高中德育校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告（精選6篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。如何把述職報告做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的高中德育校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中德育校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告1
各位領(lǐng)導，各位教師：
大家好！
我叫王xx，現年44歲，中學(xué)高級教師。我于1999年開(kāi)始擔任校長(cháng)工作。20xx年9月調至xx鎮xx初級中學(xué)任校長(cháng)，至今任職已滿(mǎn)三年。為了不斷提高本人的政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，也便于主管部門(mén)和全體同志深入、客觀(guān)、全面地了解三年來(lái)我校各方面的管理情況，現將三年來(lái)我校的教育管理工作向考評組的各位領(lǐng)導及全體教師做以匯報。
一、實(shí)事求是，制定目標。
xx鎮是教育重鎮，xx初中服務(wù)于本鎮的五個(gè)行政村近6千人口�，F有8個(gè)教學(xué)班433名在校生。在職教師31名。翻開(kāi)20xx年暑假初一、初二學(xué)年度教學(xué)檢測成績(jì)冊和初三升學(xué)成績(jì)冊。呈現的數據是：初一、初二總評全縣18名，初三升學(xué)率全縣19名。這個(gè)數據讓我們新的領(lǐng)導班子憂(yōu)心忡忡是教師立身之本，是人民群眾利益之本。深感擔子重，壓力大。教育質(zhì)量乃學(xué)校立校之本。所以，提高教學(xué)質(zhì)量，成了當務(wù)之急，而“立足現實(shí)，實(shí)事求是”則是我們校委會(huì )決策的基本原則。我們校委會(huì )成員認真分析，尋找原因，深入探討，廣泛征求意見(jiàn)，研究制定了我�！度臧l(fā)展規劃》。樹(shù)立“為了一切學(xué)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念。以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指導思想，以“德育為首，質(zhì)量立校，育人為本，安全第一”為辦學(xué)宗旨，以以互學(xué)完善校務(wù)規章制度和激勵機制為引導方向。以強化學(xué)校教學(xué)流程管理和制度的落實(shí)為提高教學(xué)質(zhì)量的的著(zhù)力點(diǎn)，以樹(shù)立“質(zhì)量立校，質(zhì)量立身”意識為原動(dòng)力，以實(shí)現“責、權、利”的統一為向心力，以改善辦學(xué)條件，提高教師福利獎金為凝聚力。號召全體師生能夠精誠團結，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，努力實(shí)現了“一年走出低谷，兩年上臺階，三年有突破”的教育質(zhì)量奮斗目標。
二、注重方法，真抓實(shí)干
為了實(shí)現我校的三年發(fā)展規劃，將xx初中管理成為人民滿(mǎn)意的中學(xué)，我們在學(xué)校管理工作，教育教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作，廉政建設等方面采取了一系列措施，做了大量的工作，取得了一定的成效。
�。ㄒ唬�、學(xué)校管理工作
首先建立健全初級中學(xué)應有的各類(lèi)組織機構，明確分工，夯實(shí)責任，充分發(fā)揮其職能作用。學(xué)校成立了黨支部、校委會(huì )、行政會(huì )、教代會(huì )、教導處、團委和總務(wù)處等機構，這些機構在我校的民主管理思想政治工作，教育教學(xué)工作中起到了領(lǐng)導帶頭作用，為配合校長(cháng)工作立下了汗馬功勞。
第二是加強制度建設，努力實(shí)現學(xué)校管理步入制度化、規范化、人性化、科學(xué)化軌道。20xx年以來(lái)，我校通過(guò)民主討論，校委會(huì )研究，教代會(huì )通過(guò)，完善或制定了一系列行之有效的管理制度及辦法。如《xx初中教職工崗位考核辦法》、《xx初中班級、學(xué)生管理辦法》、《領(lǐng)導班子自身建設十八條要求》、《xx初中德育系列化方案》、《xx初中推進(jìn)課改實(shí)施規劃》、《政治學(xué)習制度》、《業(yè)務(wù)學(xué)習制度》、《師德師風(fēng)建設考核辦法》、《學(xué)生“六勤八不”習慣》、《違規學(xué)生處理制度》、《文明班級、宿舍標準》、《行政會(huì )成員目標責任書(shū)》、《各年級保優(yōu)責任書(shū)》、《各類(lèi)安全責任書(shū)》、《年青教師、骨干教師培養規劃》、《優(yōu)秀教研組創(chuàng )建達標考核細則》、《教師表彰制度》、《學(xué)生表彰制度》、《各類(lèi)人員工作職責》、《各部門(mén)管理制度》等。通過(guò)以上各種制度的建設，使我校各項工作有章可循，有規可依，避免了學(xué)校領(lǐng)導在管理過(guò)程中的隨意性、盲目性及不公正現象。
第三是，加強領(lǐng)導班子建設是學(xué)校強化管理，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。領(lǐng)導班子要有“德高為范，藝高為師”的理念，使自己真正成為全體師生的領(lǐng)頭人，引導者。
首先注重加強自身建設。做為校長(cháng)我盡力做到胸懷寬廣，摒棄私心；勤奮學(xué)習，不斷提高政治理論水平和學(xué)校管理水平；率先垂范，要求同志做到的自己首先做到；能夠努力做到制度化和人性化管理相結合，認真實(shí)踐“用愛(ài)心欣賞和培養每個(gè)花朵，用誠心理解和支持每名同志”的個(gè)人諾言�！凹紡V益，虛心納諫”，這是校長(cháng)成長(cháng)的階梯，是班子贏(yíng)得民心的關(guān)鍵。第二，注重堅持不懈的抓好班子建設，為了提高領(lǐng)導班子敢管、善管的能力，20xx年xx月制定了《領(lǐng)導班子自身建設十八條要求》。20xx年xx月又制定了《領(lǐng)導班子“六要”“六不要”要求》。同時(shí)督促校委會(huì )成員堅持抓好政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，逐步提高班子成員的政治水平、政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。十分注重班子成員的個(gè)人修養，教育領(lǐng)導班子精誠團結，顧全大局，率先垂范，嚴格自律。教育領(lǐng)導班子學(xué)會(huì )人性化管理，學(xué)會(huì )尊重和理解每個(gè)同志、每個(gè)學(xué)生。在管理中做到“嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中”，注重教育領(lǐng)導班子虛心學(xué)習，勇挑重擔，帶頭出質(zhì)量。三年來(lái)，我校主要領(lǐng)導一直堅持擔任主課，而且部分領(lǐng)導還擔任畢業(yè)班教學(xué)工作，深入教學(xué)第一線(xiàn)，探討教法，研究學(xué)生。切實(shí)做到了一心一意抓管理，千方百計抓質(zhì)量，目前我校領(lǐng)導班子團結齊心，配合默契，積極肯干，責任心進(jìn)取心很強。
第四枝葉茂盛必先固其本，流水至遠必先塑其源，加強教師隊伍建設是提高教育質(zhì)量之根本，是確保學(xué)校人才輩出的源泉。我校開(kāi)展各項活動(dòng)都立足于為教師健康成長(cháng)，快速成材搭建平臺之上。堅持每周例會(huì )為全體教師提供一次“營(yíng)養大餐”（雙周政治學(xué)習、單周業(yè)務(wù)學(xué)習、而且人人有筆記，周周有心得）。堅持每學(xué)期組織一次教學(xué)基本功系列競賽及展評活動(dòng)，如優(yōu)質(zhì)課賽講、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀批改展評、優(yōu)秀課件展評；論文交流；板書(shū)設計競賽；三字一話(huà)一畫(huà)競賽；公開(kāi)課、示范課活動(dòng)等。堅持年青教師與骨干教師的結對子幫教活動(dòng)，使好的教學(xué)經(jīng)驗和方法得以傳播和推廣。同時(shí)促進(jìn)年輕教師的成長(cháng)。
堅持抓好現代遠程教育技術(shù)的培訓工作，每周周二和周四，微機室向全體教師開(kāi)放，人機定位，由信息技術(shù)課教師授課輔導。目前，我校全體教師都能自己制卷制表，打印文件。60%的教師已能運用Powerpoinet軟件做課堂教學(xué)課件。學(xué)校要求講優(yōu)質(zhì)課、示范課必須使用多媒體課件，有力地提高了教師的教學(xué)基本功。20xx年我校教師董xx參加縣級課改年級課堂教學(xué)技能競賽榮獲一等獎。20xx年，我校汪xx、汪xx老師參加xx青山片初中教學(xué)技能競賽分別榮獲一、二等獎。汪xx還代表本鎮參加縣級競賽活動(dòng)。
另外，學(xué)校堅持每學(xué)期開(kāi)展一次教師各方面的評優(yōu)樹(shù)�；顒�(dòng)，并給予隆重的表彰獎勵。我校對教師的激勵機制充分體現了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和全面教育觀(guān)。我校設有檢測學(xué)科教學(xué)成績(jì)獎，設有升學(xué)獎，設有優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(cháng)獎、優(yōu)秀黨員獎、師德標兵獎、勤工儉學(xué)工作獎、非檢測學(xué)科優(yōu)秀獎、教學(xué)基本功獎、論文獎等等。學(xué)校堅持合理安排教師業(yè)余生活，有教代會(huì )牽頭，結合時(shí)令、節日，及時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)（如三八座談會(huì )、五四書(shū)畫(huà)展、七一演講賽、教師節球類(lèi)比賽，象棋賽、國慶、元旦歌舞晚會(huì )等），努力營(yíng)造教師工作好、生活好、娛樂(lè )好的校園文化氛圍。使我們的教師在學(xué)校工作有信心，生活較舒心，業(yè)余很開(kāi)心。雖然xx初中條件較差，但在這里，經(jīng)過(guò)我們的主觀(guān)努力，營(yíng)造了有利于教師健康成長(cháng)，愉快生活，大膽創(chuàng )業(yè)的良好環(huán)境。我校教師健康成長(cháng)，愉快生活，大膽創(chuàng )業(yè)的良好環(huán)境。我校教師十分熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生。在教書(shū)育人工作中，特別能吃苦、特別肯鉆研，特別講奉獻。這正是我們的教師最可愛(ài)之處，也是讓我最感動(dòng)之處。
第五是認真落實(shí)教育教學(xué)流程管理。
學(xué)校領(lǐng)導工作要出成效、出成果，它的生長(cháng)點(diǎn)肯定在其運行過(guò)程中，我們堅決克服那種只管結果而忽視過(guò)程的管理觀(guān)，要實(shí)實(shí)在在地夯實(shí)過(guò)程管理，向教學(xué)流程要質(zhì)量。主要做法有：一是扎實(shí)開(kāi)展三個(gè)文明創(chuàng )建活動(dòng)，按時(shí)頒發(fā)三個(gè)文明流動(dòng)紅旗（文明班級、文明宿舍、文明食堂）。二是嚴格實(shí)施三個(gè)執勤（領(lǐng)導值周、教師值日、門(mén)衛值日）。三是扎實(shí)落實(shí)三個(gè)常規（即管理常規、教學(xué)常規、安全常規）。教學(xué)常規實(shí)行批改周查、備課日查、課堂教學(xué)月查制。四是準確公正地搞好三個(gè)考核，（教師崗位考核，由副校長(cháng)負責。班務(wù)考核，由教導主任負責。行政會(huì )成員考核，由校長(cháng)負責）。五是認真組織，適時(shí)召開(kāi)五種會(huì )議：開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )，期中小結大會(huì )，年級教師會(huì )，分類(lèi)學(xué)生會(huì )，家長(cháng)會(huì )。
�。ǘ�、教育教學(xué)工作
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，提高教育質(zhì)量是我校整體工作的主旋律。為了實(shí)現我們制定的教育質(zhì)量三年規劃目標，我們主要采取了以下措施：
�、�、領(lǐng)導班子深入教學(xué)第一線(xiàn)，帶頭抓教學(xué)，帶頭出質(zhì)量。明確分工明確目標。對行政會(huì )主要領(lǐng)導實(shí)行年級質(zhì)量包干責任制和教研活動(dòng)蹲組制。本年度教導主任包初三包年級質(zhì)量和文科組活動(dòng)。副校長(cháng)包初二年級質(zhì)量和外語(yǔ)組活動(dòng)。團委書(shū)記包初一年級質(zhì)量和體、音、美組活動(dòng)。校長(cháng)負責綜合協(xié)調工作，并深入理科組教研活動(dòng)。責任目標明確，平時(shí)考核，期末兌現獎懲。
�、�、加強教學(xué)常規的五個(gè)環(huán)節的管理。三年來(lái)，我校嚴格執行教研室頒發(fā)的《教學(xué)常規管理實(shí)施辦法》，同時(shí)，相應地制定《xx初中教學(xué)常規考核細則》。學(xué)校設立三個(gè)年級集體辦公室，并加強集體辦公的管理與考核，為扎實(shí)備課，批改，輔導，教學(xué)研討創(chuàng )設陣地。教導處主抓教學(xué)常規管理工作，對教案和作業(yè)批改實(shí)行周查和月查制度。對課堂教學(xué)和輔導實(shí)行日查制。每月評選一次優(yōu)秀教案，優(yōu)秀批改，優(yōu)秀板書(shū)設計及課后反思，并進(jìn)行展評交流。對存在的問(wèn)題當場(chǎng)進(jìn)行輔導并限期整改。每學(xué)期規范組織兩次教學(xué)檢測，對命題，制卷，監考，閱卷嚴格把關(guān)。端正考風(fēng)，嚴明考紀，提高教學(xué)檢測的真實(shí)度和公正性。每次檢測之后，各年級組認真召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，教導處要總結通報并出示光榮榜。
�、墼鷮�(shí)開(kāi)展優(yōu)秀教研組達標創(chuàng )建活動(dòng)。為了規范教研組工作，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性和針對性，解決課程改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題，我們制定了《教研組活動(dòng)達標考核細則》，每學(xué)期對各教研組工作開(kāi)展情況和活動(dòng)成效進(jìn)行嚴格的量化考核。教研組堅持以校本教研為基礎，每學(xué)期個(gè)教研組申報了校本教研主題。同時(shí)，相應地制定了主課題結題的子課題，被商南縣教研室確認的教研課題有理科組的“如何提高課堂討論的時(shí)效性”，文科組的“閱讀教學(xué)‘三步走’”。另外，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生第二課堂活動(dòng)是教研活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)，教研活動(dòng)的主要對象應該是學(xué)生和教法。學(xué)校要求各教研組每學(xué)期面向學(xué)生組織第二課堂活動(dòng)至少三次。如各學(xué)科的知識競賽，理化實(shí)驗操作能力展評，讀書(shū)知識競賽，動(dòng)植物標本采集，野外寫(xiě)生，主題演講，學(xué)法講座等。面向學(xué)生開(kāi)展的第二課堂活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期撥給每個(gè)教研組50元，用于獎勵學(xué)科特長(cháng)學(xué)生和創(chuàng )新實(shí)踐能力突出的學(xué)生。教研組活動(dòng)堅持為課程改革搭建平臺。20xx年實(shí)施課程改革以來(lái)，各教研組都以樹(shù)立新理念，探索新教材，嘗試新方法為主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展兩次三維目標匯報課、公開(kāi)課活動(dòng)，并錄制成光碟，課后播放再現，便于執教者課后反思。兩年來(lái)，錄制公開(kāi)課12節，光盤(pán)直接獎勵給執教者。課改年級教師每學(xué)期撰寫(xiě)并交流兩篇心得體會(huì )，每學(xué)期制作并展示課改課件至少一節。每個(gè)教研組舉辦學(xué)習方法講座一次。每學(xué)期舉辦教學(xué)基本功競賽活動(dòng)一次。20xx年以來(lái)，我校有朱xx等三位同志的教案被評為縣級優(yōu)秀教案，有葉博、何顯虎、方光焰等的30余篇論文在縣市級教育刊物上發(fā)表。有董xx、汪xx等同志被評為縣級優(yōu)秀教學(xué)能手。有湯xx等20余名學(xué)生榮獲縣市級學(xué)科競賽獎和科技論文獎。
�、馨囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設
班風(fēng)建設以《文明班級標準》和《班級、學(xué)生量化管理考核辦法》為依據，在班主任領(lǐng)導下，努力創(chuàng )建“人人奮發(fā)向上，項項活動(dòng)爭先”的班風(fēng)。學(xué)校堅持每周對各班班風(fēng)進(jìn)行量化評比一次，并進(jìn)行公示。與文明班級評選和班主任獎勵嚴格掛鉤。班風(fēng)建設以學(xué)風(fēng)建設為中心。學(xué)校提出了“三個(gè)及時(shí)，兩個(gè)主動(dòng)”的學(xué)風(fēng)建設目標。各班主任堅持利用班會(huì )開(kāi)展學(xué)習習慣，學(xué)習方法，學(xué)習態(tài)度的教育和輔導。目前，我校良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣已經(jīng)形成�？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)是否端正的突破口，因此，我校始終重視每次教學(xué)檢測的考試紀律，教育學(xué)生在考試中要講誠信，講公正，講真實(shí)，講文明，講秩序。
�、萃晟茖W(xué)生表彰制度。我校一直堅持每學(xué)期全面表彰獎勵學(xué)生兩次。改變過(guò)去那種為片面追求升學(xué)率服務(wù)而只設立成績(jì)獎的錯誤做法。我校三年來(lái)學(xué)生表彰獎勵設有三個(gè)獎項：即三優(yōu)獎，四生獎，五標兵獎（優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干部；三好學(xué)生，特長(cháng)生，學(xué)習進(jìn)步生，總分優(yōu)異生；學(xué)雷鋒標兵，勞動(dòng)標兵，衛生標兵，文明禮貌標兵，勤工儉學(xué)標兵）。每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮和期中小結大會(huì )，學(xué)校隆重表彰，樹(shù)立榜樣，弘揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
�、藿逃虒W(xué)質(zhì)量初見(jiàn)成效
三年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，真抓實(shí)干，我校良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，嚴謹求實(shí)、敬業(yè)愛(ài)崗的教風(fēng)已經(jīng)形成。教育教學(xué)質(zhì)量已初見(jiàn)成效。骨干教師不斷涌現出來(lái)。三年來(lái)，我校有余xx、劉xx、朱xx、何xx、陳xx、殷xx等同志榮獲教學(xué)檢測縣評前十名，其中余xx、何xx、劉xx、朱xx等受到教育局獎勵。20xx-20xx年第一學(xué)期，初三會(huì )考躍居縣評11名。20xx年初三升學(xué)考試上線(xiàn)18人，創(chuàng )xx歷史新高。20xx-20xx第一學(xué)期，初三會(huì )考位居全縣中游水平。目前我校教師的敬業(yè)精神深受xx人民和學(xué)生好評，我校全體學(xué)生的學(xué)風(fēng)也得到了社會(huì )的充分肯定和高度稱(chēng)贊。20xx年，我校被評為xx鎮先進(jìn)教育集體。這些成績(jì)是全體同志汗水的結晶，是每個(gè)教師敬業(yè)奉獻精神的升華。
2、德育工作。全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量是我校堅持不動(dòng)搖的辦學(xué)思想。堅持落實(shí)“德育為首，質(zhì)量立校，育人為本，安全第一”的管理目標。有人說(shuō)，德育工作是務(wù)虛，智育才是務(wù)實(shí)，那時(shí)極其錯誤的。在教育教學(xué)工作中，我們要求以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統攬全局，要以和諧發(fā)展觀(guān)指導管理思路。學(xué)校德育工作抓實(shí)抓好，提高時(shí)效性和計劃性，將會(huì )對教學(xué)質(zhì)量的提高，對學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生不可估量的作用。校風(fēng)正不正，學(xué)風(fēng)濃不濃，關(guān)鍵在于德育。我們重點(diǎn)抓好以下工作：
�、賻煹聨燂L(fēng)建設�！暗赂邽榉�，藝高為師”是我們師德建設追求的境界。教師要為人師表，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，因此我們始終沒(méi)有放松教師的職業(yè)道德教育，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準則，制定了《xx初中師德師風(fēng)建設目標和考核辦法》，將師德建設作為每周教師例會(huì )政治學(xué)習的重要內容�！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規范》、《商洛市教師十不準》打印上墻，讓警鐘長(cháng)鳴。二是學(xué)校對師德表現堅持每天考核，每周通報，每月匯總，與月獎嚴格掛鉤。堅持每學(xué)期評選一次師德標兵。師德考核結果與優(yōu)秀教師、骨干教師評選掛鉤，與晉升職務(wù)、提干掛鉤。三是以“敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻”精神教育為中心引導教師形成高尚的師德情操，以發(fā)揚三個(gè)特別精神（特別能吃苦，特別肯鉆研，特別講奉獻）為切入口，激勵教師熱愛(ài)教育事業(yè)，勇于艱苦奮斗，努力探索課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法。努力追求教育質(zhì)量，樹(shù)立質(zhì)量立身，質(zhì)量立校意識。四是實(shí)行師德師風(fēng)承諾制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，校長(cháng)于全禿教師簽訂師德承諾書(shū)。在某種意義上比考核更有實(shí)效，校長(cháng)應對教師給予高度的信任。三年來(lái)，我校師德建設效果顯著(zhù)，目前我校教師隊伍已基本實(shí)現“六個(gè)沒(méi)有”和“四個(gè)經(jīng)�！保矗簺](méi)有體罰學(xué)生現象，沒(méi)有亂收費現象，沒(méi)有侮辱女學(xué)生現象，沒(méi)有搞有償家教現象，沒(méi)有曠工曠崗現象，沒(méi)有打架取鬧現象。教師經(jīng)常為困難生捐助錢(qián)物，經(jīng)常找學(xué)困生、品德后進(jìn)生談話(huà)、分憂(yōu)解難，經(jīng)常深入學(xué)生家庭家訪(fǎng)，經(jīng)常耐心細致地輔導學(xué)生、面批面改。）
�、趯W(xué)生德育工作：
A加強學(xué)校德育工作隊伍建設：a成立領(lǐng)導小組，校長(cháng)為組長(cháng)，行政會(huì )成員、黨支部成員為成員。b以團委為德育工作辦公室，以班主任為德育工作主要隊伍。B抓好五項育人工程：a制度育人，以養成教育為中心，狠抓《守則規范》的落實(shí)，圍繞養成教育，我們制定了《xx初中學(xué)生德育考核辦法》，從“學(xué)習態(tài)度，文明安全，組織紀律，進(jìn)取奉獻，環(huán)境衛生”五個(gè)方面引導培養學(xué)生養成良好的學(xué)習的習慣和文明的言行舉止。制定了《xx初中20xx-20xx德育行動(dòng)計劃》，從初一年級起，實(shí)行《學(xué)生品德發(fā)展檔案》制度。為了進(jìn)一步規范學(xué)生行為，我們制定了“六勤八不”制度、宿舍管理制度、安全制度、《學(xué)生違紀處理制度》等。b活動(dòng)育人。20xx年10月，我們制定了《xx三講兩實(shí)踐活動(dòng)規劃》，具體規定每學(xué)期舉辦各類(lèi)演講賽兩次（如：人生理想、艱苦奮斗、尊師重教、雷鋒精神、八榮八恥教育等主題活動(dòng)），舉辦法制教育兩次，走進(jìn)村戶(hù)開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)兩次（三年來(lái)為孤寡老人打柴萬(wàn)余斤，洗被褥、衣服二百余件，自愿捐錢(qián)物兩千余元），走進(jìn)村戶(hù)開(kāi)展“爭做環(huán)境小衛士”活動(dòng)，每學(xué)期兩次，讀書(shū)競賽活動(dòng)一次，社會(huì )調查活動(dòng)一次。每學(xué)年組織綜合運動(dòng)會(huì )一次，文藝聯(lián)歡一次，書(shū)畫(huà)作品展一次。C組織育人，高度重視團組織建設。我校團委由優(yōu)秀團員青年組成。團委每學(xué)期考核發(fā)展團員一次，有計劃、有步驟地將那些積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生逐步吸收為共青團員，鼓勵學(xué)生思想進(jìn)步，學(xué)習進(jìn)步，當好共產(chǎn)黨的好助手。三年來(lái)，我校發(fā)展團員365人，表彰團員50余人。團員活動(dòng)經(jīng)�；�、規范化，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設起到了重要作用。d環(huán)境育人。我校堅持樹(shù)立環(huán)境育人觀(guān)念，要讓每一塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，每一件事物在育人，每一處留心有學(xué)問(wèn)。形成催人奮進(jìn)、陶冶情操、啟人心智、賞心悅目的濃厚的文化氛圍。一是在重要部位布置名言警句。二是校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設目標和重要的規范要求專(zhuān)報公示。三是定期結合時(shí)令、時(shí)政更換黑板報，閱報欄，學(xué)生才以展示廚窗。四是各項活動(dòng)及時(shí)出示光榮榜，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。五是逢時(shí)過(guò)節張貼慰問(wèn)信或賀信（三八婦女節、教師節、五四青年節、六五環(huán)境日、七一建黨節、國慶節、元旦節、父親節、母親節、重陽(yáng)節、中秋節等）。六是形式多樣地創(chuàng )造宿舍文化氛圍，美化宿舍環(huán)境。七是精心設計布置學(xué)生大會(huì )會(huì )場(chǎng)，主題鮮明，富有激勵性和感召力。注意營(yíng)造文體活動(dòng)場(chǎng)地的氛圍。學(xué)�；@球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地隨時(shí)更新，每次活動(dòng)前出示海報，組織拉拉隊等。這些做法無(wú)不蘊含著(zhù)陶冶情操、啟人心智的育人作用。通過(guò)以上途徑努力使我們的校園充滿(mǎn)蓬勃生機，充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè )，努力使我們的笑園創(chuàng )建偉快樂(lè )的校園。e、升旗育人。我校每周升旗儀式由團委負責，組織規范，并結合校情、時(shí)政，由師生在國旗下致詞，師生互動(dòng)，交替演講。
通過(guò)以上五項育人工作的落實(shí)，我校學(xué)生講文明，講團結，勤奮學(xué)習，熱愛(ài)校園，尊敬師長(cháng)，互敬互愛(ài)的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。三年來(lái)，我校學(xué)生沒(méi)有發(fā)生一起違法亂紀事件。學(xué)生嚴重違紀現象基本沒(méi)有，安全事故基本杜絕，教育教學(xué)秩序穩定。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。
�。ㄈ┛倓�(wù)后勤工作
總務(wù)后勤工作以“服務(wù)育人，服務(wù)教學(xué)，保障教學(xué)，增收節支，不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨。三年來(lái)，我校后勤工作人員一直是滿(mǎn)負荷地工作。他們做到了任勞任怨，不怕苦，不怕累，與教育教學(xué)人員密切配合，團結協(xié)作。
1、增收節支，克難攻堅，度過(guò)了xxxx年、xxxx年、xxxx年學(xué)生高峰期。外租教室兩個(gè)，外租教師住房15間，花費房租近2萬(wàn)元。
2、本著(zhù)急事大事先辦，小事緩辦或不辦的思路，不斷改善辦學(xué)條件，滿(mǎn)足師生工作學(xué)習的需要。三年來(lái)，在教育局大力支持下，我校排除危房7間，修補漏雨樓頂210平方米。修補倒塌院墻200延長(cháng)米，硬化路面80平方米，修整排水渠150延米，新建洗碗池2個(gè)，添置床板120塊，添置儲物柜20個(gè)，新建會(huì )議室兩間，添置會(huì )議桌一套。添置圖書(shū)1000余冊。添置打印機一臺，裝修微機室一個(gè)。20xx-20xx學(xué)年度迎接兩基復驗投資近3萬(wàn)元。
3、勤工儉學(xué)工作成效突出。三年來(lái)。我校充分發(fā)揮當地茶場(chǎng)多的優(yōu)勢，團結一心，群策群力，規范有序，富有成效地組織了春季采茶活動(dòng)。三年來(lái)，創(chuàng )收8萬(wàn)余元，有力地彌補了辦公經(jīng)費不足，保障了以上改善辦學(xué)條件的經(jīng)費。保障力教學(xué)崗位責任制的兌現和教師福利的提高。三年來(lái)，我校按時(shí)兌現了初三升學(xué)獎，初一、初二會(huì )考獎。按時(shí)發(fā)放了班主任津貼和每月崗位考核月獎。盡力提高教師的福利（如三八節，教師節，春節福利逐步有所提高。按時(shí)上交教師醫療保險基金）。同時(shí)還表彰各項活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)教師和學(xué)生。使我們的教師工作有勁頭，生活有甜頭，前途有奔頭。使我們學(xué)生學(xué)習有動(dòng)力，生活能自立，品質(zhì)有魅力。通過(guò)全體師生共同努力，20xx年春，我校被評為商南縣勤工儉學(xué)先進(jìn)集體。
�。ㄋ模┌踩l生工作
學(xué)校成立了安全衛生工作領(lǐng)導小組。有一名校級領(lǐng)導主管此項工作（副校長(cháng)）。學(xué)校建立健全了各類(lèi)安全制度，明確了各部門(mén)各方面的安全責任。每學(xué)年初，逐級簽訂安全責任書(shū)。每學(xué)期就安全工作致家長(cháng)一封信，使學(xué)生安全家喻戶(hù)曉，校家聯(lián)手。特別是食堂、門(mén)市部的管理，學(xué)校堅持每學(xué)年簽訂一次承包協(xié)議書(shū)，突出食品安全及食品衛生的管理和責任�？倓�(wù)處堅持對食堂實(shí)行量化考核管理，周周考核，月月獎懲。門(mén)衛管理實(shí)行安全值日制度，嚴格把好學(xué)生進(jìn)出關(guān)，把好外來(lái)人員進(jìn)出關(guān)。三年來(lái)，我校安全教育堅持天天抓，周周講。全體師生安全責任明確，安全意識較強，安全習慣較好。三年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起嚴重的安全事故，“安全重于泰山”的意識已經(jīng)形成，“平安就是�！笔俏覀児餐馁碓�。
�。ㄎ澹┝ㄔO工作
1、三年來(lái)，我一直將廉政建設作為領(lǐng)導班子健身的重要內容。我和行政會(huì )成員堅持廉潔自律，潔身自好，要求管理好自己的手（不亂拿），管理自己的口（不亂吃喝）。2、面對學(xué)校底子薄，亂子大，經(jīng)費少的實(shí)際，我校三年來(lái)一直本著(zhù)“少花錢(qián)，多辦事，好鋼用在刀刃上”的思路管理財務(wù)收支。財務(wù)收支嚴格實(shí)行三人合簽制，重大開(kāi)支堅持執行報批制。堅持財務(wù)收支向教學(xué)一線(xiàn)傾斜，向改善辦學(xué)條件傾斜的原則。3、堅持“一不能，兩平等”規定，即：行政會(huì )成員的獎金不能超過(guò)教學(xué)人員的平均數，行政會(huì )人員福利與教師平等，行政會(huì )成員辦公條件與教師平等。嚴格控制招待費開(kāi)支，嚴格控制校長(cháng)辦公室辦公用煙、用茶等支出。以確保教育教學(xué)工作正常經(jīng)費的需要。4、實(shí)行教代會(huì )負責校務(wù)公開(kāi)制度。我校教代會(huì )由11人組成，教代會(huì )主席由德高望重的殷xx擔任。教代會(huì )主席主抓校務(wù)公開(kāi)工作，堅持實(shí)行重大收支上報教代會(huì )通過(guò)，重大政策制度的制定與實(shí)施由教代會(huì )通過(guò)。重要評優(yōu)樹(shù)�；顒�(dòng)由教代會(huì )醞釀決定。教代會(huì )堅持每月一次校務(wù)公開(kāi)，每學(xué)期召開(kāi)二次教師代表大會(huì )。努力做到“給教師和學(xué)生一個(gè)明白，給校長(cháng)和班子一個(gè)清白”！
三、正視問(wèn)題，圖謀發(fā)展
1、教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡。由于師資學(xué)科不配套（文足理乏），導致我校出現“頭重腳輕”現象，即初三教學(xué)質(zhì)量通過(guò)加強在回升，而初一初二底子出現薄弱現象。學(xué)校要加大骨干教師的培養力度，進(jìn)一步采取得力措施，培養年輕教師，促進(jìn)年輕教師迅速成長(cháng)，盡早成為各科把關(guān)教師。努力實(shí)現20xx年教育質(zhì)量騰飛的目標！
2、生源質(zhì)量亟待提高。面對生源基礎差的現狀，我校必須正視現狀，扎實(shí)抓好入學(xué)教育。即：夯實(shí)初一年級基礎十分關(guān)鍵。入學(xué)教育主要抓好學(xué)習習慣，組織紀律習慣，文明禮貌習慣。
3、校舍條件有待于進(jìn)一步改善。節約資金，壓縮開(kāi)支，努力改善學(xué)生宿舍條件。更新門(mén)窗，加固門(mén)窗。翻修廚房，收回外出上課學(xué)生是當務(wù)之急。
4、進(jìn)一步加強自身建設和領(lǐng)導班子建設。不斷提高管理水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合協(xié)調能力，不斷克服班子中的浮躁情緒。
5、及早做好由初級中學(xué)向中心小學(xué)過(guò)渡的準備工作。
總之，在上級主管部門(mén)的細心指導下，經(jīng)過(guò)全體同志的共同努力，密切配合，我們xx初級中學(xué)各項工作取得力一定成績(jì)，目前，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，呈現蒸蒸日上的大好局面。借此機會(huì )，我對支持校長(cháng)工作的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！對三年來(lái)，在每個(gè)崗位上付出辛勤勞動(dòng)的全體同志表示親切的問(wèn)候！
各位領(lǐng)導，希望你們在百忙之中，對我和我校工作多加指導，對工作的薄弱環(huán)節多提寶貴的整改意見(jiàn)。各位老師，希望我們珍惜一起工作，共同奮斗的緣分，相信我們今后能夠一如既往，精誠團結，齊心協(xié)力，群策群力，勇于進(jìn)取，大膽創(chuàng )新，在提高我校教育教學(xué)質(zhì)量上再鼓干勁，再添措施。在改進(jìn)教學(xué)方法上，再動(dòng)腦筋，再度拼搏。在各項工作中，再創(chuàng )特色，再創(chuàng )輝煌。
高中德育校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、人大政協(xié)同志、各位家長(cháng)、全體老師：
大家下午好！你們冒雨來(lái)參加會(huì )議，聽(tīng)取我的匯報，支持學(xué)校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！一年來(lái)，在鎮政府的大力支持下，在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在普連集鎮中全體教職工的大力支持和努力工作下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績(jì)�，F將一年來(lái)的工作匯報如下：
一、加強自身學(xué)習養，提高自身素養。
一年來(lái)，我每天堅持學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈工作著(zhù)。
在工作中，我嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類(lèi)制度建設，全面落實(shí)各項工作職責。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。任職以來(lái)，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立建全了科學(xué)規范的校園管理體制，創(chuàng )建了團結面進(jìn)的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學(xué)生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。首先，學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、坐班、簽到等學(xué)校常規管理，使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫�，文明習慣養成準則、學(xué)生出入登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規教育，課前宣誓，課后問(wèn)好，規范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì )、年級會(huì )、校會(huì )，以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風(fēng)建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導，改革考核形式，嚴格實(shí)行考教結合，深化學(xué)生評教，認真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。
同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅持目標拉動(dòng)、學(xué)習啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機制驅動(dòng)，從現有基礎出發(fā)，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優(yōu)結合起來(lái)，拓展知識技能，提高內在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來(lái)，普連集鎮中領(lǐng)導班子民主和諧，團結奮進(jìn)，樂(lè )觀(guān)奉獻，教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jì)處于低谷、徘徊不前的局面。20XX年中考中有43名學(xué)生達到縣一中分數線(xiàn)，創(chuàng )造了學(xué)校歷成績(jì)。
四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門(mén)前是曹魚(yú)路，交通安全尤為重要，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒(méi)有出現大的安全事故，學(xué)校也被評為“交通安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極爭取資金，如期新建了國旗臺和兩個(gè)花園，正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張，爭取三年內辦成寄宿制農村初級中學(xué)。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；六是明確辦學(xué)思路和目標，加強與社會(huì )各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì )公益事業(yè)，為災區捐款，搞好慈善一日捐活動(dòng)，受到上級部門(mén)表?yè)P。樹(shù)立了“我為人人，人人為我”的良好社會(huì )形象。
五、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。
2、在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜庇写宫F。
3、部分教師住房急待維修，學(xué)生至今無(wú)專(zhuān)門(mén)宿舍，食堂面積狹小，嚴重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。
細處著(zhù)手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。
嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。
3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。
努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
5、爭取上級領(lǐng)導支持，集中財力物力，爭取2-3年建成標準化的學(xué)生宿舍、標準化的學(xué)生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農村初級中學(xué)。
總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(cháng)，努力工作，讓上級滿(mǎn)意，讓百姓放心。謝謝大家！
高中德育校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告3
各位領(lǐng)導、各位老師：
過(guò)去的一學(xué)年，我校在上級的正確領(lǐng)導下，以迎省督導評估和特色辦學(xué)為目標，通過(guò)大力開(kāi)展校本革命，扎實(shí)建設校園文化，使得校園面貌日新月異，各項工作躍上了新的臺階。根據工作安排，我將自己一年來(lái)的工作向全校教師作書(shū)面述職，接受大家的評議。
一、思想和學(xué)習情況
一年來(lái)，始終能堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道，積極參加“三師”活動(dòng)，主講了師德報告，認真撰寫(xiě)師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開(kāi)闊的胸懷，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項工作。
工作中，作風(fēng)民主，敢于承擔工作責任，有批評和自我批評精神。但凡重大問(wèn)題和決策，都堅持以校委會(huì )集體討論決定。在財務(wù)方面，嚴格按照文教體局財務(wù)制度規定，接受學(xué)校民主理財小組和教代會(huì )的“事先咨詢(xún)、事后監督”。
遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導及廣大教師共同解決，出現誤會(huì )，也能開(kāi)誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評。但要求當面說(shuō)，背后不說(shuō)；不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于工作的話(huà)不說(shuō)。
充分發(fā)揮教代會(huì )的職能，定期召開(kāi)教代會(huì )，商議和研討學(xué)校的重大事項和重要工作，主動(dòng)爭取教職工代表的民主監督，可以說(shuō)，我校的各項制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過(guò)了教代會(huì )的充分討論、通過(guò)。
管理程序規范，追求公平公開(kāi)。無(wú)論是老師職稱(chēng)評定，還是各類(lèi)先進(jìn)表彰，均對全體教師公開(kāi)，由校委會(huì )和教代會(huì )進(jìn)行具體操作。
二、強化德育工作，開(kāi)展校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設
校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的招牌，是立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證。我們十分重視校風(fēng)建設，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，教師率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)各種會(huì )議，研究學(xué)校工作中出現的各種問(wèn)題，及時(shí)解決，逐一落實(shí)，每周召開(kāi)全校教師大會(huì )，通報學(xué)校情況及問(wèn)題，共謀解決落實(shí)措施。每周一下午召開(kāi)一次班主任會(huì )議，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習動(dòng)態(tài)，不良傾向等，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，對于學(xué)生違紀事件能做到一有發(fā)現，及時(shí)制止，做到處理一起，教育一片的作用。
通過(guò)大家的共同努力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本向著(zhù)良好方向發(fā)展，教師之間團結協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，深入鉆研，不斷進(jìn)步。
在學(xué)生管理上積極推行無(wú)縫隙管理，每天24小時(shí)都有老師在校值班，及時(shí)處置各類(lèi)突發(fā)情況。為此，我校要求班主任召開(kāi)專(zhuān)題培訓班會(huì )，倡導學(xué)生“自主、自立、自律”，努力探求提高學(xué)生的自我管理能力。
加強行為習慣的養成教育：重新修訂了在校生一日常規，對自習紀律、衛生習慣、食堂就餐、自行車(chē)排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規定，我們在每學(xué)期初都安排近一周的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習各項規章制度，收到良好效果，較好地促進(jìn)了習慣的養成。下一學(xué)期不僅仍要堅持，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內容。
三、積極推行校本革命，管理工作力求規范精細
1、強化師德建設，建設高素質(zhì)教師隊伍
為把師德建設工作落到實(shí)處，我們組織教師經(jīng)常學(xué)習《教師師德行為規范》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料，在師德規范中對教師提出明確的規范要求：一是要熱愛(ài)教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛(ài)崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書(shū)育人，這是師德的重點(diǎn)；四是要為人師表，這是師德的基礎。
教師師德體現在細小的各項工作中，有兩件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時(shí)到學(xué)校上班，并且到學(xué)校后，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)的具體表現。另一件事是督導評估驗收前，負責各室管理的教師都能主動(dòng)行動(dòng)，不等不靠，甚至自己花錢(qián)購置物品，從未提過(guò)什么要求，工作做的很到位，受到省檢查團的好評。
2、完善制度，做到嚴肅化和人性化的協(xié)同
在修訂和完善制度的過(guò)程中，我們一方面強調制度的嚴肅性，一方面充分考慮各類(lèi)情況，這樣才能被廣大教師所認同并自覺(jué)地遵守。我校從去年開(kāi)始實(shí)行指紋簽到，今年根據過(guò)來(lái)一年出現的情況，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數教師的贊同。在落實(shí)考勤制度時(shí)能詳細記錄每位教師到校時(shí)間，遲到早退、病事假等情況，每月進(jìn)行總結。根據學(xué)校工作分工不同，重新完善了各類(lèi)人員的檢查標準，嚴格按照教學(xué)制度對教師進(jìn)行檢查督促，期末按教師的教學(xué)指標進(jìn)行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對于違背制度的現象要按制度辦事，但是在其它方面我們也給予了鼓勵。
3、細化常規管理、優(yōu)化課堂教學(xué)
精細化管理要注重細節，把小事做細。學(xué)校每天安排有值日教師，負責上、下學(xué)、衛生、紀律、安全、養成教育檢查，及時(shí)總結，及時(shí)公布，及時(shí)彌補提高。我和教務(wù)處利用平時(shí)的聽(tīng)課檢查等形式，力求教學(xué)管理規范化。堅定不移地堅持從過(guò)程管理入手，嚴格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。
針對我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn)，我們提出重基礎、重興趣兩個(gè)要求，并且要求教師做到“少講”，學(xué)生做到“多說(shuō)”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn)，力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內“有愿意干的事”。同時(shí)開(kāi)展“人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動(dòng)，落實(shí)“說(shuō)課—上課—議課—反思”一條龍制度，提高教師授課水平。
強化初三教師集中研討，堅持每?jì)芍芫图谐跞處熯M(jìn)行一次研討，重點(diǎn)研討復習的方向和方法，由于本屆初三教師的辛勤付出。今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名，中考時(shí)，有500分以上一人，七人被縣一中錄取。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取，錄取的最后一名考生的文化課分數較去年增長(cháng)了30余分。
4、加強學(xué)習、提高教學(xué)理念。我校把每周五下午第三節的時(shí)間固定為各教研組學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。內容有：專(zhuān)題講座、理論學(xué)習、觀(guān)看優(yōu)秀課例談體會(huì )、公開(kāi)課、說(shuō)課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會(huì )等。我們還通過(guò)各種活動(dòng)形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習等，使教師逐步更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節匯報課，給實(shí)習大學(xué)生上一節示范課。通過(guò)上匯報課和示范課，有效提高了教師的綜合素質(zhì)。
四、大力提高軟硬件水平
1、去年在迎接兩項評估工作中，我們提前在教師中進(jìn)行了意見(jiàn)征求，召開(kāi)了校委會(huì )和教代會(huì )討論，制定了詳實(shí)的迎檢準備方案，各項工作責任到人，要求按時(shí)高標準的完成。全體教師犧牲星期天休息時(shí)間到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動(dòng)。
迎檢工作中，我校投資3萬(wàn)余元對校園進(jìn)行了美化、亮化、凈化。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類(lèi)展牌和宣傳條幅。對教師和學(xué)生進(jìn)行了多次培訓，使迎檢各項工作都非常到位。
2、為進(jìn)一步加強特色學(xué)校建設，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材，進(jìn)一步充實(shí)了訓練用的專(zhuān)用器材。
五、抓實(shí)安全不放松
今年上半年全國安全形勢異常嚴峻，學(xué)校上下一片緊張氣氛。我校積極落實(shí)上級有關(guān)要求，配備安防人員和器材，加強校園內巡邏和值班。加強了對教師和形勢感知教育，對學(xué)生加強了安全教育和防生演練，重點(diǎn)強調學(xué)生在遇到不可知的安全問(wèn)題時(shí)，教師不在身邊時(shí)的自救知識，使學(xué)生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。
同時(shí)，安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進(jìn)行排查，防止危險物品進(jìn)入學(xué)校�？梢哉f(shuō)，我校的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當的扎實(shí)的，有效預防了校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生。
六、未落實(shí)好的工作和下一步改進(jìn)
1、探討在實(shí)施績(jì)效工資等新形勢下，對學(xué)校管理的新要求，學(xué)校制度與機構的進(jìn)一步改革。
2、建立教師合作型團體，讓團體的合力得到進(jìn)一步體現，今年的初三團體就是一個(gè)很好的例證。
3、創(chuàng )新意識不夠強。工作中，雖有勇于創(chuàng )新、銳意改革的意識，但缺乏細致果斷的工作作風(fēng)，工作還不夠主動(dòng)、大膽。
4、加強對特色建設的研討，讓特色這把火再亮一點(diǎn)。
5、加強對特長(cháng)生文化課教學(xué)的改革，做好適應學(xué)生特點(diǎn)的重大轉變。
6、加強對校園文化氛圍的重新規劃，使之突出鮮明教育主題。
各位領(lǐng)導、老師們，嚴于律己，率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受各級領(lǐng)導和廣大教職工監督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點(diǎn)、錯誤、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進(jìn)。
最后，感謝領(lǐng)導和老師們對我工作的支持！
高中德育校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告4
歲月匆匆，三年的工作，在忙忙碌碌中不知不覺(jué)就走了過(guò)來(lái)，回顧三年的工作，只能慚愧地說(shuō)：有負上級領(lǐng)導和老師們的重托與希望，但問(wèn)心無(wú)愧。盡管工作中有不少的不如意和不足，但我真的是盡力而為了，遺憾的是自己的才能所限。
自領(lǐng)導把這一項工作交給我之后，曾無(wú)數次在內心中告誡自己，我不是領(lǐng)導，而是大家的服務(wù)者，我的工作就是服務(wù)學(xué)校，服務(wù)老師和學(xué)生。我是這么想的，也是這么做的。
下面就我這三年的工作做簡(jiǎn)要述職：
一、服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展和需要
我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和老師們十多年的努力，教育教學(xué)質(zhì)量能夠在同級同類(lèi)學(xué)校中一直名列前茅，成為xx片區教學(xué)質(zhì)量的佼佼者，這些成績(jì)的取得，飽含了各級領(lǐng)導和老師們的心血。事物總是在發(fā)展和變化的，隨著(zhù)教育領(lǐng)域的進(jìn)一步改革，對學(xué)校工作又提出了新的要求，針對學(xué)校實(shí)際，我配合學(xué)校校長(cháng)及各崗位同志，對學(xué)校的各種制度，認真進(jìn)行了審閱和修改，并經(jīng)教師會(huì )討論通過(guò)。在所有制度的制定中，我們始終堅持的原則就是把學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的利益放在第一位考慮，不做有損學(xué)校發(fā)展和學(xué)生利益的事。通過(guò)大家的努力，我校教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升，xxxx年中考取得了全縣第五名的好成績(jì)，學(xué)生數逐年上升，現在我校也擁有學(xué)生五百多人，其中有近一半是外鄉、外縣慕名前來(lái)求學(xué)的學(xué)生。
二、兢兢業(yè)業(yè)，干好本職工作
根據學(xué)校分工，我主要負責教學(xué)常規管理工作。這塊工作是學(xué)校的重點(diǎn)和重心，教學(xué)常規管理不到位，直接影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量上不去，直接影響學(xué)校聲譽(yù)，最后危及學(xué)校的生存和發(fā)展。在教學(xué)常規管理中，我們一直貫徹這一觀(guān)點(diǎn)，而且要求最終要在全體教師中形成共識。而做好教學(xué)常規工作，本是老師們的本職工作，分內之事，有了上面的共識，學(xué)校的一切關(guān)于教學(xué)常規工作的要求，老師們都能接受，而且認真去完成。
每學(xué)期初，我們都在教師會(huì )上學(xué)習學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規工作的要求及管理細則，該完成哪些工作，具體該怎么完成，使全體老師都做到心中有數。
光提要求肯定是不夠的，過(guò)程的管理更重要，有道是細節決定成敗。為了使所有要求落到實(shí)處，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、教學(xué)常規工作按月檢查，登記，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
2、召開(kāi)各班級學(xué)生代表座談會(huì )，了解學(xué)生對教師教學(xué)情況的反映，并及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行交流，要求教師尊重學(xué)生的意見(jiàn)和建議。
3、對教師的備、教、輔、改、考工作進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，并要求認真整改。
4、建立學(xué)生對教師教學(xué)進(jìn)行評價(jià)的制度，每學(xué)期進(jìn)行一至二次的問(wèn)卷調查，將調查結果匯總后，通報相關(guān)教師。
5、把上述所有檢查納入教師的年終考評和評優(yōu)晉級的考核之中。
通過(guò)努力，我校的教學(xué)常規工作得到了學(xué)生和家長(cháng)的好評，在上級部門(mén)組織的歷次檢查中也得到了肯定。
三、服務(wù)于教師的發(fā)展
學(xué)校的教學(xué)常規工作，需要教師去干，去具體的落到實(shí)處。教師教學(xué)能力和教研能力的強弱，直接影響教學(xué)質(zhì)量的提升。而讓年輕教師迅速的成長(cháng)和成熟起來(lái)，在盡可能短的時(shí)間內，使之成為我校各學(xué)科的骨干和頂梁柱，是我們領(lǐng)導層一直的愿望和努力的方向。為了實(shí)現這一想法，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、以教研促教改，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。三年來(lái)，學(xué)校各教研組，根據縣局教研室的要求，認真開(kāi)展了各類(lèi)教研活動(dòng)，狠抓教研工作。除聽(tīng)、說(shuō)、評課這些常規教研活動(dòng)外，我們多次組織了教學(xué)經(jīng)驗和班主任經(jīng)驗交流，課件制作培訓，請學(xué)校骨干教師上公開(kāi)課等教研工作。此外，在縣教育局和中心校的大力支持下，我校還先后組織開(kāi)展了xx片區教研經(jīng)驗交流活動(dòng)，xx片區畢業(yè)班工作經(jīng)驗交流等較具規模的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅展示了我校師生的良好風(fēng)貌，讓兄弟學(xué)校了解了我們；更重要的是通過(guò)活動(dòng)，使我校老師學(xué)到了不少別人的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。而且我校還和xx中學(xué)一道組成了互助學(xué)習的手拉手友誼學(xué)校。相互間派出了教師到對方學(xué)校去學(xué)習和交流。通過(guò)這些活動(dòng)，老師們思想解放了，視野開(kāi)闊了，目標明確了，干勁更足了。這些活動(dòng)的開(kāi)展也得到了縣局領(lǐng)導的較高評價(jià)。
2、新老搭配，完善幫扶制度，使幫扶落到實(shí)處。學(xué)校首先確定我校各級骨干教師，每學(xué)期幫助全體教師結成幫扶對子，由學(xué)校搭建橋梁，根據教師各自的特點(diǎn)，使新老教師相互幫助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。20xx年，我校又有兩位教師被評為了地級骨干教師，20xx年又有多位教師申請了縣級骨干教師培訓對象。
3、努力推優(yōu)，為大家搭建展示自我的平臺。只要是上級主管部門(mén)組織的教研活動(dòng)，及時(shí)將相關(guān)文件傳達到老師們手中，并組織相關(guān)學(xué)科或部門(mén)進(jìn)行討論，幫助大家精心準備，積極參與。無(wú)論是哪一次活動(dòng)，我們都沒(méi)有出現過(guò)缺席的現象，三年來(lái)，有一位教師獲得地級優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎，兩位教師獲得縣級優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎。盡管取得的成績(jì)還很不理想，但大家都感到，通過(guò)這些活動(dòng)的參與，無(wú)論是教學(xué)能力還是教研能力，大家都有所提高。不過(guò)，這也從側面反映了，我們學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力離上級部門(mén)的要求還有一定的距離，今后還應更進(jìn)一步的努力。
4、幫助教師提升教研能力，努力出教研成果。學(xué)校要求每位教師每年要有一篇上質(zhì)量，上檔次的自我完成的教研論文。年底進(jìn)行收集，并由學(xué)校組織有一定教研能力和寫(xiě)作水平的老師組成評審組，對教師的教研論文進(jìn)行評審。質(zhì)量較好的除推薦參加上級主管部門(mén)組織的相關(guān)比賽外，還向有關(guān)的合法期刊推薦，力爭使老師們的教研成果得到肯定，幫助大家樹(shù)立提升教研能力的信心。并把教師的教研成果和教研能力與學(xué)校的有關(guān)考核掛鉤。三年來(lái)，有多位教師在省、地、縣主管部門(mén)舉行的教研成果比賽中獲獎。
5、建立隨堂聽(tīng)課制度。在不通知的情況下，由學(xué)校教導處邀相關(guān)學(xué)科骨干教師，聽(tīng)青年教師上課。課后大家促膝交談，傾心溝通，真誠互助，不搞形式，不讓青年教師反感。
通過(guò)上述各種活動(dòng)的開(kāi)展，我們切實(shí)的感到，老師是苦了點(diǎn)，但大家的.收獲確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的。各種任務(wù)大家樂(lè )于接受，任勞任怨，沒(méi)有怨言。
四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，服從于學(xué)生的發(fā)展
在各種教研活動(dòng)中，我們始終把積極推進(jìn)素質(zhì)教研，努力提高教育質(zhì)量放在首位，努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，展示學(xué)生個(gè)人特長(cháng)，樹(shù)立學(xué)生自信心。為此，各教研組都根據學(xué)校和學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了形式多樣的讓學(xué)生積極參與的各種教研活動(dòng)。如：作文競賽、書(shū)畫(huà)比賽，田勁和籃球、乒乓球、羽毛球比賽，廣播體操比賽，語(yǔ)文的查字典比賽，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽……等等。既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又培養了學(xué)生的能力，關(guān)鍵是培養了學(xué)生對學(xué)習的興趣，樹(shù)立了更加努力學(xué)習的信心。
五、服務(wù)于教學(xué)的需要
除了主抓教學(xué)常規管理工作以外，我還主動(dòng)承擔了學(xué)校隱身室和多媒體教室的管理，以及各辦公室電腦及打印設備的維護工作。只要是老師們需要的，我都堅持做到了隨叫隨到，決不耽誤大家的教學(xué)需要，更不能讓老師們有怨言和情緒。三年來(lái)，上述各種設備均能正常運行，保證了老師們的教學(xué)之需，調動(dòng)了大家的教學(xué)積極性。特別是老師們的所有單元檢測及各年級組的月考工作都能有條不紊的如期舉行。
盡管主觀(guān)上，我盡了自己的努力，但是離上級領(lǐng)導的要求和老師們的期待還是相差了較大的距離，特別是在管理的科學(xué)化、制度化和精心化方面，以及管理理念和管理能力方面，還需要下很大的功夫。今后還將不斷學(xué)習，努力提高自我素質(zhì)，只有這樣，才能不負大家的期望。
苦是苦了，但是苦得值得，老師們怨言少了，是我最大的追求。說(shuō)實(shí)話(huà)，我問(wèn)心無(wú)愧。
高中德育校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告5
忙碌而充實(shí)的一年即將過(guò)去，在教育局的和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，學(xué)校的各項工作有序推進(jìn)，現將一年來(lái)所做的工作向各位匯報如下：
一、個(gè)人學(xué)習方面
作為教育人，理應成為學(xué)習的忠實(shí)追隨者，一年來(lái)，我先后閱讀了《讀書(shū)是教師最好的修行》《這是你的船》《教書(shū)匠》《教室里的電影院》等十幾本教學(xué)理論書(shū)籍，認真做好筆記，并將學(xué)到的知識和方法運用到實(shí)際教學(xué)中去，取得了良好的效果。我還積極參加各類(lèi)校長(cháng)培訓，不斷提高自己的管理能力和水平。
二、學(xué)校管理方面
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�。我深知肩上擔子的重要性，在學(xué)校管理方面，我主要做了以下幾項工作：
1、完善學(xué)校管理制度
俗話(huà)說(shuō)“好的制度能使壞人變成好人”。制度治校是學(xué)校健康發(fā)展的有力保障，能極大的調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性，一年來(lái)，先后制定和完善了《教師崗位調整制度》《教師績(jì)效考核方案》《教師職評晉級方案》《班主任考核辦法》《學(xué)校財產(chǎn)管理制度》等牽涉到教師利益的一系列學(xué)校管理制度，增強了教師的主人翁的意識。
2、抓好兩個(gè)隊伍建設
�、�、堅持黨建引領(lǐng)。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展跟師德師風(fēng)有關(guān)的專(zhuān)題講座，通過(guò)樹(shù)典型、實(shí)地參觀(guān)、主題教育等形式多樣的活動(dòng)，引導教師發(fā)揚艱苦奮斗、誨人不倦的高尚情操，堅守教育理想和初心，勇挑育人重擔。學(xué)校沒(méi)有一個(gè)教師出現違反職業(yè)道德規范的情況，教師精神風(fēng)貌陽(yáng)光向上。
�、�、堅持活動(dòng)引領(lǐng)。
教師專(zhuān)業(yè)方面：青藍工程幫扶工程、校際交流活動(dòng)、新任教師的入門(mén)課、青年教師的過(guò)關(guān)課、名優(yōu)教師的示范課等教研活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；扎實(shí)有效的校本研修促使了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的整體提升。業(yè)余生活方面：教師才藝大賽、教師遠足活動(dòng)、籃球和排球比賽等系列活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活，加強了教師之間的交流和互動(dòng)，增進(jìn)了團隊凝聚力。
�、�、堅持競聘上崗。
中層干部調整，嚴格執行教育局文件精神，學(xué)校中層干部逢進(jìn)必竟，營(yíng)造了良好的學(xué)校競爭氛圍，極大的調動(dòng)了青年教師的上進(jìn)心。
3、立德樹(shù)人落到實(shí)處
�、�、課程育人。
根據學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)校制定了《學(xué)科教學(xué)建議》，明確了每個(gè)學(xué)科德育滲透的方向和具體要求，德育教師常態(tài)化，取得了良好的效果。
�、�、活動(dòng)育人。
“三禮四節”、社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐等主題活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展，增強了學(xué)生的團隊意識、勞動(dòng)意識和創(chuàng )新意識，進(jìn)一步規范了學(xué)生的行為習慣；社團活動(dòng)、合唱比賽、詩(shī)詞大賽、石頭畫(huà)、美術(shù)作品大賽等豐富多樣的活動(dòng)提高了學(xué)生的審美意識，培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好和全面發(fā)展，達到了五育并舉的目的。
4、辦學(xué)條件不斷改善
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，學(xué)校的建設有了日新月異的變化：教學(xué)樓的使用讓全體師生徹底告別了在板房學(xué)習的歷史；設施先進(jìn)的班班通和功能齊全的功能室，為豐富教師的教學(xué)手段和方法提供了良好的技術(shù)支持；覆蓋全校的安全網(wǎng)絡(luò )建設，為師生的安全保障提供了強有力的后盾；熱水供應設備極大的改善了寄宿生的生活質(zhì)量；校園電路改造，保障了師生的用電安全；辦公室條件的改善，為全體教師創(chuàng )造了一個(gè)舒心的教學(xué)環(huán)境；學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)建設已經(jīng)進(jìn)入設計階段，有望明年開(kāi)工建設。
5、家校、社校合作不斷深入
�、�、家長(cháng)參與學(xué)校管理的深度不斷拓展。
家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)護校隊、家長(cháng)膳食委員會(huì )等相關(guān)組織的成立，加快了家長(cháng)參與學(xué)校管理的深度和廣度，開(kāi)放的辦學(xué)思想促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)行為的規范，提高了教師的服務(wù)意識。
�、�、社會(huì )參與學(xué)校管理的范圍不斷延伸
衛生部門(mén)的專(zhuān)題講座、健康檢查，為師生的身體健康提供了強有力的保障；派出所的法制講座和法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，增強了全體師生的法律意識；消防部門(mén)的主題講座，讓全體師生掌握了正確的消防安全知識，提高了安全防范意識。
三、現在的不足之處
1、個(gè)人方面
�、�、本人的管理水平和領(lǐng)導藝術(shù)有待進(jìn)一步的提升。
�、�、教學(xué)改革理念有待更新。
2、學(xué)校方面
�、�、教學(xué)改革步伐慢。
�、�、學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣有待進(jìn)一步規范。
�、�、男生宿舍樓的改造。
四、明年的工作重點(diǎn)
1、以語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗為中心開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生的閱讀習慣，擴大學(xué)生的知識面，促教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、開(kāi)展形式多樣的教師讀書(shū)活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和管理團隊的管理能力。
3、積極爭取上級重視，努力改善男寄宿生的住宿條件。
回顧過(guò)去，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；展望來(lái)年，激情滿(mǎn)懷�？偨Y、反思是為了更好的前行，今后，我將努力做到務(wù)實(shí)工作，創(chuàng )新思路，為創(chuàng )建和諧發(fā)展的十二中貢獻自己的力量。
高中德育校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過(guò)去一年的工作得失，總結過(guò)去一年的體會(huì )和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。
xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長(cháng)。四年是能夠做很多事情的，有的校長(cháng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jì)，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過(guò)去的xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一、一年來(lái)所做的主要工作
1、學(xué)習充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，并有幸在xx市第xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年xx號文件中提出“強力提師能，創(chuàng )立新課堂”的口號。
啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì )的形式，用三天時(shí)間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓，請來(lái)杜郎口的教師上示范課，請專(zhuān)家現場(chǎng)做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長(cháng)進(jìn)行問(wèn)責，用趙局長(cháng)的原話(huà)說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(cháng)，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在xx的每一天，我都會(huì )因為一些小事而感動(dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫(xiě)成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構建充滿(mǎn)生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(cháng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì )上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(cháng)。二是呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我認識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì )更好。
3、培養學(xué)生閱讀和鍛煉的習慣。
愛(ài)上閱讀和運動(dòng)是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習本事，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習本事的高低。
所以每年一屆的讀書(shū)節在我校堅持了下來(lái)。僅有堅持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規定書(shū)目中的圖書(shū)達30多本，這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴大。xx主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是進(jìn)取的擁護者和實(shí)踐者，引導學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開(kāi)展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長(cháng)，我就會(huì )堅持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應當在課堂上。在全區學(xué)習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數達26人，超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著(zhù)對的方向在走。
5、做好教育的一些規定動(dòng)作。
初當校長(cháng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿(mǎn)生機與活力。
二、取得的主要成績(jì)
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后，常有省內學(xué)校來(lái)訪(fǎng)，到目前為止，我們接待外縣市參觀(guān)者達十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng )立檢查組的檢查，并以滿(mǎn)分經(jīng)過(guò)。為此，我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。
3、我�？萍紕�(chuàng )新小組在xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問(wèn)題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調入aa以來(lái)，先后有35位教師調入城區，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養一個(gè)好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。
方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì )出現。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿(mǎn)智慧的思考，對一些打動(dòng)人心的故事，居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。
xx即將過(guò)去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事，時(shí)光會(huì )還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在xx。嶄新的xx已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)新的活力和勇氣，出發(fā)！
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