初中教師述職報告（精選20篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回首這段時(shí)間的工作歷程，我們收獲了感動(dòng)和成長(cháng)，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了�？靵�(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的初中教師述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中教師述職報告 1
轉眼間，一學(xué)年的工作就快接近尾聲了，為更好的做好今后的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，本人從德能勤績(jì)廉五方面作工作總結如下：
一、德
這一年來(lái)，本人始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)黨。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)自己的學(xué)生，一直把自己的精力和能力，竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的.教師形象。能夠顧全大局，團結同事，順利完成各項任務(wù)。
政治學(xué)習中，我堅持從不漏缺，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針和政策，認真做好筆記，時(shí)刻以黨的教育事業(yè)為首，并用先進(jìn)思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。
二、能
本學(xué)年度我擔任兩個(gè)班的教學(xué)工作，我堅信認真努力是成長(cháng)的唯一途徑。因此在領(lǐng)導的支持和厚愛(ài)下，在同事和師傅們的幫助下，我堅持多學(xué)、多問(wèn)、多想、多聽(tīng)課，努力研究學(xué)習有關(guān)知識，按照學(xué)校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。
為了提高學(xué)生學(xué)習積極性，我廣泛選取學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景，再結合課堂教學(xué)，完善教學(xué)工作，達到最好的教學(xué)效果。
三、勤
本學(xué)年，我每周14節課，滿(mǎn)額，滿(mǎn)工作量，滿(mǎn)勤，準時(shí)上下班，積極參加各種學(xué)習活動(dòng)，認真聽(tīng)課。此外，我還積極參加校級、區級、市級、全國級等的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄。從不無(wú)辜遲到缺勤，課間認真輔導學(xué)生，爭取做一個(gè)合格稱(chēng)職的一線(xiàn)教師。
四、績(jì)
由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個(gè)，區級論文2等獎兩個(gè)，說(shuō)課比賽3等獎一個(gè)，課件制作大賽1等獎一個(gè)，我積極參與的兩個(gè)課題也均順利通過(guò)并獲好評。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。
五、廉
我時(shí)刻要求自己，多學(xué)生負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長(cháng)需要我們得正確指引，無(wú)論是思想，還是精神。因此，在學(xué)校廉政建設工作中，我時(shí)刻做到自尊、自愛(ài)、自重，并進(jìn)一步堅定信念，自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限。
綜上，就是我這學(xué)期以來(lái)的述職。當然，我還有許多不足，在今后的教學(xué)工作中，我當繼續努力工作和學(xué)習，一如既往的發(fā)揮自己的長(cháng)處，繼續揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，爭取盡快成長(cháng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者。
初中教師述職報告 2
經(jīng)歷夏花的繁華、秋實(shí)的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿(mǎn)，我與唐坊鎮中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的學(xué)年。
在這一年的工作中，我堅持以德為先，熱愛(ài)教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在課上課下，都注意德高為師，以身為學(xué)生的表率。
在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認真備課，深研教材，靈活選擇教法，以求到達最佳的效果，認真對待每一個(gè)早晚自習，珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jì)，今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們就加開(kāi)了第九節課，我們九年級教師輪流在第九節課上指導學(xué)生的體育訓練。在這一時(shí)期，我有4節早自習，4節晚自習，每一天早來(lái)晚走，披星戴月，對此我毫無(wú)怨言，因為我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天。
在這一年的工作中，我力求精益求精。中考前的復習大課，每一天4節語(yǔ)文課，有時(shí)還需要連排，課時(shí)不可謂不多，工作不可謂不累。在這種情景下，我仍然注意每節課的質(zhì)量。課下埋頭備課，課上精心教授，課后耐心輔導。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返�？季氹A段兩天一個(gè)輪次，每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時(shí)間，有時(shí)還把試卷拿回家中判閱。)，審卷，分析，在其中發(fā)現問(wèn)題，抓住重點(diǎn)，找拓展，細鞏固。
在這一年的工作中，我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，重點(diǎn)指導，廣泛拓展，學(xué)生成績(jì)逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達25%，完成了計劃所訂的目標。本學(xué)年的總復習，時(shí)間緊、任務(wù)重，我注意分析了中考取向，以達最佳效果。本年度中考增加了語(yǔ)句排序、標點(diǎn)符號運用、查字典、古詩(shī)詞閱讀賞析等資料，對此我與春芬提早下手，找資料、精備課、有序練習、針對考查。在第一次區模擬考試中戰勝了長(cháng)期壓制我校語(yǔ)文的.王蘭中學(xué)，越居全區的前列。中考中，也取得了喜人的成績(jì)，我所教的班級優(yōu)秀率達25%。
熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合，我自信無(wú)愧于教師這一稱(chēng)謂，無(wú)愧于九年級語(yǔ)文教師的職責，在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與歡樂(lè )。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久長(cháng)。對繼往學(xué)生，我愿給他們最完美的祝愿，期望我的教育益于他們的成長(cháng);對于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識與人格指引學(xué)生完美的明天。
初中教師述職報告 3
我是李老師，任學(xué)校生管科副科長(cháng)，現將本人任現職一年來(lái)的主要工作情況報告如下：
一、逐漸熟悉生管情況并逐步完善生管工作
一年來(lái)，本人從接手生管科工作以后，便逐步熟悉學(xué)校生管師工作流程及學(xué)生住宿情況，從中發(fā)現學(xué)校的生管工作還比較薄弱。為了更好的改進(jìn)住宿生管理。在第一學(xué)期我就帶著(zhù)生管師到兄弟學(xué)校交流學(xué)習，從中吸取兄弟學(xué)校好的做法。在校領(lǐng)導的肯定與支持下，我校設立了宿舍的手機箱，很好的杜絕了學(xué)生晚上玩手機的不良習慣，確保第二天的學(xué)習狀態(tài)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，生管科老師共同完善了《xx一中xx分校住宿生管理制度》，里面包含了手機管理、夜自習管理、衛生管理、紀律管理等制度，讓住宿生的管理能與時(shí)俱進(jìn)。
為了營(yíng)造住宿生的文化氛圍，生管科舉辦了xx中學(xué)首屆住宿生舍標大賽，在美術(shù)組吳玉鳳老師的支持下，評選出了一二、三等獎的作品并進(jìn)行作品展示，營(yíng)造了住宿生積極的文化氛圍；為了增強住宿生的住宿安全意識，在校領(lǐng)導及各科室和老師的支持下，生管科舉行了首次住宿生的消防演練，實(shí)踐增強了住宿生的消防逃生意識與逃生能力；為了能更好的對文明宿舍及優(yōu)秀的住宿生及時(shí)宣傳與鼓勵，同時(shí)對需要改進(jìn)的宿舍給以監督，考慮到宿舍區沒(méi)有宣傳欄，生管科建議學(xué)校設立宿舍區宣傳欄，在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，宿舍區有了第一個(gè)宣傳欄，起到宣傳文明宿舍及曝光不合格宿舍并促進(jìn)其改進(jìn)的作用。當然，以后如果有電子屏幕會(huì )更好。
二、進(jìn)行精細化管理的嘗試與實(shí)踐
隨著(zhù)工作的逐漸深入，我覺(jué)得宿舍管理要成為學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)，對宿舍工作就應該要精細化管理。于是，我決定對所有的宿舍床位進(jìn)行編號，做到對宿舍床位的安排心中有底�，F男生宿舍489個(gè)床位，女生宿舍502個(gè)，總共991個(gè)床位。在宿舍門(mén)口設立每間宿舍的宿舍牌，宿舍牌包含宿舍成員信息、周值日安排及星級宿舍評選插牌。這樣走到那間宿舍，我們就能很清楚的知道這間宿舍的情況。有了這些準備，有了制度保障，接下來(lái)就是堅決執行制度。主要有文明宿舍評比制度及住宿生管理制度。生管科每個(gè)月都會(huì )對宿舍進(jìn)行不定期的衛生紀律檢查。完整的檢查完男女生宿舍146間要兩個(gè)半小時(shí)左右，對衛生不合格的進(jìn)行拍照取證，最多一次拍了96張。對衛生違紀及手機、夜自習及紀律違紀進(jìn)行處理，第一次違紀通報批評告知家長(cháng)班主任，第二次違紀停宿一周，第三次違紀停宿一個(gè)月，第四次違紀直接退宿，制度是無(wú)情的。在開(kāi)始執行的前期，經(jīng)常遭到不理解的停退宿學(xué)生家長(cháng)（特別是家住xx的）的投訴、威脅、揚言要找校領(lǐng)導、找媒體、找市區領(lǐng)導投訴，有告到區組宣科的等等。為維護學(xué)校的制度不受影響，在校領(lǐng)導的支持下，在全體段長(cháng)班主任及生管師的配合下，我們認真耐心的做好了停宿、退宿以及新學(xué)年住宿申請暫不通過(guò)的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作，讓制度更好的維護住宿生的管理，維護學(xué)校的形象。
當然，這學(xué)期還與生管師班主任做過(guò)抑郁癥學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的工作，調解住宿生之間的矛盾，關(guān)懷住宿生，在女生宿舍設了愛(ài)心紅糖箱等。在總務(wù)科的協(xié)助下，還進(jìn)行了宿舍洗衣機的定期維護與清洗，確保住宿生的洗衣衛生。本學(xué)期還組織生管師接受了一級校復查工作及文明校園評比工作的檢查等等。
除生管科的'日常事務(wù)外，我還兼任初二5個(gè)班的歷史教學(xué)。平時(shí)除教學(xué)外，生管科的住宿申請，告家長(cháng)的一封信，違紀通知單、點(diǎn)名表等油印事務(wù)、生管師的加班造表、宿舍的報修工作、宿舍的檢查、迎接市區的檢查材料的匯總，違紀手機的簽領(lǐng)等都是我的日常工作。我也還有2個(gè)班的數學(xué)教學(xué)，除主持生管科每周例會(huì )，宿舍檢查，含晚上巡查、午間巡查、召開(kāi)住宿生大會(huì )，宿舍長(cháng)會(huì )，統籌安排生管師值班，夜自習安排等等，含生管師的招聘工作等一系列雜的工作。平時(shí)看似很輕松，但實(shí)際上壓力很大的。
三、接下來(lái)要改進(jìn)完善的問(wèn)題
一年來(lái)，在工作實(shí)際中我覺(jué)得生管科的工作離不開(kāi)年段班主任的配合，在這方面應該建立更為清晰的工作流程，并形成制度。另外在住宿生的申請審核及生管師的績(jì)效考核也應形成相應的制度。
以上是我在生管科一年來(lái)的工作情況，有很多做得不到位不好的地方，希望各位領(lǐng)導老師能批評指正。謝謝！
初中教師述職報告 4
作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語(yǔ)文教師，一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會(huì )到初三班主任工作的重要性，這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的，刻都應該進(jìn)行，時(shí)刻都應以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心，為同學(xué)們的中考做好準備�，F將我的工作作出如下述職：
一、領(lǐng)導重視、管理科學(xué)是成功的保證
初三工作是學(xué)校的生命線(xiàn)，袁校長(cháng)和邱書(shū)記等學(xué)校各級領(lǐng)導極為重視。多次召開(kāi)初三工作會(huì )議。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，分析學(xué)情、教情。根據本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢，制定相應的教學(xué)策略，實(shí)施培優(yōu)補差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，努力達到理想的目標。
二、集體備課、集思廣益，團結協(xié)作、共同提高
團結協(xié)作，營(yíng)造良好的工作氛圍，這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們備課組有xx和我三位老師。我非常幸運能與兩位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老將合作。平時(shí)工作中，他們既是我的同事，又是老師。我們常交流經(jīng)驗，彼此毫無(wú)保留。他們總是言傳身教，及時(shí)提點(diǎn)。
田老師在作文教學(xué)上的獨到見(jiàn)解，xx老師對待差生那種耐心和樂(lè )觀(guān)的精神都使我敬佩！我們從備課到復習計劃的制定、落實(shí)，以及時(shí)間的分配都按照整體配合，大軍團作戰來(lái)完成。因為我們深知團結協(xié)作、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的'保證。中考只考中、英、數，語(yǔ)文只考作文這一方向的確立。使三門(mén)學(xué)科連軸轉，每天四節課，除了寫(xiě)作文，改作文，就是講作文。
特別是田老師、xx老師年齡大，身體不好，這種超負荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的�？墒俏覀円а劳^(guò)來(lái)了。年級組長(cháng)禹力，處處從大局出發(fā)，為我們出謀劃策，創(chuàng )造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，她們不僅以滿(mǎn)腔的熱情，高尚的人格影響學(xué)生，還主動(dòng)配合我們科任老師，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋。大家團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的？一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生“。已成為我們年級老師的工作目標。這是我們的年級精神，更是學(xué)校精神。我想這也是我們成功的原因所在吧！
雖然初三語(yǔ)文有其自身的復雜性和特殊性。但萬(wàn)變不離其宗，一定要讓學(xué)生明確，試題和考卷并不是語(yǔ)文學(xué)習的全部。關(guān)注社會(huì )、人生，用自己的心靈和敏感的筆觸時(shí)刻接受來(lái)自生活、來(lái)自大自然的美好信息，時(shí)刻與世界上所有的美好事物交流溝通，時(shí)刻聆聽(tīng)來(lái)自人類(lèi)歷史最深遠最悠揚的文化語(yǔ)言，并讓自己和它們融為一體，才是真正的語(yǔ)文，才是終身的語(yǔ)文。也才能取得最終的勝利。這是我們備課組三位老師三年來(lái)的教學(xué)體會(huì )。
初中教師述職報告 5
在敬德初級中學(xué)擔任化學(xué)教師，主要的工作為初中化學(xué)教學(xué)和化學(xué)實(shí)驗管理�，F將本人工作匯報如下：
一、思想政治方面
在工作中，我嚴格要求自己，注重政治理論學(xué)習和理論聯(lián)系實(shí)際，加強自身的思想道德修養；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，對工作充滿(mǎn)熱情。同事間相互關(guān)心，相互團結，教育教學(xué)上做到言傳身教，教書(shū)育人，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，在工作中慢慢體會(huì )教書(shū)育人的意義。
二、化學(xué)教育教學(xué)及實(shí)驗管理方面
任職以來(lái)，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù)，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，把自己對教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛(ài)，用自己堅強而執著(zhù)的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。從實(shí)際出發(fā)，總結經(jīng)驗，不斷改善；全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)。為了幫助每個(gè)學(xué)生學(xué)好化學(xué)，我一方面努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，另一方面也嚴抓學(xué)習常規管理，特別是課后環(huán)節的管理，抓緊課后輔導不放松，作業(yè)及時(shí)批改講評，對部分有需要的同學(xué)堅持面批。為了提高學(xué)生的實(shí)驗技能，我認真做好每個(gè)實(shí)驗，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗的方法，指導學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗，邊學(xué)習新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
而在化學(xué)實(shí)驗及準備工作中，我堅持實(shí)驗程序的一絲不茍，杜絕化學(xué)實(shí)驗的`不安全因素，積極做好實(shí)驗藥品的分類(lèi)、儲藏等瑣碎工作。為廣大學(xué)生搭建好化學(xué)探索的平臺。
三、今后的努力方向
堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修，因剛踏上工作崗位，缺乏經(jīng)驗，因此要不斷學(xué)習，終身學(xué)習，多參加學(xué)�；蚪逃珠_(kāi)展的活動(dòng)，多向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力；加強教研能力，多研究中考試題，多看教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍，取其精華，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。我決心繼續努力，加強自身的修養及各方面的能力，為培養出更多優(yōu)秀的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出貢獻。
初中教師述職報告 6
我于20xx年6月畢業(yè)于xxx學(xué)院數學(xué)教育系，9月參加工作。20xx年7月取得北京師范大學(xué)本科學(xué)歷，同年12月取得中學(xué)二級教師資格。自任職以來(lái)，擔任了兩年八年級數學(xué)教學(xué)工作并任班主任，四年的畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)工作。我始終把愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)
當成自己作為教師的最高境界，更將其作為一名現代教師的最高要求。以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章�；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現總結如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)，愛(ài)國愛(ài)黨。
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，為了提高自己的思想覺(jué)悟，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導，認真學(xué)習教師職業(yè)道德。始終堅持不懈地學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習與時(shí)俱進(jìn)的思想，嚴格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業(yè)道德規范。熱愛(ài)教育事業(yè)、盡職盡則、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。
我認為教師不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識的層面上。我通過(guò)學(xué)習不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導學(xué)生，以真誠的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
我堅持不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習《初中數學(xué)課程標準》，領(lǐng)會(huì )課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。積極參加聽(tīng)評課活動(dòng)、論文評比活動(dòng)等。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。當老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng )新意識。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習生活更加豐富多彩。
一節課就是一次挑戰、一節課就是一次收獲！
我并不覺(jué)得自己是在奉獻，因為從中我不斷品味著(zhù)創(chuàng )新的快樂(lè )、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數學(xué)教師，努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。努力把每一節課上得生動(dòng)而有趣，抓住學(xué)生的興趣，打造出了自己獨特的上課風(fēng)格。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，特別是我現在擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認真仔細的進(jìn)行備課，根據本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法，堅持課前預習，讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。鼓勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，運用自主、探究、合作的學(xué)習方式。再次，在教學(xué)中滲透本班的`德育課題教育，充分利用教材中好的內容對學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育。
三、在出勤上，惜時(shí)如金，以校為家。
我深知沒(méi)有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅持出滿(mǎn)勤出全勤，絕不因為個(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。多少個(gè)寧靜的夜晚，我忍耐寂寞，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書(shū)籍。有時(shí)，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)。
我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué)。時(shí)光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒(méi)有白費，在各級組織的考試中，我所教學(xué)科的成績(jì)均名列前茅，受到了上級領(lǐng)導、學(xué)校和家長(cháng)的好評。
四、在成績(jì)上，辛勤結碩果，桃李芬芳。
一分耕耘，一分收獲，辛勤的`付出終有了回報。最讓我感到高興的是我教過(guò)的一名學(xué)生今年考入了國家重點(diǎn)大學(xué)。在專(zhuān)業(yè)工作中也取得了驕人的成績(jì)。20xx年教學(xué)案例《用課堂知識沖擊學(xué)生的情感》榮獲秦皇島市中小學(xué)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆評選三等獎；20xx年中考中獲全縣中心初中數學(xué)學(xué)科第八名；20xx年班主任素質(zhì)大賽中獲縣級優(yōu)秀獎；我所講授的《一次函數》獲秦皇島市優(yōu)秀示范觀(guān)摩課；撰寫(xiě)的論文《對初中數學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考》在省級刊物上發(fā)表。20xx年參與的課題《優(yōu)化數學(xué)創(chuàng )新題目設計，培養學(xué)生創(chuàng )新思維的探索與研究》經(jīng)過(guò)省級部門(mén)鑒定準予結題。在20xx年中考中獲全縣中心初中數學(xué)學(xué)科第七名；所撰寫(xiě)的論文《為培養學(xué)生的創(chuàng )新能力創(chuàng )設條件》在國家級刊物上發(fā)表等等。
總之，任現職以來(lái)，自己認真履行教師職責，模范地帶動(dòng)新教師，通過(guò)言傳身教，幫助新教師成長(cháng)。愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，滿(mǎn)腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績(jì)只屬于過(guò)去，我將繼續努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
初中教師述職報告 7
這一學(xué)年我擔任的是七年級的美術(shù)教育教學(xué)工作，美術(shù)教育教學(xué)每年都反反復復，但在每年反復教育教學(xué)的過(guò)程中，我卻有著(zhù)不同的收獲�，F將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
美術(shù)是最擅長(cháng)表現情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一副好的美術(shù)作品，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西；或是襯托出一個(gè)美好的幻想；或是寄予一個(gè)美好的寓意；或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著(zhù)深刻的感染力，會(huì )在心靈深處留下美的烙印.美術(shù)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達到教學(xué)目的，培養學(xué)生審美情操，通過(guò)藝術(shù)形象，培養學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
一、堅持以審美教育為核心
注重培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的實(shí)踐活動(dòng)（繪畫(huà)、手工制作、欣賞，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解美、表現美。
二、在教學(xué)過(guò)程中
本著(zhù)讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過(guò)程進(jìn)行轉變。為了達到這個(gè)目的，首先對教材的目標進(jìn)行了設定。并根據初中學(xué)生的基礎和接受能力的不同而對教材
內容進(jìn)行合理的取舍，安排了本學(xué)年的`教學(xué)計劃，精心編寫(xiě)了各個(gè)年級各個(gè)課時(shí)的教案和導學(xué)案，配合學(xué)校強勢推進(jìn)教學(xué)改革。在具體的教育教學(xué)中，我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時(shí)有效的設問(wèn)，啟發(fā)、引導學(xué)生積極思考；另一方面通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結合，吸引學(xué)生注意力，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性與學(xué)習興趣，從而達到課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。在課堂活動(dòng)中，我會(huì )創(chuàng )設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。
三、本學(xué)期七年級大部分內容是繪畫(huà)
同事還穿插了書(shū)法課程，繪畫(huà)課程幾乎每節課都有多媒體展示，給學(xué)生大量的圖片展示，書(shū)法課程也用了多媒體展示，這樣學(xué)生臨習帖子的錢(qián)就省出來(lái)了，同事也可以欣賞到大師們的作品。
四、努力學(xué)習，加強修養。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種文化資料，以便讓學(xué)生能多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還可以讓學(xué)生適當地寫(xiě)生課。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：練習專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些美術(shù)、教育、文化等方面的報刊、雜志；上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站，并精心創(chuàng )建了自己的美術(shù)博客與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行了很好的學(xué)習和交流。
當然，我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現為
1、課堂教學(xué)不能針對7個(gè)班學(xué)生實(shí)際，缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節。
2、忽視與個(gè)別班級學(xué)生的交流，有待于進(jìn)一步改善。但我會(huì )盡最大的能力和努力改正不足的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。
初中教師述職報告 8
本人于20xx年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院，數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)。20xx于7月取得本科文憑。20xx年9月從事數學(xué)教學(xué)，現申報二級數學(xué)教師職稱(chēng)。
(一)思想政治方面
身為人師，為人師表，我始終把“對孩子的一生負責”視為己任，任現職兩年來(lái)，始終擁有崇高的品德修養，認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中，以高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，在學(xué)生和同事心目中，樹(shù)立了一個(gè)年輕教師的好形象。
(二)教學(xué)方面
積極參加各項教研工作，在創(chuàng )新中求發(fā)展。任現職以來(lái)，我始終把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握數學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新的教改方向。我一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，擔任初中年級的數學(xué)教學(xué)工作，知識結構完善，在實(shí)踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗，同本組老師共同實(shí)踐研討適合本校學(xué)生的學(xué)案導學(xué)法進(jìn)行分層教學(xué)，打造高效課堂，效果顯著(zhù)。
(三)、考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
(四)、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)。
(五)、認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作。
布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)生知識性的輔導，更重要的'是學(xué)生思想的輔導，提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先解決他們的心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對歷史產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jì)。一學(xué)期的教學(xué)工作下來(lái)，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(cháng)處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績(jì)。
(六)今后的工作設想
在教學(xué)方面，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識水平，進(jìn)一步學(xué)習現代數學(xué)教學(xué)理論，研究教與學(xué)規律，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，大力推行教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)探索和運用先進(jìn)的現代教育手段，開(kāi)展務(wù)實(shí)高效的多媒體輔助教育教學(xué)工作。和青年教師相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
在德育方面，加強德育理論學(xué)習，積極參與班主任工作實(shí)踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門(mén)藝術(shù)。以自己的永不停息去通過(guò)理論學(xué)習與實(shí)踐探索，向教科研要質(zhì)量，努力使自己成為一名學(xué)者型教師而努力奮斗。
以上是我任職以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jì)，但還是存在一些不足的地方，在以后的教學(xué)中我一定會(huì )更加努力，爭取在教育事業(yè)做出更大的貢獻。
初中教師述職報告 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
我叫xxx，是今年新招聘的一名數學(xué)教師。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導匯報如下：
首先，我簡(jiǎn)要回顧一下半年來(lái)的工作。幾個(gè)月來(lái)，我主要承擔78班數學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù)。作為一名新教師，我對各項教學(xué)工作任務(wù)都比較生疏，尤其是對教學(xué)工作中的許多細節不太了解。但幸運的是，在楊青紅、薛凌等教師的悉心指導下，我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面，我認真做好每節課導學(xué)案、教案，設想課堂上可能出現的各種問(wèn)題。在課堂上，我堅持“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，避免“一言堂”。
鼓勵學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中，引導學(xué)生主動(dòng)探索，積極思考;在課堂作業(yè)中，精心設計練習作業(yè)，使練習作業(yè)有層次、有坡度，對于不同層次的學(xué)生盡量做到“因材施教”;在課堂下，根據實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)別輔導。在期末考中，三個(gè)班中我班數學(xué)均分排名第二，生物均分第一。
第一，堅持理論學(xué)習。作為一名新教師，對學(xué)生的管理至關(guān)重要，所以我會(huì )查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教育理論的書(shū)籍，詢(xún)問(wèn)老教師管理學(xué)生的方法。同時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們一起學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)，對時(shí)政及黨的政策有了更深的了解。觀(guān)看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影，并寫(xiě)了觀(guān)后感，使我對黨的先進(jìn)人物更加了解，他們的崇高品質(zhì)將是我終身學(xué)習的榜樣。
第二，在教學(xué)工作中，我深刻體會(huì )到學(xué)習的.重要性。作為一名教師，仍需堅持每天學(xué)習。記得在一次聽(tīng)課中，我深刻體會(huì )到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉，這正是值得我去學(xué)習的�；仡欁约旱慕虒W(xué)方式，我深刻體會(huì )到向各位教師學(xué)習借鑒的重要性。不得不說(shuō)，從泗交中學(xué)的老師身上，我學(xué)到的更多是敬業(yè)精神和課改方法，這必將對我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。
半年的教學(xué)工作，讓我體會(huì )到責任對于一名教師至關(guān)重要。教師是學(xué)生的第二任父母，一名好的教師可能會(huì )影響學(xué)生的一生。我深感作為一名教師責任重大，在以后的教學(xué)工作中，我將恪守職業(yè)道德，遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
初中教師述職報告 10
各位領(lǐng)導，各位評委：
大家好，今天為了競聘小學(xué)高級教師我第2次向大家述職。在這條充滿(mǎn)著(zhù)坎坷與險阻的競聘道路上，經(jīng)過(guò)失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于19xx年，在上世紀八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師，至今已有快有25年的教齡了。這25年來(lái)一直擔任小學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作。12月取得大專(zhuān)文憑，在、12、xx、年連續被評為縣，鄉級“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。參加了全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓并于取得了合格證書(shū)。在4月全縣小學(xué)語(yǔ)文教師基本功硬筆書(shū)法競賽中榮獲二等獎。在學(xué)生電腦制作競賽活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。在，分別獲得全縣小學(xué)自制教具評比中二等獎或三等獎的榮譽(yù)證書(shū)。
自從參加工作以來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習，并積極撰寫(xiě)和學(xué)習筆記，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范和學(xué)校的各項。工作中，我能服從領(lǐng)導安排，從大局出發(fā)，不計較個(gè)人得失，與同事坦誠相待，真誠待人，相處關(guān)系融洽。
記得那是xx年9月，我的女兒剛剛滿(mǎn)月，尚在哺乳期間，正需要母親的照應，而面對班上幾十名剛剛入學(xué)孩子家長(cháng)期待的目光，我感到肩頭的重擔是沉甸甸的。我克服重重困難，每天堅持早上提前半小時(shí)到校，放學(xué)送走最后一個(gè)孩子。安全送回了學(xué)生，回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭，臉上掛著(zhù)淚水，我心疼不已，而想到班上的孩子還在等著(zhù)我。第二天，我又照例早早趕到學(xué)�！兄x這段經(jīng)歷，正是體驗了為人母的艱辛與不易，才更深刻體會(huì )到作為一名教師肩頭的責任重大：家長(cháng)把孩子交到學(xué)校，學(xué)校把重擔交給我們，作為一名班主任，我們有責任挑起這副重擔。在二十幾年的班主任工作中，我可以自豪地說(shuō)我始終以滿(mǎn)腔的熱忱對待工作，從不因自己個(gè)人的得失而對工作有所松懈，從不因學(xué)生的家庭背景不同而對學(xué)生的態(tài)度有所不同，對待學(xué)生公平公正。二十五年來(lái)，我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的'稱(chēng)號。
班主任工作任重而道遠，充滿(mǎn)艱辛。帶好一個(gè)班級可不容易，這是對我的工作能力的挑戰。怎樣帶好班級，改變所帶班級一系列不良現象呢?我想家長(cháng)對教師的信任是教師管理好班級的基礎，教師對學(xué)生高度的責任心是改善家長(cháng)和老師關(guān)系的潤滑劑，而教師過(guò)硬的教學(xué)能力是贏(yíng)得家長(cháng)信任的先決條件。于是，我從三個(gè)方面著(zhù)手努力：一是一視同仁地對待學(xué)生，首先從學(xué)生最敏感的位置著(zhù)手，公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐，不搞特殊化，不設關(guān)系戶(hù);二是采用多種方式創(chuàng )造機會(huì )引導學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，讓學(xué)生在書(shū)籍中汲取營(yíng)養，做一個(gè)誠實(shí)守信、知錯就改的好學(xué)生，避免因孩子之間的矛盾而引起家長(cháng)間不必要的紛爭。三是提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，贏(yíng)得家長(cháng)的信任。我每天都堅持早到校，帶領(lǐng)學(xué)生讀書(shū);優(yōu)化課堂教學(xué)，減少作業(yè)量，要求學(xué)生兩周讀完一本書(shū)，在課時(shí)很緊的情況下每周專(zhuān)門(mén)抽一堂課開(kāi)展“讀書(shū)交流會(huì )”;通過(guò)校訊通和電話(huà)或面談的方式加強與家長(cháng)的交流。作為一名語(yǔ)文教師，我積極鉆研教學(xué)，閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，力求提高教學(xué)效率，向“四十分”要質(zhì)量。我堅持寫(xiě)教學(xué)、教學(xué)札記并積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，歷年來(lái)在上級主管部門(mén)組織的工作督導檢查中，無(wú)論是所抽聽(tīng)的常規課還是備課本子，都能獲得好評。我積極參與課題研究，努力探索，勇于創(chuàng )新，在所撰寫(xiě)的電教論文《農村老師的最?lèi)?ài)》，所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評選活動(dòng)中，撰寫(xiě)的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會(huì )二等獎。所撰寫(xiě)的論文《淺談一年級拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會(huì )小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì )上被評為三等獎。
“一份耕耘，一份收獲�！弊匀维F職以來(lái)，所帶的語(yǔ)文學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科均在全鄉組織的考試中獲得了較好的成績(jì)。至任教的英語(yǔ)獲全鄉前三名。至任教的及思品自然獲全鄉前三名。在至任教的科目成績(jì)均在全鄉前列。至今榮獲多次素質(zhì)教育獎。并連續多次在全�？�(jì)效考評中，考核分排全校第一。
在此，我向大家表示深深的謝意。同時(shí)，也希望你們的評審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情!最后，祝大家身體健康，工作順利!
初中教師述職報告 11
尊敬的校領(lǐng)導：
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自我能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責。所以，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績(jì)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，回顧本年教學(xué)工作并作以下述職報告。
一、在德育方面
在思想上我用心要求提高，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，并且認真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自我的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的教師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，僅有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。
我的真誠換來(lái)的是教師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自我的本職工作。在工作中我用心、主動(dòng)、勤懇、職責心強，服從學(xué)校領(lǐng)導的工作調配，樂(lè )于理解學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是用心認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自我。
二、在出勤方面
這一學(xué)年里，我繼續擔任初三語(yǔ)文教學(xué)工作，每一天都堅持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無(wú)論自我有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
三、在教學(xué)潛力方面
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng )新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導學(xué)生；我從不打無(wú)備之仗，無(wú)論是新課還是復習課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習慣于將當天的教學(xué)資料回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數。
走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情去應對我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，我樂(lè )于理解學(xué)校分配的各項任務(wù)，并用心認真地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用心與家長(cháng)配合，研究教育引導學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，恰當處理問(wèn)題；對學(xué)生常規工作常我抓不懈，在班內實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng )造了一個(gè)團結向上，富有朝氣的班群眾，所以我認為自我完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
四、取得的成績(jì)
一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的`道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jì)總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。
在今后的工作中，我會(huì )更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養學(xué)生。把自我一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自我最珍貴的愛(ài)奉獻給我的學(xué)生們。
初中教師述職報告 12
尊敬的領(lǐng)導：
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的初中學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)期以來(lái)，我擔任八年級（一）（三）班語(yǔ)文教學(xué)工作。我熱愛(ài)本職工作，努力學(xué)習和更新新的教育理論，鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。在教學(xué)當中嚴格地要求學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心，以教師為主導，因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，為了下一學(xué)年教學(xué)工作開(kāi)展得更好，本人將xx年本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結如下：
一、政治思想方面
本學(xué)期來(lái)，我堅持黨所要求的教育方針，始終擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，一直保持正確的政治立場(chǎng)。遵守法規法紀，關(guān)心集體，團結同事，從嚴治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè )趣，在工作中不斷完善自己。
二、工作考勤方面
每天堅持學(xué)校規定的兩簽到一簽退制度，從無(wú)遲到、早退現象。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，尊重學(xué)生，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規章制度，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己份內的工作;嚴格律己，為人師表。
三、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作中，能面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，我認真鉆研教材，研究大綱，做到能正確傳授內容，重、難點(diǎn)突出。主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、課前認真備好課，做好教學(xué)設計，認真編寫(xiě)導學(xué)案，做到了沒(méi)有學(xué)案不授課。
2、了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
5、認真批改作業(yè)和課后輔導工作，有些學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的.理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。熱�?ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
6、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
四、工作成績(jì)方面：
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在全體學(xué)生的共同努力下，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步，學(xué)生的成績(jì)也有了很大的提高，在教辦多次組織的考試中，我所帶的班級都名列前茅。
總之，在xx年我將會(huì )更加全身心地投入到教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，我相信有耕耘總會(huì )有收獲!
初中教師述職報告 13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
今天站在這里述職，意味著(zhù)這學(xué)期的工作正式結束了，作為一名初三的老師，這學(xué)期還是一如既往的忙碌充實(shí)，回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就這學(xué)期所做的工作做簡(jiǎn)單的總結。
首先，這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復習，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們制定了從初三課本開(kāi)始進(jìn)行抓牢基礎的復習，在這個(gè)階段中，針對所有學(xué)生我們狠抓詞匯、短語(yǔ)與句型，做到每節課聽(tīng)寫(xiě)，提問(wèn)或者讓學(xué)生上黑板做題，課本是關(guān)鍵，抓牢基礎是邁出勝利的第一步;然后進(jìn)行鞏固提高，對不同的專(zhuān)題進(jìn)行教練結合的復習，并對中考出現的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解，使學(xué)生對中考中易考的專(zhuān)題能做到掌握無(wú)誤，接著(zhù)針對不同的專(zhuān)題進(jìn)行訓練，單選、完型、閱讀等，并且我們有選擇的使用各市的模擬題，進(jìn)行整和，作為典型的俱樂(lè )部試題，然后進(jìn)行認真的講評，錯誤較多的題在下次的俱樂(lè )部題再次出現，通過(guò)這個(gè)階段的訓練，學(xué)生對做題過(guò)程很清楚，學(xué)生們有了穩定的做題節奏，而且對難題的信心也增強;最后狠抓應試技巧，在最后不到兩周的時(shí)間里，我們利用每天的時(shí)間培養學(xué)生的應試策略，保證學(xué)生把自己會(huì )的分數能穩而準的拿到，對每個(gè)題都制訂自己的最低和的目標，在每一套的綜合訓練題中讓學(xué)生模擬出中考的樣心理，限的.保證學(xué)生們的高水平的發(fā)揮，事實(shí)也是這樣的，有很多的學(xué)生在中考中發(fā)揮出了的水平。
這就是我們一步一步的教學(xué)，在這個(gè)過(guò)程中感謝其他五位同仁的幫助，由于自己對畢業(yè)班的教學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗，是她們的幫助讓我樹(shù)立了信心，懷著(zhù)無(wú)愧于學(xué)生的信念，與她們一起走過(guò)了這難忘的一年，謝謝你們!
教初三，就意味著(zhù)要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任，我們要對學(xué)生、對家長(cháng)負責，更要對學(xué)校負責。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)老師，我們的早自習和晚讀也是"重頭戲"，由于自身家庭的原因沒(méi)有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了的難題，在這里我要感謝九年級一二班的同事們，特別感謝兩位王老師，每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課，是她們給我提供了方便，最忙碌的要數周二和周四的晚自習，因為孩子放學(xué)的時(shí)間和我們點(diǎn)名的時(shí)間是沖突的，所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退，然后回家做晚飯，飯做出來(lái)有時(shí)能來(lái)的及吃，有時(shí)來(lái)不及吃，對象回到家我就急急忙忙向學(xué)校趕，因為怕遲到怕耽誤學(xué)生，在這里要感謝孫老師，每次如果我來(lái)晚了幾分鐘，她總是站在一二班的門(mén)口一起看著(zhù)兩個(gè)班，這是一種無(wú)聲的幫助。
對于只有四歲的女兒來(lái)說(shuō)自己是不稱(chēng)職的，周二上完晚自習回到家女兒已經(jīng)睡著(zhù)了，周三六點(diǎn)來(lái)學(xué)校值班的時(shí)候女兒還沒(méi)睡醒，并且每周三下午女兒還要坐在教室門(mén)口陪我給學(xué)生上第四節，值得慶幸的是這時(shí)候女兒比較懂事的，我上課的時(shí)候她坐在門(mén)口安安靜靜的看自己的圖畫(huà)書(shū)，我的忙碌也造就了一個(gè)比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家因為你們的幫助，我們一路走來(lái)。
工作強度大、任務(wù)重、壓力大，相信是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì )，但是，沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而退縮，大家都在自己的崗位上堅持著(zhù)。我的體會(huì )就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開(kāi)始出問(wèn)題，嗓子開(kāi)始不定時(shí)的疼痛，沙啞，大家一定都有同樣的感受，我們一直在堅守，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺之上。
一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結束了，雖然中考的腳步已離我們漸遠，但奮斗的畫(huà)面卻永遠的定格在我的教育生涯之中，第一年的畢業(yè)班執教生涯，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘懷的畫(huà)卷中不停的給耕耘著(zhù)、感慨著(zhù)、反思著(zhù)，謝謝你們，祝福你們!
初中教師述職報告 14
本學(xué)期，本人擔任初二班語(yǔ)文課教學(xué)和教導處干事工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現將一學(xué)期來(lái)的工作述職如下：
一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學(xué)習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)潛力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習，轉變了以前的工作觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉變教學(xué)觀(guān)念、改善教學(xué)方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì )。
另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、強化常規，提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規各環(huán)節：
1、在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)；
2、了解學(xué)生的知識基礎，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫(xiě)每一篇教案；
3、加強對學(xué)生的.管理教育，努力教學(xué)提高成績(jì)。
4、體育方面的工作還需要進(jìn)一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。
初中教師述職報告 15
尊敬的校領(lǐng)導：
過(guò)去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開(kāi)展，學(xué)習.生活等方面都取得較突出的成績(jì).現根據本學(xué)期工作狀況作以下述職報告：
一、加強對學(xué)生的思想道德工作
培養學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈.為了配合政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng).同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育.
二、加強班級管理
培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng).班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養〝求知.立志.活潑.團結〞的班團體.在這個(gè)學(xué)期里，我慎重地選拔和培養班委成員：大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙小班委樹(shù)立威信；在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴格要求班委個(gè)人在知識能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；培養班委團結協(xié)作的精神，經(jīng)過(guò)班委這個(gè)小團體建立正確.健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團體開(kāi)展批評與自我批評，構成團體的組織性.紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面. 我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練.務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從團體，服從命令的思想，具有自我約束力，構成習慣，保證整個(gè)班團體隨時(shí)表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌.
三、擬定學(xué)習目標
根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情景，擬定了全班與小組在知識.能力.情感等方面的遠.近期目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目.低效地學(xué)習和生活，從而增強了團體的凝聚力和動(dòng)力.同時(shí)進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉化工作，盡可能創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的`歡樂(lè )和喜悅，努力幫忙他們消除或減輕種.種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自我的位置和學(xué)習方向.
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)
做好課間操.眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率.初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，并且也有利于學(xué)習效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現場(chǎng)與學(xué)生一齊活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生，并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流.
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系
協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用.在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自我的良伴.知己.凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng).采納他們的意見(jiàn).能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動(dòng)，樹(shù)立教師的威信，增進(jìn)師生情誼. 總之，在這一年里，我經(jīng)過(guò)以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高.成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境.學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，虛心向老班主任.老教師學(xué)習，以便將自我的管理水平推向更高的層次.
初中教師述職報告 16
本學(xué)年我的工作由兩大部分組成：20xx年xx月xx日至xx月xx日承蒙學(xué)校領(lǐng)導和老師們的信任，我參加了為期xx天的國培，這一階段的學(xué)習無(wú)論是在思想意識方面還是在專(zhuān)業(yè)知識方面都使我有了很大的收獲。第二階段就是返校后，我接任了班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在工作中有收獲，也有不足。所以本學(xué)年教學(xué)工作我想從以下兩方面進(jìn)行匯報：
一、國培心得與感悟
遠赴三中學(xué)習期間，我自學(xué)了老師的《創(chuàng )造適合學(xué)生的教育》，知道了教育者的教育意識，及教育環(huán)境對學(xué)生的成長(cháng)至關(guān)重要。聽(tīng)了十幾三中老師的課，發(fā)現了他們組織教學(xué)的方式非常靈活，學(xué)生在其課堂上的思維非�；钴S，學(xué)習參與度很高�？吹搅诵〗M教學(xué)的優(yōu)越性。還聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座，讓我意識到：只有做一名研究性教師，才會(huì )感到工作的快樂(lè )，找到工作的動(dòng)力和意義。學(xué)習期間，我記了節聽(tīng)課，寫(xiě)了一本筆記，篇心得體會(huì )，學(xué)會(huì )了在網(wǎng)絡(luò )上制作班級簡(jiǎn)報。此外，在學(xué)習期間感受了的風(fēng)土人情，游覽了東的名山大川，品嘗了的特色小吃。與及各市的老師結下了深厚的友誼。收獲了許多平時(shí)教學(xué)工作中無(wú)法收獲的東西。
回到師大的培訓學(xué)習，讓我實(shí)現了曾經(jīng)沒(méi)有完成的大學(xué)夢(mèng)。學(xué)習期間，我遵規守紀，嚴格要求自己，抓緊一切可利用的時(shí)間給自己充電。專(zhuān)業(yè)課研修中，老師的唐詩(shī)宋詞鑒賞課，提高了我的詩(shī)詞鑒賞能力，老師的文言文基礎專(zhuān)題講座，改變了我的文言文教學(xué)觀(guān)念。老師的《高師寫(xiě)作學(xué)》讓我懂得了提高學(xué)生的寫(xiě)作水平還必須致力于培養學(xué)生的情商……等等。另外，我還認真聆聽(tīng)了學(xué)校從外地請來(lái)的教育專(zhuān)家及特級教師的講座尤其是全國特級教師王君老師的做課，讓我意識到語(yǔ)文教學(xué)就是要“在語(yǔ)言文字中出生入死”!學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。身為人民教師，學(xué)習是我們終身的使命。以后還有這樣的機會(huì )，我仍愿抓住機遇深造提升。
二、返校改變與反思
國培結束后返校才發(fā)現學(xué)校無(wú)論是硬件設施還是教學(xué)策略上都有很大的變化。首先是每個(gè)教師都安裝了多媒體一體機，學(xué)校要求每個(gè)教師每周至少兩次使用電子白板講課。這一點(diǎn)趕在了教育大省的前面，因為我所培訓的三中在十月份才將電子白板引入課堂，并且只安排了個(gè)別老師上了幾節示范課，還沒(méi)有普及。我欣喜之余不得不努力學(xué)習電子白板的使用技術(shù)，一邊認真閱讀學(xué)校印發(fā)的學(xué)習資料，一邊在教室里操做練習，遇到不會(huì )的`就虛心向其他老師請教�，F在基本上以能熟練操作，使之服務(wù)于課堂教學(xué)了。
再者，就是學(xué)校推行了小組合作教學(xué)模式，我一方面對于學(xué)生比較陌生，需要有一個(gè)適應期，一方面還不能領(lǐng)悟小組合作教學(xué)的實(shí)質(zhì)與要領(lǐng)，具體操作起來(lái)不能得心應手。于是，我虛心聽(tīng)了其他老師的課，觀(guān)察他們是如何組織學(xué)生小組合作學(xué)習的，并思考這樣操作的目的和意義在哪里。經(jīng)過(guò)不斷的摸索，終于可以有效的采用小組合作學(xué)習的方式服務(wù)于課堂教學(xué)了。
最后，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，和目睹了學(xué)校教學(xué)管理的改進(jìn)，我學(xué)會(huì )了反思。
1)我意識到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進(jìn)的意識。要不斷的學(xué)習新知，更新觀(guān)念，才能順應時(shí)代發(fā)展對教師的職業(yè)要求。
2)要耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。沉下心來(lái)，做好本職工作，就是自身價(jià)值最大的體現，特級教師說(shuō)得好：一位教師教了幾年學(xué)，只要他得到所教的學(xué)生及家長(cháng)，還有所在學(xué)校的領(lǐng)導及同事的肯定，那么他就是成功的，起碼正在走向成功。
3)就是不能懈怠，工作不能懈怠，學(xué)習不懈怠，做人不懈怠。機會(huì )總是給有準備的人的，不懈怠的人才能有所準備。懈怠的人終會(huì )被時(shí)間、被環(huán)境、被周?chē)趭^的人淘汰。
這些話(huà)說(shuō)給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷�；蛘诿悦５娜寺�(tīng)。以期相互勉勵，共同進(jìn)步。希望到下一年述職報告的時(shí)候，能有切切實(shí)實(shí)的東西來(lái)匯報。
初中教師述職報告 17
尊敬的領(lǐng)導：
歲月如梭，轉眼間已經(jīng)過(guò)去了四年。在這段時(shí)間里，我一直在教學(xué)領(lǐng)域中履行中學(xué)三級教師職責，勤勉耕耘，不斷進(jìn)取，現在我將自己的工作情況匯報如下：
一、強化師德修養，提升道德素養
在過(guò)去的四年中，我一直擔任初中語(yǔ)文和政治教學(xué)工作。在實(shí)踐中，我努力加強自己的師德修養，不斷提升自身道德素質(zhì)。我認真學(xué)習并貫徹教育法律法規，如《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。嚴格遵守有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取的要求，規范自己的行為。對待學(xué)生要做到民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事要做到團結協(xié)作，互相尊重，友好相處；對待家長(cháng)要主動(dòng)協(xié)調，積極溝通；對待自己要嚴于律已，以身作則，為人師表。
二、加強教學(xué)理論學(xué)習，打好教學(xué)基礎
在教學(xué)領(lǐng)域中，我努力加強教育理論學(xué)習，提高教學(xué)水平。想要上好課，關(guān)鍵是打好教學(xué)基礎。為了做到這一點(diǎn)，我做了以下幾方面的工作：
1、備課：在備課前，我認真學(xué)習并貫徹教學(xué)大綱，深入研究教材，了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)和難點(diǎn)等要素，掌握知識的邏輯。同時(shí)，我還了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要、方法、習慣以及學(xué)習新知識可能會(huì )遇到哪些困難，采取相應的措施。
在備課過(guò)程中，我也考慮教法，解決如何將教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)和如何安排每節課的活動(dòng)等方面。
2、課堂教學(xué)：在課堂教學(xué)中，我組織好每節課的教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注全體學(xué)生情況，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力以保持相對穩定性。同時(shí)，我也努力激發(fā)學(xué)生的情感，使他們心情良好，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)明易懂，對全體學(xué)生講練結合，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)布置合理的課外作業(yè)，以減輕學(xué)生的負擔。
3、課后輔導：為了提高教學(xué)質(zhì)量，我還做好了課后輔導的工作。由于初中學(xué)生年齡比較小，愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自我控制能力，有的學(xué)生可能無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)，甚至犯抄襲等問(wèn)題。針對這些問(wèn)題，我付出了很多心思，不斷加強思想教育，使他們能夠更好地理解和掌握學(xué)習方法，轉化為對學(xué)習的動(dòng)力，同時(shí)針對后進(jìn)生，我采用贊美、理解和尊重的方式進(jìn)行指導，幫助他們逐漸獲得進(jìn)步。
以上就是我在過(guò)去四年中的工作總結，任重道遠，我將繼續不斷進(jìn)取，在教學(xué)崗位上潛心耕耘，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
為了不斷提升自己的教學(xué)水平，我一直致力于聽(tīng)取其他老師的課程，以吸收他們的教育理論和方法，以彌補我在教學(xué)過(guò)程中的不足。我在上課時(shí)力求讓每一堂課都生動(dòng)、活潑、高效，使其通俗易懂，深入淺出，并且耐心地回答每個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我的努力獲得了每位學(xué)生的喜愛(ài)，數年來(lái)，我所教授的班級學(xué)生成績(jì)明顯提高，每次考試成績(jì)都位于全校同學(xué)科的前列，并且得到了師生們的好評。
三、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習，提高教育教學(xué)水平
我曾承擔初一三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。這對我來(lái)說(shuō)既是機遇又是挑戰。特別是由于學(xué)生剛剛步入初中，需要完成從“是什么”到“為什么”的轉變，所以我積極進(jìn)入到素質(zhì)教育的探索中。我學(xué)習、貫徹教學(xué)大綱，加快教育教學(xué)方法的研究，更新教育觀(guān)念，并掌握教學(xué)改革的.方式和方法，以提高我的授課能力。在教學(xué)中，我大膽探索了適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。我首先加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，從而提高學(xué)生自學(xué)能力。同時(shí)，我為學(xué)生提供合作學(xué)習的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎上，組成三到五人的學(xué)習小組，使學(xué)生在合作學(xué)習的氛圍中提高發(fā)現錯誤和糾正錯誤的能力，以及培養他們的創(chuàng )新能力。此外，我加強了教法研究，以提高教學(xué)質(zhì)量。因為如何在教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新能力是素質(zhì)教育成功的關(guān)鍵。因此，我在教學(xué)中特別注重采用問(wèn)題-討論式的教學(xué)法，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行操作：指導讀書(shū)方法和培養問(wèn)題意識，創(chuàng )設探究環(huán)境和全員質(zhì)凝研討，以及補充遺缺遺漏和歸納知識要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的積極嘗試，采用創(chuàng )設問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論思維的方法以訓練學(xué)生能力，所以我所教的班級的學(xué)生成績(jì)得到了充分的肯定和體現，近幾年參加學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開(kāi)課和教學(xué)基本功競賽都名列前茅。歷年統考成績(jì)均位于全校前列，其中在某年的聯(lián)考中，我所教班級名列第一。
四、加強教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向
在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現到了一些新問(wèn)題。我使用素質(zhì)教育的觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)分析這些問(wèn)題，并通過(guò)教學(xué)總結提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。從理論的角度升華了我的觀(guān)點(diǎn)和建議，使其更符合客觀(guān)實(shí)際，具備一定的實(shí)用價(jià)值�？傊�，作為一名教師，我認為教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)則為一個(gè)良性互動(dòng)。
初中教師述職報告 18
尊敬的領(lǐng)導：
一、勤于學(xué)習，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。
參加工作以來(lái)，注重修德養性，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。努力學(xué)習法律法規，學(xué)習理論和業(yè)務(wù)知識，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。
不斷增強自身能力，多干實(shí)事，是我努力追求的目標。我在實(shí)踐中不斷增強自身能力，發(fā)揮自己的才干，為學(xué)校及教師多干實(shí)事、多辦好事，不辜負組織上對我的培養，不辜負全體教師對我的信任和支持。為此，我十分注重理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的工作能力；虛心向領(lǐng)導班子成員和教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)驗；不斷總結經(jīng)驗，努力提高領(lǐng)導水平。
持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論，掌握《新課標》的理念，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎。論文《讓小學(xué)數學(xué)插上騰飛的翅膀》、《多媒體在小學(xué)數學(xué)中的運用》分別獲得市教育教學(xué)論文評比三等獎；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，參加本科函授、計算機培訓等。
三、勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。
在教學(xué)工作中，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時(shí)，都能將困難迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，我從不以成績(jì)來(lái)評價(jià)一個(gè)學(xué)生，我想，對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)講，培養他們建立一個(gè)健康向上的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)更為重要。另外，對性格孤僻的學(xué)生，我更多的是給他們熱情幫助，意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
學(xué)無(wú)止境，在教育孩子們學(xué)習的同時(shí)，我每學(xué)期都要學(xué)習大量的教育書(shū)籍，借此來(lái)充實(shí)自己的理論水平。在學(xué)校我始終堅持按照“三段式”教學(xué)模式去上好每一節課。每次教學(xué)實(shí)踐，都能有新的收獲。在已有的教學(xué)模式上，開(kāi)拓創(chuàng )新出一條更適合于班級現狀的教學(xué)路子成了我近階段的奮斗目標。我始終堅信，只有不斷地學(xué)習以及不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐，才會(huì )讓我的'教改之路走的更長(cháng)、更遠。
本學(xué)年度，我負責兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作。從本班的現狀來(lái)看，大部分孩子的學(xué)習態(tài)度都是比較端正的，能夠積極的參與到平時(shí)的學(xué)習活動(dòng)中。但是不可避免的，一些學(xué)生依然存在著(zhù)不遵守紀律，對學(xué)習任務(wù)不積極完成等等缺點(diǎn)。剛開(kāi)始接觸這個(gè)班級時(shí)，由于對學(xué)生個(gè)人的情況不是很了解，在教學(xué)工作中遇到了一些困難，但是經(jīng)過(guò)本人不懈努力，并經(jīng)常與學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的心里狀況等等，使得本班的數學(xué)學(xué)習氣氛較剛開(kāi)始時(shí)更加濃厚，也為我順利的進(jìn)行教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎（通過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)，本人在關(guān)于低年級數學(xué)的教學(xué)方法方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：
1、數學(xué)生活化與生活數學(xué)化緊密結合。數學(xué)知識有時(shí)是比較枯燥無(wú)味的，但是只要把握住數學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng )設和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣；另外，課外讓學(xué)生們通過(guò)仔細觀(guān)察把生活中的數學(xué)現象及時(shí)記錄下來(lái)，并帶到課堂里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活離不開(kāi)數學(xué)，生活中處處有數學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動(dòng)，更加有吸引力。
2、注重生生湖動(dòng)的學(xué)習方式。讓學(xué)生團結互助，共同努力，共同進(jìn)步。通老師的及時(shí)的鼓勵性的點(diǎn)評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問(wèn)及思考。在練習課時(shí)，更可以先讓學(xué)生自己出題目，在組內交換做，交換改。通過(guò)出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習的知識。
3、學(xué)習、競賽、游戲三者相結合，提高學(xué)習熱情。適當開(kāi)展競賽，可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。由于小學(xué)生有著(zhù)很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表?yè)P，在競賽時(shí)，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，可組織各種比賽，如“看誰(shuí)算得快又對”，“看誰(shuí)的解法多”，“比誰(shuí)方法更巧妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽；可以分男女同學(xué)比賽；可以分小組比賽；還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機會(huì )增加，激勵的作用將會(huì )更大，參與的熱情就會(huì )更高。
總之，在教學(xué)工作中，我一直強調學(xué)生學(xué)習的主體地位，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習，由“要我學(xué)"轉化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。
科學(xué)施教的同時(shí)努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續堅持自己的工作思路，做一個(gè)愛(ài)學(xué)生，也讓學(xué)生愛(ài)的好教師。
在這一學(xué)年以來(lái)，本人在數學(xué)教育過(guò)程中，始終堅持黨的教育方針，面向全年級的學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，并且還重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視對學(xué)生創(chuàng )造力的激勵。此外，還做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì )：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習；以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。
端正認真學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習的信心，在課堂上我有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機會(huì )，給他們自我表現的機會(huì )，同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P和鼓勵，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì )到成功感，學(xué)習成績(jì)也不斷提高。
3、積極參加教研組的活動(dòng)，活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題。參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
4、與班主任、家長(cháng)密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在社會(huì )、在假日的情況，并向家長(cháng)報告學(xué)生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
初中教師述職報告 19
尊敬的所有領(lǐng)導和老師們：
大家好！
經(jīng)歷了夏季盛開(kāi)的鮮花、秋季豐收的果實(shí)、冬季靜謐的雪景以及春季新生的綠草和麥粒的豐盈，我與本學(xué)年中學(xué)20屆畢業(yè)生度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)期。
在這一年的工作中，我始終堅持以道德為重，熱愛(ài)教育事業(yè)，恪守教師的職業(yè)道德，全身心地投入工作中，用心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。在課堂內外，我一直保持導師的'榜樣形象。
在此期間，我一直勤勤懇懇地工作。整個(gè)學(xué)年，我一直認真備課、深入探究教材、靈活選擇教法，以求達到最佳效果。我也很珍視每一段早晚自習的時(shí)間，為讓學(xué)生在體育加試中獲得好成績(jì)，本年度第二學(xué)期上課剛開(kāi)始，我們就加開(kāi)了第九節課，我們九年級的教師們輪流在第九節課上指導學(xué)生的體育訓練。在這個(gè)時(shí)候，我擔任了4節早自習和4節晚自習，每一天都披星戴月地加班，但我從未抱怨過(guò)，因為只要我加班兩天，我的同事就可以少加班兩天。
在這一年的工作中，我追求卓越。在中考前夕的復習中，每一天我都需要教授4節語(yǔ)文課，有時(shí)候還連著(zhù)講，所以我的工作量和疲勞程度不可謂不大。但即使在這種情況下，我仍然保證每一節課的質(zhì)量。我篤學(xué)不倦，早上在教室備課，教學(xué)后去辦公室備課，然后再回到教室�？荚嚭途毩暺陂g，我們每?jì)商毂阋啌Q一次，每次考試后，我們都會(huì )認真閱卷和評分，并分析試卷，抓住重點(diǎn)，增強自己對知識點(diǎn)的鞏固。
在這一年的工作中，我注重運籌和策略。學(xué)期伊始，我便制定了一份實(shí)際可行的計劃，并有條不紊地貫徹執行，根據學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)情，提供全面的指導，全面施教，并廣泛拓展，這使得學(xué)生成績(jì)逐步提高。在學(xué)年初末期的總復習中，我開(kāi)始分析中考的命題走向，以達到最佳效果，針對資料中的語(yǔ)句排序、標點(diǎn)符號運用、查找生字、古詩(shī)詞閱讀欣賞等知識點(diǎn)，與同事聯(lián)手準備資料，備課優(yōu)質(zhì)、課堂精彩、練習有序、重點(diǎn)有針對性。在第一次區域模擬考試中，我們戰勝了一直對我們學(xué)校語(yǔ)文成績(jì)產(chǎn)生壓力的中學(xué)，并進(jìn)入了前列。最終，我們在中考中取得了優(yōu)異的成績(jì)，我所授課的班級的優(yōu)秀率高達x%。
熱情、汗水、奮斗、困難，在這一學(xué)年交織融合，使我自信地認為自己是一位合格教師。我為九年級語(yǔ)文教師的職責感到自豪，這一學(xué)年，我獲得了學(xué)生的信任、尊敬和歡樂(lè )。雖然一年的工作已經(jīng)結束，但我深知教育之路是漫長(cháng)的。為了讓我的學(xué)生有更好的發(fā)展，我愿意繼續為他們付出最大的努力，給予最完美的祝福。未來(lái)，我期待自己用愛(ài)心學(xué)識和高尚人格，引導學(xué)生邁向更加美好的未來(lái)。
初中教師述職報告 20
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作述職如下：
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。透過(guò)閱讀超多的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作，班級人數眾多，又面臨著(zhù)新課程改革。應對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的.同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花�！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣�、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守校園的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和潛力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
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