輔導員助理述職報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的輔導員助理述職報告，歡迎閱讀與收藏。

輔導員助理述職報告1

　　隨著(zhù)元旦腳步的臨近，我們即將送走20xx年，迎接20xx年新的開(kāi)始。年終之際，對這一年的工作做出總結。

　　這一年，擔任電光學(xué)院20xx級輔導員助理，分管電子信息工程專(zhuān)業(yè)4個(gè)班級的日常教育管理工作，同時(shí)兼任年級學(xué)生會(huì )主席，負責開(kāi)展年級文體活動(dòng)。下面將從分管班級和年級學(xué)生會(huì )這兩方面，匯報這一年的工作。

　　首先是分管的電信專(zhuān)業(yè)4個(gè)班級的工作。對于自己分管班級的建設，我想這是我最需要也最應該盡心盡力的，因為我擔任輔導員助理，一開(kāi)始的初衷，就是真愛(ài)13級同學(xué)，一切對13級同學(xué)們好。只有秉承這樣的出發(fā)點(diǎn)，才能把自己的工作做好，才能真正盡到一個(gè)助理的職責，才能在回憶這段時(shí)光時(shí)不留遺憾。

　　這一年，是從大一向大二的過(guò)渡，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，非常明白這一年對于大學(xué)四年甚至以后的發(fā)展是多么的重要。因此，在這一年工作開(kāi)始前，我就給自己明確一點(diǎn)：這一年的工作，一定要引導好同學(xué)們在大二這個(gè)彎道處實(shí)現超越。

　　大一下學(xué)期伊始，我參加4個(gè)班級的班會(huì )，在班會(huì )上總結了大一上學(xué)期班級的各方面表現，同時(shí)對大一下學(xué)期提出自己的希冀。我覺(jué)得在和班級同學(xué)這樣坦誠的交流，說(shuō)自己內心最想說(shuō)話(huà)的，對班級同學(xué)是一個(gè)很好的引導，同時(shí)也可以解決同學(xué)們心中的一些困惑。

　　年級同學(xué)在經(jīng)歷了大一上的學(xué)習生活之后，雖然還是很忙碌，雖然還是很迷茫，但會(huì )有一種“大學(xué)生活也不過(guò)如此”的感覺(jué)。我想這個(gè)時(shí)候，在幫助同學(xué)解決迷茫的同時(shí)，更要提醒同學(xué)能夠對自己的大學(xué)生活有一個(gè)正確的認識。在課余時(shí)間，我跟分管班級的部分同學(xué)面對面的談?wù)勑�，及時(shí)了解最近的情況，及時(shí)提醒并給出相應的建議。要想感動(dòng)別人，首先感動(dòng)自己，在和他們的聊天中，我做到了，相信對他們的以后的學(xué)習生活會(huì )有所幫助。

　　大一下學(xué)期的期末考試，電信4個(gè)班級都有所進(jìn)步，這是我最希望看到的，不斷的進(jìn)步有時(shí)比一直都是最好更有意義。更重要的是在班級量化考核中，有兩個(gè)電信班級獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。班級量化考核，說(shuō)明的不僅僅是學(xué)習成績(jì)方面，而是各個(gè)方面的綜合評比。很欣慰，分管的班級在全面發(fā)展；很慶幸，我沒(méi)有只在乎同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)。

　　現在大二上還有一個(gè)月也即將走完，這學(xué)期，我對四個(gè)班級的學(xué)習抓的.很?chē)绤�，一是大二的課程是專(zhuān)業(yè)基礎課，對以后的發(fā)展幾乎起到?jīng)Q定性重要；二是兌現自己的承諾，一切為了13級同學(xué)們好。希望你們能夠理解，我對你們的愛(ài)，只能通過(guò)這樣嚴厲的方式來(lái)克制。我相信，你們會(huì )給自己忙碌的大二上，交出一份滿(mǎn)意的成績(jì)單的。

　　對于分管班級的工作，只能是默默地付出，不像學(xué)生會(huì )的活動(dòng)，可以得到別人的認可。我想這些都無(wú)所謂，因為“不忘初心，放得始終”。

　　其次是年級學(xué)生會(huì )的工作。經(jīng)過(guò)一年的摸索，我在擔任年級學(xué)生會(huì )主席，也有用了一定的經(jīng)驗，感悟最深的就是：一個(gè)組織要充滿(mǎn)活力、永葆生機，就必須有事情做，這樣在忙碌的運轉中才能讓各成員有一種存在感和歸屬感，讓大家對組織有一種責任感和使命感。因此，在寒假，我總結大一年級學(xué)生會(huì )的所有工作，分析我們學(xué)生會(huì )一年工作的得與失，同時(shí)針對做得不足的，給出相應的解決措施。為此，我撰寫(xiě)了《電光學(xué)院20xx級學(xué)生會(huì )工作章程》，明確學(xué)生會(huì )的宗旨：開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)電光13級同學(xué)的課余生活，將電光13級學(xué)生會(huì )建設成為一個(gè)團結型、奉獻型和開(kāi)放型學(xué)生會(huì )，規范成員的權利和義務(wù)，制定了約束成員的相關(guān)制度，合理分配了各部門(mén)的職能分工等。

　　這一年學(xué)生會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)，大部分活動(dòng)還是受到同學(xué)們的歡迎，總的來(lái)說(shuō)還是比較滿(mǎn)意。這一年主要開(kāi)展的活動(dòng)如下：

　�。�1）創(chuàng )“藝”空間——寢室美化大賽。通過(guò)讓同學(xué)們自主地美化寢室，展現創(chuàng )意與個(gè)性，弘揚宿舍文化。展現了電光13級同學(xué)們的活力與風(fēng)采，讓寢室有一個(gè)更加溫馨的環(huán)境。

　�。�2）第43屆校運會(huì )。組織同學(xué)積極報名參加校運會(huì )，同時(shí)負責男子16*100迎面接力訓練，每天早晨6點(diǎn)40和隊員們在運動(dòng)場(chǎng)一起訓練，及時(shí)鼓勵隊員們?yōu)閷W(xué)院爭光。最終電光13接力隊，榮獲校運會(huì )亞軍。此外，電光13舞龍隊還獲得第一名的好成績(jì)。

　�。�3）校園印象——多米諾骨牌大賽。多米諾骨牌活動(dòng)，是電光學(xué)院一個(gè)特色活動(dòng)，通過(guò)前期的制定方案、學(xué)習倒牌技術(shù)、擺骨牌到最后啟動(dòng)倒牌裝置，需要每個(gè)人的耐性和細致，更需要團隊的合作。通過(guò)此次活動(dòng)，增強班級同學(xué)的凝聚力，也讓同學(xué)們感受多米諾骨牌的魅力。

　�。�4）“風(fēng)云再起”班級籃球對抗賽。延續大一上學(xué)期的籃球賽，增進(jìn)班級之間的聯(lián)系以及班級整體的凝聚力，體現“爭先年級”、“團結年級”、“健康年級”、“追夢(mèng)年級”。此次活動(dòng)受到年級同學(xué)的廣泛關(guān)注和積極參與，最終，我們的決賽場(chǎng)地也申請到了學(xué)校的籃球館，給同學(xué)們一場(chǎng)精彩的籃球盛宴。

　�。�5）“光影13”系列活動(dòng)。每一期制定一個(gè)主題，第一期“班長(cháng)、支書(shū)篇”，第二期“學(xué)霸篇”，通過(guò)幾組年級同學(xué)的特寫(xiě)照片，展現個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)，也向年級同學(xué)傳遞一定的正能量。

　�。�6）大一學(xué)年“流火光陰”、大二學(xué)年“留光憶彩”雙旦晚會(huì )。組織各班級排練節目，讓年級更多的同學(xué)能夠在舞臺上展示自己的風(fēng)采，同時(shí)為年級同學(xué)展示一臺精彩紛呈的晚會(huì )。

　　年級學(xué)生會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)活力的組織，需要開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，而作為團隊負責人，要做好的就是謀人、謀事、謀錢(qián)。這一年的學(xué)生會(huì )工作相比大一，有了很大的進(jìn)步，組織運轉也越來(lái)越成熟，雖然因為一些客觀(guān)原因，組織內部的團結還有待提高，但總體來(lái)說(shuō)，還是比較滿(mǎn)意的。

　　這一年，擔任輔導員助理有得有失，有苦有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會(huì )是我人生彌足珍貴的財富。對于即將到來(lái)的20xx年，一個(gè)帶著(zhù)憂(yōu)傷但又充滿(mǎn)希望的畢業(yè)季，我會(huì )像蠟燭一樣，燃盡自己，點(diǎn)亮電光！

輔導員助理述職報告2

　　一、任務(wù)和目的

　　實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，可以使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，增強語(yǔ)言溝通能力，豐富自己的社會(huì )閱歷，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。

　　二、工作內容

　　從20xx年12月份到現在，我擔任xx助理輔導員�？此贫潭痰娜齻�(gè)月時(shí)間，卻我體會(huì )了以前從未體會(huì )過(guò)、經(jīng)歷過(guò)的一些感受

　　和事情。

　　作為助理輔導員我要不斷提高自身的素養，尊重輔導員老師和學(xué)院的其他老師、領(lǐng)導，注重交流和溝通，更好地配合、協(xié)助他們的工作，時(shí)刻牢記幫助別人是一件快樂(lè )的事情！我要注意自身的言行舉止，用自己的模范帶頭作用對同學(xué)進(jìn)行潛移默化的影響，使他們能以一個(gè)積極向上的面貌走向社會(huì )。在辦公室值班的第一件事就是做好老師與學(xué)生之間的橋梁，積極完成老師下發(fā)的任務(wù)，協(xié)助輔導員做好學(xué)生日常事務(wù)，同時(shí)及時(shí)向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習情況和現實(shí)需要，為同學(xué)們排憂(yōu)解難。每天早上八點(diǎn)到達輔導員辦公室，打開(kāi)電腦，登入青島大學(xué)網(wǎng)站，看一下有沒(méi)有什么通知需要下達給各班班長(cháng)，以保證各班、學(xué)院學(xué)生事務(wù)的有序進(jìn)行。如果輔導員有事不在辦公室，要接聽(tīng)電話(huà)，幫助同學(xué)們排憂(yōu)解難。當時(shí)正值同學(xué)們考研、考公務(wù)員、找工作、實(shí)習的高峰期，到辦公室開(kāi)在讀證明的同學(xué)比較多，當同學(xué)們需要幫助時(shí)，以一種積極的心態(tài)為同學(xué)們服務(wù)。雖然很繁瑣，但服務(wù)的熱情和質(zhì)量絲毫不減。每周二下午，是班長(cháng)的例會(huì )，輔導員要對上一周的工作進(jìn)行總結，同時(shí)為本周的工作做具體安排，我要協(xié)助輔導員布置會(huì )場(chǎng)、準備例會(huì )中所需要的材料，以保證例會(huì )的有序進(jìn)行。其次，協(xié)助輔導員做好學(xué)生思想政治教育，及時(shí)統計班級的入黨情況，同時(shí)鼓勵其他同學(xué)不斷加強自己的'思想道德修養和理論水平，積極向黨組織靠攏，為壯大黨員隊伍積極貢獻力量。入黨積極分子隔三差五地到辦公室來(lái)交思想匯報，作為預備黨員的我，在整理他們材料的同時(shí)，不忘經(jīng)常主動(dòng)與他們交流，共同學(xué)習探討黨的先進(jìn)理論，共同進(jìn)步，幫助別人的同時(shí)，也提升了自己的思想道德修養和理論水平。再次，在輔導員辦公室空閑的時(shí)候，可以去黨政辦公室協(xié)助劉新主任整理材料，處理學(xué)院的日常事務(wù)。在值班期間，正值老師申報職稱(chēng)的時(shí)候，幫助老師整理材料是一件很繁瑣的事情。雖然剛開(kāi)始時(shí)還是比較有耐心的，但慢慢變的浮躁和粗心起來(lái)，以致出現了一些失誤，幸好得到了及

　　時(shí)的改正，避免了去學(xué)校交材料時(shí)因材料不對所引起的更多麻煩。

　　三、實(shí)習中遇到的困難

　　a)缺乏獨立處理問(wèn)題的經(jīng)驗，有時(shí)候信心不足，擔心受到老師的批評。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，在辦公室有些木訥，不知道什么該做什么不該做，一些都是老師讓我做我才做的，現在看來(lái)都是一些基本的力所能及的工作。比如，第一次去值班，辦公室的鎖壞了，進(jìn)不去，只知道跟老師說(shuō)一聲，依賴(lài)老師，而不是積極地想辦法去解決問(wèn)題。

　　b)剛開(kāi)始跟老師和同學(xué)們交往比較少，語(yǔ)言表達溝通能力欠缺。一些問(wèn)題不能向同學(xué)們準確的表達。

　　c)在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，不夠耐心，沒(méi)有恒心。

　　比如，在幫老師整理申報職稱(chēng)材料時(shí)，一開(kāi)始還比較耐心，但后來(lái)因為繁瑣的材料整理，顯得不耐煩了，以致于一些材料需要重新整理。

　　四、實(shí)習體會(huì )

　　雖然說(shuō)我只是一個(gè)助理，沒(méi)有任何的物質(zhì)報酬或其他什么的，但是，能夠聽(tīng)他們說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，內心的喜悅感是難以遮掩的，我想這是精神的交流，是物質(zhì)難以替代的，真誠的付出會(huì )帶來(lái)心靈的感動(dòng)。這段時(shí)間在辦公室，感謝同學(xué)們的尊重，感謝同學(xué)配合我的工作，是他們讓我在工作中感受到不斷成長(cháng)的快樂(lè )和我自己逐步建立的自信。在這段時(shí)間里，我從工作的收獲和不足中，尋找進(jìn)一步提高工作效率的方案。通過(guò)這次的助理，我的能力還是有很大的提升。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的輔導員助理實(shí)習生活，我對輔導員的工作有了進(jìn)一步的了解，下面談一下我對輔導員工作的認識。要想使一個(gè)班級成為一個(gè)團結向上、健康的班級，作為一個(gè)輔導員要從班風(fēng)建設，學(xué)風(fēng)建設和活動(dòng)組織方面開(kāi)展工作。

　　首先，班風(fēng)建設：

　　1）抓好學(xué)生的思想教育工作，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，制定適合自己的人生目標，樹(shù)立學(xué)習的自信心；

　　2）組織一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量，培養他們自我學(xué)習，自我管理的能力。班委會(huì )要與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境；

　　3）利用各種機會(huì )與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。

　　其次，學(xué)風(fēng)建設：

　　1）嚴格考勤制度，院學(xué)生會(huì )要進(jìn)行不定期抽查。凡無(wú)故缺課的同學(xué)，一律全院通報，絕不姑息；

　　2）要多進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平，與此同時(shí)，還能增進(jìn)同學(xué)們之間的交流溝通，增強班級凝聚力。

　　第三、活動(dòng)組織方面：

　　1）堅持每周班會(huì )制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情，鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力；

　　2）發(fā)動(dòng)同學(xué)們認真參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。

　　3）開(kāi)展一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級聯(lián)誼晚會(huì )，進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。以上是關(guān)于我本次實(shí)習的總結，雖然遇到了一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)還是比較順利的。在實(shí)習期間，感謝同學(xué)們的尊重，感謝法學(xué)院老師的在工作中的支持，是你們讓我感受到不斷成長(cháng)的快樂(lè )和自信。

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