陽(yáng)光家園園長(cháng)述職報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光家園園長(cháng)述職報告，歡迎大家分享。
在碑林區殘聯(lián)領(lǐng)導關(guān)懷下，在社會(huì )各界的幫助支持下，我帶領(lǐng)全體員工送迎來(lái)了充滿(mǎn)機遇與挑戰的20xx年，通過(guò)教練文化的學(xué)習，在釋放自身潛能的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了運用德、能、勤、績(jì)、廉這五條踐行準則來(lái)帶領(lǐng)我的團隊，以達成我們共同的目標�，F就我在20xx年晶潔鳥(niǎo)陽(yáng)光家園的工作從德、能、勤、績(jì)、廉多個(gè)方面述職如下，請予評議。
踐行第一步：德
我的孩子，是一個(gè)心智障礙兒童，為了教導他學(xué)會(huì )一技之長(cháng)，我付出了十七年的堅持和努力，同時(shí)也成就了自己特有的堅強、勇敢。
為了實(shí)現為更多心智障礙孩子做點(diǎn)事情的夙愿，我從一個(gè)家長(cháng)成為一個(gè)園長(cháng)，創(chuàng )辦了晶潔鳥(niǎo)陽(yáng)光家園，在經(jīng)歷了常人不常有的那份艱辛與歷練后，更多"鳥(niǎo)"媽媽們的希望和夢(mèng)想被凝聚。
20xx年，我們用淚水和汗水傾注了對這份事業(yè)的熱愛(ài)，用行動(dòng)和誠意表達了對殘疾人的身心關(guān)懷，這種"德"的傳承，使得20xx年的晶潔鳥(niǎo)特藝調理陽(yáng)光家園日益成熟。
踐行第二步：能
57歲的我，已過(guò)了知天命的年齡，我的智商情商并不高，只是因為夢(mèng)想，我習慣了想辦法去彌補自身的短板，記憶力隨著(zhù)年齡漸漸衰退，我就隨身攜帶筆記本，隨時(shí)隨地記錄信息；和年輕人在一起，必須了解、接觸一些電子產(chǎn)品和高科技，當然這也便于我查找搜集更多的資料，于是我先后到北京、上海、廣州、長(cháng)沙進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓和考察，在不斷地學(xué)習新技術(shù)，獲取新信息的過(guò)程中，我也為晶潔鳥(niǎo)陽(yáng)光家園的生存爭取了更多的資源和動(dòng)力。
在教練技術(shù)有效的指導作用下，我開(kāi)始懂得修正自己，并在管理方式和心態(tài)逐步完善――人性化的關(guān)懷凝聚員工的向心力，用制度化的管理完善家園的承載力，用公益性的倡導弘揚愛(ài)心的感召力。
最間接和隱形的領(lǐng)導是為團隊建立一個(gè)猶如"隱形的手"那樣開(kāi)放自由的環(huán)境，( 工作計劃和需要緊急處理的事情。然后，我會(huì )把收集好的關(guān)于家園前一天活動(dòng)和趣聞的圖案整理好，寫(xiě)博客、發(fā)微博。小息一會(huì )，就到家園處理并檢查日常工作。
白天除了處理家園的事情，我經(jīng)常外出尋找資源，晚上會(huì )在網(wǎng)上與社會(huì )慈善企業(yè)和愛(ài)心人士互動(dòng)，并策劃一些資源對接的活動(dòng)，周末除了要搞活動(dòng)以外還要不定時(shí)的到家園查看留守家園的孩子們的生活情況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢(qián)又放心的蔬菜，我要親自騎三輪車(chē)到蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)各種蔬菜。利用一切機會(huì )外出學(xué)習考察有關(guān)智障人士庇護性就業(yè)的項目信息。
為了家園的這些孩子，我無(wú)暇照顧自己家庭、長(cháng)期高強度的工作壓力。嚴重的體力透支，使得自己的身體出現了許多問(wèn)題而沒(méi)有時(shí)間去打理。
20xx年，我真的做到了勤勤懇懇，殫心竭慮。而通過(guò)教練文化體驗式學(xué)習，我卻恍然明白，自己像個(gè)陀螺一樣飛速轉動(dòng)，卻沒(méi)有去利用身邊的人，我像個(gè)保姆一樣，擔負起所有事情，卻不懂得作為一個(gè)領(lǐng)導者不能盜取他人的責任，這是在剝奪別人成長(cháng)的權利。
當我擁有了放下的能力，開(kāi)始授權給團隊時(shí)，我反而得到了一份淡定和寧靜的.幸福。
放下，意味著(zhù)更多的力量和可能。
踐行第四步：績(jì)
通過(guò)教練文化學(xué)習，授權讓我輕松了很多，同時(shí)我也學(xué)會(huì )了聽(tīng)取員工意見(jiàn)，我不再是所有問(wèn)題的主要參與者，而是所有"游戲"的設計者旁觀(guān)者。當員工很好地完成任務(wù)時(shí)，他們會(huì )充滿(mǎn)成就感的宣布："我們自己完成了任務(wù)".
我們結合上級主管部門(mén)的要求、組織開(kāi)展了以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)的思想教育活動(dòng)，強化了教職工"敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、勤業(yè)"意識，從而營(yíng)造良好的育人環(huán)境；其次，狠抓教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓，努力提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第一，我們以崗位培訓為載體，注重抓好教師的園本培訓。通過(guò)積極組織安排園內園外業(yè)務(wù)學(xué)習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動(dòng)，加強教師專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和技能訓練，進(jìn)一步提高全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。第二，以教研為手段，積極探索智障學(xué)員能力訓練的新思路、新方法、新途徑。倡導開(kāi)放式的訓練方法，讓孩子們通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)獲取能力和樂(lè )趣。第三，加強監督檢查工作，切實(shí)抓好日常訓練教學(xué)活動(dòng)。形成園長(cháng)督察，行政負責、教學(xué)主管層層落實(shí)到人的管理模式，加強日�？祻陀柧毜墓芾砉ぷ�。第四、重視家長(cháng)工作，促進(jìn)家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機結合，我們通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、建立家長(cháng)家園聯(lián)系手冊以及召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，增強我園康復訓練工作的透明度，從而不斷改進(jìn)我們的工作。
踐行第五步：廉
珍惜家園的每一分錢(qián)，不但是我的一種工作習慣，也成為了我們員工的一種工作習慣，讓家園的財務(wù)賬目公開(kāi)透明，讓社會(huì )捐贈的每一筆用途都真正落到實(shí)處，真正做到了捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。
通過(guò)教練文化學(xué)習，我學(xué)會(huì )了看回自己。遇到問(wèn)題，先處理心情再處理事情，快速遷善自己，不使自己掉在事件中。
回顧一年來(lái)的工作，對照職責，認為自己還是稱(chēng)職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足。首先，在工作中由于自身的脾氣性格急躁，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單；在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜。其次，在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進(jìn)一步提高。再次，自己在綜合管理能力上距殘聯(lián)的要求還相差甚遠。這些不足，有待于在下步工作中加以改進(jìn)和克服。從一個(gè)家長(cháng)到一個(gè)園長(cháng)，我體會(huì )到只有學(xué)會(huì )理解，才能學(xué)會(huì )大愛(ài)，在下一步的工作中，我要積極借鑒好的工作方法，努力學(xué)習行業(yè)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的管理能力再有一個(gè)新的提高。為晶潔鳥(niǎo)陽(yáng)光家園在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。
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