愛(ài)恨交加作文7篇

　　【篇一：讓人愛(ài)恨交加的雨】

　　雨的品性變化多端，以各種名目出沒(méi)在四季天涯，功也是它，過(guò)也是它，讓人愛(ài)恨交加。

　　雨隨量的變化有許多相悖的別名：

　　雨少時(shí)，羞怯吝嗇，它叫甘霖；

　　雨多時(shí)，張揚慷慨，它叫猛獸；

　　唯有不多不少且踽踽獨行時(shí)，雨才顯出其溫柔浪漫的氣質(zhì)。

　　雨很情緒化，不同的季節披不同的面紗：

　　春天的雨，絲絲縷縷，催醒萬(wàn)物復蘇，它是希望；

　　夏天的雨，傾泄如注，帶來(lái)清涼溫潤，它是愜意；

　　秋天的雨，淅淅瀝瀝，悲戚落花枯葉，它是惆悵；

　　冬天的雨，凝神斂氣，幻化圣潔雪花，它是洗禮。

　　雨很怕孤獨，喜結伴出游，卻往往交友不慎，且意志力差，極易被邪惡挾持。一旦與雷電和風(fēng)暴結伴，便為非作歹、涂炭生靈，顯出其猙獰可怖的嘴臉。

　　雨有地域歧視，欺河海怕內陸，劣跡斑斑。最近一次劣行，便是被一個(gè)叫莫拉克的惡魔蒙蔽，潛入我臺灣高雄等地，與泥沙和石頭狼狽為奸，淹沒(méi)村莊、喪盡天良。兩岸上下捶胸頓足，淚飛化作傾盆雨！

　　【篇二：書(shū)，我愛(ài)恨交加的朋友】

　　莎士比亞說(shuō)：“世界是全世界的營(yíng)養品�！边@個(gè)比喻十分貼切，但有時(shí)也會(huì )“拖累”我們。

　　小時(shí)候，我最喜歡纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�讓他們講故事給我聽(tīng)。當遇到自己喜歡的故事，就會(huì )讓媽媽反反復復地講。那時(shí)候，我最喜歡的故事就是《白雪公主》。白雪公主和七個(gè)小矮人的故事深深地吸引著(zhù)我。從一個(gè)個(gè)小故事中，使我讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的感情。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有一次，媽媽有急事，匆匆忙忙地跑出了家門(mén)。出門(mén)前還再三提醒我：“如果下雨，記得收衣服�！碑敃r(shí)，我便隨口應辯了，而我的心就完全沉浸在書(shū)中。像嘴巴里含著(zhù)一顆糖一樣，津津有味。竟然忽略了雷公公會(huì )跟太陽(yáng)姐姐“作對”。當雨噼里啪啦地在窗外唱歌我正癡迷地看著(zhù)書(shū)，已忘了答應媽媽完成的事情。雨越下越大，媽媽也回來(lái)了看著(zhù)一件件掛在陽(yáng)臺上濕淋淋的衣服，毫不猶豫地問(wèn)道：“女兒，這些衣服怎么回事呀？”媽媽迷惑不解。我正在專(zhuān)心地看書(shū)，沒(méi)注意到媽媽的叫聲。媽媽足足說(shuō)了三遍，我才反應過(guò)來(lái)。我聽(tīng)了，著(zhù)急的表情從臉上流露出來(lái)，立刻從椅子上蹦下來(lái)，跑到陽(yáng)臺，一看卻傻了眼，“��！我——我。！”媽媽聽(tīng)了哭笑不得，“你真是個(gè)傻瓜，愛(ài)書(shū)居然到癡迷的程度�！�

　　漫畫(huà)書(shū)中那一個(gè)個(gè)短小而又生動(dòng)的故事，讓我學(xué)會(huì )了許多幽默的詞句；科學(xué)小說(shuō)使我如癡如醉，感受到世界的奇妙，懂得了很多奧秘；《西游記》那生動(dòng)巧妙的詞句和幻想令我的寫(xiě)作水平有所提升……。

　　書(shū)是牛奶，它給了我豐富的營(yíng)養——我就是讀著(zhù)各種各樣的書(shū)長(cháng)大的。書(shū)，更是我一生受益的好朋友。書(shū)，我愛(ài)你！更“恨”你！

　　【篇三：愛(ài)恨交加的冬天】

　　冬天的早晨，每當我揉著(zhù)惺忪的睡眼拖著(zhù)沉重的步伐向學(xué)校走去時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)腳底下發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，原來(lái)落葉上布滿(mǎn)了白霜，我不禁倒吸了一口涼氣：“這令人討厭的冬天！”

　　一走進(jìn)教室，老師就要我們寫(xiě)作業(yè)�！鞍⑻�！”我又有點(diǎn)感冒了，還不是因為這寒冷的天氣。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，鼻涕就像小蟲(chóng)子樣鉆出來(lái)了。我本能地準備用袖子去抹，剛抬起手，想到這是在教室而不是在家里，于是四處搜尋著(zhù)面巾紙，忽然，一張雪白的散發(fā)著(zhù)花香的面巾紙遞到了眼前，原來(lái)是老師，正微笑著(zhù)看著(zhù)我。我不好意思地接過(guò)來(lái)，低下頭，認真擦著(zhù)鼻子，深吸一口氣，把那芳香全吸進(jìn)肚里了。

　　下課了，我和同學(xué)們總會(huì )跑到學(xué)校前方的小河邊玩耍。這時(shí)，河面上已經(jīng)結了一層冰，我們就用小棍子試探下，但是冰面并不結實(shí)，太陽(yáng)一出來(lái)，河面上的冰就化了，還能聽(tīng)見(jiàn)冰塊融化時(shí)發(fā)出的聲音呢。有的同學(xué)順手撈起一塊，就砸向同學(xué)的衣領(lǐng)，被砸中的當然冷得直哆嗦，也要撈起一塊去反擊。這時(shí)，上課鈴響，我們便撒腿就往教室跑……

　　又是一個(gè)冬天來(lái)臨，我將用怎樣的心態(tài)來(lái)度過(guò)這個(gè)令人愛(ài)恨交加的冬天呢？當然，更多的還是喜愛(ài)。

　　【篇四：愛(ài)恨交加的夏天】

　　夏天，它是個(gè)奇妙的季節，它既使我愛(ài)，又使我恨。

　　我對它的愛(ài)，就愛(ài)在只要它一來(lái)，學(xué)校就必定放假。只要它一來(lái)，我就能在水池中盡情的游泳。只要它一來(lái)，我就能吃上那冰涼涼的甜滋滋的冰棒。只要它一來(lái)，我還能在沙灘邊享受日光和沐浴海水浴的感受。

　　但是，我對它也有痛恨之處。它的到來(lái)，使那令人厭煩的痱子從我身上冒出來(lái)。它的到來(lái)，使我不能長(cháng)久的在公園里玩耍。它的到來(lái)，又使我不能再穿我心愛(ài)的運動(dòng)鞋。它的到來(lái)，還使我只能扎著(zhù)卷發(fā)。

　　夏天，雖然在我心中既愛(ài)又恨，但它是與眾不同的！

　　【篇五：學(xué)校，我對你愛(ài)恨交加】

　　學(xué)校，是我出家之外時(shí)間待的最長(cháng)的地方。我對它愛(ài)恨交加。

　　第一說(shuō)愛(ài)：在學(xué)校，人很多，在一起學(xué)習玩耍多快樂(lè )啊。上課聽(tīng)老師講課時(shí)想到旁邊有很多人跟我一起學(xué)習，多快樂(lè )。下課時(shí)，一伙人在一起打打鬧鬧，談天說(shuō)笑，玩玩樂(lè )樂(lè )，多開(kāi)心，不像在家里那樣無(wú)聊透了。

　　說(shuō)起恨，那可就多了，愛(ài)與恨的比是1：99、尤其是這個(gè)學(xué)期轉了班，原來(lái)班的老師同學(xué)都用異樣的目光看著(zhù)我。老師說(shuō)我和一些一起轉走的同學(xué)沒(méi)情沒(méi)誼，忘恩負義。同學(xué)中有的原本關(guān)系不大好，現在就說(shuō)我們叛班賊，叛國徒。還不愛(ài)和我玩，又在我的群罵我。我委屈死了，轉班又不是我定的啊，可憐我還在原來(lái)的學(xué)校，躲也躲不了，唉。

　　恨學(xué)校還有第二個(gè)原因，這個(gè)原因可能大多數人都有同感吧。那就是老師占課。老師占課可瘋狂了：美術(shù)，音樂(lè )，社會(huì )，思想品德，勞動(dòng)……現在幾乎每天下午都要上兩節主科課了。有些人說(shuō)六年級是苦一點(diǎn)的，可是我一到五年級都是這樣過(guò)的啊。每天聽(tīng)課聽(tīng)得頭暈腦脹，心煩意亂，就盼望著(zhù)唯一的一節復科課了。恨！

　　第三個(gè)恨學(xué)校的原因，也就是老師拖堂，提前來(lái)教室上課。每節課40分鐘，老師提前5分鐘上課，拖遲5分鐘下課。最后合計就上了50分鐘課了。媽呀，好多想上廁所的同學(xué)都不行了。

　　說(shuō)起廁所，學(xué)校的廁所也真的很臟，沒(méi)有人會(huì )愿意進(jìn)去�？墒�，唉，急著(zhù)要小便的卻也沒(méi)辦法啊。

　　唉，學(xué)校。我對你的煩恨很多很多，對你的愛(ài)又真的很少很少。學(xué)�！�

　　【篇六：愛(ài)恨交加葫蘆絲】

　　提起葫蘆絲，我真是百感交集，感慨萬(wàn)千，不知該如何表達我的感受，心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我之所以這樣，唉！說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)��！

　　那是四年級上學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，一次，在電視中我聽(tīng)到了一段音樂(lè )，那美妙的旋律讓我十分陶醉，同時(shí)我知道了原來(lái)那種民族樂(lè )器叫葫蘆絲，知道了那首好聽(tīng)的曲子是著(zhù)名的《月光下的鳳尾竹》。于是，我對葫蘆絲產(chǎn)生了濃厚的興趣，催著(zhù)媽媽給我在青少年宮報了一個(gè)班。沒(méi)想到，也就是我的這個(gè)心血來(lái)潮，竟然改變了我以后的生活。

　　從此以后，不管是風(fēng)雨交加，還是寒風(fēng)凜冽，我都得按照規定的時(shí)間背上葫蘆絲，去跟老師學(xué)習。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還十分激動(dòng)和好奇。第一次上課時(shí)，教我葫蘆絲的蘇志濤老師讓我練習吹長(cháng)音。因為第一次接觸樂(lè )器，手指特別不聽(tīng)使喚，平常柔軟的手指此刻變成了一根根堅硬的木棍，堵住這個(gè)孔，那個(gè)孔就漏音，那可真是“漏洞百出”。半天下來(lái)，我連一個(gè)音也吹不完整，急得我直冒冷汗。越著(zhù)急越出狀況，葫蘆絲因為我手心出汗的緣故差點(diǎn)兒掉到地上，和我一起學(xué)習的姐姐們被我笨拙的樣子惹得哈哈大笑起來(lái)。我真想把葫蘆絲扔到地上不學(xué)了，可是我一想到媽媽期待的目光，便堅持了下來(lái)，繼續和葫蘆絲展開(kāi)“搏斗”。就這樣，我在堅持和對葫蘆絲的怨恨中終于學(xué)會(huì )了堵眼。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。經(jīng)過(guò)不斷的練習，我慢慢地會(huì )吹一些比較簡(jiǎn)單的曲子了。當我吹給媽媽聽(tīng)的時(shí)候，媽媽十分陶醉，還給了我一個(gè)緊緊的讓我透不過(guò)氣來(lái)的擁抱。我覺(jué)得十分得意，十分自豪。得到了媽媽的鼓勵，我學(xué)習的興趣更高了，我學(xué)會(huì )了好多的長(cháng)篇曲譜，懂得也更多了�？墒�，在這個(gè)時(shí)候，我卻犯了一個(gè)大錯誤。因為學(xué)會(huì )了不少曲譜，我便有些飄飄然。一次上課時(shí)，趁老師不在，竟然給同學(xué)們炫耀起來(lái)，結果被老師發(fā)現，蘇老師為了教訓我的浮躁，罰我站了整整一節課。此后，在學(xué)習的時(shí)候，我腳踏實(shí)地，認真仔細，慢慢地，批評聲“搖身一變”，變成了贊揚聲。

　　在兩年的學(xué)習過(guò)程中，我吃了不少苦，也收獲了很多。但是收獲最大的是我明白了一個(gè)道理：學(xué)習是永無(wú)止境的。只有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，才會(huì )有收獲。

　　【篇七：愛(ài)恨交加的假期】

　　玩是孩子的天性，而假期則是一個(gè)玩的好機會(huì )。在學(xué)校的每一天都是很緊張的，讓人有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)，好不容易盼星星、盼月亮，盼來(lái)了我最?lèi)?ài)的暑假，在這62天里，我心里不是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜，倒有點(diǎn)兒像愛(ài)恨交織在一塊兒，說(shuō)不出滋味來(lái)。

　　放假了，我覺(jué)得自己好像到了天堂。跟老師、同學(xué)們說(shuō)完再見(jiàn)后，我的心像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)想要飛出去，我全線(xiàn)加速地騎著(zhù)自行車(chē)奔到了家中，進(jìn)門(mén)高呼：“我自由了，我解放了！”話(huà)音剛落，我媽媽端著(zhù)飯菜從廚房走了出來(lái)，對我說(shuō)：“你剛才在這兒叫什么，你怎么了？嗯，這事兒先放一下，我告訴你，趕快準備一下，明天上物理班，物理書(shū)我都給你買(mǎi)好了�！蔽摇鞍　钡囊宦暣蠼�，媽媽嚇了一跳，說(shuō)：“嚇死我了！你叫什么！”“我可不可以不去？”我哀求道。我媽媽臉色一變，說(shuō)道：“不可能，班兒我都報好了，人家老師都很權威的，咱們要為以后做準備，你去也得去，不去也得去，沒(méi)商量�！蔽夷桥d奮勁兒頓時(shí)被媽媽的唾沫星子給噴沒(méi)了，鼻子一酸，就想用眼淚做炮彈，唉，算了，咱好歹也快上初二了，這眼淚也不能隨便掉。

　　第二天，我來(lái)到了物理班，飛快地在空調底下找到了一個(gè)好位置，幸好，老師講的都很簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”。三個(gè)小時(shí)好不容易過(guò)去了，我走出了教室，覺(jué)得外面好暖和。晚上，我覺(jué)得我的頭、脖子、肩膀、胳膊哪兒都是疼的，沒(méi)辦法，只好由爸爸、媽媽陪著(zhù)去掛急診，唉，原來(lái)是空調惹的禍。第二天詢(xún)問(wèn)老師，昨天的空調是多少度，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，20平方米的教室居然把空調開(kāi)成17攝氏度，怪不得我哪兒都是疼的。真是苦不堪言，空調，你雖然給我們帶來(lái)了涼爽，但是，想說(shuō)愛(ài)你不容易。

　　這個(gè)暑假不只有苦，快樂(lè )也是生活的調味料。

　　媽媽后來(lái)又給我報了一個(gè)籃球班，運動(dòng)使我因吹空調落下的后遺癥好得很快。趁著(zhù)開(kāi)學(xué)前的一段時(shí)間，趕緊讓爸爸、媽媽帶我出去玩，最后我們選定去上海世博會(huì )。我們跟著(zhù)旅游團坐動(dòng)車(chē)去的，動(dòng)車(chē)既快又穩。我們晚上十二點(diǎn)到了酒店，導游告訴我們，明天早上五點(diǎn)半就要起床，去排中國館的預約劵，我一聽(tīng)，頓時(shí)傻了眼，天哪，我從來(lái)還沒(méi)有起來(lái)過(guò)這么早呢。第二天，我們在烈日下整整排了三個(gè)小時(shí)的隊，世博園外什么都看不見(jiàn)，只有人頭攢動(dòng)。我們很順利地拿到了中國館的預約劵。進(jìn)入園區，我又傻眼了，每個(gè)館前又排起了長(cháng)長(cháng)的隊，沒(méi)辦法，還得繼續排。在世博園的場(chǎng)館中，我最喜歡的要數中國館和日本館了。中國館的外圍是大紅色的，看起來(lái)很喜慶。我最喜歡里面的那個(gè)紀錄片了，它講述了中國近代的歷史，從落后走向我們現在的繁榮，每一年都有變化，還有乘坐游覽車(chē)觀(guān)光中國的許多建筑模型，我不禁為我們國家人民的智慧所折服。日本館給我的感覺(jué)只有一個(gè)字——“新”，它向我們展示的更多的是未來(lái)，電能汽車(chē)、機器人、家庭裝飾、電器等。在里面，有機器人為我們講解和拉小提琴，未來(lái)的照相機甚至可以把幾千米外的樹(shù)林中一根羽毛的紋理照得清清楚楚，墻壁變成屏幕背景，不用手觸摸，只用動(dòng)作來(lái)控制，可以隨心情變換屏幕背景，還可以視頻、打電話(huà)，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)期待。當然，別的場(chǎng)館也都很有特色，比如，印度尼西亞館的歌舞表演，電網(wǎng)館的720°的魔盒電影，澳大利亞的特色玩偶，還有加拿大館的幻想屏幕等等。在世博園里，各個(gè)場(chǎng)館讓我收獲了快樂(lè )，在和外國人、志愿者的接觸中，我收獲了友誼。在那里，我經(jīng)歷了過(guò)去，看到了現在，還有不可思議的未來(lái)，更感覺(jué)到了高科技帶給我們的便利。

　　這就是我的暑假，它帶給了我許多苦惱，也帶給了我很多快樂(lè )。唉，我的暑假，真的是一個(gè)愛(ài)恨交加的假期呀！

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