輔導員助理述職報告集合

　　在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的輔導員助理述職報告集合，歡迎大家分享。

輔導員助理述職報告集合1

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，轉眼之間已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的三年時(shí)光，三年里，我在思想和業(yè)務(wù)等方面都有了很大的進(jìn)步，當然也存在著(zhù)很多的不足，在三年里感謝各位領(lǐng)導的教誨和指導。感謝輔導員汪老師的關(guān)心和信任，給了我一個(gè)實(shí)戰能力的平臺。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這份光榮的工作。

　　大一剛剛來(lái)到商丘工學(xué)院的時(shí)候，面對新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，有些新奇又有些緊張，到了班級選班委的時(shí)候，我就想自己一定要在大學(xué)的生活里做些什么，我就鼓起勇氣競選了班級學(xué)習委員，另外參加了我學(xué)院的學(xué)生會(huì )的學(xué)習部，在這期間鍛煉了自己對事情的處理應變能力和協(xié)調能力，在不經(jīng)意之間，輔導員汪老師找到我，和我進(jìn)行談心，想讓我在汪老師的身邊擔任輔導員助理一職務(wù)，從此以后我就一直在助理的職位上盡心盡力。當時(shí)心情既興奮又緊張，興奮的是自己也可以為老師做一些自己力所能及的事情，緊張的是自己能否適應，能否順利開(kāi)展學(xué)生工作，能否幫助輔導員老師能高效快速的完成工作任務(wù)。在上崗之前，我對輔導員助理了解很少，得知消息之后我快速的學(xué)習了一些助理相關(guān)的知識進(jìn)行補充自己的專(zhuān)業(yè)技能。

　　助理工作的性質(zhì)其實(shí)就是“承上啟下”，“承上”對于輔導員老師就是幫助完成下達的工作任務(wù)以及處理一些日常的學(xué)生工作事物，“啟下”就是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，幫助學(xué)生和學(xué)生一起共同完成一下應該完成的任務(wù)以及領(lǐng)導老師所交代的事情。在日常的工作中，幫助輔導老師處理一些相關(guān)事務(wù)，例如：周日下午幫助整理好本周需要用到的資料以及對上周的一個(gè)工作總結事宜，周四把本周的工作日志匯總整理并及時(shí)對學(xué)管老師進(jìn)行交接。另外對學(xué)生的檔案信息、花名冊、四六級安全知識網(wǎng)、學(xué)校下達的重要文件進(jìn)行整理，幫助輔導員可快速的完成相關(guān)工作。

　　擔任助理工作不知不覺(jué)的也已經(jīng)將近三年的時(shí)間了，回顧這段時(shí)間在輔導員汪老師擔任助理以來(lái)，心存很多感激，下邊就對自己近幾年以來(lái)作為輔導員助理做的工作來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)短的匯報：

　　一、打造優(yōu)秀和諧班級，共享美好學(xué)習氛圍

　　這幾個(gè)學(xué)年我是以一名輔導員助理的身份開(kāi)始著(zhù)手學(xué)生的一些工作，從剛剛開(kāi)始比較生澀的處理問(wèn)題的思維，到現在發(fā)展為可以得心應手處理事情，這些都見(jiàn)證了我的成長(cháng)，從各個(gè)班委的一起努力下，我們現在可以使用大局視野進(jìn)行看待學(xué)生工作，從所有人的努力中，我學(xué)會(huì )了團隊協(xié)調能力，也看到了每一個(gè)人的蛻變。團隊協(xié)作能力是輔導員汪老師一直讓作為學(xué)生管理工作的我們所秉承的工作理念。

　　二、不斷自我提升，實(shí)現全面發(fā)展

　　在剛剛做助理工作的時(shí)候，有些事情處理起來(lái)還是有些棘手的，自己不僅僅要克服自身的心里上的障礙，因為之前很怕自己沒(méi)有能力做好汪老師交代的`工作，怕自己的一腔熱血會(huì )在今后的工作中遇到的困難面前泯滅。這些都是我剛剛開(kāi)始最最擔心的問(wèn)題，當時(shí)我知道要克服自己心里邊這樣的障礙，最重要的就是自己要放開(kāi)自己，放空自己，去學(xué)會(huì )怎么設想，設想在這個(gè)職位上我應該怎么做，要怎么做，如何做，做了之后想要什么樣的結果，要學(xué)會(huì )做整體規劃，這些都是做助理初期應該要考慮到的問(wèn)題。與此同時(shí)要不斷的從自身的工作過(guò)程中摸索總結經(jīng)驗，不斷的反思自己的工作定位是什么？不斷的自我鼓勵，不斷的營(yíng)造和加強班委凝聚力的建設。

　　作為一名輔導員助理，還是存在很多工作上的壓力，雖然自己有時(shí)候也會(huì )自我降壓，讓自己放開(kāi)去做，但是自己還是擔心本身事情的處理力度和方法沒(méi)有達到指導老師的標準，但是經(jīng)過(guò)和輔導員老師的交流，發(fā)現自己的工作是值得肯定的，是被很多期待的，而且自己身上也有很大的責任，既然做了，就做好。

　　三、發(fā)現問(wèn)題，不斷突破

　　在最近三年時(shí)間的輔導員助理的工作中，我也存在著(zhù)很多不足之處，具體如下：

　　1.不能較好的協(xié)調與輔導員老師的溝通，沒(méi)有及時(shí)或者恰當的向輔導員老師進(jìn)行匯報工作；

　　2.在需要配合的事務(wù)上，不能很好的協(xié)調各部門(mén)進(jìn)行有條不紊的工作，導致很多問(wèn)題需要親力親為；

　　3.在一些客觀(guān)性問(wèn)題上，處理模式不夠大膽、創(chuàng )新，在以后的工作中要學(xué)會(huì )變通；

　　4.對目前的職業(yè)規劃以及對整個(gè)班委的成長(cháng)計劃還需要繼續完善，要更加的看重班委的各項能力；

　　5.與其他輔導員助理的溝通需要加強，加油學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)的管理辦法以及管理模式。

　　以上是我總結的這幾年中仍然存在的幾個(gè)不足之處，其中還有很多需要注意的工作上的細節問(wèn)題，希望自己在以后的工作中，能針對以上不足，不斷的完善自身的工作思路，更好的克服困難，不斷的提升自己的工作能力，把輔導員老師交接的工作處理好，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓老師滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。

　　不忘初心，勵志前行。未來(lái)的日子里，在學(xué)習上，力爭上游，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在工作上，做一名學(xué)生放心，老師舒心，領(lǐng)導安心的工作者。

輔導員助理述職報告集合2

　　隨著(zhù)元旦腳步的臨近，我們即將送走，迎接新的開(kāi)始。年終之際，對這一年的工作做出總結。

　　這一年，擔任電光學(xué)院級輔導員助理，分管電子信息工程專(zhuān)業(yè)4個(gè)班級的日常教育管理工作，同時(shí)兼任年級學(xué)生會(huì )主席，負責開(kāi)展年級文體活動(dòng)。下面將從分管班級和年級學(xué)生會(huì )這兩方面，匯報這一年的工作。

　　首先是分管的電信專(zhuān)業(yè)4個(gè)班級的工作。對于自己分管班級的建設，我想這是我最需要也最應該盡心盡力的，因為我擔任輔導員助理，一開(kāi)始的初衷，就是真愛(ài)13級同學(xué)，一切對13級同學(xué)們好。只有秉承這樣的出發(fā)點(diǎn)，才能把自己的工作做好，才能真正盡到一個(gè)助理的職責，才能在回憶這段時(shí)光時(shí)不留遺憾。

　　這一年，是從大一向大二的過(guò)渡，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，非常明白這一年對于大學(xué)四年甚至以后的發(fā)展是多么的重要。因此，在這一年工作開(kāi)始前，我就給自己明確一點(diǎn)：這一年的工作，一定要引導好同學(xué)們在大二這個(gè)彎道處實(shí)現超越。

　　大一下學(xué)期伊始，我參加4個(gè)班級的班會(huì )，在班會(huì )上總結了大一上學(xué)期班級的各方面表現，同時(shí)對大一下學(xué)期提出自己的希冀。我覺(jué)得在和班級同學(xué)這樣坦誠的交流，說(shuō)自己內心最想說(shuō)話(huà)的，對班級同學(xué)是一個(gè)很好的引導，同時(shí)也可以解決同學(xué)們心中的一些困惑。

　　年級同學(xué)在經(jīng)歷了大一上的學(xué)習生活之后，雖然還是很忙碌，雖然還是很迷茫，但會(huì )有一種“大學(xué)生活也不過(guò)如此”的感覺(jué)。我想這個(gè)時(shí)候，在幫助同學(xué)解決迷茫的同時(shí)，更要提醒同學(xué)能夠對自己的大學(xué)生活有一個(gè)正確的認識。在課余時(shí)間，我跟分管班級的部分同學(xué)面對面的談?wù)勑�，及時(shí)了解最近的情況，及時(shí)提醒并給出相應的建議。要想感動(dòng)別人，首先感動(dòng)自己，在和他們的聊天中，我做到了，相信對他們的以后的學(xué)習生活會(huì )有所幫助。

　　大一下學(xué)期的期末考試，電信4個(gè)班級都有所進(jìn)步，這是我最希望看到的，不斷的進(jìn)步有時(shí)比一直都是最好更有意義。更重要的是在班級量化考核中，有兩個(gè)電信班級獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。班級量化考核，說(shuō)明的不僅僅是學(xué)習成績(jì)方面，而是各個(gè)方面的綜合評比。很欣慰，分管的班級在全面發(fā)展；很慶幸，我沒(méi)有只在乎同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)。

　　現在大二上還有一個(gè)月也即將走完，這學(xué)期，我對四個(gè)班級的學(xué)習抓的很?chē)绤�，一是大二的課程是專(zhuān)業(yè)基礎課，對以后的發(fā)展幾乎起到?jīng)Q定性重要；二是兌現自己的承諾，一切為了13級同學(xué)們好。希望你們能夠理解，我對你們的愛(ài)，只能通過(guò)這樣嚴厲的方式來(lái)克制。我相信，你們會(huì )給自己忙碌的大二上，交出一份滿(mǎn)意的成績(jì)單的。

　　對于分管班級的`工作，只能是默默地付出，不像學(xué)生會(huì )的活動(dòng)，可以得到別人的認可。我想這些都無(wú)所謂，因為“不忘初心，放得始終”。

　　其次是年級學(xué)生會(huì )的工作。經(jīng)過(guò)一年的摸索，我在擔任年級學(xué)生會(huì )主席，也有用了一定的經(jīng)驗，感悟最深的就是：一個(gè)組織要充滿(mǎn)活力、永葆生機，就必須有事情做，這樣在忙碌的運轉中才能讓各成員有一種存在感和歸屬感，讓大家對組織有一種責任感和使命感。因此，在寒假，我總結大一年級學(xué)生會(huì )的所有工作，分析我們學(xué)生會(huì )一年工作的得與失，同時(shí)針對做得不足的，給出相應的解決措施。為此，我撰寫(xiě)了《電光學(xué)院級學(xué)生會(huì )工作章程》，明確學(xué)生會(huì )的宗旨：開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)電光13級同學(xué)的課余生活，將電光13級學(xué)生會(huì )建設成為一個(gè)團結型、奉獻型和開(kāi)放型學(xué)生會(huì )，規范成員的權利和義務(wù)，制定了約束成員的相關(guān)制度，合理分配了各部門(mén)的職能分工等。

　　這一年學(xué)生會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)，大部分活動(dòng)還是受到同學(xué)們的歡迎，總的來(lái)說(shuō)還是比較滿(mǎn)意。這一年主要開(kāi)展的活動(dòng)如下：

　�。�1）創(chuàng )“藝”空間——寢室美化大賽。通過(guò)讓同學(xué)們自主地美化寢室，展現創(chuàng )意與個(gè)性，弘揚宿舍文化。展現了電光13級同學(xué)們的活力與風(fēng)采，讓寢室有一個(gè)更加溫馨的環(huán)境。

　�。�2）第43屆校運會(huì )。組織同學(xué)積極報名參加校運會(huì )，同時(shí)負責男子16__100迎面接力訓練，每天早晨6點(diǎn)40和隊員們在運動(dòng)場(chǎng)一起訓練，及時(shí)鼓勵隊員們?yōu)閷W(xué)院爭光。最終電光13接力隊，榮獲校運會(huì )亞軍。此外，電光13舞龍隊還獲得第一名的好成績(jì)。

　�。�3）校園印象——多米諾骨牌大賽。多米諾骨牌活動(dòng)，是電光學(xué)院一個(gè)特色活動(dòng)，通過(guò)前期的制定方案、學(xué)習倒牌技術(shù)、擺骨牌到最后啟動(dòng)倒牌裝置，需要每個(gè)人的耐性和細致，更需要團隊的合作。通過(guò)此次活動(dòng)，增強班級同學(xué)的凝聚力，也讓同學(xué)們感受多米諾骨牌的魅力。

　�。�4）“風(fēng)云再起”班級籃球對抗賽。延續大一上學(xué)期的籃球賽，增進(jìn)班級之間的聯(lián)系以及班級整體的凝聚力，體現“爭先年級”、“團結年級”、“健康年級”、“追夢(mèng)年級”。此次活動(dòng)受到年級同學(xué)的廣泛關(guān)注和積極參與，最終，我們的決賽場(chǎng)地也申請到了學(xué)校的籃球館，給同學(xué)們一場(chǎng)精彩的籃球盛宴。

　�。�5）“光影13”系列活動(dòng)。每一期制定一個(gè)主題，第一期“班長(cháng)、支書(shū)篇”，第二期“學(xué)霸篇”，通過(guò)幾組年級同學(xué)的特寫(xiě)照片，展現個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)，也向年級同學(xué)傳遞一定的正能量。

　�。�6）大一學(xué)年“流火光陰”、大二學(xué)年“留光憶彩”雙旦晚會(huì )。組織各班級排練節目，讓年級更多的同學(xué)能夠在舞臺上展示自己的風(fēng)采，同時(shí)為年級同學(xué)展示一臺精彩紛呈的晚會(huì )。

　　年級學(xué)生會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)活力的組織，需要開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，而作為團隊負責人，要做好的就是謀人、謀事、謀錢(qián)。這一年的學(xué)生會(huì )工作相比大一，有了很大的進(jìn)步，組織運轉也越來(lái)越成熟，雖然因為一些客觀(guān)原因，組織內部的團結還有待提高，但總體來(lái)說(shuō)，還是比較滿(mǎn)意的。

　　這一年，擔任輔導員助理有得有失，有苦有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會(huì )是我人生彌足珍貴的財富。對于即將到來(lái)的，一個(gè)帶著(zhù)憂(yōu)傷但又充滿(mǎn)希望的畢業(yè)季，我會(huì )像蠟燭一樣，燃盡自己，點(diǎn)亮電光！

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