父母應怎么對待孩子的好奇心

　　一、孩子好奇心的表現

　　1、孩子總喜歡東摸摸、西摸摸、什么都往嘴里塞；越是不讓摸的，孩子越想摸。

　　2、對新奇的事情和物品非常感興趣；越是沒(méi)有看過(guò)，不知道的東西越是感興趣。

　　3、越是不讓放到嘴里的，孩子越是想啃一啃。

　　4、對熟悉的東西，很快就失去了興；再好玩的玩具，也不會(huì )玩很長(cháng)時(shí)間。

　　5、只要是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，什么都好；玩過(guò)的，看也不想看一眼。

　　6、稍微大一點(diǎn)的孩子，開(kāi)始撕壞東西，弄壞玩具。

　　7、會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子還會(huì )“為什么”“為什么”地問(wèn)個(gè)不停。

　　二、要善待孩子的好奇心

　　1、正視孩子的“破壞行為”

　　生活中孩子們的破壞行為也很多，拆、毀物品，屢見(jiàn)不鮮。其實(shí)在大多數情況下，孩子的這種行為正是他好奇心的表現，把玩具汽車(chē)拆開(kāi)是因為他想知道汽車(chē)里面是什么樣的，是什么會(huì )使汽車(chē)轉動(dòng)，如果把轱轆下來(lái)，汽車(chē)會(huì )怎樣?孩子的頭腦中充滿(mǎn)了新奇的念頭，于是他會(huì )毫不猶豫地付諸行動(dòng)。因此成人不能輕率地將孩子的某些違規行為定性為“破壞”，而應該真誠地相信，同時(shí)設法了解孩子行為背后的真正原因，看到他真實(shí)的需求和動(dòng)機。在肯定和鼓勵孩子探索行為的基礎上講清道理，給他提供問(wèn)題的答案，滿(mǎn)足他的好奇心。如果條件允許，也可以多提供一些廉價(jià)。安全的玩具，讓孩子盡情地探究和擺弄。

　　2、滿(mǎn)足孩子的收集欲

　　為什么在大人眼里平淡無(wú)奇，甚至是“破爛”的東西，卻是孩子心中的寶貝呢?其實(shí)孩子收集“破爛”的行為，表現出他對大自然中的事物充滿(mǎn)了好奇心。在孩子的眼里，普通的一顆小石子就是一粒閃光的寶石，一片干枯的樹(shù)葉也是美麗無(wú)比的神奇樹(shù)葉，如果成人輕率地將這些看來(lái)毫無(wú)價(jià)值的東西扔掉，就有可能扼殺孩子的好奇心。何不因勢利導，充分發(fā)揮這些“寶貝”的價(jià)值呢?

　　和孩子一起制作收集冊。挑選一本厚重的冊子，和孩子一起將撿來(lái)的樹(shù)葉、花朵等固定在冊子上，并幫助孩子寫(xiě)出名稱(chēng)或者撿拾的地點(diǎn)。如果孩子感興趣，還可以引導他去了解樹(shù)葉、花朵的名稱(chēng)，比較其異同點(diǎn)。日積月累，孩子在無(wú)形中豐富和擴展了自然知識。

　　建立一個(gè)小型的展覽中心。如果條件允許，可以利用窗臺、架子或者開(kāi)辟出房間的一個(gè)角落，專(zhuān)門(mén)存放孩子收集來(lái)的各樣東西。和孩子一起分門(mén)別類(lèi)地將收集品擺放起來(lái)，并用標簽加以說(shuō)明。

　　和孩子一起玩創(chuàng )意游戲。把撿來(lái)的石子洗刷干凈，按照大小、顏色、形狀分類(lèi)，或是用畫(huà)筆在石頭上任意涂抹，畫(huà)出孩子心目中最美麗的石頭圖案。找一張白紙，把孩子收集的樹(shù)葉貼在紙上，做成簡(jiǎn)單的樹(shù)葉標本，或者任意組合成不同的圖案。在這樣玩玩做做中，孩子會(huì )學(xué)到關(guān)于石頭和樹(shù)葉的很多知識，更為重要的是，他的好奇心和求知欲會(huì )愈加旺盛，并促進(jìn)其智力的發(fā)展。

　　3、積極回應孩子的問(wèn)題

　　“螃蟹為什么會(huì )橫著(zhù)爬?”“太陽(yáng)怎么不掉下來(lái)呢?”......隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，語(yǔ)言表達能力的增強，他和成人的對話(huà)中增加了許多的問(wèn)號，“是什么”“為什么”“會(huì )怎樣”等類(lèi)似的問(wèn)題五花八門(mén)，搞得大人很頭疼。成人應注意傾聽(tīng)，做忠實(shí)的聽(tīng)眾。孩子問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，成人采取不理睬、厭煩甚至嘲笑的態(tài)度會(huì )使孩子感到沮喪，從而放棄了對問(wèn)題的提問(wèn)，使孩子的好奇心隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而漸漸泯滅了。因此，切忌“你怎么這么煩呢!”“你沒(méi)看我正忙著(zhù)嗎，一邊玩去!”“你真傻!”等傷害孩子自尊心的話(huà)語(yǔ)。孩子提問(wèn)題的時(shí)候，你應該放下手頭的事情，做出注意傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)的姿態(tài)：彎下腰，目光注視孩子，用點(diǎn)頭和微笑鼓勵他，并且用語(yǔ)言表達對問(wèn)題的興趣，如：“這個(gè)問(wèn)題很有意思�！薄芭�!”“是嗎?”等。

　　如果您知道問(wèn)題的答案，當然可以直接告訴他。對孩子的問(wèn)題不要敷衍了事，特別不宜用一些荒誕的、不科學(xué)的內容灌輸給孩子，以免他形成對事物的錯誤認識。如果不知道的，您應如實(shí)地告訴孩子，這個(gè)問(wèn)題，我也不太清楚，讓我查一查書(shū)再來(lái)告訴你。對于年齡稍大的孩子，成人可以和他一起來(lái)查百科全書(shū)，或者請教他人，甚至從網(wǎng)絡(luò )中尋找答案。啟發(fā)孩子思考，鼓勵他自己尋找問(wèn)題的答案。

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