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學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告范文（通用10篇）
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，好好準備一份述職報告吧。那么你有了解過(guò)述職報告嗎？下面是小編整理的學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告 1
一年來(lái)，我校黨支部按照上級的統一部署和安排，按照十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，圍繞“培養什么樣的人，怎樣培養人”，“辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續發(fā)展的突破口，切實(shí)解決社會(huì )、師生關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)習型組織建設、作風(fēng)建設、隊伍建設和制度建設，發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學(xué)化水平，為實(shí)施素質(zhì)教育提供強有力的思想基礎和組織保證。
一、加強黨員理論學(xué)習，不斷提高隊伍素質(zhì)
1.認真開(kāi)展形勢政策宣傳教育活動(dòng)。深入學(xué)習黨的十八大精神，學(xué)習《廉政準則》《關(guān)于領(lǐng)導干部報告個(gè)人有關(guān)事項的規定》《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風(fēng)廉政建設的規章制度;宣傳改革開(kāi)放以來(lái)全國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗。校黨支部找準制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續發(fā)展的突破口，切實(shí)解決社會(huì )、師生關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個(gè)目標”，“二個(gè)重點(diǎn)”，“三個(gè)突破”�！耙粋�(gè)目標”：著(zhù)眼于建成一所在晉城市乃至全省內初中教育有重要影響的一流校，一所積極進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗校，一所能帶動(dòng)全縣學(xué)校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個(gè)重點(diǎn)”：在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎上，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，多項成才;“三個(gè)突破”：在學(xué)校校本課程建設、學(xué)生綜合素質(zhì)培養、名師隊伍建設三個(gè)方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學(xué)習。做好學(xué)習計劃安排，明確學(xué)習要求，確定重點(diǎn)題目，堅持集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專(zhuān)題研討相結合，每月安排固定的時(shí)間學(xué)習，并集中組織學(xué)習研討，不定期地召開(kāi)學(xué)習研討會(huì )。每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際，做好典型發(fā)言，做好學(xué)習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學(xué)期上好2次黨課，結合本支部實(shí)際，細化學(xué)習方案，把政治理論學(xué)習落實(shí)到實(shí)處。
二、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，筑牢黨的戰斗力基礎
1.以人為本，著(zhù)力構建“促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。
學(xué)校以學(xué)科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實(shí)現由“講堂”向“學(xué)堂”的轉變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，讓效率高起來(lái)。我們實(shí)施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學(xué)生下題�！�，規定布置作業(yè)要限時(shí)，分層次，當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的問(wèn)題;針對班容量過(guò)大的現實(shí)，我們實(shí)行黨員領(lǐng)導包班級，教師包學(xué)生制度，班班設立“學(xué)生學(xué)情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質(zhì)量監測，為學(xué)生補差補漏，既帶動(dòng)了學(xué)生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學(xué)生個(gè)體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學(xué)生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗被省教育廳專(zhuān)題收錄，全省推廣�！秞x教育》專(zhuān)題報道了我校的課改經(jīng)驗。
2.開(kāi)門(mén)辦學(xué)，讓家長(cháng)參與學(xué)校管理。
學(xué)校黨支部每學(xué)期開(kāi)展一次“千名家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì )和民主生活會(huì )、發(fā)放問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)家長(cháng)代表、設立征求意見(jiàn)箱等多種形式進(jìn)行調研走訪(fǎng)，圍繞“轉變作風(fēng)，創(chuàng )新管理，科學(xué)發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會(huì )、師生意見(jiàn)，先后收集到對學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見(jiàn)共數十條、建議上百條。校黨支部召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，組織師生針對收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認真討論，對癥下藥，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。
三、以思想政治工作為重點(diǎn)，不斷深化作風(fēng)建設
1.突出抓好思想政治建設。認真執行民主集中制，開(kāi)好民主生活會(huì )，召開(kāi)座談會(huì )，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議，提供黨組織決策。廣泛開(kāi)展“學(xué)黨章、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展黨員思想狀況分析，及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實(shí)做好思想政治工作。
2.切實(shí)加強隊伍建設。按照提高執政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng )新意識，努力形成與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團結協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領(lǐng)導班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來(lái)，我校先后有延xx等9位教師獲“省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手”稱(chēng)號;張xx等11位教師獲“市教學(xué)能手”稱(chēng)號;吳xx等23位教師獲“縣教學(xué)能手”稱(chēng)號;吳紅衛等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱(chēng)號;常xx等5位教師被評為“xx縣名教師”，同時(shí)，有16位德才兼備的教學(xué)骨干走上不同學(xué)校的領(lǐng)導崗位，帶動(dòng)了兄弟學(xué)校的發(fā)展。
3.重點(diǎn)加強作風(fēng)建設。認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和黨內民主生活會(huì )制度，建設團結、和諧的領(lǐng)導班子，不斷改進(jìn)作風(fēng)。開(kāi)展師德建設主題實(shí)踐活動(dòng)，探索建立師德建設、作風(fēng)建設的長(cháng)效機制，營(yíng)造良好的教書(shū)育人氛圍。倡導教師“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”精神，“學(xué)為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿(mǎn)意的教師。我們狠抓制度的建設與落實(shí)，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)責任狀》和《廉潔從教承諾書(shū)》;對學(xué)生的管理實(shí)行“積分卡”制，形成了全員參與的“習慣養成教育”網(wǎng)絡(luò )。每項制度都有專(zhuān)人負責管理，大到指紋簽到、不定時(shí)查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關(guān)閉手機等，做到了一周一小結，一月一公示。我校定期開(kāi)展教情學(xué)情調查，把教職工的師德師風(fēng)與評模、晉級掛鉤，實(shí)行一票否決;學(xué)校狠抓學(xué)生的養成教育，細化了學(xué)生日常行為規范，把學(xué)生的行為習慣養成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度�？茖W(xué)的.管理和制度的嚴格執行，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)勃勃生機。
四、開(kāi)展主題創(chuàng )建活動(dòng)，不斷推進(jìn)黨組織文明建設
1.繼續開(kāi)展好創(chuàng )建學(xué)習型黨組織活動(dòng)。堅持集體學(xué)習、崗位培訓、個(gè)人自學(xué)的多方渠道，開(kāi)展行之有效的學(xué)習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務(wù)培訓、晉職培訓等各級各類(lèi)培訓活動(dòng);開(kāi)展各種寓教于樂(lè )的學(xué)習教育活動(dòng)，廣泛開(kāi)展研討會(huì )、報告會(huì )、講座、參觀(guān)考察、課題調研、教學(xué)評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習活動(dòng)，在廣大黨員中廣泛開(kāi)展“領(lǐng)導講黨課、專(zhuān)家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會(huì )，向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué)，學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”的“四講、四向、四學(xué)”活動(dòng)，鼓勵廣大黨員多讀書(shū)、讀好書(shū)，把學(xué)習型黨組織建設引向深入。
2.深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。重點(diǎn)以黨的十八大召開(kāi)為時(shí)間節點(diǎn)，分四個(gè)階段進(jìn)行，主要是做好全面推進(jìn)和深化提高這兩個(gè)階段的任務(wù)，通過(guò)開(kāi)展一個(gè)黨員一面旗幟教育活動(dòng)、開(kāi)展建功立業(yè)競賽活動(dòng)、組織創(chuàng )新活動(dòng)、樹(shù)立先進(jìn)典型活動(dòng)等全面推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實(shí)踐、邊提高，及時(shí)汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng )新創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實(shí)施“青藍工程”，通過(guò)師徒結隊，帶動(dòng)整體提高。學(xué)校每年都要進(jìn)行“星級教師”評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課、評課，使教師在創(chuàng )水平、創(chuàng )風(fēng)格、創(chuàng )特色，進(jìn)而創(chuàng )流派上邁出了一大步。
3.大力推進(jìn)學(xué)校各項文明創(chuàng )建工作。校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學(xué)生進(jìn)行教育的“隱性課程”，讓校園處處會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污點(diǎn)，自行車(chē)排放一條線(xiàn)……校園文化也是形式多樣：開(kāi)展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛(ài)心日”“學(xué)生才藝秀”、“競選學(xué)生會(huì )”等，每項活動(dòng)都主題鮮明，組織得法，有實(shí)施計劃，有過(guò)程記載，有調查報告。我們積極開(kāi)發(fā)校本課程，針對獨生子女實(shí)際，組織教師編寫(xiě)校本課程《感恩之心，與愛(ài)同行》，以感恩為突破口，通過(guò)德育熏陶、養成教育、實(shí)踐活動(dòng)，加強了對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養成教育。
五、今后工作思路明確：科學(xué)發(fā)展創(chuàng )品牌
1.提高思想認識，解決理念問(wèn)題。我校黨支部要努力實(shí)現三個(gè)轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉變。第三，在教學(xué)科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質(zhì)。要重點(diǎn)解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)能力及在黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的問(wèn)題，在全校深入開(kāi)展以“加強師德修養、弘揚新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設活動(dòng)，重點(diǎn)解決不愿干、不敢干、不會(huì )干、不實(shí)干的問(wèn)題，重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問(wèn)題。
3.創(chuàng )新管理機制。要認真完善學(xué)校內部管理的機制、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機制。按照“繼承發(fā)展，持續改進(jìn)”和“制度管人，數據說(shuō)話(huà)”的原則，探索適應學(xué)校發(fā)展的評價(jià)體系。
4.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。努力把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求轉化為推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的堅定意志、謀劃學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，不斷推進(jìn)我校教育科學(xué)和諧發(fā)展，進(jìn)一步形成學(xué)校的辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，增強學(xué)校發(fā)展的后勁。
“辦人民滿(mǎn)意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學(xué)習的出發(fā)點(diǎn)和崇高目標，學(xué)校也正駛入“以?xún)群ㄔO提升教育品位”的科學(xué)發(fā)展快車(chē)道。我們要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極創(chuàng )優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展，為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校又快又好持續發(fā)展，創(chuàng )造xx三中教育新的輝煌!
學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告 2
按照教育局教工委的統一安排，下面我就20xx學(xué)年學(xué)校黨支部黨建工作簡(jiǎn)要匯報如下，請大家評議。
一、基本情況
我校黨支部設2個(gè)黨小組，黨員22人，積極分子1人。
二、落實(shí)第一責任人職責情況
認真履行支部黨建工作第一責任人職責，嚴格落實(shí)一崗雙責責任制，履職盡責。切實(shí)把黨建工作列入學(xué)校工作重要議事日程，使黨建工作與教學(xué)、教研、管理等工作一同部署、落實(shí)、檢查、考核、總結，初步形成年初認真制定黨建工作計劃，年中認真開(kāi)展自評工作，年末認真落實(shí)黨建工作考核的工作機制，以黨建工作的扎實(shí)成效促進(jìn)各項工作的順利開(kāi)展。
校黨支部堅持咬定質(zhì)量抓提升，德育養成重規范，師資力量促提高，安全紀律為底線(xiàn)，團隊管理作保障的工作思路，以五個(gè)抓，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升育人質(zhì)量，全面提升辦學(xué)品質(zhì)。即一抓質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向教研教改要質(zhì)量、向常規管理要質(zhì)量，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量;二抓師資，實(shí)施修師德、強師能、暖師心工程，全面提升教師理論業(yè)務(wù)水平;三抓德育，主題活動(dòng)推進(jìn)德育，全面提升學(xué)生心智健康品質(zhì);四抓安全，加大安全投入、強化安全管理、加強安全教育，全面提升學(xué)校安全能力建設;五抓團隊，努力打造高效管理團隊、充分發(fā)揮教師民主參與作用、積極建立家校共建機制，全力打造民主高效管理團隊。
三、黨建重點(diǎn)工作落實(shí)情況
(一)黨支部黨費收繳工作情況
依據學(xué)校黨支部黨費收繳管理制度，有明確黨費繳納的數額、黨費計算的依據、黨費交納的時(shí)間;黨員交納黨費有手續、有登記、有公示。
(二)黨員干部學(xué)習教育情況
結合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合，小組研討和學(xué)習輔導相結合的形式，細化學(xué)習教育內容，發(fā)放統一學(xué)習筆記，定期撰寫(xiě)學(xué)習心得，逐項落實(shí)活動(dòng)效果。
(三)“不忘初心牢記使命”專(zhuān)題教育學(xué)習活動(dòng)情況
黨支部、黨員層層落實(shí)。學(xué)習、研討、黨課、三會(huì )在支部、每個(gè)黨員都能落到實(shí)處，收到實(shí)效。
(四)黨風(fēng)廉政建設、工作作風(fēng)整頓情況
學(xué)校始終堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法從教，不斷提高廉潔自律的自覺(jué)性，不折不扣落實(shí)上級規定。一是嚴格工作制度。嚴格上下班簽到簽退制度，嚴格請銷(xiāo)假制度，嚴守工作紀律、財務(wù)紀律、生活紀律。二是嚴格民主程序。制定重大事項集體討論決策程序。三是廣泛接受監督。全校教職工簽訂廉潔從教責任書(shū)廣泛接受家長(cháng)及社會(huì )監督，杜絕有償家教行為，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
四、黨建工作初步成效
一年來(lái)，在教育局教工委的`正確領(lǐng)導下，在校黨支部的統一領(lǐng)導下，學(xué)校各項工作都取得了一些成績(jì)，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用已經(jīng)彰顯，學(xué)校學(xué)風(fēng)純、教風(fēng)正、校風(fēng)濃，呈現了立德樹(shù)人、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng )業(yè)的良好育人氛圍。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)思路
反思一年來(lái)的黨建工作，能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來(lái)衡量，也存在諸多不足和問(wèn)題。主要表現在以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)習不夠深入系統，理論學(xué)習與實(shí)際工作有時(shí)結合不夠緊密，韌性鉆勁不足。
二是作為支部書(shū)記，抓黨建工作的意識還需提升。在實(shí)際工作中存在以教學(xué)工作為重，以黨建工作為次的情況，抓教學(xué)工作較多，抓黨的建設較少。
三是黨建不夠深入。由于教學(xué)和安全工作壓力較大，抓黨建工作載體較少，絕大多數時(shí)間，黨支部的活動(dòng)只是按照黨委的工作安排常規性的開(kāi)展工作。
不妥之處，敬請各位領(lǐng)導、同志們批評指正!
學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告 3
一年來(lái)，本人主抓學(xué)校教學(xué)工作，協(xié)助校長(cháng)抓全面工作。在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，本人盡職盡責，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下頭對本人今年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報。
一、政治思想
本人能擔任學(xué)校黨支部書(shū)記一職并分管教學(xué)和黨建工作，是上級領(lǐng)導與教師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上進(jìn)取要求上進(jìn)，始終與學(xué)校工作堅持高度一致，并嚴格要求自我，堅持認真看書(shū)學(xué)習；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，進(jìn)取利用學(xué)到的政治理論指導自我的實(shí)踐，使自我在學(xué)習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會(huì )
在分管的工作中，我一向嚴格要求自我。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、做好校長(cháng)的助手。一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、職責心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長(cháng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(cháng)調配各科任課教師，對其他工作也提出一些合理的提議，配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、認真做好黨建工作。
科學(xué)的制定了黨支部工作計劃，正常的開(kāi)展了黨務(wù)工作。切實(shí)組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習，建立完善了領(lǐng)導干部和教職工政治學(xué)習制度以及考核、考評制度。精心組織開(kāi)展各類(lèi)學(xué)校文化活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著(zhù)，受到了師生好評。認真組織實(shí)施了依法治校、以德治校。
3、努力學(xué)習，提高工作水平。
我們常說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自我要有一桶水。我想做學(xué)校領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導、解決教師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自我必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我當今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們去研究。同時(shí)，工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。所以，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過(guò)程中，我始終與杜校長(cháng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規教學(xué)檢查、青年教師培養、學(xué)校文化建設系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責，使工作一步一個(gè)腳印。
5、與領(lǐng)導、教師團結協(xié)作，努力做好本職工作。
學(xué)校領(lǐng)導猶如學(xué)校的火車(chē)頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。所以我始終明確自我的'職責、擺正自我的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。
一年來(lái)，我始終抱著(zhù)學(xué)無(wú)先后，賢者為先的思想，虛心學(xué)習、尊重教師，與領(lǐng)導、教師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、教導處領(lǐng)導及教師們的意見(jiàn)，構成共識。使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，本年度我聽(tīng)推門(mén)課60多節，每周精細化檢查2-3次。在必須程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
三、主要工作業(yè)績(jì)
1、科研工作開(kāi)展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導幫忙，使學(xué)校的教改試驗有序開(kāi)展。
2、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規工作開(kāi)展穩妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導及畢業(yè)班教師的共同努力下，今年我校中考取得優(yōu)異成績(jì)。我本人所教化學(xué)一科在中考中也取得了好成績(jì)。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動(dòng)、比賽，使我校在各項活動(dòng)、比賽中碩果累累。
4、本人自我被評為xx市優(yōu)秀教師、撰寫(xiě)的多篇論文分別獲省級市級獎。
本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到事業(yè)第一、學(xué)校第一，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長(cháng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自我的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習上，能注意自身的學(xué)習提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作，樂(lè )于奉獻；在工作業(yè)績(jì)方面，沒(méi)有辜負各級領(lǐng)導和教師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責。
學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告 4
20xx年是我人生及工作里程中的又一個(gè)轉折年。上半年，是我任東壩學(xué)區校長(cháng)十年中的最后階段。下半年，是我轉換角色走向新崗位的起始階段。據此，我擬從上半年工作的簡(jiǎn)略陳述，東壩十年工作的總體回顧，下半年工作的開(kāi)展概況三個(gè)層面向領(lǐng)導和同志們進(jìn)行述職。
一、上半年工作的簡(jiǎn)略陳述
上半年，我繼續肩負著(zhù)東壩學(xué)區各項工作的全面職責。我始終恪盡職守，在學(xué)區校長(cháng)這個(gè)崗位上站好了最后一班崗，為東壩人民的教育事業(yè)又交上了一份滿(mǎn)意的答卷，也為自己十余年的校長(cháng)生涯畫(huà)上了一個(gè)比較圓滿(mǎn)的句號。在這半年中，我繼續以教育改革為動(dòng)力，以質(zhì)量效益為中心，以持續健康發(fā)展為目標，堅持既定的辦學(xué)宗旨和理念，使學(xué)校各項教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，并取得了良好的成效。一是根據東壩教師隊伍實(shí)際，主持編寫(xiě)了《師德師風(fēng)集中教育自查提綱》，制定了《東壩學(xué)區教職工師德師風(fēng)整改方案》，對教師隊伍的規范化管理起到了巨大的推動(dòng)作用，使教師的師表形象有了質(zhì)的提高。同時(shí)，繼續落實(shí)教師繼續教育方案和相關(guān)優(yōu)惠政策，加強教師的各種培訓工作，使教師的整體素質(zhì)得到了全面提升。經(jīng)學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )綜合考評，教師師德優(yōu)良率達到90%以上，合格率100%，小學(xué)教師大專(zhuān)化達到50%，中學(xué)教師本科率達到36%，均居農村中小學(xué)之前列。二是繼續狠抓教育教學(xué)改革工作，加大了“二輪備課”、“自主備課”、“電子備課”等方面的改革實(shí)驗力度，為教師創(chuàng )造了自主發(fā)展的空間，為更好地研究教學(xué)，提高質(zhì)量效益鋪平道路。在今年的中考中，東壩中學(xué)以總評第四名的成績(jì)名列全縣前茅。三是繼續探討完善了學(xué)校教職工多元考核評價(jià)體系，重新修改制定了更切合實(shí)際的考核評價(jià)方案，為平穩推進(jìn)教育內部改革，落實(shí)《東壩學(xué)區崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基礎使二次分配體現了質(zhì)量效益優(yōu)先和公開(kāi)、公平、公正的原則，得到了全學(xué)區教職工的一致認同。四是繼續強化了學(xué)校各項管理職能與制度，推進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、法制化進(jìn)程。如多年實(shí)行的校長(cháng)全面負責制，中層領(lǐng)導包掛制，重點(diǎn)工作全員推進(jìn)制，難點(diǎn)工作集體巡查制，重大失誤責任追究制，安全工作一票否決制，領(lǐng)導教師輪流值周制，群團活動(dòng)定期制等制度都得到了扎實(shí)有效實(shí)施。五是全方位多層面地開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)工作。除了按制度定期向教職工詳細公布學(xué)校收支帳目外，還專(zhuān)門(mén)制作了高檔次校務(wù)政務(wù)公開(kāi)牌6塊，及時(shí)向學(xué)生及家長(cháng)公布學(xué)校的各項管理制度要求，各類(lèi)收費財務(wù)收支情況，辦學(xué)宗旨及服務(wù)承諾等八個(gè)方面的內容，提高了學(xué)校工作的透明度，受到了校內外務(wù)界的廣泛好評。值得一提的是，經(jīng)過(guò)上級相關(guān)部門(mén)的全面審計，學(xué)校財務(wù)帳目收支合理，管理嚴格。在校長(cháng)手續交接時(shí)，各類(lèi)帳務(wù)清楚明白，實(shí)現了離任不欠帳，無(wú)赤字，有結余的既定目標。
二、東壩十年工作的總體回顧
7月27日縣委領(lǐng)導的談話(huà)告訴我，縣組織和教育主管部門(mén)，在充分尊重我個(gè)人意愿和全面周密考慮的基礎上，決定將我調任為金塔鎮學(xué)區黨支部書(shū)記，這一天，也是我人生及工作崗位轉折的重要時(shí)刻。此時(shí)此刻，我站在這一歷史的轉折點(diǎn)上，對近30年的教育工作里程，特別東壩十年有余的工作經(jīng)歷，不能不有所回顧，向上級組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發(fā)展的十年。我按照擬定的`《東壩學(xué)區教育發(fā)展的中長(cháng)期辦學(xué)規劃》，全面執行黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，始終貫徹“走和諧創(chuàng )新道路，育品學(xué)皆?xún)?yōu)新人”的辦學(xué)理念，努力培養形成了“嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮、文明”的校風(fēng)；“敬業(yè)、愛(ài)生、奮發(fā)、進(jìn)缺的教風(fēng)；“尊師、守紀、樂(lè )學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)，堅持用“今日之事，勿待明天”的校訓激勵師生爭分奪秒地去工作學(xué)習。全校上下的不懈努力是艱辛的，獲得的回報也是豐厚的——學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量多年名列前茅，升學(xué)率連續幾年位居全縣榜首，并取得過(guò)全酒泉地區第一的驕人成績(jì)；學(xué)校面貌在中學(xué)年年換新顏，十年大變樣的同時(shí)，十一所小學(xué)中的九所進(jìn)行新建，中小學(xué)徹底消除了危房；辦學(xué)條件逐年得到較大改善，現代信息技術(shù)教育迅速發(fā)展，中學(xué)在農村中學(xué)中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳，十一所小學(xué)中有九所建起了微機室；幼兒教育發(fā)展極快，在所有幼兒園晉升為三類(lèi)之后，又有三所晉升成了二類(lèi)，使鄉里娃娃也能受到較好的學(xué)前教育；教師隊伍建設成效顯著(zhù)，教師隊伍人心穩定，凝聚力增強，十年中有60多人先后將高中、中專(zhuān)學(xué)歷提高到了大專(zhuān)和本科水平。十年的艱辛努力，十年的不倦追求，也一次次地贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛認同。群眾的贊譽(yù)，領(lǐng)導的表?yè)P，雖不計其數，但無(wú)證可舉。而省地縣的獎牌卻是明證。學(xué)校曾先后被授予全省體育衛生工作先進(jìn)單位、酒泉地區教育系統先進(jìn)單位稱(chēng)號，并率先進(jìn)入全區“三星級中學(xué)”行列和“體育運動(dòng)傳統項目學(xué)�！毙辛�，被縣委縣政府先后授予“縣級文明單位”、“縣級模范文明單位”、“教育系統先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)，在年度目標責任綜合考核中，多次取得優(yōu)異成績(jì)受到教育局嘉獎。
在東壩的這十年，也是我個(gè)人小有成就和建樹(shù)引以為榮的十年。因為工作成績(jì)突出，我曾先后被縣委、縣政府樹(shù)立為全縣“十佳校長(cháng)”，被地區教委評定為“酒泉地區名校長(cháng)”，被酒泉市委政府授予“全市優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號。本人撰寫(xiě)的八篇教育教學(xué)論文，有1篇在《甘肅日報》上發(fā)表，有4篇在《酒泉日報》上發(fā)表，有2篇在《酒泉教育》上發(fā)表，有1篇收入《金塔縣教育教學(xué)論文匯編》。其中《抓管理，抓常規，全面提高教學(xué)質(zhì)量》和《以和諧為辦學(xué)特色，靠和諧促學(xué)校發(fā)展》先后被地區教委評定為優(yōu)秀論文并授予優(yōu)秀成果獎。個(gè)人技術(shù)職稱(chēng)也不斷提高，20xx年被評定為“中學(xué)高級教師”。
常言道，千秋功過(guò)，自有后人評說(shuō)，既所謂“政聲人去后，名于閑談時(shí)。至于這十年中的失誤與不足，由于時(shí)間和篇幅的關(guān)系。我也無(wú)需過(guò)多自述，只好留與眾人評說(shuō)。
三、下半年工作開(kāi)展概況
從8月5日，縣委組織部門(mén)把我送到金塔鎮學(xué)區起，我更清醒地意識到，隨著(zhù)工作崗位，工作環(huán)境的改變，我的工作職責，工作方式也必須隨之而改變。如何盡快適應新環(huán)境，熟悉新崗位，明確新職責，演好新角色，做好新工作，這些都是我首先面臨的，也是我必須重視解答的問(wèn)題。
首先我下功夫解決思想認識問(wèn)題。我跳出當書(shū)記就是“一杯清茶一張報”的俗套來(lái)思考定位自己的思想觀(guān)念。為了搞好這個(gè)定位思考，我不僅虛心的向書(shū)本學(xué)習，從古今中外的一些名人名著(zhù)中尋求答案，同時(shí)也積極地向一些在職領(lǐng)導學(xué)習，先后拜訪(fǎng)了發(fā)幾位現任書(shū)記，從他們那里得到現實(shí)教益。通過(guò)學(xué)習與討教，我放棄了當書(shū)記就是圖清閑、求安逸的思維定勢，逐步形成了一種屬于自我的一種全新的思想境界。我認為，從校長(cháng)崗位上退下來(lái)，這是歷史的必然，是每一位校長(cháng)都無(wú)法抗拒的自然法則。但崗位的改變，并不意味著(zhù)人生追求的完結。過(guò)去的“終點(diǎn)”只是實(shí)現更高追求的起點(diǎn)。盡管人的精力是有限的，但人的精神應該是無(wú)限的。我必須在新的崗位上發(fā)揮余熱，發(fā)出余光。
其后，我著(zhù)力探討解決該干什么的問(wèn)題。我打破當書(shū)記唯有“啥事不管最可靠”的誤區來(lái)思考定位自己的工作性質(zhì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習探索，我對自己肩負的職責逐步有了明確的認識：學(xué)校黨支部的工作，是搞好學(xué)校各項工作的重要保證。支部工作的開(kāi)展，必須緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，服務(wù)和服從于教育教學(xué)這個(gè)總體目標來(lái)進(jìn)行。具體地說(shuō)，支部的所有工作，就是要為黨員創(chuàng )造發(fā)揮先鋒模范作用的平臺，為教職工創(chuàng )設政治上寬松和諧的工作環(huán)境，為師生思想進(jìn)步提供廣闊的活動(dòng)場(chǎng)境，為群團組織發(fā)揮作用開(kāi)展活動(dòng)指路助力。我必須在上述幾個(gè)方面發(fā)揮自己的作用。
第三，我慎重思考解決怎么干的問(wèn)題。我（摒）擯棄各種各樣的世俗偏見(jiàn)，來(lái)思考定位自己待人處事的原則。一個(gè)單位的黨政領(lǐng)導如何相處，如何工作，確實(shí)是一個(gè)既重要又微妙的問(wèn)題。我努力加強自身修養，本著(zhù)擺正自己位置，多看對方長(cháng)處，正確處理關(guān)系，要補臺不拆臺，多通氣多體諒，少攬權少爭功等原則，較好地協(xié)調完成了學(xué)區黨政各方面的工作。在具體的工作中，我始終把握支部各項工作都服從和服務(wù)于學(xué)校中心工作這個(gè)總要求，不另起爐灶，不我行我素，不干擾中心工作。本學(xué)期全學(xué)區工作良好局面的順利打開(kāi)，正是我們黨政領(lǐng)導和全學(xué)區廣大教師協(xié)同并肩工作的結果。
第四，本學(xué)期所做的一些主要工作。
1、在廣泛調查研究的基礎上，和學(xué)區行政領(lǐng)導一道，精心策劃，認真組織辦好了暑假教師集訓班，確立了“繼承、改革、發(fā)展、創(chuàng )新”的總體工作思路，提出了為教師營(yíng)造“和諧寬松”工作環(huán)境，搭建“干事創(chuàng )業(yè)”平臺的設想，并針對鎮學(xué)區教職工關(guān)心的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展了學(xué)習交流，澄清了一些是非觀(guān)念，為打開(kāi)新的工作局面奠定了思想基礎。
2、新學(xué)期開(kāi)始，工作千頭萬(wàn)緒，困難和問(wèn)題也接踵而至。面對復雜局面，我和學(xué)區黨政領(lǐng)導班子共同研究，抓住影響教職工工作情緒，事關(guān)教職工切身利益的一些重大問(wèn)題予以解決，起到了迅速穩定人心，快刀斬亂麻的作用。如恢復年級組為主的管理模式，解除教職工住校坐班制度，及時(shí)修改完善各種考核評價(jià)制度等做法，均得到了廣大教師的廣泛認同。
3、按照黨的十六屆四中全會(huì )《關(guān)于加強黨的執政能力建設的決定》中提出的要盡快解決好黨的基層組織存在的“不適應”與“不符合”這兩個(gè)突出問(wèn)題的要求，根據鎮學(xué)區黨政領(lǐng)導班子過(guò)去在組織建設方面的一些實(shí)際問(wèn)題，我在周密調查分析的前提下，在廣泛協(xié)商征求意見(jiàn)的基礎上，提出了召開(kāi)黨員代表大會(huì )，教職工代表大會(huì )，民主選舉產(chǎn)生新的學(xué)區支部委員會(huì )和學(xué)區委員會(huì )的動(dòng)議，并在學(xué)區黨政領(lǐng)導中形成了共識。由于思想認識統一，工作協(xié)調到位，前期準備工作充分，這兩個(gè)代表會(huì )議取得了圓滿(mǎn)成功。新的支委會(huì )和學(xué)區委員會(huì )的選舉產(chǎn)生過(guò)程，充分發(fā)揚了民主，使黨員和教職工的參政議政的主人翁意識大大加強。新成立的支委會(huì )和學(xué)區委員會(huì )，以精干、高效、務(wù)實(shí)，有利于加強組織領(lǐng)導，有利于學(xué)校各項工作開(kāi)展，有利于統籌協(xié)調為組織原則組建，得到了遇會(huì )代表的一致?lián)碜o。至此，學(xué)區黨政主要組織領(lǐng)導機構順利健全。為領(lǐng)導和開(kāi)展好全學(xué)區的各項工作奠定了堅實(shí)的組織基礎
4、加強對群團組織工作的指導與領(lǐng)導。學(xué)校共青團、工會(huì )、職代會(huì )、學(xué)生會(huì )，婦委會(huì )等群團組織，在學(xué)校工作中都是不可或缺的重要組織。本學(xué)期來(lái)，我首先重視指導他們建立健全、完善自己的組織機構，先后組織選舉產(chǎn)生了新的工會(huì )委員會(huì )和教職工代表會(huì )，召開(kāi)了全學(xué)區婦女代表大會(huì )，選舉成立了學(xué)區婦委會(huì )，指導成立了學(xué)生會(huì )，補充完善了學(xué)區團委健制。在各種組織健全后，我根據各組織的性能特點(diǎn)，對他們的工作提出了一些指導性的意見(jiàn)，明確了工作職責及范圍，并協(xié)商確定了一些具體的活動(dòng)項目?jì)热�，并為他們開(kāi)展工作做了大量的協(xié)調配合、牽線(xiàn)搭橋、尋求支持的工作�？傮w來(lái)看，由于組織健全，職責明確，各組織的作用發(fā)揮都比較良好，活動(dòng)開(kāi)展的也有聲有色。如團委組織的“模擬法庭”、“告別網(wǎng)吧，遠離黃、毒、賭，珍惜生命，從我做起”為主題的簽名宣誓活動(dòng)，新團員入團宣誓活動(dòng)，紀念“一二·九”文藝演出活動(dòng)，學(xué)生會(huì )搞的“綻放青春，放飛理想”演講活動(dòng)，少先總隊搞的“弘揚中華民族精神讀書(shū)活動(dòng)”，婦委會(huì )搞的女學(xué)生青春期生理心理健康教育活動(dòng)，工會(huì )組織開(kāi)展的教職工文化娛樂(lè )活動(dòng)，征求意見(jiàn)建議活動(dòng)等均收到了卓著(zhù)成效，達到了教育學(xué)生、活躍校園文化生活的目的。
5、聯(lián)系實(shí)際，有針對性地安排部署師生政治學(xué)習與開(kāi)展思想教育工作。思想政治工作是學(xué)校工作的靈魂。思想健康向上，是搞好各項工作的基礎但我認為，做好思想工作必須緊密聯(lián)系工作實(shí)際，服務(wù)和服從學(xué)校教書(shū)育人這一總體目標。因此，我根據教師文化素質(zhì)高，學(xué)校教育教學(xué)工作忙等特點(diǎn)，提出了集中學(xué)與分散學(xué)相結合，以分散為主，集體學(xué)與個(gè)人學(xué)相結合，以個(gè)人學(xué)為主的學(xué)習原則和一些具體的學(xué)習要求與指導性意見(jiàn)。這樣，教師可自主靈活的掌握工作與學(xué)習時(shí)間，做到了工作學(xué)習兩不誤。這種做法得到了廣大黨員和教師的認可。在學(xué)生思想教育方面，我提出了以落實(shí)中小學(xué)生守則規范為主要內容的《十比十看創(chuàng )十好》系列化教育評比方案，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論修改完善后，已在一些學(xué)校和班級實(shí)施并取得一定成效。班集體、年級組是學(xué)生管理、思想教育的最基礎的單位，我針對過(guò)去這方面存在的一些責權利不到位，工作職責不分明的問(wèn)題，明確強調重申了班主任、年級組長(cháng)第一責任人的職責，授予了必要的管理權力，明確了應享受的待遇，從而理順了管理層次，調動(dòng)了他們的工作積極性。從后半學(xué)期情況看，學(xué)生管理情況明顯好轉，各種違紀事件明顯減少，為保證學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展鋪平了道路。
縱觀(guān)一年來(lái)的工作，自己在上級領(lǐng)導和兩個(gè)學(xué)區廣大教職員工的全力支持配合下，盡管取得了許多成績(jì)，但用黨和人民的要求這個(gè)尺度來(lái)衡量，我覺(jué)得自己還存在理論學(xué)習跟不上形勢發(fā)展需要，教育改革中還有求穩怕亂思想，推動(dòng)工作上還有力度不夠問(wèn)題，對教職工的切身利益還有關(guān)心不到位的情況，具體工作中還有粗放與不精細的毛玻對這些缺點(diǎn)和不足，我愿虛心接受領(lǐng)導和同志們的指導幫助，并在今后的工作生活中予以改正。
學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告 5
本年度本人被組織聘為xx，主抓黨務(wù)工作，分管教學(xué)工作。一年來(lái)本人認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì )支部書(shū)記的工作職責，認真學(xué)習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學(xué)校的發(fā)展作出了應有的貢獻，現將我一學(xué)年來(lái)的思想、工作情況向大家匯報如下。
一、認真學(xué)習、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公
作為學(xué)校黨支部書(shū)記，我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無(wú)私奉獻。堅持手中之權，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學(xué)第一線(xiàn)，親自代課。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，努力營(yíng)造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時(shí)提出自己的意見(jiàn)和建議。
二、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項工作
1、狠抓學(xué)校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質(zhì)
首先抓干部的理論學(xué)習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創(chuàng )先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動(dòng)。一學(xué)年中，全體黨員干部堅持理論學(xué)習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開(kāi)展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯誤，達到提高思想覺(jué)悟的目的。
2、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作
作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導，我始終按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學(xué)生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹(shù)立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設。結合創(chuàng )先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動(dòng)，主要抓理論學(xué)習，提高黨員的思想覺(jué)悟、服務(wù)意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作
作為分管教學(xué)的副校長(cháng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的'教育思想、新觀(guān)念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本年度重點(diǎn)學(xué)習國務(wù)院有關(guān)基礎教育的改革文件，并組織全體教師學(xué)習“關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作以教科研為先導，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)展各項工作。
今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴xx以及xx兄弟學(xué)校學(xué)習高效課堂教學(xué)方法，并且在學(xué)校召開(kāi)兩次大型研討會(huì )，逐步推開(kāi)以講學(xué)稿為依托，學(xué)生課堂探究展示為內容，及時(shí)反饋課堂信息的高效課堂模式，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究，和我校實(shí)際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學(xué)改革，雖然只有一年多的時(shí)間，在今年的優(yōu)質(zhì)課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。
一年來(lái)，本人身體力行，不僅帶初三畢業(yè)班的課，而且深入課堂，聽(tīng)評課達xx多節，學(xué)校各項工作都取得了一定的成績(jì)，受到老師們和上級主管部門(mén)的好評。
三、存在的問(wèn)題
一年來(lái)，雖然做了大量工作，取得了一些成績(jì)，但也清醒地看到存在的問(wèn)題和不足：一是理論學(xué)習深度不夠；二是黨建工作抓得不夠扎實(shí)；三和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向
我今后決心要進(jìn)一步加強學(xué)習，特別是要學(xué)習先進(jìn)的教育理念和現代教育制度，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻自己的力量，進(jìn)一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現狀，積極探索學(xué)校教育教學(xué)工作的新路子，要進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位，不斷開(kāi)創(chuàng )工作新局面，為xx二中的發(fā)展，為xx教育事業(yè)貢獻自己的力量。
學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告 6
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年3月任新城子鄉中心小學(xué)黨支部書(shū)記至今�，F在，根據教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來(lái)，自己先后與三位校長(cháng)搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據黨支部工作職責開(kāi)展工作。把“說(shuō)好新鄉話(huà)，辦好新鄉事，做好新鄉人”作為自己和領(lǐng)導班子的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強學(xué)習，努力提高個(gè)人修養，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級黨委和教育部門(mén)的指示在本校貫徹執行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習。
了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài)，培養骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會(huì )、婦女、少先隊等組織的建設，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養工作。深入教學(xué)第一線(xiàn)，認真調查研究，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)總結交流經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的侵襲。
針對學(xué)校存在的差距，做了如下工作：
以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監督、教代會(huì )參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng )新德育工作，創(chuàng )建活力型校園;創(chuàng )新教學(xué)工作，創(chuàng )建質(zhì)量型校園;創(chuàng )新教研工作，創(chuàng )建科研型校園;加強學(xué)習和研究，創(chuàng )建學(xué)習型校園;強化內部管理，創(chuàng )建效能型校園;加強校園文化建設，創(chuàng )建人文型校園;加強信息化建設，創(chuàng )建數字化校園;加強體衛藝工作，創(chuàng )建健康型校園;加強安全工作，創(chuàng )建平安型校園;從點(diǎn)滴做起，創(chuàng )建節約型校園。
2002年5月以來(lái)，學(xué)校先后被評為區寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊，市、區教育科研先進(jìn)單位，市教育學(xué)會(huì )先進(jìn)學(xué)術(shù)團體，市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位，省創(chuàng )新教育先進(jìn)學(xué)校，東北地區教育情報工作先進(jìn)集體，教育部心理健康教育研究先進(jìn)集體。2006年，我校被評為區“十五”課程改革先進(jìn)單位和教育局黨委信息工作先進(jìn)單位。
二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象
在區教育局和上級黨政領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學(xué)習《黨章》以及教育部《關(guān)于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見(jiàn)》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
平常能自覺(jué)加強黨性、黨風(fēng)、黨紀和廉政方面的學(xué)習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭取。自我回顧檢查，沒(méi)有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作
學(xué)校黨支部認真開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會(huì )和教代會(huì )一起，開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)和行風(fēng)評議工作。進(jìn)行了書(shū)記、校長(cháng)的述職述廉工作。協(xié)助學(xué)校行政，開(kāi)展了信訪(fǎng)維穩工作。進(jìn)行了預備黨員轉正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學(xué)習貫徹黨的十八大精神，把用十八大精神武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習的`出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習，要自覺(jué)堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展，精于統籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
結合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”活動(dòng)，組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。全鄉6所學(xué)校的47位班主任對本班學(xué)生進(jìn)行了普遍家訪(fǎng)。對學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛(ài)。還結合學(xué)生的具體情況，進(jìn)行了話(huà)訪(fǎng)和來(lái)訪(fǎng)接待。邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員進(jìn)行了視察學(xué)�；顒�(dòng)。
在校務(wù)公開(kāi)工作中，注意完善領(lǐng)導機制與工作機制。學(xué)校及時(shí)調整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校的重要議事日程，真正形成黨組織統一領(lǐng)導，學(xué)校行政主持，工會(huì )組織協(xié)調監督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負其責，教職工積極參與的工作格局。注意規范公開(kāi)內容。包括學(xué)校收費情況，工程招投標情況，大額物品的采購情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。三、嚴格公開(kāi)形式與要求
四、存在的主要問(wèn)題
學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀(guān)念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊伍建設和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時(shí)因過(guò)急而傷了一些同志的感情;有時(shí)因公務(wù)纏身，對教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;有時(shí)對老師提高的建議沒(méi)能及時(shí)考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗不足，辦學(xué)的理論水平有待提高;在對領(lǐng)導班子的指導和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強。
五、今后的努力方向
以“十八大”精神嚴格要求自己，自覺(jué)堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展，精于統籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
強化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，不斷強化黨支部的保障監督作用，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機，加強學(xué)校建設。作為支部書(shū)記，強化自身素質(zhì)的同時(shí)，應立足學(xué)校實(shí)際，加強與同類(lèi)學(xué)校的合作，吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jì)，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jì)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于支委識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門(mén)對我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會(huì )，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!
學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告 7
大家好！在過(guò)去的一學(xué)年，我作為學(xué)校黨支部書(shū)記，始終堅守崗位，圍繞學(xué)校中心工作，扎實(shí)推進(jìn)黨建各項任務(wù)，現將工作述職如下。
在思想建設方面，我積極組織黨員教師深入學(xué)習黨的.理論知識，定期開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，通過(guò)集中學(xué)習、交流研討、線(xiàn)上學(xué)習等多元形式，提升黨員政治素養。如開(kāi)展 “學(xué)習黨的教育方針，辦人民滿(mǎn)意教育” 專(zhuān)題學(xué)習，引導黨員深刻領(lǐng)會(huì )教育政策內涵，增強使命感。
在組織建設上，嚴格落實(shí) “三會(huì )一課” 制度，規范黨內政治生活。本學(xué)年，支部召開(kāi)黨員大會(huì ) xx 次、支委會(huì ) xx 次、黨小組會(huì ) xx 次，上黨課 xx 次。同時(shí)，注重黨員發(fā)展工作，培養入黨積極分子 xx 名，為黨組織注入新鮮血液。我們還創(chuàng )新黨組織活動(dòng)形式，與社區聯(lián)合開(kāi)展志愿服務(wù)，如組織黨員教師進(jìn)社區開(kāi)展教育咨詢(xún)活動(dòng)，既發(fā)揮了黨員專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，又密切了學(xué)校與社區聯(lián)系。
在黨建與教學(xué)融合方面，我積極推動(dòng) “黨員示范崗” 建設，鼓勵黨員教師在教學(xué)一線(xiàn)發(fā)揮先鋒模范作用。多名黨員教師帶頭開(kāi)展教學(xué)改革，參與課題研究。本學(xué)年，黨員教師主持或參與的課題有 xx 項，在各級教學(xué)競賽中獲獎 xx 人次。通過(guò)黨員引領(lǐng)，帶動(dòng)全體教師提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校整體教學(xué)成績(jì)穩步提升。
然而，工作中也存在一些不足。黨建活動(dòng)形式雖豐富，但部分活動(dòng)深度不夠，未能充分調動(dòng)黨員積極性；黨建與教學(xué)融合的長(cháng)效機制還需進(jìn)一步完善，在學(xué)科滲透黨建元素方面還有待加強。
針對這些問(wèn)題，未來(lái)我將優(yōu)化黨建活動(dòng)設計，增加互動(dòng)性、體驗性環(huán)節，如開(kāi)展黨建知識競賽、紅色教育基地實(shí)地研學(xué)等，提升黨員參與熱情。同時(shí)，深入探索黨建與教學(xué)融合路徑，制定詳細的學(xué)科融合指南，定期開(kāi)展融合教學(xué)研討活動(dòng)，形成常態(tài)化、制度化機制，持續提升學(xué)校黨建工作水平，為學(xué)校發(fā)展提供堅實(shí)保障。
學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告 8
大家好！在過(guò)去的一學(xué)年，我作為學(xué)校黨支部書(shū)記，始終堅守崗位，圍繞學(xué)校中心工作，扎實(shí)推進(jìn)黨建各項任務(wù)，現將工作述職如下。
在思想建設方面，我積極組織黨員教師深入學(xué)習黨的理論知識，定期開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，通過(guò)集中學(xué)習、交流研討、線(xiàn)上學(xué)習等多元形式，提升黨員政治素養。如開(kāi)展“學(xué)習黨的.教育方針，辦人民滿(mǎn)意教育”專(zhuān)題學(xué)習，引導黨員深刻領(lǐng)會(huì )教育政策內涵，增強使命感。
在組織建設上，嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”制度，規范黨內政治生活。本學(xué)年，支部召開(kāi)黨員大會(huì )xx次、支委會(huì )xx次、黨小組會(huì )xx次，上黨課xx次。同時(shí)，注重黨員發(fā)展工作，培養入黨積極分子xx名，為黨組織注入新鮮血液。我們還創(chuàng )新黨組織活動(dòng)形式，與社區聯(lián)合開(kāi)展志愿服務(wù)，如組織黨員教師進(jìn)社區開(kāi)展教育咨詢(xún)活動(dòng)，既發(fā)揮了黨員專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，又密切了學(xué)校與社區聯(lián)系。
在黨建與教學(xué)融合方面，我積極推動(dòng)“黨員示范崗”建設，鼓勵黨員教師在教學(xué)一線(xiàn)發(fā)揮先鋒模范作用。多名黨員教師帶頭開(kāi)展教學(xué)改革，參與課題研究。本學(xué)年，黨員教師主持或參與的課題有xx項，在各級教學(xué)競賽中獲獎xx人次。通過(guò)黨員引領(lǐng)，帶動(dòng)全體教師提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校整體教學(xué)成績(jì)穩步提升。
然而，工作中也存在一些不足。黨建活動(dòng)形式雖豐富，但部分活動(dòng)深度不夠，未能充分調動(dòng)黨員積極性；黨建與教學(xué)融合的長(cháng)效機制還需進(jìn)一步完善，在學(xué)科滲透黨建元素方面還有待加強。
針對這些問(wèn)題，未來(lái)我將優(yōu)化黨建活動(dòng)設計，增加互動(dòng)性、體驗性環(huán)節，如開(kāi)展黨建知識競賽、紅色教育基地實(shí)地研學(xué)等，提升黨員參與熱情。同時(shí)，深入探索黨建與教學(xué)融合路徑，制定詳細的學(xué)科融合指南，定期開(kāi)展融合教學(xué)研討活動(dòng)，形成常態(tài)化、制度化機制，持續提升學(xué)校黨建工作水平，為學(xué)校發(fā)展提供堅實(shí)保障。
學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告 9
過(guò)去一年，我全力履行學(xué)校黨支部書(shū)記職責，致力于推動(dòng)學(xué)校黨建工作發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)提供堅實(shí)保障，以下是我的述職內容。
黨建制度建設是基礎，我完善了黨支部各項規章制度，制定《黨支部工作考核辦法》，明確黨建工作目標任務(wù)與考核標準，使黨建工作有章可循。嚴格執行民主集中制，凡涉及學(xué)校重大事項，均通過(guò)支委會(huì )集體討論決定，確保決策科學(xué)民主。
在主題教育開(kāi)展方面，我積極組織黨員參與各類(lèi)主題教育活動(dòng)。如“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過(guò)學(xué)習研討、調查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)等環(huán)節，引導黨員教師堅守教育初心，擔當育人使命。組織黨員深入師生、家長(cháng)中調研，收集意見(jiàn)建議xx條，針對教學(xué)質(zhì)量提升、校園環(huán)境改善等問(wèn)題制定整改措施xx項，切實(shí)解決師生關(guān)切問(wèn)題。
在校園文化建設中融入黨建元素，是我們的工作亮點(diǎn)。打造黨建文化長(cháng)廊，展示黨的.光輝歷程、先進(jìn)黨員事跡等內容，營(yíng)造濃厚黨建氛圍。開(kāi)展紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦紅色故事演講比賽、紅色歌曲傳唱等活動(dòng)，傳承紅色基因，培養學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國情懷。
當然，工作也存在短板。黨建活動(dòng)與學(xué)校實(shí)際結合不夠緊密，部分活動(dòng)未能充分體現教育特色；對黨員教師思想政治工作不夠深入，個(gè)別黨員存在思想波動(dòng)情況。
針對這些問(wèn)題，我將緊密?chē)@學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際設計黨建活動(dòng)，如開(kāi)展“黨建 + 教學(xué)技能提升”活動(dòng)，以黨建促教學(xué)。加強與黨員教師溝通交流，定期開(kāi)展談心談話(huà)，及時(shí)了解黨員思想動(dòng)態(tài)，做好思想政治工作，不斷優(yōu)化學(xué)校黨建工作，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校黨支部書(shū)記述職報告 10
我就本學(xué)年學(xué)校黨支部書(shū)記工作進(jìn)行述職。在工作中，我始終牢記使命，努力推動(dòng)黨建工作與學(xué)校發(fā)展深度融合。
為提升黨組織凝聚力，我著(zhù)力加強班子建設。定期組織班子成員學(xué)習政治理論和管理知識，提高班子成員政治素養與管理能力。加強班子團結協(xié)作，明確班子成員分工，做到各司其職、相互配合。在班子帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作有序推進(jìn)。
黨員教育管理常抓不懈，我嚴格落實(shí)組織生活會(huì )、民主評議黨員等制度。通過(guò)批評與自我批評，讓黨員查找自身不足，不斷改進(jìn)。開(kāi)展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，組織黨員教師參與社區疫情防控、關(guān)愛(ài)留守兒童等志愿服務(wù)，增強黨員宗旨意識。本學(xué)年，黨員教師累計參與志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)超xx小時(shí)。
在黨建引領(lǐng)教育教學(xué)改革方面，我積極探索。成立黨員教學(xué)改革先鋒隊，鼓勵黨員教師大膽創(chuàng )新教學(xué)方法。開(kāi)展“黨員示范課”活動(dòng)，黨員教師率先垂范，展示先進(jìn)教學(xué)理念與方法，本學(xué)年共舉辦黨員示范課xx節，帶動(dòng)全校教師參與教學(xué)改革，學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升。
但工作中仍有不足。黨建工作經(jīng)費投入相對不足，影響部分黨建活動(dòng)開(kāi)展；黨建工作對青年教師吸引力不夠，青年教師參與黨建活動(dòng)積極性有待提高。
未來(lái)，我將積極爭取上級支持，合理規劃學(xué)校經(jīng)費，加大黨建工作經(jīng)費投入，保障黨建活動(dòng)順利開(kāi)展。針對青年教師特點(diǎn)，創(chuàng )新黨建活動(dòng)形式，如開(kāi)展線(xiàn)上黨建知識競賽、青年黨員風(fēng)采展示等活動(dòng)，增強黨建工作對青年教師的吸引力，推動(dòng)學(xué)校黨建工作持續進(jìn)步。
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