個(gè)人述職報告14篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同的報告內容同樣也是不同的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的個(gè)人述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人述職報告 篇1
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
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想做一個(gè)合格的人民教師，首先應該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認真進(jìn)行政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。
我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，積極認真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做到謙虛謹慎，與人為善，遵守勞動(dòng)紀律，不遲到，不早退。
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1、教學(xué)工作
我自參加教學(xué)工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無(wú)準備的課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我注重抓實(shí)抓穩，爭取做到，教過(guò)一課，消化一課，不留后患，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新，將新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式運用到數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)中，注重對學(xué)生能力的培養，在每個(gè)單元結束時(shí)，我都要在整理和復習時(shí)，讓學(xué)生自己去總結去回顧本單元學(xué)過(guò)的內容，自己去查缺補漏，使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對所學(xué)的知識有個(gè)整體的認識，理清知識體系，學(xué)會(huì )用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習，從而形成一種能力。同時(shí)在課堂教學(xué)中，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰明的孩子有空間，又不放棄任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上，我能注意多向同事請教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，然后具體分析，深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中，我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，不過(guò)成績(jì)已成為過(guò)去更長(cháng)更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習、提高。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成績(jì)大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生的肯定和好評。
對于學(xué)校領(lǐng)導下達的任務(wù)，我都會(huì )認真去完成。在工作中，我總是默默無(wú)聞地表現。
在抓學(xué)生常規方面，我是高標準，嚴要求，自開(kāi)學(xué)對學(xué)生抓常規教育以來(lái)，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育；對一些頑皮的`學(xué)生所犯的錯誤，我會(huì )緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿(mǎn)意的。當然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習慣不能長(cháng)久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導。要可能地把工作做細、做實(shí)、做活。
2、班主任工作
在擔任三年級（5）班的班主任工作中，我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會(huì )以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作，以此來(lái)完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(cháng)，也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號。
個(gè)人述職報告 篇2
在教育局的正確領(lǐng)導下，我校不斷深化學(xué)校改革，強化學(xué)校管理，不斷創(chuàng )新教育理念，打造時(shí)代精品，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，穩步提高教育質(zhì)量，各項工作扎實(shí)有序，順利完成了上級部門(mén)賦予我們的各項工作任務(wù)�，F將學(xué)校各項工作匯報如下：
一、學(xué)校班子基本情況：
學(xué)校校長(cháng)余棟梁同志，主持學(xué)校全面工作；
支部書(shū)記徐彥竹同志，主持支部工作，分管學(xué)校德育、校建工作；
副校長(cháng)吳羽中同志，分管學(xué)校后勤工作；
副校長(cháng)陶芳權同志，分管學(xué)校教學(xué)工作；
副校長(cháng)唐傳福同志，分管學(xué)校安全工作；
副校長(cháng)吳照來(lái)同志，分管學(xué)校財經(jīng)工作。
二、取得的成績(jì)：
在教育局的指導和全體師生的共同努力下，我校取得了一點(diǎn)成績(jì)：
1、教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)提高：由于狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)和常規教學(xué)，我校教學(xué)成績(jì)有明顯提升，語(yǔ)文數學(xué)平均分由原來(lái)的七十分為主，到現在基本達到八十分以上，英語(yǔ)平均分由剛開(kāi)始的四十分一舉提高到七八十分。今年我校小升初學(xué)生總分超過(guò)全縣平均分，全縣前三百名我校有4人，前一百名1人。這對兄弟學(xué)校來(lái)說(shuō)可能微不足道，但是對于我們是非常不容易的。
2、教研成果接二連三：20xx—20xx學(xué)年度，我校教師指導學(xué)生在“新小讀者杯”榮獲省級一等獎的有2人次，省級二等獎的也有2人次；教師撰寫(xiě)的論文獲市級一等獎7人次，市級二等獎6人次；課件制作獲縣級一等獎8人次，縣級二等獎8人次；說(shuō)課比賽市級一等獎1人，縣級一等獎15人，縣級二等獎4人。20xx—20xx學(xué)年度，王娟同志被評為彭澤縣學(xué)科帶頭人，有三人被評為縣骨干教師；陽(yáng)群浪同志在20xx年江西省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中榮獲市級一等獎；指導學(xué)生在“新小讀者杯”榮獲市級一等獎、二等獎各1人次；指導學(xué)生在縣“誦讀校園行”比賽中獲三等獎。學(xué)生多次在各項比賽活動(dòng)中獲獎。
3、素質(zhì)教育碩果累累：每年都組織了冬運會(huì )，開(kāi)展了豐富多彩的“六一”活動(dòng)，多次成功舉辦了各種類(lèi)型讀書(shū)征文、演講活動(dòng)，將我區小學(xué)素質(zhì)教育推向新的高潮。
4、安全工作扎實(shí)有效：去年榮獲縣教育局綜治安全先進(jìn)單位；每年獲得太泊湖開(kāi)發(fā)區綜治先進(jìn)單位；夏燕娟老師去年獲得了全縣安全知識演講比賽一等獎。
5、校容校貌日新月異：前幾年，我區各個(gè)村小學(xué)校沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)地，下雨天老師學(xué)生一身泥濘走進(jìn)教室，圍墻年久失修，教學(xué)手段單一：上課是一支粉筆、一塊黑板、一本教材�，F如今我校所轄三所村小的校園標準化已經(jīng)完工并投入使用，所有村小學(xué)校都安裝了電子白板，配置了教師電腦，徹底改善了教學(xué)條件；本部教學(xué)樓去年暑期進(jìn)行了維修改造，操場(chǎng)進(jìn)行了維修改造，校園面貌一新，教師周轉房和教學(xué)綜合樓現已投入使用。今年暑期學(xué)校正在新建一所標準化的水沖式廁所，新建一部分圍墻及老圍墻重新維修。
6、師德師風(fēng)鑄造典型：李以成同志榮獲江西省最美鄉村教師；陽(yáng)垂霞、石會(huì )東、李燦同志榮獲彭澤縣優(yōu)秀教師；多人榮獲縣師德標兵或教書(shū)育人模范�，F在整個(gè)學(xué)校風(fēng)清氣正、安貧樂(lè )教、提前到班、課后無(wú)償輔導、自己出卷制卷等現象蔚然成風(fēng)。
7、債務(wù)化解不遺余力：學(xué)校千方百計，四處爭取資金，化解中小學(xué)留下的近四十萬(wàn)元的債務(wù)，為學(xué)校今后發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
三、領(lǐng)導班子精誠團結：
我們有著(zhù)一個(gè)極有戰斗力的領(lǐng)導班子，更有一個(gè)思維敏捷、大膽創(chuàng )新的領(lǐng)頭羊。堅持“三個(gè)面向”的辦學(xué)方向，以推進(jìn)素質(zhì)教育、爭創(chuàng )寬松、和諧、活躍的文明校園為主導思想，精心培養和挑選中層管理人員，實(shí)行了班子成員年輕化、知識化，為此學(xué)校各項管理工作力度加大了。我們從團結的愿望出發(fā)，知人善用，優(yōu)化組合，分工明確，每周堅持召開(kāi)行政會(huì )，做到以心換心，充分發(fā)揚民主，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，充分發(fā)揮班子的戰斗堡壘作用。學(xué)校班子成員親臨教學(xué)一線(xiàn)，起到了良好的模范作用。
四、德育工作常抓不懈
我們把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上，成立了德育工作領(lǐng)導小組。開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，認真學(xué)習了《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》。認真開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)。
我校加強對學(xué)生的日常行為規范教育，堅持升國旗、唱國歌活動(dòng)。每周一對上星期各班的紀律、衛生、學(xué)習情況予以總結并給予表彰或批評。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為行動(dòng)指南，加強了學(xué)生學(xué)習法制教育。堅持做好家訪(fǎng)工作，能有機地把學(xué)校、社會(huì )、家庭三者有機地結合起來(lái)，切實(shí)消除了不少學(xué)生思想上不穩定因素。
我校充分發(fā)揮少先隊組織的能動(dòng)性。成立了少先隊各級組織，積極開(kāi)展各項少先隊活動(dòng)。制訂了少先大隊管理學(xué)校制度，每天早、中、晚都有少先隊員干部執勤，協(xié)助學(xué)校管理。
今年我校積極進(jìn)行了文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，全力向“五化”校園邁進(jìn)。
五、教學(xué)教研重中之重
學(xué)校教學(xué)教研工作是學(xué)校中心工作，重中之重。我校結合區情、校情，制訂了各項教學(xué)制度，明確提出了教學(xué)教研工作要求，為了提高教師工作責任心，確定了獎懲數額，責任到人。為確保教學(xué)質(zhì)量，使質(zhì)量評估穩步上升，班子成員立下了責任狀，制定了切實(shí)可行的方案。成立了語(yǔ)文、數學(xué)、綜合科教研組并制訂工作計劃，做到了按計劃展開(kāi)工作。
在抓好常規教學(xué)的同時(shí)，切實(shí)做好課改實(shí)驗工作，為提高教師素質(zhì)，轉變教育思想，更新教學(xué)理念，積極組織教師參加省、市、縣教學(xué)教研的培訓班。積極組織并參加省、市、縣教研室組織的各項活動(dòng)。數學(xué)教研組的全國性研究課題即：“自學(xué)誘導式”，繼續按計劃實(shí)施。對今后課題的開(kāi)展我們充滿(mǎn)了信心。
我們努力結合本校實(shí)際，搞好校本教研工作，主要做到：一是建立完善規范的制度：領(lǐng)導參與制度、專(zhuān)題研究制度、以老帶新制度、考核評價(jià)制度。二是開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
1、強化常規教學(xué)，促進(jìn)校本教研。每學(xué)期“五查一評”，即村小每月進(jìn)行一次常規月查（三次），學(xué)校中心教導處期中、期末進(jìn)行兩次常規教學(xué)大檢查，要求每位教師在備課當中一定要有學(xué)法指導與教學(xué)反思，并將結果及時(shí)通報，評估得分計入各校學(xué)期評估總分。
2、開(kāi)展“四會(huì )”活動(dòng)，促使全員教研。教師“四會(huì )”即會(huì )備課、會(huì )上課、會(huì )評課、會(huì )說(shuō)課。在抓好教學(xué)教研工作的同時(shí)，我們注重學(xué)生的'綜合素質(zhì)培養，鼓勵和組織學(xué)生加入社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，重視學(xué)生身體素質(zhì)的培養。
六、安全管理警鐘長(cháng)鳴
學(xué)校安全工作是重中之重，我們常抓不懈。成立了安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全管理制度，落實(shí)領(lǐng)導責任制，分工明確，責任到人。學(xué)校與各村小、各村小與每位教師層層簽訂了安全責任狀。
1、每月布置安全工作要點(diǎn)，月底進(jìn)行安全檢查，對照落實(shí)。能做到安檢有記載，處理有落實(shí)。
2、開(kāi)展多項安全教育活動(dòng)。開(kāi)展了安全教育征文，舉行了安全知識演講比賽，進(jìn)行了心理健康知識講座。每周上好一節安全知識課，加強學(xué)生安全教育工作。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報加大宣傳力度，廣泛開(kāi)展安全宣傳工作。積極組織全校學(xué)生及其家長(cháng)參加全省安全知識競賽，發(fā)放防溺水倡議及簽字，致家長(cháng)一封信。
3、注重安全防范過(guò)程。出臺了安全應急預案，組織學(xué)生參加消防逃生演練及地震逃生演練。做到領(lǐng)導包校，班主任及任課老師包班。任務(wù)落實(shí)到位，責任落實(shí)到人，每天“三檢”即：晨檢、午檢、巡檢。做好安防記錄，加大跟蹤追查力度。對傳染病的防范一刻也沒(méi)有放松。工作做得細之又細。
由于安全工作扎實(shí)到位，到目前為止我校無(wú)一例重大安全事故發(fā)生。
七、財經(jīng)后勤井井有條
我校健全了財經(jīng)制度，堅決做到嚴格按教育、財政、物價(jià)三家文件精神進(jìn)行收費，不多收，不亂收，嚴格收支兩條線(xiàn)，嚴格財經(jīng)審批手續，手續不全不予報銷(xiāo)；同時(shí)，堅持用好每一分錢(qián)，不該用的堅決不用；堅持少花錢(qián)多辦事，不花錢(qián)也辦事；堅持做到學(xué)期初有預算，學(xué)期末有結算；堅持財務(wù)公開(kāi)，增強透明度。學(xué)生飲食方面，配備了后勤管理人員，對師生的食品采購制作實(shí)行了三定二消一臺賬。
八、面臨的困難和問(wèn)題
雖然我們在各項工作中取得了一定的成績(jì)，但離教育局的要求還相差甚遠。隨著(zhù)我區小學(xué)教育事業(yè)的穩定發(fā)展，我們面臨著(zhù)嚴峻的考驗，面臨的困難重重，問(wèn)題也多。其一、由于學(xué)生數少，生均經(jīng)費也就少得可憐。為此資金極為短缺，學(xué)校正常運轉難以得到保證，各方面工作都受到影響；其二、我區小學(xué)師資力量相對薄弱，教學(xué)質(zhì)量也難以提升。但我們相信在上級部門(mén)幫助下，自己團結一致，與時(shí)俱進(jìn)，揚長(cháng)避短，拼搏奮進(jìn)，一定能走出困境，我區小學(xué)的教育事業(yè)一定能興旺發(fā)達。
個(gè)人述職報告 篇3
為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，切實(shí)維護學(xué)校和周邊治安穩定，我校根據市縣、鎮的統一要求和部署，結合實(shí)際，認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”的原則，大力整治校園周邊治安環(huán)境，切實(shí)加強校園內部及校園周邊的安全防范工作，為師生員工創(chuàng )造一個(gè)和諧、祥和、平安的教育和工作環(huán)境�，F將我校上半年所開(kāi)展的工作做總結如下：
一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責
我校將加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門(mén)，認真落實(shí)社會(huì )治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財產(chǎn)安全。
校領(lǐng)導多次在教師會(huì )上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。同時(shí)，我校通過(guò)全體教職員工大會(huì )向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規和政策文件精神，提高教職員工對維護學(xué)校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導學(xué)生樹(shù)立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學(xué)生、向家長(cháng)負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕
針對學(xué)生人年齡小、認知能力有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領(lǐng)導、從專(zhuān)題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò )。我校充分利用校、班隊會(huì )、“國旗下講話(huà)”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運動(dòng)安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強學(xué)生火災的消防訓練，提高學(xué)生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創(chuàng )和諧平安校園
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境，使家長(cháng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習，學(xué)校強化了值日制度，從行政領(lǐng)導到教師、學(xué)生，人人參與。設校務(wù)日志，記錄當天教育教學(xué)常規及安全工作情況，及時(shí)處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的＇作用，加強文明學(xué)生、文明班級的考核評價(jià)。加強門(mén)衛管理，對外來(lái)人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng )建穩定平安的校園奠定了堅實(shí)的基礎。
四、積極開(kāi)展教育延伸宣傳活動(dòng)
為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的.基礎上對全校的每一個(gè)教室、設施設備，電器設備、活動(dòng)器材、供電線(xiàn)路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線(xiàn)故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整；另外，學(xué)校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí)，要隨時(shí)了解。掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現可疑問(wèn)題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
五、加強協(xié)作配合，完善長(cháng)效機制
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學(xué)校由校長(cháng)親自簽訂綜治承諾書(shū)，積極參與轄區社會(huì )治安綜合治理的各項活動(dòng)，大力加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習環(huán)境。
個(gè)人述職報告 篇4
一年來(lái)，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義，關(guān)心我國社會(huì )主義現代化的建設大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事；熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難；遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，在各個(gè)方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現象的侵蝕。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現情況。
一、學(xué)校少先隊工作。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊部門(mén)是學(xué)校的一個(gè)重要部門(mén)，它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊大隊輔導員的我，把不少的時(shí)間和精力都放撲在少先隊工作上，也取得較好的成績(jì)和效果，得到學(xué)校領(lǐng)導的肯定和同事們的贊揚。
1、配合學(xué)校德育部門(mén)，大力抓好學(xué)生思品行為的養成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習慣的養成教育是學(xué)校德育工作之首，它既是學(xué)校德育工作的重中之重，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校，原來(lái)三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長(cháng)的農村孩子，學(xué)生素質(zhì)、家長(cháng)素質(zhì)相對來(lái)說(shuō)比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有很大的變化，學(xué)校德育工作比以前變得更復雜，學(xué)生思品行為的養成教育的難度可想而知。因此，從學(xué)年初，我就開(kāi)始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開(kāi)展學(xué)生思品行為的養成教育工作，根據學(xué)校的工作意見(jiàn)，在第一學(xué)期，我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗和方法，初步制定學(xué)生思品行為養成教育的計劃和措施，成立少先隊值日隊，大力抓好學(xué)生日常行為規范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情況來(lái)看，效果還不是很大，學(xué)生的各種行為習慣還很不規范，學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。針對這樣的情況，在第二學(xué)期初，根據學(xué)校領(lǐng)導的意見(jiàn)，我制定城西小學(xué)文明班（隊）評比方案。通過(guò)開(kāi)展文明班（隊）的評比以及將評比結果與班主任工作政績(jì)掛鉤，很好的調動(dòng)班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有很大的提高。文明班（隊）評比情況每天公布，也促使各班學(xué)生自覺(jué)的互相監督，自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項規章制度。通過(guò)一學(xué)期的大力整頓，我校的校風(fēng)、校容有很大的改觀(guān)，學(xué)生的各種行為習慣也有很大的進(jìn)步，少先隊在這方面的工作效果也得到學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。
2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過(guò)渡訓練。在學(xué)期初，我就在三、四年級的學(xué)生中開(kāi)始新鼓號隊員的挑選工作，并在學(xué)期中開(kāi)始進(jìn)行訓練；國旗隊方面，由于這學(xué)期按照上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數和規范方面都有很大的改變，根據這一精神，在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進(jìn)行重新組建，在三、四年級的學(xué)生中重新挑選新的`國旗隊員，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到實(shí)驗學(xué)校，由天安門(mén)原國旗班的兩位國旗隊隊員進(jìn)行嚴格、規范的訓練�；氐綄W(xué)校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒(méi)時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓練，在訓練過(guò)程中，我對國旗隊員嚴格要求，規范訓練，講究訓練質(zhì)量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴格、規范的訓練，新國旗隊無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規范反面都比以往的國旗隊好很多，學(xué)校領(lǐng)導和老師們都給予新國旗隊很高的評價(jià)。
二、學(xué)科教學(xué)工作。
在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習、作業(yè)等常規工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。
1、以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期，我在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以?xún)?yōu)帶差，提高班科成績(jì)的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來(lái)，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng)，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習活動(dòng)中也得到提高。
3、狠抓課堂常規的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設。在每節課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規的培養和檢查，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著(zhù)開(kāi)始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力，我所擔任的四年級英語(yǔ)，在第一學(xué)期的期末考試中取得比較滿(mǎn)意的成績(jì)，教學(xué)質(zhì)量也達到學(xué)校的基本要求。
在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續遵循以學(xué)生為主體、教師為主導的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
個(gè)人述職報告 篇5
今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對待工作我非常細心認真，因為我深知，雖然以前擔任過(guò)學(xué)生干部，接觸過(guò)學(xué)生工作，但是并沒(méi)有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉變角色，給自己一個(gè)準確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺(jué)頗豐，下面就將我這半年以來(lái)工作情況作一下總結，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：
一、角色轉變，認識轉變，自我定位
雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔任學(xué)生干部，特別是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì )干部，但是真正地把輔導員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候，才發(fā)現和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導員存在一個(gè)角色轉變的問(wèn)題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調工作，而現在是作為輔導員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)成材，我深感責任重大。
對于輔導員工作的認識，在大學(xué)期間觀(guān)察自己的輔導員的時(shí)候，覺(jué)得這項工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機器，不需要什么思考，工作似乎沒(méi)有什么樂(lè )趣和意義。當我選擇輔導員這個(gè)職業(yè)之前對輔導員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認識，覺(jué)得輔導員工作的對象是大學(xué)生，輔導員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標準去教育學(xué)生。作為紅綠標兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我雖然一直忙碌著(zhù)，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿(mǎn)懷熱情地快樂(lè )地忙碌工作著(zhù)，我熱愛(ài)我的工作。
關(guān)于“輔導員”的定位，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺(jué)輔導員既是大學(xué)生的指導者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導我們的學(xué)生，引導他們向著(zhù)健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。
二、提高自身素質(zhì)，強化服務(wù)意識
學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導員練好內功了，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。
在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓班，“第xx期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班”、“教師資格認定崗前培訓班”、“校新聘輔導員業(yè)務(wù)培訓會(huì )等等，經(jīng)過(guò)這些崗前培訓，我對思想政治教育工作有了全面整體的了解，對工作起到了很大的指導作用。
作為一名合格的`輔導員，在各方面對學(xué)生都要有“導”的水平與能力，俗話(huà)說(shuō)，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒(méi)有放松思想政治學(xué)習，關(guān)注時(shí)事，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習上，新生來(lái)校之前我便認真學(xué)習了相關(guān)的規章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《xx學(xué)院學(xué)生管理規定》、《xx學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導員學(xué)生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績(jì)，獲得獎項的所有輔導員中只有兩名新人。通過(guò)寫(xiě)教案，參加試講，我順利過(guò)關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書(shū)。此外，在課余時(shí)間我還認真閱讀就業(yè)指導和心理學(xué)方面的書(shū)籍，順利通過(guò)了大學(xué)生就業(yè)指導課的試講，取得了任教資格。
三、全身心投入，開(kāi)創(chuàng )新的工作境界
大學(xué)一年級新生的教育工作應該說(shuō)是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎，它緊密聯(lián)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)系著(zhù)學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過(guò)于輔導員，大至黨員發(fā)展，小至衛生檢查，學(xué)生與輔導員無(wú)不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導員對學(xué)生的影響是極其顯著(zhù)的。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，新生本身具有很強的可塑性，如何幫助他們度過(guò)關(guān)鍵的一年，是我們新生輔導員工作所必須注重的。
1、加強思想教育，增強新生適應能力
當前的大多數新生雖然在身體年齡、語(yǔ)言、行為等方面表現成熟了，但他們的內心世界其實(shí)還比較幼稚，因此，從思想上對他們進(jìn)行正確的引導，就顯得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，加強與新生的交流，引導新生逐漸的進(jìn)入角色，打好大學(xué)教育的基礎。因為我是本校留校的，對學(xué)校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，結合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍圖展望、學(xué)科建設等方面的主題，分校史校訓教育、安全教育、入館教育、健康教育、專(zhuān)業(yè)教育、迎新晚會(huì )等方面引導新生，并組織參觀(guān)學(xué)院樓、實(shí)驗室，使學(xué)生們對自己的專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的認識。在入學(xué)教育的過(guò)程中發(fā)現自己還有很多缺點(diǎn)，如表達能力還有所欠缺，邏輯思維不強等，這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。
2、加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設，培養具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部
很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開(kāi)始松懈下來(lái)，在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此，在新生正式開(kāi)課后，嚴格早晚自修的考勤制度，在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì )對早晚自修的檢查通報中，我院xx級學(xué)生基本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽(tīng)課三次，在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現象不下二十次;并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流，以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，課堂出勤率基本得到保證;及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習狀況，解決學(xué)習中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番努力，同學(xué)們明確了學(xué)習目的，端正了學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立了良好的學(xué)習風(fēng)氣。
一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，學(xué)生干部起著(zhù)舉足輕重的作用，因此我十分重視學(xué)生干部隊伍的建設。在開(kāi)學(xué)初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開(kāi)xx級班委會(huì )，了解并指導班委工作。在期中，對班干部進(jìn)行了一次考核，將班委的工作手冊收上來(lái)批閱，并一一寫(xiě)評語(yǔ)，對班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評價(jià)，希望其保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明，大多數學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗的，在班級建設方面表現不錯。各班無(wú)論是在活動(dòng)還是學(xué)習方面形成了你追我趕的局面。
個(gè)人述職報告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導：
xxxx年x月我通過(guò)企業(yè)人才招聘走上秘書(shū)崗位，主要從事文秘方面的工作，我一直謙虛求教，努力做好本職工作，按照崗位基本要求，努力工作。兩年來(lái)，我秉承自己一貫固有的踏實(shí)、認真做人的作風(fēng)，以高度的責任感和事業(yè)心來(lái)為企業(yè)服務(wù)，把自己多年來(lái)在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本經(jīng)驗用在實(shí)踐工作中，嚴于律己，克盡職守；在領(lǐng)導支持及同事的配合下，較圓滿(mǎn)地完成了所承擔的任務(wù)。
在xx，很多領(lǐng)導和各位同事了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我能有今天，永遠也不會(huì )忘記領(lǐng)導和同志們的關(guān)愛(ài)，我惟一的回報方式就是努力地工作。我十分珍惜這份來(lái)之不易的工作，珍惜這良好的工作環(huán)境，同時(shí)，也被領(lǐng)導和同事的敬業(yè)精神深深感動(dòng)。對領(lǐng)導安排的所有工作，我從不講任何客觀(guān)理由和條件，總是默默無(wú)聞地努力完成。每當我的工作得到領(lǐng)導和同事們的認可，每當想到自己的努力能為xx事業(yè)發(fā)展起到一定作用時(shí)，那種成就感，那種自豪感是任何語(yǔ)言也無(wú)法表達的。工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領(lǐng)導和同事的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現人生價(jià)值的唯一選擇。
秘書(shū)的崗位要求責任心強，穩重并且非常細心，還要具有一雙發(fā)現問(wèn)題的眼睛！當初我開(kāi)始做秘書(shū)的'時(shí)候，只有責任心能力有待進(jìn)步，其他的特質(zhì)有待加強。但是同事們都很關(guān)心我。直到現在我還清楚地記得我的同事們對我工作的悉心指導，一年多來(lái)始終能保持這樣的心態(tài)，
他們的專(zhuān)心良苦我是不會(huì )忘記的！正是他們的愛(ài)和包容讓我不斷地反思，在反思與關(guān)愛(ài)中變得平靜，一點(diǎn)一點(diǎn)積累著(zhù)自己的自信，慢慢穩重起來(lái)，不再毛躁。一年多的時(shí)間慢慢地養成了細心和謹慎這些必備的習慣！通過(guò)與大家的交流和對大家工作的觀(guān)察和分析，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了立足于秘書(shū)的本職工作更多地去思考，去總結！對秘書(shū)的工作不斷地完善！
在xx兩年的時(shí)間，在公司的大環(huán)境中，在x總的思想教育下，我也多次做過(guò)自我反思，并認識到自我的不足，希望可以尋求進(jìn)步，完善現有的工作方式，爭取在自己的崗位上發(fā)揮到最佳的狀態(tài)。任何改變對于一個(gè)人都是艱難的。但我相信自己能克服困難，在困難中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。在工作上除了總結要做好自己的本職工作外，還需要發(fā)揮團隊的力量，我們部門(mén)雖然人少，但也是一個(gè)團隊，需要我們團結一致，需要我們共同去解決的問(wèn)題也不少，這讓我意識到了團隊的重要性，我相信在我們團隊的共同努力下20xx年我們的工作會(huì )做得更好。
在此，再次感謝關(guān)心和幫助過(guò)我的各位領(lǐng)導和同事，有你們才有我的進(jìn)步和成長(cháng)！我會(huì )再接再厲，不辜負大家的期望。
個(gè)人述職報告 篇7
何為干事?我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動(dòng)詞，即做事，是一種工作動(dòng)態(tài)過(guò)程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來(lái)說(shuō)的。
在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學(xué)期，我擔任教導干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實(shí)的工作中體會(huì )到的。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹(shù)立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況
1.教務(wù)工作
作為學(xué)校教學(xué)工作的教導干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會(huì )到自己的工作政策性強、業(yè)務(wù)性強、服務(wù)性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責：
(1)協(xié)助教導處劉主任和徐主任制定學(xué)校的教學(xué)工作計劃。
(2)依據教學(xué)計劃制定早勝小學(xué)教師課程分擔情況及授課表。
(3)協(xié)助劉主任管理學(xué)生學(xué)籍。
(4)協(xié)助教導處2位主任組織學(xué)生中期期末考試和六年經(jīng)濟階段測試等各類(lèi)考試和競賽。
(5)協(xié)調日常教師調課、代課等工作。
(6)協(xié)助教導主任管理教職工考勤和2次績(jì)效考核及期末教職工期末考核。
(7)協(xié)助教導主任組織學(xué)校的教師課堂教學(xué)研究活動(dòng)。
(8)協(xié)助教導處2位主任組織開(kāi)展幾次對學(xué)生作業(yè)的檢查評估活動(dòng)。
(9)協(xié)助教導處做好教師的日常教學(xué)檢查工作，包括集體辦公，課堂教學(xué)檢查，教案、聽(tīng)課筆記、反思檢查等。
(10)做好各類(lèi)檔案的收集和歸類(lèi)整理工作。
(11)做好教職工國培、市培等各類(lèi)不同形式培訓及教育學(xué)習等資料信息填報上傳等業(yè)務(wù)。
2.其他工作
(1)協(xié)助2位校長(cháng)完成學(xué)校安排的'一些工作任務(wù)。
(2)協(xié)助其他領(lǐng)導完成一些臨時(shí)性分配的工作任務(wù)，如調電鈴，放廣播等。
(3)堅持及時(shí)打掃辦公室和會(huì )議室等衛生，保持清潔。
(4)一些教師教學(xué)工作中有困難，盡力幫助。
(5)定期更新上傳和管理完善我校校園網(wǎng)站信息。
(6)作為團支部書(shū)記，做好團支部陣地建設和青年團員培養和教育等工作。
(7)上好自己所帶的班級幾節體育課。
(8)填寫(xiě)各類(lèi)不同表格冊信息近100多份。
(9)赴寧縣出差近30多趟(次)。
3.本期主要做了一下幾件大的工作：
(1)負責完成全校學(xué)生學(xué)籍信息采集和數據校驗及上報業(yè)務(wù)。
(2)負責完成全校教師個(gè)人信息采集和上報、數據錄入等業(yè)務(wù)。
(3)負責完成我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位內部等級晉升申報、核查等業(yè)務(wù)。
(4)2次學(xué)校組織的大型考試匯總成績(jì)，評選結果等業(yè)務(wù)。
(4)更新上傳校園網(wǎng)站文字、圖片信息等30多篇(張)次。
二、存在的問(wèn)題
在工作中，我還存在著(zhù)一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2.性格比較急躁，總是急于求成，結果導致工作中有失誤。如填報數據是錯誤、漏填、重填等。
3.公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強。
4.深入課堂，加強自己課堂教學(xué)能力和水平的進(jìn)一步提高。
5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著(zhù)想，盡力助之，有事你說(shuō)話(huà)。
三、今后努力方向
在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時(shí)的確會(huì )身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強;這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。在今后的工作中，我都會(huì )力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來(lái)要求自己，在履行工作職責時(shí)想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。隨著(zhù)閱歷的增加，我也逐漸在教導干事的崗位上努力成長(cháng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導和老師們對我的幫助與支持，借此機會(huì )，向大家深表感謝。
我堅信：我會(huì )用鍵盤(pán)敲出精彩人生，用鼠標點(diǎn)亮教育風(fēng)采。
個(gè)人述職報告 篇8
大家下午好。今天我將從五個(gè)方面，將今年9月到12月的工作給大家匯報如下。
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文教師工作：
1、我帶初兩個(gè)教學(xué)班，每班80人，共160人。我一共批改了15次周記和摘抄，其中周記2400篇、摘抄2400篇；親自批改了作文6次共960篇作文；《同步學(xué)習》每周平均批改兩次；單元測試卷共批改4次；參與批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次，其余活頁(yè)作業(yè)若干次。
2、認真備好每一節課，上好每一節課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課，共共細心的設計了76個(gè)教學(xué)案。認真聽(tīng)了33節課，在學(xué)校上了一節公開(kāi)課。其余的如《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)手冊》等常規都及時(shí)高質(zhì)量的完成。
3、加強自身學(xué)習，這學(xué)期堅持讀書(shū)和寫(xiě)作，閱讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，寫(xiě)了17篇下水文。
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1、根據學(xué)校的主題活動(dòng)，我們班做了五期板報和壁報，分別是“常規教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”，并召開(kāi)了相應的主題班會(huì )。
2、本著(zhù)自主、公開(kāi)、公平、民主的原則，組建了新班集體的班委會(huì )和選取了各科的課代表，使班級事事有人做，人人有事做。
3、召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )。第一次是新生入學(xué)家長(cháng)會(huì )，主要講了對學(xué)生的要求需要家長(cháng)如何配合學(xué)校教育工作地開(kāi)展。第二次是期中成績(jì)分析會(huì )，主要講了問(wèn)題的存在，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問(wèn)題。
4、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績(jì)，英語(yǔ)節團體一等獎，詩(shī)歌朗誦比賽二等獎。
5、做好家訪(fǎng)工作。這一學(xué)期按照自己的計劃是家訪(fǎng)20人，我一共家訪(fǎng)了16人，估計在放假前能完成預定的目標。
6、做好家長(cháng)到校聽(tīng)課工作，有計劃，有梯隊的安排，較好的指導一批中等生和后進(jìn)生的家長(cháng)配合學(xué)校工作。
7、做好班主任的常規工作，記錄好學(xué)生的日常行為記錄，填寫(xiě)好《班主任工作手冊》，我和家長(cháng)交流考書(shū)信來(lái)往，靠電子郵件互動(dòng)，留下了很多文字資料。
�。ㄈ﹤湔n組長(cháng)工作：
1、安排有經(jīng)驗的中年教師指導年輕教師的業(yè)務(wù)，在頻繁的互聽(tīng)評課中，年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動(dòng)，初一語(yǔ)文組每天都在團結中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中求索。
2、組織了初一年級詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，每位語(yǔ)文老師，同心同力，認真指導自己的選手，在比賽后，我們選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名的，并頒發(fā)了獎狀。
3、組織了“閱讀之星”“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng)，并承擔了學(xué)�！伴喿x之星”展板制作活動(dòng)。
4、組織安排了四次單元測試出題工作，組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。
5、加強集體備課，我們每次集體備課，發(fā)揮集體的力量，提高我們的課堂效率。
�。ㄋ模┠昙壗M長(cháng)工作：
1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達的`各種任務(wù)，力爭在最短的時(shí)間里，把學(xué)校的要求清楚準確的給班主任說(shuō)明，使班主任工作效率更高。
2、積極配合好分管領(lǐng)導的工作，認真、公平、公正的做好每次檢查的結果，減少和學(xué)校領(lǐng)導以及學(xué)生的檢查結果誤差。
3、補充說(shuō)明：剛做年級組長(cháng)的工作，還處在一個(gè)摸索學(xué)習的時(shí)期，工作做得還很不盡人意，還請各位諒解。
�。ㄎ澹┉h(huán)保小組工作：
按學(xué)校的要求，每次要求打掃衛生，我都能在規定的時(shí)間里，打掃好自己保潔區的衛生。每次周末加班，我都能克服困難，能不請假就盡量不請假，到校打掃衛生。
以上是我對這半學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結，在這一段時(shí)間里，我在盡力的做好自己的本職工作，在工作中難免有疏漏，如果因為我的疏漏，給各位造成了什么不便，在此我真誠的給你道歉。謝謝大家，祝大家身體健康、工作愉快
個(gè)人述職報告 篇9
尊敬的領(lǐng)導和同志們:
20xx年9月，我從x x x汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司調到x x x擔任管理部經(jīng)理。在公司領(lǐng)導的關(guān)心支持和同志們的協(xié)助下，管理部完成了領(lǐng)導布置的各項工作和任務(wù)，為公司的發(fā)展做出了一定的貢獻。我也做了很多工作，得到了公司領(lǐng)導的肯定和同志們的信任�，F在，我給你簡(jiǎn)單匯報一下我的工作。
第一，加強學(xué)習，提高素質(zhì)
作為管理部門(mén)的經(jīng)理，要想做好自己的工作，首先必須在思想上與集團和公司保持高度的一致性。我始終相信，只有認真執行集團公司的文件，服從公司的領(lǐng)導，才能排除一切干擾，克服一切困難，做好管理工作。為此，我認真學(xué)習了小組文件的精神，并在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐，實(shí)事求是，公平公開(kāi)。在工作中，我堅決執行集團和公司領(lǐng)導的`指示和規定。永遠不要放松學(xué)習，永遠跟上公司的發(fā)展。
第二，提高管理能力
作為管理干部，能夠認真履行職責，積極協(xié)調與集團公司及各部門(mén)的關(guān)系，做好后勤工作，配合各部門(mén)做好工作。我去年剛到公司。為了更好地了解業(yè)務(wù)，我經(jīng)常向公司領(lǐng)導學(xué)習，逐漸熟悉和掌握管理部門(mén)的工作方法，認真貫徹小組的要求，實(shí)行公開(kāi)民主管理。在工作中，我積極向領(lǐng)導反映員工的意見(jiàn)和建議，切實(shí)維護員工的權益，積極為員工創(chuàng )造生活條件，改善員工膳食，安裝太陽(yáng)能熱水器等。，并將公司對員工的關(guān)心傳遞到每一個(gè)員工的心中。
第三，促進(jìn)工作的整體進(jìn)展
在公司領(lǐng)導的領(lǐng)導下，我帶領(lǐng)本部門(mén)的同志完成了領(lǐng)導布置的各項工作指標和任務(wù)。未發(fā)生重大安全事故。開(kāi)業(yè)初期，根據集團文件和公司實(shí)際情況，制定并完善了部分公司制度，包括廚房、宿舍、保安、考勤、電腦、處罰等。在公司領(lǐng)導的領(lǐng)導下，我們積極拓展對外關(guān)系，認真做好接待工作。積極向公司領(lǐng)導提出自己的建議，力求有新的發(fā)展思路和新的工作措施。春節后，為了方便員工停車(chē)，建了一個(gè)新的車(chē)庫。4月份開(kāi)始建蔬菜大棚，現在已經(jīng)種上了，很快就能為集團和職工食堂提供綠色無(wú)污染的蔬菜。
第四，服從大局，團結協(xié)作
我很清楚，一個(gè)人的力量是微不足道的。要想工作取得成功，必須依靠全體同志形成合力，開(kāi)創(chuàng )工作新局面。在工作中，我努力支持其他部門(mén)的工作，為其他同志的工作創(chuàng )造良好的氛圍和環(huán)境�；ハ嘧鹬�，互相配合。同時(shí)，要有勇氣進(jìn)行批評和自我批評，及時(shí)指出其他同志的缺點(diǎn)和錯誤，并督促他們改正；我也可以主動(dòng)為自己工作中的錯誤負責，努力改正。經(jīng)常和一線(xiàn)工人交流，傾聽(tīng)他們的聲音，品味他們的辛苦，解決他們的實(shí)際困難。這樣，他們不僅把握了工人的思想脈絡(luò )，而且獲得了同志們的理解和信任，取得了良好的效果。
第五，以身作則，努力工作
公司的各種制度在不斷完善，但如果沒(méi)有人認真執行，就有各種制度規定停留在紙面上的危險。在實(shí)際工作中，員工照顧干部。作為一名中層干部，我知道我的言行是很多同志行為的標尺。工人看的不是干部說(shuō)的多漂亮，而是你實(shí)際是怎么做的。為此，在行動(dòng)上，我堅持“先要求別人去做�！眹栏褡袷毓緝炔恐贫群鸵幎�，絕不帶頭違反。
以上是我在壽光工作的簡(jiǎn)要回顧。通過(guò)近一年的努力，我在工作中取得了一定的成績(jì)，我認為總體來(lái)說(shuō)是不錯的，但我也清楚地看到了自己的不足和不足。比如領(lǐng)導能力有待加強，管理力度不強，工作方法單一。我會(huì )在以后的工作中努力改正，希望各位同志支持和監督我以后的工作。
個(gè)人述職報告 篇10
時(shí)光荏苒，我來(lái)到xx幼兒園已有三個(gè)月多了，回首過(guò)去的三個(gè)多月，內心不禁感慨萬(wàn)千時(shí)間如梭，轉眼間跨過(guò)了三個(gè)月的試用期之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以及上級領(lǐng)導工作的要求，現將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結：
我一來(lái)，園長(cháng)就把我安排在新開(kāi)的幼兒班當班主任，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩定情緒。一個(gè)月過(guò)去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開(kāi)始開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)了，我認真寫(xiě)好教案，準備充足的教具。虛心接受教學(xué)主任，年級組長(cháng)給我提出的問(wèn)題，在活動(dòng)中,我通常是以賞識的教育方法，用愛(ài)心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚孩子們的長(cháng)處，讓孩子自由的說(shuō)出他們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我與生活老師互相搭配。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶(hù)外活動(dòng)回到教室后發(fā)現幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉變后，及時(shí)給幼兒增減衣物。飯前便后，我都會(huì )督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話(huà)，培養孩子安靜喝水的'好習慣。吃飯時(shí)，觀(guān)察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食的好習慣。午睡時(shí)，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據天氣情況，為孩子蓋好被子。
在家長(cháng)工作中，我通常是用家園互動(dòng)，家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系表來(lái)進(jìn)行電訪(fǎng)，家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，向家長(cháng)反應幼兒在園表現及了解幼兒在家的表現，討論用最好的方法，和家長(cháng)一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽(tīng)取各位家長(cháng)的意見(jiàn)，讓家長(cháng)感到放心。
在這段學(xué)習中，讓我更深入的理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習和努力的方向。讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個(gè)幼兒園就是孩子的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )，現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心。我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認同。幼兒的教育和成長(cháng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。
最后我要感謝園長(cháng)、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助，讓我學(xué)到了很多很多，同時(shí)我也會(huì )為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
個(gè)人述職報告 篇11
我參加工作的這六年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng )新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。
古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其義自現”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著(zhù)重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽(tīng)，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯的字。錯一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。由于有這么一個(gè)強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當認真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯的。
2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。
提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì )不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設計得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識，而是一種語(yǔ)文素養的全面提高，著(zhù)重體現在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開(kāi)設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書(shū)比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話(huà)比賽”、“作文片段描寫(xiě)比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是對課堂教學(xué)內容的有益補充，更是激起了同學(xué)們對于語(yǔ)文這一門(mén)課程的熱愛(ài)，使他們對于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè )學(xué)”，同時(shí)，他們的語(yǔ)文能力，語(yǔ)文素養也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續探索、努力的方向。
4、運用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。
近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫(huà)于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學(xué)的.效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。
例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和《沁園春·雪》都是傳誦千古的名篇，詩(shī)中所表現出來(lái)的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著(zhù)學(xué)生。但這里卻存在著(zhù)一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩(shī)的感知能力，審美能力，都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
但xx的學(xué)生根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪，只是從電視畫(huà)面上得到過(guò)一點(diǎn)模糊的認識。如果此時(shí)不加深學(xué)生對雪景的形象感知，即使學(xué)生對課文了如指掌，也達不到對詩(shī)歌內在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng )設了良好的教學(xué)情境，也有力地調動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學(xué)模式所達不到的效果。
個(gè)人述職報告 篇12
這一年我在局黨委的.領(lǐng)導下，堅持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹執行黨風(fēng)廉政建設責任制，認真履行“一崗雙責”，結合分管工作和分管部門(mén)實(shí)際，在抓好分管工作的同時(shí)，不斷加強自身和分管部門(mén)領(lǐng)導干部的廉政建設工作，較好地完成了全年任務(wù)目標，現就廉政履職情況述職如下。
個(gè)人述職報告 篇13
1、回首過(guò)去的20xx年，有領(lǐng)導的關(guān)心與教誨，有同事的支持與幫助，有攻堅克難之后的喜悅與欣慰，也有惆悵彷徨之后的不悔抉擇。雖然我還是一個(gè)從事經(jīng)營(yíng)支行管理工作不足一年的負責人，但是經(jīng)過(guò)努力，亦取得了一定的成績(jì)，下面我將做一個(gè)簡(jiǎn)單的述職報告：
2、風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，不知不覺(jué)中一年又已經(jīng)過(guò)去�；仡�20xx年，本人在市交通運輸局黨委的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、幫助和支持下，扎實(shí)有效推進(jìn)各項工作，分管的各項工作都取得了較好的成績(jì)�，F將本人一年來(lái)的履行職責和落實(shí)黨風(fēng)廉政工作情況報告如下：
3、一年來(lái)，我自覺(jué)服從和服務(wù)于公司整體工作部署，在客艙部領(lǐng)導的關(guān)心和同事的支持下，扎實(shí)工作，不斷進(jìn)取，認真履行工作職責。較好地完成了領(lǐng)導和上級交給的.各項工作任務(wù)。在政治覺(jué)悟、思想修養和工作能力等方面得到了很好的鍛煉和提高�，F將一年來(lái)的學(xué)習工作情況簡(jiǎn)要總結如下：
4、在圖書(shū)館領(lǐng)導的正確指導下，在館領(lǐng)導的支持和監督下，本人認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以發(fā)展壯大圖書(shū)館工作為中心，踏實(shí)工作，盡職盡責開(kāi)拓圖書(shū)館事業(yè)，使自身建設和各項工作都取得積極成效，較好地完成了各項工作任務(wù)。在迎接新任務(wù)、新挑戰之時(shí)，下面，將自己評館員以來(lái)的思想和工作情況作以匯報，述職如下：
個(gè)人述職報告 篇14
本學(xué)年度以來(lái)，由于學(xué)校工作的需要和安排，我負責學(xué)校圖書(shū)室的管理工作，初一級的體育教學(xué)作和全校早操工作。擔任這些工作以來(lái)，積極學(xué)習，適應工作的需要�，F就我的工作情況匯報如下：
一、認真學(xué)習黨的教育思想和方針，轉變個(gè)人的教育思想和觀(guān)念，適應形勢的發(fā)展和變化，扎根山區，做好本職工作，為教育事業(yè)貢獻力量。
二、結合市局和縣局的師德師風(fēng)教育年活動(dòng)安排和要求，從本職工作出發(fā)，嚴于律己，加強個(gè)人修養，自覺(jué)維護教師形象，對個(gè)人的言行舉止進(jìn)行了反省，用教師的職業(yè)道德規范和縣局的教師“十不準”來(lái)要求自己，努力使自己成為一名合格的教育工作者。
三、在圖書(shū)管理工作中，認真工作，積極負責，在每期的開(kāi)學(xué)初及時(shí)組織將書(shū)本運回，按時(shí)發(fā)放到師生手中，保證了教學(xué)工作的按時(shí)順利開(kāi)展，堅持按照市縣要求，每個(gè)假期保證每個(gè)學(xué)生節約5本圖書(shū)，平時(shí)對教師和學(xué)生開(kāi)放，保證教學(xué)工作的需要和學(xué)生的課外閱讀，豐富了是師生的課余生活。認真學(xué)習有關(guān)圖書(shū)的管護知識，努力管護好圖書(shū)，保證圖書(shū)借閱工作的順利運行。
四、擔任體育課教學(xué)工作以來(lái)，從學(xué)校大局出發(fā)，不會(huì )就學(xué)，不懂就問(wèn)，向專(zhuān)業(yè)人士請教、查找資料，積極地使自己勝任體育教學(xué)工作的需要，做到帶一科精一科，帶一門(mén)專(zhuān)一門(mén)，決不能對不起學(xué)生和自己的良心。平時(shí)鉆研教材，努力備好每一節課，不上無(wú)準備的'課，在教學(xué)中大膽探索，利用現有條件創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)工作，保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。
五、負責學(xué)校的早操工作以后，每天堅持提前到場(chǎng)，保證早操的質(zhì)量，從不耽誤，認真做好本職工作。
六、本學(xué)年以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，恪守本職工作，常年出全勤，無(wú)事不請假，不耽誤學(xué)生一節課，遵守學(xué)校的一切規章制度和要求，努力做師德師風(fēng)的表率。
當然，工作中難免會(huì )有失誤和不足，如學(xué)習積極性不夠高，有時(shí)比較懶散等。我將在以后的工作中不斷改進(jìn)，努力使自己成為一名合格的教育工作者。
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