實(shí)用的提綱作文(精選26篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的提綱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
提綱作文 篇1
沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生機;沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大:做一名光榮的人民教師。
對于教師這個(gè)職業(yè),爭論紛紛,褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè),教書(shū)育人,培養祖國的花朵;有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè),沒(méi)出息,難以出人頭地。從小保持這個(gè)理想的我,也聽(tīng)慣了流言蜚語(yǔ),不會(huì )再為別人的評價(jià)而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白,人生是自己的,不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn),人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己,只要選準奮斗目標,不斷地努力拼搏,終有一日能夠到達成功的彼岸,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師,需要知識淵博,才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難,為了實(shí)現理想,我不斷地練習自己的發(fā)音,力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文,積累知識素養。加強涉獵課外讀物,提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯,但相信,久而久之,一定能變得口齒伶俐,出口成章。
想要做一名好老師,還需要知書(shū)達禮,明辨是非。我清楚:只有明悟了人生哲理,具備良好的道德情操,才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代,循循善誘,教會(huì )孩子健康成長(cháng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì )是一帆風(fēng)順的,其中必定會(huì )而滿(mǎn)艱難險阻,只有勇往直前,化難為易,在辛苦中體驗快樂(lè ),才算是真正實(shí)現了這個(gè)理想。
相信終有一日,我也能站在三尺講臺上,深情地朗讀課文,引導同學(xué)們遨游于知識的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵,能在同學(xué)們自滿(mǎn)時(shí)贈上一句警醒,能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情,與同學(xué)們成為良師益友,我的人生理想也就不會(huì )存有遺憾了。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!比祟(lèi)有了理想,文明才可以不斷發(fā)展,你我有了理想,明天才如此燦爛、輝煌!
提綱作文 篇2
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);時(shí)間最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。在這個(gè)世界上,人不能沒(méi)有父母,也不能沒(méi)有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光,給予人溫暖與幸福。有時(shí)候,它又好似一根火柴,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮,但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過(guò)于擁有一個(gè)心地善良,為人正直的朋友。
我和她,在友誼的路上,并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭吵。有過(guò)不和,但其中,卻又參雜著(zhù)許許多多美好與快樂(lè )的事情。酸甜苦辣,樣樣都有;蛟S是我們都已經(jīng)長(cháng)大的原因,兩個(gè)人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂(lè )。少了一點(diǎn)爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。
長(cháng)個(gè)十厘米左右的卷發(fā)小辮子,粉紅的臉蛋,一雙大而有神的眼睛,還有那高高的個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚,時(shí)常規規矩矩的身穿一身干凈的校服,胸前無(wú)論何時(shí)何地都會(huì )佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規定。他學(xué)習十分的出色,每次考試都名列前茅,在紀律上她嚴格要求自己,對待任何事情都是十分的認真,一絲不茍。因此,她成為了我這個(gè)“馬虎蟲(chóng)”的學(xué)習對象。
記得有一次,我因為感冒而曠了一天課,有很多知識的練習題都沒(méi)有聽(tīng)到老師的講解。有一些問(wèn)題還沒(méi)有弄懂,正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆,,她似乎看出了我的心思,便滿(mǎn)臉微笑地向我走來(lái),對我說(shuō);“我來(lái)為你講講吧!”這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō),并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí),遞來(lái)的一杯溫水一樣。我的朋友,在我還沒(méi)有回答一聲:“好吧!”的時(shí)候就已經(jīng)為我認真的進(jìn)行著(zhù)講解?粗(zhù)她那親切的眼神,溫和的態(tài)度,我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到,原來(lái),這就是友誼,這就是朋友的關(guān)愛(ài)!我再一次抬起頭看著(zhù)他那炯炯有神的大眼,又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng):好溫暖!
沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言可以描繪出我和她之間的情誼,沒(méi)有什么優(yōu)美的音樂(lè )可以唱出我對她的感覺(jué)。雖然,我現在只是一個(gè)十三歲的少年,但我可以說(shuō),她,是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友,一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。
提綱作文 篇3
一個(gè)無(wú)聊的星期天,我在無(wú)聊的家里,看著(zhù)無(wú)聊的電視,看著(zhù)無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片。這時(shí),來(lái)了一個(gè)有趣的惡魔——我妹妹。
妹妹用命令的口吻說(shuō):“哥哥限你在十秒鐘內給我把積木搬來(lái),否則,嘿嘿,快!”我只好把積木搬來(lái),,我看到她拿著(zhù)手表計時(shí),我想我完了,我可是慢吞吞地走來(lái)的呀!三十六計走為上策,!妹妹大喊一聲:“15秒63!”說(shuō)完立刻拿起積木朝我砸來(lái),我躲。我閃。我避,“!”我一聲慘叫,她卻高興地叫了起來(lái):“正中靶心!”,我的鼻子被妹妹擊中了,我被妹妹打的屁滾尿流她還不罷休,幸好爺爺奶奶及時(shí)趕到阻止了一場(chǎng)“世界大戰”!
妹妹正玩得高興之時(shí),我不小心把她的積木房子弄倒了,她立刻奸笑起來(lái),我感到大事不妙,就立刻逃出了家,我回頭一看,沒(méi)人!哈哈,還是被我甩掉了吧!突然我感到一股寒氣從我背后冒了出來(lái),他走捷徑已經(jīng)到了我面前······
我寧愿有一個(gè)無(wú)聊的星期天,也不要一個(gè)有趣的惡魔!
提綱作文 篇4
有些事物換一種用處可能就變得很有趣——比如手上的筆。(鉛筆)
鉛筆大家都很了解吧?大家總愛(ài)用它在本子上筆筆畫(huà)畫(huà),我今天講的不是這一點(diǎn),而是它不同的用處。
那是我自己的故事。二年級期中考試十萬(wàn)火急之時(shí)我卻沒(méi)有尺子。怎么辦?我靈機一動(dòng)發(fā)現鉛筆是直的,可以用來(lái)當尺子呀!我立刻拿鉛筆當起了尺子,全班同學(xué)見(jiàn)了,非常吃驚。
這個(gè)是我聽(tīng)到的,有一次,我聽(tīng)奶奶給我講故事,上面講一個(gè)八路軍用鉛筆刺死了兩個(gè)鬼子兵!獙ρ,鉛筆還可以當刀呀!
還可以把鉛筆做到一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)小變化。比如:開(kāi)始先把鉛筆芯“拉”出來(lái)。然后分成三段,一段一分米。剩下兩段加起來(lái)不到兩厘米。先用一段堵住鉛筆的一個(gè)口子。再從另一個(gè)口子中放入水,再用一段堵住第二個(gè)口子,一搖就會(huì )發(fā)出咚咚聲。這樣,一只小小的鉛筆就成了小水鼓!
萬(wàn)物一旦換個(gè)角度想一想,它會(huì )變得更有趣。
比如……
再比如……
提綱作文 篇5
今天我上完習作課回來(lái),走到小區里,看見(jiàn)一家四口朝著(zhù)同一個(gè)方向,在嘀咕著(zhù)什么,我走近他們,問(wèn)了一聲,怎么了,其中一個(gè)小姐姐說(shuō),我們的飛機卡在樹(shù)上下不來(lái)了,這可怎么辦呀?她一臉的愁苦,
我決定加入他們的隊伍,一起想辦法,我們五個(gè)人用上吃奶的力氣搖樹(shù),飛機沒(méi)搖下來(lái),樹(shù)葉到落下來(lái)不少,接著(zhù)又扔石頭,要么扔的太高,要么又扔的太低了,要么就差那么一點(diǎn)就能扔到,執行下一步方案,樹(shù)枝夠飛機,找一根又長(cháng)又粗的木棍去夠飛機,可找來(lái)找去哪一根都不合適。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位叔叔說(shuō):‘你們拿一捆跳繩不就好弄了嗎?’旁邊的一位小哥哥噌的一下跳起來(lái)說(shuō),好主意,他快速跑回家拿跳繩去了,
沒(méi)過(guò)一會(huì ),他就拿著(zhù)跳繩興沖沖的跑來(lái)了,遞給叔叔,那位叔叔把松散的跳繩困好,用力扔向高高的飛機,第一次沒(méi)扔中,第二次扔中了,飛機隨著(zhù)樹(shù)葉一起掉落下來(lái),我們欣喜若狂,姐姐立馬跑到飛機跟前撿起飛機按了一下按鈕,飛機就像喝醉了酒一樣四處亂飛……。!大家都笑了!
這就是我今天遇見(jiàn)的一件有趣的事,也是我童年里的一件難忘的事!
提綱作文 篇6
我肯定,蒼蠅大家都不陌生吧!今天,我就和大家聊一聊我和蒼蠅之間的較量。
有一天,天氣很悶,我把窗戶(hù)打開(kāi),頓時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我感到十分涼爽,突然,正在我享受的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡”的聲音,我看了一眼,原來(lái)是一只蒼蠅,我立即出去拿蒼蠅拍來(lái),回來(lái)后,它正趴在墻上,我拿起蒼蠅拍就朝它打,可是,那小家伙還挺機靈。它那瘦小的身體,大大的眼睛,細細的腿,小小的翅膀,讓我看了好像還有點(diǎn)害怕。我拿著(zhù)蒼蠅拍在空中揮舞,小家伙被我弄的暈頭轉向,飛進(jìn)了一個(gè)角落,我下定決心,一定要打死這個(gè)蒼蠅不可。蒼蠅打不到,我輕輕一吹,灰塵撲面而來(lái),蒼蠅也跟著(zhù)飛了出來(lái),還從我耳邊哼著(zhù)小曲轉了幾圈。我怒氣沖沖的看著(zhù)它,它也毫不示弱一邊擺動(dòng)著(zhù)身體還不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)看看我,我更加火冒三丈,過(guò)去就給它一拍子,眼看它被我拍倒在地,我正得意時(shí),可它又震動(dòng)起翅膀飛了起來(lái),立馬又趴在地上,“呵呵,小家伙還是逃不過(guò)我的手掌心吧!”我悄悄地走了過(guò)去,揚起拍子,又朝它狠狠地拍了一下,這下它終于爬不起來(lái)了。
戰勝這只蒼蠅后,心安穩了許多,原本眉頭緊索的我,也舒展開(kāi)了,我微微一笑。
生活中,只要你善于發(fā)現、細心觀(guān)察,處處都是樂(lè )趣。
提綱作文 篇7
今天吃過(guò)午飯,我發(fā)現小兔在陽(yáng)臺的籠子里急躁地轉來(lái)轉去,像是在找吃的,又像是想出來(lái),我想它應該是在家待煩了,我決定帶它到樓下跑一跑。
我提著(zhù)兔籠來(lái)到樓下草地上,我把兔籠子的門(mén)打開(kāi),我想小兔一定會(huì )飛快地跑出來(lái),然后大口大口地吃草,沒(méi)想到小兔一直呆呆地盯著(zhù)我看,好像表示它并不想出來(lái),我很好奇,它之前費九牛二虎之力都想逃出來(lái),可今天怎么又不出來(lái)了呢?我便伸手去抓它,可它卻一直往后退,它的勁也夠大的,但我還是把它抓了出來(lái)。
我把它放在草長(cháng)得特別茂盛的地方,讓它吃草,它不但不吃草,還前爪向前伸直,后爪向后伸直,肚子貼著(zhù)地,像一灘爛泥一樣癱在那里一動(dòng)不動(dòng)。我又拔了些嫩草去喂它,可它根本不領(lǐng)情,送到嘴邊都不吃,昨天我拔了同樣的草帶回家它明明吃的很香呀!我又用一根硬一點(diǎn)的草去撓它的耳朵,它癢的直搖頭,我在旁邊咯咯笑。它就生氣了,它爬起來(lái)到處找它的籠子,看到籠子非要往里鉆,我見(jiàn)了便把籠子藏了起來(lái),它又躲到樹(shù)叢里不理我了。
我最終還是拗不過(guò)小兔,我把籠子提到小兔的旁邊,把籠子門(mén)打開(kāi),小兔開(kāi)心地鉆進(jìn)了籠子,我又給它拔了一些草帶回來(lái),現在,它正在陽(yáng)臺津津有味地吃草呢……
看,這是不是很有趣?但我卻有很多疑問(wèn),思考中……
提綱作文 篇8
今天是父親節,我和奶奶商量了一下,決定包一次餃子犒勞一下爸爸和爺爺,正好我也好久沒(méi)吃餃子了,順便解解饞。
說(shuō)干就干,我和奶奶一大早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了肉、芹菜和餃子粉等食材;貋(lái)后就忙得不可開(kāi)交,剁肉、洗菜、和面、拌餡,一步接著(zhù)一步,準備就緒后,正式開(kāi)始包餃子了。
首先,我照著(zhù)奶奶的樣子,先拿著(zhù)餃子皮,再用筷子挑起適量的肉餡小心地放在餃子皮中間,然后把餃子皮對折,再順著(zhù)對折的餃子皮邊緣,最后用大拇指和食指用力捏緊。就這樣,一個(gè)白色的半圓形的餃子就被我包好了。不過(guò),我包的餃子沒(méi)有奶奶包得好看,不管咋樣,也算成功了一個(gè)。我把它放在盤(pán)子上,緊接著(zhù)包下一個(gè),最終一起放進(jìn)熱鍋里煮起來(lái)。
我們吃著(zhù)美味無(wú)比的餃子,感到了勞動(dòng)的辛苦,還感到了其中的快樂(lè )。
提綱作文 篇9
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!甭(tīng)了這句話(huà),我也開(kāi)始喜歡上了看書(shū)。雖然都是課外書(shū),但也讓我學(xué)到了不少。
牛頓曾經(jīng)坐在蘋(píng)果樹(shù)下被蘋(píng)果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的?墒桥nD叔叔為什么不把古代會(huì )輕功的人是否真的有人會(huì )輕功的事也一起證明了呢?
或許是我看得小說(shuō)太多了,出現幻象了。
昨天我拿著(zhù)書(shū)去衛生間,邊看邊走。忘記了沒(méi)開(kāi)門(mén),“砰!”的一聲,我撞到了門(mén)上。我疼得捂著(zhù)頭上的包,但很快又沉醉在書(shū)中。
打開(kāi)了門(mén),我慢悠悠地走進(jìn)去。正想關(guān)門(mén),一個(gè)“不明物體”飛速地從門(mén)上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭,卻只看見(jiàn)一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴,我驚嘆“這年頭,真是厲害。老鼠都會(huì )輕功!”說(shuō)完,我又拿著(zhù)書(shū)走出去繼續看。
回過(guò)神來(lái)又想,剛剛我去衛生間干什么來(lái)著(zhù)?我拍拍腦袋,但還是沒(méi)想出來(lái)。就沒(méi)管了。等我剛坐下,屁股都沒(méi)坐熱。就聽(tīng)見(jiàn)沈芬芬的“河東獅吼”“王芯!我讓你拿的東西呢?你拿到外太空去了,是不是?”我這才想起來(lái)我是去拿東西的。趕緊放下書(shū),拿著(zhù)東西屁顛屁顛地跑了過(guò)去。
走到下面,她瞪了我一眼。我干笑了兩聲,放下東西迅速跑開(kāi),又去看書(shū)了
提綱作文 篇10
有人說(shuō),書(shū)中有黃金屋,有顏如玉。我愛(ài)讀書(shū),既不為黃金屋,又不為顏如玉,只是體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)趣之一,在于可以隨心所欲。因為你是書(shū)的主人哪!想想看,當一個(gè)大書(shū)架擺在你的面前,架子上擺滿(mǎn)古今中外的作品,想看哪本就哪本,一點(diǎn)也不必著(zhù)急。你可以跟余秋雨暢談未來(lái),也可以與司馬遷評說(shuō)歷史,書(shū)會(huì )讓你覺(jué)得世界是如此奇妙,生活是如此精彩。
書(shū)趣之二,在于可以大發(fā)議論。如果你與作者有一種共鳴,像是找到了知己,那就和他傾心交流;如果你與作者意見(jiàn)相左,便可各抒己見(jiàn),百家爭鳴。一本小小的讀書(shū)筆記,就可使你與許多名人大家成為朋友。
書(shū)趣之三,在于可以授業(yè)解惑。當你為一個(gè)間題百思不得其解的時(shí)候,翻開(kāi)書(shū)一看,保證使你茅塞頓開(kāi)。于是辛勤有了收獲,付出有了報酬。這種感覺(jué)真可謂“柳暗花明又一村”。
書(shū)趣之四,在于可以明智曉理。倘若你在看完一本書(shū)時(shí),被其中的哲理所折服。逐漸明白了世間的真諦。那么再與朋友談話(huà)時(shí),就會(huì )妙語(yǔ)連珠,直從口中往外跳。頓時(shí)你便令人刮目相看。
書(shū)趣之五,在于可以收集珍藏。雖不能汗牛充棟,但也是一筆不小的精神財富,當你把一本書(shū)當成寶貝,放進(jìn)你的書(shū)櫥,就像珍藏了一份虔誠的心意,記載了一段美好的回憶。不知不覺(jué)中,這心憊匯成了思緒,這回憶凝成了真情。
讀書(shū)有趣,只有智者才能品味。、讀書(shū)有趣,只有善者才能感悟。讀書(shū)有趣,只有勤者才能領(lǐng)略。
朋友,讓我們一起去體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣吧!
提綱作文 篇11
生活中,我有許多有趣的事。有時(shí)候,想一想,就偷著(zhù)笑。
有一天下午,爸爸帶我去公園玩。到了以后,我說(shuō):“我們一起去撈魚(yú)吧!”爸爸同意了。我們來(lái)到撈魚(yú)的地方,爸爸交完錢(qián),我們就開(kāi)始玩了。
一會(huì )功夫,爸爸就撈上來(lái)八九條魚(yú),說(shuō):“來(lái),姑娘,輪到你了!蔽姨貏e開(kāi)心。等我撈的時(shí)候,一條也沒(méi)撈上來(lái)。我生氣了,把水弄成龍卷風(fēng)一樣。最后,我只撈上來(lái)一條死魚(yú)。爸爸看見(jiàn)了,笑得肚子都疼了。我生氣地說(shuō):“爸爸,你笑什么笑?”爸爸邊笑邊說(shuō):“你太有意思!
之后,我走到爸爸裝魚(yú)的盒子里開(kāi)始撈魚(yú)。終于撈上來(lái)了。爸爸說(shuō):“你不能不勞而獲。你要學(xué)習方法,要有自信,才能通過(guò)考驗,才能闖過(guò)最難的關(guān)!蔽业拖骂^,說(shuō):“好的,爸爸,我一定記住!
玩撈魚(yú)這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)道理————-有困難不要退縮,要堅持,這樣就能通過(guò)最難的考驗。
提綱作文 篇12
學(xué)校,是我們學(xué)習的地方,也是我們成長(cháng)的地方。給我帶來(lái)許多煩惱,當然也帶來(lái)許多快樂(lè )。
有一次,我們正在讀書(shū),老師突然宣布:“明天,考試!”話(huà)音一落,頓時(shí)班級沸騰起來(lái)。我的心立刻怦怦直跳,害怕明天會(huì )有不會(huì )的題,考不好。我正害怕?lián)牡臅r(shí)候,忽然,我的同桌,“撲通”一聲趴在桌子上,一陣哀嚎。把我逗得哈哈大笑。
之后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),畢竟考試不會(huì )耽誤老是收作業(yè)啊。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),同桌像鬼一樣“嗖”地站起來(lái),趴我耳邊大喊了一聲“啊——-”我當時(shí)嚇得筆都扔了!澳愀墒裁窗?有病?”我氣呼呼地對他喊。同桌撓撓頭,辯解說(shuō):“誰(shuí)叫你笑話(huà)我!蔽曳浅I鷼,決定把他的惡行告訴老師。
他害怕了,練練示弱道歉:“姐姐,別告訴老師啊,我錯了!
看他這么乖,又可憐兮兮的樣子,我想想算了:“好吧,這次就放你一馬?禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去!”
誰(shuí)還沒(méi)有調皮的時(shí)候呢,不過(guò),我們真不愛(ài)考試!
提綱作文 篇13
暑假我正閑著(zhù),沒(méi)事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓,我嚇了一跳!哦,原來(lái)是哆啦A夢(mèng)。
它焦急的說(shuō):“大雄出事了,我帶他去月球上玩,遭遇了月球人襲擊,他被抓走了!
我一聽(tīng),立刻和他去了月球。在路上,我們遇到了月球人,他們召喚出神獸,我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊,墜毀了。哆啦A夢(mèng)氣的拿出了絕技,他從口袋里拿出了一量足有十棵樹(shù)體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱,但飛船威力無(wú)比。到了月球,我和哆啦A夢(mèng)一下子被月球人抓住了。押運到監獄,在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個(gè)主意,先讓哆啦A夢(mèng)拿出復制機,把鑰匙復制一下。然后,放了所有的地球人,但月球守衛很多。月球國王就守在門(mén)口,干掉一波又來(lái)一波。
我讓哆啦A夢(mèng)變出一艘小型飛機,把游客帶去地球,只剩一人時(shí),他們(指月球守衛)又進(jìn)來(lái)向我們交戰,突然人類(lèi)大部隊來(lái)了,月球只好讓我們走了。
原來(lái)每個(gè)國家都會(huì )發(fā)生斗爭,但是總會(huì )有國家在背后支持你,迎來(lái)和平。
提綱作文 篇14
泰國以其美麗的熱帶景色和神秘的宗教色彩聞名于世,令許多游客流連忘返。作為眾多游客中小小的一員,我體會(huì )到了泰國別樣的趣味——潛水之樂(lè )。
美麗的芭提雅海面閃爍著(zhù)耀眼的光芒,海水波光粼粼,似乎正招引著(zhù)我去發(fā)現它的奧秘。這時(shí),導游阿林的聲音打斷了我的思緒。原來(lái)我們馬上就要出海去潛水了,我可真期待!
我們穿好救生衣,坐上游艇,整裝待發(fā)。游艇劈開(kāi)層層波浪,在海面上直線(xiàn)航行,不一會(huì )兒就來(lái)到了潛水區。作為隊伍中最小的成員,工作人員反復確認我敢不敢參加潛水這個(gè)項目。我心想:別看我年紀小,我的膽量可不小。我大聲地告訴工作人員:“我絕不會(huì )臨陣退縮!”雖然口號喊得這么響亮,但是真輪到我時(shí),我卻害怕了起來(lái)。我頭上冒著(zhù)冷汗,想要逃避。旁邊的叔叔阿姨都在鼓勵我,說(shuō):“沒(méi)事的,別怕!”聽(tīng)了這些話(huà),我的心中燃起了斗志:對呀,本姑娘不能被小瞧了!我戴上大大的防水鏡,硬著(zhù)頭皮,縱身一躍,進(jìn)入了海水中。
下了水,眼前一片漆黑,鼻子屏了氣,我感覺(jué)一股力量從四面八方向全身壓過(guò)來(lái),腳底也像灌了鉛一樣,難以邁開(kāi)步伐。正當我恐懼后悔之時(shí),工作人員拍了拍我的肩膀,示意我抬頭看看海中的景色。我抬起頭,被眼前的美景震驚了:迎面而來(lái)的,是許多小魚(yú),它們穿著(zhù)五顏六色的“衣服”,在美麗的珊瑚叢中穿梭。我伸出手,想抓住眼前的一條,它們卻“嗖”地四處散開(kāi)了。它們一會(huì )兒好奇地打量著(zhù)我這不速之客,一會(huì )兒又好像有意在跟我玩著(zhù)捉迷藏。 工作人員繼續拉著(zhù)我向前游著(zhù),我又看到了在沙子上“橫行霸道”的螃蟹一家,它們正在搬運比自己身體還大的食物;海草隨著(zhù)水流輕輕搖動(dòng),好似一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞蹈家……這奇異的海中景象可真是讓我大開(kāi)眼界,有趣極了!我早就忘記了剛剛的逞強和后悔,美麗的景色更滌蕩了我心頭的恐懼。
從恐懼到享受,潛水體驗使我的小心臟坐起了“過(guò)山車(chē)”,但也讓我樂(lè )在其中。這樣獨特的“泰”之趣味,你也來(lái)試試吧!
提綱作文 篇15
漢字是留下的古老文字,早在公元前1300年的殷商時(shí)期,甲骨文就已經(jīng)被發(fā)現了,是世界上被發(fā)現的最早的文字,稍后還演變出來(lái)了金文、隸書(shū),最后變成了我們寫(xiě)的正楷。
漢字是我們的好朋友,漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)句,可以讓我們看到令人回味的文章,漢字還真有趣呢,人們可以運用漢字進(jìn)行猜字游戲,講歇后語(yǔ),講笑話(huà)。
漢字十分形象,你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白,一下就學(xué)會(huì )。為什么我們將每年的第一天叫做元旦?元是指開(kāi)始,而旦是一個(gè)日加一個(gè)一字,日指的就是太陽(yáng),而那個(gè)一就像是地平線(xiàn),太陽(yáng)從地平線(xiàn)升上去,新的一天又開(kāi)始了,是這個(gè)意思。
我曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于漢字來(lái)歷的小故事。話(huà)說(shuō),中國歷的女皇帝武則天登基后,想要取一個(gè)適合自己的名字,這個(gè)字必須要表達出自己的獨特之處,并且能把自己的光輝展現出來(lái)?墒侨∈裁醋植拍茱@得自己與眾不同呢?如果用自己熟悉的漢字不能體現,就創(chuàng )造一個(gè)新的漢字出來(lái),這樣肯定就不會(huì )被重復了。于是說(shuō)造就造,當時(shí)人們覺(jué)得日月是最神圣的,于是武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己和日月一起,高掛在天空。于是就有了一個(gè)新字:“曌”(zhao),而“曌”也就是,日月當空、明亮闊大的意思。
就連外國人也愛(ài)上了漢字。在疫情期間,有新聞報道,說(shuō)每天晚上都能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲。據調查,這名老外每天晚上都學(xué)習中國漢字,不宜樂(lè )乎,由此可見(jiàn)漢字的魅力。
漢字是人類(lèi)智慧的結晶,漢字,我一定把你傳承,漢字,我愛(ài)你。
提綱作文 篇16
我叔公家養了一只特別可愛(ài)的小白狗。
我和它的取名趣事,那是最好笑的。
記得它剛來(lái)的時(shí)候,我經(jīng)常和它玩。有一天,鄰居家也生下了一只小狗,聽(tīng)奶奶說(shuō),他們的狗叫小小。我也要給小白狗起個(gè)名字才行?煽尚袉?太幼稚。力力?太普通。COCO呢?也不行。COCO中文不還是可可嗎?叫它啦啦?還是太普通了。4個(gè)名字都不行。唉!對了,我可以叫其他人來(lái)幫我一起取!不一會(huì ),哥哥姐姐們都來(lái)了。二姐說(shuō):“它全身都是白色的,就叫它小白吧!”經(jīng)過(guò)精心挑選,它最適合小白這名字。我和大家都同意。于是,它就叫小白了。這就是小白的取名趣事。
還有小白玩玩具的趣事。
有一次,我家大掃除,我找到了我“失蹤”的特大號鐵球。我趕緊跑到小白身邊和它一起玩。沒(méi)想到小白一拿到鐵球就撲上去,那樣子,簡(jiǎn)直像只老虎。讓人心驚膽戰。我想,如果有朝一日,小白去當警犬,肯定會(huì )立功。想著(zhù)想著(zhù),小白已經(jīng)將鐵球叼回來(lái)了。我又和小白玩玩具。接下來(lái),小白接演了好幾個(gè)有趣的動(dòng)作。小白肯定是塊當演員的料。不知不覺(jué)爸媽已經(jīng)叫我回去吃飯了。
在吃晚飯的時(shí)候,小白跑進(jìn)來(lái)要吃的。我給了它一塊骨頭,它狼吞虎咽的,就把骨頭給咬碎吃掉了。還有,小白在吃飯的時(shí)候也很講究。大概是跟我學(xué)的,每天它的飯盤(pán)會(huì )有一些飯,一塊骨頭和一些剩菜。它吃飯的時(shí)候,先吃一些剩菜,然后吃一口飯。最后再吃骨頭。來(lái)過(guò)的客人都稱(chēng)小白機智。我也很驕傲,有這樣的同伴。
現在放暑假了?墒俏疫不能去看小白。小白,等我,我會(huì )回去的!
提綱作文 篇17
看看名著(zhù),讀讀小說(shuō)。在我看來(lái)是多么令人向往的事。有一個(gè)下午,泡著(zhù)咖啡,曬著(zhù)太陽(yáng),不慌不忙的去看書(shū)是多么美妙的一件事。讀書(shū)是在過(guò)程中享受文字的美妙,在結果中體驗書(shū)所帶來(lái)的知識。
在讀書(shū)中獲取知識讀書(shū)可以使人變得更聰明,書(shū)中自有黃金屋,只要你認認真真去讀,去體會(huì )!拔易x的書(shū)愈多……我就覺(jué)得生活俞光明俞有意義!睍(shū)籍是培植智慧的工具;書(shū)籍是寂寞時(shí)的朋友;書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。
小時(shí)候,我就與美麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無(wú)邊的金魚(yú)……交上了朋友,然后告訴小伙伴們,安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話(huà)故事,享受著(zhù)他們羨慕的目光。在那個(gè)現實(shí)與想象分不清的年齡,童話(huà)教會(huì )了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。走出天真爛漫的童話(huà)時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我?粗(zhù)它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶(hù)卻可以縱觀(guān)世界。讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè ),更重要的是它教會(huì )了我如何熱愛(ài)他人,熱愛(ài)生命!如果你認真讀書(shū),便會(huì )走出自己的心靈,進(jìn)入另一個(gè)心靈中,與另一個(gè)心靈溝通、交談。那時(shí),你就不會(huì )感到讀書(shū)是枯燥的,而是快樂(lè )的。如果把知識比喻成一座寶藏,那么讀書(shū)就是通往這座寶藏的路線(xiàn)圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍中,我將繼續讀書(shū)的故事,體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,積累長(cháng)輩的智慧,收獲智慧帶給我的財富。日記大全
書(shū),是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著(zhù)人。讀書(shū)可以陶冶情操,豐富知識,開(kāi)闊心扉!耙粋(gè)人可以無(wú)師自通,但不可能無(wú)書(shū)自通!
提綱作文 篇18
今年假期,我到鄉下伯父家玩。突然聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的雞叫,這聲音吸引了我的注意。原來(lái)是伯父家的一只母雞正帶著(zhù)剛出生的五只稚雞在院子里閑鬧,但我并不覺(jué)得有趣。
一天晚邊,我拿著(zhù)根剛蒸熟的玉米棒到院子里吃,又見(jiàn)它們在院子里閑逛。
母雞時(shí)不時(shí)地用雙爪撥拉著(zhù)地面的草叢。好不容易被她找到一只小青蟲(chóng),“咯……咯……”她不停地叫喚著(zhù)孩子們一起來(lái)分享。其中有一只小黃雞特機靈,它趕緊跑過(guò)來(lái),一口咬住蟲(chóng)子就跑。另四只灰色一些的小雞好像被激怒了,也跟著(zhù)搶起來(lái)。
它們你追我躲,場(chǎng)面真激烈。
小黃雞邊跑好像在邊想:“躲什么地方去享受呢!”不妙的是一只灰色的小雞追上來(lái)了,小黃雞嘴上的小青蟲(chóng)險些被奪走。
另三只灰色雞也不甘示弱,發(fā)誓要把這頓美餐給奪過(guò)來(lái),它們圍起來(lái)唧唧喳喳地商量著(zhù)什么。
小黃雞心明眼亮,一跳就躲到一堆草叢中津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒就吃得精光,才洋洋得意地走出來(lái)。
三只灰色雞見(jiàn)了它好像在問(wèn):“那頓美餐哪去了?”它板著(zhù)臉說(shuō):“奇怪,不是被你們其中一位奪走了嗎?”
三只小雞好像很生氣的樣子,朝另一只看了一眼,就不分青紅皂白地爭吵起來(lái)。小黃雞乘機溜了。
這一切全都被我看在眼里,我蹲在旁邊哈哈大笑。小黃雞跑到我旁邊拍了拍小翅膀,看著(zhù)我。我認真地瞧著(zhù)它:一身淺黃色的絨毛圓滾滾地就像個(gè)小絨球,炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神氣,太可愛(ài)了。
看著(zhù)它那得意洋洋的樣子,我忍不住說(shuō)了一句:“你真是一只機靈鬼!”
提綱作文 篇19
我的爸爸是一個(gè)很幽默的人,有爸爸在的時(shí)間里,處處都是歡笑。
一次,我們全家人都懶懶的坐在家里的沙發(fā)前,我們看著(zhù)電視,真是一動(dòng)都不想動(dòng)。也就在這時(shí),家里的座機電話(huà)鈴聲響了,這下可就讓人嘆氣了。電話(huà)響了的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人動(dòng),等待電話(huà)響了好幾聲的時(shí)候,我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸,因為我們可是全部都不想動(dòng)的,做在沙發(fā)上課舒服了,電話(huà)可是在客廳里的那頭。這在此時(shí)的我們看來(lái),可真遠,畢竟我們可是一動(dòng)都不想動(dòng)。
結果,當我們全都看向爸爸的時(shí)候,卻發(fā)現,爸爸正用自己的雙手捂著(zhù)耳朵,還一個(gè)勁的說(shuō)著(zhù):“聽(tīng)不到聽(tīng)不到,我聽(tīng)不到!卑职诌@招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過(guò),爸爸那個(gè)樣子倒是像極了一只抱著(zhù)腦袋的小倉鼠,太可愛(ài)了。我的.爸爸原本就胖胖的,現在這么一瞧,圓圓的臉蛋縮著(zhù),兩只胖乎乎的手捂著(zhù),一張臉故作皺著(zhù),就連那眉頭都是一抖一抖的,這樣的爸爸真是讓人瞧著(zhù)都歡喜。
所以,我們這么瞧著(zhù)爸爸,都忍不住的笑了,心都要被爸爸這模樣給融化了。但是,電話(huà)鈴聲還在響著(zhù),不管爸爸有多么的可愛(ài),我和弟弟還是一人一只手將爸爸捂著(zhù)自己耳朵的雙手給拉開(kāi)了,然后我們朝著(zhù)爸爸道:“爸爸,我們都知道你聽(tīng)到電話(huà)鈴響了,要去接電話(huà)了!
爸爸左右敲了敲我和弟弟,最終故作嘆氣道:“兩個(gè)淘氣鬼,我就知道這么個(gè)重大的任務(wù)非我莫屬了!苯又(zhù)爸爸一步一搖頭,一步一嘆氣的朝著(zhù)電話(huà)機走了去。
爸爸這模樣可真是有趣極了,我們看著(zhù)這個(gè)樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來(lái),我的爸爸真有趣。
提綱作文 篇20
假如有些人跟我說(shuō):“你覺(jué)得電腦有不趣味?”
我一定果斷的回應:“自然很趣味!彪娔X真有趣,怎么回事?它不僅能夠用于搜集資料,還能夠用來(lái)玩游戲、聽(tīng)歌、和盆友閑聊,作用一應俱全,確保給你回味無(wú)窮、樂(lè )不思蜀。每每我碰到難題時(shí),我都會(huì )不經(jīng)意間的乘坐到電腦前,打關(guān)鍵詞,并按尋找,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一下子就出現不計其數個(gè)檔案資料,要我參照,因此我還把事兒做的十全十美。因為我常見(jiàn)電腦打游戲,摩爾莊園、賽爾號、歡樂(lè )農場(chǎng)等,全都打不倒我,要我每一次都玩的樂(lè )不可支、渾然一體全身心。電腦真有趣!我都會(huì )用電腦來(lái)聽(tīng)歌,無(wú)論是古典樂(lè )曲,還是流行歌曲,電腦都找獲得,并且還是全新的,因此我經(jīng)常上外網(wǎng)找音樂(lè )灌到MP4里。
親哥哥也很常見(jiàn)廣訊通和小伙伴們談古論今。自然父親、媽媽都不列外,父親上外網(wǎng)看股票、新聞報道,有時(shí)工作中也必須采用,媽媽則是到網(wǎng)址上看包包、衣服褲子或購書(shū),工作中也時(shí)常見(jiàn)到。電腦真有趣!考試之后后,媽媽總常同意使我們玩電腦,我和哥哥臉部猛然笑成一朵花,心理狀態(tài)向注滿(mǎn)密一般填,開(kāi)心的玩了起來(lái)。親哥哥自然還是玩他的射擊游戲,盡管很恐怖,但還是他的最喜歡,每一次媽媽說(shuō)不可以玩了,他還是繼續玩?墒俏夷!則是到趣味的爆爆王,放水球炸對手,每一次都把對手殺得片甲不留,我是爆爆王的大神。有一次父親叫我要去用餐,我好像把爸爸的話(huà)作為耳旁風(fēng),右耳進(jìn),右耳朵出,繼續玩,直至媽媽說(shuō),再不去用餐,你也就沒(méi)救。
!電腦真美麗動(dòng)人,真有趣。打電腦的時(shí)候,我把煩惱拋到九天云外,電腦很有趣。但是,也不必太常觸碰電腦,要不然但是會(huì )像我一樣近視眼喔!
提綱作文 篇21
今年冬天下了好大一場(chǎng)雪,我和媽媽早就約定如果今年下雪,我和妹妹就可以打雪仗。經(jīng)過(guò)老媽的同意,我和妹妹“全副武裝”來(lái)到樓下空地,準備“迎戰措施”。
我們每個(gè)人都堆了一個(gè)“城堡”,以防“敵人”打到,再大量的準備“炸彈(雪球)”,目的就是把“敵人”打個(gè)落花流水!
一切工作都準備好了,我們要開(kāi)戰了!只見(jiàn)妹妹拿了一個(gè)小“炸彈”“嗖”地一聲朝我扔來(lái),我一歪身躲了過(guò)去,趁妹妹拾“炸彈”的功夫,我一手拿一個(gè)“炸彈”狠狠的扔了過(guò)去,只聽(tīng)“啪、啪”兩聲,命中。耶!雪球在妹妹身上炸開(kāi)了花,剎那間,我覺(jué)得妹妹既美麗又可愛(ài),像一個(gè)雪天使……
“啪、啪、啪”我嚇了一跳,低頭一看:呀!三個(gè)大雪!我扔下陣地急忙逃跑,妹妹在后面窮追不舍,生怕我“開(kāi)溜”。我邊跑邊想:怎么當日的“雪天使”變成“花木蘭”了?突然,“砰”地一聲打斷了我的思路,怎么了?我回頭一看不禁哈哈大笑――妹妹因跑得太急,摔倒了!我故意諷刺道:“哎呦,老妹呀!你怎么趴在地上?搶元寶嗎?”妹妹坐在地上,突然靈機一動(dòng),抓起一把雪朝我扔來(lái)!鞍ミ!”這次妹妹哈哈大笑――原來(lái)雪球不偏不倚地砸進(jìn)了我的嘴里!“呸、呸、呸”我趕忙把雪吐了出來(lái),生氣的瞪著(zhù)妹妹,妹妹一笑,學(xué)著(zhù)我的樣子說(shuō):“哎呀!老姐呀,你也太可憐了!怎么吃起雪來(lái)了?唉,現在的日子可真難過(guò)呀!”說(shuō)完還吸了吸鼻子?粗(zhù)她那逼真的“表演”我哈哈大笑,她看我笑了,她也笑了,我們姐妹倆沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……
!打雪仗,真有趣!
提綱作文 篇22
我有一個(gè)妹妹,今年五歲了,她長(cháng)得特有趣。她有一個(gè)圓圓的腦袋,長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小臉,圓得像一個(gè)紅艷艷的蘋(píng)果,圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛,于是我們一家給她一個(gè)美稱(chēng)“三圓”。于是,這樣“三圓”就叫開(kāi)了!別看她長(cháng)得有趣,耍起無(wú)賴(lài)來(lái)也挺有趣。
記得有一次,我正想起床,可那睡在床上的妹妹還沒(méi)睜開(kāi)眼睛,就哇哇大哭起來(lái),我無(wú)奈,只好來(lái)到她床邊,她突然伸出小手,“姐姐,睡到我這里來(lái),親親我!彼龐陕晪蓺獾睾爸(zhù)。我沒(méi)辦法,只好走了過(guò)去,睡在她的被窩里。我剛睡好,兩只小手摟住我的脖子,一個(gè)勁地吻著(zhù)我的臉,不住地喊著(zhù):“姐姐好,姐姐好,姐姐我愛(ài)你!”又用兩條腿重重地壓在我的身上,疼死我了。她把我摟得緊緊的,弄得我透不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒“姐姐,我手酸死了,不應該老是我抱你,你要抱住我的!蔽蚁脒@小家伙真調皮,忙說(shuō)“我才不呢?”一聽(tīng)到不二字,這下惹壞了她,一邊哭喊著(zhù),一邊在我身上動(dòng)起了武——抓耳敲肚。我知道妹妹怕癢癢,故意撓她癢癢,逗得咯咯直笑?墒,沒(méi)一會(huì )兒,她的“爆性”又發(fā)作了,我又對她的小臉蛋吹了一下氣,嘿,還真起作用呢!我趁機爬了起來(lái)。真沒(méi)想到,后背的衣服居然被她給抓住了,哎,真是無(wú)奈。又被她抓了回去。
終于,我的救星來(lái)了——媽媽推門(mén)而入,我輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)禳c(diǎn),我要起床!眿寢屄(tīng)了,忙幫我解脫了妹妹糾纏,媽媽在搶妹妹的時(shí)候,她還在喊:“姐姐,姐姐,抱抱……”把我嚇得拔腿就跑。 你說(shuō),這“三圓”妹妹有趣嗎?
提綱作文 篇23
一談到游泳大家都會(huì ),可是我不會(huì ),因為我是一個(gè)不會(huì )游泳的旱鴨子,當然,我一聽(tīng)到游泳,我就躲在房間的某一處。
有一次,我們村里有幾個(gè)人去游泳,因為那是夏天,當然了,他們也不會(huì )忘記我這個(gè)旱鴨子,總是一到河邊,就把我推下水,我潛到水里想嚇嚇他們,不一會(huì ),有一個(gè)人大聲地喊著(zhù)我的名字,其余的人以為我出事了,趕緊上岸,找東西救我,他們剛才不是不救,是因為他們不敢到深水去,這時(shí),有一個(gè)人找來(lái)了一個(gè)漁網(wǎng),趕緊下河打撈著(zhù)我,我就這樣被他們撈了上來(lái),我本想嚇嚇他們,可是他們居然找漁網(wǎng)撈我,這一撈不要緊,要緊的是我旁邊都是魚(yú),搞得我實(shí)在是太無(wú)語(yǔ)了,我上了岸,回家了,回家的路上我暗暗發(fā)誓,我一定要成為水中的王者,我要打敗他們,不再讓他們在笑我。
于是,第2天,我就獨自一人來(lái)到了河邊,大概是因為我害怕的緣故吧,我都不敢下河,可是,當我想起我要超越他們的時(shí)候,我壯了一下自己膽子,脫下身上的一切,慢慢的,我走進(jìn)了河里,我大喊了一聲,我游進(jìn)了水里,啊,這感覺(jué)好棒,我在水里面游玩著(zhù),我好像忘記了一切,進(jìn)入了水精靈的懷抱,等到太陽(yáng)下山了,我才從河里上岸,這時(shí),我才發(fā)現,原來(lái)游泳很容易,它需要的只是一個(gè)讓我們認真的享受它的一切,現在我幾乎每個(gè)夏天都去愛(ài)撫她,享受它,即使,我現在住在城里,我也時(shí)常到游泳館去,去感受,去愛(ài)。
如果你也是一個(gè)和我一樣的人,那就請你放開(kāi)心懷,放開(kāi)自己的擔心,去大膽的追求,讓我們一起在水精靈的懷抱中去感受她對我們的愛(ài)吧。
提綱作文 篇24
在小的時(shí)候,我特喜歡一個(gè)人做偵探,別人都管我叫“偵探員”。
不知是哪一天,奶奶發(fā)現堆在雞窩旁的玉米少了許多,認定是雞干的“好事”。為此,奶奶把雞說(shuō)的一文不值,想起來(lái)就嘮叨個(gè)不停。我知道奶奶家的雞不是貪吃的角兒,心想:不能讓雞蒙受這不白之冤,一定要事情弄個(gè)水落石出。
那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)曬玉米的好天氣。奶奶把玉米拿出來(lái),鋪在油布上面,就去田間干活兒去了。這可是查出真相的大好時(shí)機。于是,我決定一個(gè)人來(lái)好好偵察一番,看看到底是誰(shuí)偷吃了那些玉米。因為我那時(shí)候還小,什么事情我都愛(ài)管,所以,這個(gè)事情查不出來(lái),是不會(huì )就此罷休的。
我趴在屋子里的窗戶(hù)上,仔細地觀(guān)察著(zhù)雞窩里的動(dòng)靜,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……仍然沒(méi)有目標出現。我有點(diǎn)兒灰心。正在這時(shí)候,一聲長(cháng)長(cháng)地鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳中,我一抬頭向上看,哇!只見(jiàn)二三十只鳥(niǎo)從天而降,落在玉米旁。它們看看四周沒(méi)人,便馬上展開(kāi)進(jìn)攻的架勢:幾十只鳥(niǎo)在外面,幾十只鳥(niǎo)在里面――外面的鳥(niǎo)一上一下的挪動(dòng)著(zhù)腳步,像是在跳舞;里面的鳥(niǎo)用尖尖的小嘴,飛快地啄食。它們忙的不亦說(shuō)乎,就連頭都不抬一下。它們知道,外面有一圈“戰士”在保護它們呢!這時(shí),我悄悄地打開(kāi)門(mén),想用籠子把它們捉一只留著(zhù)當“物證”。不料,小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,轉眼間就飛走了。
奶奶回來(lái)后,我把偵察到的情況一五一十地告訴了奶她,奶奶說(shuō):“真沒(méi)想到是小鳥(niǎo)干的‘好事’!看來(lái),我是冤枉了這些雞。也多虧了我那細心地孫子,要不是你,我怎么知道真相呢!”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我的心里樂(lè )滋滋的。我心想:童年真有趣,如果把時(shí)光倒流到那有趣的童年里,那該多好呀!
提綱作文 篇25
過(guò)年小孩子們最開(kāi)心了,因為過(guò)年有許許多多有趣的事情。
從我記事起,感覺(jué)過(guò)年最忙碌的要數奶奶了,打掃屋子,置辦年貨,燒香祭祖。我最喜歡跟著(zhù)她將一道道貢品擺上貢桌。葷的、素的、水果、糖餅一應俱全,饞得我直咽口水。那一碟子年糕是我的最?lèi)?ài),奶奶是做糕能手,她將那糯米粉揉成團,拍成片到水里煮透,待水干后澆上油,用鍋鏟攪拌均勻,然后裝碟撒上芝麻。這幾道工序下來(lái),奶奶總是大汗淋漓。奶奶說(shuō),這道年糕貢品是不可缺少的,它預示著(zhù)家運年年高。
大年三十晚上,貼好春聯(lián),我們一家人便會(huì )圍坐在一起,邊吃火鍋邊看春節聯(lián)歡會(huì ),這樣一直持續到新年鐘聲的敲響。城市里禁止燃放煙花爆竹,我們小孩子也因此少了許多樂(lè )趣。小姑總會(huì )買(mǎi)些“滿(mǎn)天星”給我們在陽(yáng)臺玩,過(guò)過(guò)癮,這也成了我們過(guò)年最有趣的游戲。
正月初一早上,一睜開(kāi)眼睛,便會(huì )聽(tīng)到一聲聲“新年好”的祝福,一個(gè)個(gè)紅包也會(huì )隨之而來(lái)。告訴你們一個(gè)小秘密,媽媽將我的壓歲錢(qián)開(kāi)了個(gè)賬戶(hù)存起來(lái),已有五位數啦!我準備以后用它做一件有意義的事。洗漱好,穿上新衣,來(lái)到廚房,奶奶已經(jīng)給每個(gè)人準備好了早餐,那是一碗面線(xiàn)加兩個(gè)蛋。據說(shuō),新年第一餐不能吃稀飯,否則出門(mén)會(huì )老遇上下雨的壞天氣。
接下來(lái)的幾天就是走街串巷,互相拜年。正月里我們安溪還有兩個(gè)重要的日子——正月初六的清水祖師生日和正月初九的天公生日,這兩天要做祭祀,當然少不了大人們的忙碌和我們小孩的饞嘴美食啦!
我希望20xx年的春節能趕快到來(lái)!那樣我就有很多趣事可以玩了。
提綱作文 篇26
我叫苑子正,今年10歲,上小學(xué)四年級。我爺爺、奶奶、外公、外婆等親戚都很疼愛(ài)我,每到過(guò)年他們都要給我壓歲錢(qián),加上伯伯、舅舅、小姨、小姑的,總共每年過(guò)年要收1000多元。媽媽用這些錢(qián)給我買(mǎi)了分紅保險,說(shuō)到了我上大學(xué)、結婚時(shí)都能拿到錢(qián)。今年過(guò)年,我和媽媽一起整理保險單,發(fā)現前八年的分紅已經(jīng)有1430元了。媽媽說(shuō)明年的保費就取出分紅,再加點(diǎn)錢(qián)就夠了!保險要交15年,現在按這樣的分紅計算,還能取一次分紅,也就是說(shuō)我只要拿出13次壓歲錢(qián)就能交15次保險。我和媽媽計算著(zhù),很開(kāi)心!媽媽說(shuō)這就是理財!
2008年的六一兒童節,奶奶又給了我100元。我問(wèn)媽媽怎么理財?媽媽說(shuō):“買(mǎi)股票吧!爸爸有聯(lián)通,正好現在10元一股,賣(mài)10股聯(lián)通給你!蔽彝饬,媽媽還寫(xiě)了收據給我。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽說(shuō)聯(lián)通跌了,不過(guò)分了6角錢(qián)的紅。我有一次想買(mǎi)手表,準備把聯(lián)通100元賣(mài)給小姑,可小姑說(shuō),她才不會(huì )那么傻,買(mǎi)這么貴的股票。哎,2009年2月初,我爸爸把我的聯(lián)通拋了,只剩45元6角了,媽媽說(shuō)我的投資虧了。我從《少年博覽》上看到google很好,我想買(mǎi)這個(gè)股票,可媽媽說(shuō)我們這兒買(mǎi)不到,它不在中國發(fā)行。到現在我的40多元錢(qián)還放在爸爸的賬戶(hù)里睡大覺(jué)呢!媽媽說(shuō)雖然虧了,可這也是理財!
我現在四年級了,媽媽準備給我一些零花錢(qián)自己支配,但要我記賬,用錢(qián)之前要向她匯報,她說(shuō)要培養我的財商。我答應了,有錢(qián)的感覺(jué)一定很好。媽媽告訴我這也是理財!
理財真有趣!媽媽說(shuō)以后還會(huì )教我買(mǎi)基金呢。
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