院學(xué)生會(huì )學(xué)習部長(cháng)述職報告
尊敬的院學(xué)生會(huì )委員會(huì )：
我于20XX年11月學(xué)院第二屆“雙代會(huì )”上就任院學(xué)生會(huì )學(xué)習部長(cháng)，至今一年任期屆滿(mǎn)。一年來(lái)，在院黨委、院團委的正確領(lǐng)導下，在院、系兩級學(xué)習部成員的共同努力下，學(xué)習部工作取得了豐碩的成果,而我本人也獲得20XX年度學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱(chēng)號。成績(jì)的取得雖與我個(gè)人的努力分不開(kāi)，但各級領(lǐng)導的大力支持、學(xué)院迎評工作的開(kāi)展及學(xué)習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀(guān)環(huán)境，這是述職之前所要說(shuō)明的。下面，我依據院學(xué)生會(huì )職能部門(mén)部長(cháng)負責制的要求，將一年來(lái)的主要工作報告如下：
一、思想工作和部門(mén)建設
作為部門(mén)負責人，我認為搞好思想學(xué)習和團隊建設是做好工作的兩個(gè)基點(diǎn)，在工作中我著(zhù)重抓了以下兩個(gè)方面：
1、抓好院系兩級學(xué)習部成員的思想學(xué)習
我依據“自我教育”、“自我管理”的要求,通過(guò)理論學(xué)習和寓學(xué)習于活動(dòng)中的手段，培養學(xué)習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。
2、抓好部門(mén)組織建設和著(zhù)力打造部門(mén)文化
在一年的發(fā)展中，我提出并貫徹了大學(xué)習部概念：
其一，學(xué)習部肩負著(zhù)學(xué)術(shù)活動(dòng)和文化活動(dòng)兩副重擔(有的大學(xué)就分為學(xué)術(shù)科技部和文化部)，依據學(xué)習部部門(mén)特點(diǎn)制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創(chuàng )建一流部門(mén)”的方針并用之于工作當中，并摸索出了文化和學(xué)術(shù)兼具的活動(dòng)方式，取得了良好的效果。
其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動(dòng)聯(lián)系協(xié)調和相互幫扶。我建立完善落實(shí)了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯(lián)絡(luò )員機制，提出了“攜手并進(jìn)，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和盡量發(fā)揮個(gè)人親和力的雙重努力下，院系學(xué)習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學(xué)習部的對全局工作的領(lǐng)導力和駕馭力。
其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯(lián)系基層，通過(guò)建立和完善學(xué)習委員通訊錄，建立了各班聯(lián)絡(luò )員制度，開(kāi)通學(xué)習部主頁(yè)和qq群等方式與基層保持密切的工作聯(lián)系來(lái)實(shí)現工作的“重心下移”。
二、積極協(xié)助教學(xué)部門(mén)開(kāi)展工作并建立了良好關(guān)系
協(xié)助教務(wù)、教學(xué)部門(mén)開(kāi)展工作是學(xué)習部職能之一
1、在任期內,我積極協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行了“任課教師課堂績(jì)評”、“教學(xué)互動(dòng)交流”并建立了各班聯(lián)絡(luò )員制度并進(jìn)行了多次交流，維護和保證了我院的教學(xué)秩序。
2、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中和語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治等各教研室建立了良好的合作關(guān)系，為相關(guān)第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展提供了強有力的保障。
3、今年"自考文化月"期間，在活動(dòng)任務(wù)已很繁重的情況下(“首屆職業(yè)生涯規劃大賽”和“首屆isas大賽”同時(shí)開(kāi)展)，我克服困難，協(xié)助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考征文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務(wù)處、自考辦和公共課部領(lǐng)導的稱(chēng)贊和表?yè)P。
三、開(kāi)創(chuàng )性的策劃和組織了一系列大型活動(dòng)，確立了學(xué)習部活動(dòng)板塊和完成了部門(mén)自身定位
一年來(lái)，我依據學(xué)院教學(xué)和學(xué)生工作要求、“雙代會(huì )”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所了解和把握到的廣大同學(xué)的所需所求，結合我部特點(diǎn)，舉辦了“首屆大學(xué)生綜合素質(zhì)大賽”、“首屆職業(yè)生涯規劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”，加上正在開(kāi)展中的“首屆大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，策劃和組織活動(dòng)之多，工作之重，無(wú)出其右！
四個(gè)首屆，既是探索，也是開(kāi)創(chuàng )。下面我將以這幾個(gè)活動(dòng)為主線(xiàn)來(lái)匯報我的工作成績(jì)：
1、綜合素質(zhì)大賽是我在學(xué)習部活動(dòng)無(wú)品牌的背景下策劃開(kāi)展的，活動(dòng)克服了同學(xué)同事質(zhì)疑、經(jīng)驗不足、無(wú)先例借鑒及經(jīng)費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉了學(xué)習部活動(dòng)無(wú)亮點(diǎn)的局面！實(shí)現了活動(dòng)的文化性和學(xué)術(shù)性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進(jìn)行文化擴散和品牌樹(shù)立的'成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學(xué)院在今年的湖北省普通話(huà)大賽中獲得了三等獎的好成績(jì)！這次活動(dòng)在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學(xué)習部在文化活動(dòng)中的自身定位(學(xué)習部的活動(dòng)可以這么做!校園文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)的現狀需要這么做!)，同時(shí)奠定了學(xué)習部在校園文化活動(dòng)中的地位!
2、職業(yè)生涯規劃大賽是迎評計劃內容之一，無(wú)論是對個(gè)人發(fā)展還是學(xué)院發(fā)展建設，其重要性都不言而喻。策劃之初我采取先學(xué)習后開(kāi)展的原則，依靠向老師請教、利用網(wǎng)絡(luò )自學(xué)等辦法，比較熟練的掌握了職業(yè)規劃的撰寫(xiě)要求和比賽的組織運作手段，在最短的時(shí)間內完成了活動(dòng)方案的設計；協(xié)助政治教研室老師對參賽選手進(jìn)行了作品指導(參加決賽的11位選手有10位經(jīng)過(guò)我直接指導)，極大的提高了選手的水平，保證了比賽的質(zhì)量。比賽因對學(xué)生的個(gè)人發(fā)展巨大影響和自身的學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性引起了各級領(lǐng)導的高度重視，一些系部在本學(xué)期繼續開(kāi)展了此類(lèi)比賽，并引發(fā)了大范圍同學(xué)設計個(gè)人職業(yè)規劃的風(fēng)潮。
3、高校學(xué)生學(xué)術(shù)科技類(lèi)活動(dòng)是衡量一所大學(xué)教學(xué)水平的重要標志之一，而學(xué)習部及我本人對組織此類(lèi)活動(dòng)責無(wú)旁貸，isas大賽的開(kāi)展填補了我院在迎接評估中相關(guān)項目的空白，比賽專(zhuān)業(yè)內容的多樣性和形式的統一性豐富了學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展形式，極大的促進(jìn)了我院的教學(xué)工作和學(xué)生的論文制作能力。這次聲勢浩大的活動(dòng)受到了學(xué)院領(lǐng)導的直接關(guān)注和支持，更為重要的是此次比賽為今后我院今后整合學(xué)術(shù)科技類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)展大型系列型的校園學(xué)術(shù)科技文化節(月)積累了寶貴經(jīng)驗，是為科技文化節先鳴之聲，奠基之石！
4、本學(xué)期在英語(yǔ)演講比賽的基礎上以“激發(fā)學(xué)生成材動(dòng)力”為目的，以?xún)热莺托问絼?chuàng )新為理念，以品牌效應和“明星”示范效應為手段，我策劃了“首屆大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，目前活動(dòng)進(jìn)展順利，前景可觀(guān)，相信此次比賽必將會(huì )將我院的學(xué)術(shù)活動(dòng)和文化活動(dòng)提升至更高層次，并對我院的學(xué)風(fēng)建設和英語(yǔ)學(xué)習風(fēng)氣產(chǎn)生重要影響！
至此，四大首屆，起承轉合，學(xué)習部近期活動(dòng)板塊基本確立，既是我一年來(lái)的大膽探索和創(chuàng )造性實(shí)踐，也是努力學(xué)習、積極吐納的結晶，并且經(jīng)過(guò)這一系列活動(dòng)的組織開(kāi)展，回答了學(xué)習部做什么、為何做、如何做的問(wèn)題，基本完成了學(xué)習部活動(dòng)定位和自身定位!而我在舉辦各次活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗經(jīng)過(guò)傳幫帶的方式留給了07、08級成員，將對學(xué)習部今后一段時(shí)期的工作有重要的借鑒作用。
四、存在的不足
一是院系活動(dòng)整合還沒(méi)有完全進(jìn)行到位，離“常規活動(dòng)規范化”還有一定的差距，相信隨著(zhù)學(xué)習部活動(dòng)板塊的確立和明年學(xué)術(shù)科技文化節的舉辦，學(xué)習活動(dòng)整合會(huì )水到渠成。
二是個(gè)人在學(xué)習和工作統籌上不夠合理，活動(dòng)期間工作消耗了我大半的課余時(shí)間，影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高，離工作和學(xué)習“雙贏(yíng)”的要求還有一定的差距。
在去年的“雙代會(huì )”上，我向與會(huì )的兩百余位代表鄭重承諾：要將自己的肩膀和脊背貢獻出來(lái)做好橋梁、服務(wù)同學(xué)、踐行責任、不求回報!一年來(lái)，在學(xué)習部這個(gè)小小的舞臺上，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了！
最后，再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導和老師們，感謝和我一起為學(xué)習部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)習部的廣大同學(xué)們!
謝謝!
特此報告,請組織審查!
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