高二年級組主任的述職報告（精選11篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧�？靵�(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的高二年級組主任的述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二年級組主任的述職報告 1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天很高興能參加這個(gè)述職，因為這是一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，取人之長(cháng)，補己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體班主任及任課教師的團結協(xié)作下，高二年級組出色地實(shí)現了年級組制訂的工作目標，完成了學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)。我就一些具體做法，匯報如下：
一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團隊，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。
作為年級的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。
我除擔任高二年級一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作外，還負責高二年級組的管理工作。作為高二年級主任，我深感肩上責任的重大，為了讓家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)校放心，我對工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來(lái)晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏(yíng)得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開(kāi)展年級工作。率先垂范，無(wú)私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。
1、做好服務(wù)工作更是級部主任應盡的職責。
在整個(gè)學(xué)校管理中，級部主任應是聯(lián)結領(lǐng)導和教師之間的樞紐，并擔任其中的潤滑劑。每學(xué)期我都能制定好級部工作計劃，認真組織實(shí)施，精心安排好級部的每一個(gè)活動(dòng)，從而保證了級部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開(kāi)行政會(huì )議和級部主任會(huì )議后，及時(shí)認真傳達，組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、團結奮進(jìn)、健康向上的教師群體。
2、建立一個(gè)團結協(xié)作的團體，努力打造和諧級部。
團結就是力量，有了力量就有了戰斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，有了這樣一個(gè)團結協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗。
3、抓好教學(xué)常規。
定期召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，研究教學(xué)常規的開(kāi)展和落實(shí)，對年級教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計劃，制訂開(kāi)展教研工作的具體措施。加強對各科組活動(dòng)的監督管理和指導。同時(shí)加強對年輕教師的教育教學(xué)工作能力的培養。
4、加強班主任隊伍建設。
力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學(xué)習、合作、互助"的原則，每周日晚召開(kāi)班主任例會(huì )，落實(shí)學(xué)校布置的各項工作、學(xué)習班主任業(yè)務(wù)知識，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現的重點(diǎn)問(wèn)題。全體班主任狠抓學(xué)習常規管理，整頓課間操、午睡、寢室紀律。開(kāi)展班級文化建設，各班制訂班級規章制度，已經(jīng)或正在營(yíng)造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。
5、加強教師師德建設，要求教師率先垂范，以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。
二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作：
1、強化養成教育，讓學(xué)生養成文明習慣。
俗話(huà)說(shuō)得好！態(tài)度決定一切，細節決定成敗，紀律是成功的保證。學(xué)生的行為習慣，思想意識尤為重要。因此，我們繼續從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門(mén)要求，室內外衛生，日常生活，規范學(xué)生文明行象；從收作業(yè)，衛生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)�；顒�(dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結，有評比，有表?yè)P，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開(kāi)展了對男女生留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對違紀學(xué)生加強教育并責令其改正。真正做到衛生工作有序，早讀自覺(jué)到位，自習安靜認真，課堂秩序良好，形成規范有序，文明和諧的氛圍。同時(shí)，加強學(xué)生考試的自我監督意識，做到誠信考試。否則，發(fā)現作弊現象，一定嚴加處理。
2、分析學(xué)情，查漏補缺，糾偏抓差。
期中考試結束后，年級組根據學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、學(xué)法研討會(huì )，讓學(xué)生總結自己各科存在的問(wèn)題，了解自身存在的不足，通過(guò)經(jīng)驗交流，互相對比、互相探討，使許多同學(xué)認識了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚優(yōu)勢科目，提高學(xué)習興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補足短腿科目，努力冒尖。由于根據不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標，提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、創(chuàng )建和諧向上的班集體。
學(xué)生是班級的細胞，班級的建設是年級形象的'外在表現。因此在日常管理過(guò)程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開(kāi)班干部會(huì )議，依靠班干部、團員了解各班情況，并及時(shí)提出指導意見(jiàn)，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討，針對班級、年級現狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習規定。
4、加強常規檢查，了解學(xué)生狀態(tài)。
加強自習課、飯前飯后的巡查，對個(gè)別"潛能生"重點(diǎn)教育，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)期末，為支持高三學(xué)生的高考有一個(gè)良好的復習、備考環(huán)境，級部及時(shí)調整了嚴格的管理制度，班主任檢查制度，為高三創(chuàng )造了較好的備考和高考環(huán)境。定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，了解學(xué)生的情況、要求以及他們對教師的評價(jià)、建議，為下一階段工作收集資料。
總之，各位領(lǐng)導、老師們，參與述職，我不敢奢求什么，只想讓大家重新認識我、了解我、幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪盡職守，勵精圖治，更加努力勤奮的工作，以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導和老師們一道，齊心協(xié)力，把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺階。
謝謝大家！
高二年級組主任的述職報告 2
本學(xué)期我的工作由原來(lái)的校辦主任調整為高二年級主任，負責高二年級的全面工作。崗位變了，工作的職責發(fā)生了變化，工作的壓力也更大了，基于這一點(diǎn)，到了年級后我一直本著(zhù)“熱愛(ài)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、研究、創(chuàng )新、求實(shí)”的理念努力工作著(zhù)。做到工作積極主動(dòng)，任勞任怨，思路明晰，落實(shí)有力。
我想從以下六個(gè)方面向大家匯報我的主要工作和成績(jì)
一、是年級制度的建設與落實(shí)。
高二年級40個(gè)班分成兩個(gè)部，本學(xué)期我和張濤、李昌明等7位年級的領(lǐng)導積極按照學(xué)校的要求建章立制，參考原先一些好的做法，或起草或修訂了班主任“聯(lián)管”責任值班制度；培優(yōu)補差制度；每周的年級、備課組和政治思想學(xué)習例會(huì )制度；班主任、備課組長(cháng)、科任教師職責制度等十二項管理制度。此項工作極大規范了各項工作要求，也使各種工作崗位有法可依。
二、是年級班主任工作和學(xué)生日常管理工作的計劃與落實(shí)。
�。�1）年級積極抓好班主任值班工作，從早7：00到晚9：10全天候值班，白天負責本樓層各班的早讀、上課、遲到、紀律、兩操，晚上負責晚自習的巡查、學(xué)生就寢。
�。�2）每周一次例會(huì )，商討和布置學(xué)生教育工作，充分發(fā)揮班主任老師總工程師的作用。
�。�3）搞好班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設和班級教學(xué)團隊的建設，尤其是以班主任為核心的班級教學(xué)團隊的建設取得了很好的效果。
�。�4）年級把班級的形象圖片、班級的誓言目標、優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采以彩色班報的形式張貼在樓道內，受到了師生的歡迎，同時(shí)也塑造了班級課任教師與班級學(xué)生的團隊精神。
�。�5）考試后的每個(gè)班級情況分析診斷會(huì )工作，為期兩周的班主任與學(xué)生談話(huà)交流活動(dòng)也進(jìn)行的卓有成效。
�。�6）積極開(kāi)展備課組長(cháng)、班主任老師“工作執行力”的教育等等。由于全體教師的共同辛苦付出，整個(gè)年級學(xué)生平時(shí)很少遲到，教學(xué)秩序穩定，學(xué)風(fēng)濃厚，紀律嚴明，養成有素。
三、是年級教育教學(xué)工作的計劃與落實(shí)。
�。�1）我積極利用年級例會(huì )，加強和督促教育教學(xué)常規管理的落實(shí)，向課堂要質(zhì)量，結合檢查反饋信息，積極解決存在的問(wèn)題。
�。�2）引導發(fā)揮備課組長(cháng)的作用，積極打造備課組團隊精神，提高教學(xué)與教研活動(dòng)的質(zhì)量。
�。�3）明確各位老師的職責，規范教學(xué)行為。引導老師們積極參與班級的培優(yōu)補差活動(dòng)。
�。�4）兩周一次的'教師政治思想學(xué)習。
�。�5）引導督促各備課組根據學(xué)科情況加大教學(xué)改革，大力推進(jìn)"1+1"高效課堂的研究與實(shí)施，這一學(xué)期年級教研活動(dòng)和教學(xué)工作開(kāi)展的有聲有色、有條不紊。各位老師認真鉆研業(yè)務(wù)、愛(ài)崗敬業(yè)、密切合作、注重自我、學(xué)習蔚然成風(fēng)。
四、是培優(yōu)補差計劃的制定與落實(shí)。
培優(yōu)是教學(xué)質(zhì)量的生命線(xiàn)，補差是教學(xué)質(zhì)量的基礎�；趯@個(gè)的認識，我和幾位年級主任經(jīng)過(guò)討論，拿出了具體的工作意見(jiàn)，為老師們日常工作提供了可供操作的依據，也極大方便了教學(xué)工作，取到了較好效果。象高二年級的張仁祝同學(xué)同時(shí)獲得省數學(xué)、物理奧賽兩個(gè)一等獎，這也極大發(fā)鼓舞了高二優(yōu)生學(xué)習的熱情和積極性。
五、是年級日常管理的檢查督促工作做的扎實(shí)有效。
年級各項工作均能做到有計劃，有落實(shí)，有總結。能充分利用年級會(huì )議，把上周的問(wèn)題進(jìn)行統計，商討并提出意見(jiàn)整改，并且把上周的班主任值班、兩操、課堂教育教學(xué)等日常管理情況或以簡(jiǎn)報或以教研例會(huì )通知形式反饋到相關(guān)班主任和教師，進(jìn)行二次教育或整改。
六、是積極與學(xué)校的處室配合搞好相關(guān)工作的落實(shí)。
如考試的組織與巡考、組織學(xué)生外出參加社會(huì )實(shí)踐的管理、校本選修課的設計與組織、年級參與宿舍管理、各種會(huì )議集會(huì )的組織與內容細化落實(shí)、考試成績(jì)的分析、每周一次的備課組會(huì )議等工作。
各位領(lǐng)導、老師。因為高二年級規模較大、事務(wù)較多，學(xué)生人數多且水平懸殊也較大，所以年級無(wú)論是工作的點(diǎn)面涉及，還是工作的落實(shí)力度都還存在著(zhù)漏洞，存在一些不盡人意的地方。我和幾位年級管理主任將繼續總結這一學(xué)期來(lái)的工作的得失，不斷提高管理水平，力爭把高二年級打造成一個(gè)優(yōu)秀的團隊！
高二年級組主任的述職報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導、教代會(huì )代表：
大家好！承蒙學(xué)校領(lǐng)導和同事們的信任，自20xx年7月起，我擔任高二年級部副主任，初做行政工作，年輕是優(yōu)勢，經(jīng)驗缺乏是客觀(guān)現實(shí)。因此，一年來(lái)我不敢有絲毫懈怠，全情投入，正所謂心在哪里，智慧就在哪里，在歷練中成長(cháng)，在成長(cháng)中收獲�，F對一年來(lái)的工作述職如下，懇請各位領(lǐng)導、同事批評指正：
一、學(xué)而后勇、修身養德，提升綜合素養
“非學(xué)無(wú)以立德”“知不足，然后勇”，要知不足，自當多讀書(shū)、勤思考，履職以來(lái)我更加注重政治理論與業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，一年來(lái)以做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心”的新時(shí)代四有教師為標桿，把握各種學(xué)習機會(huì )，時(shí)時(shí)注重積累，拓寬思路，全面提高自身素養。
二、勤奮敬業(yè)、錘煉技能，提升服務(wù)本領(lǐng)
委任就是信任，承擔就是責任。一年來(lái)，我始終牢記自己的職責，勤于學(xué)習與實(shí)踐，努力在實(shí)踐中錘煉技能。
�。ㄒ唬┘壊抗ぷ�
在級部主任的指導下，我開(kāi)始學(xué)習、參與到高二年級部的各項工作中，逐步形成主人翁意識，逐步具備基本管理能力，融會(huì )貫通之后，共同規劃落實(shí)各類(lèi)方案，并嘗試提出優(yōu)化見(jiàn)解。
1.日常常規工作方面
�。�1）進(jìn)行早午自修、課間跑、合格課、等級課自修課的定期巡視督察，緊抓學(xué)生日常行為規范，助力高二學(xué)生形成勤業(yè)奮斗的精神面貌。
�。�2）做好協(xié)調聯(lián)動(dòng)和活動(dòng)準備工作，比如，在學(xué)科主任、班主任、家長(cháng)會(huì )等會(huì )議召開(kāi)期間，印發(fā)會(huì )議通知，按要求進(jìn)行場(chǎng)地申請、做好會(huì )議記錄，會(huì )后及時(shí)完成相關(guān)新聞報道，并做好相關(guān)資料的梳理與積累。
2.學(xué)生管理方面
�。�1）共同協(xié)商、重構高二年級部學(xué)生自管會(huì )并組建新的學(xué)術(shù)團，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神，實(shí)現真正的自主。
�。�2）做好學(xué)生各階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量基礎數據的`收集整理與初步分析。
�。�3）參與重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)別約談、寒假家訪(fǎng)、家長(cháng)約談，幫助學(xué)生發(fā)現自身問(wèn)題，實(shí)現自我突破。
�。�3）共同關(guān)注特殊時(shí)間節點(diǎn)學(xué)生心理狀態(tài)，做好學(xué)生心理疏導。
�。�4）協(xié)助完成住宿生住宿安排、晚自修座位表制定、走讀生校車(chē)申請等。
�。�5）配合完成高二農村社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、高二春秋季素質(zhì)教育活動(dòng)、等級考送考等相關(guān)安排。
3.教學(xué)管理方面
�。�1）共同陪同家委會(huì )成員，進(jìn)班聽(tīng)課，深入了解班級課堂學(xué)習狀態(tài)。
�。�2）共同探討符合本屆學(xué)生學(xué)情的學(xué)程化安排，如等級考階段性沖刺課程安排、合格考階段性沖刺課程安排、假期返校安排等。
�。�3）做好高二教師病事假記錄，協(xié)調代課、調課，早晚自修安排等，確保教學(xué)的順利開(kāi)展。
�。�4）協(xié)助做好年級日常相關(guān)考務(wù)工作，監考安排、考場(chǎng)布置、試卷分裝、考試巡視等。
�。ǘ┑乩斫虒W(xué)工作
本學(xué)年我擔任高二地理2個(gè)等級班教學(xué)，在實(shí)際教學(xué)中秉承“一面教，一面學(xué)，一面當先生，一面當學(xué)生”的執教理念，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，并利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生答疑解惑，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，在校文化節期間，開(kāi)設公開(kāi)課《濕地的開(kāi)發(fā)與保護》，完成校級課題。此外，積極參加各級各類(lèi)學(xué)科教研活動(dòng)，多渠道學(xué)習，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎。
三、總結展望、且行且思，促進(jìn)自我成長(cháng)
�。ㄒ唬┳陨硎斋@
1.年級部工作：在級部主任的指導下，在各位老師的支持和包容下，我逐步熟悉了高二級部的工作，更加深入的了解了高二學(xué)生學(xué)情，也更深刻的感受到做好級部工作要更細、更快、更實(shí)。
2.地理教學(xué)工作：《產(chǎn)業(yè)結構升級與優(yōu)化》獲20xx年度部級優(yōu)課；在《上海課程教學(xué)研究》發(fā)表論文《基于課標的單元教學(xué)設計初探-以“如何進(jìn)行區域開(kāi)發(fā)”一課為例》；獲20xx年上海市第xx屆未來(lái)杯社會(huì )實(shí)踐大賽“優(yōu)秀指導教師”。
�。ǘ┲饕蛔�
1.年級部工作：如遇突發(fā)事件，考慮得不夠全面；進(jìn)行相關(guān)事務(wù)性工作時(shí)不夠細致；日常工作的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識以及工作效率有待提升。
2.地理教學(xué)工作：地理教學(xué)科研能力有待提升。
以上是我對一年來(lái)工作的回顧與總結，雖然有一定的收獲，但我也清醒地認識到自己的不足，雖說(shuō)歷來(lái)知易行難，但我會(huì )努力在實(shí)際的工作中做到學(xué)思踐行，力求精進(jìn)，無(wú)問(wèn)西東！也懇請各位同事在今后的工作中對我進(jìn)行批評指正！
最后，再次衷心感謝學(xué)校給我歷練的機會(huì )，感謝高二所有老師對我的幫助和包容，感謝級部主任宋老師對我工作中的精心指導和生活中細致的關(guān)心。謝謝大家！
高二年級組主任的述職報告 4
班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，班級工作質(zhì)量和水平的高低很大程度上取決于班主任，一學(xué)期以來(lái)，我主要做了以下幾方面的工作：
一、建立班級管理制度，規范學(xué)生行為。
制度是約束學(xué)生日常行為，規范其言行的有效手段，為使班級工作有條不紊，有序可循，學(xué)生剛升入高二年級，我就按照校長(cháng)的指示向學(xué)生提出“懂規矩、守秩序、有教養”的要求。尤其是高二年級，更應該把工作重點(diǎn)落在守秩序上。
我組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習了《中學(xué)生日常行為規范》、《校規校紀》，并根據我班的實(shí)際情況，與學(xué)生一起討論詳細規范了高二年級我們班的《班級量化細則》，盡可能使學(xué)生的思想和言行沿著(zhù)制度所規定的軌道發(fā)展，從小事抓起，養成學(xué)生良好的學(xué)習和行為習慣，有了健全的制度才能使學(xué)生做到老師在與不在一個(gè)樣。
二、建設一支強有力的班干部隊伍，培養學(xué)生自主管理能力。
班干部是班集體的小管家，是班級的核心和骨干，他們和集體連在一起，對班級情況了如指掌。因此，抓好班干部是抓好班級工作的關(guān)鍵之一。本學(xué)期伊始我就選好了班干部，為了避免出現幾個(gè)和尚沒(méi)水吃的現象，每個(gè)職務(wù)我只選派了一名同學(xué)來(lái)?yè)�，一學(xué)期下來(lái)，效果還是十分明顯的。班干部之間分工明確，團結協(xié)作，真正起到2班當家人的作用。
其次，我對待班干部工作做到“三放”，即放手、放心、放權。讓他們大膽管理班級，逐步提高其班級管理水平，要求班干部每周五固定時(shí)間召開(kāi)班委會(huì )，對一周中班內的情況進(jìn)行總結，對于班干部無(wú)法改變的事情，我才會(huì )出面進(jìn)行干預，指導相關(guān)的班干部更好的工作。
我經(jīng)常在班內肯定班干部們的工作成果，尊重他們的人格，注意維護他們在全體學(xué)生中的威信，對存在的問(wèn)題通過(guò)私下交流的方式解決。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養，我班的班干部已經(jīng)可以獨立組織每周的日常班會(huì )，管理好班級，在班中威信逐漸提高，形成了良好的班風(fēng)。
三、以主題班會(huì )和傳統班會(huì )相結合，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
每周二下午第八節課，是高二年級的班會(huì )課。一個(gè)集體的進(jìn)步往往是這個(gè)集體所有成員努力的結果，所以在班會(huì )課上我盡可能地組織開(kāi)展各類(lèi)主題班會(huì )，一學(xué)期下來(lái)，我開(kāi)展的班會(huì )有：《誠信考試陽(yáng)光做人》、《敬畏生命尊重生命》、《讓手機回家》、《對規則懷有敬畏心》、《學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )》等，每月底還會(huì )開(kāi)展本月的《生日會(huì )》。每天還會(huì )結合日常學(xué)習生活中出現的問(wèn)題，開(kāi)展一些微班會(huì )。這些主題活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，讓每位學(xué)生都真正成為2班的主人，發(fā)揚主人翁精神，努力為集體爭光，增強了同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
四、抓學(xué)習，協(xié)調各科教學(xué)。
抓好學(xué)習是班級管理工作的首要任務(wù)，所以要抓好班級總體學(xué)習成績(jì)，首先，解決學(xué)生的思想問(wèn)題，讓學(xué)生愿意學(xué)，樂(lè )意學(xué)，把學(xué)生當成主要任務(wù)。為了樹(shù)立學(xué)生們珍惜時(shí)間的意識，我們班的每一面墻都會(huì )說(shuō)話(huà)。我們的標語(yǔ)有：“胸無(wú)遠志莫入，心不能靜請出”、“立志惜時(shí)”、“入班即靜、入座即學(xué)”等。
除此之外，我們本學(xué)期后半段每天中午還開(kāi)展了“講大學(xué)”的演講活動(dòng)，內容是：介紹一所大學(xué)的地理位置、重點(diǎn)學(xué)科、知名校友、河北省考生考這所大學(xué)的最低成績(jì)、以及折合成高考分數學(xué)生們每學(xué)科需要考多少分。通過(guò)一段時(shí)間的`講解，學(xué)生們真實(shí)地感受到自己學(xué)習上的差距和不足，學(xué)習都有了十足的動(dòng)力。另外，班內還設有目標墻，每位學(xué)生的目標都清晰的寫(xiě)在上面，只有目標明確了，學(xué)習的動(dòng)力才能更足。在每位學(xué)生的課桌上，還附有一個(gè)時(shí)間規劃管理表，用來(lái)指導學(xué)生在不同的時(shí)間和精力下如何來(lái)更好地分配學(xué)習任務(wù)。
這一內容的設立極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習效率，讓學(xué)生們在任何時(shí)候都有事可做。通過(guò)一學(xué)期的管理，學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)穩步提高，逐漸縮小了與1班的差距，任課教師們也反應，學(xué)生們現在知道學(xué)了，想學(xué)好的意識非常濃。
當然，班主任工作責任重大，任務(wù)既艱巨又瑣碎，我今后還會(huì )多讀書(shū)，吸取更多名家、大家的教育智慧，并將其運用到我的日常工作中，我將繼續努力，抓好班級管理的各項工作。
高二年級組主任的述職報告 5
在上個(gè)學(xué)期期末，學(xué)生們進(jìn)行了分班考試，根據自己的綜合科目選擇，重新劃分了班級，所以我帶的也就是一個(gè)新班級了。我帶的這一個(gè)班級，選的科目是歷史、政治和生物，屬于文科和理科都有的科目�，F在將我將我這學(xué)期擔任高二年級班主任的工作，匯報如下：
一、師生加強互動(dòng)，互相了解，共同管理
我做了這么多年的老師，也從事好多年的班主任工作，也是有一些自己的帶班的心得的。在高中時(shí)期，學(xué)生正式處于青春叛逆期，再加上到了好動(dòng)、接近世界觀(guān)成熟的一個(gè)年紀，很多的道理，越講學(xué)生反而不喜歡聽(tīng)，就是要跟你對著(zhù)干。所以我就總結出來(lái)自己的一些教學(xué)方法，就是班級管理不僅要班主任來(lái)管，還要學(xué)生自己來(lái)管!
在這一個(gè)學(xué)期分好班后，基本情況穩定下來(lái)后，教學(xué)正式開(kāi)始后，我就找他們一個(gè)一個(gè)的談話(huà)，不是跟他們說(shuō)什么達到了，而是相互溝通，加強對學(xué)生的了解，也讓學(xué)生對我有一個(gè)了解。
然后再根據他們每一個(gè)人的不同的特點(diǎn)、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方式，制定他們不同的管理方法。這樣子就能夠讓他們更愿意接受我的管理，能夠聽(tīng)進(jìn)去我的話(huà)。這樣子他們就能夠自己對自己有一個(gè)要求，在我管理的基礎上，能夠進(jìn)行一定的自我管理，知道老師生氣的'度在那里，能夠控制好這個(gè)度。
再這樣的基礎上，我就進(jìn)行了班干部的選拔，經(jīng)過(guò)我對學(xué)生的了解，提名了一批比較有責任的學(xué)生，讓學(xué)生們進(jìn)行投票(因為是新班級，大家都不了解，所以是我先提名一部分)選擇。選出來(lái)的有責任的班干部，也參與到了這個(gè)班級的管理中來(lái)，在我在別的班上課的時(shí)候，他們也在進(jìn)行紀律管理。再這樣的努力下，各科任老師跟我反映，我們班是他帶的班里面紀律最好的班級了。
二、獎罰分明，合理調用積極性
班費很大的程度上是用在衛生工具和教學(xué)工具上面，因為我們這個(gè)學(xué)期用的是原先班級留下來(lái)的，所以班費還有很多的剩余，再加上我鼓勵同學(xué)們把自己喝剩下的飲料瓶留下來(lái)賣(mài)錢(qián)，所以這一學(xué)期的班費不僅沒(méi)有用完，還有增加。
我就規定，只要在月考和期中期末考試里面考到前十名的同學(xué)和進(jìn)步大的同學(xué)，都可以從班費里面拿錢(qián)買(mǎi)東西當獎品。雖然獲得的都是些筆記本、錄音機之類(lèi)的不值錢(qián)的獎品，但是也很大程度上增加了大家的競爭心。而且不僅是學(xué)習好的能夠拿到獎品，進(jìn)步大的和做過(guò)一些好事的都能夠拿到，這樣就調動(dòng)了全班所有同學(xué)的積極性。
三、總結不足
因為僅僅是一個(gè)學(xué)期，所以還有很多方面沒(méi)有管理好，我在寫(xiě)一個(gè)學(xué)期，會(huì )著(zhù)重對這些方面進(jìn)行建設管理。再一個(gè)就是可能大家看到我比較和善，與他們打成一片，所以在最近越來(lái)越肆無(wú)忌憚，也越來(lái)越放松自己。因此在下一個(gè)學(xué)期，我要進(jìn)行一定程度上的嚴肅管理。當然，這一個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，成功還是比不足要多的。
高二年級組主任的述職報告 6
半年來(lái)我腳踏實(shí)地，認真履行年級組長(cháng)職責，如期實(shí)施計劃中的各項工作。在領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在各個(gè)部門(mén)和本年級教師的大力支持下，順利完成校領(lǐng)導布置的各項任務(wù)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，匯報如下：
一、嚴格自律，從自己做起。
從自身做起，思想品德端正，嚴格遵守黨的教育方針，遵守上級組織的各項制度及安排，認真工作，恪職盡守，樹(shù)立良好的師德形象。按時(shí)上下班，認真遵守作息制度，不遲到、不空堂，認真鉆研教材，參加政治學(xué)習積極；工作態(tài)度端正，任勞任怨，有奉獻精神；業(yè)務(wù)要求精益求精，編寫(xiě)導學(xué)案認真，虛心聽(tīng)課，力爭講好每一節課，批好每一個(gè)本子。
二、扎實(shí)工作，努力創(chuàng )新是取得成績(jì)的保證。
一年來(lái)，根據學(xué)校和政教兩處的要求，我始終以班主任為核心，認真研究，精心思考，周密安排每項工作。我抓住年級特點(diǎn)，把習慣、
素質(zhì)的養成教育作為工作重點(diǎn)，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的班級的學(xué)生，還有那5個(gè)班級的學(xué)生都是自己的教育管理對象。而且也正一直努力做著(zhù)這件事情。以務(wù)實(shí)的精神協(xié)同班主任及任課老師研究學(xué)生、分析學(xué)生，齊抓共管，使七年級的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養等各方面都有了很大的提高。
三、重感情，講原則，善于上下協(xié)調。
公正是信任的基礎，作為一名年級主任，失去公正就很難讓人信服，當然也就談不上合作了。在工作中我從不講個(gè)人感情，一切都按原則辦事，小到一次點(diǎn)名簽到，大到老師的榮譽(yù)，我都是公正無(wú)私地去落實(shí)、去安排，力求讓每個(gè)人都有服氣、都舒心，工作中遇到問(wèn)題，我從來(lái)都是對事不對人，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個(gè)人了解自己的脾氣、秉性，久而久之，年組的各位教師都能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。上下協(xié)調是作為年級主任的基本素質(zhì)。學(xué)校決策的傳達、教學(xué)管理上的安排，都要通過(guò)我來(lái)落實(shí)，年級主任必須善于上下協(xié)調，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
四、認真學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)。
在過(guò)去的一年里，積極參加理論、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，認真實(shí)施課堂教學(xué)改革，在一系列活動(dòng)中雖然取得了一定的成績(jì)，但是這些還是遠遠不夠的。今后，我將再接再厲，在課題研究、論文投稿、教學(xué)策略等方面做進(jìn)一步的'努力，爭取使自己在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平等方面都有更進(jìn)一步的提高。
五、齊心協(xié)力，眾志成城，構建和諧年級組
半年來(lái)，在全組教師的共同努力下，創(chuàng )建了一個(gè)團結、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領(lǐng)導分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(cháng)。團結就是力量，有了力量就有了戰斗力。
在全年級教師的共同努力下，我們教師與學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)：
1、張輝老師，濱州市少先隊輔導員風(fēng)采大賽三等獎并且我們學(xué)校被評為濱州市優(yōu)秀少先隊集體，論文《提高思想品德課堂藝術(shù)初探》獲國家級一等獎。
2、尹丙玲老師在《校園寫(xiě)作》上指導學(xué)生發(fā)表文章。董艷老師指導學(xué)生科幻畫(huà)獲市三等獎。
3、年級組五名教師在山東省教科研成果評選中獲一二等獎。
4、李振華指導學(xué)生在全國校園電臺中獲銅獎，機器人大賽獲省一等獎。
5、今年新申報市級課題1項。
6、劉紅梅老師執教縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課獲縣級一等獎，董艷老師執教縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲縣級二等獎。
當然，我們初一年級組每一次成長(cháng)與進(jìn)步，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導和老師們的殷切關(guān)懷、悉心指導與熱心幫助，在此希望各位多加指導，您的每一次鼓勵與批評都對我們有極大的幫助與提高！
高二年級組主任的述職報告 7
時(shí)間過(guò)的真快啊!轉眼一學(xué)期又過(guò)去了，在校委會(huì )和校黨支部的正確領(lǐng)導下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。這學(xué)期本人擔任高二年級主任，高一、高二備課組長(cháng)，代高二(7)、(8)的政治課�；仡櫼粚W(xué)期的工作，各方面都有收獲，但也有留下遺憾的地方�，F就個(gè)人的履職情況向領(lǐng)導匯報，希望能得到幫助和指正，以便以后更好的工作。
這學(xué)期，本人的思想發(fā)生了重大的變化，過(guò)去對學(xué)校有些制度有意見(jiàn)，今年我參加了一線(xiàn)班主任培訓，尤其是加入了全國班主任成長(cháng)研究會(huì )的QQ群，我對工作的態(tài)度變了。我深知，要想教育好學(xué)生，必須先管理好自己。所以這學(xué)期我的工作積極主動(dòng)了，牢騷少了，實(shí)際行動(dòng)多了。在辦公室當老師們發(fā)牢騷的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)參與討論，幫助他們走出誤區，讓他們以積極的心態(tài)對待工作。
1、收集各種數據，為班級，班主任，科任老師的評優(yōu)考核提供依據。
各種評優(yōu)選先是老師最關(guān)心的，牽扯到他們的個(gè)人利益，故一定要公開(kāi)公證透明，焦點(diǎn)訪(fǎng)談-用事實(shí)說(shuō)話(huà)，用工作的數量和質(zhì)量說(shuō)話(huà)，該誰(shuí)的就是誰(shuí)的，故平時(shí)的考核很重要，班主任平時(shí)的量化考核，科任老師的月考、期中期末成績(jì)，學(xué)生對老師的評價(jià)，教師的獲獎情況，考勤情況。要收幾個(gè)方面的數據，這樣才有說(shuō)服力。
2、完成各種支助的發(fā)放工作
順利完成了各種支助的發(fā)放工作。項目班的助學(xué)金，其次還有有工會(huì )班，民族班，向陽(yáng)班。還有高中學(xué)生的助學(xué)金。這是一項重大的民生工程，搞好了會(huì )得到群眾的贊揚，搞不好會(huì )引發(fā)矛盾。
3、按學(xué)校的安排，落實(shí)各種活動(dòng)
1)、組織兩次月考，組內命題，組內監考，組內閱卷，組內評價(jià)分析。
2)、組織參加了教工文體節，取得了第二的好成績(jì)。
3)、學(xué)期前期的.大課間活動(dòng)
4)、常規活動(dòng)，早操、課間操
4、教研方面有突破
上學(xué)期我整理了自己的一些教學(xué)筆記和育人心得，本學(xué)期寫(xiě)成教育教學(xué)論文6篇，其中有兩篇已經(jīng)收到了用稿通知書(shū)，《高中政治課有效教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節》發(fā)表在8月的《新課程研究》、《關(guān)于高中政治有效教學(xué)的探究》發(fā)表在7月的《課程教育研究》、論文《讓學(xué)生愛(ài)上政治課》已經(jīng)收到《寧夏教育》的回復，讓不要另投它刊，準備擇期發(fā)表。德育論文《得理也要饒人》是我最得意的作品，準備投給國家級刊物《班主任》。有兩篇論文獲得市“五個(gè)百”論文評比一等獎。精心制作了課件《股票、債券和商業(yè)保險》參與教育廳網(wǎng)絡(luò )課間大賽，目前點(diǎn)擊率和下載率都不錯。
說(shuō)這些不是炫耀自己，這是我加入全國班主任成長(cháng)研究會(huì )后，經(jīng)過(guò)好多優(yōu)秀教育工作者的指引后的結果，只做教書(shū)匠很難提升教師的職業(yè)成就感和幸福感，要投入，要提升，我們教師要學(xué)會(huì )以事業(yè)為樂(lè )，凈化自己的心靈。希望學(xué)校一定要引領(lǐng)教師走科研興校的路子，培養一支敬業(yè)樂(lè )業(yè)，甘于奉獻，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。僅僅是建議而已，告誡過(guò)自己，不談學(xué)校管理的，也不提任何建議的，因為提過(guò)很多次的，現狀也無(wú)非如此，再也沒(méi)有提建議的勇氣了。
5、打造高效課堂，提高學(xué)生成績(jì)
今年我在高效課堂方面關(guān)注的比較多，也寫(xiě)了這方面的一些看法，幾篇論文都是談這方面的，個(gè)人認為取決于四個(gè)方面：一是功夫提效。教師的個(gè)人魅力;而是方法提效。教學(xué)的方法(生成與預設，情景設置的生活化，);三是減負提效。學(xué)生精力有限，教師要精講精練;(教材，練習冊的取舍，);四是環(huán)境提效。要有一個(gè)良好的育人環(huán)境。教室的衛生，布置，師生，生生關(guān)系的和諧，上課不能睡覺(jué)。我們在教學(xué)中一定要講方法，耐心的對待學(xué)生。
回顧這一學(xué)年的工作，雖然我們班在一定程度上取得了不小的成就，但是總的來(lái)說(shuō)還是存在很多的不足的。由于身體原因，惰性思想的滋生，有時(shí)候會(huì )不跟早操、課間操。查班會(huì )，查輔導。以辦公室地方狹小為理由，不開(kāi)年級組會(huì )等。在今后的工作中，我們將做到以下幾點(diǎn)：嚴格監管老師的教學(xué)行為，提高課堂實(shí)效，特別是教而不練，練而不批的行為。這個(gè)年級組無(wú)能為力，需要學(xué)校幫忙啊。對漠視學(xué)校制度，屢教不改的學(xué)生要嚴肅處理，否則到后期不好管理。即將進(jìn)入高三，我將帶領(lǐng)我的團隊團結拼搏，教好書(shū)，育好人，給學(xué)校和家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
高二年級組主任的述職報告 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
本學(xué)期在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體班主任的團結協(xié)作下，高二出色地實(shí)現了年級制訂的工作目標，完成了學(xué)校和年級的工作計劃和任務(wù)。我就自己的一些具體做法，匯報如下：
一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團隊。
1、作為年級組長(cháng)，高度的責任感是做好工作的先決條件。
我除擔任高二(1)班班主任和兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作外，還負責高二年級的學(xué)生管理工作。作為年級組長(cháng)，我深感肩上責任的重大，本著(zhù)對家長(cháng)負責、對學(xué)生和學(xué)校負責的態(tài)度，我對工作從來(lái)不敢怠慢，要求班主任做到的，我首先做到。我認為只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏(yíng)得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開(kāi)展年級工作。率先垂范，是我做好年級工作的重要保證。
2、做好服務(wù)工作更是年級組長(cháng)應盡的職責。
我認為“管理就是服務(wù)”。在整個(gè)學(xué)校管理中，年級組長(cháng)是聯(lián)結領(lǐng)導和班主任之間的樞紐。每學(xué)期我都能制定好年級工作計劃，認真組織實(shí)施，精心安排好級部的每一個(gè)活動(dòng)，從而保證了年級工作正常有序地進(jìn)行。每次召開(kāi)學(xué)校例會(huì )后，及時(shí)認真傳達，組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、心得體會(huì )團結奮進(jìn)、健康向上的班主任群體。
3、抓好教學(xué)常規、加強班主任隊伍建設。
打造一支高素質(zhì)、深受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊伍，是我們年級的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、合作、互助"的原則，每周日晚召開(kāi)班主任例會(huì )，總結本周工作的得失，落實(shí)學(xué)校布置的各項工作，協(xié)商解決班級工作中出現的重點(diǎn)問(wèn)題。全體班主任狠抓學(xué)習常規管理，學(xué)習小組建設、整頓課間操、午睡、寢室紀律。開(kāi)展班級文化建設，各班制訂班級規章制度，已經(jīng)營(yíng)造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。
二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作
1、強化養成教育，讓學(xué)生養成文明習慣。
俗話(huà)說(shuō)得好：態(tài)度決定一切，細節決定成敗，紀律是成功的保證。學(xué)生的'行為習慣，思想意識尤為重要。因此，我們繼續從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起。從進(jìn)校門(mén)要求，室內外衛生，日常生活，規范學(xué)生文明行象;從衛生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)�；顒�(dòng)等，做到有要求，有檢查，有總結，有表?yè)P，持之以恒，常抓不懈。并配合教育處多次開(kāi)展了對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查活動(dòng)，對違紀學(xué)生加強教育并責令其改正。真正做到衛生工作有序，早讀自覺(jué)到位，自習安靜認真，課堂秩序良好，形成規范有序、文明和諧的氛圍。
2、分析學(xué)情，查漏補缺，保強補弱。
期中考試結束后，年級組織各科教師和班主任及時(shí)召開(kāi)尖子生和特長(cháng)生分析會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )，分析現狀，讓學(xué)生總結自己各科存在的問(wèn)題，了解自身存在的不足，通過(guò)經(jīng)驗交流，使許多同學(xué)認識了自己的缺點(diǎn)。明確了差等生的優(yōu)勢科目，提高學(xué)習興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補足短腿科目，努力冒尖。由于根據不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標，提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、打造高效課堂，注重學(xué)習和活動(dòng)相結合。
學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習，在搞好學(xué)習的前提下，高二年級注重開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。除積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，本學(xué)期高二年級還有計劃的組織了多項活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。如三月份組織學(xué)生參加了全國“讀者杯”中學(xué)生作文大賽，并取得優(yōu)異的成績(jì);三月份帶領(lǐng)各班班長(cháng)和團支書(shū)到磁山二街北小區進(jìn)行學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng);四月份組織學(xué)生開(kāi)展以“情系玉樹(shù)、關(guān)愛(ài)生命”為主題的手抄報大賽，增強了學(xué)生的愛(ài)心意識和生命安全意識;五月份分別對各班進(jìn)行成長(cháng)日記和導學(xué)案評比;五月份組織了班級拔河友誼賽，增強班級凝聚力、豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。
總之，各位領(lǐng)導、老師們，參與述職，我不敢奢求什么，只想讓大家更多的了解高二、支持高二。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪盡職守，勵精圖治，更加努力勤奮的工作，以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導和老師們一道，齊心協(xié)力，把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺階。
謝謝大家!
高二年級組主任的述職報告 9
尊敬的領(lǐng)導和教師代表大會(huì )代表：
大家好！
感謝學(xué)校領(lǐng)導和同事的信任，從20xx年7月開(kāi)始，我擔任高二年級部副主任，一開(kāi)始做行政工作。年輕是優(yōu)勢，缺乏經(jīng)驗是客觀(guān)現實(shí)。所以這一年來(lái)，我不敢懈怠，全心全意投入。俗話(huà)說(shuō)，心在哪里，智慧在哪里，我就在經(jīng)歷中成長(cháng)，在成長(cháng)中收獲�，F將我過(guò)去一年的工作匯報如下，懇請各位領(lǐng)導和同事批評指正：
第一、先學(xué)后勇，培養修養，提高綜合素質(zhì)
“不學(xué)，不能賢惠�！薄爸雷约旱娜秉c(diǎn)，然后勇敢起來(lái)�！蔽覒摱嘧x書(shū)，勤思考。履職以來(lái)，更加注重政治理論和商科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。在過(guò)去的一年里，我一直以新時(shí)代的“理想信念、道德情操、扎實(shí)知識、仁愛(ài)之心”為標桿，把握各種學(xué)習機會(huì )，時(shí)刻注重積累，拓寬思路，全面提升自身素質(zhì)。
第二、勤奮敬業(yè)，鍛煉技能，提高服務(wù)技能
任命是信任，承諾是責任。這一年來(lái)，我一直牢記自己的職責，勤奮地學(xué)習和實(shí)踐，努力在實(shí)踐中磨煉自己的技能。
工作水平
在級系主任的指導下，我開(kāi)始學(xué)習和參與大二系的工作，逐漸形成了主人翁意識，逐漸具備了基本的管理能力。掌握后，共同策劃實(shí)施各種方案，并嘗試提出優(yōu)化意見(jiàn)。
1.日常工作
(1)對早晚自習、課間跑、合格班、年級班自習進(jìn)行定期檢查監督，密切關(guān)注學(xué)生日常行為規范，幫助高中生形成勤奮拼搏的精神。
(2)做好協(xié)調、聯(lián)動(dòng)和活動(dòng)準備。比如在學(xué)科主任會(huì )議、班主任會(huì )議、家長(cháng)會(huì )期間，發(fā)布會(huì )議通知，按要求申請場(chǎng)地，做好會(huì )議記錄，會(huì )后及時(shí)完成相關(guān)新聞報道，整理積累相關(guān)信息。
2.學(xué)生管理
(1)協(xié)商重構高二部學(xué)生自我管理委員會(huì )，成立新的學(xué)術(shù)團體，鼓勵學(xué)生發(fā)揮大師精神，實(shí)現真正的自主。
(2)收集和分析不同階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的基礎數據。
(3)參與個(gè)別訪(fǎng)談、寒假家訪(fǎng)、家長(cháng)訪(fǎng)談，幫助學(xué)生發(fā)現自己的問(wèn)題，實(shí)現自我突破。
(3)密切關(guān)注特殊時(shí)間節點(diǎn)的學(xué)生心理狀態(tài)，做好學(xué)生心理疏導工作。
(4)協(xié)助完成居民住宿安排，繪制晚自習座位圖，申請走讀生校車(chē)。
(5)配合高二農村社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，高二春秋素質(zhì)教育活動(dòng)，成績(jì)考核。
3.教學(xué)管理
(1)陪伴家委會(huì )成員，上課，深入了解班級的課堂學(xué)習狀況。
(2)共同討論符合當前學(xué)生學(xué)習情況的學(xué)習安排，如等級考試的階段性沖刺課程安排、合格考試的階段性沖刺課程安排、假期返校安排等。
(3)做好高中教師的病假記錄，協(xié)調代課，調整班級，安排早晚自習等。，確保教學(xué)的順利開(kāi)展。
(4)協(xié)助日�？荚嚬ぷ�，監考安排、考場(chǎng)安排、試卷分裝、考試巡視等。
(二)地理教學(xué)工作
這一學(xué)年，我一直在高二兩個(gè)年級進(jìn)行地理教學(xué)，在實(shí)際教學(xué)中秉承“教、學(xué)、為人師、為人學(xué)生”的教學(xué)理念，認真做好教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，利用課余時(shí)間為學(xué)生答疑解惑，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，在學(xué)校文化節期間，開(kāi)設了“濕地開(kāi)發(fā)與保護”公開(kāi)課，完成校級項目。此外，我們積極參與各級各類(lèi)學(xué)科的教學(xué)和科研活動(dòng)，多渠道學(xué)習，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎。
第三、總結前景，行動(dòng)和思考，促進(jìn)自我成長(cháng)
(一)自己的收獲
1.年級部工作：在年級部主任的指導下，在老師的支持和包容下，我逐漸熟悉了二年級部的工作，對二年級學(xué)生的學(xué)業(yè)情況有了更深入的.了解，深深地覺(jué)得做好年級部工作更細致、更快捷、更實(shí)際。
2.地理教學(xué)：《產(chǎn)業(yè)結構升級優(yōu)化》獲20xx部級精品課程；發(fā)表論文《基于課程標準的單元教學(xué)設計初探——以《如何開(kāi)發(fā)區域》為例》；20xx年上海第三屆未來(lái)杯社會(huì )實(shí)踐大賽獲“優(yōu)秀輔導員”。
(二)主要缺點(diǎn)
1.年級部的工作：遇到突發(fā)事件，考慮不夠全面；不夠細致，無(wú)法進(jìn)行相關(guān)的事務(wù)性工作；日常工作的創(chuàng )新精神、意識和效率有待提高。
2.地理教學(xué)：地理教學(xué)和科研能力有待提高。
以上是我對過(guò)去一年工作的回顧和總結。雖然我取得了一些成績(jì)，但我也清楚地意識到自己的不足。雖然說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，但我會(huì )在實(shí)際工作中努力學(xué)習和實(shí)踐自己的思想，努力進(jìn)步。也懇請各位同事在以后的工作中批評指正！
最后，再次衷心感謝學(xué)校給我體驗的機會(huì )，感謝高二所有老師的幫助和包容，感謝系主任宋老師對我工作的無(wú)微不至的指導，對我生活的無(wú)微不至的關(guān)心。謝謝大家！
高二年級組主任的述職報告 10
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
我叫xxx，現年42歲，中共黨員，大專(zhuān)文化，工程師職稱(chēng)。申報工程系列副高二級職稱(chēng)。
一年來(lái)，圍繞新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、在產(chǎn)品改進(jìn)、生產(chǎn)現場(chǎng)服務(wù)、市場(chǎng)信息收集等工作，主要做好以下幾方面工作。
首先是加強內部管理，完善內部考評管理辦法，用辦法管理人，用制度約束人。隨著(zhù)人員的增加，尤其是年輕人多、比較活躍，對管理也提出更高的要求，為便于考核，制定了較為詳細的量化考核指標，便于操作，大家討論后付諸實(shí)施。尤其是新產(chǎn)品試制現場(chǎng)服務(wù)、處理問(wèn)題及時(shí)、有效及設計質(zhì)量和制圖質(zhì)量等方面。
其次是做好三個(gè)設計處工作的配合和新產(chǎn)品項目的協(xié)調，實(shí)行項目負責制。就目前實(shí)際工作內容，三個(gè)開(kāi)發(fā)處分為三輪底盤(pán)開(kāi)發(fā)處、四輪地盤(pán)開(kāi)發(fā)處和車(chē)身開(kāi)發(fā)處，使分工更具體和專(zhuān)業(yè)。根據兩個(gè)底盤(pán)處的總體設計，車(chē)身處人員互補性強，交叉進(jìn)行，縮短產(chǎn)品的設計周期，加快產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)進(jìn)度。
由于新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項目多，時(shí)間緊、人員少，尤其是有經(jīng)驗的設計人員，充分發(fā)揮主任工程師的傳、幫、帶作用，作為項目負責人，發(fā)揮、調動(dòng)現有的.人力資源。
三是每月編制內部工作計劃，并由月工作計劃改為周工作計劃，注重項目的進(jìn)度和落實(shí)。
根據公司的安排、市場(chǎng)需求編制產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部?jì)炔康脑露裙ぷ饔媱�，具體到設計改進(jìn)項目、內容、時(shí)間進(jìn)度和參加人員，隨著(zhù)市場(chǎng)和生產(chǎn)的變化，臨時(shí)增加急需任務(wù)或項目，對原計劃造成影響或調整，遂將月工作計劃改為周工作計劃，周期較長(cháng)的長(cháng)線(xiàn)項目列出最終考核時(shí)間，每周定出工作量并督促、落實(shí)、協(xié)調。
四是及時(shí)采集各方面的信息，加大新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)力度，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。對新產(chǎn)品項目的立項作充分的市場(chǎng)調研、分析對比和方案論證，并組織對樣機評審和試驗，對過(guò)程進(jìn)行評審和控制，提高產(chǎn)品的設計開(kāi)發(fā)成功率。
一年來(lái)，在相關(guān)部門(mén)的支持和配合下，對一些覆蓋件和外觀(guān)件的選型和改進(jìn)，先后開(kāi)發(fā)設計了新如意系列、奔馬玉龍系列、電動(dòng)車(chē)系列等三輪車(chē)新產(chǎn)品40余種，D70系列、145橋153橋系列、輕卡V系列、滑板板簧系列以及專(zhuān)用車(chē)系列等四輪車(chē)30余項。新產(chǎn)品貢獻率達到60%。
以及目前已投產(chǎn)的吉祥系列、吉祥星系列和正在試制的大手把等車(chē)型及小靈通、乘風(fēng)面板的改型和產(chǎn)品更新?lián)Q代。
圍繞四輪車(chē)近期反映的質(zhì)量問(wèn)題，將用一至兩個(gè)月的時(shí)間將反映的有關(guān)設計方面的問(wèn)題集中攻關(guān)改進(jìn)，使產(chǎn)品的性能得以提高。
五是做好生產(chǎn)現場(chǎng)服務(wù)，協(xié)調與其他部門(mén)的配合。尤其是樣機試制和新產(chǎn)品小批量生產(chǎn)、物資采購、生產(chǎn)協(xié)調等等。
由于新產(chǎn)品立項、開(kāi)發(fā)時(shí)間短而時(shí)間倉促，試驗準備時(shí)間不足，產(chǎn)品雖然投放市場(chǎng)，但還存在一些設計問(wèn)題或先天不足，這將是以后工作的重點(diǎn)和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)應該注意的方面。
高二年級組主任的述職報告 11
在20xx—20xx一學(xué)年里，本人在學(xué)校的安排下，擔任了高二生物教學(xué)兼學(xué)校圖書(shū)管理員工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體匯報如下：
一、指導思想
一學(xué)年來(lái)，本人思想健康上進(jìn)，遵紀守法，自始至終熱愛(ài)人民教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針和政策，在工作期間，我認真參加學(xué)校的各項工作，嚴格執行教師職業(yè)道德規范，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革，治學(xué)嚴謹，有強烈的事業(yè)心和責任感；嚴于律已、寬以待人。教育思想端正，關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，教書(shū)育人，講團結，講奉獻，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認真執行課程標準和教學(xué)計劃，積極完成本職工作，能夠服從工作分配，樂(lè )于接受其他任務(wù)。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況；通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作行動(dòng)計劃，為整個(gè)學(xué)期的生物教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
2、課堂上，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的.書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格。
三、圖書(shū)管理員工作
自從20xx年10接管學(xué)校圖書(shū)室工作以來(lái)，帶領(lǐng)和組織實(shí)習教師整理和分類(lèi)及書(shū)面登記了全部圖書(shū)，圓滿(mǎn)完成了圖書(shū)室圖書(shū)整理的任務(wù)。本學(xué)期又在七八年級教師的協(xié)助下，現完成了14320冊圖書(shū)目錄電子版的登錄和裝訂成冊的任務(wù)。按時(shí)開(kāi)展了班級圖書(shū)借閱的工作，豐富和拓展了學(xué)生的課外生活及閱歷。
四、今后的打算
1、繼續一如既往的堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。多參加學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)；堅持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力。
2、加強教研能力，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作，認真學(xué)習各種教學(xué)理論，開(kāi)展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)心得。
總之，一年來(lái)，做了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
【高二年級組主任的述職報告】相關(guān)文章：
年級組長(cháng)述職報告、高二年級組主任述職報告10-13
年級組主任述職報告05-04
年級組主任述職報告（通用10篇）10-11
年級組述職報告10-24
年級組長(cháng)的述職報告06-26
年級組的述職報告04-12
年級組長(cháng)的述職報告04-06
年級組述職報告04-17