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二年級數學(xué)《辨認方向》教案
作為一名教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二年級數學(xué)《辨認方向》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教學(xué)目標:
1、結合具體情境,知道東南、東北、西南、西北、四個(gè)方向,發(fā)展初步的空間觀(guān)念。
2、能運用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北描述物體所在的方向,體會(huì )數學(xué)與現實(shí)生活的聯(lián)系。
3、在制作方向板的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和探索欲望。
教學(xué)重點(diǎn):
能根據給定的一個(gè)方向辨認其它七個(gè)方向,經(jīng)歷知識的過(guò)程。
教學(xué)難點(diǎn):
引導學(xué)生資助探索確定東南、東北、西南、西北四個(gè)方向。
教學(xué)教具:
課件
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
師:說(shuō)一說(shuō)上節課我們學(xué)過(guò)哪些方向?
學(xué)生回答
師:上節課我們學(xué)過(guò)的兩個(gè)辨認方向的方法你們還記得嗎?找兩名同學(xué)到前面來(lái)用這兩種方法辨別一下方向。
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二、新課
師:這節課我們繼續來(lái)學(xué)習有關(guān)方向與位置的其他知識,辨認方向。
。ò鍟(shū)課題)
師:請同學(xué)們看大屏幕中的情境圖,分別看一看體育館在學(xué)校的__面,商場(chǎng)在學(xué)校的__面,醫院在學(xué)校的__面,郵局在學(xué)校的__面。
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師:圖書(shū)館在學(xué)校的什么方向呢?
學(xué)生:北面
師:剛才說(shuō)了體育館在學(xué)校的北面,那描述的時(shí)候該怎么區分一下呢?其實(shí)只用東南西北來(lái)描述方向是不夠的,還有東北、東南、西北、西南也可以用來(lái)描述方向。
課件出示方向板
找出八個(gè)方向點(diǎn),將北方向給出,讓學(xué)生寫(xiě)出剩下的七個(gè)方向。
課件再次給出第一幅情境圖,讓學(xué)生分別說(shuō)出剩余的四個(gè)建筑物在學(xué)校的什么方向。
通過(guò)例題講解確定觀(guān)測點(diǎn),讓學(xué)生知道方向具有相對性,確定方向時(shí),首先要找準以誰(shuí)為觀(guān)測點(diǎn),再根據觀(guān)測點(diǎn)判斷方向。
師:現在以自己為觀(guān)測點(diǎn),找一找自己的東西南北都是誰(shuí),同桌之間交流一下。
三、鞏固提高
練一練第一題指名回答
第二題,第三題學(xué)生做,指名匯報
四、總結提升
通過(guò)本節課的學(xué)習你學(xué)會(huì )了什么?有哪些收獲?
五、課后作業(yè)
下課后自己制作一個(gè)方向板到操場(chǎng)上看一看,記錄校園各個(gè)方向有什么,下課找同學(xué)匯報。
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