《學(xué)會(huì )拒絕》說(shuō)課稿
現在開(kāi)始我的說(shuō)課。今天我說(shuō)課內容是《學(xué)會(huì )拒絕》。根據新課標的理念，對于本節課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為思路，從教材分析，教學(xué)目標，教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面加以說(shuō)明。
一、說(shuō)教材:
首先我來(lái)說(shuō)下教材�！秾W(xué)會(huì )拒絕》是六年級品德與社會(huì )人教版六年級上冊第一單元第四節的內容。本節主題是學(xué)會(huì )拒絕不良的休閑活動(dòng)。主要內容有以下兩個(gè)方面。一是生活中的陷阱的主要類(lèi)別,主要包括吸毒、煙酒和網(wǎng)絡(luò )。二是學(xué)生們怎樣拒絕這些陷阱以及如何形成正確健康的娛樂(lè )觀(guān)念和進(jìn)行休閑活動(dòng)。本文在課本中處于第一單元,在前一課的《健康文明的休閑生活》中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了有哪些是健康的休閑活動(dòng)。那么通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習哪些是不正確的休閑活動(dòng),并且學(xué)會(huì )拒絕誘惑,鞏固前一課內容,學(xué)會(huì )甄別不良的休閑活動(dòng)。
二、說(shuō)學(xué)情:
而該課程放在六年級來(lái)學(xué)習,是因為六年級的學(xué)生正處于邁向青春期的前奏,身心開(kāi)始發(fā)育。同時(shí),具備一定的生活經(jīng)驗,接觸并有意識地進(jìn)行一些娛樂(lè )休閑活動(dòng),也具有相當的好奇心,另外對社交也有了一定的需求。但是判斷是非能力不足,身邊也出現了一些學(xué)生因不懂拒絕不良活動(dòng)而滑入泥潭的案例,所以需要老師去在課堂內外加強引導,使他們明白哪些活動(dòng)是對他們是不利的,防止誤入歧途,以便他們自覺(jué)抵制不良的休閑方式,形成健康向上的休閑理念,幫助他們身心健康地成長(cháng)。
三、說(shuō)教學(xué)目標:
基于六年級學(xué)生的身心特點(diǎn),根據新課標的知識與技能、過(guò)程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的三維目標理念,我設立了以下三個(gè)教學(xué)目標。
1、學(xué)生能夠了解我們身邊有哪些潛在的陷阱,意識到這些不良活動(dòng)給我們身心、家庭等帶來(lái)的危害;
2、在講解和展示危害的過(guò)程中,學(xué)生可以學(xué)會(huì )抵制這些誘惑的實(shí)際方法;
3、通過(guò)對不良休閑活動(dòng)的反面警醒,學(xué)生能自覺(jué)拒絕誘惑,幫助其形成文明向上、有益身心的休閑觀(guān)念。
四、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
基于上述的教材分析和教學(xué)目標的確立,我確定本課的重點(diǎn)是不良休閑的危害以及學(xué)會(huì )拒絕不良休閑活動(dòng)的實(shí)際方法。為此,通過(guò)用圖片事例展示和小組討論等教學(xué)方法,學(xué)生能夠認識到其危害并學(xué)會(huì )抵制的方法。難點(diǎn)則在于學(xué)生能夠判斷休閑活動(dòng)的優(yōu)劣性,形成自覺(jué)抵制不良活動(dòng)的意識和文明健康的休閑活動(dòng)的觀(guān)念。我將利用PPT展示、小組討論、制作宣傳標語(yǔ)等教學(xué)方式使得學(xué)生有初步的正確觀(guān)念。
五、說(shuō)教學(xué)法:
根據六年級學(xué)生的樂(lè )于接受、可以接受一些道理的實(shí)際特點(diǎn),達到教與學(xué)的和諧統一效果,我準備采用圖片展示法、案例教學(xué)法和討論式教學(xué)法。為達到教學(xué)方法的實(shí)現,我會(huì )提前做好相關(guān)圖片、視頻和事例的資料以及《抵制不良休閑活動(dòng),共助學(xué)生健康成長(cháng)》倡議書(shū)的教學(xué)準備。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:
選定教學(xué)法和做好教學(xué)準備后，為了實(shí)現教學(xué)目標，就進(jìn)行我的.教學(xué)過(guò)程。
首先,我將通過(guò)上節課《健康文明的休閑生活》的正面案例,例如一個(gè)學(xué)生進(jìn)行健康的娛樂(lè )休閑方式而所獲的良好的學(xué)習、生活效果的圖片和案例進(jìn)行切入,再播放兩個(gè)因吸毒和網(wǎng)癮而墮落甚至犯罪的少年事例的視頻這樣的方式進(jìn)入新課引入。
通過(guò)圖片和視頻這樣的直觀(guān)教學(xué)方式,給學(xué)生們直接的感受對比,從感性上認識到不同的休閑活動(dòng)帶來(lái)截然不同的結果。
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