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校園有害垃圾分類(lèi)通知

時(shí)間:2022-12-20 12:42:24 通知范文 我要投稿

校園有害垃圾分類(lèi)通知范文

  在學(xué)習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到通知,通知一般由標題、主送單位(受文對象)、正文、落款四部分組成。那要怎么寫(xiě)好通知呢?以下是小編幫大家整理的校園有害垃圾分類(lèi)通知范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園有害垃圾分類(lèi)通知范文

校園有害垃圾分類(lèi)通知范文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們唯一的賴(lài)以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增,就拿我們xx這樣的小城市來(lái)說(shuō)吧:xx城區人口約為60萬(wàn)人,統計數據顯示,我國人均生活垃圾日產(chǎn)量為,我市僅城區垃圾的日產(chǎn)量近700噸,目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再進(jìn)行填埋。垃圾填埋不僅費用高昂,而且要浪費大量土地,更可怕的是,由于不能妥善地處理垃圾,可能導致疾病流行。因此,垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題,形勢嚴峻,刻不容緩。

  目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來(lái)進(jìn)行處理,這樣雖然很方便,但會(huì )污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費,我們應做到垃圾分類(lèi)投放。垃圾的一共可分為四大類(lèi):可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。在日常生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:廢紙:報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。

  塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類(lèi)垃圾可以重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  參與垃圾分類(lèi)收集和處理,是講究公德,講究文明的體現;是功在當代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但這些其實(shí)都是我們的舉手這勞,希望廣大市民能立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛(ài)護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更好,我們的社會(huì )一定會(huì )更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛(ài)護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

校園有害垃圾分類(lèi)通知范文2

全校各單位、全體師生:

  新版《北京市生活垃圾管理條例》將于5月1日正式施行,單位和個(gè)人應當遵守生活垃圾管理的規定,依法履行生活垃圾產(chǎn)生者的責任,減少生活垃圾產(chǎn)生,承擔生活垃圾分類(lèi)義務(wù)。

  垃圾分類(lèi)教育與管理工作是學(xué)校履行立德樹(shù)人根本任務(wù)的`具體行動(dòng),是實(shí)踐育人、服務(wù)育人、管理育人的重要方式。為進(jìn)一步做好校園生活垃圾分類(lèi)工作,學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構,制定詳細的工作方案,帶頭開(kāi)展垃圾減量、分類(lèi)工作,發(fā)揮示范引導作用。學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組成員單位將結合實(shí)際情況陸續推進(jìn)開(kāi)展相關(guān)工作,請各單位、全校師生積極支持配合,共同自覺(jué)做好生活垃圾分類(lèi),共同創(chuàng )建美麗校園。

xxx總務(wù)部

  20xx年4月30日

校園有害垃圾分類(lèi)通知范文3

親愛(ài)的少先隊員們:

  美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng )造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無(wú)比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步創(chuàng )建文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應上級部門(mén)推行垃圾分類(lèi)行動(dòng)的號召,在寒假期間參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐,為實(shí)現生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的目標作出自己的努力,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此,我們倡議同學(xué)們通過(guò)以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動(dòng),從垃圾減量分類(lèi)開(kāi)始”海鹽縣中小學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)中來(lái):

  一、拼創(chuàng )意,手繪作品我最行

  積極參加縣垃圾減量分類(lèi)手繪宣傳作品征集,要求有創(chuàng )意,能傳達垃圾分類(lèi)的重要意義,喚起大家對垃圾分類(lèi)的重視和支持,讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。作品于2月底上交,學(xué)校擇優(yōu)參加縣級評比。

  二、編歌謠,宣傳環(huán)保我能行

  縣教育局開(kāi)展垃圾減量分類(lèi)主題歌謠創(chuàng )編大賽,將面向全縣初中、小學(xué)師生征集作品,請同學(xué)們積極參與,利用寒假創(chuàng )編歌謠。2月底學(xué)校開(kāi)展評比活動(dòng),擇優(yōu)參加縣級評比。

  三、細分揀,有害垃圾收起來(lái)

  積極投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放,定期交到社區設置的有害垃圾固定收集點(diǎn),開(kāi)學(xué)后帶著(zhù)活動(dòng)照片,與同學(xué)們齊分享。

  四、獻愛(ài)心,變廢為寶捐出來(lái)

  積極參加“垃圾分一分,環(huán)保獻愛(ài)心”活動(dòng),把家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣(mài),把所得費用積攢起來(lái),參與獻愛(ài)心行動(dòng),如:資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生,城鄉手拉手活動(dòng)等。

  同學(xué)們,讓我們爭當垃圾分類(lèi)小先鋒,傳播生態(tài)文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。

  倡議人:xxxx

  xx年xx月xx日

校園有害垃圾分類(lèi)通知范文4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍色星球!”,可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  1、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  2、班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。

  3、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。

  4、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  5、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。

  6、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

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