi)有書(shū)本怎么讀書(shū)？這太奇怪！也許你會(huì )這么說(shuō)�？墒巧钪械闹R無(wú)處不在��！
比如夏天的夜晚你和孩子一起在小區散步，提醒孩子認真聽(tīng)他們所聽(tīng)到的所有的聲音并認真的記錄下來(lái)，如果不會(huì )寫(xiě)字孩子可以用圖畫(huà)的方式畫(huà)出來(lái)，這個(gè)游戲怎么樣？是閱讀嗎？這是和聲音有關(guān)的一次閱讀，就像上文提到的去公園閱讀一樣，只要你想即使沒(méi)有書(shū)，也可以閱讀，有什么不可以嗎？
【第31種方法】：制定孩子看電視和玩游戲的時(shí)間。把更多的時(shí)間用在讀書(shū)上，孩子可能會(huì )很排斥很討厭，從家長(cháng)放下手里的手機開(kāi)始，從家長(cháng)拿起一本書(shū)和孩子一起讀書(shū)開(kāi)始，只要你能認識漢字，就可以和孩子一起讀書(shū)，這對孩子的成長(cháng)無(wú)比重要。
【第32種方法】：給孩子挑選出恰到好處的圖書(shū)。用恰到好處的圖書(shū)幫他們實(shí)踐閱讀能力，恰到好處的書(shū)是孩子能夠有興趣、愿意讀、沒(méi)有太多識字難度、邏輯思考難點(diǎn)的圖書(shū)，如果你從沒(méi)買(mǎi)過(guò)圖書(shū)，網(wǎng)上有一堆一堆的書(shū)單可以參考。如果孩子已經(jīng)有了大量閱讀，發(fā)掘孩子的興趣延展閱讀模型即可。
【第33種方法】：和孩子有若干的互動(dòng)。在生活中被討論的重點(diǎn)放在和書(shū)本有關(guān)的內容上，更多的和孩子去談?wù)撍麄冊谧x的圖書(shū)，讓孩子們分享他們的閱讀感受，圖書(shū)帶給他們的幸�？鞓�(lè )或者悲傷的體驗，交談的越多孩子的興趣越大。
【第34種方法】：從孩子出生第一天開(kāi)始給他們讀書(shū)，直到初中畢業(yè)15年時(shí)間，如果你每天堅持十分鐘給孩子讀書(shū)，15年的時(shí)間你能夠和孩子一起讀完幾千本圖書(shū)。
【第35種方法】：讓你的孩子擁有借書(shū)證。不管是學(xué)校的圖書(shū)館、社區的圖書(shū)館、大型的圖書(shū)館還是各種繪本館，孩子擁有借書(shū)證是家長(cháng)在心態(tài)上和行為上對孩子閱讀的鼓勵和肯定！
【第36種方法】：當孩子閱讀完一系列的圖書(shū)之后，和孩子將成語(yǔ)接龍游戲變成故事接龍，每天設定一個(gè)接龍的主題，由家長(cháng)設定主題，孩子分享關(guān)于某主題的閱讀過(guò)的故事內容。
【第37種方法】：閱讀慶�；顒�(dòng)。在家里給孩子舉辦一個(gè)小型的閱讀慶�；顒�(dòng)，買(mǎi)孩子喜歡的蛋糕、幾個(gè)五顏六色的氣球、在客廳鋪開(kāi)野餐墊，可能邀請幾個(gè)小朋友一起參與，也可以全家自?shī)首詷?lè )，孩子會(huì )沉浸在這種愉快的氛圍中，試試吧會(huì )給孩子帶來(lái)更多的驚喜。
【第38種方法】：一定要增加科普書(shū)本的閱讀量，很多孩子喜歡聽(tīng)故事，正能量、美好的結局的故事打動(dòng)孩子，奇思妙想的故事讓孩子快樂(lè )，可是孩子真的需要若干的科普圖書(shū)來(lái)補充他們的知識點(diǎn)，從對自己身體的認識開(kāi)始，到對外太空的幻想，每個(gè)孩子都需要很多的科普繪本積累。
【第39種方法】：閱讀應該是很享受的一件事情，所以不要逼迫孩子去閱讀各種主題書(shū)單，很多時(shí)候那些書(shū)單也是作者個(gè)體的閱讀感受和意見(jiàn)，也許并不完全適合你的孩子。如果你有時(shí)間，你的孩子不排斥，那么不妨試試你給孩子讀，或者和孩子一起讀，也許會(huì )有不一樣的效果。
【第40種方法】：追隨孩子的激情，為他們提供可能的幫助。
【第41種方法】：停止關(guān)于閱讀的任何不積極的語(yǔ)言及心理暗示，相信孩子在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，多鼓勵和贊賞。
【第42種方法】：要學(xué)會(huì )在閱讀中表演。當你在親子閱讀的過(guò)程中，隨著(zhù)故事情節適當地加入情緒和豐富的肢體動(dòng)作，讓閱讀過(guò)程生動(dòng)起來(lái)。
【第43種方法】：用心傾聽(tīng)孩子不愛(ài)閱讀的原因。當孩子說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)時(shí)，請耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)完，讓孩子有機會(huì )傾訴是非常了不起的一次溝通進(jìn)步，孩子真的需要。在他們的表述中，一定會(huì )有他們?yōu)槭裁床粣?ài)閱讀的具體描述，當孩子表達了，我們才有機會(huì )對癥下藥。
【第44種方法】：不要強迫孩子閱讀。閱讀應該是一件很享受的事，不要逼迫孩子去閱讀我們在網(wǎng)絡(luò )上看到的各種主題書(shū)單，也許并不完全適合你的孩子�？梢栽囍�(zhù)讀給孩子，或者和孩子一起讀，也許會(huì )有不一樣的效果。
【第45種方法】：改變自己，給孩子時(shí)間。讓一個(gè)孩子從不愛(ài)閱讀到愛(ài)上閱讀，需要一個(gè)緩慢的過(guò)程。給孩子創(chuàng )造一個(gè)閱讀的環(huán)境，沒(méi)有壓力，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有強迫，給孩子喜歡的圖書(shū)類(lèi)型.喜歡的方式 他們就能改變
【第46種方法】：給喜歡的玩具或寵物讀書(shū)。讓孩子試著(zhù)認真地給寵物讀書(shū)，就像大人認真給孩子讀書(shū)一樣。如果孩子能把給寵物讀書(shū)當成一件有趣的事，如果還能堅持，那真是了不起。在閱讀過(guò)程中，流利的朗讀，和寵物或玩具之間的假裝性互動(dòng)，都是對孩子語(yǔ)言，思維能力最好的訓練。
【第47種方法】：高質(zhì)量的陪伴。每天抽時(shí)間給孩子讀一讀故事，培養孩子的早期閱讀綜合能力。
【第48種方法】：給孩子準備一組彩色記號筆。從小形成閱讀習慣，在生活中不斷訓練，找到自己理解的閱讀方式。特別是對于閱讀有困難或不愛(ài)閱讀的孩子，利用好這些彩色記號筆，能夠更好地幫助孩子在閱讀的過(guò)程中聚焦自己的注意力。
【第49種方法】：學(xué)會(huì )堅持閱讀。養成一個(gè)習慣很難，毀掉一個(gè)習慣卻很容易。一旦孩子開(kāi)始閱讀，就要警惕'三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)'；而持續做一件事，無(wú)論對大人還是孩子而言，終將受益無(wú)窮。
【第50種方法】：耐心聽(tīng)孩子為我們讀書(shū)，鼓勵孩子大聲的讀。你讀一段，我讀一段。你大聲的讀，我認真的聽(tīng)。你帶著(zhù)感情讀，我微笑著(zhù)看著(zhù)你、配合你！
在輕松、愉快、默契的親子互動(dòng)中，在每天孩子給我們讀書(shū)的那些時(shí)間里，都能夠幫助孩子建立語(yǔ)言學(xué)習習慣。
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