中學(xué)政治說(shuō)課稿模板

　　作為一名人民教師，時(shí)常要開(kāi)展說(shuō)課稿準備工作，借助說(shuō)課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫(xiě)說(shuō)課稿呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)政治說(shuō)課稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　目標預設：

　　知識與能力：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認識到集體的重要性。樹(shù)立共同的目標，各盡所能，發(fā)揮所長(cháng)，奉獻集體。

　　過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生對心目中班集體的描繪，讓學(xué)生了解到加強集體觀(guān)念的重要性。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：使學(xué)生明白只有每個(gè)人熱愛(ài)集體，團結協(xié)作、互相幫助、互相支持，創(chuàng )建出優(yōu)秀的班集體，才能在集體中不斷成長(cháng)成材。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：如何創(chuàng )建新集體

　　難點(diǎn)：如何創(chuàng )建新集體

　　教學(xué)準備：

　　多媒體、圖片、粉筆，學(xué)生課前準備好展示才藝的道具

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入新課

　　踏入初中生活，當每一位同學(xué)熟悉了新的班級、新同學(xué)之后，一個(gè)新的集體也就誕生了。通過(guò)學(xué)習，你們打算怎樣去創(chuàng )造一個(gè)大家都為之自豪的班集體呢?

　　二、新授

　　師：集體是個(gè)人成長(cháng)的園地，我們知道一個(gè)良好的班集體對個(gè)人的成長(cháng)發(fā)展確實(shí)太重要了，那么，同學(xué)們心目中的班集體是什么樣子的?

　　板書(shū)課題創(chuàng )建新集體

　　(一)共同的目標，前進(jìn)的動(dòng)力(板書(shū))

　　活動(dòng)1

　　想一想：你最喜歡的班級是怎樣的?并說(shuō)出自己的理由。(師生交流)

　　填一填：

　　我希望生活在班集體中，因為在這樣的集體中，我們。因此，我們都愿意生活在一個(gè)集體中。

　　提示：

　　(1)可用“健康、活潑、團結、和諧、民主、奮進(jìn)”或“目標一致，團結互助，人盡其才，民主和諧”之中任意三個(gè)詞來(lái)描繪最喜歡的班級。因為，它能激發(fā)我們對學(xué)校生活的熱愛(ài)，有助于同學(xué)間融洽關(guān)系的形成和純潔友誼的建立，能為我們提供團結奮斗的不懈動(dòng)力，能讓我們認識到自己之所長(cháng)，發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)，能促進(jìn)我們溝通協(xié)作、相互配合，在集體中不斷成長(cháng)。(只要言之有理即可)

　　師：我們生活在一個(gè)班級中，如果沒(méi)有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤(pán)散沙，不可能成為我們?yōu)橹�自豪的集體。所以我們首先要通過(guò)討論總結出最喜歡的班級的模樣，這樣我們就有了共同的目標，就可以讓我們的集體向著(zhù)我們理想的方向發(fā)展，而共同的目標自然也就給了我們團結奮斗的不懈動(dòng)力。

　　活動(dòng)2

　　分組討論：為創(chuàng )建優(yōu)秀班集體提建議，并填表

　　我們心目中班集體的特點(diǎn)

　　創(chuàng )建優(yōu)秀班集體可采取的措施

　　師：當然要想創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的、理想的班集體并不是一件容易的事，這需要我們大家的共同努力：各盡所能，發(fā)揮所長(cháng)，奉獻集體

　　(二)各盡所能，發(fā)揮所長(cháng)，奉獻集體(板書(shū))

　　活動(dòng)3

　　看看你有哪些才智能為集體建設彈奏出美妙的“音符”。

　　如：我很熱心，所以我可以做班級的收信員。

　　我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以我可以……

　　師：我們知道彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個(gè)人的獨特性。每個(gè)人都能在班級中找到自己的位置，為集體建設作出貢獻，誰(shuí)都無(wú)法替代。

　　團結就是力量，創(chuàng )建優(yōu)秀班集體，還要發(fā)揚團結協(xié)作的精神。

　　(三)團結協(xié)作，互助前行(板書(shū))

　　活動(dòng)4：

　　閱讀P8材料，思考：

　　1、這個(gè)班級曾面臨哪些困難? (中、差)

　　2、這個(gè)班級成為一個(gè)優(yōu)秀的集體，靠的是什么?(優(yōu))

　　3、你可能也有過(guò)在優(yōu)秀的班集體中生活的經(jīng)歷，在這樣的集體中生活，你有何感受? (中、優(yōu))

　　答案：答：這個(gè)班級面臨的困難有：學(xué)校的設施差，生活艱苦;同學(xué)們各自原來(lái)的生活環(huán)境不同;好多同學(xué)是戰地孤兒，知識水平參差不齊;等等。

　　這個(gè)班級能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，靠的是老師和學(xué)生、同學(xué)和同學(xué)之間的團結一致，相互幫助。

　　活動(dòng)5：

　　讓幾個(gè)唱歌唱得好的同學(xué)唱歌演示。想一想他們唱得好或不好的原因。 (讓學(xué)生體會(huì )團結協(xié)作的重要性)

　　活動(dòng)6：

　　介紹名言警句：

　　一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸——雷峰

　　人多力多推山倒，眾人拾柴火焰高——諺語(yǔ)

　　和則一，一則多力，多力則強，強則勝物;

　　爭則亂，亂則離，離則弱，弱則不能勝物。 ——荀子

　　師：俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！睕](méi)有班級中人與人之間團結協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美妙的音符，人們聽(tīng)到的，也只能是雜亂無(wú)章的噪音。只有團結協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂(lè )章，在集體中不斷成長(cháng)。

　　三、課堂總結

　　踏入初中生活，一個(gè)新的班集體將在我們自己的手中誕生!讓我們行動(dòng)起來(lái)，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng )造出一個(gè)我們?yōu)橹�自豪的集體。

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