校長(cháng)述職述廉報告(12篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告十分的重要，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的校長(cháng)述職述廉報告，歡迎閱讀與收藏。
校長(cháng)述職述廉報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作�；厥滓荒陙�(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行�，F將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學(xué)習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事，當好校長(cháng)的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時(shí)刻以師德規范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長(cháng)負責，對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的.根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習，尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn)，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到：
1、加強教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核，與教師的績(jì)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節（主、副科各一節）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中成長(cháng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì )，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復習環(huán)節，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
校長(cháng)述職述廉報告 篇2
立黨為公，執政為民，是性質(zhì)和宗旨所決定的，是作風(fēng)建設的目的。黨員干部廉潔從政，直接關(guān)系人心向背和執政地位的。一名黨員干部，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想，牢記全心全意為服務(wù)的宗旨，對待權力、地位和自身利益、自身政治修養。一年來(lái)，在區教育局黨委的下，學(xué)習江“5、31”講話(huà)和省委書(shū)記田成平視察我市時(shí)的主要指示精神，開(kāi)拓創(chuàng )新，工作，學(xué)工作都了的成績(jì)。教育局黨委的要求,在廉政建設的問(wèn)題，現從幾個(gè)自我剖析，請大家批評幫助。
一、主要工作成績(jì)
�。ㄒ唬┮陨碜鲃t率先垂范
古代教育家孔子在教育實(shí)踐中強調以身作則，為人師表，他曾經(jīng)說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！币恍ＶL(cháng)，我深知的一言一行，一舉一動(dòng)，在教師和學(xué)生中的，，是在學(xué)習上、工作上、生活上，與人交往上，我都力求以的人格和言行感染教師、感染學(xué)生，要求別人的，。以校為家，到校，最后離校，胸懷坦蕩，不小肚雞腸，善于不同意見(jiàn)和建議，不獨斷專(zhuān)行，從不暗箱操作，辦事公開(kāi)，陽(yáng)光作業(yè)。教師評模、評優(yōu)、評定職稱(chēng)，量化考核，積分、民主評議，決出優(yōu)勝者，不搞一言堂。學(xué)校財務(wù)、教務(wù)、政務(wù)、五年級畢業(yè)升學(xué)三公開(kāi)的辦事制度，虛心教師和家長(cháng)的監督，團結力量，穩定壓倒一切。我一貫不利于團結的話(huà)不說(shuō)，損壞學(xué)校利益的事不做，，調動(dòng)教師的工作性，解決教師在工作中遇到的，堅決反說(shuō)實(shí)話(huà)，不辦實(shí)事，當面一套，背后一套的兩面派。近年來(lái)，我和教師、家長(cháng)，紅過(guò)一次臉，拌過(guò)一次嘴。我最信奉的'一句話(huà)要想讓別人尊重，你要尊重別人，我經(jīng)常是說(shuō)的，一直做的。
�。ǘ┕ぷ鞅M心竭力
人們常說(shuō)：有樣的校長(cháng)就有樣的學(xué)校。要真正辦好一所學(xué)校，說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)就難。，我感到肩上的擔子，工作。我想既然組織上把份工作交給了我，說(shuō)明組織上對我的信任�？偸谴骨嗲趭^向上的人。只要你付出了，就會(huì )回報的。做人要做受別人尊敬的人，當校長(cháng)就要當合格校長(cháng)。這是我做人的準則。眾所周知，辦好一所學(xué)校需要一位好校長(cháng)，還需要一支精良過(guò)硬的教師隊伍和設施齊全的辦學(xué)條件等。辦學(xué)條件落后。要想狀況，使教師和學(xué)生有舒適的教學(xué)環(huán)境，我跑菜場(chǎng)，找，不辭勞苦，半年多的努力，贏(yíng)等南關(guān)黨支部的支持，決定投資近30余萬(wàn)元，建起了占
地540平米的西教學(xué)樓，北教學(xué)樓也得以瓷磚貼面，更新了旗臺、升旗桿，徹底解決了教育輔助用房的。為把早日建設成園林化校園，今年前半年總投資2萬(wàn)余元，拆除閑置南房十一間，在校園了大規模的美化、綠化、香化、白化，修建花池四個(gè)，綠化帶五條，綠化面積約1000平方米，大型墻畫(huà)，校園環(huán)境。年9月10日，被區委、區評為“園林化校園先進(jìn)集體”。
今年秋季開(kāi)學(xué)，又投入資金11000元購置了升降課桌100張，解決了課桌短缺的問(wèn)題。
二、廉潔自律的問(wèn)題
廉潔自律做得好不好，內務(wù)工作干得怎么樣，心里有桿稱(chēng)。工作中的問(wèn)題和缺點(diǎn)，還望各位老師不客氣的提，我將真誠地批評和監督。
三、今后努力方向
人類(lèi)新的世紀。新世紀需要新知識。人你的知識有多淵博，不注重學(xué)習，你將會(huì )被歷史所淘汰。更新知識，學(xué)習、學(xué)習，再學(xué)習，活到老學(xué)到老，才能自身素質(zhì)，才能社會(huì )，工作的能力。一名黨員干部，處處模范帶頭作用，作好表率，坦坦蕩蕩做人，明明白白做事，廉潔自律，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng )新，一心為公，努力工作，用的行動(dòng)去和帶動(dòng)周?chē)娜�，為教育事業(yè)的。
校長(cháng)述職述廉報告 篇3
市教育局審計科：
20xx年4月，我從市xx中學(xué)調到市xx中主持全面工作。一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導和審計科的大力支持下，我帶領(lǐng)全校教職員工埋頭苦干，不斷強化管理，優(yōu)化隊伍，提升內涵，培育特色，推動(dòng)學(xué)校持續健康發(fā)展，同時(shí)，努力加強自身建設，落實(shí)經(jīng)濟責任，嚴格執行經(jīng)費支出和財務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費使用效益，確保各項工作落實(shí)到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著(zhù)變化。
目前，整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教育教學(xué)設備設施比較齊全，總資產(chǎn)由20xx年的833.36萬(wàn)元增加到目前的886.83萬(wàn)元，學(xué)校先后獲得“湖南省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！�、“湖南省依法治校示范�！�、“湖南省園林式單位”、“湖南省xx普法先進(jìn)單位”、湖南省“五四紅旗團總支”、“xx市三文明單位”、“xx市黨風(fēng)廉政建設先進(jìn)單位”、“xx市參加省十運會(huì )突出貢獻單位”等一系列榮譽(yù)。從20xx年起，學(xué)校連續三年被市教育局評為“市優(yōu)秀學(xué)�！�，我本人也連續三年被評為“市優(yōu)秀校長(cháng)”。
一、任職以來(lái)的主要工作
自擔任xxx中校長(cháng)以來(lái)，我時(shí)刻牢記使命，不敢有絲毫懈怠，始終勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，取得了較好成績(jì)。
1.熟悉“陌生”問(wèn)題，迅速進(jìn)入角色。
從來(lái)xxx中的第一天起，我便扎根基層，全面了解、掌握學(xué)校的基本情況。一是深入調研。先后就學(xué)校的辦學(xué)歷史、校園文化、教師隊伍、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理、財政狀況等方面進(jìn)行深入的調查研究。二是認真學(xué)習。每年都自費訂閱《中小學(xué)管理》、《中小學(xué)教育》、《教學(xué)與管理》、《德育報》等10余種報刊雜志，購買(mǎi)各種書(shū)籍60余冊，做讀書(shū)筆記2萬(wàn)余字。作為校長(cháng)，我還虛心向總務(wù)處主任和會(huì )計學(xué)習，向他們請教財會(huì )知識，使自己能正確履行經(jīng)濟管理職責。三是科學(xué)定位。在深入調研和刻苦學(xué)習的基礎上，我迅速找準了學(xué)校發(fā)展方向，明確了辦學(xué)思想，即以“為學(xué)生一生的幸福奠基，為社會(huì )未來(lái)的進(jìn)步育才”為辦學(xué)理念，以“依法治校、德育立校、科研興校、質(zhì)量強�！睘檗k學(xué)策略，以“創(chuàng )辦內涵豐富、特色鮮明、質(zhì)量過(guò)硬、和諧有序的現代化初級中學(xué)”為辦學(xué)目標。辦學(xué)思想的明晰，凝聚了人心，形成了十六中人共同的價(jià)值觀(guān)，提高了廣大師生對學(xué)校的忠誠度。
2.找出“不足”問(wèn)題，及時(shí)完善制度。
完善的規章制度是實(shí)現依法治校和依法治教的有效手段。20xx年是我校的規范管理年，從這一年起，我便組織相關(guān)處室對學(xué)校各項規章制度進(jìn)行整理和完善，并針對學(xué)校工作實(shí)際情況，及時(shí)健全了《衡陽(yáng)市十六中班級管理考核方案》、《衡陽(yáng)市十六中素質(zhì)教育評價(jià)方案》、《衡陽(yáng)市十六中績(jì)效工資考核實(shí)施辦法》、《衡陽(yáng)市十六中全員聘任方案》、《衡陽(yáng)市十六中財務(wù)管理有關(guān)規定》、《衡陽(yáng)市十六中財產(chǎn)管理辦法》《衡陽(yáng)市十六中財務(wù)室收費程序》和《物資采購制度》等一系列規章制度。這些制度的完善，為學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
3.抓住“重點(diǎn)”問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。我高舉教學(xué)質(zhì)量的大旗，多措并舉，有效提高了學(xué)校的核心競爭力。一是突出常規管理。從細節入手，對教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試組織等做出定性與定量結合的規定，學(xué)校采取集中檢查與平時(shí)抽查相結合的方式對教師進(jìn)行常規檢查，提高了教師落實(shí)教學(xué)常規意識。二是完善激勵措施。以績(jì)效工資改革為契機，積極推行分配制度改革，在分配上大力向一線(xiàn)教師尤其是班主任傾斜。
根據測算，我校班主任津貼比普通教師人均每月要高400元左右。此外，我們堅持正確的x導向，通過(guò)開(kāi)辟“感動(dòng)校園人物”、“每月教師之星”等欄目，積極宣傳愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的先進(jìn)典型，培育自己的名師群體，以榜樣的力量來(lái)引領(lǐng)人。在對教師進(jìn)行激勵的同時(shí)，我們還對學(xué)生實(shí)行了獎勵措施，鼓勵學(xué)生更好的學(xué)習，每學(xué)期，學(xué)校都要對北大附中遠程教育實(shí)驗班年級前10名的學(xué)生給予300元每人的獎勵，3年來(lái)共計獎勵5.4萬(wàn)元。三是開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓。學(xué)校制定了教師培訓計劃和校本培訓方案，積極開(kāi)展教育教學(xué)理論、信息技術(shù)、新課程改革及班級管理校本培訓。
一年來(lái)，我校共派出213位教師參加各種業(yè)務(wù)培訓，培訓的費用達29.29萬(wàn)元，人均1375元。此外，我們每年還要組織中層干部和班主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓，每年的培訓費用均在3萬(wàn)元以上。四是重視教育科研。我們將教研工作建立在教學(xué)常規的基礎上，做到源于教學(xué)又服務(wù)于教學(xué)，學(xué)校教研活動(dòng)做到定主題、定內容、定中心發(fā)言人，確保了常規教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。此外，我們還積極參與市教育局和上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的教研活動(dòng)，每年至少派出25位教師外出參加教研活動(dòng)，經(jīng)費達1.2萬(wàn)元。通過(guò)這些措施，廣大教師教書(shū)育人的積極性得到充分激發(fā)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量實(shí)現全面提高。近一年來(lái)，我校中考成績(jì)一直穩居市直中學(xué)前列，為省示范性高中輸送了近300名優(yōu)秀學(xué)子。
4.解決“勤儉”問(wèn)題，改善辦學(xué)條件。
我牢固樹(shù)立“勤儉治校，用心服務(wù)”的思想，把學(xué)校的發(fā)展和師生的合理需求作為自己開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，采取切實(shí)措施，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。一是精心理財，節約開(kāi)支。嚴格財務(wù)管理，壓縮財務(wù)開(kāi)支，能不花的不花，能少支的少支，把錢(qián)用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。在物資采購方面，實(shí)行集中采購制度，同時(shí)嚴格入庫出庫登記制度，層層把關(guān)，逐一落實(shí)。在基建、招待、用車(chē)、文印等方面，嚴格控制標準，限制價(jià)格，節約開(kāi)支，杜絕浪費。在辦公設施使用上，重視維修養護，延長(cháng)設施的使用壽命，經(jīng)常組織專(zhuān)業(yè)教師利用業(yè)余時(shí)間對設備設施進(jìn)行維護，一年來(lái)，學(xué)校未購置新的課桌椅，全靠自己維修解決。在確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉的情況下，一年來(lái)，共償還債務(wù)48萬(wàn)元，其中綜合樓基建尾款33萬(wàn)元，實(shí)驗樓尾款14萬(wàn)元，印刷廠(chǎng)欠款8000元。二是籌措資金，建設校園。
一年來(lái)，我到處找關(guān)系、托熟人，不怕磨破鞋子，說(shuō)破嘴皮子，多方奔走，共為學(xué)校爭取建設資金130萬(wàn)元，用于改善學(xué)校條件及校舍維修等。三是優(yōu)化服務(wù)，兌現承諾。到市十六中后，我對后勤部門(mén)提出了“服務(wù)”的工作要求，要求他們對教職工提出的小問(wèn)題6小時(shí)內解決，大問(wèn)題3天內解決。每期開(kāi)學(xué)前，后勤部門(mén)就做好了教學(xué)用品的采購工作，確保了教學(xué)工作正常開(kāi)展;平時(shí)，定期對校園設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)維修損壞的課桌椅、門(mén)、窗、水電管線(xiàn)等，延長(cháng)了設備設施的使用壽命。
5.重視“廉潔”問(wèn)題，樹(shù)立良好形象。
一年來(lái)，我時(shí)刻嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習，提高修養，做到了既對得起組織，又不辜負全校師生。具體說(shuō)來(lái)，主要做到了“三化”。一是自我要求嚴格化。日常工作中，我堅持做到了“四個(gè)不”：不驕，保持謙虛的作風(fēng)，熱情對待老師、學(xué)生和群眾來(lái)訪(fǎng)，關(guān)心師生疾苦。不躁，對待困難能夠靜下心來(lái)分析，努力尋找辦法解決。不貪，信守“君子愛(ài)財，取之有道”，不是自己的，決不伸手。不軟，對學(xué)校內個(gè)別不良的傾向，敢于面對，敢挑擔子，敢負責任，不當糊涂校長(cháng)。二是生活作風(fēng)低調化。提出“三從”(日常生活從低，工作要求從嚴，教師待遇從寬)理念，將有限的辦學(xué)經(jīng)費都用到了“刀刃”上。
全校教師對我的思想和作風(fēng)，一直持贊同和支持態(tài)度，大家人心穩定，工作情緒高漲。三是重大決策民主化。我從不把自己凌駕于組織之上，對評優(yōu)評先、教師職稱(chēng)評定、中層干部選聘、較大筆開(kāi)支等重大問(wèn)題，我都要組織支委成員集體討論，從最有利于學(xué)校發(fā)展的角度形成統一決策。對支委作出的決定，我都要求在學(xué)校公示欄中予以公示，接受全校師生的監督。到市十六中工作三年來(lái)，對于學(xué)校的基建，我始終堅持量力而行的原則，沒(méi)有大搞建設，沒(méi)有給學(xué)校增添債務(wù)。
二、存在的問(wèn)題和不足
以上成績(jì)是全校教職員工扎實(shí)工作取得的，與市教育局的'正確領(lǐng)導和審計科的大力支持是分不開(kāi)的，我本人僅僅是履行了應盡的職責和義務(wù)。面對新形勢和新任務(wù)，我清醒地認識到學(xué)校發(fā)展還存在一些不足，主要表現在：
1.教師福利待遇提高還不夠快。任職3年來(lái)，學(xué)校一邊還債，一邊建設，日常運轉始終處于拮據狀態(tài)，過(guò)的是緊日子。3年中，教職工的福利待遇雖然能夠得到保證，并且逐年有所提高，但提高的還不快。我從內心深處對與我一起艱苦奮斗的教職員工懷有深深的感激之情。我們學(xué)校經(jīng)濟條件并不好，福利待遇并不高，但是能夠不斷向前發(fā)展，憑的是一種精神，一種無(wú)私奉獻、奮發(fā)圖強的精神。
2.師生中午就餐問(wèn)題還沒(méi)解決。由于城市建設速度加快，住宿離學(xué)校較遠的教師也越多，據統計，我校住宿距離學(xué)校有8公里以外的老師就有40多人，他們中午回家很不方面，只好在校外一些路邊小店就餐，且沒(méi)有休息的地方。此外，住得較遠的學(xué)生也比較多，他們大部分中午都沒(méi)有回家，極個(gè)別是爺爺奶奶送飯到校。在去年的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，我校支委向全體師生承諾要解決師生中午就餐難和休息難的問(wèn)題，但由于沒(méi)有資金來(lái)源至今沒(méi)有落實(shí)。
3.師生課間鍛煉的操場(chǎng)還沒(méi)修繕。我校操場(chǎng)建于1998年，由于投資少，只好因陋就簡(jiǎn)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的修整，造成排水溝淺，片石層薄，散水不良，加上一直沒(méi)有得到修繕，現在已經(jīng)非常糟糕，下雨天積水難排，體育活動(dòng)難以開(kāi)展，天晴時(shí)灰塵漫天，嚴重影響師生身心健康。從20xx年開(kāi)始，我便想改造學(xué)校操場(chǎng)，給師生一個(gè)良好的鍛煉場(chǎng)所，但苦于資金困難迄今還沒(méi)有實(shí)現。
4.其它教育教學(xué)設備設施還需充實(shí)。今年是我校合格學(xué)校建設年，對照建設標準，我校在電腦房、儀器室、圖書(shū)室等方面還有較大差距，這些都需要較多的資金投入，而我校自身又沒(méi)有經(jīng)濟能力，建設資金全部靠上級撥款，這些是擺在學(xué)校發(fā)展道路上的難題，且目前還沒(méi)有得到解決。
三、今后的工作打算
對于存在的問(wèn)題和不足，我將以這次述職為契機，與全體教職工一道開(kāi)拓創(chuàng )新，努力拼搏，爭取把工作做得更好，不辜負市教育局領(lǐng)導對我的關(guān)心、支持和信任。
1.強化責任，牢牢把握學(xué)校的發(fā)展方向。重視和加強全校師生的思想政治工作，把德育放在首位，緊緊圍繞“為誰(shuí)培養人、培養什么人、怎樣培養人”這個(gè)核心問(wèn)題，做好學(xué)校政治方向的把握者，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，讓黨和政府放心。
2.努力學(xué)習，做精通學(xué)校管理的行家里手。進(jìn)一步加強學(xué)習，提高素質(zhì)，努力探索出能夠推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的方式方法，做教育的改革家、實(shí)干家和帶頭人。
3.克服困難，想方設法推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。對學(xué)校的食堂、學(xué)生住宿、操場(chǎng)、電腦房、儀器室和圖書(shū)室等問(wèn)題，我將繼續努力，爭取早日解決。
校長(cháng)述職述廉報告 篇4
任現職來(lái)，分管的工作雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作�，F從以下幾個(gè)方面對我的工作進(jìn)行述職如下：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養。認真參加遠程校長(cháng)培訓班，高質(zhì)量完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠。我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，把教師和學(xué)生的利益放在第一位，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為學(xué)校副校長(cháng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日堅持做到早上進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，一天就是學(xué)校的人。認真遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學(xué)校師生安全，洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，從參加工作的第三年起，一直擔任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣，以提高學(xué)生的成績(jì)?yōu)橐讶�。我作為一個(gè)教師以站在課堂講課為榮，給學(xué)生傳授知識，幫助學(xué)生取得理想成績(jì)。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事，在整個(gè)基建過(guò)程中，沒(méi)有耽誤課堂教學(xué)，克服一切困難，為學(xué)生上好每堂課。翻開(kāi)以往的考試成績(jì)記錄，我感到很欣慰，我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為副校長(cháng)，應是校長(cháng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團結。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、安全工作常抓不懈：加強學(xué)校安全工作的常規管理，確保學(xué)校工作的.正常運轉;安全工作重如泰山，為確保學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來(lái)抓。我總認為安全無(wú)小事，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作要天天抓，天天關(guān)注。每學(xué)期初，制定出切實(shí)可行的安全工作計劃，與全校各部門(mén)簽訂安全目標責任書(shū)，將安全責任落實(shí)到具體部門(mén)和人。建立健全各項制度和措施，每天堅持做到安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)加以記載，然后反饋到各部門(mén)，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強傳達室工作人員的責任意識教育，確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來(lái)，學(xué)校安全形勢穩定，沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。
3、后勤工作的目標是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習，生活環(huán)境，主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開(kāi)始接管學(xué)校后勤工作的時(shí)候，學(xué)校正考慮清退臨時(shí)工，重新調整食堂經(jīng)營(yíng)模式，當時(shí)積極與校長(cháng)協(xié)商，制定出切實(shí)可行的方案和措施，使本校食堂得以正常運轉，在當時(shí)解決了師生中午就餐這一大問(wèn)題。這種經(jīng)營(yíng)模式一直正常運轉到本學(xué)期結束。食堂運轉期間，沒(méi)發(fā)生一起食品中毒事件，狠抓食堂安全，在檢查中多次受到有關(guān)部門(mén)的表?yè)P。(此外考慮教師的實(shí)際情況，解決了教師的飲水問(wèn)題、為傳達室工作人員著(zhù)想添置相關(guān)的生活用品等等)
4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事�；üぷ黝^緒多，涉及到的人和事也相當多。我主要負責一期工程的資料收集工作和一期主體規劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺工程規劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續的過(guò)程中,認識了路燈管理處、交巡警支隊、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規劃局、設計院、城建監察支隊、規劃監察支隊、測繪院、建設局等機構，辦理手續過(guò)程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日，積極地推進(jìn)工程建設。
本人歷任15年段長(cháng)，時(shí)間之久在我校60年校史中是空前的。曾兩次婉拒前任王校長(cháng)擔任中層干部的機會(huì )。后來(lái)，本著(zhù)學(xué)習、提升、拓展自我的初衷，于去年9月開(kāi)始嘗試中層干部的工作歷練。去年12月被教育局任命為我校保衛科副科長(cháng)以來(lái)，唯覺(jué)任務(wù)之繁重，責任之重大，使命之艱辛，工作之繁瑣。
任保衛科副科長(cháng)以來(lái)，主要分管初中部學(xué)生紀律管理和學(xué)校校外通聯(lián)工作，并跟周老科長(cháng)學(xué)習保衛人員管理方法。任職以來(lái)，學(xué)習到了很多東西。每一次的行政會(huì )，都是一次學(xué)習、思考與提升的機會(huì )。更認識到工作需要有更大的靈活性，處事需要有更大的周密性，管理需要有更大的制度性，為人需要有更大的隱忍性，思想需要有更大的豐富性。韜光養晦，厚積薄發(fā)，高瞻遠矚，全面大局觀(guān)，對一個(gè)老師的重要性。
一學(xué)年來(lái)，從宏觀(guān)與微觀(guān)的層面，我主要做以下幾個(gè)方面的工作。
1、協(xié)助科長(cháng)，做好保衛科日常常規工作。
2、協(xié)調鎮政府、交警做好學(xué)校門(mén)前道路交通標志的設置。
3、處理多起初中部學(xué)生糾紛，包括學(xué)生醫療費用的處理，配合初中部年段長(cháng)做好學(xué)生行為教育。
4、利用大型集會(huì )時(shí)間，全體初中部學(xué)生安全教育3次。
5、組織校保安人員，校園周邊200米檢查學(xué)生違紀行為4次。如：抽煙、騎機動(dòng)車(chē)、租摩的等。
6、配合灌口派出所做好違紀學(xué)生教育3次。
7、配合處理初中部重大違紀學(xué)生，送啟明學(xué)校2名（初一年謝林藝同學(xué)、初三年羅文帥同學(xué)），一年來(lái)到啟明學(xué)校10次以上。
8、經(jīng)常主動(dòng)檢查學(xué)校保安人員值班情況，努力構建合格、安全、盡職、團結的保安隊伍。
一年來(lái)，在方方面面的學(xué)習中，我獲得了很好的提升，也給了我很多思考的空間。同時(shí)，也暴露了一些工作上的不足，我將繼續本著(zhù)務(wù)實(shí)學(xué)習的態(tài)度，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，盡職的做好本職工作，不辱使命。
校長(cháng)述職述廉報告 篇5
一、學(xué)校工作亮點(diǎn)
1、學(xué)校榮譽(yù)催人奮進(jìn)。
從20xx年以來(lái)，我校取得省級榮譽(yù)兩項（陜西省316評估先進(jìn)集體、陜西省依法治校先進(jìn)集體），市級榮譽(yù)三項（榆林市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體、榆林市德育工作先進(jìn)集體、榆林市巾幗英雄崗位建功先進(jìn)集體），縣級榮譽(yù)六項（含教學(xué)、科研、德育、校園文化）。學(xué)校的辦學(xué)成果被各級領(lǐng)導認可和關(guān)注，校長(cháng)延永勝被省教育廳授予科研興校明星校長(cháng)，崔歡老師被省教育廳授予“陜西省教學(xué)能手”。
2、高效課堂穩步推進(jìn)。
我校從20xx年以來(lái)先后推進(jìn)“小學(xué)語(yǔ)文四環(huán)節教學(xué)模式”、“小學(xué)數學(xué)五步嘗試教學(xué)法”，進(jìn)行“先學(xué)后教”校本化的實(shí)踐與探索，目前，新模式被廣大師生所喜歡，真正感受到新模式的獨特魅力和優(yōu)越性。新模式使用已全員化、常態(tài)化，60%的教師已經(jīng)具備一定范圍示范的水平。本人先后就高效課堂建設在陜西省小學(xué)校長(cháng)校本研修會(huì )上進(jìn)行專(zhuān)題交流，在綏德縣高效課堂論壇中進(jìn)行經(jīng)驗介紹。本年度，我校崔歡老師運用“五步嘗試教學(xué)法”在綏德縣教學(xué)能手競賽中，榮獲第一名；郝紅霞老師運用“四環(huán)節”教學(xué)在我縣參與全國“少教多學(xué)”選拔賽中榮獲第一名。這些成級再次證明了我校兩個(gè)教學(xué)模式獨特的魅力。靖邊二小、子洲黨岔小學(xué)、薛家茆小學(xué)、綏師附小先后組織教師來(lái)我校進(jìn)行課堂教學(xué)觀(guān)摩，對我校的高效課堂給予較高的評價(jià)。
3、校本教研規范有序。
本年度，我們進(jìn)行建立了完整規范的校本研修管理制度，使校本研修工作無(wú)論在數量的保證上，還是在質(zhì)量的提升上起到了保障作用，有力的促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。一是學(xué)校實(shí)行了每月“雙主題”研修制度，即每月一次師德研討，一次“課改”主題研討，學(xué)校列出的12個(gè)研討菜單，研討效果良好。二是建立了一整套行之有效的管理制度，制定了《綏德二小校本教研學(xué)分認定辦法》，實(shí)行了校本教研四項常規管理制度，分別是首席評課人制度、教研活動(dòng)考勤制度、專(zhuān)題研討主講人制度、周教研活動(dòng)工作制度，對校本研修的順利實(shí)施起到保障作用，提高了校本教研的規范性、有效性。
4、德育工作彰顯特色。
一是在校本課程上下功夫。一年來(lái)，我校們對德育校本課程《美德課堂》的課程資源進(jìn)一步充實(shí)，把“感動(dòng)中國十大人物”、“溫暖中國十大人物”、“全國十佳道德模范”、“全國十佳孝心少年”、“美德小故事”等作為課程資源，制作成教學(xué)光盤(pán)，使學(xué)習內容更為豐富，分班進(jìn)行集中性視頻教學(xué)，起到意想不到的教育效果。二是在主題活動(dòng)上做文章。我校堅持實(shí)行月德育主題教育制度，通過(guò)“一月一個(gè)主題”的德育活動(dòng)，使不同階段的主題教育有序進(jìn)行，從而實(shí)現了活動(dòng)育人的目的。三是在日常管理上求效益。學(xué)校實(shí)行值月校長(cháng)負責制、落實(shí)《雙十養成教育》、制定了《綏德二小班級十項評價(jià)指標》、開(kāi)展“星級少年”激勵性評價(jià)活動(dòng)。
5、藝術(shù)體育講求實(shí)效。
一是進(jìn)行大晨練活動(dòng)。我們改變了傳統的早操活動(dòng)，每天堅持30分鐘的大晨練活動(dòng)。大晨練活動(dòng)包括跑操，“憫農”、“春曉”兩套校園集體舞，“七彩陽(yáng)光”一套少兒廣播體操，使早操內容更為豐富，保證了鍛煉時(shí)間，提高了鍛煉的效果。二是組織專(zhuān)項活動(dòng)。我們堅持藝術(shù)體育、身心健康教育常態(tài)化。我們組織了教師趣味障礙賽，為教師購置了心理健康輔導資料。舉行了學(xué)生體操比賽、學(xué)生文藝匯演。三是新建體藝活動(dòng)室。我們投資一萬(wàn)多新建了藝術(shù)活動(dòng)室，為體藝教育提供了良好的.硬件條件。四是規范體藝課堂管理。學(xué)校對體育與藝術(shù)課實(shí)行目標管理，制定《體育與藝術(shù)課堂管理辦法》，實(shí)行課堂驗收考核制度，有效保證了體育與藝術(shù)課堂質(zhì)量。五是積極籌備現場(chǎng)會(huì )。從6月9號開(kāi)始直至7月4號我校有34人全力投入全縣藝術(shù)體育展示的籌備工作。不少同志一天三加班，犧牲珍貴的休息時(shí)間，不言苦、不言累，保證了訓練質(zhì)量。。
6、捆綁評價(jià)初見(jiàn)成效。本年度，我們開(kāi)創(chuàng )了一條以“捆綁式”評價(jià)為主的可操作、易實(shí)踐的評價(jià)改革之路，并在教育教學(xué)實(shí)踐中取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
一是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量捆綁式評價(jià)。我們通過(guò)與江德小學(xué)進(jìn)行各年級的各學(xué)科成績(jì)對比，尋找差距，進(jìn)行年級“捆綁式”評價(jià)，極大的發(fā)揮了教師的積極性和創(chuàng )造性。二是推行合作小組捆綁式評價(jià)。學(xué)校在三至五年級實(shí)行了“合作小組捆綁式評價(jià)”，制定了實(shí)施細則，將每個(gè)人的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)、日常表現都放在小組中進(jìn)行捆綁式評價(jià)，激發(fā)孩子們的學(xué)習斗志，提高了孩子們的自律能力。
7、教學(xué)質(zhì)量穩中有升。本年度，我校教學(xué)成績(jì)再次取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，超出對比學(xué)校的教師占考試學(xué)科教師的66%。其中六年級總成績(jì)超出對比學(xué)校12.46分，一年級六位老師的教學(xué)成績(jì)均超過(guò)對比學(xué)校，馬霞、張曉丹、郝紅霞、馬一娜、李煥、馬晉、韓彩虹、劉旭紅、王蕊老師成績(jì)突出，在家長(cháng)中有著(zhù)崇高的威望。
二、本人工作情況匯報
1、積極引領(lǐng)教育科研。我主持的市級課題“四環(huán)節教學(xué)模式的實(shí)驗與研究”已經(jīng)結題，在綏德二小、綏德五校進(jìn)行了語(yǔ)文學(xué)科全覆蓋實(shí)驗；主持國家級課題“少教多學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的教學(xué)模式研究”已立項研究。參與李潔瓊老師主持的市級課題“小學(xué)數學(xué)五步嘗試教學(xué)模式的實(shí)驗與研究”已取得階段性研究成果。在在綏德縣高效課堂論壇中做了《校本化先學(xué)后教的實(shí)踐與探索》典型發(fā)言，贏(yíng)得與會(huì )人員的贊同。
2、執筆學(xué)校重要文稿。本年度，我負責起草了《校本研修學(xué)分認定辦法》、《教師考勤管理制度》、《綏德縣第二小學(xué)教師教學(xué)評價(jià)及驗收辦法》、《共同體學(xué)校教師交流輪崗管理辦法》、對學(xué)�！断冗M(jìn)個(gè)人獎勵辦法》進(jìn)行了修訂。起草了《學(xué)校發(fā)展共同體實(shí)施方案》、制定了“美德課堂”、“家長(cháng)講堂”、“圍棋課”、“書(shū)法課”四個(gè)校本課程的《課程目標》。
3、做教師的教師。一是課堂看作學(xué)校的生命，堅持進(jìn)行預約聽(tīng)課、年級教學(xué)視導等，聽(tīng)課在100節以上，與教師面對面進(jìn)行交流。二是把學(xué)習作為一份責任，一年來(lái)，整理學(xué)習筆記一萬(wàn)字以上，撰寫(xiě)教學(xué)論文9篇，為教師進(jìn)行專(zhuān)題輔導10次以上。三是嚴于律己，做教師的楷模。身體力行、以身示范，堅持誠信辦學(xué)，原則辦事。四是廉潔從政，節約資金，實(shí)行財務(wù)公開(kāi)。
三、正視學(xué)校存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┕芾碇贫壬胁煌晟�。一是家委會(huì )、教代會(huì )的機構和工作章程沒(méi)有建立。二是焦點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題尚沒(méi)有完善的制度，如職稱(chēng)晉升、評優(yōu)樹(shù)模等激勵性不強，引發(fā)不和諧東西不少。三是全員業(yè)績(jì)考核尚不完善。四是符合素質(zhì)教育的評價(jià)體系沒(méi)有建立。
�。ǘ┬碌膸煹滦蜗鬀](méi)有樹(shù)立�！皯土P教育”、“歧視差生”已成為習慣，“勤不補拙”高溫不退（教師用學(xué)生的勤解決自己的拙），“居高臨下”的師道尊嚴沒(méi)有放下，“合作互助”的育人氛圍沒(méi)有形成，“端起老碗吃肉，放下筷子罵娘”的抱怨心理需要矯正�！拔倚形宜�，集體觀(guān)念淡漠”者依然存在。
�。ㄈ⿴熧Y力量弱亟待加強。一是專(zhuān)任教師不足。幼兒、音樂(lè )、體育學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師短缺嚴重，制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。二是骨干教師少。骨干教師的比重還比較小，需要進(jìn)一步加強骨干教師的培養。
�。ㄋ模┕δ懿渴业淖饔脹](méi)有充分發(fā)揮。學(xué)校圖書(shū)室實(shí)行了集體借閱制度，但達不到海量閱讀的要求；實(shí)驗室、儀器室等部室的使用率過(guò)低，育人功能沒(méi)有充分發(fā)揮；微機室無(wú)法運行，信息技術(shù)教育無(wú)法落實(shí)。
校長(cháng)述職述廉報告 篇6
站于歲末年初的時(shí)間道坎，無(wú)論左看右看，前看后看，都有利于反思總結，展望提高，現將20xx年工作做一回顧，匯報一年來(lái)本人履行職責和廉潔自律的狀況。
20xx年，按時(shí)間劃分大致能夠分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書(shū)記、副總校長(cháng);第四季度，受局黨委委派，我到xx小學(xué)任校長(cháng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一齊并肩作戰的歷程。
一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。
1.事件：
理解市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評。
2.回顧：
20xx年XX月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評專(zhuān)家組來(lái)校開(kāi)展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評工作。專(zhuān)家組成員透過(guò)聽(tīng)取匯報、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽(tīng)課、訪(fǎng)談、問(wèn)卷等形式對學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調研。
在當天的反饋中，專(zhuān)家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò )和邏輯走向。專(zhuān)家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從環(huán)境教育到綠色教育再到生態(tài)教育，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內涵得到了新的深化。
根據市教育局的規定，本輪復評分為集中展示和現場(chǎng)評估兩種形式，現場(chǎng)評估的最高等次是良好。根據公示的結果，我校在本次復評工作中獲得良好等次。
3.反思：
專(zhuān)家組的評價(jià)，既是對過(guò)去五年全校教師在闞書(shū)記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(cháng)期的理性思考及實(shí)踐所構成的思想觀(guān)念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現了學(xué)校的'教育哲學(xué)：自主學(xué)習、自然生長(cháng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向，我們期望運用生態(tài)教育的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展帶給一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運、面向未來(lái)發(fā)展的生態(tài)系統。
二、強化活動(dòng)設計，樹(shù)立課程意識。
1.事件七彩童年――我喜歡系列活動(dòng)。
2.回顧20xx年9月起，德育處和老師們一齊精心設計和組織了系列活動(dòng)：新穎的開(kāi)學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、搞笑的運動(dòng)會(huì )、快樂(lè )的圣誕節、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們在那里流連忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿(mǎn)了一顆童心，我們和孩子們一齊唱、一齊跳，一齊歡笑、一齊感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因為陪伴孩子成長(cháng)的道路上有你我同行! 3.反思未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習，體驗一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改善學(xué)�；顒�(dòng)設計思路和組織方式，豐富學(xué)�；顒�(dòng)內涵，并對各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行整體性設計和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強孩子在活動(dòng)中的體驗。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當成課程資源來(lái)開(kāi)發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。
我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化的發(fā)展。
三、扎實(shí)課程研究，激活內在動(dòng)力。
1.事件全課程研究的穩步推進(jìn)。
2.回顧20xx年9月，我校和區內其它五所學(xué)校成為XX亦莊實(shí)驗小學(xué)全課程實(shí)驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統理念、全課程倡導的理念以及學(xué)生的現狀，三者交織在一齊，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉變。
然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開(kāi)放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級的老師也以一種用心的心態(tài)去應對這場(chǎng)變革，給實(shí)驗老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節成長(cháng)，更感受到自己的華麗轉身。
XX市教育局丁局長(cháng)在聽(tīng)課后說(shuō)：聽(tīng)完這節課我十分感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái)，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程資料，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習更快樂(lè )、更安全、更自由!
3.反思現代社會(huì )是一個(gè)多元、開(kāi)放的世界，如何更好地適應未來(lái)社會(huì )對教育的挑戰和期望，這是每一位教育工作者務(wù)必思考的問(wèn)題。
應對挑戰，我們只有增強自身的學(xué)習力，用用心開(kāi)放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運的是我有一群心態(tài)開(kāi)放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行!
四、嘗試項目管理，提升研究品質(zhì)。
1.事件嘗試實(shí)施項目管理。
2.回顧優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評期間，專(zhuān)家組給出一條推薦：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專(zhuān)家組透過(guò)訪(fǎng)談和沙龍發(fā)現教師中有很多自發(fā)的研究項目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團隊的組建，實(shí)現學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項目。
3.反思項目管理是現代學(xué)校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統管理的方法，透過(guò)臨時(shí)性的、專(zhuān)門(mén)的柔性組織，對項目進(jìn)行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調和評價(jià)。學(xué)校實(shí)施項目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項目招標制，實(shí)現項目管理的規范化操作。
五、共商發(fā)展規劃，描繪完美愿景。
1.事件理解區教育文體局組織的三年發(fā)展規劃論證。
2.回顧來(lái)到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評和三年發(fā)展規劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開(kāi)來(lái)。透過(guò)復評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎上我們將要透過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規劃并逐步構成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。
3.反思學(xué)校發(fā)展規劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規劃在于能夠理性分析和決定學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng )意地構建實(shí)現目標的實(shí)施策略。
基于生態(tài)教育的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題――生態(tài)體驗學(xué)習及其實(shí)踐路徑――構建生態(tài)體驗課程。我們期望透過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內進(jìn)行統籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設一個(gè)充滿(mǎn)各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此，我無(wú)限感慨。一份復評報告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng )新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(cháng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育好處的群眾創(chuàng )造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(cháng)歷程，痛并快樂(lè )著(zhù);一份發(fā)展規劃承載著(zhù)我們需要堅持的教育理想，堅守的教育信仰以及在復雜多變的社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中達成共識并創(chuàng )造性地構建好的教育的路徑和辦法。我們期盼這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng )新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后，我要說(shuō)：好好愛(ài)一所學(xué)校!讓我們一齊期盼學(xué)校的未來(lái)更完美。
廉潔自律狀況：本人一學(xué)期來(lái)?yè)螌W(xué)校校長(cháng)職務(wù)，廉潔自律，嚴格按照中央八項規定、六項禁令辦事，嚴格按照規章制度辦事，堅持群眾討論，民主管理。
謝謝大家。
校長(cháng)述職述廉報告 篇7
經(jīng)教育局公開(kāi)競聘任命，我于xx年8月任臨河區回族學(xué)校分管德育的副校長(cháng)�，F在，根據教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。
一、主要工作
任職以來(lái)，我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感，把“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強學(xué)習，努力提高個(gè)人修養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助王文忠校長(cháng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統工程，使德育工作穩妥有序地開(kāi)展。
二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這半學(xué)期中，學(xué)生工作未出現大的違紀事件。
學(xué)校新領(lǐng)導班子成立以來(lái)，認真轉變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：
1.人員調整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現象，重新進(jìn)行了分工，精簡(jiǎn)了人員。對學(xué)校德育處、政教處、大隊部、安全保衛處的人員進(jìn)行了調整，使中層領(lǐng)導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強；政教處的工作更專(zhuān)注于養成教育、學(xué)生思想教育；安全處和住宿部的服務(wù)能力得到加強；德育處與安全保衛處的工作更加協(xié)調。
2.建章立制：針對學(xué)校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的政教檢查制度、班主任工作制度、生活指導工作細則、學(xué)生常規檢查等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現了人心向上的良好局面。
3.制定規劃：對“九年義務(wù)教育一貫制”中出現的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂(lè )體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆經(jīng)典誦讀比賽中，我校均取得佳績(jì)。
現在，領(lǐng)導班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線(xiàn)，實(shí)現了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍
反映，學(xué)校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來(lái)了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來(lái)的早了，出滿(mǎn)勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。
本年度，學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：9月精神文明月；紀念“9.18”事變專(zhuān)題安全防震減災演練；舉行了“紀念建隊日暨新生入隊入團儀式；xx年中小學(xué)生秋季運動(dòng)會(huì )。組織開(kāi)展了安全教育月、行為習慣教育月、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作。完成了住校生學(xué)生的補助發(fā)放。
四、存在的`主要問(wèn)題
自分管學(xué)校德育工作以來(lái)，自己在實(shí)踐地過(guò)程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng )新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強。
五、今后的努力方向
1、以“十八大”精神嚴格要求自己，自覺(jué)堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展，精于統籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展
有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律，帶頭執行黨風(fēng)廉政建設責任制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂(lè )，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jì)得失，多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。
回顧所作的工作和所取得的工作成績(jì)，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jì)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門(mén)對我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會(huì )，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
臨河區回族學(xué)校
俞瑞霞
校長(cháng)述職述廉報告 篇8
在剛剛過(guò)去的一年里，我所分管的教學(xué)工作取得了可喜成績(jì)，這主要得益于各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護和全體教師們的大力支持�，F就我一年來(lái)的工作，匯報如下：
一、落實(shí)教學(xué)常規，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，提高教學(xué)質(zhì)量
1。優(yōu)化備課、上課環(huán)節。備課組長(cháng)嚴格把關(guān)，抓實(shí)備課教研活動(dòng)，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀(guān)摩和交流活動(dòng)，建立“課前一聚”、“課后會(huì )診”制度，進(jìn)一步強化對課堂教學(xué)的.過(guò)程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學(xué)模式，我和教務(wù)處一起定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調研、隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課，關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的全過(guò)程，及時(shí)了解存在的問(wèn)題，研討解決的方法。
2。優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè)，可選擇層次作業(yè)和檢測性作業(yè)。學(xué)生輔導堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實(shí)現培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤，重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉化。
二、科研先導，多措并舉，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
1。加強常態(tài)教研，突出實(shí)效性、時(shí)效性。打造教研組利益共同體，增進(jìn)教師同伴互助，促進(jìn)教師共同成長(cháng)，每學(xué)年開(kāi)展一次先進(jìn)教研組評選活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)課評課制度，每位教師每周聽(tīng)課不少于2節，并做好聽(tīng)課、評課反思記錄，以反思促成長(cháng)。
2。繼續推行“推門(mén)聽(tīng)課”、“教學(xué)節”等活動(dòng)。學(xué)校以“第八屆教學(xué)節”為活動(dòng)主線(xiàn)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)達標活動(dòng)。所有教師課堂全部開(kāi)放，舉辦了學(xué)科主題教研活動(dòng)，活動(dòng)期間語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教研員分別組織本學(xué)科所有教師開(kāi)展了學(xué)科大論壇，由上屆初三組長(cháng)介紹了上屆初三的復習備考經(jīng)驗，并且針對我校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了課堂教學(xué)問(wèn)題的梳理和策略研討。
3。搭建平臺，助力教師成長(cháng)。堅持“匯報課”、“研究課”、“示范課”、“引領(lǐng)課”常態(tài)化，探索同課異構或異課同構，進(jìn)而生成“模式課”。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )曬課活動(dòng)，共有31名教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )曬課。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級課賽和送課活動(dòng)。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術(shù)應用創(chuàng )新評選活動(dòng)。共有一百多人次參加各級各類(lèi)培訓學(xué)習。
三、扎實(shí)抓好初三，中考捷報頻傳
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以李彬校長(cháng)為組長(cháng)的初三工作領(lǐng)導小組，我和張文芹校長(cháng)一起深入初三年級，聽(tīng)課、評課、交流，和初三年級主任一起，制定初三的復習計劃，定期召開(kāi)年級工作會(huì )，了解教育教學(xué)情況，分析學(xué)生現狀，總結經(jīng)驗教訓，落實(shí)管理措施。初三領(lǐng)導小組成員自始至終參加年級工作會(huì )和月考模擬考試分析會(huì )，與老師們一起探討教育教學(xué)方法，分析存在的問(wèn)題，排憂(yōu)解難。在全體師生的共同努力下，20xx年中考各項指標都取得了跨越式的進(jìn)步，南校區取得第四名的好成績(jì)。
在這些成績(jì)取得的同時(shí)，我也清楚的認識到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì )以此為契機，不斷的去完善充實(shí)自己，為取得更大的進(jìn)步而努力奮斗。
校長(cháng)述職述廉報告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表xx中學(xué)領(lǐng)導班子對一年來(lái)的履職情況進(jìn)行述職。請各位領(lǐng)導評議。
在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工，積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動(dòng)，走特色辦學(xué)之路，努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校：
一、完善管理機制，認真執行區教育局推出的中小學(xué)教師獎勵機制。
二、爭取政府支持，添置迎接省標準化學(xué)校驗收所需設備約需經(jīng)費254萬(wàn)元，力爭高標準通過(guò)省標準化學(xué)校驗收。
三、擴大課改面，在初一學(xué)年繼續推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。
四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，將“健康快樂(lè )，能力超強”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中，繼續打造“忙且快樂(lè )著(zhù)”的教師集體，努力把學(xué)校變成教師的樂(lè )園，變成師生實(shí)現生命價(jià)值的綠洲。
五、努力打造區優(yōu)秀班子。
六、抓教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)，力爭打造出10名讓區名師，20名喇中名師。
七、擴大派學(xué)校領(lǐng)導及教師外出考察學(xué)習的人數。
八、繼續開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動(dòng)，為每一位師生員工提供成功的機會(huì )，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺。
面對嶄新的20xx，我信心百倍。有區委區政府、區教育局對喇中的.支持有積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的班子集體有人氣順通、渴盼改革的教師隊伍有山東課改名校成型經(jīng)驗的借鑒有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。
校長(cháng)述職述廉報告 篇10
各位領(lǐng)導、各位老師：
首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給我述職的機會(huì )。一年來(lái)，大家與我同舟共濟，患難與共，走過(guò)了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝。 時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(cháng)，也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(cháng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著(zhù)感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來(lái)，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開(kāi)展�，F將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報告如下：
一、學(xué)習提升、不斷進(jìn)步
(一)扎實(shí)深入地開(kāi)展和“一校五園”建設活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實(shí)開(kāi)展建設和“一校五園”建設活動(dòng)，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，認真踐行，努力使學(xué)校的校
風(fēng)文明、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴格，努力打造規范化標準化校園，打造平安、書(shū)香、生態(tài)、信息、健康校園。
(二)加強學(xué)習，提高自己。注重加強政治理論和法律法規的學(xué)習，完成了干部在線(xiàn)學(xué)習任務(wù)。我認真學(xué)習了黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神，正確領(lǐng)會(huì )了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)質(zhì)內涵，并用其統領(lǐng)工作全局;通過(guò)學(xué)習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
(三)重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。通過(guò)看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗，我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀(guān)念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內完善了學(xué)校班主任選聘體系，實(shí)行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路，規范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度，進(jìn)一步調動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效
(一)多措并舉，創(chuàng )新德育模式。
高度重視學(xué)校德育工作，德育常規工作有計劃且有序開(kāi)展，重視學(xué)生文明素養教育、愛(ài)國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系，推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)展。一年來(lái)學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認真召開(kāi)班會(huì )，每次一個(gè)主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀(guān)看各類(lèi)教育視頻;形式活潑，內容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會(huì )、開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)等，并開(kāi)設心理健康教育專(zhuān)欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的'成長(cháng)。
(二)突出安全教育重心地位
一年來(lái)，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內容在各班級張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;
201 年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責任人和直接責任人，學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛生設施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責任保險，著(zhù)力創(chuàng )建平安校園。
(三)求真務(wù)實(shí)，努力推進(jìn)各項管理效能建設。
規范管理是學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的中心工作， 一年來(lái),以縣局《201 學(xué)校常規管理100條》為指導，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細化安排，劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù)，分解落實(shí)，工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。 注重加強學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設，進(jìn)一步規范推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開(kāi)化，有效推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。
(四)堅持以教科研為先導，以質(zhì)量求生存，
高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結合，“問(wèn)題即課題”，結合“高效課堂”和“比訪(fǎng)”活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)在校內大力提倡年級組教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，積極組織并鼓勵教師走出去培訓學(xué)習，充分利用這個(gè)平臺促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
積極的教研工作，扎實(shí)的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
(五)規范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育。
在規范辦學(xué)行為上，嚴格執行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執行國家課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
(六)積極推進(jìn)校園建設，后勤管理工作積極有效。
20xx年底，學(xué)�？穗y攻堅，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設工程順利完工。
校內完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個(gè)人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序，公平公開(kāi)，陽(yáng)光操作，穩妥地把好事辦好，一大批寒門(mén)學(xué)子受惠，在社會(huì )上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，201 年在外部經(jīng)濟困難的情況下，仍想方設法確保他們的福利待遇。
三、廉潔自律
(一)率先垂范，嚴格自律。過(guò)去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，;堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節約，堅決維護財務(wù)管理制度。
(二)民主管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請，經(jīng)批準后，按照規定的方案進(jìn)行操作處置。嚴格執行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導部門(mén)按程序招投標、審計，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺(jué)接受群眾監督。
(三)廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。本著(zhù)對黨負責、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責的態(tài)度，不計個(gè)
人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹(shù)立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅決按照各級主管部門(mén)的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導班子形象的事，維護學(xué)校安全穩定大局。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向
1、隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內涵發(fā)展之路。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內部精細化管理還有待加強，學(xué)校各項考核、規章制度沒(méi)有能更好的落實(shí)到位。
3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
4、學(xué)校還沒(méi)有完全形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。
五、今后的工作設想、措施
1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。
2、抓教師隊伍建設，抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強教科研工作，幫助教師盡快轉變教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案，進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續、快速提高。
4、抓校園文化建設，加強每個(gè)人的文化修養，大興校園學(xué)習之風(fēng)，研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識，繼續創(chuàng )建和諧校園，平安校園。
校長(cháng)述職述廉報告 篇11
忙碌而充實(shí)的一年即將過(guò)去，在教育局的和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，學(xué)校的各項工作有序推進(jìn)，現將一年來(lái)所做的工作向各位匯報如下：
一、個(gè)人學(xué)習方面
作為教育人，理應成為學(xué)習的忠實(shí)追隨者，一年來(lái)，我先后閱讀了《讀書(shū)是教師最好的修行》《這是你的船》《教書(shū)匠》《教室里的電影院》等十幾本教學(xué)理論書(shū)籍，認真做好筆記，并將學(xué)到的知識和方法運用到實(shí)際教學(xué)中去，取得了良好的效果。我還積極參加各類(lèi)校長(cháng)培訓，不斷提高自己的管理能力和水平。
二、學(xué)校管理方面
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�。我深知肩上擔子的重要性，在學(xué)校管理方面，我主要做了以下幾項工作：
1、完善學(xué)校管理制度
俗話(huà)說(shuō)“好的制度能使壞人變成好人”。制度治校是學(xué)校健康發(fā)展的有力保障，能極大的調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性，一年來(lái)，先后制定和完善了《教師崗位調整制度》《教師績(jì)效考核方案》《教師職評晉級方案》《班主任考核辦法》《學(xué)校財產(chǎn)管理制度》等牽涉到教師利益的一系列學(xué)校管理制度，增強了教師的主人翁的意識。
2、抓好兩個(gè)隊伍建設
�、�、堅持黨建引領(lǐng)。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展跟師德師風(fēng)有關(guān)的專(zhuān)題講座，通過(guò)樹(shù)典型、實(shí)地參觀(guān)、主題教育等形式多樣的活動(dòng)，引導教師發(fā)揚艱苦奮斗、誨人不倦的.高尚情操，堅守教育理想和初心，勇挑育人重擔。學(xué)校沒(méi)有一個(gè)教師出現違反職業(yè)道德規范的情況，教師精神風(fēng)貌陽(yáng)光向上。
�、�、堅持活動(dòng)引領(lǐng)。
教師專(zhuān)業(yè)方面：青藍工程幫扶工程、校際交流活動(dòng)、新任教師的入門(mén)課、青年教師的過(guò)關(guān)課、名優(yōu)教師的示范課等教研活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；扎實(shí)有效的校本研修促使了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的整體提升。業(yè)余生活方面：教師才藝大賽、教師遠足活動(dòng)、籃球和排球比賽等系列活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活，加強了教師之間的交流和互動(dòng)，增進(jìn)了團隊凝聚力。
�、�、堅持競聘上崗。
中層干部調整，嚴格執行教育局文件精神，學(xué)校中層干部逢進(jìn)必竟，營(yíng)造了良好的學(xué)校競爭氛圍，極大的調動(dòng)了青年教師的上進(jìn)心。
3、立德樹(shù)人落到實(shí)處
�、�、課程育人。
根據學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)校制定了《學(xué)科教學(xué)建議》，明確了每個(gè)學(xué)科德育滲透的方向和具體要求，德育教師常態(tài)化，取得了良好的效果。
�、�、活動(dòng)育人。
“三禮四節”、社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐等主題活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展，增強了學(xué)生的團隊意識、勞動(dòng)意識和創(chuàng )新意識，進(jìn)一步規范了學(xué)生的行為習慣；社團活動(dòng)、合唱比賽、詩(shī)詞大賽、石頭畫(huà)、美術(shù)作品大賽等豐富多樣的活動(dòng)提高了學(xué)生的審美意識，培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好和全面發(fā)展，達到了五育并舉的目的。
4、辦學(xué)條件不斷改善
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，學(xué)校的建設有了日新月異的變化：教學(xué)樓的使用讓全體師生徹底告別了在板房學(xué)習的歷史；設施先進(jìn)的班班通和功能齊全的功能室，為豐富教師的教學(xué)手段和方法提供了良好的技術(shù)支持；覆蓋全校的安全網(wǎng)絡(luò )建設，為師生的安全保障提供了強有力的后盾；熱水供應設備極大的改善了寄宿生的生活質(zhì)量；校園電路改造，保障了師生的用電安全；辦公室條件的改善，為全體教師創(chuàng )造了一個(gè)舒心的教學(xué)環(huán)境；學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)建設已經(jīng)進(jìn)入設計階段，有望明年開(kāi)工建設。
5、家校、社校合作不斷深入
�、�、家長(cháng)參與學(xué)校管理的深度不斷拓展。
家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)護校隊、家長(cháng)膳食委員會(huì )等相關(guān)組織的成立，加快了家長(cháng)參與學(xué)校管理的深度和廣度，開(kāi)放的辦學(xué)思想促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)行為的規范，提高了教師的服務(wù)意識。
�、�、社會(huì )參與學(xué)校管理的范圍不斷延伸
衛生部門(mén)的專(zhuān)題講座、健康檢查，為師生的身體健康提供了強有力的保障；派出所的法制講座和法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，增強了全體師生的法律意識；消防部門(mén)的主題講座，讓全體師生掌握了正確的消防安全知識，提高了安全防范意識。
三、現在的不足之處
1、個(gè)人方面
�、�、本人的管理水平和領(lǐng)導藝術(shù)有待進(jìn)一步的提升。
�、�、教學(xué)改革理念有待更新。
2、學(xué)校方面
�、�、教學(xué)改革步伐慢。
�、�、學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣有待進(jìn)一步規范。
�、�、男生宿舍樓的改造。
四、明年的工作重點(diǎn)
1、以語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗為中心開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生的閱讀習慣，擴大學(xué)生的知識面，促教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、開(kāi)展形式多樣的教師讀書(shū)活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和管理團隊的管理能力。
3、積極爭取上級重視，努力改善男寄宿生的住宿條件。
回顧過(guò)去，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；展望來(lái)年，激情滿(mǎn)懷�？偨Y、反思是為了更好的前行，今后，我將努力做到務(wù)實(shí)工作，創(chuàng )新思路，為創(chuàng )建和諧發(fā)展的十二中貢獻自己的力量。
校長(cháng)述職述廉報告 篇12
根據教育局黨委《關(guān)于對全市校級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部進(jìn)行年度考核的通知》要求，下面我向全體教職工做述職述廉報告：
一、工作完成情況
20xx年給我的感受是"從來(lái)沒(méi)有像今年這樣過(guò)的快"，因為我們一直在做事，就像快速奔跑一樣。在這一年中，我認真貫徹教育局黨委的工作要求，積極履行崗位職責，帶領(lǐng)領(lǐng)導班子與全體教職工團結拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項工作任務(wù)，集中體現在以下三個(gè)方面：
(一)進(jìn)一步加強基礎能力建設，提升硬實(shí)力
一是通過(guò)對上爭取，由政府出資、由建設局施工，對校園內所有反沙路面進(jìn)行了柏油鋪設，共鋪設10600平方米，徹底解決了路面不平整、不美觀(guān)的問(wèn)題;對學(xué)校大門(mén)兩側進(jìn)行了整體綠化，綠化面積980平方米，綠化工程完全由園林部門(mén)施工，兩年內實(shí)現樹(shù)木及造型的全面成活。
二是借助熱力管網(wǎng)從學(xué)校門(mén)前經(jīng)過(guò)的機會(huì )，爭取到了熱點(diǎn)的贊助，由熱力公司為我們免費鋪設院外的彩磚，共鋪設1500平方米，實(shí)現了校墻外的硬化和美化。
三是新建圍墻800延長(cháng)米，推動(dòng)了東側場(chǎng)地的動(dòng)遷。
四是新建樂(lè )業(yè)樓兩個(gè)書(shū)吧，勤業(yè)樓舞蹈廳，德潤樓學(xué)生閱覽室、心理健康教育活動(dòng)室、校史室等，對教學(xué)樓、實(shí)訓樓進(jìn)行了內部文化設計與裝飾，提升了文化品位。
五是完成了實(shí)訓室的布局調整，增強了烹飪、醫學(xué)、旅游、計算機四大專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓能力。
六是獲得盟財政局的專(zhuān)項獎補資金240萬(wàn)，獲得自治區技能大賽專(zhuān)項資金378萬(wàn)，這兩項資金將全部用于實(shí)訓設備的購置，屆時(shí)我們的硬實(shí)力將得到顯著(zhù)增強。
(二)大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，提升軟實(shí)力
一是啟動(dòng)了數字化校園的軟件建設工程，完成了OA辦公子系統、教職工管理子系統、考勤管理子系統、圖書(shū)管理子系統、學(xué)生信息管理子系統、合理化建議管理系統、場(chǎng)地管理子系統、教務(wù)管理系統、資源管理子系統、科研管理子系統、收費管理系統、宿舍管理子系統、體育管理系統、衛生管理系統、招生迎新管理系統、德育管理系統、校園內網(wǎng)系統、觸屏一體機查詢(xún)系統、掌上校園系統、校園卡子系統、用戶(hù)管理系統、校產(chǎn)管理系統、學(xué)生社團管理系統、學(xué)生就業(yè)實(shí)習子系統、校園外網(wǎng)網(wǎng)站、校園微信公眾平臺系統等26個(gè)系統軟件的開(kāi)發(fā)制作，下學(xué)期將投入使用。
二是進(jìn)行了分層遞進(jìn)教學(xué)的探索與改革，我們在20xx屆高一新生中嘗試了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和汽修專(zhuān)業(yè)理論四個(gè)學(xué)科的分層遞進(jìn)教學(xué)，學(xué)生根據自己的實(shí)際走班上課，盡管效果不夠明顯，但對于沉悶的常態(tài)化中職課堂也是一次有力的沖擊，體現了我們的改革決心。
三是進(jìn)行了學(xué)分制改革，伴隨著(zhù)分層遞進(jìn)教學(xué)改革，德育工作在學(xué)分制方面進(jìn)行了探索，盡管力度不大，但也是改革意志的體現。
四是啟動(dòng)了系部制改革工作，在加強專(zhuān)業(yè)建設方面，我們召開(kāi)了8次座談會(huì )，與專(zhuān)業(yè)教師一道探討專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題，在盟教育局的統一指導下，形成了我校以"汽修和現代服務(wù)業(yè)"為主的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，為今后的發(fā)展找準了目標，在此基礎上，我們提出了在汽修和學(xué)前教育兩個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展系部制試點(diǎn)改革工作，召開(kāi)了兩場(chǎng)動(dòng)員大會(huì )，為下一步這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的更好發(fā)展奠定了基礎。
五是開(kāi)展了"多層次一體化社團活動(dòng)"的探索，我們在高一高二兩個(gè)年段開(kāi)展了全員社團活動(dòng)，從藝術(shù)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)科、名人等多個(gè)層次開(kāi)設70多個(gè)社團，堅持利用下午的黃金時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，使社團活動(dòng)成為學(xué)生靈活的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)的補充，讓學(xué)生在學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的基礎上多學(xué)了一手，同時(shí)也讓學(xué)生的校園生活得到了豐富，多層次一體化社團活動(dòng)成果顯著(zhù)，得到了上級部門(mén)和同行的充分認可。
六是設立了校本教研日，本學(xué)期我們把每周三確定為校本教研日，各個(gè)年組和專(zhuān)業(yè)分別圍繞一個(gè)主題舉辦了教研活動(dòng)，活動(dòng)中團隊協(xié)作意識明顯增強，課堂教學(xué)的研究氛圍和水平顯著(zhù)提高。
七是開(kāi)展了系列化的閱讀活動(dòng)。我們?yōu)閷W(xué)生先后建成了13個(gè)開(kāi)放書(shū)吧，時(shí)刻引導師生不忘閱讀，在高二年級開(kāi)設了每周一節的閱讀課，加強了晨讀的組織與管理，成立了職教中心閱讀協(xié)會(huì )，請名家開(kāi)展兩場(chǎng)讀書(shū)報告會(huì )，與此同時(shí)，我們組織教師利用寒暑假共讀一本書(shū)，召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導班子共讀一本書(shū)活動(dòng)堅持的最好，每周都有兩位領(lǐng)導在班子會(huì )前進(jìn)行讀書(shū)領(lǐng)學(xué)，師生因讀書(shū)而更加充實(shí)。
八是開(kāi)設了職普融通班。為解決招生和職普融通問(wèn)題，我們在新高一與四中聯(lián)合成立了職普融通班，招生80多人，四中9名教師流動(dòng)授課，我們的思路是用兩年的時(shí)間完成高中課程的學(xué)習，高三的時(shí)候進(jìn)行職普分流，既保證學(xué)生能夠參加普通高考，還可以讓學(xué)生選擇對口升學(xué)，從而體現職普融通的優(yōu)勢。
(三)加大開(kāi)放辦學(xué)的力度，提升影響力
一是走出國門(mén)學(xué)習德國職業(yè)教育。今年三月份，我參加了德國職業(yè)教育考察，期間寫(xiě)了19篇考察日志共計兩萬(wàn)字，返回后第一時(shí)間向領(lǐng)導班子及全體教師反饋學(xué)習成果，引導大家了解和借鑒德國的職業(yè)教育理念、職業(yè)教育特點(diǎn)和職業(yè)精神，特別是以就業(yè)為主的職業(yè)教育模式更加值得我們學(xué)習，促使我們用開(kāi)放的思維想事、做事。
二是走進(jìn)高端，與天津東麗職教中心建立了聯(lián)盟校，開(kāi)展了廣泛的交流活動(dòng)：共同舉辦了津蒙中等職業(yè)教育德育工作研討會(huì )，帶領(lǐng)分管專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)導開(kāi)展了體驗式培訓，派兩位干部掛職學(xué)習一周，派汽修參賽選手到東麗強化訓練等。
三是開(kāi)展名人、技師進(jìn)校園活動(dòng)。我們聘請本地名人、學(xué)者、技師進(jìn)校園，為他們設立名人工作室，為他們搭建學(xué)者工作平臺，請他們在學(xué)校開(kāi)社團、上輔導課、指導專(zhuān)業(yè)技能等，這些名人、專(zhuān)家的到來(lái)，擴大了學(xué)校的影響力，豐富了學(xué)生的社團活動(dòng)，強化了專(zhuān)業(yè)指導。
四是吸引企業(yè)進(jìn)入校園。今年8月份，根據學(xué)校美工、幼師、醫學(xué)、計算機專(zhuān)業(yè)建設需要，我們與烏蘭浩特市盛騰裝飾公司、北京程遠化妝學(xué)校、興安惠民網(wǎng)建立了合作關(guān)系，并為三家企業(yè)在校內設立了工作室，允許他們在校內開(kāi)展設計和培訓工作。同時(shí)，三家企業(yè)免費為學(xué)生開(kāi)設了多個(gè)專(zhuān)業(yè)社團，他們除了免費承擔社團的授課任務(wù)以外，還要保證每年安排5至10名學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)�？梢哉f(shuō)，企業(yè)走進(jìn)校園，為學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了新活力。
五是成功舉辦了首屆職業(yè)教育活動(dòng)周，活動(dòng)周上與烏蘭浩特市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區成立了"校企合作工作委員會(huì )";與烏蘭浩特市利豐汽車(chē)有限責任公司建立了"現代學(xué)徒制"合作關(guān)系;邀請了區內外共計60家企業(yè)來(lái)校參加活動(dòng)，并與他們簽訂了校企合作框架協(xié)議;邀請市內初三學(xué)生入校開(kāi)展專(zhuān)業(yè)體驗活動(dòng)9場(chǎng)，邀請學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校參觀(guān)，組織師生在五一廣場(chǎng)進(jìn)行了便民服務(wù)和文藝演出，使職業(yè)教育得到了全方位立體化的宣傳。
六是積極履行社會(huì )責任，為"農村十個(gè)全覆蓋"做貢獻。在全市農村幼兒園建設的'攻堅階段，我們在規定的時(shí)間內完成了斯力很五豐幼兒園的附屬建設任務(wù)，為烏蘭哈達腰樂(lè )幼兒園、高根營(yíng)子幼兒園、混都冷幼兒園、前公主陵幼兒園以及義勒力特民生幼兒園畫(huà)壁畫(huà)，美化校園，為斯力很朝陽(yáng)村、義勒力特民生嘎查贈送兩萬(wàn)元的健身器材，并借此機會(huì )在所有市屬農村幼兒園的墻壁上都寫(xiě)上了"烏蘭浩特市職教中心幼師專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地"的宣傳語(yǔ)，履行了社會(huì )責任，宣傳了學(xué)校。
七是在全盟職業(yè)教育發(fā)展暨"一校一品"現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )上表現突出，特別是我們承擔的啟動(dòng)儀式大型演出可以說(shuō)是震撼全場(chǎng)，此外，我們的社團活動(dòng)、模擬法庭等特色活動(dòng)精彩紛呈。
八是接受了自治區技能大賽專(zhuān)家評審組的考察，獲得了20xx年全區技能大賽主賽場(chǎng)的資格。九是年內兩次全盟技能大賽成績(jì)發(fā)生了徹底改變，在春季的全盟技能大賽上我們無(wú)論是一等獎的人數還是總分都排在盟職之后，在剛剛結束的第二屆全盟技能大賽上，我們取得18個(gè)一等獎、14個(gè)二等獎、24個(gè)三等獎，以286分領(lǐng)先盟職100多分的成績(jì)位居第一，風(fēng)采大賽的各項也都排在前列，這充分說(shuō)明了我校的師資水平和學(xué)生技能水平。這些必將對我校的社會(huì )聲譽(yù)產(chǎn)生積極影響。
二、履行"一崗雙責"、廉潔自律情況
首先，我個(gè)人比較注重自身建設。一是注重學(xué)習。堅持每天早晨到校后讀書(shū)半小時(shí)，積極參加聽(tīng)評課活動(dòng)，抓住外出考察的機會(huì )深刻反思學(xué)校發(fā)展問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導和老師反饋學(xué)習收獲，大膽借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，以使自己學(xué)習的腳步和學(xué)校發(fā)展的腳步保持一致。堅持每天早晨跑步健身，堅持收看新聞聯(lián)播，這期間收獲了許多推進(jìn)工作的靈感。二是注重修養。我常常提醒自己要多站在別人的角度考慮問(wèn)題，多看別
人的長(cháng)處，以積極和發(fā)展的眼光評價(jià)他人，因此，能以尊重、關(guān)心、理解、信任的態(tài)度對待每一位同事，我覺(jué)得這樣做的過(guò)程就是修養自我的過(guò)程。三是注重自律。我要求自己從不在教師中吃請，所有涉及教師切身利益的事都公開(kāi)操作，只有公開(kāi)，才能公正，沒(méi)有公務(wù)絕不開(kāi)公車(chē)，堅持每天早晨深入男生宿舍參與管理，堅持上晚自習，工作上就是帶頭向前跑。
其次，作為學(xué)校的主要負責人，我能夠狠抓領(lǐng)導班子及全體教職工的思想和紀律教育，我們完成了吃空餉的治理工作，并不斷強化工作作風(fēng)建設，避免了違紀違規事件的發(fā)生。
三、存在的不足及努力方向
一是缺少管理藝術(shù)，管理實(shí)效需要提高。盡管不停地想事、做事，但是我看得出來(lái)，一部分領(lǐng)導干部的積極性還沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)，一部分老師的長(cháng)處還沒(méi)有得到張揚，很多學(xué)生心中沒(méi)目標，學(xué)習不進(jìn)取，整天混日子。如果每個(gè)領(lǐng)導都能盡職盡責，每個(gè)老師都能發(fā)揮聰明才智，我們的學(xué)校就會(huì )再上一個(gè)臺階，我們的學(xué)生面貌就會(huì )得到改變。這些問(wèn)題歸根結底是校長(cháng)的問(wèn)題，我會(huì )在下一年度朝著(zhù)提高管理藝術(shù)和管理實(shí)效的方向努力。
二是業(yè)務(wù)領(lǐng)導力不強。職業(yè)學(xué)校的主要問(wèn)題是專(zhuān)業(yè)建設問(wèn)題，核心是專(zhuān)業(yè)課程建設，由于我們多年來(lái)一味地對口升學(xué)，使職業(yè)教育缺少了"職業(yè)味道"，我們缺少市場(chǎng)調研，缺少實(shí)用型人才標準的研究，缺少與企業(yè)的深度合作，缺少對就業(yè)的安排、跟蹤和反饋。下一步我們不僅要重視對口升學(xué)，幫助學(xué)生實(shí)現大學(xué)夢(mèng)，更要重視就業(yè)，要通過(guò)就業(yè)管理實(shí)現辦學(xué)水平新的飛躍。
三是教師隊伍建設需要加強，汽修、烹飪、機電、建筑、醫學(xué)、旅游等專(zhuān)業(yè)都存在師資不足問(wèn)題，尤其缺少實(shí)訓教師，這是制約專(zhuān)業(yè)發(fā)展的瓶頸。下一步我們首先要爭取市委政府為我們面向社會(huì )考錄教師，其次要加強校內專(zhuān)業(yè)教師的培養培訓，要使他們盡早成為名師，另外，我們要廣泛聘用各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)能手，讓他們成為我們的兼職教師，幫助我們搞好專(zhuān)業(yè)建設。
新的一年又要開(kāi)始了，我將銘記責任，堅定信心，與全體教職工一道，為推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展而盡心竭力!
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