高級職稱(chēng)個(gè)人述職報告范文（精選5篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，述職報告也應跟上時(shí)間的腳步了。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的高級職稱(chēng)個(gè)人述職報告范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
高級職稱(chēng)個(gè)人述職報告1
我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學(xué)院政治系，被分配到茂南區七中學(xué)任教了3年，1994年8月至今在茂名市第七中學(xué)任教了11年，一直擔任中學(xué)政治教學(xué)工作，20xx年12月被聘任為中學(xué)政治一級教師，20xx年7月取得了由湛江師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)證書(shū)。任現職以來(lái)，政治思想覺(jué)悟高，忠誠黨的教育事業(yè)，教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，是學(xué)校的骨干教師�，F申報中學(xué)政治高級教師資格，具體述職如下：
一、思想正確，師德高尚
任現職以來(lái)，我熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，遵紀守法，認真貫徹執行黨的教育方針，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，師德高尚，服從領(lǐng)導的安排，勇挑重擔，從不計較個(gè)人得失，從不遲到，更不因事缺席，出色完成各項工作任務(wù)。熱愛(ài)學(xué)生，既傳授文化知識，又實(shí)施素質(zhì)教育。以身作則，品德言行堪為學(xué)生表率。
二、教學(xué)嚴謹，開(kāi)拓進(jìn)取
任教以來(lái)，我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué)，具有系統的、堅實(shí)的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識，熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué)；熟練掌握中學(xué)政治各年級的課程，能獨立開(kāi)設時(shí)政和生活熱點(diǎn)知識講座，課題研究和課程研究。如每年都對本校學(xué)生開(kāi)設“創(chuàng )新與發(fā)展”的專(zhuān)題講座.每學(xué)期擔任六個(gè)班的政治教學(xué)工作，每周不少于12節課。工作嚴謹認真，任勞任怨，在教學(xué)中勇于探索，敢于創(chuàng )新。
我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標與教學(xué)任務(wù)，深入鉆研教材，備好每一節課。運用流利的普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，板書(shū)正確規范。對學(xué)生的作業(yè)精批細改，每次檢測后及時(shí)查漏補缺。因材施教，既培養尖子生，又兼顧差生，常給差生“開(kāi)小灶”，使差生更容易接受和理解新的知識，逐漸把成績(jì)趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，我博覽群書(shū)，每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊，精讀《班主任工作手冊》、《怎樣當個(gè)好老師》、《中國著(zhù)名特級教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著(zhù)作，從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著(zhù)作中吸取營(yíng)養，借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗。積極參加繼續教育， 20xx年7月參加《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保護法》的學(xué)習，20xx年1月參加《計算機網(wǎng)絡(luò )應用》學(xué)習，并通過(guò)了這兩門(mén)課程的考試。
我能從政治教材特點(diǎn)出發(fā)，結合時(shí)事教育，聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，從高中學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，從多方面、多角度進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
任現職以來(lái)，我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，對畢業(yè)班的備考工作起步快，準備充足。我能有計劃、系統地與學(xué)生復習，并把知識面由課內拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習能力的同時(shí)，我也注重去培養學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì)，讓學(xué)生在考試前能輕松上陣，考出實(shí)力，考出水平。
我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動(dòng)態(tài)，參與教研教改活動(dòng)。團結政治科組全體教師，進(jìn)行集體備課，編制教案，研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔一次校級以上的公開(kāi)課，每周星期五下午都進(jìn)行聽(tīng)課、評課或說(shuō)課活動(dòng)。積極參加創(chuàng )新教學(xué)嘗試，如在20xx年向全區公開(kāi)的創(chuàng )新性教學(xué)中，利用多媒體創(chuàng )設情景，以學(xué)生為主體，通過(guò)讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法，突出自主探究學(xué)習，培養了學(xué)生的合作精神、表達能力和創(chuàng )新能力，提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和自我教育能力。我的創(chuàng )新教學(xué)方法得到了區領(lǐng)導的肯定，還在區、校內交流推廣，深受歡迎和好評。常到附近的兄弟名校，如茂名一中、實(shí)驗中學(xué)、高州中學(xué)等地去觀(guān)摩教學(xué)、取經(jīng)，收益較大。20xx年3月到市一中觀(guān)摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說(shuō)課比賽。20xx年2月參加茂南區教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會(huì )。到實(shí)驗中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區優(yōu)秀課例研討會(huì )。我每年都參加茂南區中學(xué)政治科組的測試命題工作。曾參加茂南區高三政治教師的高三備考聯(lián)�；顒�(dòng)。20xx年、20xx年還參加了由茂南區教育局主辦的高考總結會(huì )，在會(huì )上我就自己擔任高三畢業(yè)班取得的成績(jì)作了經(jīng)驗交流，并提出不少關(guān)于教研教改的意見(jiàn)，得到了區領(lǐng)導和老師們的好評。我還熱心指導青年教師如何備課、上課和撰寫(xiě)論文，培養他們成為教學(xué)上的骨干。如20xx年指導青年教師吳蓮娣參加區優(yōu)質(zhì)課例評比獲一等獎。
三、管理扎實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生
從教以來(lái)，我擔任了12年班主任，班主任工作雖然辛苦，但能盡職盡責，每接一個(gè)班，就管好一個(gè)班。心里時(shí)時(shí)裝著(zhù)學(xué)生，處處為學(xué)生著(zhù)想，成為學(xué)生的良師益友。
德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會(huì )課和政治課加強學(xué)生的品德教育，我選擇名人典范的.故事和先進(jìn)事跡讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習與討論，用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過(guò)程去影響學(xué)生，讓學(xué)生在真實(shí)親切的榜樣感召下樹(shù)立正確的人生觀(guān)，并激起強烈的進(jìn)取心和堅強的意志力，從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。
為了增強學(xué)生競爭意識和集體榮譽(yù)感，我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運動(dòng)會(huì )等帶有評比性的活動(dòng)。例如，20xx年元旦學(xué)校舉行文藝匯演，我鼓勵同學(xué)們團結拼搏，獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀，反復地操練著(zhù)一個(gè)個(gè)的舞蹈動(dòng)作，從拙笨到嫻熟，短短四周內編出了兩個(gè)有一定觀(guān)賞性的節目，均獲得一等獎。為了鞏固成績(jì)，發(fā)揚光大，我以“兩個(gè)一等獎的背后”為題進(jìn)行總結，使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會(huì )到：獲得的榮譽(yù)是班集體的驕傲；這次的成功是由敢于競爭的拼搏精神鑄成的；只要大家發(fā)揚這種精神，學(xué)習成績(jì)亦能同樣輝煌。
俗話(huà)說(shuō)：“十個(gè)手指有長(cháng)有短”，一個(gè)班避免不了沒(méi)有“雙差生”，我不會(huì )歧視他們，相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵。我客觀(guān)地分析這些“雙差生”的現狀，找出其學(xué)習差、紀律差的原因，有針對性地用一把鑰匙開(kāi)一把鎖的辦法，千方百計地幫助他們。利用課余時(shí)間找他們談心，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們在家里的表現，與家長(cháng)密切配合做好教育轉化工作。我從各個(gè)方面挖掘他們身上的積極因素，調動(dòng)他們的上進(jìn)心，用祖國的前途、老師的期望、父母的寄托等，激發(fā)他們樹(shù)立學(xué)習的信心，加強他們的紀律觀(guān)念，從根本上醫治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如，20xx年我擔任高一（2）班班主任時(shí)，我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”，我找他談話(huà)，指出他不僅使自己少學(xué)了知識，還破壞了課堂氣氛，影響了大家聽(tīng)課；同時(shí)，一個(gè)班有遲到的同學(xué)，就會(huì )影響班級榮譽(yù)。在勞動(dòng)中，我發(fā)現梁鋒同學(xué)比較積極，我就抓住了這個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P了他，使他克服了自卑感，自覺(jué)遵守紀律，更加努力學(xué)習，成績(jì)有所提高。
要管理好班，關(guān)愛(ài)學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開(kāi)家庭，特別是住宿生，難免會(huì )遇到各種困難。我通過(guò)勤走課室宿舍，深入了解情況，發(fā)現問(wèn)題，悉心解決。學(xué)生思想上有包袱，我幫助他們分擔；學(xué)生身上有毛病，我送給他們溫暖；學(xué)生經(jīng)濟上有困難，我慷慨解囊。用愛(ài)的雨露滋潤每一個(gè)學(xué)生的心田，我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用，學(xué)生也常常做好事，多次主動(dòng)為扶貧、救災和希望工程捐款。如20xx年4月，為捐款救助得白血病的本校學(xué)生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師鄧瓊英，我班捐款3157元，受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。為了增進(jìn)師生之間的感情，又讓學(xué)生得到勞逸結合，我常常與他們一起開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如組織學(xué)習小組，書(shū)法比賽、唱歌比賽和藍球比賽等，實(shí)實(shí)在在成為學(xué)生的貼心人。
高級職稱(chēng)個(gè)人述職報告2
一、加強學(xué)習，完善思想品德。
本人擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針、政策。平時(shí)能注重學(xué)習，經(jīng)常讀書(shū)讀報，關(guān)注國家的進(jìn)步與發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)。本人能團結同事，待人真誠，注重團隊意識，和同事共同完成教育教學(xué)的各項工作。
二、反思實(shí)踐，提高教育教學(xué)能力。
作為教師，本人始終把教師育人擺在工作的第一位，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
本人注重教學(xué)五認真工作，在備課上，我始終能把握教材的特點(diǎn)，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分做好課前準備;課堂上，我關(guān)注學(xué)生生成、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，靈活多樣的采用教法，力求讓每位學(xué)生都得到發(fā)展。課后，本人能偏愛(ài)后進(jìn)生，盡心盡力為他們輔導。本人能不斷結合新課改的理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革嘗試，多次上公開(kāi)課，作教學(xué)展示。本人先后在xx市、鎮江市骨干教師培訓班、活力課堂中上展示課，并廣受好評。
在勤奮工作的同時(shí)，本人注重學(xué)習、反思。向周?chē)睦辖處煂W(xué)習、向專(zhuān)家骨干教師學(xué)習;向教育雜志學(xué)習，向專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍學(xué)習。在學(xué)習中，本人對數學(xué)教學(xué)的規律越來(lái)越有清晰的認識，也越來(lái)越了解兒童的本質(zhì)和課堂的本質(zhì)。在學(xué)習中，本人能深刻反思，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。本人所撰寫(xiě)的論文在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》等省級刊物發(fā)表和獲獎近十多篇。
教師的成長(cháng)，離不開(kāi)教科研的引領(lǐng)。本人踴躍參與課題的研究，主持了鎮江市“十一五”課題“農村小學(xué)小班課堂中學(xué)生座位排放的教育功能的研究”的研究，本人積極帶領(lǐng)一批骨干教師深入開(kāi)展課堂的實(shí)踐、理論的研究。
三、嚴于律己，恪守職業(yè)道德。
本人自參加教育工作以來(lái)，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的職業(yè)守則。本人始終以一名優(yōu)秀的教師的標準嚴格要求自己，認真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬業(yè)愛(ài)生，勤學(xué)樂(lè )教，廉潔奉獻。本人嚴格遵守教育教學(xué)法規和市局各項規定，時(shí)刻提醒自己的言行舉止符合教師身份。
參加工作以來(lái)，本人一直做到出滿(mǎn)勤，使滿(mǎn)勁，服從組織的安排，響應學(xué)校的決定。從未遲到早退，有事做到及時(shí)請假。擔任完小校長(cháng)一職以來(lái)，本人更是嚴格要求自己，做到早出晚歸，不無(wú)故離校。
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，從教以來(lái)，擔任班主任，教主要學(xué)科，后在少先隊、教導處、完小校長(cháng)等崗位上工作，仍然堅持工作在教學(xué)第一線(xiàn)�，F任教四年級數學(xué)，每周8節課。
四、勤奮工作，爭創(chuàng )教育教學(xué)工作業(yè)績(jì)。
多年來(lái)，憑著(zhù)自己對教育教學(xué)的一腔熱情，取得的一些成績(jì)。本人先后獲得“鎮江市優(yōu)秀教育工作者、xx市繼續教育先進(jìn)個(gè)人、xx市級考核記三等功”等榮譽(yù)。在公開(kāi)課方面：20XX年獲得市“活力課堂”教學(xué)評比二等獎;《用字母表示數》《倍數和因數》等課堂教學(xué)在“xx市、鎮江市骨干教師培訓班上”作公開(kāi)課教學(xué)，本人還受邀至骨干教師培訓班作《數學(xué)教學(xué)中實(shí)施有效探究性學(xué)習指導》的專(zhuān)題講座。在論文撰寫(xiě)方面：《例談主題情境式題組設計》《適時(shí)引導讓學(xué)生學(xué)會(huì )質(zhì)疑》《巧設情境撥“情”弦》《親身經(jīng)歷，主動(dòng)探究》等論文發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》《學(xué)生之友》等省級刊物上，同時(shí)在省市級論文評比中有十多篇論文獲獎。輔導多名學(xué)生在各級各類(lèi)比賽中獲等級獎。
五、履行完小校長(cháng)工作情況。
20XX年，本人來(lái)到開(kāi)發(fā)區車(chē)站小學(xué)擔任完小校長(cháng)，能面對挑戰知難而進(jìn)：(1)竭盡全力改善辦學(xué)條件：本人一次次奔赴車(chē)站社區、企事業(yè)單位尋求幫助，到20XX年先后籌措近50萬(wàn)元為每班配備了液晶投影，為教師配備筆記本電腦，對學(xué)校進(jìn)行了綠化美化，更換陳舊課桌凳，升級液晶投影儀。
20XX年又尋求社會(huì )資金一百余萬(wàn)，徹底改造學(xué)校，使學(xué)校整體辦學(xué)條件上了新臺階。(2)科學(xué)管理打造和諧校園：管理上，本人牢牢確立“制度文化管理”和“人文化管理”相結合的學(xué)校管理模式，擬訂了一系列的管理制度。教學(xué)上，開(kāi)展“探究式學(xué)習模式”的研究，進(jìn)行了切合本校實(shí)際的“小班化”教學(xué)改革。德育上，注重習慣養成教育。全面發(fā)展了學(xué)生素質(zhì)，提升了辦學(xué)品位。(3)不斷促進(jìn)教師學(xué)生的發(fā)展。作為完小，我校有三名教師成長(cháng)為市級學(xué)科帶頭人，骨干教師所占比例名列同類(lèi)學(xué)校前列。同時(shí)在各級學(xué)科比賽中我校學(xué)生都能取得較好成績(jì)，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì )的廣大好評。
高級職稱(chēng)個(gè)人述職報告3
本人于20XX年畢業(yè)，20XX年8月至20XX年6月在中學(xué)一直擔任英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學(xué)習，并與20XX年1月取得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。20XX年8月，我取得了“中學(xué)二級”的職稱(chēng)稱(chēng)號。20XX年8月，我調xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級�，F已符合小學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)的申報條件，下面就我任現職以來(lái)的工作述職如下：
一、政治思想方面：
加強師德修養，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導思想明確，安教樂(lè )教，有事業(yè)心和責任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂(lè )于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育教學(xué)方面：
本人先后擔任四、五年級英語(yǔ)教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉變，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過(guò)，迷惘過(guò)，失望過(guò)，但在學(xué)校領(lǐng)導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開(kāi)始漸漸適應了現在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗，詢(xún)問(wèn)每節課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀律的一些情況，以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認真的完成家作等。通過(guò)兩年的鍛煉，我開(kāi)始在學(xué)校上公開(kāi)課和展示課。在全體英語(yǔ)同仁的幫助下，我順利地完成了任務(wù)。在20XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。20XX年10月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，現已成為河南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我認真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，受益匪淺。
三、工作業(yè)績(jì)方面：
在指導學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎；在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數名學(xué)生獲一、二等獎。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
高級職稱(chēng)個(gè)人述職報告4
本人自20XX年8月晉升小學(xué)一級教師以來(lái)，能認真學(xué)習馬列主義，認真學(xué)習中共中央關(guān)于教育的文件精神，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。20XX年8月至20XX年8月，本人在本歹小學(xué)任教語(yǔ)文，教學(xué)質(zhì)量在本歹小學(xué)一直是領(lǐng)先的，同時(shí)還分管遠程教育、語(yǔ)文教研組組長(cháng)、特色教育、三個(gè)建設年工作，雖然任重道遠，但我沒(méi)有因為工作的繁重而埋怨，而是兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在教育崗位上。我大力協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校多方面的管理工作，得到領(lǐng)導和教師們的一致好評。
本歹小學(xué)是雞場(chǎng)坪鄉偏僻的山區小學(xué)，距離我家有十里之遙，我風(fēng)里來(lái)雨里去，在此校奮戰了整整三個(gè)春秋，盡管工作環(huán)境和生活條件的艱苦，我仍一心撲在教學(xué)的第一線(xiàn)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，無(wú)私奉獻，不斷地為教育事業(yè)添磚加瓦。我積極的投入在教育教學(xué)改革，努力學(xué)習教學(xué)新理念，做到以人為本，以校為家，關(guān)愛(ài)學(xué)生，一切為孩子著(zhù)想，為努力提高本校的教育教學(xué)而努力工作。能擔任學(xué)習的各種工作，我心中既是樂(lè )觀(guān)又是憂(yōu)愁，樂(lè )觀(guān)的是領(lǐng)導和教師們的信任，認定了我的工作能力，憂(yōu)愁的是如何把學(xué)校的工作管理好，如何把班主任工作做好。
作為學(xué)校的一份子，我努力為把學(xué)校辦成一所人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，而努力著(zhù)。我以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率，一邊向老教師取經(jīng)，一邊聽(tīng)取其他老師和學(xué)生們的意見(jiàn)，凡是有利學(xué)校工作的，我便積極去做，而且力求把每件事做好。幾年來(lái)，我管理的學(xué)校工作和教學(xué)工作得到了領(lǐng)導和教師的認可，曾在雞場(chǎng)坪鄉深受好評，當地的老百姓也紛紛贊美。
本人的個(gè)人方面也取得了多方面的進(jìn)步，20XX年9月榮獲石橋鎮優(yōu)秀班主任、20XX年事業(yè)單位工作人員年度考核中被確定為優(yōu)秀等次，教學(xué)成績(jì)也在全鄉名列前矛。
我從事教育教學(xué)工作五年多以來(lái)，能?chē)栏褚笞约簮?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。嚴格學(xué)�？记谥贫�，要求自己不遲到，不早退，無(wú)事不請假。常常利用工作之余，節假日進(jìn)行自學(xué)，為了更好的適應教學(xué)工作，我報名參加了六盤(pán)水高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)校學(xué)習“英語(yǔ)”，經(jīng)過(guò)三年的努力成績(jì)合格，于20xx年一月畢業(yè)。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習，極大地提高了自己的政治、文化和業(yè)務(wù)水平，為教育教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎。
在小學(xué)能勝任各年級的各科教育教學(xué)課程。有時(shí)也積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，20xx年七月本人撰寫(xiě)的論文《永不言棄——心中的花朵》獲貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育研究會(huì )教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設計三等獎，20xx年四月撰寫(xiě)的教育論文《如何對小學(xué)生進(jìn)行作文教學(xué)》獲全國教研成果一等獎，發(fā)表在《都市家教》20XX年第4期。
總之，我認為本人是一位致力于教學(xué)改革，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教的優(yōu)秀教師，為發(fā)展我校教育事業(yè)作出了應有的貢獻。根據本人的水平、能力、工作量及業(yè)績(jì)，符合申報小學(xué)高級教師條件，并夢(mèng)寐以求的成為一位名副其實(shí)的、光榮的小學(xué)高級教師。
高級職稱(chēng)個(gè)人述職報告5
本人于1996年7月畢業(yè)于x學(xué)院初等教育學(xué)院普師專(zhuān)業(yè)，同年8月至20XX年7月x長(cháng)城實(shí)驗學(xué)校任教，20XX年8月調入xx市開(kāi)發(fā)區中心校工作到至今。20XX年10月，被評定為小教一級職稱(chēng)。 20XX 年畢業(yè)于x學(xué)院政史專(zhuān)業(yè)，取得了大專(zhuān)文憑。 11年來(lái)一直從事班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，現任三年級(5)班語(yǔ)文教師及班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報：
一、提高政治思想意識，加強師德修養，為人師表。
作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導思想明確，安教樂(lè )教，有事業(yè)心和責任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂(lè )于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，適應教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學(xué)習，以提高自身業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中，以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，提高學(xué)生的綜合能力，努力在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導。所帶班級贏(yíng)得了社會(huì )家長(cháng)學(xué)校的好評。
三、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，狠抓班級管理，成績(jì)顯著(zhù)。
為了創(chuàng )設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會(huì )、少先隊活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè )。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重班干的隊伍建設。讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設。
要凈化班風(fēng)，對于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題同時(shí)十分注重做好轉化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過(guò)挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過(guò)來(lái)，變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中，我細心地關(guān)心著(zhù)每一位學(xué)生。多年來(lái)，我所教過(guò)的班級，班風(fēng)好，學(xué)生都對我建立很深的感情。
針對本人任現職以來(lái)的工作表現，符合申報小學(xué)高級教師資格。因此，本人特述職申報小學(xué)語(yǔ)文高級教師，懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導審閱并提出寶貴意見(jiàn)。
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