2023年年終個(gè)人述職報告（精選20篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的2023年年終個(gè)人述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年終個(gè)人述職報告 1
時(shí)間如梭，的日歷即將翻過(guò)最后一頁(yè)，轉眼間，走向社會(huì )，參加工作已經(jīng)x年了。在xx這樣一個(gè)具有先進(jìn)企業(yè)文化氛圍的感染下，在放射科這樣一個(gè)年輕而團結向上的隊伍感召下，我較快實(shí)現了從學(xué)生向醫生的轉變，這期間雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成績(jì)，但也經(jīng)歷了不平凡的磨礪和鍛煉，感覺(jué)自己漸漸地由稚嫩走向成熟，由浮躁變得沉穩，前進(jìn)的腳步越來(lái)越執著(zhù)，進(jìn)取的信念愈來(lái)愈堅定�，F將兩年來(lái)的工作情況做一個(gè)匯報總結：
一、業(yè)務(wù)水平。
x月，我正式走上工作崗位。憑著(zhù)在校良好的英語(yǔ)基礎及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，我很快地熟悉了與自己工作密切相關(guān)的xx工作站以及科室設備的主要性能、特點(diǎn)，掌握了數字化放射科的PACS系統和RIS系統的運用和操作，并能靈活、全面地運用診斷工作站，為自己的工作打下了良好的開(kāi)端。接下來(lái)的日子里，我主要負責初步閱片，每天承擔了約x%的報告書(shū)寫(xiě)工作，雖然工作任務(wù)繁重，但一直保持著(zhù)勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng)和積極向上的工作態(tài)度。平時(shí)，我還對工作中遇到的典型及疑難病例進(jìn)行記錄與隨訪(fǎng)，在追蹤與反思中自己的理論實(shí)踐水平也不斷提高。除了積極做好本職工作，還主動(dòng)協(xié)助科室的'其它工作，努力完善自我、力爭全面發(fā)展。
x月，我參加了執業(yè)醫師考試，并獲得了x分的優(yōu)異成績(jì)。獲得醫師資格證后，我走上了單獨值班的崗位，并負責報告的審核，也曾感到緊無(wú)奈，覺(jué)得作為一個(gè)住院醫生，過(guò)早地擔負了重任。但在巨大的壓力和強烈的責任感的鞭策下，我快速地成長(cháng)起來(lái)。跟以前相比，我更加謹慎、細心了，盡量地將可以避免的疏漏降低到零，對有疑問(wèn)的病例親自詢(xún)問(wèn)病史，進(jìn)行體格檢查，密切結合臨床。同時(shí)，我督促自己不斷地學(xué)習，提高對疑難病例的診斷和分析能力，積極地參加網(wǎng)上的發(fā)帖交流和每個(gè)季度的影像讀片會(huì )，開(kāi)闊了視野，擴大了知識面，這樣的磨煉讓我更加積極主動(dòng)去解決工作中遇到的難題，逐步培養了自己獨當一面的能力。
二、工作成績(jì)
在一年多的工作中，能夠較出色地完成工作任務(wù)，敢挑重擔，在科室工作人員緊張的情況下，參加24小時(shí)輪班，病人較多的時(shí)候，獨立審發(fā)報告一百多份，有較高的工作效率和質(zhì)量，能靈活處理急診。工作兩年期間，沒(méi)有醫療差錯和事故發(fā)生。兩年的工作中，登記典型、疑難病例x多例，為科室積累了一定有價(jià)值的影像資料。自學(xué)了平常接觸較少的磁共振基本原理及診斷知識，順利通過(guò)了磁共振上崗證考試。通過(guò)查閱大量文獻，較獨立地完成了一份病例報告的書(shū)寫(xiě)和投稿。
三、職業(yè)道德
能?chē)栏褡袷蒯t院“認真、迅速、信守承諾”的工作作風(fēng)和各項規章制度，熱愛(ài)本職工作，責任心強。工作任勞任怨，樂(lè )于接受安排的常規和臨時(shí)任務(wù)，并能認真及時(shí)地完成，工作積極、主動(dòng)、講究效率。能良好地處理醫患關(guān)系，對待每一位患者，能文明禮貌服務(wù)，舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，檢查過(guò)程中耐心地引導，對病人提出的疑問(wèn)能客觀(guān)詳細地解答，同情、關(guān)心和體貼病人。尊敬師長(cháng)，團結同事，關(guān)系融洽，集體榮譽(yù)感強。
以上是對自己一年來(lái)工作情況的回顧和匯報，雖然取得了一些成績(jì)，但仍然存在著(zhù)需要改進(jìn)的地方。我深深懂得醫學(xué)殿堂的大門(mén)才剛剛開(kāi)啟，要成為一名業(yè)務(wù)精湛的放射科醫生還有一段很長(cháng)的路要走，自己還需要不斷地充實(shí)學(xué)習。我相信憑借自己勤奮、謙虛、謹慎的性格和堅持不懈的努力，一定能在新的一年、新的起點(diǎn)上迎接新的挑戰，超越昨天的自己。
年終個(gè)人述職報告 2
去年我在項城一高承擔高二(10)、(11)宏志班英語(yǔ)教學(xué)工作，現對去年一年來(lái)的教育教學(xué)工作做述職如下、
一、現實(shí)表現
我自參加工作以來(lái)，能堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認真學(xué)習各項教育法規，做到依法治教。平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，堅持政治學(xué)習，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本職工作，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長(cháng)滿(mǎn)意。
二、學(xué)識水平
參加工作以來(lái)，在自己認真專(zhuān)研和別人的幫助下，我的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習，很快就適應了高中英語(yǔ)教學(xué)，特別是每次的期中、期末考試成績(jì)顯著(zhù)。但學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，我深知終身學(xué)習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性，今后我會(huì )在此基礎上更加努力學(xué)習，充實(shí)自我。
另外我還在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)加強了本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習，認真做好每一年全國各地高考題，了解考試題型和方向，開(kāi)闊自己的視野和思路，為自己的教學(xué)工作起到指導性的作用。 “終身學(xué)習”，“培養學(xué)習型人才”是對全社會(huì )每一個(gè)人的號召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現得尤為重要，知識的更新，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的知識，從容地應對學(xué)生對我們提出的新的要求。
三、業(yè)務(wù)能力
1.教學(xué)能力
在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據教學(xué)內容尋找最佳教學(xué)方法，如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中，接受的.知識更加的深刻。
其次，注重對學(xué)生的課余輔導，強調基礎，強調基本知識的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習時(shí)間都注重效率的提高，對學(xué)生的要求比較嚴格，特別是專(zhuān)心聽(tīng)講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當然我也會(huì )耐心細致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習，從事高中英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)有了8年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習的地方；還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習，邊摸索，邊體會(huì )，邊創(chuàng )新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。
通過(guò)自己長(cháng)期的積累與學(xué)習，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任教班級，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出，自己也因此被評為項城市優(yōu)秀教師，周口市文明教師，所主持兩個(gè)課題均獲得學(xué)科一等獎，并發(fā)表論文2篇在英語(yǔ)周報上，也輔導學(xué)生參加高中英語(yǔ)學(xué)科競賽也取得不錯的成績(jì)。
2.管理能力
去年一年擔任高三英語(yǔ)教研組長(cháng)工作，積極認真完成學(xué)校規定的各項任務(wù)，努力抓好學(xué)生常規工作，牢牢樹(shù)立“年段工作無(wú)小事，事事都育人”的觀(guān)念，對學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細節和機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導的重視下我們開(kāi)了教師和學(xué)生的會(huì )考動(dòng)員會(huì )，使我們的同學(xué)在高三英語(yǔ)學(xué)科取得了很好的成績(jì)，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導的正確引導和年段老師的認真努力是分不開(kāi)的。同時(shí)在每一的考試過(guò)后都會(huì )組織老師開(kāi)質(zhì)量分析，商討對策，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。
同時(shí)我也是認真總結反思，經(jīng)常撰寫(xiě)心得體會(huì )，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗”“計劃”“總結”從不打折扣，寫(xiě)作的過(guò)程是一個(gè)反思、整理、提高的過(guò)程，把它上升到理論的高度。
四、不足之處
自己無(wú)論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高，工作中的急躁是自己最大的缺點(diǎn)，我希望能得到同事和領(lǐng)導們的幫助，讓自己在新的一年來(lái)有進(jìn)一步的提高。
年終個(gè)人述職報告 3
一、齊心協(xié)力，眾志成城，構建和諧年級組
一年來(lái)，在全組教師的共同努力下，創(chuàng )建了一個(gè)團結、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領(lǐng)導分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(cháng)。我們這個(gè)年級組，可以說(shuō)是最和諧最團結的年級組。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每當有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí)，我都能耐心傾聽(tīng)，能當場(chǎng)答復的馬上就去解決；不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達的工作。
二、創(chuàng )新求實(shí)、穩中求勝，提升教學(xué)水平
我組教師積極響應校長(cháng)的號召，認真貫徹育才精神，樣樣落實(shí)，天天堅持。
1、充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點(diǎn)帶面，全面提升教學(xué)水平�？茖W(xué)組的以實(shí)驗促進(jìn)教學(xué)的經(jīng)驗、外語(yǔ)組的激情教學(xué)都曾經(jīng)被校長(cháng)在大會(huì )上表?yè)P過(guò)。實(shí)踐也證明，他們的做法是可行的。
2、認真組織好每一次月考。及時(shí)召開(kāi)教師的試卷分析會(huì )、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì )、不同層次的學(xué)生座談會(huì )。差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì )議，大家一起來(lái)分析原因，找到對策。
3、加強常規教學(xué)管理，倡導集體備課，學(xué)科教研，向每節課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。這一年來(lái)，進(jìn)步最明顯的是任延國老師。
三、外塑形象，內強管理，努力改變不良影響。
我們這個(gè)年級組，個(gè)別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀事件。領(lǐng)導也多次批評我們這個(gè)年級組，說(shuō)我們是兩校最差的年級組。針對這，我做了以下具體工作：
1、制定班級計劃，建立學(xué)生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現狀，八年級初，我同幾位班主任認真詳細作好學(xué)生現狀分析，制定切實(shí)可行的班級計劃，對問(wèn)題學(xué)生建立檔案，并建立相應的跟蹤教育制度。
2、注重家校聯(lián)系工作。一年來(lái)，定期或不定期召開(kāi)不同層次家長(cháng)座談會(huì )，與家長(cháng)就學(xué)生的學(xué)習和心理健康問(wèn)題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力。
一年下來(lái)，整個(gè)年級組還是有巨大的.進(jìn)步的，尤其是這個(gè)學(xué)期，沒(méi)有嚴重違紀事件的發(fā)生。
當然，因為自己當年級組長(cháng)經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著(zhù)一些問(wèn)題，如上面所講到的個(gè)別女生的教育問(wèn)題，數學(xué)、英語(yǔ)競賽成績(jì)不如育才，課間有時(shí)不過(guò)安靜等。如果下一學(xué)年繼續當年級組長(cháng)的話(huà)，我會(huì )努力去改變這的，以爭取讓學(xué)生的行為規范過(guò)硬、學(xué)生中考成績(jì)優(yōu)異！
一年下來(lái)，整個(gè)年級組還是有巨大的進(jìn)步的，尤其是這個(gè)學(xué)期，沒(méi)有嚴重違紀事件的發(fā)生。
年終個(gè)人述職報告 4
新年伊始，萬(wàn)象更新。忙忙碌碌的一年又過(guò)去了，回顧一年來(lái)的所有工作令人欣慰。在支行各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下和同事們的幫助下，我圓滿(mǎn)順利地完成了本年度的各項工作任務(wù)�，F就一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導和同事們匯報如下，不到之處，請領(lǐng)導和同事們批評指正。
一、加強政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習。
一年來(lái)我通過(guò)集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式學(xué)習三級行長(cháng)講話(huà)精神，學(xué)習金融法律法規知識及支行文件精神，使自己的思想和道德水平得到了進(jìn)一步的提高；在工作之余狠抓業(yè)務(wù)知識學(xué)習，特別是學(xué)習《員工守則》和《員工違規積分管理辦法》等，增強了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高工作效率和質(zhì)量。
二、做到優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，提高窗口服務(wù)質(zhì)量。
我知道我所在的崗位是一線(xiàn)服務(wù)窗口，我的一言一行都代表著(zhù)本行的形象。這就要求我在工作中不能有絲毫的馬虎和松懈，因此我時(shí)刻提醒自己在工作中一定要認真細心，嚴格按規章制度進(jìn)行實(shí)際操作，同時(shí)盡最大努力去幫助客戶(hù)，耐心解答客戶(hù)在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中存在的各種疑問(wèn)，急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想，使客戶(hù)能夠高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。
三、大力宣傳新業(yè)務(wù)品種，積極營(yíng)銷(xiāo)中間業(yè)務(wù)，做好存款攬收工作，全面完成支行下達的各項業(yè)務(wù)指標。
四、增強安全意識，及時(shí)杜絕安全隱患，做到全年安全無(wú)事故。
五、工作中存在的不足及今后的打算。
主要是業(yè)務(wù)學(xué)習不夠，時(shí)代在變，環(huán)境在變，銀行的'工作時(shí)刻在變每天都有新的東西出現，新的情況發(fā)生，面對嚴峻的挑戰，還缺乏學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性。
再加上農行即將股改上市，更是給我們一線(xiàn)員提出了新的更高的要求，因此學(xué)習新業(yè)務(wù)，掌握新理論，適應新要求，不斷提高自己的履崗能力，把自己培養成業(yè)務(wù)全面的新型人才是我所努力的目標。
總之，一年來(lái)的工作取得了一定的成績(jì)，但還存在諸多不足之處，在一些細節的處理和操作上存在一定的欠缺，我要在今后的工作學(xué)習中磨練自己，在領(lǐng)導和同事的指導幫助中提高自己，發(fā)揚長(cháng)處，彌補不足。在新的一年講制定出我新的奮斗目標，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接新的挑戰，向先進(jìn)學(xué)習，向同事學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，為xx支行的明天而盡心盡責。
年終個(gè)人述職報告 5
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，已是的二月份，我心中充滿(mǎn)著(zhù)感慨，記得3月20日剛到公司來(lái)的情景，躊躇滿(mǎn)志，激情昂揚……
轉眼間，一年過(guò)去了，回顧這一年，我收獲的確頗多，現在和大家簡(jiǎn)單分享下我個(gè)人的歷程，我從三月二十開(kāi)始做文案一直到八月一號，這期間，自我覺(jué)得沒(méi)浪費時(shí)間，我學(xué)到了很多新知識，產(chǎn)品知識，word,excel,有的是別人了解不到的。后來(lái)當我覺(jué)得做文案沒(méi)有更多知識可學(xué)，有些產(chǎn)品即使不參照別人的，自己也能寫(xiě)個(gè)大概的時(shí)候，我就向老板提出要做銷(xiāo)售，在此感謝老板給了我這個(gè)機會(huì )。所以從八月一號到現在我一直在做銷(xiāo)售，回顧做銷(xiāo)售的這幾個(gè)月，有曲折坎坷，更有驚喜和收獲。一個(gè)業(yè)務(wù)員要得到同事和公司的肯定那就只有銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，這是鐵定的事實(shí)。
也許是心中的渴望和愿望激勵著(zhù)我，其實(shí)大家也應該深有體會(huì )，大家在做自己喜歡做的事情的時(shí)候，學(xué)得快做得好，我也深有體會(huì )，我一心想做銷(xiāo)售，所以教我的'同事石洪亮只花了一個(gè)星期左右，我就學(xué)會(huì )了基本的東西，雖然他現在不在這兒，但我仍然要感激他，我還想告訴大家的是，別人教給你的東西永遠只是基本的，皮毛的，要做得更好，做得最好，必須自己親身力行，自己去學(xué)習，去進(jìn)步，去摸索，去體會(huì )，有的學(xué)到的東西，自己深有體會(huì )，卻是用嘴說(shuō)不出來(lái)的，所以勇于探索，勇往直前，才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )有所收獲。做銷(xiāo)售這行，從基本的上傳產(chǎn)品，發(fā)催款，做滯銷(xiāo)，寫(xiě)銷(xiāo)售報表，到更深層次的開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，調研市場(chǎng)等等，里面無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)技巧和方法，首先我覺(jué)得銷(xiāo)售要做得好，至少必須懂得一個(gè)國家大多數人的愛(ài)好，生活習性等等，就像美國人喜歡戶(hù)外運動(dòng)，所以手電和單車(chē)燈好賣(mài)，美國人和英國人要過(guò)圣誕節，所以在圣誕前準備各種燈飾品，以及與圣誕節有關(guān)的產(chǎn)品，定會(huì )有市場(chǎng)，所以把握市場(chǎng)需求勢在必行。還比如說(shuō)就像我知道的在澳洲站有關(guān)太陽(yáng)能和航模類(lèi)的產(chǎn)品比較熱銷(xiāo)，打折就打那些價(jià)格較高的或則較低的有利潤的產(chǎn)品，拍賣(mài)就拍賣(mài)那些客戶(hù)拿不準價(jià)格的產(chǎn)品等等，只有這樣，才能更好的做好銷(xiāo)售。
上述只是我對銷(xiāo)售的愚見(jiàn)，我說(shuō)的這些并不是要炫耀什么，我是希望大家一定要有一顆進(jìn)取心，上進(jìn)心，永不滿(mǎn)足，利用有限的時(shí)間和精力，去多學(xué)習，多進(jìn)步，為自己以后的發(fā)展做好充分的準備。做好銷(xiāo)售固然重要，但是處理好人與人之間的關(guān)系也至關(guān)重要，我覺(jué)得，老板與同事之間，同事與同事之間，只有虛心請教，相互探討，相互交流，相互學(xué)習，這樣才能夠共同進(jìn)步，共同發(fā)展，為公司盈利，為自己謀前程。我還想說(shuō)：做事速度和效率非常重要。我堅信大家每個(gè)人對自己在做的工作都富有經(jīng)驗，深有體會(huì )。
最后，我真心祝愿各位同事身體健康，工作順心，心想事成，祝愿公司生意興隆，財源滾滾。
年終個(gè)人述職報告 6
回望進(jìn)廠(chǎng)以來(lái)一年的工作生活，感受到公司及身邊的人在這一年里的變化，身邊的同事都在不斷進(jìn)步著(zhù)，朝著(zhù)同一個(gè)目標奮斗著(zhù)。新的一年即將到來(lái)，而這一年必會(huì )帶來(lái)新的挑戰，在我們準備以全新的面貌來(lái)迎接新年的到來(lái)時(shí)，也不忘來(lái)回顧和總結過(guò)去我這一年所做的努力。
自組件車(chē)間自正式運營(yíng)以來(lái)差不多快有半年了，車(chē)間里也有了專(zhuān)門(mén)的人力資源部，雖說(shuō)不是很大，但車(chē)間領(lǐng)導對人力資源的建設極為關(guān)心，而我很榮幸的成為了該組織中的一員，經(jīng)歷從無(wú)到有的成長(cháng)歷程�，F將我這一年的工作總結如下：
一、對于公司員工的人事檔案及其他資料進(jìn)行收集及管理，使其更加完善化，保持公司檔案的完整性，為保證日后的分析工作提供更準確的信息。協(xié)助上級掌握人力資源狀況；填制和分析各類(lèi)人事統計報表。
二、負責管理員工勞動(dòng)合同，辦理本車(chē)間勞動(dòng)用工及相關(guān)手續；對于車(chē)間內合同到期的.員工進(jìn)行再次簽約勞動(dòng)合同。為了使員工享受到公司更好的福利待遇，及時(shí)要求員工簽約勞動(dòng)合同。
三、在新員工進(jìn)廠(chǎng)一個(gè)月后需要對員工進(jìn)行一個(gè)轉正考試，在此過(guò)程中我們人事需要做的工作流程如下：和上級、相關(guān)部門(mén)溝通制定好相關(guān)流程—由相關(guān)部門(mén)出好相應的轉正考試試卷—定好轉正考試時(shí)間—通知員工考試時(shí)間—監督考試—由相關(guān)部門(mén)出卷人審批—登記員工轉正考試成績(jì)并存檔。員工的轉正考試是否順利通過(guò)關(guān)系到員工以后工資和考核等一系列問(wèn)題，所以一定要認真完成此項工作。
四、統計每日車(chē)間出勤人數，以及車(chē)間離職人數和人員的變動(dòng)情況。保持車(chē)間生產(chǎn)情況的正常運行，并每天和食堂大廚聯(lián)系好相應的就餐人數，保證員工能正常就餐，并且不浪費食物。
五、執行各項公司規章制度，處理員工獎懲事宜；對于有些員工不遵守公司規章制度，致使工作上出現較大失誤或較大錯誤，人力資源部通過(guò)周密調查之后，給予了合理公正的行政處罰，并對當事人進(jìn)行思想教育。
六、幫助建立積極的員工關(guān)系，協(xié)調員工與管理層的關(guān)系，協(xié)助組織員工的各類(lèi)活動(dòng)；
此外，在部門(mén)領(lǐng)導的指導幫助下，對員工考勤制度等相關(guān)的人事制度學(xué)習和掌握，使自己更加清楚自己工作的職責和更快更好的完成領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。
對于明年的工作計劃：
1、完成組件車(chē)間所需人員的增補，滿(mǎn)足人力資源需求，并通過(guò)各種渠道招聘人員。針對現階段人員流失較為頻繁的現象作出相應的對策及措施，查找出原因并進(jìn)行改善，盡量穩定員工。
2、做好人員流動(dòng)率的控制與辭工人員糾紛與處理。既保障員工合法權益又維護公司的形象和根本利益。
3、規范各部門(mén)的人員檔案并建立存好檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。
4、作為行政人事部的一員，應以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔工作，使公司各項工作正常進(jìn)行。
5、在生產(chǎn)忙的情況下，可以在完成自己分內工作以后去產(chǎn)線(xiàn)幫忙，促進(jìn)和員工之間的關(guān)系，和員工交流，從而更深層次的了解員工，如果有需要幫助的地方應及時(shí)升出援助之手，讓員工感受到溫暖。
最后，感謝各位領(lǐng)導能夠提供給我這份工作，使我有機會(huì )和大家共同提高、共同進(jìn)步；感謝每位同事在這一年來(lái)對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通！
也希望今后通過(guò)自身的努力和公司給予的平臺能創(chuàng )造和發(fā)揮出更好的水平，希望公司在豐收更大的喜悅，吸納更多的人才！相信公司明天會(huì )更好！
年終個(gè)人述職報告 7
我擔任副校長(cháng)一職，分管教師考勤、教代會(huì )、工會(huì )和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長(cháng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)。一年來(lái)，在鎮中心中學(xué)和學(xué)校吳校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，我盡職盡責，遵紀守法，恪守學(xué)校的各項規章制度，勤勉工作，積極創(chuàng )新，比較圓滿(mǎn)的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結經(jīng)驗，改正不足，現將我所做主要工作報告如下。
一、主要工作回顧
1、在校長(cháng)的領(lǐng)導下，我會(huì )同校委會(huì )人員，結合學(xué)校實(shí)際先后制定或修訂了學(xué)�！督搪毠徫荒繕丝己藢�(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績(jì)效工資發(fā)放實(shí)施方案》和《教職工崗位目標考核獎勵辦法》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評價(jià)教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作積極性和教師績(jì)效工資的合理發(fā)放奠定了基礎。
2、組織召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )和教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請部分家長(cháng)委員會(huì )成員深入學(xué)校，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細節，積極采納他們對學(xué)校提出的合理意見(jiàn)和建議，充分實(shí)行開(kāi)門(mén)辦教育，利用家長(cháng)委員會(huì )這一渠道，努力營(yíng)造家校共建，家校共育的良好氛圍。
3、組織召開(kāi)教代會(huì )，實(shí)行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時(shí)，都通過(guò)教代會(huì )或全體教師會(huì )議的形式征求全體老師的意見(jiàn)，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。
4、會(huì )同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮中心中學(xué)提出的“構建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構建高效課堂實(shí)施方案》，先從中高年級入手，將昌樂(lè )二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗有選擇的嘗試性的應用到課堂教學(xué)之中，轉變教師的'教學(xué)觀(guān)念和學(xué)生的學(xué)習觀(guān)念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。
積極開(kāi)展好每學(xué)期一次的聽(tīng)評課和新上崗教師的匯報課和指導課活動(dòng)，活動(dòng)中，每位講課教師要先說(shuō)課再講課，然后組織課后達標測試，最后撰寫(xiě)出課后反思。參與活動(dòng)的教師通過(guò)每個(gè)環(huán)節的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。
定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分數，有反饋，有跟蹤。依據中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對各科《同步訓練》、《作文》和《寫(xiě)字》的批改情況進(jìn)行了專(zhuān)項檢查和督促，幫助老師們改進(jìn)了教學(xué)。
抓好寫(xiě)字教學(xué)工作，學(xué)期開(kāi)學(xué)初，會(huì )同教務(wù)處制定了《寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案》，對各班的目前寫(xiě)字狀況進(jìn)行了調查摸底，針對存在的問(wèn)題制定了對策，明確各班語(yǔ)文教師為本班寫(xiě)字教學(xué)的指導教師，班主任為責任人，對學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)提出嚴格要求，形成班主任與科任教師齊抓共管的機制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手，糾正學(xué)生的不良寫(xiě)字習慣，定期對寫(xiě)字情況進(jìn)行檢驗和評比，舉行了作業(yè)展覽和寫(xiě)字比賽活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。
5、協(xié)助少先大隊開(kāi)展好德育活動(dòng)。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫(xiě)好字、誦經(jīng)典”育人目標，先后開(kāi)展了“好習慣伴我成長(cháng)”“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)；隊列隊形比賽；“祖國頌”教師演講比賽；“頌歌獻給黨”紅歌比賽；學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的文明禮儀有了很大的改觀(guān)；師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升；學(xué)生的集體榮譽(yù)感有了很大的增強。
6、協(xié)助校長(cháng)抓好校本培訓。結合寫(xiě)字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫(xiě)好字，必須讓教師要先練好字。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》，每周統一練字的題簽，每周一次展示評比；同時(shí)，鼓勵教師讀書(shū)富腦，鼓勵教師經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書(shū)中漫步—我的》和《品味課堂——我的教學(xué)反思》兩個(gè)本子，讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感，留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二、工作思路及體會(huì )
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作，我都認為是自己的份內事，既做領(lǐng)導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導及群眾的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導和老師們的認可。
2、努力學(xué)習，提高工作水平。
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。加強對現代信息教育的自我學(xué)習，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導等過(guò)程中，我始終與吳校長(cháng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、常規教學(xué)檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動(dòng)中，我都盡職盡責，使工作一步一個(gè)腳印。
4、與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作，努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、教導處領(lǐng)導及老師們的意見(jiàn)，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
三、自身存在問(wèn)題
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；
2、理論的學(xué)習和提高還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；
3、對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實(shí)”上做好文章，各項工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng )新。
3、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是在“構建高效課堂”怎么做還有許多值得探討的問(wèn)題。
4、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應手。
回顧過(guò)去，我對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。展望未來(lái)，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，殫精竭慮，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，努力向領(lǐng)導、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
年終個(gè)人述職報告 8
20xx-20xx年度，我擔任xx高級中學(xué)副校長(cháng)，分管高一級、后勤工作，兼任xx高級中學(xué)黨委副書(shū)記、工會(huì )主席職務(wù)。
20xx-20xx年，是學(xué)校領(lǐng)導班子換屆后的第一年，在上級部門(mén)與領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，在學(xué)校黨委和校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持與配合下，我能夠堅強理論學(xué)習，對照黨章黨紀，嚴守八項規定，廉潔修身，支持配合校長(cháng)工作，工作上以身作則，深入一線(xiàn)，深入群眾，進(jìn)一步強化服務(wù)理念，確立崗位意識，為學(xué)校的發(fā)展提供良好的后勤服務(wù)保障，維護學(xué)校教職員工的利益，積極開(kāi)展各種工會(huì )活動(dòng)，取得了一定的成效，現將一年來(lái)的工作情況總結如下：
一、樹(shù)立安全意識、規范意識和服務(wù)意識，為師生辦實(shí)事。
一年來(lái)，堅持把學(xué)校安全工作放在所有工作之首，重視后勤工作人員的思想教育和工作方式的管理，增強他們的安全防范意識和服務(wù)思想，堅持“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，超前服務(wù)，團結奉獻”的工作理念，牢記為教育教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的工作目標，重點(diǎn)抓好以下工作：
1、增強安全防范意識，做好安全防范工作。
一年來(lái)，我們堅持“安全第一，預防為主”的原則，注重對校園硬件設施的維護更新，先后進(jìn)行了學(xué)校周邊及部分監控死角監控安裝、教師宿舍外墻翻新、教學(xué)區六樓連廊扶手加固、教學(xué)樓靠西邊安全通道窗戶(hù)加裝防盜網(wǎng)、A5及A6路燈和走廊燈的改造、飯堂專(zhuān)用電纜更換等；為確保在校人員的安全，還制定了各種應急預案，堅持每學(xué)期進(jìn)行一次安全疏散演練。
2、把好質(zhì)量安全關(guān)，做好食品衛生安全工作。
一年來(lái)，進(jìn)一步我們健全和完善了供貨商的準入制度，學(xué)校飯堂、小賣(mài)部、衛生室等嚴格執行定點(diǎn)采購、驗收、索證等制度，把好物品入口質(zhì)量關(guān)，把飯堂衛生安全放在工作之重，定期、不定期對食堂進(jìn)行清潔衛生及質(zhì)量等檢查并做好記錄，保障師生吃用安全。
本年度下學(xué)期，3月中下旬至4月中下旬的時(shí)候，學(xué)校有個(gè)別班級發(fā)生了傳染性腹瀉等疾病，全校師生能夠在學(xué)校統一布置下，做好防控工作，特別是注重加強學(xué)生宿舍衛生的整治，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。也為以后可能發(fā)生的`傳染病等食品衛生安全防控工作提供了良好的警示與借鑒作用。
3、加強財務(wù)管理，規范工程招投標和辦公費的使用。
嚴格按照主管部門(mén)的要求，對學(xué)校重大工程實(shí)施規范公開(kāi)的招投標，對日常維護改造添置工程也按相關(guān)程序進(jìn)行，還逐步規范和完善了飯堂、小賣(mài)部、校醫室、辦公消耗品供貨商的準入制度，從20xx年起，嚴格執行上級新的采購制度，使學(xué)校的每筆資金、每一分錢(qián)的開(kāi)銷(xiāo)都處在嚴格的制度監管之下。
4、不斷提升后勤人員的服務(wù)質(zhì)量。
一年來(lái)，我們堅持后勤服務(wù)化的策略，強調后勤職工要樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，變后勤為先行，降本增效。建立“日巡視制度”，定期對班級和學(xué)生宿舍的門(mén)窗、課桌椅、電器、飲水機等進(jìn)行檢查，加強校產(chǎn)管理，維護校園環(huán)境，做好美化、綠化校園環(huán)境工作，為教學(xué)第一線(xiàn)教師營(yíng)造良好的生活環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。發(fā)揮水電維修門(mén)維修微信群的作用，實(shí)時(shí)報障，實(shí)時(shí)監督，得到了師生的好評。
5、完善學(xué)校各種設備設施，進(jìn)一步滿(mǎn)足學(xué)校發(fā)展需要。
除前述安全方面建設外，學(xué)校主要進(jìn)行的項目有各年級課室文化建設、體育生實(shí)心球訓練強建設、飯堂部分設備更換、體育生乒乓球訓練室設備增添及跑道周邊燈關(guān)升級、美術(shù)音樂(lè )室改造、高三飲水機、宣傳欄設備添置、各場(chǎng)室空調安裝工作等，通過(guò)這些建設，更好地滿(mǎn)足了教學(xué)需要。
二、全面發(fā)揮工會(huì )作用，助力學(xué)校健康發(fā)展。
1、發(fā)揮工會(huì )作用，強化師德師風(fēng)建設。
在師德師風(fēng)建設方面，充分發(fā)揮了工會(huì )組織的作用，推進(jìn)“品質(zhì)教育，有為南�！被顒�(dòng)，在教職工隊伍中講紀律、守規矩、多奉獻。通過(guò)“走進(jìn)身邊的優(yōu)秀課堂”“一人一課”等活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，讓他們發(fā)光發(fā)亮，讓大家感受身邊的優(yōu)秀人物。通過(guò)“學(xué)案制作比賽”提高教師基本功。
2、發(fā)揮教代會(huì )的作用，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
召開(kāi)包括教代會(huì )在內的各種會(huì )議或座談，傾聽(tīng)教代會(huì )成員與不同類(lèi)型的教師心聲、意見(jiàn)與建議，充分發(fā)揮教代會(huì )代表的作用，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，完善學(xué)校分配制度，加強校務(wù)公開(kāi)，讓學(xué)校教職員工更加清晰了解學(xué)校各種情況，盡量消除各種不必要的誤會(huì )。
3、關(guān)注教職工身心健康，組織各種文體活動(dòng)。
通過(guò)組織全校教職員工體檢，分級進(jìn)行工會(huì )活動(dòng)，組織教師參加校運動(dòng)會(huì )、組織女教師外出參加拓展活動(dòng)，組織教師進(jìn)行健美操、太極拳、瑜伽等訓練及活動(dòng)，讓教師在工作之余有選擇地參加各種活動(dòng)，緩解工作壓力。
4、積極為教職工排憂(yōu)解難。
根據上級文件重新制定學(xué)校慰問(wèn)教職工方案，及時(shí)組織人員慰問(wèn)生育、生病教職員工，為重病等醫藥費較高的教師報銷(xiāo)藥費，減輕他們的經(jīng)濟負擔；為學(xué)校教師子女入托入學(xué)提供力所能及的幫助。
三、發(fā)按黨委核心領(lǐng)導作用，為學(xué)校發(fā)展保架護航。
凡學(xué)校的重大決策，例如中層干部的競崗、工會(huì )的換屆、學(xué)校分配制度改革、學(xué)校較大規模工程的實(shí)施等都是先經(jīng)黨委討論，認為合法合規、合情合理，才通過(guò)實(shí)施,以保障學(xué)校的改革發(fā)展方向與上級黨委的方針政策和地方政府的改革步伐保持高度一致。
學(xué)校黨委還積極開(kāi)展各種服務(wù)師生、家長(cháng)和群眾的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了“創(chuàng )黨建品牌”、等系列活動(dòng)，進(jìn)行了校內外義工活動(dòng)、捐款助困、關(guān)愛(ài)貧困師生等常規活動(dòng)；還與社區支部建立了直聯(lián)制，讓黨員干部直接體驗社區群眾的生活；讓師生真切感受黨員干部的先進(jìn)性、示范性和引領(lǐng)作用。
一年來(lái)，絕大部分黨員同志都能在第一線(xiàn)擔負起教育教學(xué)骨干和示范作用，特別是學(xué)校領(lǐng)導班子注重把自身的職責與學(xué)校的日常工作結合起來(lái)，注重從細節中體現黨員干部的先進(jìn)性和示范性，及時(shí)為師生排憂(yōu)解難，及時(shí)疏導不良情緒，及時(shí)調整心理狀態(tài)，增強工作的針對性和實(shí)效性。
四、重視級組建設，營(yíng)造良好氛圍。
本年度，還主管高一年級，全面落實(shí)學(xué)校各種規劃、制度，重視級組文化建設，營(yíng)造良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，加強年級組三年備考一盤(pán)棋意識，增強年級組的協(xié)調力和凝聚力，增強年級組的團隊作戰能力，能夠面對現實(shí)，正視困難，迎難而上，團結全級師生，共同努力，規范行為，多想方法，勤走動(dòng)，齊抓共管，在以班主任為核心的團隊的共同努力下，取得了較好的成績(jì)，20xx年底在佛山市統考中，本科上線(xiàn)人數526人，首次超過(guò)羅村，名列新區直高中第一名，創(chuàng )學(xué)校歷屆高一成績(jì)之最。
五、個(gè)人教學(xué)不放松，理論實(shí)踐共進(jìn)步。
作為一名數學(xué)教師，我能夠積極參加備課組會(huì )議與科組活動(dòng)，能深入鉆研考試大綱、教材、教法，注重教法創(chuàng )新與學(xué)法指導，深受學(xué)生的喜愛(ài)，在評教育活動(dòng)中得到學(xué)生一致好評，獲得級前十名。所教班教學(xué)成績(jì)名列同層次班級前茅；小課題在南海區在南海區結題目并獲優(yōu)秀等次。
六、存在問(wèn)題及努力的方向。
一年來(lái)，我雖然取得了不錯的成績(jì)，但也存在一些亟待解決的問(wèn)題。我要清醒地看到還有很多方面的工作需要完善，需要進(jìn)一步努力，爭取做得更好。具體表現：
1、如何進(jìn)一步加強師生的安全管理與教育，疏導師生負面情緒，保持樂(lè )觀(guān)積極心情工作與學(xué)習，任重道遠。
2、如何進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì )組織的作用，組織更多形式、更受歡迎的工會(huì )活動(dòng)來(lái)豐富教師個(gè)人業(yè)余生活，也是令人困惑的問(wèn)題。
3、要努力處理好工作與教學(xué)的關(guān)系，進(jìn)一步提高個(gè)人理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，做一個(gè)全面的領(lǐng)導者與示范者。
4、如何進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮各類(lèi)人員的主動(dòng)性、能動(dòng)性和積極性，抓好崗位責任制的落實(shí)，使學(xué)校的后勤工作做得更好。
5、如何在生源相對下降的情況下做好級組的教學(xué)與管理工作，讓工作更加完美，是一個(gè)十分艱巨的任務(wù)。
年終個(gè)人述職報告 9
回顧一年來(lái)的生活、工作經(jīng)歷，感謝各級領(lǐng)導和老師們對我我生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持，一年來(lái)，我分管的教育教學(xué)工作，取得了一些成績(jì)，也有一些不足。在此，把我的思想、工作情況做以匯報：
一、做好校長(cháng)的助手
作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，我首先明確職責，定好方位，密切配合黃校長(cháng)開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹慎，放手于教導處和教科室，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉，配合校長(cháng)建立正常有序的教學(xué)秩序。
二、完善教學(xué)管理制度
為激發(fā)一線(xiàn)教師的工作熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據上級相關(guān)文件精神及廣泛咨詢(xún)教職工的意見(jiàn)，由我主持完善修訂了《教職工績(jì)效考核辦法》，出臺了一系列教學(xué)制度及常規檢查細則等，各種制度的出臺和修訂都努力做到客觀(guān)、可行、有效。讓教師們覺(jué)得合理，氣順。一年來(lái)，通過(guò)對新的考核評價(jià)制度的使用，前勤任課教師的工作積極性和創(chuàng )造性得到極大的提高。
三、努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、做高效課堂的踐行者
自去年以來(lái)，縣教育局根據教育大形勢，大膽果敢地要求全縣學(xué)校進(jìn)行高效課堂建設。首先，黃校長(cháng)和我帶領(lǐng)全體任課教師赴一中、二中參觀(guān)學(xué)習。小組建設是高效課堂成敗的關(guān)鍵，返校后我們就重點(diǎn)從小組建設抓起。由于我使用小組合作學(xué)習多年，所以在這方面稍有經(jīng)驗，我就親自對任課教師進(jìn)行多次培訓，指導班主任和老師們對學(xué)生進(jìn)行分組、組員分工及小組文化建設等。為激發(fā)組長(cháng)的責任心、組員的合作和競爭意識，我征得校長(cháng)的同意，對小組進(jìn)行捆綁式評價(jià)，每月各班評選出優(yōu)秀小組由學(xué)校對其進(jìn)行獎勵。其次，讓每一個(gè)任課教師依托教研室統一編制的“導學(xué)案”，嚴格遵循“預習-合作-展示-評價(jià)”環(huán)節來(lái)設計自己的課堂教學(xué)。然后通過(guò)全員賽課、評課等活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固提高任課教師的課改意識和理念，激發(fā)他們的課改積極性，真正提高課堂教學(xué)效率。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的摸索、嘗試和學(xué)習，大部分班級的小組合作已形成習慣，新的課堂教學(xué)模式已初步形成。
2、認真抓好教學(xué)常規，做到教學(xué)精細化管理
為保證教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成和教學(xué)質(zhì)量的快速提高，我要求教導處嚴格備課、作業(yè)布置及批改等各個(gè)環(huán)節的`管理，進(jìn)行抽查和普查相結合，檢查后及時(shí)總結，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，明確指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，使他們得以取長(cháng)補短，同時(shí)也有效的促進(jìn)了他們的課堂教學(xué)效率的提高。
四、嚴抓控輟保學(xué)工作
影響我校教學(xué)成績(jì)的最大障礙就是學(xué)生的輟學(xué)問(wèn)題，一年來(lái)，我親自帶領(lǐng)班主任利用假期、周末和工作日進(jìn)行家訪(fǎng)，重點(diǎn)訪(fǎng)已輟和易輟學(xué)生，在班主任和老師們的共同配合和努力下，已畢業(yè)的九年級僅有兩名同學(xué)未參加中考，與往年相比嚴重的輟學(xué)現象得到有效遏制。
五、抓牢抓實(shí)畢業(yè)班工作
在20xx年秋季開(kāi)學(xué)之前，首先對九年級師資進(jìn)行了調整，重新選配班主任和任課教師，盡量做到搭配合理，結構科學(xué)。通過(guò)多次召開(kāi)教師座談會(huì )，幫他們明確目標、分析形勢、找出問(wèn)題并研究解決。在中考復習階段，每一次模擬考試之后，我都與畢業(yè)班教師進(jìn)行成績(jì)分析，通過(guò)座談使他們找出差距，明確努力的方向。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，今年的中考成績(jì)與往年相比進(jìn)步很大，高中段入學(xué)率是建檔人數的88%，考試人數的98%，徹底改變了老百姓對一中的看法。
六、不足與反思
一年來(lái)，雖說(shuō)我做了不少事，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但這離不開(kāi)教育局領(lǐng)導、黃校長(cháng)、中層領(lǐng)導、特別是各位老師的幫助。我也清醒地認識到自己還存在諸多的不足。如個(gè)人的工作協(xié)調能力有待鍛煉，教育教學(xué)管理水平與素養有待進(jìn)一步提高。在下一階段，我嚴格要求自己，將進(jìn)一步創(chuàng )新理念，緊抓高效課堂和校本教研不放松，在推進(jìn)高效課堂建設上做實(shí)、做細、做好，把自己分管的各項工作做的出色。
年終個(gè)人述職報告 10
首先感謝大家對我的信任和支持！我擔任學(xué)校副校長(cháng)一年來(lái)，分管的教育教學(xué)和德育工作取得了可喜成績(jì)，這主要得益于各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護和全體教師們的大力支持�，F就我一年來(lái)的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師們匯報如下：
一、不斷提高思想認識
如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望，讓我的工作得到領(lǐng)導和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，也是我不懈追求的目標。為此，我既注意認真學(xué)習國家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規，又堅持學(xué)習學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想，不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統一、顧全大局、責任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、以身作則，發(fā)揮表率
從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，時(shí)刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來(lái)，我認真落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作，既做管理者、又做教師。我不僅負責學(xué)校教育教學(xué)工作還負責德育工作，領(lǐng)導學(xué)校教導處、政教處并擔任九年級年級組長(cháng)。這一年我深入教學(xué)第一線(xiàn)，每周上課8節。工作中不遲到、不早退、更沒(méi)無(wú)故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報，我的工作獲得了領(lǐng)導和老師們的認可，也得到了大家的大力支持和幫助。
三、教育教學(xué)工作
1、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能
管理出效益，管理出成績(jì)。在過(guò)去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作。結合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環(huán)節的管理，確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行。我堅持每周深入課堂聽(tīng)、評課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監控各年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，加強質(zhì)量分析，保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2、立足校本教研教改，提高課堂效益
在教學(xué)實(shí)踐中，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來(lái)的老師先上見(jiàn)面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過(guò)這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來(lái)，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研，更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽(tīng)課觀(guān)摩學(xué)習并且參加到這些活動(dòng)中去，魏紅英、萬(wàn)雪芳參加簡(jiǎn)陽(yáng)市公開(kāi)課獲小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀獎、二等獎。通過(guò)這些活動(dòng)，我校教師成長(cháng)迅速，課堂效益有了很大的提高。
3、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內容。在學(xué)校戢校長(cháng)的帶領(lǐng)下我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風(fēng)考紀。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的'學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè)；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)文明禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習知識的圣殿，師生成長(cháng)的樂(lè )園。
4、抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
我們認真分析現狀，總結經(jīng)驗，找準差距；開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、倜鞔_目標。結合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現目標。為此，我們注意培養“尖子”學(xué)生，同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，下大力氣轉化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績(jì)。
�、陂_(kāi)好學(xué)科教研會(huì )。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實(shí)轉化后進(jìn)生措施。
�、墼鰪娰|(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開(kāi)了畢業(yè)班領(lǐng)導小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學(xué)生會(huì )議、臨界生會(huì )議、后進(jìn)生會(huì )議。
四、德育工作
本年度，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動(dòng)為主線(xiàn)，著(zhù)力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍。
1、德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基
我校德育工作始終堅持以活動(dòng)為主線(xiàn)，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)基礎。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話(huà)、每班的班隊課，要求專(zhuān)課專(zhuān)用對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規范養成教育、心理健康知識教育等，做到有計劃有落實(shí)有檢查。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開(kāi)展，如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)；“三八婦女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦；“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學(xué)生珍惜現在的幸福生活。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、抓好班主任隊伍的有效性管理
為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓，從班主任常規工作培訓入手，舉辦了“如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng )建班級文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專(zhuān)題培訓，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。
3、通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》、簡(jiǎn)陽(yáng)市文明辦批準為鄉村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng )建學(xué)校；徐燕青老師被簡(jiǎn)陽(yáng)市教育和科學(xué)技術(shù)局評為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。
五、存在的問(wèn)題
回顧過(guò)去，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)、與全體教職工的辛勤耕耘分不開(kāi)！回顧一年的工作，有得也有失，一是對教學(xué)管理缺乏系統性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執行力不夠；二是對教學(xué)管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
年終個(gè)人述職報告 11
任職以前，我在教學(xué)一線(xiàn)奮斗了24年，在教學(xué)與班主任等工作上積累了一些經(jīng)驗，取得了一些成績(jì)，但是離開(kāi)班主任崗位當一名副校長(cháng)，轉換了角色，不僅意味著(zhù)組織對我的信任，更說(shuō)明自己肩頭的擔子愈加沉重。組織上任命我為副校長(cháng)，我深深的感到這是我從事教學(xué)與管理工作的舞臺，因為這里有學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，教有特色，富有經(jīng)驗的八十余名同仁的鼎力支持，而且有年富力強，充滿(mǎn)活力，創(chuàng )新進(jìn)取的管理隊伍的通力合作，讓我在這所和諧文明的校園里如魚(yú)得水，如虎添翼�；仡欉^(guò)去的工作，我從內心深處感激老師們給予我生活和工作上的大力支持，感謝班子成員對我的幫助和指導。
班子調整后，我除了認真搞好校委會(huì )給我的分工外，把大量的精力和時(shí)間放在學(xué)習和鉆研業(yè)務(wù)上。為實(shí)現從一名教師成長(cháng)為管理者，首先抓好自身思想政治建設。按照上級部門(mén)及學(xué)校要求認真學(xué)習“鄧小平理論”、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論精神，認真鉆研群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)主題精神，積極撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )，自我剖析、自我反思、自我糾正。其次，向身邊的榜樣學(xué)習，對楊校長(cháng)及其他領(lǐng)導的`工作作風(fēng)，思路和方式細心揣摩，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。除此之外，我在主動(dòng)承擔一個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作的同時(shí)經(jīng)常深入班級、課堂，認真學(xué)習老師們的教學(xué)經(jīng)驗，與班主任、課任教師聯(lián)系，了解一線(xiàn)教師的困難，協(xié)助校長(cháng)搞好各項工作，從而提高了工作的主動(dòng)性與實(shí)效性，團結了同志，拉近了領(lǐng)導班子和老師之間的距離，為進(jìn)一步開(kāi)展工作打下了堅實(shí)的基礎。
校委會(huì )研究決定讓我分管學(xué)校教學(xué)工作。在班子成員的指導和老師們的支持下，我從整章建制入手，建議學(xué)校建立與之相關(guān)的各項管理制度，做到了責任分明，各司其職，增強了學(xué)校管理的透明度，確保了學(xué)校工作有序、高效運轉，贏(yíng)得了老師和學(xué)生的信任。一年來(lái)，學(xué)校教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
基礎教育課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項宏偉工程，也是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心。為了使我校課改工作邁上新的臺階，我在認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》，《走進(jìn)新課程》，《新課程與現代教育技術(shù)》等課改叢書(shū)的同時(shí)，深入教學(xué)一線(xiàn)，與老師一起悉心交流，努力尋找適合我校學(xué)生發(fā)展的教改路子。我多次參加省、市培訓學(xué)習，通過(guò)培訓學(xué)習，讓我大開(kāi)眼界，備受啟迪。在反復學(xué)習、討論、論證的基礎上，我們初步形成了共識。即；新課程要在教材的活化，知識與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的優(yōu)化，自主，合作，探究等學(xué)習方法的深化上下功夫，要在張揚個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上做文章。惟其如此才能使三維目標落到實(shí)處�；谶@種認識，我在學(xué)校工作計劃中，將如何創(chuàng )新適合學(xué)生發(fā)展，在“教材活化，三維目標的優(yōu)化、學(xué)生學(xué)習方式深化”上下功夫，作為校本教研究的重中之重，已取得了顯著(zhù)成效。有二十余名教師在市縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，較好地完成了全縣教研活動(dòng)，在教學(xué)中，緊密聯(lián)系實(shí)際，同兩位教研組長(cháng)和學(xué)校部分骨干教師交流探討提出了新建小學(xué)教學(xué)工作八字方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，質(zhì)量要“高”。根據學(xué)校學(xué)生人數較多學(xué)生動(dòng)態(tài)安全管理困難的現狀，制定出了學(xué)校日常工作“五制”；即值周領(lǐng)導督查制，值周教師巡查制，班主任負責制，值周學(xué)生檢查制，放學(xué)路隊看護制。這些樸實(shí)的工作思路，給學(xué)校管理注入了新的依據。
在教學(xué)工作中，我盡量克服因參與學(xué)校管理而帶來(lái)的諸多不利，努力堅持備好課、上好課。俗話(huà)說(shuō)得好“學(xué)高為師”，我始終認為，作為一名副校長(cháng)，只有跟植于教學(xué)第一線(xiàn)，才能根深葉茂、茁壯成長(cháng)。三人行，必有我師，新建小學(xué)全體教師都是我的良師益友，領(lǐng)導班子中的所有成員更是我提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平的助推器。我珍惜自己所擁有的一切。所以，在課堂上，我努力為學(xué)生的發(fā)展搭建創(chuàng )新平臺，在學(xué)校管理工作中，我傾其所有，竭其所能，努力為同志們盡好服務(wù)的職責。
二十余年的教學(xué)生涯成就了我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，多年的學(xué)校管理磨練了我的管理能力�？傊�，學(xué)校管理之路是一條沒(méi)有盡頭的路，管理者在這條引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的路上，不要期待鮮花，更不要期待掌聲，只求對得起自己的良心，這條路無(wú)論怎么走，一定要踏踏實(shí)實(shí)地走，平凡，但不要平庸。我知道，在諸多方面，盡管自己做了很多努力，仍存在不足。比如因工作緊張有時(shí)情緒暴躁，在處理一些偶發(fā)事件上，不夠冷靜果斷；在探索創(chuàng )造性開(kāi)展學(xué)校管理模式上缺少積極性與主動(dòng)性，尤其在思想政治學(xué)習上，與黨和人民的要求相差甚遠，我決心在今后的工作中，緊密聯(lián)系實(shí)際，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，虛心聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，努力提高政治水平和業(yè)務(wù)能力，為發(fā)展民族教育事業(yè)做出新的貢獻。
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時(shí)間匆匆，20xx年如白駒過(guò)隙般滑過(guò)，履職鳳城高中副校長(cháng)一年以來(lái)，我始終堅持認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，堅持原則，無(wú)私奉獻，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F就本年度工作和履職情況述職，不妥之處，敬請批評指正：
一、以身作則，加強學(xué)習，理念在問(wèn)道中不斷創(chuàng )新。
1、端正思想，堅持原則，重師德修養。工作中我自覺(jué)遵守工作紀律，以身作則。我始終堅持廉潔奉公，以身作則，堅持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著(zhù)想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強政治與理論學(xué)習努力提升自己的政治素養。擺正自己的位置，本著(zhù)對學(xué)校負責，對教師負責、對學(xué)生負責的工作態(tài)度，做好自己的本職工作。
2、堅持學(xué)習，加強對外交流，不斷提升管理水平。過(guò)去的一年是我任職副校長(cháng)的第一年，各項工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談，向老領(lǐng)導請教，與同事交流。教學(xué)中，積極參加教研組的活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念。工作中加強管理知識學(xué)習和培訓，提高自己的管理能力。一年來(lái)參加了學(xué)校統一組織的北京高端研修，參加了中育教育組織的西部地區中小學(xué)校長(cháng)研修班，到牟平一中蹲點(diǎn)學(xué)習，幾次交流學(xué)習機會(huì )我十分珍惜，認真學(xué)習，聆聽(tīng)了教育大家的教育思想，參觀(guān)了全國著(zhù)名中學(xué)的校園文化建設，學(xué)習了知名校長(cháng)的辦學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗，撰寫(xiě)了幾萬(wàn)字的學(xué)習心得《問(wèn)道》，受益匪淺。
3、工作角色得到了轉變，基本完成了從團委書(shū)記到副校長(cháng)一職的'角色轉變，努力由教師和學(xué)校中層管理人員轉變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者，在平時(shí)的工作中不斷總結自己的工作得失，勇于自我批評。管理經(jīng)驗進(jìn)一步提升，處理問(wèn)題的視角和能力有的較大提升。
二、勇挑重擔，求真務(wù)實(shí)，能力在求索中不斷提高。
自20xx年9月8日至20xx年7月初，我一直在鳳城高中南校區主持工作，管理著(zhù)這里300多注冊鳳城高中學(xué)籍的學(xué)生，我和一起來(lái)這里的其他五位同事：陳剛書(shū)記、張家瀅主任、何愛(ài)亭老師、呂愛(ài)東老師、馬麗娟老師克服種種困難，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的重大任務(wù)。在這里工作一年來(lái)，生活相當艱苦，每天的午餐、晚餐我們都是搭伙做飯，環(huán)境破舊，冬冷夏熱，生活條件十分艱苦，但我們苦中作樂(lè )，雖然只有五六個(gè)人，但我們形成了一支團結實(shí)干的工作團隊，豎起了鳳城高中老師特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能創(chuàng )新的旗幟，學(xué)生學(xué)習基礎普遍較差，管理難度相當大，還要與綜合高中領(lǐng)導、老師協(xié)調相關(guān)工作，中間克服了師資短缺、學(xué)生厭學(xué)逃課、臨返校前學(xué)生分流動(dòng)員、嚴格組織考試、按照分流意愿組織返校入班等各項工作，各個(gè)環(huán)節我提前預案，周密計劃，步步落實(shí)，每項工作均高標準順利完成，得到了所有學(xué)生及其家長(cháng)的高度認可，學(xué)校及教育主管部門(mén)也十分滿(mǎn)意。一年下來(lái)，我受鍛煉不少，學(xué)會(huì )了在困難條件下如何創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，如何借力發(fā)力，如何化被動(dòng)為主動(dòng)，如何帶好一支隊伍，打下一片天地，豎起一面旗幟。也十分感謝幾位同事的鼎力配合以及綜合高中領(lǐng)導、老師的傾力協(xié)助，鳳城高中南校區也隨著(zhù)我們工作使命的完成終結了短暫的歷史，以后或許再也無(wú)人復制。
20xx年8月底，學(xué)校安排我除分管團委學(xué)生處工作外，分管新高二級部也就是20xx級全面工作。也又是一個(gè)極大地挑戰。新高二學(xué)生3300人，40個(gè)教學(xué)班，120位教師，這也是鳳城高中建校史上規模最大的一個(gè)年級，平均每班80多人，學(xué)生數量大倒在其次，三限生多，問(wèn)題學(xué)生多，原來(lái)的級部管理中也存在諸多問(wèn)題，老師們怨言也較多，尖子學(xué)生成績(jì)有所下滑，教學(xué)任務(wù)也相當重。近幾年來(lái)，由于工作需要，我一直在學(xué)生管理崗位上工作，一直未在教學(xué)崗位和教師管理崗位上鍛煉，經(jīng)驗少之又少，任務(wù)擺在了我的面前。我多方調研，認真思考，大膽決策。20xx年8月30日，我召開(kāi)了高二級部全體教師會(huì )議，會(huì )議主題是：積極行動(dòng)、有所作為、打造風(fēng)清氣正的和諧級部。會(huì )議的開(kāi)場(chǎng)白就讓老師們耳目一新，掌聲不斷，贏(yíng)得了老師們的初步認可。接下來(lái)的工作環(huán)環(huán)相扣，也克服了種種不可預料的困難。統一年級主任、級部主任、級部成員的思想，改變不良的工作作風(fēng)，克服師資短缺的困難，矯正教學(xué)中心點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，大力推進(jìn)集體教研，增強級部工作的規范性、有效性，解決遺留的"自由人"難題，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，處理老師、學(xué)生各類(lèi)應急性問(wèn)題，建立工作機制理順工作關(guān)系，優(yōu)化尖子生培養措施，調整教師考核方案，問(wèn)題層出不窮，工作連連不斷，但好在也一一解決，還算順利。整體來(lái)說(shuō)，半年來(lái)高二級部的工作思路是清晰的，責任是明確的，措施是有力的，在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。所有成績(jì)的取得都是我們全體教師凝聚的力量，努力的結果，智慧的結晶。
三、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，初涉教育教學(xué)管理，經(jīng)驗不足，未能大膽地創(chuàng )新的開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細致，方法還缺乏靈活性。
2、如何有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用和當好校長(cháng)的助手，推動(dòng)班子工作合力的有效形成，以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
3、在工作實(shí)踐中反思不夠，缺乏耐性。個(gè)別問(wèn)題處理時(shí)不夠冷靜，導致部分同事誤解，影響工作合力。
一年來(lái)，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jì)，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結束了，但新的一年更多更重要的工作還需要我認真去做，我一定更加積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，在上級領(lǐng)導和校委會(huì )的領(lǐng)導下，努力圓滿(mǎn)地完成各項工作任務(wù)。
年終個(gè)人述職報告 13
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年8月起任小董鄉中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長(cháng)至今�，F在，根據武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求，一年來(lái)做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來(lái)，我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感，把“認清角色，干好工作，服務(wù)師生”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強學(xué)習，努力提高個(gè)人修養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助孫玉明校長(cháng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作穩妥有序地開(kāi)展；認真落實(shí)校園安全工作制度，按時(shí)開(kāi)展校園安全演練和安全隱患排查工作，確保師生生命安全。
副校長(cháng)作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導、校長(cháng)的助長(cháng)，擔當者上傳下達，下情上報的角色。上邊的一頭牽著(zhù)校長(cháng)，下邊的一頭前者教師和學(xué)生。千針萬(wàn)線(xiàn)都要從此過(guò)，所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過(guò)分解和落實(shí)，可謂稱(chēng)得上樞紐和橋梁。副校長(cháng)在工作中既是指揮員，又是戰斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白；又需用人得當，把工作分解落實(shí)。一來(lái)年，最大的`收獲就是工作來(lái)臨時(shí)，認真落實(shí)，合理用人之長(cháng)，巧妙分解；同時(shí)不忘副校長(cháng)的職責，跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對教師的疑惑，及時(shí)破疑解難，微笑服務(wù)，熱情服務(wù)。
針對學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創(chuàng )新德育工作，以“感恩教育”為切入點(diǎn)，展開(kāi)對學(xué)生的行為習慣教育；強化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，創(chuàng )建學(xué)習型校園；加強校園文化建設，創(chuàng )建新教育校園；加強安全工作，創(chuàng )建平安型校園。
20xx年，學(xué)校先后被評為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng )建》工作先進(jìn)單位，武陟縣少先隊工作先進(jìn)集體。
二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利用民所謀，情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。
三、堅持抓好教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作
1、開(kāi)好周三業(yè)務(wù)會(huì )，以課題為抓手，嚴格要求學(xué)案標準和框架要求，寫(xiě)實(shí)，認真備好每一課；
2、堅持每周聽(tīng)課制度，要求每位教師必須完成聽(tīng)2節課的硬任務(wù)；領(lǐng)導班子每周3節；
3、督促要求語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組按時(shí)及時(shí)地開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，不斷反思教學(xué)中的得與失；
4、堅持開(kāi)展新教師讀書(shū)寫(xiě)博活動(dòng)，要求每位教師每周至少寫(xiě)2篇讀書(shū)筆記，每月一通報；
5、堅持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查，為縣教育局“兩查三看”工作做好準備；
6、落實(shí)每周圖書(shū)借閱和科學(xué)實(shí)驗工作，保證學(xué)生的圖書(shū)借閱率和實(shí)驗開(kāi)出率。
7、抓好住宿生日常管理，落實(shí)學(xué)習、紀律、衛生、生活各項常規，強化工作責任制，責任到人，任務(wù)到人，服務(wù)到底；每周召開(kāi)寢室管理生活教師、晚自習教師、餐廳經(jīng)理主題會(huì )議，保證無(wú)縫銜接，餐飲、生活全程安全。
四、加強德育工作管理，培養學(xué)生文明習慣
我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現大的違法違紀事件。
1、夯實(shí)基礎工作，培養學(xué)生良好的行為習慣
學(xué)校從感恩教育入手，狠抓學(xué)生們良好行為習慣的養成。要求學(xué)生做到：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩祖國，開(kāi)展每周一晨會(huì )背誦感恩詩(shī)詞活動(dòng)，達到人人會(huì )背誦，學(xué)會(huì )做人。
2、加強校園文化建設
本學(xué)期，我們克服困難，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書(shū)法進(jìn)校園、新教育學(xué)生晨誦——午讀——暮省活動(dòng)，使學(xué)生在良好的人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò )建設
結合教育局黨委開(kāi)展的“情系學(xué)子，走訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，加強家校溝通，提高家庭教育水平。
4、安全教育工作
為了抓好安全工作，學(xué)校于9月1日成立了安全保衛處。具體負責：每天早中晚和課間的學(xué)生安全；學(xué)校的保衛工作；組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序排好路隊，有序離校；對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求班主任和任課教師上好班會(huì )課、上好安全教育課，向學(xué)生宣傳安全教育知識，掌握基本的安全知識和逃生能、自救能力。
做好制度建設和隊伍培訓工作和“安全教育活動(dòng)月”工作；開(kāi)展了安全大檢查；排除安全隱患，加大夜晚值班巡邏次數，要求學(xué)校門(mén)衛嚴格執行進(jìn)出入登記制度，學(xué)生、教師持假條離校制度，確保師生生命安全。
5、綜合治理工作
開(kāi)展法制教育工作。各校通過(guò)報告會(huì )、參觀(guān)、板報、廣播、知識競賽、主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育，繼續辦好校園法制報。
強化幫教轉化工作。各校建立了違紀學(xué)生檔案，采取切實(shí)可行的措施，貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一位違紀學(xué)生都能感受到來(lái)自同學(xué)老師和學(xué)校的溫暖。
加強“學(xué)校特殊安全保護區”的創(chuàng )建工作。為了保證校園安全，在成立安全保衛處的基礎上，與村警務(wù)室合作，開(kāi)展了“村校共建，警民聯(lián)防，構建和諧校園活動(dòng)”。處理校外閑散人員擾校事件多起，嚴厲打擊了向小學(xué)生索要錢(qián)財、擾亂正常教學(xué)秩序等違法行為�，F在，校園周邊秩序有了很大改善，擾�，F象明顯減少。
本年度，學(xué)校主要進(jìn)行了如下活動(dòng)：“師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng )建”活動(dòng)，舉行了“紀念建隊日，祖國在我心中”主題升旗儀式；大隊委競聘儀式，組成了新一屆小董中心小學(xué)少先大隊委員會(huì )�！肮蚕碇R共同成長(cháng)——新教育讀書(shū)閱讀”活動(dòng)，學(xué)校德育處和少先隊組織學(xué)生們開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本好書(shū)；寫(xiě)一篇讀后感；養成一個(gè)好習慣；開(kāi)展一次贈書(shū)活動(dòng)。
德育處還協(xié)同學(xué)校完成了《學(xué)生體質(zhì)健康成績(jì)》測試、上報工作；領(lǐng)導班主任和任課教師完成了新教育班級文化創(chuàng )建工作；開(kāi)展了每日新教育誦詩(shī)活動(dòng)，為每周過(guò)生日的同學(xué)送上生日禮物——生日筆記，生日祝福溫馨寄語(yǔ)活動(dòng)；4月份，學(xué)校通過(guò)了縣教育局師訓科對我校的“課題”《運用高質(zhì)量學(xué)案打造高效課堂的實(shí)踐研究》中期檔案檢查驗收；10月，完成了新教育實(shí)驗學(xué)校的檔案整理工作。
五、存在的主要問(wèn)題
自分管學(xué)校教學(xué)、德育工作以來(lái)，自己在實(shí)踐地過(guò)程中對學(xué)校分配的工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng )新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調動(dòng)廣大教職員工的教育熱情，特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強。
回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jì)，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jì)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體學(xué)校中層識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門(mén)正確領(lǐng)導，對我的大力幫組與支持�；仡櫼荒旯ぷ�，有得也有失。我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，改正缺點(diǎn)，能更好地為學(xué)校的教學(xué)管理服務(wù)，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)。不辜負組織和全體師生對我的信任與期望。
借此機會(huì )，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
年終個(gè)人述職報告 14
你們好！
本人xxx，中共黨員，20xx年擔任柘皋鎮中心學(xué)校副校長(cháng)。分管學(xué)校德育、安全、衛生等工作，回首剛剛過(guò)去的一年，在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲，現將我一年來(lái)的工作情況向大家述職如下：
一、以身作則，嚴于律己。
一年來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校安排，分管學(xué)校德育、安全、衛生等工作，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習的，我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。我認為擔任副校長(cháng)一職是組織上對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的十七大精神和新黨章內容，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐，提高了工作能力，確保學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。
二、所作的工作及取得的成效
1、進(jìn)一步加強了學(xué)校的德育工作。
堅持每周一的升旗活動(dòng)。規范升旗及國旗下講話(huà)活動(dòng)，特別加強了國旗下講話(huà)，由每周的值周領(lǐng)導結合傳統節日，紀念日和及學(xué)校大事精心組織講話(huà)，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì )。加強了對班主任晨會(huì )和班會(huì )的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì )納入對班主任的考核之中，有力地促進(jìn)了這項工作的順利開(kāi)展。
2、加強了班主任工作。
結合我校初中的實(shí)際及管理所存在的差異，重新修定了《柘皋鎮中心學(xué)校班主任量化考核實(shí)施細則》；與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書(shū)和安全目標任務(wù)書(shū)。堅持按學(xué)校規定召開(kāi)班主任會(huì )議，對班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核，做到了事事有依據，從而實(shí)現了對班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。
3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了我�！翱醇亦l頌巢湖”學(xué)生演講比賽活動(dòng)；組織了慶五四及新團員宣誓大會(huì )活動(dòng)；組織參加了區教育局教師、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展；組織優(yōu)秀團員到柘皋鎮敬老院慰問(wèn)老人、打掃衛生等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng )建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
4、加強對住宿生的管理工作。
由于我校的擴建，目前還不能提供全體學(xué)生住宿，由于是不同年級學(xué)生的混合宿舍的實(shí)際，對住宿生的管理有一定的挑戰。為此，政教處結合實(shí)際制定了《柘皋鎮中心學(xué)校住宿生管理辦法》，指定幾名教師及生活指導專(zhuān)人輪流負責，形成了值周領(lǐng)導，政教處，值周教師，班主任，總務(wù)處一起的管理網(wǎng)絡(luò )，使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、加強了衛生和紀律工作。
根據我校實(shí)際，一年來(lái)不斷調整衛生工作的運作模式，將衛生從值周日志里單列出來(lái)，并形成了以瞿高軍團支部書(shū)記專(zhuān)門(mén)負責，指導檢查和各班衛生委員檢查相結合的新的運作模式，從而有力地促進(jìn)了各班衛生工作的開(kāi)展。校園面貌較前有了較大的改觀(guān)。衛生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評。
6、加強了安全、法規、法紀教育
貫徹落實(shí)區局關(guān)于預防甲型H1N1流感、手足口并春季呼吸道傳染病的預防工作，開(kāi)展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了詳實(shí)的記錄，開(kāi)展了艾滋病的宣傳工作，進(jìn)行了艾滋病預防的知識競賽活動(dòng)。通過(guò)黑板報及國旗下講話(huà)等方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，遠離毒品”，進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規范教育，進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的`法制及交通安全意識，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴格要求自己，使學(xué)校教育達到了既教書(shū)又育人的目的。
7、組織了兩次獻愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)。
為響應向貧困學(xué)生獻愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)，結合實(shí)際，上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向八(6)班貧困學(xué)生湯濤的獻愛(ài)心活動(dòng)，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案，倡議書(shū)，進(jìn)行了愛(ài)心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發(fā)了他們的斗志。今年六月份，響應鎮黨委號召又組織了學(xué)校黨員的獻愛(ài)心捐助活動(dòng)。
三、存在的問(wèn)題及今后工作的設想。
存在的問(wèn)題：
1、班主任管理方面：個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位，如工作不夠細，對待某些工作責任心不強等；
2、學(xué)生管理方面：學(xué)生中還存在不少的違紀現象，如，部分男生吸煙、曠課等現象時(shí)有發(fā)生；
3、校園衛生在某些角落還不如人意；
4、心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯，少先隊工作處于停滯狀態(tài)等。
今后工作的設想：
1、在今后的工作中，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，加強對班主任工作的指導，培訓和服務(wù)工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用；
2、加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用；
3、積極探索農村學(xué)校德育工作的規律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進(jìn)一步走出農村學(xué)校德育教育的特色之路，為柘皋鎮中心學(xué)校，乃至農村學(xué)校的發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路。
回顧一年來(lái)的工作，有很多感慨，一年來(lái)的工作，有得也有失，俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負全體同志的信任。
以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。
年終個(gè)人述職報告 15
自20xx年至今，我先后在xx區xx小學(xué)和xx小學(xué)擔任副校長(cháng)，主管教學(xué)工作。無(wú)論在哪里，我一貫堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策，積極參加政治學(xué)習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。我工作態(tài)度嚴謹，科學(xué)求實(shí)。
一、堅持教育理論學(xué)習，端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀(guān)
作為主管教學(xué)的副校長(cháng)，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想，新觀(guān)念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習國務(wù)院有關(guān)基礎教育改革的文件，學(xué)習現代教育理論和名師教育專(zhuān)著(zhù)，并組織全體教師學(xué)習有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據基礎教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際，制定學(xué)校教育教學(xué)計劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項工作。
二、認認真真、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革
1、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅戰
為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構建新的.課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，我引導教師將課題研究、專(zhuān)題研究與日常教研相結合，以立項課題為重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)。提出了“關(guān)注課堂，重塑行為”的口號，以“課堂教學(xué)中的有效預設與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。通過(guò)同課異構、多教多評的研究方式，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，在全校范圍內營(yíng)造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導作用，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(cháng)。通過(guò)引導教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進(jìn)了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。
2、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導。
在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執教者進(jìn)行導課，分析教材、教法，提出指導意見(jiàn)；研究課后，我再次組織相關(guān)教師為執教者進(jìn)行析課，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。
三、引導教研組建設步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾
教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何，與教研組的工作質(zhì)量有著(zhù)密切的關(guān)系。教學(xué)管理中，我引導教研組建設步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。
一是審核研究主題，幫助教研組科學(xué)合理制定計劃。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都要逐一指導審核各教研組研究主題、教研計劃，做到每個(gè)教研組研究主題明確，計劃制定合理規范，可操作性強。
二是指導、督促研究過(guò)程扎實(shí)。我提出了構建“說(shuō)”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過(guò)有效備課、上課、辯課、反思，引導教研組及時(shí)記載研究過(guò)程，走實(shí)過(guò)程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。
三是提倡教師及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，創(chuàng )新教學(xué)行為。教學(xué)是日復一日持續不斷的革新和永無(wú)止境的探索的過(guò)程。教師要勇于批判、勤于觀(guān)察、善于提升。反思是在自我分析與他人評價(jià)相結合的基礎上提升自己的教育理論水平和自我認識的過(guò)程。工作中，我積極提倡教師寫(xiě)教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò )教研，與專(zhuān)家直面對話(huà)，把教學(xué)的困惑，教學(xué)所得與同行分享。通過(guò)多種反思、總結、交流，將教育理論與實(shí)踐有機結合，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福。
四、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行診斷。通過(guò)檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線(xiàn)，掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂，堅持聽(tīng)課近百節，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導。監控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預達目標，定期召開(kāi)教師會(huì )，加強質(zhì)量分析，及時(shí)調節。
2、加強青年教師的培養指導
制定了學(xué)校青年教師培訓計劃和青藍工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結對子會(huì )，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。
五、準確把握角色位置，認真履行崗位職責
作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng )新。處理問(wèn)題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛(ài)護，用心幫助，不斷激勵。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸，我自認為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅持早來(lái)晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續加強理論學(xué)習，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，為教育的發(fā)展作出新貢獻。
年終個(gè)人述職報告 16
感謝局領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了這次互相學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)學(xué)習和分享各校的經(jīng)驗，一定會(huì )提高我的管理水平。辦學(xué)思想是校長(cháng)在學(xué)校管理中的思路和策略，是學(xué)校改革與發(fā)展的旗幟。20xx年，任二高中校長(cháng)后，我明確提出了“以人為本，科研興校，快樂(lè )讀高中”的辦學(xué)思想，實(shí)現了學(xué)校的超常發(fā)展。20xx年，為了落實(shí)辦學(xué)思想，做了以下工作。
一、落實(shí)“以人為本”思想
(1)實(shí)行民主管理
堅持“校務(wù)公開(kāi)，民主治�！钡脑瓌t。實(shí)行分權制，一般事務(wù)由分管副校長(cháng)決定，重要事務(wù)由班子會(huì )集體研究，重大決策經(jīng)職工代表大會(huì )表決，僅20xx年就召開(kāi)班子會(huì )72次，研究部署工作；經(jīng)常征求在職和離退休教師意見(jiàn)，集群眾智慧管理學(xué)校；重要校務(wù)及時(shí)公示，營(yíng)造了人人知情、個(gè)個(gè)舒心、團結和諧的`工作氛圍。
(2)關(guān)心教師健康
由于高考等壓力，高中教師職業(yè)倦怠，身心疲憊，健康狀況較差。20xx年我�；贾夭〗處熣冀處熆倲档�12.7%，近4年50歲左右教師病逝3人。為了給教師減壓，促進(jìn)教師健康，學(xué)校保證教師待遇，增添文體設施，增加活動(dòng)時(shí)間，創(chuàng )辦<健康報》，送生日蛋糕，組織教師體檢，高三教師考察休養，給予重癥病人一定補貼等，使教師真正感受到學(xué)校的溫暖，學(xué)校變成了教師的精神家園。
(3)培育主流價(jià)值觀(guān)
層次的管理是人心、是精神、是價(jià)值觀(guān)的管理。我校通過(guò)全校大會(huì )、升旗儀式、校園廣播、個(gè)人談心等渠道，灌輸學(xué)校主流價(jià)值觀(guān)。通過(guò)“五心”“三師”“三風(fēng)”師德建設工程，提高師德修養，基本形成了“團結愛(ài)校，奉獻實(shí)干”的開(kāi)原二高中精神。
二、實(shí)施“科研興�！辈呗�
(1)常規工作抓得實(shí)
教育科研必須抓實(shí)，必須從常規工作抓起，立足于提高教師的教育智慧、教育機智和教育效率。我要求教師從記錄教育現象、記錄自己感受、記錄自己思路開(kāi)始，立足于每節課的教學(xué)研究；按照要求寫(xiě)教學(xué)回顧、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育隨筆，豐富經(jīng)驗，提高效率。
(2)課堂教學(xué)抓得活
要求教師把新課改理念內化為教學(xué)行為，實(shí)施師生“雙元互動(dòng)”，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，達到學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)的目標。通過(guò)欣賞鼓勵、提問(wèn)思考、研究性學(xué)習、多媒體教學(xué)等手段，激發(fā)學(xué)習興趣，規范課堂秩序，提高課堂效率，起到了遼寧省課改樣本校的引領(lǐng)作用。
(3)課題研究求實(shí)效
20xx年，我校獲科研成果省級一項、市級二項，出版了(研究性學(xué)習)校本教材。20xx年高考文化課二批本科上線(xiàn)人數達356人，遙居xx市普通高中第一名；文科二批本科文化課上線(xiàn)人數為101人，名列xx市示范高中和遼寧省一般高中第一名。
為了提高教師科研素質(zhì)，開(kāi)展了創(chuàng )建“書(shū)香校園”活動(dòng)。我帶頭讀書(shū)，積累讀書(shū)資料50余萬(wàn)字，發(fā)表文章6篇，多次在xx市介紹管理經(jīng)驗，參加了全國骨干校長(cháng)培訓和遼寧省優(yōu)秀專(zhuān)家培訓。
三、讓學(xué)生快樂(lè )讀高中
(1)打造平臺，創(chuàng )造快樂(lè )
設立“校長(cháng)意見(jiàn)箱”，及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題；推掉平房改擴建操場(chǎng)，圖書(shū)館竣工投入使用，高一上多媒體等，為學(xué)生快樂(lè )讀高中打造了平臺。
(2)學(xué)習做人，感受決樂(lè )
主題班團會(huì )、學(xué)雷鋒月、感恩月、國旗下演講、成人儀式、封閉式軍訓、文化藝術(shù)節、體育節、廉政圖片展、�？殖瓐蟮鹊掠顒�(dòng)，細節到位，務(wù)實(shí)有效，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )做人，規范行為，養成習慣，體驗成功，感受決樂(lè )。
(3)加強安全，保證決樂(lè )
安全工作是學(xué)校第一要務(wù)。健全制度責任到人，實(shí)行分步放學(xué)，主任坐鎮食堂，放學(xué)領(lǐng)導疏導交通，加強教學(xué)心理安全，定期排查隱患等全方位管理，從小事從細節抓安全工作，保證了學(xué)生決樂(lè )讀高中。
20xx年，我校榮獲遼寧省文明單位，xx市收費模范單位、高考優(yōu)秀單位、科研先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體、“五四”紅旗團委等各級榮譽(yù)7項。我個(gè)人被授予遼寧省雷鋒獎?wù)�、�?yōu)秀教育工作者，xx市首批名校長(cháng)、科研先進(jìn)個(gè)人等7項榮譽(yù)稱(chēng)號。
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大家好！
一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅持“發(fā)揚好傳統、創(chuàng )新精管理、適應新常態(tài)、提升新業(yè)績(jì)”的工作思路，緊密?chē)@學(xué)校重點(diǎn)工作，群策群力，銳意創(chuàng )新，破解難題，學(xué)校各項工作取得顯著(zhù)成績(jì)，各項事業(yè)呈現良好態(tài)勢。借此機會(huì )，真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助，真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持。 現將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要匯報。
一、厚德修身，努力追求高境界人生
學(xué)校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊，凝聚成“根深葉茂，樸實(shí)無(wú)華”的省橫中精神，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，追求卓越”的共同價(jià)值觀(guān)，鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神，樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，和諧合作的團隊精神，超越自我的創(chuàng )新精神”。共同的價(jià)值觀(guān)和精神追求始終感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。工作中，我能堅持做到樂(lè )于奉獻，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長(cháng)的本職工作，踏實(shí)做事，低調做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關(guān)心青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅持以三句話(huà)自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng)；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責任；三是“人之所以會(huì )跌倒，正是因為站著(zhù)走”要成為自己的工作擔當。
二、未雨綢繆，努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局
每到年初，我都要和學(xué)校領(lǐng)導班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有：高考質(zhì)量再續輝煌，課程基地創(chuàng )省級，招生工作有突破，二期工程有推進(jìn)。通過(guò)我們全體教職工共同努力，每一項工作都得到很好的實(shí)現。20xx年重點(diǎn)工作有：70校慶成功舉辦，高考質(zhì)量爭創(chuàng )歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導評估爭創(chuàng )優(yōu)秀，平安校園努力構建，幸福工程積極打造。其實(shí)，每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰，但只要我們齊心協(xié)力，扎實(shí)做事，相信每一項工作在20xx年都會(huì )順利完成。不過(guò)，從學(xué)校長(cháng)遠看，必須堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅動(dòng)。跳出高考的硝煙，作為學(xué)校領(lǐng)導應該看看學(xué)生的人生全景，我們的學(xué)生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的.人生,那么，在他們前行的路上，我們會(huì )用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。
三、謙虛謹慎，努力學(xué)習學(xué)校管理水平
面對有著(zhù)70年文化底蘊的省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學(xué)習成為我生活的一部分。首先學(xué)習我校優(yōu)秀傳統，深厚的文化積淀給予我豐富的營(yíng)養；其次向現任各位副校長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習中努力完善自己，努力提升管理水平，為學(xué)校持續發(fā)展力爭做更大貢獻。
四、勤于思考，努力實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展新突破
雖然現在擔任了學(xué)校校長(cháng)，行政管理事務(wù)多，但自己一直重視自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我始終認識到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開(kāi)學(xué)，擔任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認真備課，帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡，教學(xué)效果好。受邀擔任江蘇教學(xué)新時(shí)空專(zhuān)家點(diǎn)評活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展同時(shí)，也常利用教師會(huì )議期間作一些微型講座和指導青年教師論文的寫(xiě)作，指導教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。
五、反思總結，努力改進(jìn)自身不足
面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內一流的現代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標，深感責任重大�！拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的規劃能力還須提高，自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展有所放松�？偨Y查問(wèn)題，反思知不足，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學(xué)，力爭為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。
這世間，誰(shuí)都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時(shí)間對我們不薄，當世界已改變，當滄海漸已成桑田，當歲月改變了我們不再青春的臉，我們的桃李芬芳，我們的神閑氣定，便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來(lái)對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。
年終個(gè)人述職報告 18
我被組織任聘為學(xué)校副校長(cháng)已近一年，在李校長(cháng)的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設、校園文化建設、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛生、整臟治亂、食品安全衛生、校務(wù)公開(kāi)、班主任隊伍建設等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設、安全和體育衛生工作的主要負責人。
面對新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹(shù)立新的觀(guān)念，不斷提高自身的教育理論素養。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師行為準則，努力提高職業(yè)道德修養，嚴以律己、身正為范。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導安排，虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補就補，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng)，支持堅強村貧困戶(hù)3戶(hù)，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。
在工作中，我以強烈的事業(yè)心、責任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。我的工作思路是：一年穩定，堅持管理強校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀。二年探索，尋找管理強校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。三年提升，爭取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺階，為“創(chuàng )示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障。我的工作原則是：勤奮樂(lè )干、反思總結、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：
一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。
1、建立健全各種工作領(lǐng)導機構，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的'德育、安全工作，我深知肩上責任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著(zhù)人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)、政教處主任、校務(wù)會(huì )成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導小組，完善了安全隱患排查制度、保衛巡查制度、寢室“四查”制度、校門(mén)管理制度、衛生制度等相關(guān)制度。
2、擬寫(xiě)學(xué)習材料和工作計劃，加強德育隊伍建設。一年來(lái)，我親自擬寫(xiě)了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風(fēng)教育工作計劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責任合同書(shū)》、《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》和各類(lèi)安全工作責任狀，參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓，并定期組織召開(kāi)班主任工作會(huì )和安全工作會(huì )，與班主任交流管理經(jīng)驗，相互學(xué)習，共同提高，培養了一支有敬業(yè)精神，工作能力強，工作有特色的管理隊伍。
3、加強部門(mén)合作，提高工作效率。將教育與活動(dòng)相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀(guān)念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。
二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、率先垂范。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名領(lǐng)導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹(shù)立良好的形象。
1、校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，也是一項危險的工作，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在校長(cháng)和各處室的支持下，通過(guò)制訂和完善各種規章制度，加強落實(shí)過(guò)程的監督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門(mén)加強校內外不安全因素的排除。堅持校園內外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強校門(mén)人員進(jìn)出把關(guān)，強化二十四小時(shí)值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞，工作要求無(wú)盲區在，并分管工作中，做到親自擬寫(xiě)工作計劃，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結。
2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫(xiě)計劃，全面組織實(shí)施，抓班級管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團隊協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓，抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作，為老師排憂(yōu)解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功；在成績(jì)面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學(xué)有序開(kāi)展。
三、臨時(shí)性工作樂(lè )意干，從不推諉、盡心盡力。
我在上好課的同時(shí)，當好校長(cháng)的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂(lè )意接受，并認真做好。工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
除了上好高三（18）班的體育課，訓練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動(dòng)會(huì )，并取得同組別第一名的好成績(jì)。同時(shí)還協(xié)助校長(cháng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調上下級關(guān)系，維護教師穩定、實(shí)施田徑場(chǎng)征地，加強師德師風(fēng)培訓，促進(jìn)校園文化建設，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。
四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。
回顧一年來(lái)的工作，盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：
1、角色轉變不及時(shí)，宏觀(guān)管理藝術(shù)有待提高，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情；
2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設施落后，學(xué)生人數多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí)，導致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件；
4、學(xué)校地處農村，留守學(xué)生比重較大，如何引導學(xué)生養成良好的行為、道德規范，對德育工作提出了新的挑戰。
5、由于相當一部分家長(cháng)、少數教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大，待遇不高。如何穩定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。
盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導和各部門(mén)的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境；構建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學(xué)成績(jì)。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續得到領(lǐng)導和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天！我也會(huì )努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。
以上述職，有不對之處，敬請各位領(lǐng)導和老師批評指正！
年終個(gè)人述職報告 19
在公司指導、同事們的支持和幫助下，我堅持不斷地學(xué)習理論知識、總結工作經(jīng)歷，加強自身修養，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)，嚴格遵守各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責，現將這一年來(lái)的工作述職如下：
1、工作態(tài)度
我熱愛(ài)自己的本職工作，可以正確認真的對待每一項工作，工作投入，有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責任感，遵守勞動(dòng)紀律，有效利用工作時(shí)間，保證工作能按時(shí)完成。
2、業(yè)務(wù)才能
多干多學(xué)：我初來(lái)公司工作，這個(gè)工作對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的挑戰，但為了盡快上手，我不怕費事，向指導請教、向同事學(xué)習、自己探究理論，在很短的時(shí)間內便熟悉了所做的工作，明確了工作的程序、方向，進(jìn)步了工作才能，在詳細的工作中形成了一個(gè)明晰的工作思路，可以順利的開(kāi)展工作并純熟圓滿(mǎn)地完本職工作。經(jīng)常同其他業(yè)務(wù)員溝通、交流，分析市場(chǎng)情況、存在問(wèn)題及應對方案，以求共同進(jìn)步。
3、為了進(jìn)步我們的效勞程度，我個(gè)人認為更應該提供人性化效勞
預定人員在講話(huà)和接時(shí)應客氣、禮貌、謙虛、簡(jiǎn)潔、利索、大方、善解人意、體貼對方，養成使用“您好”、“請稍后”、“請放心”、“祝旅途愉快”等“謙詞”的習慣，給人親密無(wú)間，春風(fēng)拂面之感。每個(gè)，每個(gè)確認，每個(gè)報價(jià)，每個(gè)說(shuō)明都要充滿(mǎn)真誠和熱情，以表達我們效勞的態(tài)度，表達我們的信心，顯示我們的實(shí)力�；貜袜]件、回傳，字面要干凈利落、清楚漂亮，簡(jiǎn)明扼要、準確鮮明，標準格式。以贏(yíng)得對方的好感，以換取對方的信任與合作。
我們知道，公司的利益高于一切，增強員工的主人翁責任感，人人為增收節支，開(kāi)節流做奉獻。明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，公司與員工是同呼吸共命運的，公司的開(kāi)展離不開(kāi)大家的.支持，大家的利益是通過(guò)公司的成長(cháng)來(lái)表達的。在旅游旺季，大家的努力也得到了回報，也堅決了我們更加努力工作，獲得更好成績(jì)的決心。
回憶這這一年來(lái)的工作，我非常圓滿(mǎn)地完成了本職工作，這是公司的培養，指導的關(guān)心、教育，同事的支持與幫助，包容了我的缺點(diǎn)和錯誤，了我做人做事，才有了自己的今天。今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習，勤奮工作，忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事的宗旨，在指導和同事們給予的舞臺上，為公司的開(kāi)展盡一份責任。在以后的工作中，我將更加努力地工作，“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
年終個(gè)人述職報告 20
光陰飛逝，20xx年學(xué)年已接近尾聲。這一年，在指導的關(guān)心和同事們的支持下，我有幸獲得在吳寧一中學(xué)習并鍛煉的時(shí)機。在這里我不僅得到了我們學(xué)校老師們關(guān)心和幫助，而且也得到了吳寧一中同事們的關(guān)心，這一年我是幸運的，同時(shí)我也是幸福的。所以，這一年我嚴格要求自己，積極進(jìn)取，不忘以黨的新時(shí)期精神為指導，努力做好各項工作，認真地履行自己的職責。
現將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習等方面的工作報告如下：
1、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。本學(xué)年，我可以自覺(jué)認真學(xué)習指導傳達的文件精神，積極服從上級指導安排工作并認真完成。同時(shí)我也認真學(xué)習科學(xué)理論開(kāi)展觀(guān)、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》、學(xué)習教育教學(xué)法規，并落實(shí)到自己的工作中去，樹(shù)立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地進(jìn)步自己的師德修養，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。我積極努力力求做到政治堅決、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人老實(shí)。在師德上嚴格要求自己，做一個(gè)令人民滿(mǎn)意的人民老師。
2、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作方面，能認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識，認真研究教學(xué)規律。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈敏運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的才能。
對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)展補漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反應的形式，努力進(jìn)步后進(jìn)生的文化根底知識。做到課前認真備課、制作課件、領(lǐng)會(huì )教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。上課時(shí)認真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識程度出發(fā)，力求培養學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快考慮，主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與理論相結合，注意搜集學(xué)生在理論中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結合理論教學(xué)從理論上解釋出現的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養學(xué)生的動(dòng)手才能。不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目的'和教材的內容，理解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究詳細教學(xué)方法，制定了實(shí)在可行的教學(xué)工作方案，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。但是在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我覺(jué)得自己的自身素質(zhì)和教學(xué)技能需要很大的改良和進(jìn)步。所以我在一中抓住一切可學(xué)習的時(shí)機，努力認真學(xué)習。第二學(xué)期，我很榮幸獲得了上市級公開(kāi)課的時(shí)機，這是我第一次上市級教研活動(dòng)的公開(kāi)課，同時(shí)這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學(xué)校里組織的同課異構活動(dòng)課，這一次我雖然沒(méi)有試教，時(shí)間只有一天準備時(shí)間，但我覺(jué)得自己有進(jìn)步了。這次評課的老師表?yè)P我的同時(shí)也給我提出了缺乏。所以我會(huì )揚長(cháng)避短，并相信有努力地付出，肯定會(huì )進(jìn)步的。
3、學(xué)習方面
在工作之余，我很努力向優(yōu)秀老師和書(shū)本學(xué)習。我積極聽(tīng)課，向老師們學(xué)習，到如今為止，我已聽(tīng)了近x節課并受到這里老師們的好評。我會(huì )經(jīng)常聽(tīng)韋旭康老師和胡衛陽(yáng)老師的課，我從韋老師身上學(xué)到了新穎的教學(xué)設計始終讓人眼前一亮；我也從胡老師身上學(xué)到了工作的敬業(yè)精神和專(zhuān)注，非常敬仰。利用暑假休息時(shí)間，我向書(shū)本學(xué)習，我看了很多教育教學(xué)理論知識及班主任管理方面的專(zhuān)著(zhù)，如中小學(xué)班級常規管理，中國老師的課堂細節，初中英語(yǔ)版的走進(jìn)名師課堂和xx個(gè)班主任的教育機智。而且幾乎每天下班之后，我會(huì )在電腦前寫(xiě)下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養成了喜歡寫(xiě)寫(xiě)的習慣，并讓自己學(xué)會(huì )寫(xiě)論文。幸運的是我在暑假時(shí)寫(xiě)的論文，“整合德育常規，優(yōu)化班級管理”投稿到新課程雜志社，并且發(fā)表在該刊物上。
通過(guò)一學(xué)年的努力工作，我發(fā)現自己有進(jìn)步的同時(shí)仍然存在許多缺乏。所以作為一名老師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的理論，不斷地學(xué)習，不斷的更新教育理念，不斷的進(jìn)步自己，我將在以后的工作中再接再厲!
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