中班數學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《甜蜜蜜的聚會(huì )》
作為一名優(yōu)秀的教師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的中班數學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《甜蜜蜜的聚會(huì )》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目標：
1、學(xué)習使用禮貌用語(yǔ)招待小客人，培養小主人意識。
2、感知各種糖果食品的種類(lèi)，初步學(xué)習分類(lèi)。
活動(dòng)準備：
1、已有作客的經(jīng)驗。
2、與鄰班小朋友相互熟悉、交往過(guò)。
3、自制分類(lèi)標志，食品若干;炮沫板每人二塊。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒介紹自己的食品
引導幼兒從食品的名稱(chēng)、形狀、顏色、味道等方面講述。
二、給食品分類(lèi)
1、認識分類(lèi)標記。
2、將食品分類(lèi)。
三、電話(huà)邀請小客人
請一位孩子打電話(huà)邀請鄰班孩子來(lái)作客。
四、談?wù)勅绾握写】腿?/p>
引導幼兒使用禮貌用語(yǔ)招待小客人。如：互相問(wèn)好、請進(jìn)、請坐、請吃東西等)
五、找朋友
找到后與好朋友坐在一起，相互介紹自己的姓名、年齡等。
六、分享食品
邊分享、邊體驗、邊交流。
七、音樂(lè )游戲：碰一碰
互動(dòng)的雙方體驗了共同游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)反思：
當今的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，學(xué)會(huì )與人交往成為新時(shí)期人才重要素質(zhì)之一。當幼兒對本班的環(huán)境熟悉后，想嘗試在更大空間內玩耍，嘗試參與相鄰班的活動(dòng)，這時(shí)他們常常會(huì )受到拒絕：“這是我們班的東西，你不能碰!”“你不是我們班的，你是xx班的!”幼兒嘗試擴大交往的沖動(dòng)往往因此而暫時(shí)被收起，為此，我們嘗試開(kāi)展了“歡迎光臨”的主題活動(dòng)。
新綱要在社會(huì )領(lǐng)域中明確指出：培養幼兒與人交往，學(xué)習合作分享，幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、游戲等，是其社會(huì )學(xué)習的重要途徑，應為幼兒提供人際間相互交往和共同生活的機會(huì )和條件，并加以指導。
隨著(zhù)主題的深入開(kāi)展，孩子們交往的程度不僅僅只停留在找到了好朋友，他們渴望更進(jìn)一步的了解好朋友，好朋友的名字，好朋友的興趣愛(ài)好等，也想把自己的東西與好朋友一起分享。由此，我設計了小班綜合活動(dòng)《甜蜜蜜的'聚會(huì )》，其包含了兩層含義：一是各種甜蜜蜜的食品的聚會(huì );二是好朋友甜蜜友好的聚會(huì )。
活動(dòng)中，我采用了電話(huà)邀請這一新穎的活動(dòng)形式，引起了幼兒好奇，激發(fā)了幼兒招待小客人，與小客人交朋友的愿望。當客人來(lái)了以后，幼兒能大膽、主動(dòng)的去尋找好朋友，與好朋友親切、友好的交談，同時(shí)非常樂(lè )意與好朋友分享食品、分享共同游戲帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)活動(dòng)，幼兒充分感受到交往的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了接納他人，養成了與他人親近、共處、合作的情感與態(tài)度，提高了交往的能力與技巧。通過(guò)做小主人、小客人的親身實(shí)踐，與鄰班得到同伴共同活動(dòng)，逐步積累了主動(dòng)與他人交往的經(jīng)驗，為幼兒以后能更大方的與人交往、合作，打下了堅實(shí)的基礎，使幼兒的社會(huì )性得到了更進(jìn)一步的發(fā)展。
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