我的發(fā)現作文合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現作文1
星期六上午,我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了,我才發(fā)現潔白的衣服上出現了一團鋼筆水。我想:一定是鋼筆水沾上去了,怎么辦?媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。
我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然,我靈機一動(dòng),可以用水洗。我來(lái)到衛生間,拿出一個(gè)盆,接了點(diǎn)水,把衣服放進(jìn)去。我放了些洗衣粉,使出九牛二虎之力,可鋼筆水“無(wú)動(dòng)于衷”,好像故意和我作對一樣,我的信心一落千丈。
就在我快要放棄時(shí),我想到了,鹽不是可以去除鋼筆水嗎?這是《生活百科》上的回答,我一直對它懷有疑心,洗衣粉都不能洗掉強大的`鋼筆水,鹽怎么可能行呢?但沒(méi)有辦法,畢竟要勇于嘗試嘛。我來(lái)到廚房,拿出鹽,輕輕撒在衣服上。我跑到衛生間,用水沖,用吃奶的力氣搓,哇,鋼筆水像變魔術(shù)一樣慢慢消失了,真神奇。我把衣服擰干,掛在衣架上,看著(zhù)干干凈凈的衣服,我心里開(kāi)心地笑了。
為什么鹽能去除鋼筆水呢?為此,我又特意去翻了一下《生活百科》,原來(lái)鹽中含有大量的氯化鈉,這種化學(xué)物不僅可以去除污漬,還有漂白作用呢。
生活中有許多奧秘,等我們去發(fā)現,我們發(fā)現的越多,生活就會(huì )更美好、方便。
我的發(fā)現作文2
今天,我有一個(gè)意外的發(fā)現,在我家院子旁邊的那棵高聳的大樹(shù)上有一個(gè)黃蜂窩。
黃蜂窩的顏色是黃色的,差不多有一尺寬,旁邊還有一些蜜蜂在嬉戲打鬧,看起來(lái)非常開(kāi)心!它的外部構造很奇特:有些地方像云朵,有些地方像海浪,有些地方像老虎……真是千姿百態(tài),美麗極了!
黃蜂窩的右上方有一小洞口,那里是黃蜂窩們你出我進(jìn)的`地方,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這么小的洞口,竟然能容納成千上萬(wàn)只蜜蜂“穿梭”,真是令人不可思議。
黃蜂扎人的能力更是讓人驚訝,有一天晚上,爸爸正在全神貫注地看著(zhù)手機,突然,一只黃蜂飛到爸爸的腿上,只見(jiàn)那只黃蜂從尾巴里抽出一根光滑的毒針,迅速的扎到爸爸的血管,正在吸收著(zhù)爸爸的鮮血,使爸爸腿上的一部分長(cháng)出了一個(gè)“大包子”,爸爸生氣了,拿出鞋子朝那只調皮的小黃蜂打了一下,那只小黃蜂馬上就死了。事后,爸爸過(guò)了好久才恢復,可真慘!
我想:在這個(gè)特大的黃蜂窩里,黃蜂們一定感到很溫馨、幸福、快樂(lè ),這也正是它們辛勤勞動(dòng)的成果。它們這種不辭勞苦的精神值得我們學(xué)習!
我的發(fā)現作文3
11月13日星期三晴,據說(shuō)鹽水可以把雞蛋浮起來(lái),我覺(jué)得很好奇,決定回家試一試;氐郊,我準備了一個(gè)臉盆,一個(gè)熟雞蛋,和一袋鹽。我先把臉盆裝滿(mǎn)冷水,然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)臉盆里,再一勺一勺地增加鹽。我一直放了二十幾勺鹽,雞蛋就是不上來(lái)。我看見(jiàn)旁邊有一些面粉,心里想:要是把面粉放進(jìn)去會(huì )怎樣呢?于是我把面粉放進(jìn)去,臉盆里的雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜,我就加上三勺鹽,雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。姐姐看見(jiàn)我說(shuō);“要想把雞蛋浮起來(lái),要用熱水才可以”我就把冷水到了,裝滿(mǎn)熱水,再把雞蛋放進(jìn)去,然后我放第一勺鹽雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜,放第二。三勺鹽的'時(shí)候雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。在我放第四勺的時(shí)候,雞蛋就大搖大擺的浮上來(lái)了,可是我還是不知道為什么鹽水可以把雞蛋浮起來(lái)的原因?我就去查找電腦,電腦顯示:鹽越放越多,水的密度就會(huì )越來(lái)越大,雞蛋就可以浮上來(lái)了。原來(lái)鹽水真的可以把雞蛋浮上來(lái),我還知道了鹽水可以把雞蛋浮起來(lái)的奧秘呢!今天真是開(kāi)心,知道了那么多的知識啊。
我的發(fā)現作文4
夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門(mén)口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著(zhù)蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專(zhuān)門(mén)爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在!
壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。
為了解決這個(gè)問(wèn)題,我更留心觀(guān)察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著(zhù)壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。
我費盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的,并不必須是真的,我想:壁虎太小了,它們自我的.腳上裝有502強力膠水,所以能夠在強勢運動(dòng)自如。
可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因為壁虎的腳上長(cháng)著(zhù)一個(gè)吸盤(pán),吸盤(pán)上有個(gè)小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會(huì )掉下來(lái)了。啊,原先如此!我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個(gè)“吸盤(pán)鞋”該多好,這樣,火災發(fā)生了,我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著(zhù)墻爬下來(lái)了!”
我的發(fā)現作文5
有一天,老師叫我們去學(xué)校的天井觀(guān)察小魚(yú)。
我和好朋友吳鈺潔一起觀(guān)察小魚(yú),我看見(jiàn)里面有許多大大小小的魚(yú)。但是我最喜歡一條像手指一樣粗的魚(yú),它的眼睛小小的,像彈珠,嘴巴又大又紅,大的比湯圓還大,紅的比火還要紅。臉?lè )凵,身體白色的,就像冬天飄下來(lái)的雪花一樣白。
早上,小魚(yú)在游來(lái)游去,有的跟著(zhù)隊伍;有的在說(shuō)悄悄話(huà);也有的在說(shuō)我愛(ài)你,像是一家人一樣;還有的在做白日夢(mèng),真有趣!
中午,我們排著(zhù)隊去吃飯,小魚(yú)的頭探出來(lái),好像在說(shuō):我餓了,給我們魚(yú)兒吃一點(diǎn)飯,好嗎?我們沒(méi)理它,魚(yú)兒們依依不舍的`游走了。魚(yú)兒想:下午,我們應該可以吃飯了吧!
到了下午,我們回家的時(shí)候,小魚(yú)們跳起來(lái)大聲的說(shuō):給我們東西吃吧!可是小魚(yú)大聲說(shuō)話(huà),我們也聽(tīng)不懂。有的小魚(yú)說(shuō):等明天吧!
日子一天天過(guò)去,有一些小魚(yú)死了,有一些活著(zhù)。
我覺(jué)得小魚(yú)很可憐,我以后要好好保護小魚(yú)。
我的發(fā)現作文6
烈日炎炎,夏季的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。天氣異常悶熱,我便躲在樹(shù)下乘涼。
突然,一只蜻蜓從我的腳下飛過(guò),就像一架小飛機。我可奇怪了:平時(shí)蜻蜓都高飛在藍天,可今天怎么飛得這么低呢?我的問(wèn)題一下子冒了出來(lái),帶著(zhù)問(wèn)題我跑回家準備問(wèn)問(wèn)媽媽。我剛到家,還沒(méi)等我開(kāi)口,剛剛晴空萬(wàn)里的天氣,忽然一變,變成了烏云密布下起雨來(lái)!斑@么大的.雨呀!大的就像是天上的哪位神仙的洗澡水倒了似的!蔽倚南。
這時(shí)我一連串的問(wèn)題跳了出來(lái):為什么好好在天上飛的蜻蜓會(huì )低飛?為什么晴空萬(wàn)里的天氣會(huì )變得烏云密布,大雨傾盆?“媽媽?zhuān)医裉炜匆?jiàn)蜻蜓低飛,然后就下雨了是怎么回事呀?”我問(wèn)!拔乙膊惶宄!眿寢屨f(shuō),“我來(lái)!闭f(shuō)完媽媽拿起手機查了起來(lái),上面說(shuō):因為下雨前空氣潮濕,蜻蜓的翅膀非常薄弱,受不了太為潮濕的空氣,所以不能往高處飛。我想:蜻蜓原來(lái)可以告訴我們什么時(shí)候下雨呀!真是太了不起了!
世界萬(wàn)物都有作用,正可謂“天生我材必有用!彼灾灰幸活w善于發(fā)現的心,你什么都可以發(fā)現。
我的發(fā)現作文7
早晨,和媽媽吃早點(diǎn)時(shí),我們點(diǎn)了煎餃、豆漿和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細心把醋滴進(jìn)了豆漿里。過(guò)了一會(huì )兒,等我來(lái)喝豆漿時(shí),不可思議的事情發(fā)生了,有醋的那一片豆漿里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點(diǎn)兒,嘗了嘗,!是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆漿遇到醋才變成豆腐腦的',我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆漿,放在小碟子里,再往豆漿里倒上醋,立馬又出現了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次,還是美味的豆腐腦。媽媽見(jiàn)了,就奇怪地問(wèn)我:“你在干什么呀?”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)?wèn)這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒(méi)弄明白。于是,我再也沒(méi)心境吃早餐了,立刻跑回家上網(wǎng)找答案。
原先,豆漿變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的蛋白質(zhì)團粒很快地聚在一齊,構成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆漿混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時(shí)吃的豆腐也是利用這個(gè)化學(xué)反應做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!
今后,我還要在生活中多觀(guān)察、多發(fā)現,增長(cháng)更多的知識。
我的發(fā)現作文8
作文課上,老師拿出兩個(gè)雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來(lái)做什么呢?
老師說(shuō):“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋,她說(shuō)一個(gè)個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“能!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以用搖的方法!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以轉!薄
老師急忙做實(shí)驗,老師搖了搖雞蛋。發(fā)現雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說(shuō):“這是生的,因為雞蛋清沒(méi)有凝結,所以會(huì )有一些像‘水’的東西在晃動(dòng)!
老師又開(kāi)始下一個(gè)實(shí)驗:轉雞蛋。我們都興奮極了,只見(jiàn)老師捏住一個(gè)部分,便讓它轉起來(lái),第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的`小孩,轉了一半就停了,不愿轉了,你說(shuō)它是不是很懶呢?第二個(gè)可勤快了,像一個(gè)小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉圈動(dòng)作,好看極了。我們紛紛在議論著(zhù)哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?不一會(huì )老師說(shuō):“你們猜出來(lái)沒(méi)?第一個(gè)是生的,第二個(gè)是熟的,因為生的雞蛋內部的蛋清還沒(méi)凝結,所以轉起來(lái)重心不穩。相反,熟雞蛋內部已經(jīng)變成了固體,重心穩定,所以轉的時(shí)間長(cháng)!
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗,我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學(xué)問(wèn)。
我的發(fā)現作文9
大自然有很多新奇的事,只要我們認真觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現很多新奇的事情,比如我就發(fā)現,蜻蜓夏天總是立在荷花上,一動(dòng)不動(dòng)的。
夏天,我會(huì )常常到我家附近的公園來(lái)玩。就在公園的旁邊有條河,里面有數不勝數的荷花。在荷花上,我常會(huì )看見(jiàn)一些蜻蜓,讓我馬上想起了一首楊萬(wàn)里的詩(shī),那就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。蜻蜓為什么會(huì )立在荷花上?蜻蜓要立在上面干什么呢?一連串的問(wèn)題讓我感覺(jué)腦袋都不夠用了。帶著(zhù)這些疑問(wèn),我就回去查百度這才明白。因為有水的'地方,空氣比較潮濕,蟲(chóng)子翅膀容易粘住水分,飛不動(dòng)了,蜻蜓就可以美美的飽餐一頓了,而且蜻蜓也喜歡荷花淡淡的清香,還真講究用餐環(huán)境呢!看了這個(gè)回答,我感覺(jué)上課不能有小動(dòng)作,要多學(xué)知識,以后要常常去觀(guān)察,發(fā)現,更多不可思議的奧秘,更多神奇的事情。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是杜甫說(shuō)的,讓我們在美麗的世界探索吧!
我的發(fā)現作文10
大千世界,無(wú)奇不有。解決問(wèn)題的辦法很奇妙,這些奧妙往往會(huì )被一些有心人發(fā)現,就拿我做一個(gè)比方,我就發(fā)現了一個(gè)原理:踩扁的乒乓球放在熱水里會(huì )恢復原形。
星期天,我和媽媽去乒乓球場(chǎng)打乒乓球。一開(kāi)始,我和媽媽打幾個(gè)平手,打著(zhù)打著(zhù),媽媽來(lái)了興致,媽媽說(shuō):“寶貝女兒,我要動(dòng)真格的了!你要細心一點(diǎn)!”,只見(jiàn)媽媽來(lái)了一個(gè)扣殺球,我一下子沒(méi)接住,球掉在了地上,被我踩扁了,看到被我踩扁的乒乓球,我悲痛極了。心里想:這可是我攢了一星期的'零花錢(qián),買(mǎi)的“紅雙星牌”的球!這時(shí),媽媽好像看透了我的心思,對我說(shuō):“女兒,不要悲痛,我有一個(gè)好辦法,能夠讓乒乓球恢復原形!蔽倚南,球都被我踩成這樣了,你能有什么辦法!媽媽像變魔術(shù)一樣,拿來(lái)一個(gè)熱水壺,倒了一碗熱水,把乒乓球放到了碗里。5分鐘過(guò)后,乒乓球慢慢地變圓了,好像在對我笑。原先空氣是會(huì )熱脹冷縮的,乒乓球里空氣是冷的,而水是熱的。所以它遇熱會(huì )膨脹起來(lái),乒乓球所以就恢復原狀了。
這就是科學(xué)的力量!它無(wú)處不在,只要你善于觀(guān)察,善于發(fā)現,做一個(gè)有心人,科學(xué)會(huì )就帶給你意想不到的發(fā)現。
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