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我和誰(shuí)對話(huà)作文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我和誰(shuí)對話(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和誰(shuí)對話(huà)作文 1
心靈是無(wú)形的，而我今天卻和心靈展開(kāi)了一次對話(huà)。
我問(wèn)心靈：“心靈，你覺(jué)得我驕傲嗎？”心靈沒(méi)有回答。而是把一個(gè)畫(huà)面轉移到我的頭腦里，當我閉上眼睛，我看見(jiàn)了：一個(gè)小女孩的手里拿著(zhù)一張100分的數學(xué)試卷正在向周?chē)耐瑢W(xué)炫耀。當我正在納悶著(zhù)女孩是誰(shuí)的時(shí)候，我忽然想到這個(gè)女孩就是我。我的內心頓時(shí)升起一股愧疚之情。當我向心靈保證的時(shí)候，心靈開(kāi)心的笑了。
我又問(wèn)心靈：“心靈，你覺(jué)得我是個(gè)自私的人嗎？”心靈搖搖頭，對我說(shuō)：“你并不自私，當媽媽燒雞的時(shí)候，你總是把好的留給家人，當朋友忘帶東西時(shí)，你總是把自己的東西借給他，當路邊的'小弟弟或小妹妹哭的時(shí)候，你總是回家把自己喜愛(ài)的零食送給他并安慰他還送他回家等等�！甭�(tīng)了心靈的話(huà)，我咧開(kāi)嘴，高興的笑了。
我又一次問(wèn)心靈：“心靈，你覺(jué)得我對待所有人怎么樣？比如說(shuō)父母、同學(xué)、老師等等�！毙撵`對我說(shuō)：“都很好。你對待父母很孝敬，對待同學(xué)很友好，對待老師很有禮貌也很尊敬。但是，如果你能改掉你的倔強脾氣會(huì )更好�！甭�(tīng)了心靈的話(huà)，我又向心靈保證并且在心里暗暗發(fā)誓：一定要改掉！心靈會(huì )心的笑了。
我要感謝心靈，是他讓我改掉驕傲自大，改掉了那個(gè)倔強脾氣。
我和誰(shuí)對話(huà)作文 2
在我想象的大自然，風(fēng)應該親軟的，像母親溫柔的手拂過(guò)；雨應該是綿綿的，細雨紛飛，絲絲小雨；地的應該是綠的，綠的草，綠的樹(shù)林，綠的'世界；天空應該是藍的，藍天白云，引人浮想翩翩，空氣該是清新的，閉上眼睛，深深的呼吸一下。
可是大自然，我卻想告訴你。你不該雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨，你可知道，我們祖國每年由于風(fēng)和雨的肆虐，造成了多少人家破人亡，傾家蕩產(chǎn)。我們祖國臺灣島南部，臺風(fēng)“慕拉克造成了山洪暴發(fā)，山地滑坡，五百多鮮活的生命就這樣被奪去了。雖然詩(shī)人杜甫曾經(jīng)美好地寫(xiě)道：”好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！斑�有一句詩(shī)”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“，但這都應該是在不對人類(lèi)造成災害情況下��！
大自然我還想告訴你，由于我們人類(lèi)的過(guò)度索取，綠在城市中只成了可憐的點(diǎn)綴。天是灰色的，工廠(chǎng)的廢氣成了我們呼吸的混合氣體，廢水又污染了河道，使之成為一條條臭水溝。
大自然，愿你的多姿，你的美麗，使人永久都幸福健康。
我和誰(shuí)對話(huà)作文 3
人生中有許多的對話(huà)，但那一次卻令我終生難忘。
那是一次與智者的談話(huà)，他的每一句話(huà)都讓我受益終生。
不知是在哪里，一個(gè)人向我走來(lái)，我正因考試不好而苦惱，他告訴我：“你考試沒(méi)考好吧！沒(méi)關(guān)系，只要努力就好了�！�
我奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)，你怎么會(huì )知道我的事情？”他神秘地對我說(shuō)：“我是常樂(lè )大仙，我能看出每個(gè)人的心思�！闭娴�.？
我將信將疑。他又對我說(shuō)：“你不信，對吧！”“誒？真的，我想的他都知道�！边@時(shí)我才相信了。他又說(shuō)：“一次考試算什么，這次沒(méi)考好，下次好好考，只要努力考，下回定考好�！闭f(shuō)完，便搖搖晃晃的走了，我邊走邊我想著(zhù)他的話(huà)，忽然“撲通”一聲，把我驚醒了，就覺(jué)得全身好麻，睜眼一看，原來(lái)是我掉地下了。
我想了一遍“常樂(lè )大仙”的話(huà)，大聲喊著(zhù)：“我要勝利，相信自己，我能行。
是��！我應該讓自己快樂(lè )起來(lái)，不是嗎？
我和誰(shuí)對話(huà)作文 4
今天，我做完功課，正好無(wú)事，于是翻起了照片。當看到我在南京長(cháng)江大橋上的留影時(shí)，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了自豪！然而望著(zhù)照片里滔滔長(cháng)江水，我心理又充滿(mǎn)了疑問(wèn)！
“長(cháng)江，長(cháng)江，我問(wèn)你，只聽(tīng)說(shuō)黃河是黃的，你怎么也是這模樣？”
長(cháng)江聽(tīng)了我的話(huà)，搖頭又嘆氣：“小朋友，你哪里知道，我以前可不是這樣的。我現在這個(gè)樣子都是你們人類(lèi)造成的！你看看，你們把各種垃圾統統往我家里倒……”
看著(zhù)江面上漂著(zhù)塑料袋、飯盒、爛木頭……我把手里還沒(méi)喝完的雪碧瓶也狠狠地砸向長(cháng)江：“那是你太壞了，去年你一發(fā)脾氣，就毀了我們多少家園？讓好多人無(wú)家可歸，受盡了苦。往你身上倒垃圾是對你的`懲罰！”
“小朋友，你錯了，你們這樣做其實(shí)是在懲罰你們自己。你知道我為什么發(fā)脾氣嗎？那是因為你們砍樹(shù)毀林、開(kāi)山采石、圍灘造田，破壞了生態(tài)環(huán)境，老天爺見(jiàn)了也生氣地流淚，淚水沖刷著(zhù)大地、山脈，把它們沖得體無(wú)完膚，又帶著(zhù)它們的傷痕一下子往我家沖，我哪能受得了！”
聽(tīng)了長(cháng)江說(shuō)的這些話(huà)，我心痛得默默無(wú)語(yǔ)，卻又深信不疑，望著(zhù)滾滾東去的長(cháng)江水深思著(zhù)！我們決不能讓長(cháng)江成為第二條黃河！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，保護環(huán)境！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 5
“叫我做什么？”他炯炯有神的盯著(zhù)我。削瘦的臉龐上籠著(zhù)一股讓人敬畏的英氣。
“想跟您談?wù)劇務(wù)剣��！蔽也桓抑币曀窍聱棸沅J利的目光，只能竊竊的低頭輕語(yǔ)。
“國人……還像那時(shí)一樣嗎？”他的語(yǔ)氣軟了一點(diǎn)下來(lái)�！霸摬皇前�？國人不是過(guò)上幸福的生活了嗎？日本人早已打跑了，還有什么可愁的`？”
“是的，生活已經(jīng)可以稱(chēng)得上是幸福了，但我們自己，似乎還有什么沒(méi)從您那個(gè)時(shí)代回來(lái)�！蔽姨鹆祟^，注視著(zhù)他的表情。
他常吁了一口氣，目光投向了窗外的高樓大廈，“依舊……沒(méi)變嗎？”
“嗯，什么說(shuō)呢……這是一件很奇怪的事。明明大家都看過(guò)您的文章，也被您的語(yǔ)言所深深觸動(dòng)了，但骨子里的東西卻似乎沒(méi)有變。拿著(zhù)一面鏡子看自己，看著(zhù)看著(zhù)就模糊了。我是誰(shuí)？為什么自己的身上穿著(zhù)孔乙己的長(cháng)衫，為什么手中拿著(zhù)血淋淋的饅頭，而阿Q正像惡靈一樣躲在我影子中冷冷的笑……”我說(shuō)到這，不由得覺(jué)得渾身冷汗直冒，一股冰涼的氣從骨頭中散發(fā)出來(lái)。
“我曾認為寫(xiě)些文章就能拯救國民的靈魂，看來(lái)似乎是我錯了�！边@次是他低下了頭，雙手交叉在一起放在腿上，“我曾經(jīng)看到過(guò)中國人歡心雀躍的觀(guān)看同胞被殺的景象，使我覺(jué)得這社會(huì )是個(gè)吃人的社會(huì )。我便向從骨子中喚醒國民……但……”
“現在的國民，經(jīng)常會(huì )為了一些雞毛蒜皮的小事互相打罵，見(jiàn)到受欺壓的人也都不敢吱聲。似阿Q者有之，似孔乙己者有之，似祥林嫂者有之，似華老栓者亦有之。而似狂人者卻少之又少，有的甚至落到和狂人同樣的境地。各人自?huà)唛T(mén)前雪，無(wú)事還可以提起其它人的丑事做為消遣，欺負幾個(gè)人做為娛樂(lè )…”我越發(fā)不敢說(shuō)下去了。
“我已不在這世上了，只希望國人能好自為之。不必作為狂人去吶喊，只要保持清醒，國家便有希望多出現幾個(gè)狂人了罷�！彼o靜地說(shuō)完，像煙一樣的從藤椅中消失了。
陽(yáng)光從窗中斜射進(jìn)來(lái)，正好把藤椅圈在中間。我望著(zhù)對面的藤椅，陷入了沉思。
我和誰(shuí)對話(huà)作文 6
靜謐的夜晚。安詳的燈光。
我獨自一人坐在書(shū)桌前，拿出這本剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的《xx作文》，細細捧讀。忽然，一個(gè)醒目的題目映入眼簾：“大自然對人類(lèi)的懲罰”。讀罷全文，我不禁掩卷深思，感慨萬(wàn)千。是��！工業(yè)革命以來(lái)，我們人類(lèi)對大自然的傷害實(shí)在是太多了，看看那些愚昧無(wú)知的暴行，讓每一個(gè)有良知的人都會(huì )感到愧疚。由于植被破壞帶來(lái)的鋪天蓋地的沙塵暴，讓炊煙裊裊的村莊變成了人類(lèi)的墳冢，牛羊遍地的牧場(chǎng)變成了荒漠，山洪暴發(fā)、泥石流使人們失去了美麗的家園。那一幕幕慘絕人寰的悲劇，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一行行觸目驚心的血淚，難道還不能讓我們警醒嗎？想著(zhù)想著(zhù)，一陣困意襲來(lái)，不知不覺(jué)間，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
走在濃蔭匝地的鄉間小路上，忽然一個(gè)聲音從背后傳來(lái)：“孩子，你快過(guò)來(lái)！”循著(zhù)聲音傳來(lái)的方向，我鬼使神差般走了過(guò)去。一邊走一邊自言自語(yǔ)：“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？我怎么看不到你呀？”“孩子，是我。是我在這兒等你呢�！边@聲音聽(tīng)起來(lái)是那么親切、那么慈祥。憑直覺(jué)我知道它就在附近。于是又問(wèn)：“請問(wèn)，你到底是什么人呢？為什么不出來(lái)和我面對面地說(shuō)話(huà)呢？”那個(gè)和藹的聲音又傳了過(guò)來(lái)：“孩子別怕，我是你的母親。噢，就是你生活其中的大自然呀！”我聽(tīng)到后抱歉的說(shuō)道：“對不起，是你呀，大自然媽媽。剛才我太失禮了，請原諒�！�
“沒(méi)關(guān)系，孩子。怪我剛才沒(méi)有說(shuō)清楚，嚇著(zhù)你了吧�！贝笞匀荒赣H說(shuō)。這時(shí)候，我倒不好意思起來(lái)：“是我不好，媽媽。這些年來(lái)，我一直吮吸著(zhù)你的乳汁，卻從沒(méi)想到，有一天能和您面對面地說(shuō)話(huà)。剛才我真以為碰上壞人了呢。不過(guò)，大自然媽媽?zhuān)垎?wèn)你找我有什么事情嗎？”“我太郁悶了，就是想和你聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)�！贝笞匀荒赣H說(shuō)�！昂冒�，您想和我說(shuō)些什么呢？”“隨便聊聊可以嗎？”
“我想先請問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題可以嗎？作為母親，您為什么要刮起沙塵暴來(lái)傷害您的孩子，破壞他們的生活環(huán)境呢？”我有點(diǎn)生氣地問(wèn)�！班�，這個(gè)問(wèn)題嗎—”大自然母親停頓了一下，看上去似乎在壓抑胸中的怒氣，過(guò)了好一會(huì )兒，她才接著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)事情不該怪我呀，孩子。引起沙塵暴的正是你們人類(lèi)自己呀！你們人類(lèi)為了眼前的利益，不顧惜一切地向大自然索取，破壞了生態(tài)平衡�！贝笞匀荒赣H用肯定的語(yǔ)氣回答了我的問(wèn)題。聽(tīng)了大自然母親的回答，我有些半信半疑。便又不甘心地問(wèn)道：“你這樣說(shuō)有什么根據嗎？”“你們人類(lèi)雖然有大量的'森林資源，但是你們只顧濫砍亂伐，卻不愿意去植樹(shù)造林，綠化荒山。只砍樹(shù)不種樹(shù)，致使土地沙漠化，水土流失。更難以理解的是，少數人公然違反國家規定，濫伐樹(shù)木，再用火燒掉，然后在空地上種植農作物。不出三年就把土壤中的有機質(zhì)耗盡了，導致農作物生長(cháng)不良。他們就繼續砍伐樹(shù)木，把樹(shù)木燒掉，然后種植農作物。如此惡性循環(huán)下去，總有一天森林一定會(huì )被他們全變成荒地。沒(méi)有了樹(shù)木的遮擋，大風(fēng)一起，沙塵暴就可以來(lái)去自如了。一些地方的生活環(huán)境日益惡化，還有什么可奇怪的呢！孩子，你站在我的立場(chǎng)想一想，不是你們人類(lèi)濫砍亂伐，每時(shí)每刻不遺余力地破壞你們自己的生活環(huán)境，事情怎么會(huì )是今天這個(gè)樣子。
在這里，請你給人類(lèi)傳個(gè)話(huà)：請他們愛(ài)護自己的家園，保護好自然環(huán)境吧！再也不要干傻事了�！甭�(tīng)了大自然母親的一席話(huà)，我心中升騰起前所未有的恥辱與憤怒。自以為是的人類(lèi)呀，請放下你手中的斧頭吧！窗外，一聲雞啼把我從夢(mèng)中驚醒。推窗遙望，東方的天空已經(jīng)隱隱露出一抹曙光，注目遠方藍色天幕下那顆閃亮的星星，我不禁在想：為了人類(lèi)共同的明天，我能做些什么呢？
我和誰(shuí)對話(huà)作文 7
不經(jīng)意地，我來(lái)到了鏡子前。在鏡子里，我見(jiàn)到了另一個(gè)自己。
我笑了笑，她也笑了笑；我嘟起了嘴，她也嘟起了嘴；我朝她翻了一個(gè)白眼，她也還了我一個(gè)白眼。我嚇了一跳，于是，忙對她說(shuō)：“你好，我叫王迪瑩�！彼龑ξ艺f(shuō)：“也許是因為爸爸媽媽希望我能成為像愛(ài)迪生一樣的人，所以，就在我的名字里加了一個(gè)‘迪’字吧！”我說(shuō)：“我很愛(ài)讀書(shū)，像小說(shuō)、散文、童話(huà)、詩(shī)集，我都愛(ài)看。然而一捧起書(shū)，我便常常會(huì )忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)�！彼o接著(zhù)：“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。
只有好讀書(shū)，讀好書(shū)，才能越爬越高，才能實(shí)現自己的理想，才能為自己開(kāi)創(chuàng )一片新的天地！”
“我喜歡勞動(dòng)�！蔽覡幹�(zhù)說(shuō)，“有時(shí)候，我覺(jué)得勞動(dòng)也是一件快樂(lè )而有意義的事�！辩R子里的她也發(fā)話(huà)了：“我喜歡把自己的東西擦得瓦亮，一塵不染�？粗�(zhù)看著(zhù)，有一股說(shuō)不清的感覺(jué)涌上心頭……”“是成就感！”“對！”
“在我的心里，朋友是相當重要的。用現在‘江湖’上比較流行的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是‘你是我的心，你是我的肝，你是我生命中的二分之三’�！薄八自�(huà)說(shuō)得好嘛：‘在家靠父母，在外靠朋友’�？梢�(jiàn)得朋友是多么重要��！也許正是因為這樣，我會(huì )十分珍惜與朋友在一起的.美好時(shí)光。從來(lái)都不會(huì )鬧矛盾�！闭f(shuō)到這兒，鏡子里的她沉默了。我也意味深長(cháng)地嘆了一口氣：“想當初，和小學(xué)里的伙伴在一起嬉戲時(shí)是多么快樂(lè )呀，現在畢業(yè)了，心里還老是惦記著(zhù)她們……”
“你的缺點(diǎn)是什么呢？”我問(wèn)鏡子，哦，不，是鏡子里的她�！澳愕娜秉c(diǎn)不就是我的缺點(diǎn)嗎？”可不是�！拔业娜秉c(diǎn)就是膽兒太小了。我害怕小蟲(chóng)子，我害怕蜻蜓蚊子，更害怕‘午夜里的貓’�！薄熬褪锹�，這么大人了，膽子還那么小。記得有一傍晚，我去小區對面的‘藝�！险n�？纯幢�，快遲到了，我不由地加快了腳步。忽然，在我眼前出現了一道‘白光’。那是什么？只見(jiàn)那東西竟陰森森地叫喚了一聲——‘喵’。雖然只是一只貓，但它差點(diǎn)沒(méi)把我的六神嚇得出竅！當時(shí)，我就管不了三七二十一，便以劉翔110米跨欄的速度狂奔回家了�！薄拔��！蔽倚Τ隽寺晝簛�(lái)，不過(guò)我的臉馬上就紅到了耳根，“你放心，過(guò)不了多久，我一定會(huì )把這個(gè)毛病改掉的�！�
“我樂(lè )觀(guān)”“我堅強”“我努力”“我勇敢”“我自信”“我自愛(ài)”“有點(diǎn)小脾氣”“但并不刁蠻”“愛(ài)幻想”“但從不白日做夢(mèng)”“我就是我”“我就是你”“要做永遠的自己”……
不知不覺(jué)地，我離開(kāi)了鏡子，鏡子里的她也不見(jiàn)了……
我和誰(shuí)對話(huà)作文 8
昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己回到了春秋時(shí)代，看見(jiàn)了熙熙攘攘的人群，數不清的地攤、小販……
我突然靈機一動(dòng)，想到“孔子學(xué)堂”走一趟，親自偵察一下孔子的教育思想是不是真像書(shū)上寫(xiě)的一樣。我從小販那兒借了一雙布鞋、一件破爛的衣服，又買(mǎi)了一長(cháng)串香腸，問(wèn)了路，便一路小跑了去。
這時(shí)正是下午第6個(gè)時(shí)辰，不上課，學(xué)府里無(wú)聲無(wú)息的。
孔子正在竹林里專(zhuān)心地讀書(shū)呢！我深深地鞠了個(gè)躬，叫道：“孔先生！請收下我吧！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我叫彧藝，家在山上很偏僻的地方，我娘病倒在床上，父親因戰爭而死……”
孔子用同情的眼光看著(zhù)我，我把一串香腸給他做學(xué)費，孔子便很樂(lè )意地收下了我。
第二天一早，孔子還在讀書(shū)，我不想打擾他，便藏在一棵大竹子后面。
上課時(shí)間到了，學(xué)生們被孔子安頓在座位上，這時(shí)，我忍不住“嘿嘿……”地笑了一聲，孔子發(fā)現了，便把我介紹給了大家。
下課時(shí)，學(xué)生們散布在竹林里歇息，我問(wèn)孔子：“孔先生，顏回這個(gè)人怎么樣？”孔子回答：“顏回的信用好極了，我不及他�！蔽医又�(zhù)問(wèn)：“那么子路又怎么樣呢？”孔子說(shuō)：“子路的勇敢，遠近馳名，我不及他�！蔽以賳�(wèn)：“那么子張又怎么樣？”孔子對我說(shuō)：“子張嚴謹莊重，我不及他�！蔽以铰�(tīng)越糊涂，忍不住問(wèn)：“您說(shuō)得可真叫我迷惑，既然他們比您還要好，為什么還要您來(lái)教他們呢？”孔先生親切地告訴我：“顏回很守信用，但不懂得變通；子路很勇敢，但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習；子張處事謹慎，為人嚴肅，可是旁人卻不容易親近他。我這三個(gè)學(xué)生各有優(yōu)點(diǎn)，但是還要不斷地學(xué)習啊……哦，對了，我也不是完美無(wú)缺的�！蔽衣�(tīng)了深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我明白這也是孔先生對我這個(gè)新學(xué)生的.教誨啊。
又上課了，我滿(mǎn)懷敬意地望著(zhù)孔先生……
突然姥姥的叫聲打斷了我的美夢(mèng)，多么有趣的夢(mèng)��！我說(shuō)：“姥姥，我正和孔子對話(huà)呢！”
我和誰(shuí)對話(huà)作文 9
早上，我想打電話(huà)給爺爺奶奶，向他們問(wèn)好�？墒俏乙徊恍⌒陌村e了鍵，打給了未來(lái)的我。我拔通了電話(huà)，在另一頭聽(tīng)見(jiàn)了和自己聲音很像的人。我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“我是李思盈呀！”她說(shuō)的話(huà)讓我嚇了一大跳，直覺(jué)告訴我這是未來(lái)的我。當我正想和她聊聊時(shí)，她就說(shuō)：“好了，好了，我不跟你說(shuō)了，我要上臺演出了！”我趕緊問(wèn)了一句：“你是做什么的？”“我是一個(gè)舞蹈家�！八敝�(zhù)說(shuō)，說(shuō)完就掛了。我想：既然未來(lái)的`我是個(gè)舞蹈家，那我豈不是現在可以不用練跳舞啦？！
練舞時(shí)間到了，可我卻在津津有味地玩電腦。
今天未來(lái)的我打電話(huà)給我，她焦急地說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？都怪你，不練舞蹈，害得我不能上臺表演了！”我心里一驚：怎么會(huì )這樣？我馬上把電話(huà)放在一邊，又開(kāi)始認真地練習舞蹈，把腰練軟，她在電話(huà)那頭高興地說(shuō)：“我又可以跳了，又可以跳了，太好了！”我真高興，下決心一定要每天都要堅持練習，不能偷懶。
我終于明白，凡事要從小做起，為了夢(mèng)想，要堅持不懈，不能半途而廢。
我和誰(shuí)對話(huà)作文 10
春天，正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，小草趁人們不注意悄悄地從土中鉆了出來(lái)，小動(dòng)物們慢慢蘇醒了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)也從鳥(niǎo)窩中飛了出來(lái)，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
一個(gè)周日上午，我正專(zhuān)心致志地做作業(yè)，做了一會(huì )兒，我的`眼睛非常脹，于是我望了一下遠處，突然間，有只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，他問(wèn)我：你怎么啦？為什么春天到了你不出來(lái)和我們玩呢？我吞吞吐吐地說(shuō)：因因為我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。
那你快點(diǎn)做呀，做完了你就可以和我們做游戲了呀！我連忙做了起來(lái)，小鳥(niǎo)就飛到別處去玩了。
過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，微笑著(zhù)問(wèn)道：你寫(xiě)完了嗎？快來(lái)和我們玩吧，你的小伙伴都在下面等你呢！我說(shuō)：老師教過(guò)我們一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)說(shuō)明了花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，花有再開(kāi)的時(shí)候，但人卻沒(méi)有第二個(gè)青春了，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習呀！你說(shuō)的有道理，我也要回去練習唱歌了，我還想當森林歌唱家呢！再見(jiàn)。再見(jiàn)，和你談話(huà)很愉快。我說(shuō)道。
小鳥(niǎo)飛走了，看著(zhù)小鳥(niǎo)的背影，我想起一首歌：小鳥(niǎo)帶路，風(fēng)吹向我們
想到這兒，我又做起了作業(yè)
我和誰(shuí)對話(huà)作文 11
“嘰嘰——”一只小鳥(niǎo)突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥(niǎo)拾起來(lái)，放在一塊軟綿綿的布上，把它帶回了我美麗的小房間，并好奇地詢(xún)問(wèn)它為什么會(huì )到這兒來(lái)的。
“唉——”小鳥(niǎo)長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，“現在，人類(lèi)越來(lái)越猖狂了！把我們住的一棵棵樹(shù)都砍光了，甚至連我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，現在只有我和我姐姐在一起了。于是，前些日子，連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們，不就是為了那個(gè)‘錢(qián)’嘛！嗚嗚嗚——”
“這些可惡的獵手，簡(jiǎn)直是破壞我們美好的環(huán)境！”我火冒三丈地叫道。
小鳥(niǎo)悲傷地說(shuō)：“你不要為我操心了，我的翅膀受了重傷，暫時(shí)……”
我還沒(méi)等它說(shuō)完，就回答它：“既然你現在不能飛，那就在我們家住幾天，養養傷吧！”
“太謝謝你了！”
“不用謝！”
“那我以后每天唱歌給你聽(tīng)！”
“好呀！”
“現在天色不早了，你趕快睡吧！”
“好，晚安！”
“晚安！”說(shuō)罷，我們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
一天，我正坐在書(shū)桌前（一心一意、）地做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)天空中傳來(lái)一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類(lèi)，為什么要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來(lái)是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂(yōu)傷的飛著(zhù)。
我走到窗臺邊，（親切）地問(wèn)：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
�。⒆罱�，人們一直砍伐樹(shù)木，建造高樓大廈。使我的'許多兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀傷心地說(shuō)，＂今天，我剛剛把我的鳥(niǎo)巢造好，樹(shù)木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧�，他們真是太可惡了！竟然這樣破壞環(huán)境！難道他們不知道鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
�。�！真不知道，人們?yōu)槭裁匆撤ブ参�。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
�。⑹前�。要是每個(gè)人都能愛(ài)護大自然，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓�。＂小麻雀說(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著(zhù)，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著(zhù)小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應該了！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 12
我前幾天夜里夢(mèng)見(jiàn)了地球使者，還和他談了一會(huì )兒話(huà)。
他看起來(lái)很和氣，不過(guò)感覺(jué)有些老。見(jiàn)到他的時(shí)候，我連忙上前打招呼：“爺爺好！”
他很高興又很無(wú)奈地說(shuō)：“小朋友好！都叫我爺爺了！其實(shí)我還很年輕��！”
我說(shuō)：“可是您看上去歲數不小啦，為什么呢？”
使者說(shuō)：“那是我經(jīng)歷的痛苦太多了�！�
我說(shuō)：“你地大物博，會(huì )經(jīng)歷什么痛苦呢？”
使者說(shuō)：“那可太多了，暴風(fēng)，海嘯等自然災害就不說(shuō)了，人類(lèi)的開(kāi)礦，挖井，修路，架橋，炸山，建高樓，砍伐森林，排污……”
我說(shuō)：“這是人類(lèi)生存的正常行為��！難道有什么過(guò)錯嗎？”
使者說(shuō)：“人類(lèi)的正�；顒�(dòng)當然沒(méi)有影響啦，可是人類(lèi)很多行為深深地傷害了我，比如，爆炸會(huì )損傷我的肌膚，爆炸過(guò)后，我會(huì )很多年都長(cháng)不出綠色的.皮膚來(lái)，甚至永遠就成了焦土！比如，人類(lèi)向江河排污，江河湖�？墒俏业难}，是我哺育萬(wàn)物的乳汁，污染了我的乳汁，我還拿什么哺育萬(wàn)物？比如，人類(lèi)在我的身體里面無(wú)休止地開(kāi)礦挖井，弄得我遍體鱗傷，造成以后的塌方地陷還要怪我的脆弱！比如，人類(lèi)為了自己的某些目的，還無(wú)節制地砍伐森林，那可是我的肺啊，都砍光了，還叫我怎么活��？……這些行為難道沒(méi)有錯嗎？傷得我如此深，我能不痛苦嗎？我能不顯得衰老嗎？”
我說(shuō)：“是啊，這也太不應該了！可是，我們該怎么樣保護你呢？”
使者說(shuō)：“哦，這個(gè)我應該感到欣慰才是，現在已經(jīng)有許多人在關(guān)注我了，比如，退耕還林啊，治理排污啊……”
“可是，既然人們對你已經(jīng)漸漸重視保護了，你為什么還要用地震來(lái)警示人們呢？”想到“5.12”大地震的災難，我忍不住問(wèn)。
使者說(shuō)：“那可不能全怪我，對人類(lèi)造成的傷害我也很痛心，可地震是由于我的身體內部移位造成的，我也控制不了，就像人類(lèi)不能控制生病一樣。不過(guò)，人們如果平時(shí)注意保護環(huán)境，整治河道，植樹(shù)造林等等，就會(huì )減少泥石流堰塞湖等對人類(lèi)造成的傷害�！�
我說(shuō)：“謝謝你告訴我這么多，使者，我以后會(huì )好好保護你的，就像你無(wú)私地哺育了我們！”
使者說(shuō)：“不用以后啊，你現在就可以啊，比如節約每一滴水，不用一次性筷子……這也是一種保護呀！”
我說(shuō)：“原來(lái)保護環(huán)境可以這么簡(jiǎn)單��！”
我和誰(shuí)對話(huà)作文 13
大海的廣闊與一絲神秘出現在我的睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情去拜訪(fǎng)我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。 獨自一人，我來(lái)到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著(zhù)那些渺小，卻似乎擁……
大海的廣闊與一絲神秘出現在我的睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情去拜訪(fǎng)我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨自一人，我來(lái)到大海前，臥坐在金色的`沙灘上，望著(zhù)那些渺小，卻似乎擁有著(zhù)發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見(jiàn)底海水，抬頭仰望藍得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著(zhù)……正當我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感，覺(jué)得自己好孤獨，好無(wú)助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來(lái)一種幸福感呢！
于是，我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問(wèn)：“你在這兒生活的幸福么？”
“不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因為，我看著(zhù)他們快樂(lè )，自己也覺(jué)得幸福，因為我目睹了他們幸福的時(shí)光。但是現在他們來(lái)到我的地盤(pán)上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無(wú)比。雖說(shuō)我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么？”
“那……你為什么還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物？”
“我必須貢獻，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻，你們人類(lèi)怎么生存？”
的確，每時(shí)每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對話(huà)，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽(tīng)真言，更要懂得與他人交流，因為那是你唯一能，自己感受到幸福的方式�！吧钪挥性谄降瓱o(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬(wàn)物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 14
很快奧運圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀(guān)的景象��！可是我不能去，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂(lè )的在花園里一邊踢著(zhù)小石子兒，一邊散步。突然，我聽(tīng)到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過(guò)，來(lái)！我倆一起分擔吧！”接著(zhù)這聲音又重復了幾遍，我果身去，原來(lái)是只小鳥(niǎo)在和我說(shuō)話(huà)呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”
“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個(gè)在樹(shù)枝干上點(diǎn)著(zhù)火的東西��？”
“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設計的，據說(shuō)這種設計能使整個(gè)火炬都高雅華麗，而且據說(shuō)他使用的燃料為丙烷，不會(huì )對環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹��！”
“那為什么要講這個(gè)東西傳來(lái)傳去呢，多麻煩呀？”
“我告訴你吧，火炬接力是奧運會(huì )的前奏，他從一個(gè)國家的城市傳遞到另一個(gè)國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著(zhù)奧林匹克精神、傳遞著(zhù)友誼傳遞著(zhù)和平、傳遞著(zhù)智慧的信息，它象征光明，讓全世界的.人民心手相連，那是多么有意義��！”
“哦，這樣啊，那一定要去看看的！”
“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀(guān)景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦
“好的、好的�！毙▲B(niǎo)話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 15
有一次，我跟爺爺去給老家的狗喂食物。我特別興奮，因為這是我第一次給狗喂食。
爺爺帶著(zhù)我去了后院。我們走進(jìn)后院，看見(jiàn)一個(gè)籠子里關(guān)著(zhù)一條狗，我蹦蹦跳跳地走了過(guò)去，狗看見(jiàn)我，也蹦蹦跳跳地學(xué)著(zhù)我的樣子。
爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“快看，這只狗會(huì )跳舞呢！”。
我疑惑地說(shuō)：“騙人！”我又一次蹦蹦跳跳的，還一直注視著(zhù)狗，狗狗也蹦蹦跳跳的，也凝視著(zhù)我。它真的在跟我跳舞��！
爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)騙你吧！”
我只得認同爺爺的說(shuō)法。
爺爺說(shuō)：“要不這次你喂食物�！�
“我下一次再喂吧，別問(wèn)我為什么�！蔽艺f(shuō)。因為那條狗好可怕。爺爺說(shuō)：“你得嘗試一下�！�
我接過(guò)盤(pán)子，小心翼翼地把盤(pán)子塞進(jìn)狗籠子里。狗霎時(shí)撲過(guò)來(lái)，我連忙把盤(pán)子丟過(guò)去，把手收住。
爺爺告訴我不用害怕，我又蹲下來(lái)觀(guān)察它狗吃飯。一直到它吃完飯，抬起頭，用水汪汪的看著(zhù)我，好像對我說(shuō)還要。
爺爺告訴我：它是見(jiàn)了食物，興奮極了才會(huì )跳舞的`。我想爺爺的話(huà)有道理，就像我一樣，回到老家奶奶會(huì )做很多好吃的，爺爺會(huì )帶著(zhù)我去玩很多沒(méi)玩過(guò)的，所以我也蹦蹦跳跳的。不過(guò)，我想它剛才跳的動(dòng)作和我一模一樣，它是把我當成它的舞蹈老師了！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 16
一天，當我在森林里散步時(shí)，我突然在大樹(shù)旁發(fā)現了一只微弱的鳥(niǎo)。我飛快地跑向它……“這只鳥(niǎo)受了重傷。我想好好照顧它，包扎好傷口，讓它在小床上好好睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)半天的休息，這只鳥(niǎo)漸漸醒來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼睛。我看著(zhù)它金色的眼睛，如此迷人！鳥(niǎo)兒環(huán)顧四周，小心翼翼地說(shuō)：“這是哪里，我為什么會(huì )在這里？”我微笑著(zhù)回答，“你受傷了。我會(huì )帶你回來(lái)包扎你的傷口。放心吧！”小鳥(niǎo)松了口氣，說(shuō)道：“謝謝你。好人有好報�！蔽艺f(shuō)，“不客氣，這是我應該做的，但是你怎么會(huì )暈倒在森林里？”小鳥(niǎo)想了一會(huì )兒說(shuō)：“我原本是一只健康、快樂(lè )、活潑的小鳥(niǎo)。今天，一群游客來(lái)了。他們不關(guān)心環(huán)境，到處亂扔垃圾。他們甚至用成品飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛行，只聽(tīng)到“砰”的.一聲，我被撞倒在地，昏了過(guò)去
鳥(niǎo)兒的話(huà)讓我陷入沉思：人類(lèi)不僅沒(méi)有保護環(huán)境，還傷害了我們的動(dòng)物朋友。這樣做的后果只能是自己造成的。
伙伴們，每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。我們每個(gè)人都應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個(gè)更好的家園。
我和誰(shuí)對話(huà)作文 17
我是來(lái)自鄉村的孩子，花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，看著(zhù)定然不覺(jué)得新鮮。狗是家家必養的動(dòng)物。我家自然也不例外。
記得小時(shí)候，母親從姨媽家抱回了一只小狗仔。剛到我家，它便用它那犀利的眼睛環(huán)顧四周。兩耳朵豎得像兩把尖刀。過(guò)了許久才開(kāi)口大叫“汪…汪…”好像在怨恨我們把它和狗媽媽分離了。我和哥哥去親近它，可它卻害怕得鉆進(jìn)床底去了。
直到過(guò)了一星期左右�；蛟S說(shuō)小狗也比較大方。開(kāi)始愿意和我們玩了。因為小狗一身灰毛，所以我們叫它小灰。小灰是很活潑的，總在園子里亂跑，也不再怕陌生人了。有時(shí)還去惹母雞，揀到一根雞毛，聞一聞，咬一咬，踩一踩，簡(jiǎn)直像個(gè)小孩。我們都很喜歡它。過(guò)了幾個(gè)月，哥哥要去外地了。我和小灰憂(yōu)傷的送哥哥到車(chē)站。臨行囑咐完后，摸了摸小灰的頭，正要上車(chē)。小灰卻緊緊咬住哥哥的褲角。哥哥并沒(méi)有生氣。我連忙抱開(kāi)小灰。哥哥也只是滿(mǎn)臉微笑，又摸了摸它的頭。
可我卻明明看見(jiàn)哥哥兩面三刀眼潮濕了。
哥哥走后，就剩下我和小灰了。家中的'家務(wù)我自然也要分擔一些。我嘛，平時(shí)好動(dòng)，膽子卻也不大。在山里翻螃蟹，摘楊梅，挖筍……總也少不了它。漸漸的，小灰已經(jīng)成了我不得分離的好友了。我的喜怒哀樂(lè )它似乎總知道。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已踏入了小學(xué)的大門(mén)了。不可能總和小灰呆在一起了。但為父母的期望，自己的人生目標。我決定舍痛割?lèi)?ài)，與小灰半斷交。決不為了玩而荒廢學(xué)業(yè)。一開(kāi)始小灰老實(shí)得在家呆著(zhù)。過(guò)了幾個(gè)星期，小灰開(kāi)始送我到大樟樹(shù)下，放學(xué)后又在小灰很夠義氣�？墒怯幸淮�，它竟然跟著(zhù)我來(lái)到了學(xué)�；丶液�，我生氣不理它。小灰卻只是眼巴巴的看著(zhù)我，不停的搖尾巴，似乎在向我承認它的錯誤�？此@副可憐樣也就原諒了它。小灰也高興得蹦跳起來(lái)了。果然從此以后小灰只在大樟樹(shù)底下止住了腳步了。
一天我放學(xué)回到家。園子里圍了一群人。因為下著(zhù)點(diǎn)雪，我還以為他們像小孩一樣在堆雪人呢。沖上去一看，一幕讓我傷心到極的畫(huà)面：一個(gè)人正給奄奄一息的小灰打針。我急忙跑前去，拿起小灰的腳，用淚眼望著(zhù)它，嘴巴欲言又止。小灰也用濕潤的眼睛看著(zhù)我。這或許就是我們無(wú)言的對話(huà)。眼看小灰快不行了，但不愿放棄，仍然抓住它的腳為它加油鼓勁�？蛇@卻始終無(wú)法與命運抗爭。病魔讓小灰從此永離了人間。小灰的兩眼閉住了。在雪花中，小灰的毛發(fā)顯得潔白，小灰睡熟了。
事過(guò)多年，我不愿再去恣情悲痛，相信小灰也不愿。如今我又懂事了，也不害怕一個(gè)人進(jìn)山了。他們說(shuō)我長(cháng)大了。但我不這么認為，因為心中的小灰永遠和我在一起，永遠在大樟樹(shù)下送和迎接我。
我和誰(shuí)對話(huà)作文 18
每當看到新聞里的記者時(shí)，我就非常羨慕不已，心想自己什么時(shí)候也能做個(gè)記者。
現在，大顯身手的機會(huì )終于來(lái)了，一天，老師叫我們寫(xiě)一篇采訪(fǎng)記，采訪(fǎng)爸爸或媽媽。我回到家里，迫不及待地拿個(gè)本子采訪(fǎng)正在翹著(zhù)二郎腿看電視的爸爸。
我：爸爸，我來(lái)采訪(fǎng)你，我問(wèn)你答，好嗎？
爸爸：（爽快）noproblem！
我：像我這個(gè)年齡的小學(xué)生應該讀些什么書(shū)籍？
爸爸：應該讀些有益身心健康的書(shū)。比如《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
我：我知道了，那么你認為寫(xiě)作文的訣竅是什么？
爸爸：多看書(shū)積累更多的好詞好句和多點(diǎn)細心觀(guān)察周?chē)氖挛�，令身邊的事和人成為自己�?xiě)作的材料。
我：好的'，非常感謝您接受我的采訪(fǎng)！
經(jīng)過(guò)這次采訪(fǎng)，我學(xué)到了除了看正課，還要多讀課外書(shū)，也學(xué)到了寫(xiě)作文的訣竅。
我和誰(shuí)對話(huà)作文 19
我正坐在書(shū)桌前做作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)天空中悲傷地聲音：＂人類(lèi)，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂(yōu)傷的飛著(zhù)。
我走到窗臺邊，親切地問(wèn)：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂
�。⒆罱�，砍伐樹(shù)木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀傷心地說(shuō)，＂今天，我剛剛把鳥(niǎo)巢造好，樹(shù)木就被又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧�，真是太可惡了！竟然這樣破壞環(huán)境！難道不知道鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
�。�！真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉化為所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的'來(lái)襲。＂
�。⑹前�。要是每個(gè)人都能愛(ài)護大自然，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓�。＂小麻雀說(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著(zhù)，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著(zhù)小麻雀的身影，我心想：真是太不應該了！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 20
早聽(tīng)說(shuō)湘江上建好了一座橋，星期天，我和爺爺奶奶去看湘江，我看看大橋，又看看湘江，我心里充滿(mǎn)了自豪！看著(zhù)滔滔湘江水，我心中又充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
“湘江，湘江，我問(wèn)你，聽(tīng)說(shuō)黃河是黃的，怎么你也才這模樣？”“都是因為你們這些人類(lèi)，把垃圾統統向我家中扔……”“我以前都不是這樣的！”
看著(zhù)湘江上面漂浮著(zhù)塑料袋、飯盒、爛木頭……我把手里還不喝完的雪碧瓶也狠狠地砸向湘江，“那是因為你太壞了，上次你一發(fā)脾氣，沖毀了我們多么家園，讓好多人都無(wú)家可歸，百般折磨，向你家里扔垃圾是對你的懲罰！”
“小朋友，你錯了，你知道當年我為什么發(fā)脾氣嗎？是因為你們浪費水資源開(kāi)山采礦，圍湖造田……破壞了生態(tài)環(huán)境，連老天爺看了都流淚，我哪能受得了！”
爺爺聽(tīng)了說(shuō)：“是��！這都是我們造成的，我像你這么大時(shí)，見(jiàn)到湘江可不是這樣的'�！�
湘江又說(shuō)道：“對��！那時(shí)我家又干凈又大，刀魚(yú)、鯽魚(yú)、河豚也常到我家玩，現在好了！你們把工廠(chǎng)里有毒的費水也向我家倒。到了捕魚(yú)的季節你們又亂捉，我的朋友都快滅種了！”
爺爺摸摸我的頭說(shuō)：“湘江是母親河，我們一定要好好的保護她，不能再讓她被污染了，不然，我們喝水都成問(wèn)題了�！�
我望著(zhù)滾滾東去的湘江，心想：湘江只有一條，我們要保護她，不能讓她變成第二條黃河，趕快行動(dòng)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 21
每天清晨都會(huì )有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到我家陽(yáng)臺上嬉鬧。今天又有一只小鳥(niǎo)先來(lái)了。我跟小鳥(niǎo)打招呼說(shuō)：
“你好，小鳥(niǎo)�！�
小鳥(niǎo)對我說(shuō)：“你好啊，看你的神情很高興嘛�！�
“是啊�！�
“什么高興的事，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛�！�
“昨晚舅舅打電話(huà)來(lái)，他生了個(gè)兒子，我有小弟弟了啊�！�
“那祝賀你啊�！�
“我好想去看看小弟弟啊�！�
“那你就去唄�！�
“舅舅家好遠的`，我還要上學(xué)的，去不成啊。你能幫我個(gè)忙嗎？”
“好啊，你說(shuō)吧�！�
“我寫(xiě)了一封祝賀的信，你幫我帶去吧，信上有地址，隨便帶上我的問(wèn)候�！�
“好啊，你把信給我，我馬上給你帶去�！�
“回來(lái)的時(shí)候帶一張我小弟弟的照片過(guò)來(lái)，謝謝你啊，小鳥(niǎo)�！�
“我們是好朋友，不用謝的啊�！�
小鳥(niǎo)帶上了我的信，飛向空中，飛向舅舅家的方向……
我和誰(shuí)對話(huà)作文 22
滿(mǎn)枝的樹(shù)葉刷刷起舞。
——葉子！你讓我感到快樂(lè )，因為你是快樂(lè )的！
有沒(méi)有一種音樂(lè )可以讓你感到快樂(lè )，有沒(méi)有一種朋友可以讓你感到快樂(lè )，有沒(méi)有一種力量可以讓你感到快樂(lè )，這種快樂(lè )來(lái)自生命原始的力量，蓬勃的生機，油生的自由！
遲到的春，五月。
楊樹(shù)葉發(fā)育出完整的雛形，水嫩并柔軟。像人的童年、少年。
最漂亮的葉子將被選中，摘下做為標本。
風(fēng)繼續吹~
——葉子！你知道我為什么不摘你嗎？因為我不愿意你不快樂(lè )！
——親愛(ài)的人類(lèi)！我很快樂(lè )，我沒(méi)有不快樂(lè )，快點(diǎn)選中我，證明我是最漂亮的！快點(diǎn)選中我！
——葉子！你看你多么有活力！多么快樂(lè )！樹(shù)枝給你養分！大自然給你雨露！風(fēng)給你舞姿！
——不！親愛(ài)的人類(lèi)！風(fēng)吹雨打，烈日驕陽(yáng)，都使我不快樂(lè )！沒(méi)有人注意到我！我要成為你最美麗的標本，我要讓世人觀(guān)賞！
——葉子！成為標本后，你不再翠綠，你的生命力也將枯竭！你會(huì )變成灰色，盡管你依然美麗，也會(huì )贏(yíng)得別人的`駐目，但是你不會(huì )再快樂(lè )！
——親愛(ài)的人類(lèi)！半年后的今天，我將落下，成為枯葉，成為灰塵，沒(méi)有人會(huì )記得我，我將和大地化為一體！只有成為標本，我才可以永生，才能繼續被人記住，這樣我才能快樂(lè )！
風(fēng)繼續吹~高處枝椏的葉子發(fā)出鈴鐺的歡笑！
它們齊唱道
——我們一點(diǎn)也不漂亮！我們不要做標本！這樣的我們最快樂(lè )！我們一點(diǎn)兒也不漂亮！我們不要做標本！這樣的我們最快樂(lè )！
最漂亮的葉子探著(zhù)頭，它厭惡地看了一眼風(fēng)，因為它不愿意跳舞了，它急忙叫道：
——親愛(ài)的人類(lèi)，快點(diǎn)選中我，我是最漂亮的！
我們用心靈對話(huà)著(zhù)！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 23
一個(gè)周六的早上，我在公園的草地上散步。我看到草地上有紙屑、果皮和食物殘渣。一只鳥(niǎo)正在撿起一小片塑料紙，扔進(jìn)路邊的垃圾箱。
伯德，你在干什么？我好奇地問(wèn)。
小鳥(niǎo)很認真的說(shuō)：我在撿垃圾！還有很多垃圾要撿。
我卷起袖子：我和你一起去撿。
好的。我們一起去撿。小鳥(niǎo)歡快地說(shuō)。
公園太美了，人們不應該把垃圾扔在手邊。我說(shuō)，一邊撿垃圾。
小鳥(niǎo)又拿了一個(gè)香蕉皮邊飛邊說(shuō)：對，如果打在花草上，就會(huì )枯萎。
我皺著(zhù)鼻子說(shuō)：“垃圾掉在角落里，不及時(shí)清理，就會(huì )發(fā)臭，污染空氣�！�
小鳥(niǎo)提著(zhù)一個(gè)飲料紙盒，準備扔進(jìn)垃圾箱：這是最后的垃圾了。
我趕緊制止了：這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱。
那應該是
怎么辦？
我拉開(kāi)四個(gè)角，把盒子壓扁：要把它壓扁，然后才扔進(jìn)垃圾箱。
這是為什么？小鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)。
空的.飲料紙盒太占空間。我耐心地解釋?zhuān)瑝罕庵�，在垃圾的運輸和掩埋過(guò)程中，可以節省空間，也便于后續處理。
小鳥(niǎo)恍然大悟：原來(lái)扔垃圾也有講究呀！
我也是看到電視里的公益廣告才知道的。我謙虛地說(shuō)，謝謝你，熱心腸的小鳥(niǎo)。你真是個(gè)環(huán)保小衛士！
我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護環(huán)境好嗎？小鳥(niǎo)提議。
好的。我非常贊同。
后來(lái)，我們做了一塊告示牌。上面寫(xiě)著(zhù)：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識，大家一起維護公園的美麗環(huán)境。
我和誰(shuí)對話(huà)作文 24
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥(niǎo)的課文，我才知道原來(lái)鳥(niǎo)也是有語(yǔ)言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥(niǎo)的叫聲是告訴人們早點(diǎn)播種。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然感覺(jué)一只小鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長(cháng)的雙腿，一對靈巧的翅膀。我試著(zhù)用鳥(niǎo)語(yǔ)問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你叫什么名字��？”鳥(niǎo)兒回答：“我叫琴鳥(niǎo)�！薄澳愕募以谀睦锬�？”“在一個(gè)蒼翠的大松樹(shù)上�！蔽腋械胶芎闷�，接著(zhù)問(wèn)它：“你準備飛到哪里去��？”“我要飛到上海去，因為那里正在開(kāi)世博會(huì )，全世界矚目。我也想過(guò)來(lái)看看，湊個(gè)熱鬧�！兵B(niǎo)兒告訴我說(shuō)�！澳悄銜�(huì )喜歡這些城市嗎？”“喜歡，因為現在的城市到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，美極了！我要回去告訴我的`同伴，要飛出來(lái)，到各個(gè)城市去安家�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。我目送著(zhù)漸漸遠去的，美麗的小鳥(niǎo)的身影，陷入了無(wú)限的遐想之中……
這時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。老媽進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在發(fā)愣，就問(wèn)我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費時(shí)間�！蔽乙幌伦芋@醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)是我想得太入迷了呀！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 25
我家門(mén)口路上有一堆垃圾，它不但影響美觀(guān)，而且擋住了人們的通行。更可惡的是，一到夏天，蚊子、老鼠到處有。我經(jīng)常埋怨那堆垃圾。
我：你這臭垃圾，太令人惡心了！
垃圾：我是令人惡心，可這能怪我嗎？
我：你發(fā)臭，不怪你，怪誰(shuí)呢！
垃圾：小朋友，你想想我是從哪來(lái)的？
我：你不就是被我們村里人扔出去的廢物？
垃圾：我好傷心。你們都不要我了，還說(shuō)我令人惡心。
我：不是我們不要你，而是你沒(méi)什么用途了。你堆在馬路旁，污染環(huán)境、危害人類(lèi)健康，壞事讓你干盡了。
垃圾：你先不要埋怨我，你再想我是由什么堆起來(lái)的`？
我：你還不是一些廢煤灰、塑料食品袋、廢紙之類(lèi)的堆起來(lái)的嗎？
垃圾：廢煤灰、側料食品袋、廢紙都沒(méi)有什么用途嗎？
我：不是這些東西沒(méi)有用。而是它們成了垃圾才沒(méi)用。
垃圾：堆道人們就不能把它們分類(lèi)回收再重復利用？你算一筆賬沒(méi)有？每個(gè)人一天只要回收一直塑料袋、一張紙片，全國該節約多少資源？這樣還可以大大減少環(huán)境污染。
我：這么說(shuō)來(lái)。我錯怪你了
垃圾：我要向人類(lèi)莊重宣告，我不叫“垃圾”而叫“放錯了地方的資源”
我和誰(shuí)對話(huà)作文 26
今天，我做完功課，正好無(wú)事，于是翻起了照片。當看到我在南京長(cháng)江大橋上的留影時(shí)，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了自豪！然而望著(zhù)照片里滔滔長(cháng)江水，我心理又充滿(mǎn)了疑問(wèn)？
“長(cháng)江，長(cháng)江，我問(wèn)你，只聽(tīng)說(shuō)黃河是黃的，你怎么也是這模樣？”長(cháng)江聽(tīng)了我的話(huà)，搖頭又嘆氣：“小朋友，你哪里知道，我以前可不是這樣的。我現在這個(gè)樣子都是你們人類(lèi)造成的'！你看看，你們把各種垃圾統統往我家里倒……”看著(zhù)江面上漂著(zhù)塑料袋、飯盒、爛木頭……我把手里還沒(méi)喝完的雪碧瓶也狠狠地砸向長(cháng)江：“那是你太壞了，去年你一發(fā)脾氣，就毀了我們多少家園？讓好多人無(wú)家可歸，受盡了苦。往你身上倒垃圾是對你的懲罰！”“小朋友，你錯了，你們這樣做其實(shí)是在懲罰你們自己。你知道我為什么發(fā)脾氣嗎？那是因為你們砍樹(shù)毀林、開(kāi)山采石、圍灘造田，破壞了生態(tài)環(huán)境，老天爺見(jiàn)了也生氣地流淚，淚水沖刷著(zhù)大地、山脈，把它們沖得體無(wú)完膚，又帶著(zhù)它們的傷痕一下子往我家沖，我哪能受得了！”
聽(tīng)了長(cháng)江說(shuō)的這些話(huà)，我心痛得默默無(wú)語(yǔ)，卻又深信不疑，望著(zhù)滾滾東去的長(cháng)江水深思著(zhù)！我們決不能讓長(cháng)江成為第二條黃河！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，保護環(huán)境！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 27
星期天的下午，陽(yáng)光明媚。
我正在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒，一只美麗的小鳥(niǎo)停在了我的面前，它的羽毛是五顏六色的，它有一雙寶石般的眼睛。它在我的眼前嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，我不知不覺(jué)的心想：“小鳥(niǎo)怎么愁眉苦臉的樣子？它是不是想告訴我一些事情？”
不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)飛走了，我趕緊跑出房間去追小鳥(niǎo)。我一看這片森林，小溪被污染了，大樹(shù)也被人類(lèi)砍光了，小草和小花都寸草不生。我聽(tīng)見(jiàn)附近有一陣陣哭聲，我走去看，原來(lái)是有一只小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)竟然是在我房間書(shū)桌前的那只。小鳥(niǎo)哭著(zhù)對我說(shuō)：“這里是我的家鄉，以前它是一個(gè)美麗的森林，我和我的小伙伴在愉快的`玩耍，現在，卻變得很難看，照這樣子，我都快無(wú)家可歸了！”
我一邊撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)一邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)你別傷心了，我會(huì )告訴人們不要再砍樹(shù)了，我是不會(huì )讓你無(wú)家可歸的！”說(shuō)完小鳥(niǎo)飛著(zhù)，開(kāi)心的對我說(shuō)：“謝謝你，等這片森林變回以前的樣子，我就會(huì )回來(lái)的！”
小鳥(niǎo)飛走了，這件事告訴我，要保護動(dòng)物，不要砍樹(shù)，要給小鳥(niǎo)們留一片更幸福，更美好的家！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 28
放暑假了，爸爸媽媽帶我去海邊玩。一路上，我發(fā)現有人亂丟垃圾，香蕉皮到處都是，還有一個(gè)塑料袋飄在空中。
我來(lái)到了海邊，突然聽(tīng)到大�？拊V著(zhù)說(shuō)：你們這些不保護水資源的人類(lèi)，我恨你們。
我憤怒地說(shuō)：“你的海水都不能喝，喝下去就悲慘的死掉了�！�
大海又說(shuō)：這幾天我的臉色變得蒼黃，你看看我變成什么樣子了？這不都是你們人類(lèi)造成的嗎？
我仔細一看大海，海面上漂著(zhù)死去的小魚(yú)和不能腐爛的'塑料袋、飲料瓶、白色垃圾……還聞到一股撲鼻而來(lái)的臭味。
大海說(shuō)：“是呀，我變成這個(gè)樣子都是你們這些不知道天高地厚的人類(lèi)造成的�！蹦銈冞�亂丟垃圾，亂砍樹(shù)木，為了眼前的利益，而破壞環(huán)境。臭氧層都破壞了，我發(fā)洪水，是你們自作自受！”
大海說(shuō)：“還好，一些少先隊員在海邊立牌子：“請保護每一滴水！”
“對不起！大海，我現在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！”我慚愧的低著(zhù)頭說(shuō)。
我心想：是呀，我們不能再破壞環(huán)境了，現在小鳥(niǎo)沒(méi)家了，樹(shù)木也沒(méi)有了，我們一定要好好保護地球，地球就是我們的母親，沒(méi)有地球就沒(méi)有我們，讓我們大家一起來(lái)保護地球吧！
我和誰(shuí)對話(huà)作文 29
為了幫玲玲找一個(gè)伙伴，我來(lái)到了一樓，那里常常會(huì )有野貓出沒(méi)。忽然，我發(fā)現一只野貓就在我的前面。
我：“小貓，等一等�！�
野貓：“怎么了？”
我：“你能不能到我家里來(lái)？”
野貓：“為什么？”
我：“因為我家里有一只小貓，它非常想有一個(gè)伴兒，你能不能去和它做個(gè)伴兒？”
野貓：“可是我并不相信人類(lèi)�！�
我：“相信我吧，騙你是小狗�！�
野貓：“小狗更可惡，我媽媽說(shuō)人類(lèi)不可信�！�
我：“那是有些壞人，但我不是壞人�！�
野貓：“那你先把你家的貓帶過(guò)來(lái)，否則我不會(huì )相信你�！�
我：“好吧。真拿你沒(méi)辦法�！�
于是我回家跑來(lái)了玲玲。野貓見(jiàn)了玲玲，終于相信我了。于是，我們家又多了一個(gè)新成員——玲玲的.伙伴。不知道媽媽回來(lái)會(huì )怎么樣，或許她會(huì )說(shuō)：“我們家都塊塞不下啦，以后不要再抱小貓回來(lái)啦！”
我和誰(shuí)對話(huà)作文 30
一天，我在去培訓班的時(shí)候，看到一只小鳥(niǎo)。
我忍不住把一肚子的苦水對它說(shuō)：“我每天寫(xiě)完作業(yè)就去上培訓班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方�！�
小鳥(niǎo)嘆了口氣對我說(shuō)：“雖然我自由，你要上課，但我也要學(xué)飛，我們兩個(gè)是一樣的��！而且你媽媽報課外的`培訓班也是為你好，讓你長(cháng)大變成有出息的人�！�
我高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”恍然大悟的我與小鳥(niǎo)道了別。
第二天我在公園散步，突然一個(gè)東西順風(fēng)而來(lái)，“砰”的一下，撞到了我的腦門(mén)上，“哎呦，是什么東西從天而降？”
當我看到是之前那只小鳥(niǎo)時(shí)，臉色大變，趕緊把它帶回了家。
小鳥(niǎo)在我的桌子上醒來(lái)了，我急忙問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你怎么暈倒了？”
小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“剛才我在樹(shù)上唱歌，唱著(zhù)就飛來(lái)了一塊石頭，我向四周看了一下，沒(méi)有人，但又飛來(lái)了一塊石子打中了我，我就暈倒了�！�
通過(guò)這件事我想勸告人們：鳥(niǎo)是我們的朋友，請不要打鳥(niǎo)。
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