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《制作賀卡》教學(xué)設計
教材分析：
本課知識是根據教學(xué)時(shí)機進(jìn)行適當的改編。這一節的內容是承接上面學(xué)習了文檔的建立、編輯和修飾之后進(jìn)一步學(xué)習如何在 Word文件中插入各種對象，實(shí)踐性很強，而且要求學(xué)生有一定的上機操作能力。教材中分別講述了如何插入圖片、藝術(shù)字、文本框等內容，大部分內容以會(huì )使用為主。這一節仍以任務(wù)驅動(dòng)的形式進(jìn)行授課。通過(guò)完成一個(gè)任務(wù)的過(guò)程，介紹如何在Word文件中插入這些對象。在交流合作中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣．同時(shí)也鍛煉了學(xué)生在實(shí)踐中的動(dòng)手能力，使學(xué)生獲得成功的喜悅。
學(xué)生分析：
這節課的內容是利用WORD工具制作一張精美的賀卡，在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了文檔的建立等基礎性知識，有了一定的操作能力。
教學(xué)目標：
1、掌握插入圖片、藝術(shù)字、文本框，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單修飾圖片、文本框的格式;學(xué)會(huì )插入音樂(lè )。
2、發(fā)揮學(xué)生的設計才能和創(chuàng )意，并學(xué)會(huì )評價(jià)作品；提高學(xué)生的自主探索和綜合實(shí)踐操作的能力以及審美能力。
3、通過(guò)自學(xué)、討論、交流、操作，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，學(xué)會(huì )總結一定的操作規律，提高學(xué)生學(xué)習計算機的`興趣，并產(chǎn)生深入學(xué)習其他知識的愿望。
4、逐步培養學(xué)生認真負責、客觀(guān)公正評價(jià)事物實(shí)事求是的工作作風(fēng)，培養學(xué)生積極、合作、進(jìn)取的團隊學(xué)習精神，對關(guān)心疼愛(ài)自己的人學(xué)會(huì )感激和回報。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、在Word中插入圖片；選擇適當的圖片繞排方式。
2、賀卡中圖片、藝術(shù)字、文本框之間的位置關(guān)系。
教學(xué)準備：
紙質(zhì)賀卡。
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