小學(xué)教導主任述職報告集錦
在現在社會(huì )，報告的用途越來(lái)越大，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的小學(xué)教導主任述職報告集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教導主任述職報告集錦1
各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
轉眼一學(xué)年即將結束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義，我在學(xué)校教學(xué)教研工作中應該做些什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有目標，更貼近教師的心理，我堅信一切的回報都是和投入成正比的，因此我始終用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。
一、認真落實(shí)教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)常規管理。
常規教學(xué)管理要常抓不懈。教學(xué)工作并非一朝一夕的事，需要持之以恒，堅持不懈，有人說(shuō)：“老師就是學(xué)生的樣子”我看“教導主任就是老師們的樣子”。所以我總是以飽滿(mǎn)的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。
常規管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規檢查，隨堂聽(tīng)課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證。因此，我始終認真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規，不斷規范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始，認真執行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學(xué)校修訂的規章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。
本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執行，考察科目不但涉及語(yǔ)文、數學(xué)，還有英語(yǔ)、科學(xué)和品社。期中考試，與花橋小學(xué)、東升小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)合，并進(jìn)行了認真的分析，對于提高我校的質(zhì)量起到了很好的作用，今后，我們仍將常抓不懈。
二、為教師的發(fā)展著(zhù)想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(cháng)的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過(guò)數學(xué)組、語(yǔ)文組集體備課－上課－聽(tīng)課－說(shuō)課——評課研討這樣的教研活動(dòng)觀(guān)摩，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。我校教師都能積極參加校本培訓，努力做一個(gè)科研型教師，涌現出一大批青年骨干教師，撰寫(xiě)了對大量的教研論文在各級各類(lèi)獲獎或發(fā)表，共有42篇在各級獲獎，其中省級獎22篇，市級獎3篇，縣級獎15篇，在各級各類(lèi)發(fā)表26篇，輔導學(xué)生發(fā)表11篇，豐碩的收獲激勵著(zhù)教師們向著(zhù)更高理想努力。其中本人獲獎8篇，發(fā)表13篇。
三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導，本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、規范教科研行為。堅持聽(tīng)課評課制度，堅持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長(cháng)檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學(xué)能力自評和校評，組織參加各級教學(xué)評比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓和觀(guān)摩活動(dòng)。開(kāi)展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加，為每位教師搭建自我展示學(xué)習交流的平臺。我校劉麗麗老師參加鎮數學(xué)優(yōu)秀課評比獲二等獎，劉麗麗、孫海玲參加英語(yǔ)課堂比賽獲二等獎，范金蓮參加語(yǔ)文課堂比賽獲二等獎。
其次，重視課題管理。抓好各類(lèi)課題的實(shí)驗過(guò)程管理，做好課題問(wèn)卷調研、探索實(shí)踐、階段總結等環(huán)節，抓好實(shí)驗過(guò)程的資料建設。我們針對作文教學(xué)難、學(xué)生寫(xiě)作難普遍現狀，范金蓮老師申報了“中高年級體驗作文”課題研究。課題組成員，在平時(shí)用心研究實(shí)踐，一個(gè)個(gè)好的教法、學(xué)法、想法從腦海中應運而成：有的班，讓學(xué)生寫(xiě)班隊日志，每名學(xué)生輪流寫(xiě)，循環(huán)往復，堅持不懈，形成班級特色；有的班將平時(shí)寫(xiě)得好作文，整理“出版”在班里展示；讓學(xué)生自己辦雜志，出專(zhuān)集……發(fā)表自己的xx！我針對教師參加校本培訓的積極性不高的現狀申報了《農村小學(xué)校本培訓中提高教師積極性的實(shí)踐與思考》，通過(guò)研究制定了一系列的規章制度和一系列的研究成果�！掇r村薄弱校學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研的實(shí)踐與研究》被確定為南通市重點(diǎn)課題；正在準備開(kāi)題。
四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手，協(xié)調各處，工作，做好在以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。在鎮組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎率很高。
2、協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數多，事務(wù)多，出現很多棘手問(wèn)題，能及時(shí)解決。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、計算機教科書(shū)循環(huán)使用的規章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。
五．組織教師參加各種學(xué)科競賽活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強我校常規教學(xué)管理和師生基本功訓練，鞏固語(yǔ)言文字規范化取得的成績(jì)。我校于四月份開(kāi)展了教師優(yōu)秀教案和班級優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)，活動(dòng)有效的推動(dòng)了學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)，在南通市級寫(xiě)字比賽中我校三（1）班獲得市二等獎，四（1）班、五（1）班獲得市三等獎。
一學(xué)期來(lái)，我校結合校情開(kāi)展學(xué)科及其他各種競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的'提高，增加輔導時(shí)間，提高指導水平，參賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)。
1、數學(xué)口算、試題競賽；日記、作文比賽；英語(yǔ)聽(tīng)力筆試競賽等，學(xué)生參與面大，影響廣返，促進(jìn)了各班學(xué)生學(xué)習興趣的提高。在鎮各種比賽中我校學(xué)生的獲獎率名列前茅。
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方如，為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。
作為教導主任，在學(xué)校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題，能夠互相諒解，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著(zhù)各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了滿(mǎn)意的成績(jì)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎。我也期待著(zhù)明年，花小的教學(xué)更上新的臺階。
小學(xué)教導主任述職報告集錦2
各位評審組領(lǐng)導、老師們：
大家好！
本人于xx年工作，評定小學(xué)一級教師。8月至今，到香江花城支教。工作十余年，一直從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作�；厥走@些年，是我積極健康快樂(lè )成長(cháng)的見(jiàn)證；回首這些年，是我承載豐收，點(diǎn)燃希望的時(shí)光�；仡櫷�，那曾流逝的歲月給我留下了美好的印記，也為我注入了前行的動(dòng)力。在此，對數年的工作，作以下回顧和總結。
一、三尺講臺寫(xiě)春秋
“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”……任何形容教師的工作的語(yǔ)言都不為過(guò)。作為教師，我以身作則，積極向上，接收黨的領(lǐng)導和教育，為人師表，遵紀守法，積極做好班主任工作，努力做一名學(xué)生、家長(cháng)愛(ài)戴的好老師。
因為熱愛(ài)教育事業(yè)，我全心投入，不斷學(xué)習，力求創(chuàng )新。3年前獲南師大美術(shù)教育本科學(xué)歷，并加入鎮江市美術(shù)家協(xié)會(huì )，開(kāi)拓眼界，不斷提升自我。工作中主動(dòng)參加美術(shù)類(lèi)的各項培訓，如到徐州參加省級新教材培訓，省級美術(shù)電腦photoshop培訓等等，受益匪淺。
教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)并存的過(guò)程，所謂“教學(xué)相長(cháng)”也！在新課改的理念下，本人注重理論的學(xué)習、研究和總結。教學(xué)論文、教學(xué)案例等十余篇在全國、省、市、區獲獎，如《美術(shù)教學(xué)中滲透京劇元素》獲全國二等獎等。美術(shù)教師基本功比賽參加兩次，成績(jì)優(yōu)異。目前個(gè)人小課題《小學(xué)美術(shù)教學(xué)中自說(shuō)→自畫(huà)←自寫(xiě)能力的培養》已進(jìn)入結題階段，已見(jiàn)成效。結合學(xué)校教育特色，本人參加編寫(xiě)了校本課程《創(chuàng )造與享受藝術(shù)化的人生》一書(shū)，現已全校使用。
觀(guān)摩與交流，學(xué)習與提升。數年里，本人多多參加各項賽課、公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)。如xx年到南京參加五城區美術(shù)觀(guān)摩課——《畫(huà)味覺(jué)、嗅覺(jué)》，在校本課程調研、校省級課題結題、美術(shù)教學(xué)調研、全國少先隊活動(dòng)中分開(kāi)設《京劇臉譜》、《絢麗多姿的京劇服裝》等課。
二、張張笑臉暖人心
美術(shù)教師的工作，似乎每一天都充滿(mǎn)著(zhù)新鮮。在每一節的課堂中，在美的世界里，插上幻想的翅膀，睜開(kāi)明亮的慧眼，帶著(zhù)孩子用心去感受生活，發(fā)現樂(lè )趣，創(chuàng )造美麗。通過(guò)興趣小組的培訓及校外多次活動(dòng)的參與，師生心連心，共同進(jìn)步！在全國“龍人杯”、歷屆的”市童話(huà)節”，市小學(xué)生剪貼畫(huà)、郵票等繪畫(huà)比賽中，屢屢獲獎。數百名學(xué)生分獲一、二、三等獎，并有孩子作品在報刊上發(fā)表。本人也多次被評為“優(yōu)秀輔導教師”及榮獲“優(yōu)秀考級指導教師”稱(chēng)號。一份份的獲獎證書(shū)，一張張綻放的笑臉，一句句肯定的'話(huà)語(yǔ)，讓人心底升起濃濃暖意。
三、播撒希望繼飛翔
“一分耕耘，一分收獲”，播下教書(shū)育人的種子，收獲甜美成長(cháng)的果實(shí)。作為一名青年團員教師，努力進(jìn)取，為校、為己增光添彩，責無(wú)旁貸。榮獲“京口區優(yōu)秀團員”稱(chēng)號，并在校各項比賽中榮獲“優(yōu)秀團丁”、“教壇新秀”、“師德標兵”、“工會(huì )積極分子”等稱(chēng)號；以校為家，為校教育教學(xué)出謀劃策，數個(gè)教學(xué)設想被多次評為“優(yōu)秀提案”；為豐富校園文化建設，多次活動(dòng)中被評為“創(chuàng )意獎”等。帶著(zhù)對教育事業(yè)的一份熱愛(ài)、一份信念，播下希望的種子，把美好的愿望化作今后飛翔的翅膀，帶著(zhù)孩子們，繼續在廣袤的教海里探航，前行！
教室小講臺，人生大舞臺，我將在這里盡情地演繹精彩，傳遞溫暖與感動(dòng)，終將無(wú)怨無(wú)悔，永作教育的使者！
此致
敬禮！
述職人：xxx
xx月xx日
小學(xué)教導主任述職報告集錦3
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家上午好。
我叫xxx，現年xx歲，在本校任教導主任一職，主要負責學(xué)校的教學(xué)工作。同時(shí)，我又教四年級的數學(xué)課程。作為一個(gè)一線(xiàn)的教師，更能深刻體會(huì )到一線(xiàn)教師的酸甜苦辣。所以，本學(xué)期在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，不死搬條條框框，多為教師們著(zhù)想，聆聽(tīng)教師們的建議，并把教師們的想法傳達給校長(cháng)進(jìn)行決策。讓教師們愿意去做，樂(lè )意去做，并且還能完成教學(xué)任務(wù)，就是我最大的愿望。正是由于校長(cháng)的大力支持和同事們的積極配合，才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開(kāi)展，并圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。如果說(shuō)工作上還有不足的地方，那是自己的工作能力還有待提高。
下面我對本人的工作做如下三點(diǎn)點(diǎn)評：
一、對自己嚴格要求。
我自己負責教學(xué)這一塊，自己又是一名普通的教師，所以，在要求教師們做到的地方，自己要首先做到。比如堅持上課有教案，不上無(wú)教案的課，又如作業(yè)批改既要有數量，又要有質(zhì)量。又如聽(tīng)課時(shí)，把自己放在前面去讓同事們聽(tīng)等等。
二、積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
1、舉行了兩次硬筆書(shū)法比賽
為扭轉學(xué)生書(shū)寫(xiě)的不良習慣，本期舉行了兩次硬筆書(shū)法比賽，并評出優(yōu)等獎，發(fā)放獎品并在報欄位置進(jìn)行展覽，極大地調動(dòng)和激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)好字的熱情。
2、舉行中華誦讀比賽。
讓學(xué)生在比賽中，把自己學(xué)過(guò)的作品通過(guò)比賽展示出來(lái)，增加了學(xué)生對中華文化的熱愛(ài)，促進(jìn)了教學(xué)的開(kāi)展，收到了良好的'效果。
三、做好校長(cháng)的助手，做自己力所能及的事情。
學(xué)校工作各式各樣，并不只是教學(xué)工作。在教學(xué)之余，我積極協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校的各項工作。只要是自己能做到的，都積極去做。當然，同事們如果有事吩咐，我也一樣對待。
本學(xué)期工作結束了，但我并不輕松，因為這次期末考試的成績(jì)與上期相比，有的科目名次上升了，但有的卻下降了，但總體上出現了下滑的跡象。我想這與我這個(gè)負責教學(xué)的是分不開(kāi)的。也許是我在負責教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方。請領(lǐng)導和同事們及時(shí)提醒，我一定會(huì )虛心聽(tīng)取，認真改正。
小學(xué)教導主任述職報告集錦4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧本期的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭里，每位老師都快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，工作著(zhù)。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學(xué)常規工作得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展；并取得了長(cháng)足的進(jìn)步，下面我就對本期我校的.教務(wù)工作作如下報告：
一、教學(xué)常規方面：
1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實(shí)際，擬定了詳實(shí)的各項工作計劃，措施或方案。
2、強抓教學(xué)常規的管理，對教師們的備、授、批、輔、訪(fǎng)、考、研、評都進(jìn)行了認真的檢查和督導，并就針對出現的情況進(jìn)行了及時(shí)的反思，且進(jìn)行了通報并糾正。
3、教研教改
�。�1）教研活動(dòng)是一間學(xué)校賴(lài)以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進(jìn)學(xué)校教育，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實(shí)效性，因此，以中心學(xué)校期初的教研工作計劃為指導，以我校的市級課題研究為平臺，我期初組織教研組長(cháng)召開(kāi)了教研工作會(huì )，就我校的教研工作進(jìn)行了深入細致的探討和研究，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時(shí)間表，且有條不紊的按照推進(jìn)表進(jìn)行了扎實(shí)的開(kāi)展。
�。�2）我校教研是沿著(zhù)“三合一”套餐的思路有序開(kāi)展，并盡力做到每一個(gè)環(huán)節緊湊，實(shí)效，充分發(fā)揮、挖掘教師潛能，全體互動(dòng)、互助的原則，認真組織了探討，教師們發(fā)言都較積極主動(dòng)，獻計獻策，確保了教研工作的持續、有序、健康、深入的開(kāi)展。
�。�3）本期教研工作主要開(kāi)展的工作有：學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽、學(xué)生作業(yè)評比、學(xué)生速算比賽等，同時(shí)，以“十二五”繼續教育為平臺和契機，組織教師對“一德三新”的學(xué)習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓。
二、學(xué)�；顒�(dòng)方面：
我校注重了對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和思想品德的教育，有力地對每月一個(gè)主題進(jìn)行了扎實(shí)有序的開(kāi)展，主要以我國傳統節日為出發(fā)點(diǎn)，如：重陽(yáng)節、中秋節、一二九學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )等，通過(guò)對這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養和發(fā)展；對學(xué)生的終生發(fā)展有著(zhù)長(cháng)足的意義和作用。
三、分管工作：
為確保管理、考核制度的公開(kāi)性和公正性，以便達到互相監督，共同促進(jìn)的目的，本期對分管工作即：實(shí)驗室管理、班主任、遠教、繼教、教研、圖書(shū)管理等實(shí)行了網(wǎng)狀管理，各項分管工作負責人均充分發(fā)揮了其主觀(guān)能動(dòng)性、積極性和開(kāi)創(chuàng )性的精神，努力把自身的本塊工作落到了實(shí)處，干出了實(shí)效。
四、寄宿制工作：
我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動(dòng)，認真履行了學(xué)校的要求，都很有責任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在學(xué)生的學(xué)習輔導和生活照顧上，老師們都比較盡職，隨時(shí)、主動(dòng)地搞好了寄宿生的學(xué)習輔導和生活日常管理工作。教師在晚自習上沒(méi)有備課和批發(fā)作業(yè)的現象，都全身心的投入到對學(xué)生的輔導上。
綜上所述，我校的總體工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展；總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務(wù)；盡管如此，因為自己水平有限，還有很多地方?jīng)]有做到和做好，還請各們領(lǐng)導批評指正。
謝謝大家！
小學(xué)教導主任述職報告集錦5
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
擔任教導主任一職，不知不覺(jué)已過(guò)去將近三年，任期即將屆滿(mǎn)�；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。任職以來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵和心酸。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的支持扶助下，我與全校教師一同拼搏奮斗，同舟共濟。乘著(zhù)課改的東風(fēng)，迎著(zhù)希望的朝陽(yáng)，為了孩子們的.健康成長(cháng)，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。三年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂(lè )的歷程，是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程，是一個(gè)付出和希望的歷程，是一個(gè)擁有機遇和挑戰的歷程，是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程，是一個(gè)讓你信心倍增無(wú)限暇想的歷程。三年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí)，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，形成了堅韌的意志品格，樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，平和的內心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵我不斷進(jìn)步，伴隨我成長(cháng)。成績(jì)的取得是大家汗水的積淀，付出的回報。下面，本人就將三年來(lái)的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導、老師們做以下述職：
一、政治思想方面：全心全意“三服務(wù)”
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規范，牢固樹(shù)立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人，每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好幫手。
二、學(xué)校管理方面：關(guān)注學(xué)校發(fā)展
作為教導主任，是學(xué)校的內當家，努力做好校長(cháng)的助手，工作認真負責，堅決服從組織安排，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利，為學(xué)校的發(fā)展奮力拼搏：
1、做好學(xué)校常規事務(wù)工作，保證學(xué)校工作井然有序。
工作中加強教學(xué)常規監控，通過(guò)教學(xué)常規管理制度，使教學(xué)常規管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規范化的軌道。我盡心盡職地協(xié)助校長(cháng)管理好學(xué)校的一切工作，尤其是在學(xué)校教學(xué)常規管理、教導處日常事務(wù)處理、學(xué)校檔案的搜集與整理、教育科研等工作中做出了較為出色的成績(jì)，受到領(lǐng)導及老師們的極力贊賞。
�。�1）每學(xué)年初，認真做好課程設置、課標安排和教學(xué)分工工作，嚴格按照課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足課程。
�。�2）精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導性。
�。�3）學(xué)籍管理工作。每學(xué)年初認真組織教師做好學(xué)生的轉出、轉入管理，特別是去年12月份貴州省作為全國網(wǎng)上學(xué)籍試點(diǎn)，及時(shí)組織班主任老師收集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據，把學(xué)籍數據上傳入庫，實(shí)現了學(xué)籍的電子化規范管理。
�。�4）教學(xué)業(yè)務(wù)常規管理。每月進(jìn)行教學(xué)常規檢查，對各年級的教案、作業(yè)等及時(shí)進(jìn)行常規檢查，并寫(xiě)出了總結、反饋意見(jiàn)與建議，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展。
�。�5）安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習、參加教研和培訓。
�。�6）認真作好教師繼續教育培訓登記工作。
�。�7）做好留守兒童的管理工作。我校地處農村，在外打工的家長(cháng)很多，留下了大批的留守兒童，現在我校就讀的留守兒童有100多人。占全校學(xué)生總數60%，我們的原則是“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”。
�。�8）在體衛藝工作中不斷加強組織管理和制度建設，進(jìn)一步規范學(xué)校體衛藝工作，為師生搭設體衛藝活動(dòng)舞臺，使我校體衛藝工作水平到進(jìn)一步提升。
�。�9）收集整理學(xué)校各種檔案資料，建立較為規范的學(xué)校電子檔案和紙質(zhì)檔案。
�。�10）協(xié)助校長(cháng)做好各種臨時(shí)緊急工作。
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