學(xué)校人事述職報告
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎？是時(shí)候寫(xiě)一份述職報告了。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校人事述職報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校人事述職報告1
又到了一年一度寫(xiě)述職報告的時(shí)間，每每到了這個(gè)時(shí)候，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快。
20xx年的人事工作，一如以往的繁瑣，好在有過(guò)前幾年工作的積淀，所以一路走來(lái)感覺(jué)還比較從容，不至于手忙腳亂。特別是面對一些常規工作，能夠比較準的把握好時(shí)間節點(diǎn)，有些事情考慮在前，計劃在先，所以工作做起來(lái)得心應手。
一、檔案管理
在每年的述職報告中，我都要講到人事檔案的管理，的確，人事檔案的整理與歸檔一直是人事工作的重點(diǎn)，對于這項工作，我對自己的要求是“細水長(cháng)流”，平時(shí)能及時(shí)將需要歸檔的資料，比如《年度考核表》、《確定工資審批表》、《正常晉升薪級工資審批表》、《專(zhuān)技職務(wù)聘任表》等歸入每個(gè)人的材料袋中，然后抽空把信息輸入電腦，編輯目錄，最后歸檔。由于現在的人事檔案卷宗已經(jīng)變成了A4大小，從而省略了“裁”、“貼”的時(shí)間，所以與之前相比省事了不少，但我并沒(méi)有因此放松了要求，我把材料鑒別、分類(lèi)準確、排列有序作為新的目標，按上級有關(guān)部門(mén)對于干部人事檔案的要求，進(jìn)行歸檔整理。學(xué)校每年都有新錄用的教師，在調取到他們的檔案材料的時(shí)候，也就到了考驗我的時(shí)候。哪些材料需要歸檔，哪些材料不需要歸檔，我都必須甄別得非常清楚，這也為檔案材料的規范有序提供了保障。
去年教育局組織檢查組，對各學(xué)校的干部人事檔案進(jìn)行了檢查，今年6月，我校獲得了干部人事檔案評比“二星單位”的榮譽(yù)獎牌，這是學(xué)校的光榮，也令我感到自豪，將近兩年，獨自一人，我為學(xué)校近70份檔案默默無(wú)聞，加班加點(diǎn)，這份榮譽(yù)真的來(lái)之不易。我慶幸，所有的努力都沒(méi)有白費，所有的付出都是值得的。
二、工資福利
工資福利也是人事工作中非常重要的一部分內容，我本著(zhù)一貫以來(lái)踏實(shí)細致的工作作風(fēng)，認真完成每月工資的調整以及每月績(jì)效獎金的發(fā)放，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與財務(wù)溝通，保證工資發(fā)放及時(shí)到位。
今年年初，按照教育局的工作布置，進(jìn)行了20xx年正常晉升薪級工資的工作，部分老師調整了崗位津貼。下半年有三位老師新入我們學(xué)校，為了認真做好這些人員的工資，我先是手工計算，然后通過(guò)工資系統核算，再到教育局人�？坪硕�，最后再經(jīng)區人保局審核通過(guò)，保證每一環(huán)節絲毫不差，也使得對新進(jìn)人員的工資核定工作圓滿(mǎn)落幕。
今年，工資系統按上級的規定又進(jìn)行了升級處理，對于我這樣一個(gè)對信息網(wǎng)絡(luò )不太精通的人而言，系統升級又是擺在我面前的一道難題。盡管在培訓的時(shí)候，我是很認真在聽(tīng)了，但在實(shí)際操作時(shí)，總還遇到這樣或那樣的問(wèn)題，這正應了一句話(huà)“活到老學(xué)到老”。不管怎樣，我想我會(huì )努力把這一個(gè)新的工資系統了解透徹，在規定的時(shí)間節點(diǎn)內完成維護和信息上報。
三、職稱(chēng)評審
今年學(xué)校一共有三位青年教師申報中級職稱(chēng)評審。為了保證職稱(chēng)評審工作的順利進(jìn)行，我認真研讀了相關(guān)文件，嚴格按照文件上的時(shí)間節點(diǎn)布置相關(guān)任務(wù)。在指導填表，組織材料的過(guò)程中，我不厭其煩，耐心解答，并在學(xué)校聘任小組各位同仁的鼎力相助下，完成了隨堂聽(tīng)課，打分排序，問(wèn)卷調查，材料公示，最后按區教育局的時(shí)間要求，進(jìn)行了材料的遞交與審核。目前三位教師已經(jīng)順利參加了區教育局組織的一級教師申報考試。
四、其他工作
人事工作還有其他很多方面的`工作，雖然事情有大有小，但我的工作態(tài)度是一樣的認真、細致，所以也保證了今年的其他一些工作也能按時(shí)間節點(diǎn)順利完成，比如“20xx年事業(yè)單位年度報告”的上報與遞交、新進(jìn)教師錄用材料的上報、師資需求的調查、崗位聘用備案統計相關(guān)數據的上報、20xx學(xué)年教師職務(wù)報批名冊、辭職人員手續的辦理、教師資格注冊、每月的實(shí)名制信息上報、每月學(xué)校輔助項目人員的工資、教師初級職務(wù)的聘任等等。
今年11月份，有一位老師退休。因為學(xué)校上一位教職工的退休辦理是在兩年之前，為了保證不出差錯，我多次向兄弟學(xué)校人事干部請教，向教育局負責退休管理的老師請教，最后順利地將所有需要遞交的材料遞交至閔行區社保中心，進(jìn)行養老金的核定。
我知道我所做的一切，都是為教職工的利益服務(wù)的，所以面對各類(lèi)的繁雜與瑣碎，我總能靜下心來(lái)，心平氣和地去對待。人事崗位雖然不起眼，但很重要，我愿意在這樣的崗位上發(fā)揮自己的最大價(jià)值，無(wú)怨無(wú)悔！
學(xué)校人事述職報告2
XX年對人事處來(lái)說(shuō)，是極具挑戰性的一年，人事制度改革頻頻推出：崗位設置工作、退休專(zhuān)技人員的定級、退休人員補貼規范的前期調研和發(fā)放、在職人員績(jì)效工資改革的前期準備，高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)首次獨立評審，師資隊伍引進(jìn)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工程、校內津貼改革等也早已安排在學(xué)校計劃之中。每一項工作都涉及到教職工的切身利益，關(guān)系到學(xué)校未來(lái)發(fā)展，都需要花費大量時(shí)間進(jìn)行調研，都需要起草文件，征求和收集意見(jiàn)，再根據征集到的意見(jiàn)進(jìn)行討論修改等等諸多環(huán)節。面對空前的工作量和紛繁的工作內容，在人手極為短缺的情況下，我和人事處全體同事們一起，在校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，在校各二級單位和其他職能部門(mén)的大力支持和配合下，充分利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)，順利完成了上級主管部門(mén)和校領(lǐng)導布置的各項工作�，F對過(guò)去一年的工作總結如下：
政治思想道德情況
在思想政治方面，自己始終能夠以高標準嚴格要求自己，以身作則，積極參加學(xué)校的中心組學(xué)習和行政機關(guān)的二級中心組學(xué)習，積極參加行政機關(guān)總支的各種活動(dòng)，加強思想政治學(xué)習，關(guān)注國家的政策動(dòng)向，做到思想上與時(shí)俱進(jìn)，行動(dòng)上踏實(shí)務(wù)實(shí)。結合人事處工作實(shí)際，和本部門(mén)黨員同志一道討論學(xué)習，找出工作中的問(wèn)題和差距，并積極思考改進(jìn)工作的辦法和解決問(wèn)題的對策。
履行崗位職責情況
在工作中，非常注重樹(shù)立大局意識和服務(wù)意識，充分認識本部門(mén)工作對學(xué)校穩定的重要作用，力求把工作做細做好，在工作中任勞任怨，犧牲節假日和業(yè)余時(shí)間，注重人事處團隊精神的培養和工作隊伍的鍛煉，在穩步推進(jìn)中力求有所創(chuàng )新，不斷解決新形勢下的新問(wèn)題和學(xué)校發(fā)展中遇到的新問(wèn)題，確保工作水平和服務(wù)水平不斷提升。
進(jìn)一步推進(jìn)師資隊伍建設工作
學(xué)校的建設任務(wù)對我校的師資隊伍建設提出了更高的要求，XX年的更名大學(xué)任務(wù)讓這個(gè)任務(wù)更加迫切。根據校領(lǐng)導的安排，我和人事處同志們一起做了大量的腳踏實(shí)地的工作，草擬了7個(gè)文件，根據我校的任務(wù)目標和各部門(mén)的教學(xué)情況測算了各學(xué)院的師資數量，并多次向校長(cháng)辦公會(huì )議匯報，精心籌備了我校歷史上首次師資隊伍建設推進(jìn)工作會(huì )議。XX年10月25-26日，學(xué)校召開(kāi)了師資隊伍建設工作推進(jìn)會(huì )，會(huì )議的主題是“統一思想，明確任務(wù)，進(jìn)一步加快我校師資隊伍建設步伐”，明確了我校師資隊伍建設的近期目標和中期目標。
為對接上海市教育委員會(huì )“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工程”，在校領(lǐng)導的支持和帶領(lǐng)下，我參與制訂了《上海對外貿易學(xué)院教師產(chǎn)學(xué)研踐習計劃實(shí)施辦法》、《上海對外貿易學(xué)院骨干教師海外訪(fǎng)學(xué)(進(jìn)修)資助辦法》、《上海對外貿易學(xué)院國內訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者計劃實(shí)施辦法》系列文件，從制度上對教師各類(lèi)培訓進(jìn)行了支持和規范。既要鼓勵教師參加教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工程項目的積極性，同時(shí)又要保證質(zhì)量，充分發(fā)揮政策優(yōu)勢，為師資隊伍建設再上新臺階打好基礎。
加大力度建設高層次人才隊伍
我校隊伍發(fā)展中的一大缺憾就是高層次人才隊伍相對不足，為此，我們注重做好各項人才工作的前期準備和宣傳工作，注重申報過(guò)程中的材料審核工作，和上報材料后的落實(shí)工作。在XX年度上海高校特聘教授(東方學(xué)者)的申報推薦工作中，各學(xué)院共申報東方學(xué)者6名，其中特聘教授1人，講座教授5人。經(jīng)評選我校獲得講座教授3人。這是我校首次獲得東方學(xué)者講座教授稱(chēng)號，而且是第一次有3人入選。
我校的內部和外部環(huán)境發(fā)生了很多變化，XX年學(xué)校開(kāi)始聚焦海外人才市場(chǎng)，按照“不求所有，但求所用”的思路，創(chuàng )新靈活多樣的人才機制。我參與制定了《思源學(xué)者暫行辦法》，為我校實(shí)施“柔性引進(jìn)人才計劃”，提升我校人才隊伍建設的國際化水平和整體層次，拓寬海外人才引進(jìn)渠道做了一些工作。 XX年我校共聘請思源學(xué)者特聘教授2人，為這些學(xué)者到校工作做了大量的支持和服務(wù)工作。
化解困難做好師資的引進(jìn)工作
XX-XX年我校的人才引進(jìn)工作遇到了極大困難，各種矛盾異常突出。一方面是我�？滩蝗菥彽母髮W(xué)任務(wù)，在過(guò)去沒(méi)有編制的情況下我校有大量的教師崗位空缺，急需引進(jìn)和錄用大量教師。另一方面是強硬的政策制約，市編委在XX年4月18日頒布了(XX)88號文，限制事業(yè)單位編制內錄用人員。還有引進(jìn)人才中各種遇到過(guò)的和未遇到過(guò)的問(wèn)題，每個(gè)人都有大量的現實(shí)問(wèn)題需要解決。校領(lǐng)導對我們的工作予以了大力支持，我和人事處同志積極動(dòng)腦筋想辦法，多次到人保局和教委人事處當面溝通，積極爭取他們的理解和支持。
在具體工作中，我們努力把工作做細做好，認真審核每一份簡(jiǎn)歷，做好和學(xué)院的溝通，保證信息溝通及時(shí)順暢，做好擬引進(jìn)人員的接待和商談工作，樹(shù)立人事處作為學(xué)校對外窗口的形象。去年下半年到今年3月份，我校有很多教師提前到崗工作，為了能夠解決好這些教職工的生活和工作中的實(shí)際困難，我能把這些老師的困難當做自己的困難，與各方溝通協(xié)調，在住宿安排、津貼發(fā)放和就餐方面為他們提供方便和較好的支持。
春季開(kāi)學(xué)以來(lái)，為了加快師資隊伍引進(jìn)的步伐，多次和校領(lǐng)導一起到學(xué)院走訪(fǎng)，了解學(xué)院的工作進(jìn)展情況和困難所在，及時(shí)研究問(wèn)題，爭取在盡可能短的時(shí)間內找到解決問(wèn)題的方案。
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