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年終校長(cháng)述職報告

時(shí)間:2023-04-20 19:15:51 述職報告 我要投稿

2023年年終校長(cháng)述職報告

  在學(xué)習、工作生活中,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的2023年年終校長(cháng)述職報告,歡迎閱讀與收藏。

2023年年終校長(cháng)述職報告

2023年年終校長(cháng)述職報告1

各位領(lǐng)導、同志們:

  我就本年度的學(xué)校各項工作做簡(jiǎn)要述職,不妥之處請考核組領(lǐng)導和全體教師批評指正。

  一、加強教師培訓,提高隊伍素質(zhì)

  堅持每周日例會(huì )制度。在每周例會(huì )上組織全體教師學(xué)習新的教育理論,重點(diǎn)學(xué)習了《山東杜郎口中學(xué)教學(xué)模式》、《江蘇洋思中學(xué)教學(xué)模式》、《教育走向生本》、《教育的使命與責任》。進(jìn)一步樹(shù)立教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的師德形象。實(shí)行師德考核制度。(主要通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)對教師進(jìn)行師德評價(jià)來(lái)定量教師的考核分)。

  二、完善制度,規范管理

  1、年初,學(xué)校在充分征求教師意見(jiàn)的基礎上,完善和修訂了《銅錢(qián)學(xué)區中小學(xué)教師量化考核暨績(jì)效工資發(fā)放辦法》、《教師考勤辦法》。實(shí)行學(xué)期考核,考核結果做為評優(yōu)選先、職稱(chēng)評定、發(fā)放績(jì)效工資的依據。通過(guò)綜合考核郝坪小學(xué)王明安老師獲縣級優(yōu)秀教師,王碧強、賈永國二同志獲校級優(yōu)秀教師。

  2、加強班主任隊伍建設。落實(shí)班主任崗位職責,健全考核與獎勵制度。近年來(lái)一直實(shí)行班主任浮動(dòng)津貼和獎勵津貼制度。通過(guò)學(xué)期末以獎代補,提高班主任的津貼待遇。

  3、嚴格勞動(dòng)紀律。嚴格教師請假制度,對于不遵守紀律的進(jìn)行批評教育,并與考核掛鉤。按月統計,對全勤者發(fā)給月全勤獎,對于病、事假和曠工者按天扣相應的津貼。標準是病假日扣20元,事假日扣30元,曠工日扣平均工資,對符合規定時(shí)間的婚、喪、產(chǎn)假及提高學(xué)歷考試假等免于扣資。

  三、創(chuàng )設和諧的育人環(huán)境

  1、通過(guò)每周一的升國旗儀式和國旗下主題講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統美德和民族精神、愛(ài)國主義、集體主義、法制、紀律教育、安全教育。

  2、深入開(kāi)展中小學(xué)生日常行為規范教育,春季學(xué)期開(kāi)展了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》的背讀比賽。各班開(kāi)展爭創(chuàng )“流動(dòng)紅旗”的班容班貌檢查評比活動(dòng),期末評出文明班級和優(yōu)秀班主任。賈永寧榮獲縣級優(yōu)秀班主任稱(chēng)號,張平菊、范紅梅榮獲校級優(yōu)秀班主任。

  3、積極響應全縣“讀書(shū)月”活動(dòng)和中華傳統經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。秋季學(xué)期開(kāi)展在小學(xué)部誦讀《三字經(jīng)》、初中部誦讀《弟子規》活動(dòng),并在十四周舉辦了全校的誦讀比賽。營(yíng)造了濃厚的'文化氛圍。

  4、切實(shí)加強班級管理。學(xué)校政教處制定《銅錢(qián)鄉九年一貫制學(xué)校學(xué)生操作評分辦法》,各班結合實(shí)際制定班規,發(fā)揮班干部的群體作用,利用他們積極的心理傾向引導學(xué)生自己管理自己,自己教育自己,提高教育的實(shí)效性。

  5、發(fā)揮學(xué)校工會(huì )、團隊組織,校外法制副校長(cháng)及社會(huì )各界人士對學(xué)生的教育作用。密切家校聯(lián)系,增強家庭教育的功能。嚴格家訪(fǎng)和家長(cháng)會(huì )議制度(每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),教師家訪(fǎng)兩次)。使家校聯(lián)系得到加強。

  本年度請校外法制副校長(cháng)給學(xué)生做法制宣傳兩次,禁毒宣傳一次。

  學(xué)校工會(huì )為教師操辦紅白喜事10次,并解決冬季取暖用煤,使教師們感受到集體的溫暖,增強了教師團隊的凝聚力。

  6、添置了校園廣播和文化宣傳牌,營(yíng)造校園文化氛圍,達到時(shí)時(shí)處處育人之目的。

  四、造課改氛圍,尋提高教學(xué)質(zhì)量之路

  針對我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量停滯不前,并出現下滑趨勢,我們學(xué)校領(lǐng)導班子和全體教師一起進(jìn)行研究,探討尋找提高教學(xué)質(zhì)量之路。認為要提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要解決學(xué)生的厭學(xué)問(wèn)題和學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題,就要從課堂模式的改革入手,杜郎口中學(xué)的課改模式為我們指明了方向,我們的課堂教學(xué)就要由過(guò)去的師本教育向理想的生本教育轉變。

  為了讓“學(xué)生動(dòng)起來(lái),課堂活起來(lái),效率高起來(lái)”,我校從今年秋季開(kāi)始,以課堂教學(xué)為主陣地,倡導教師大膽償試杜郎口“10+35”教學(xué)模式。學(xué)校領(lǐng)導班子成員深入課堂聽(tīng)課、評課、促使教師們進(jìn)行課堂教學(xué)改革,本學(xué)期校級領(lǐng)導班子成員聽(tīng)課均在20節以上,本人在校內聽(tīng)課達38節。

  結合全縣課堂教學(xué)基本功大賽,初賽選拔中把教師是否進(jìn)行了課堂教學(xué)模式的改革,做為首要條件,通過(guò)全體教師參與的初賽,以推動(dòng)課堂教學(xué)模式的改革,經(jīng)過(guò)多半個(gè)學(xué)期的倡導、評議、督促以及相互學(xué)習和交流,大部分教師的課堂教學(xué)模式都發(fā)生了變化。其中韓悌鵬老師代表初中組、何小燕老師代表小學(xué)組參加在陽(yáng)壩的復賽。我們的兩位教師雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽,但我們課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)還是很成功的。尤其是韓悌鵬老師的初中數學(xué)課教學(xué)已屬學(xué)得比較像的“10+35”模式。得到復賽評委和觀(guān)摩團領(lǐng)導的肯定。

  五、重視安全工作,創(chuàng )建平安校園

  1、加強教師的值日值周制度,實(shí)行專(zhuān)職宿舍管理員制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴格學(xué)生的考勤制度,教師上課清查學(xué)生人數制度,班主任建立班級通訊錄,發(fā)現學(xué)生缺課,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,履行好告知義務(wù)。

  2、落實(shí)安全工作責任制度,秋季開(kāi)學(xué)學(xué)生家長(cháng)和班主任簽定了《學(xué)校安全工作協(xié)議書(shū)》,明確了學(xué)生在校的安全責任。每月定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設施,防患于未然。

  3、嚴防和及時(shí)制止社會(huì )閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,騷擾學(xué)校,嚴禁學(xué)生進(jìn)入游戲網(wǎng)吧和私自下河游泳。

  4、積極開(kāi)展健康行為和衛生知識的教育,和縣防疫站、鄉衛生院配合,做好銅錢(qián)地方病的防控工作。

  5、從抓好校園衛生保潔工作出發(fā),提高學(xué)生的衛生意識,促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

  六、加強財務(wù)管理,創(chuàng )設陽(yáng)光校務(wù)

  幾年來(lái)學(xué)校的財務(wù)一直堅持賬、財、物分開(kāi)管理,并由何金玉副校長(cháng)負責簽字。較大款項的支出列項由校委會(huì )審議通過(guò),實(shí)行民主理財。學(xué)校的一切重大校務(wù)活動(dòng)均由校務(wù)會(huì )議商議決定,并在教職工會(huì )上予以通報,使校務(wù)活動(dòng)達到公開(kāi)、透明,力爭做到廉潔治校。

  七、存在的問(wèn)題和今后工作的打算

  1、教學(xué)質(zhì)量不高是困擾我校發(fā)展最突出的問(wèn)題。

  2、學(xué)校管理制度制定得還比較全面、精細,但制度的實(shí)施還有待加強,不夠精細化。

  3、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),還是我們今后常抓不懈的一項艱巨任務(wù)。這項工作做不好,要提高教學(xué)質(zhì)量就會(huì )成為泡影。

  4、下學(xué)期盡快辦起學(xué)校大灶,讓學(xué)生教師住進(jìn)宿舍樓,盡量為師生創(chuàng )造比較舒適的學(xué)習生活環(huán)境。

  今后我校將在深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng )建“書(shū)香校園”文化,構建和諧校園方面繼續努力,不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的新局面。在來(lái)年的工作中讓我們全體同志繼續團結合作,拼搏奉獻。相信我們的合作會(huì )使我們的學(xué)校更加溫暖、更加溫馨、更加和諧。

  最后祝在座的每一位教師新年快樂(lè ),家庭幸福。

2023年年終校長(cháng)述職報告2

  一年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導下,在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,通過(guò)逍遙鎮中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績(jì),F將一年來(lái)的工作總結匯報如下:

  一、加強自身修養,豐富完善自己。

  一年來(lái),我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則,時(shí)刻提醒自己,做校長(cháng)一任,出成績(jì)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。

  在工作中,我始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)習中,能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)制度,不以權謀私,不獨斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅持走群眾路線(xiàn),推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

  二、完善各類(lèi)制度建設,全面落實(shí)各項工作職責。

  學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任逍遙鎮中校長(cháng)以來(lái),認真貫徹黨的教育方針,團結帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立建全了科學(xué)規范的校園管理體制,創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調合作,以學(xué)生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái),組織成立了“逍遙鎮中理財領(lǐng)導小組”,設立了“意見(jiàn)箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、簽到等學(xué)校常規管理,使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫,重大疫情晨午晚檢測制度,文明習慣養成準則和團支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來(lái)客的登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規教育規范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì )、年級會(huì )、校會(huì ),以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。

  三、積極加強師德師風(fēng)建設,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn),是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  為了加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學(xué)習黨的.路線(xiàn)、方針、政策和法律法規,學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時(shí)舉行師生的學(xué)習心得交流活動(dòng),取長(cháng)補短?偨Y出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀(guān)念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉變。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設。一是堅持教職工政治學(xué)習制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“十不準”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi),嚴格執行收費標準,公平、公正、透明。做到了收費公示,堅決執行國家“兩免一補”政策,對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開(kāi)支,均通過(guò)校委會(huì )研究討論執行。

  為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導,改革考核形式,嚴格實(shí)行考教結合,深

  化學(xué)生評教,認真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為市級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。艱辛的勞動(dòng),必將換回豐碩的收獲。一年來(lái),逍遙鎮中領(lǐng)導班子民主和諧,團結奮進(jìn),樂(lè )觀(guān)奉獻,教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提高,打破了教學(xué)成績(jì)處于低谷、徘徊不前的局面。中招,我校學(xué)生取得了較理想的成績(jì),全縣35所中學(xué),我校綜合排名第11名。

  四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內、樓道內張帖了新課改宣傳標語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ),規范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座,抓安全、保平安,培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。

  由于我校校門(mén)前是交通要道,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒(méi)有出現大的安全事故,學(xué)校也被評為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金,如期整修了教學(xué)樓,加高校園圍墻220米,修補校園圍墻30米,維修課桌凳400多套,維修床板20副,新購床架25副,更新教職工辦公桌椅65套,還更新添置了消防設施,新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學(xué)思路和目標,加強與社會(huì )各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強抓學(xué)生食堂管理,嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標準。通過(guò)整動(dòng)和不懈努力,學(xué)生食堂衛生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿(mǎn)意,家長(cháng)非常放心,得到縣衛生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導的好評。

  五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標。

  存在的問(wèn)題:

  1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。

  2、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉變。

  3、在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待改進(jìn),新課改推進(jìn)力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)!懊麕熜庇写宫F。

  4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續努力趕上。

  5、學(xué)校大樓滲水嚴重,導致電路損壞,存在著(zhù)安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴重,影響內外整潔。師生宿舍緊張,食堂面積狹小,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地太小、教學(xué)實(shí)驗儀器、藥品緊缺等硬件問(wèn)題突出,嚴重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

  今后的奮斗目標:

  1、抓好學(xué)校常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫。細處著(zhù)手小處抓起。

  2、全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。

  3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

  4、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),積極參與教研活動(dòng),堅持聽(tīng)課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立安全意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

  總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認真履行校長(cháng)職責,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(cháng),努力工作,讓上級滿(mǎn)意,讓百姓放心。

2023年年終校長(cháng)述職報告3

  各位領(lǐng)導、各位教職員工,大家下午好!

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間一年在忙忙碌碌中又過(guò)去了。今天是我當校長(cháng)第三次述職,前兩次的情景,前兩次的心情記憶猶新。第一次,我有點(diǎn)茫然。茫然的是我如何能肩負起學(xué)校發(fā)展的重任。第二次,我有點(diǎn)膽怯。膽怯的是我對學(xué)校發(fā)展的思路能否成功。今天第三次,我自豪和驕傲。我自豪的是我對學(xué)校的發(fā)展思路正在穩步的一一兌現。我驕傲的是上級領(lǐng)導、社會(huì )各界、尤其是在座的各位給予了我極大的關(guān)愛(ài)和鼎立的支持。在此,我向大家深深地鞠一躬表示我真誠的謝意。

  由于十六中這方沃土養育了我,使我在大連市有“三絕”:一絕:我是唯一一個(gè)在同一所學(xué)校從一個(gè)普通教師成長(cháng)為校長(cháng)的。二絕:我是大連市普通高中中唯一一個(gè)特級教師。三絕:我是唯一一個(gè)校長(cháng)仍然堅守在教學(xué)一線(xiàn)上課的。我今天說(shuō)這些不是在飄揚自己,而是想告訴大家十六對我恩重如山,我對十六情深似海。我說(shuō)這些我想告訴大家我與十六有難解之緣,同甘苦共歡樂(lè )。我說(shuō)這些我還想告訴大家我視十六為家園,視十六發(fā)展的責任為己任。

  在座的各位,不管是領(lǐng)導團隊的成員,還是其他的教職員工都可能已經(jīng)體驗到我的管理力度在日益加大,日益細化,日益規范。用一個(gè)字來(lái)概括,那就是“嚴”。為什么要嚴?“無(wú)規矩不成方圓”!皣馈钡哪康木褪且蛟臁颁撹F長(cháng)城”,使十六中永遠立于不敗之地。我經(jīng)常向自己發(fā)問(wèn),經(jīng)常反思自己的管理工作,在“嚴”的過(guò)程中,是不是沒(méi)有人情味了?是不是過(guò)于苛刻呢?是不是……但是我得到自己的答復是我做到了“以人為本,”嚴而有度。

  一、 嚴中律己

  俗話(huà)說(shuō):“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十個(gè)字來(lái)概括我的自律:“敬業(yè)、公正、坦誠、廉潔、鉆研”。

  敬業(yè)是我的宗旨。我能處處嚴格要求自己,時(shí)時(shí)起表率作用。我每天都早來(lái)晚走,每個(gè)周六都不休息,巡視校園,走進(jìn)班級,與老師學(xué)生談話(huà),發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。一年來(lái)分別承擔高一精讀、聽(tīng)力和閱讀課,在缺少外語(yǔ)教師的情況下,我能夠沖在前,勇挑重擔。在堅持上課的同時(shí),我不放松對德育、教學(xué)、總務(wù)等各方面工作的管理。我注重領(lǐng)導團隊的打造,注重提高領(lǐng)導素質(zhì),每次班子例會(huì )都拿出十分鐘輪流講案例,并結合自身情況反思自己的工作。我善待領(lǐng)導班子所有的成員,把他們視為我的兄弟姐妹,我了解他們各自的習性,各自的優(yōu)點(diǎn)和各自的不足,揚長(cháng)避短,維護班子的團結,做到用人不疑,疑人善用,我放手讓他們大膽地工作,同時(shí)對工作中出現的問(wèn)題,勇于承擔責任。

  坦誠公正是我的秉性。我公正地對待每一個(gè)人,每一件事,對事不對人,對一切不良現象敢于批評,絕對不好人主義,我把個(gè)人的情感與工作截然分開(kāi),從不拉私人感情,虛心聽(tīng)取大家的正面和負面意見(jiàn),深入實(shí)際。對通過(guò)與師生談話(huà)、現場(chǎng)辦公、書(shū)信往來(lái)和工會(huì )搞的“我的心聲”收集等形式所獲取的信息,我都能認真閱讀,細細琢磨,不斷反思,發(fā)揚長(cháng)處,改進(jìn)不足。

  廉潔是我的美德。對學(xué)校的帳目管理清晰,收支兩條線(xiàn),各種福利定期向大家公示。我從不接觸學(xué)校的一分錢(qián),每張發(fā)票報銷(xiāo)都要經(jīng)過(guò)三個(gè)人簽字,經(jīng)手人、主管部門(mén)負責人和校長(cháng)。教師外出培訓、購買(mǎi)錄音機等物品,各口代表、后勤管理人員、工會(huì )主席等共同參與辦理。如:最近購買(mǎi)的15副乒乓球臺子,是由體育組劉海春、邱純、宋建東一起去談價(jià)位,在他們談價(jià)位的基礎上,我出面每個(gè)又拉下50元。

  鉆研是我的愛(ài)好!皩W(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習”。我知道做好一切工作,最好的方法就是讀書(shū)學(xué)習,因此我一直堅持讀書(shū),《用心領(lǐng)導》、《細節決定成敗》、《領(lǐng)導的藝術(shù)》、《管理寓言》等書(shū)籍,我在網(wǎng)上閱讀了上百篇有關(guān)如何當校長(cháng)以及學(xué)校管理方面的xx,還善于收集報刊上的好xx。不僅自己善于學(xué)習,而且在全校創(chuàng )設學(xué)習氛圍,每個(gè)學(xué)期都給教師和學(xué)生贈送書(shū)籍。我用我個(gè)人的專(zhuān)家獎金給每位教師買(mǎi)了一本《你在為誰(shuí)工作》的書(shū)。學(xué)校還給每個(gè)教研組買(mǎi)了《英才是怎樣造就的》!睹刻熳龊靡稽c(diǎn)點(diǎn)》發(fā)放到每個(gè)教研組和每個(gè)班級。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,我提高了理論素養和思想政治水平,同時(shí)把理論與工作實(shí)踐相結合,使工作得法,有理有據。

  二、 嚴中宏圖

  一個(gè)人生活在團隊中,他的命運就緊緊地與這個(gè)團隊融為一體了。作為這個(gè)團隊的決策者對大家的命運起著(zhù)極其重要的作用。決策是管理的心臟,一個(gè)成功的決策可以救活一個(gè)團隊;相反,一個(gè)失敗的決策有可能使這個(gè)團隊走向衰落。一個(gè)成功的決策需要領(lǐng)導者的智慧,那么,這種智慧的xxx又在哪里呢?首先,領(lǐng)導者應具備超強的戰略眼光。其次,要具有豐富的想像力。最后需要有過(guò)人的膽量。三者是相輔相成,互為依托的。

  學(xué)校發(fā)展到今天不是我一時(shí)心血來(lái)潮所為,是我當校長(cháng)以來(lái)系列性的大膽創(chuàng )意和精心設計出來(lái)的。立足民族文化,創(chuàng )國際化學(xué)校目標的定位,內外團隊交融管理模式的運作,國際交流的頻繁,各種團隊的打造,大連日報《校長(cháng)治!泛汀端l之石拾多少》等板快的連載,教學(xué)管理的嚴謹,德育工作的實(shí)效,中山廣場(chǎng)公益活動(dòng)、團隊共榮運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)的連續舉辦,外語(yǔ)考級的成功,外語(yǔ)演講比賽金獎、銀獎的獲得,課改工作的深化,各種應檢工作的圓滿(mǎn)完成,三年規劃的制定,三批教師外出考察,分別到海南、杜廊口和青島,50多人次出國考察等等。這一切都不是孤立的,它們勾劃了學(xué)校發(fā)展的現狀和前景,達到了外塑形象,內化素質(zhì)的目的。

  三、 嚴中透明

  市里一位領(lǐng)導曾問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“你當校長(cháng)是如何工作的?”要求用一兩句話(huà)來(lái)回答。他說(shuō)他問(wèn)過(guò)好多校長(cháng),他們都認為這個(gè)問(wèn)號很大,一兩句話(huà)無(wú)法回答。而我毫不猶豫地回答道:“抓兩會(huì ),建制度,開(kāi)展三大主題活動(dòng)!蔽铱焖俸(jiǎn)單的回答得到了領(lǐng)導的肯定。領(lǐng)導表?yè)P我說(shuō):“你行,工作有路子!

  兩會(huì ),既工會(huì )和學(xué)生會(huì )。我非常重視這兩個(gè)群眾性的組織,因為它們代表的是廣大師生的心聲,它們架起的是與校長(cháng)溝通的橋梁,它們的積極效應將推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。定期召開(kāi)工會(huì )和學(xué)生會(huì )例會(huì ),從人力和物力上大力支持兩會(huì )開(kāi)展各種活動(dòng),經(jīng)常與兩會(huì )的各級負責人對話(huà),了解大家的心聲,多種規章制度在不斷地完善,每一項制度的推出都經(jīng)過(guò)教工代表會(huì )的通過(guò),形成了一種“制度管人,制度管事,制度管物”的良好局面。同時(shí),感恩教育、團隊精神的培養和文明禮儀三大主題活動(dòng)始終穿插在全體師生間,貫穿于所有的工作中。

  “抓兩會(huì ),建制度,開(kāi)展三大主題活動(dòng)”使學(xué)校上下充滿(mǎn)生機,使老師們從被動(dòng)的工作變?yōu)橹鲃?dòng)的工作,使學(xué)校的一切管理走向民主化、透明化和制度化。

  評職、兌現、交流、人事安排、物品的購買(mǎi)等一切工作都不是校長(cháng)一個(gè)人說(shuō)了算,都是大家參與評定的結果。

  四、嚴中有情

  “東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情!比耸怯懈星榈,管理工作也有感情嗎?不但有,而且只有追求有情管理,才能實(shí)現真正的管理。人是有思想、有激情、有創(chuàng )造力、有責任心的。要煥發(fā)人們的創(chuàng )造力和擔當精神,除了要從利益上調動(dòng)人,還要從感情上打動(dòng)人。離開(kāi)人的情感,一切組織形式、制度規則、思想理念都是僵死的。因此,我信奉的是“信任是最好的管理”理念。我善待每一位老師,尊老愛(ài)幼,關(guān)心弱勢群體,為不同的老師提供不同的展示平臺,隨時(shí)關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況,我把大家家庭是否幸福和個(gè)人工作的心情是否愉悅視為己任。因此,便出現了六一兒童節的禮物,送給參加中高考的教師子女降暑的飲料,圣誕節展示全校師生風(fēng)采的小臺歷, 與師生的郵件溝通,書(shū)信往來(lái),到學(xué)生家家訪(fǎng),走訪(fǎng)教師80多戶(hù),與師生談話(huà)300多人次,多次為老師的子女就學(xué)等問(wèn)題到處求人幫助,為教師解決后顧之憂(yōu)的舉措。為了提高教師的福利待遇我挖空心思想辦法。我相信每一位老師所說(shuō)的話(huà),我了解每一位老師的疾苦,我愿意幫助每一位老師解決困難。我作表率營(yíng)造了和諧的氛圍,使我們的校園有三氣:人氣、正氣和旺氣。

  我堅信人們愿意報答別人的信任和真誠合作的態(tài)度,而傾向于拒絕不公正、缺乏信任感的條件,即使接受這樣的條件能獲得利益。管理創(chuàng )新必須立足于尊重人、關(guān)愛(ài)人,堅持以人為本。

  五、嚴中成效

  激情就是動(dòng)力,投入就是成功。我的激情和我的投入使我在校長(cháng)的崗位上獲得成就感,使我在嚴而有度,嚴而有情的管理中得到大家的認同和響應,使我們學(xué)校在社會(huì )上的知名度日益提升。

  7月9日大連日報以《當果實(shí)成熟的'時(shí)候》為題真實(shí)地報道了我校高考成績(jì),低進(jìn)高出是我們的亮點(diǎn),F在中考成績(jì)已經(jīng)公布,初步計算我們的全科及格率能達到78%,遠遠地超出了我們的預定指標。xx—我們學(xué)校獲得首屆全國中小學(xué)校園文化建設十佳創(chuàng )新學(xué)校、大連市中小學(xué)教育信息化工程建設先進(jìn)學(xué)校、大連市課改點(diǎn)校(大連市完中唯一)、中山區政風(fēng)行風(fēng)建設先進(jìn)單位等十多項榮譽(yù)稱(chēng)號。我本人獲得全國十佳創(chuàng )新校長(cháng)和大連市優(yōu)秀專(zhuān)家稱(chēng)號。本周三,大連市直屬高中校長(cháng)會(huì )議在十六中二樓多功能廳召開(kāi),主講人是我,一所普通中學(xué)的校長(cháng),我作了近一個(gè)小時(shí)有關(guān)新課改的匯報,得到了王允慶局長(cháng)、一處宋處長(cháng)以及高中校長(cháng)們的高度評價(jià)。我們學(xué)校的媒體信息報道在中山區所有學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。這些媒體報道展示了十六中的風(fēng)貌。

  老師們,這一切的取得不是我一個(gè)人的功勞,是我們全體老師努力的結果,是我們高標準要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的結果。面對累累成熟的果實(shí),我們能不為自己的辛勤耕耘而感動(dòng),而自豪,而驕傲嗎?!一位領(lǐng)導對11中黃校長(cháng)說(shuō):“你要努力呀,要不大力很快就超越你了!边@可能就是我的奮斗目標。紅旗高中丁校長(cháng)前天對我說(shuō):“大力,兩年我就要超越你!边@可能就是我的擔憂(yōu)。8中、23中等重點(diǎn)校的校長(cháng)對我說(shuō):“大力,我們的大門(mén)隨時(shí)對你敞開(kāi)!边@可能就是我繼續升華的橋梁。老師們,我們發(fā)展到今天,只有進(jìn)路而無(wú)退路了,已經(jīng)不是金錢(qián)和物質(zhì)所能解決的問(wèn)題了。我們面對的是聲譽(yù)和榮譽(yù),正如我對初三和高三老師最后拼搏時(shí)所發(fā)出的倡議那樣:“為榮譽(yù)而戰吧!”我也知道這場(chǎng)戰斗中最關(guān)鍵的人是我,這個(gè)指揮官。

  我現在不是一個(gè)優(yōu)秀的指揮官,我更不是一個(gè)完美的人。盡管我很努力,盡管取得了一定的成績(jì),但是還是存在許多不近人意的地方的。如:工作缺乏理論高度;有時(shí)處理問(wèn)題方法不得當,過(guò)于簡(jiǎn)單;有時(shí)說(shuō)話(huà)太直,不委婉,缺乏藝術(shù)性;對某些工作管理的還不到位;學(xué)校管理層某些工作做的還不理想等等。學(xué)校所有工作出現不當的地方,其他領(lǐng)導工作中出現令大家不滿(mǎn)意的地方,責任都在我,都是由于我領(lǐng)導的不好。借此機會(huì ),我真心地向大家道個(gè)歉,說(shuō)聲“對不起”,請大家諒解。

  今后,我一定要不斷地反思自己的工作,一定盡快改掉工作中的不足之處,一定把大家的利益隨時(shí)掛在心中,一定更加全面地、嚴格地、細化地管理好各個(gè)方面的工作,一定要做一個(gè)好校長(cháng),一個(gè)優(yōu)秀的指揮官,對得起十六中的父老鄉親,也真心地希望在座的各位繼續信任我,支持我,幫助我。讓我們一起為十六中的榮譽(yù)攜手奮進(jìn)吧!謝謝大家!

2023年年終校長(cháng)述職報告4

  各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!

  本人于8月任校長(cháng)一職以來(lái),始終堅持“認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人”,在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,完成了各項工作任務(wù),F從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面就本年度作如下述職報告:

  一、加強理論學(xué)習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

  二、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。

  自己在目前的工作崗位上已工作了8年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的'提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓,建立了科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理思想。并且參加在職本科學(xué)歷培訓,提高自我學(xué)歷層次,使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔任三年級的品德與生活的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,自己書(shū)寫(xiě)的科研論文《農村家庭教育現狀分析及對策》發(fā)表在國家級刊物《教育科研論壇》(08年第12期),平時(shí)加強了教育博客的書(shū)寫(xiě),多篇xx在博客中發(fā)表。及時(shí)地幫助青年教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾,指導他們如何處理家長(cháng)對待子女教育的方法,得到廣大教師的歡迎,近年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。

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