《富饒的海洋》優(yōu)秀說(shuō)課稿素材
尊敬的各位評委老師：
你們好！今天我說(shuō)課的題目是《富饒的海洋》，本節是第一課時(shí)的教學(xué)。下面我從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設計四個(gè)方面對本課進(jìn)行說(shuō)明。
一、教材分析
《富饒的海洋》是語(yǔ)文版五年級上冊第三單元的一篇課文。本單元圍繞“走進(jìn)科學(xué)，向往未來(lái)”這一主題展開(kāi)，讓學(xué)生感受世界的精彩和神奇，培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生的好奇心。本文通過(guò)介紹生命孕育的過(guò)程、海洋對人類(lèi)的貢獻，表達了作者對海洋的喜愛(ài)與贊美之情，激發(fā)人們探索自然奧秘的興趣。文章思路清晰，結構緊湊，是一篇很有教育意義的科學(xué)小品文。
進(jìn)入五年級的學(xué)生，一般能夠較好的預習課文，能初步感知課文的主要內容，因此，我確定以下教學(xué)目標：
1知識與技能目標：自學(xué)本課生字、詞，了解課文大意，學(xué)習課文第一自然段，體會(huì )句子中分號與句號、逗號與頓號的不同。
2過(guò)程與方法目標：以讀為主，通過(guò)不同形式的朗讀，讓學(xué)生想象課文描繪的畫(huà)面，并借助圖片，體會(huì )作者的思想感情。
3情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標；a激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)、贊嘆海洋的.感情。
b激發(fā)學(xué)生探索奧秘的興趣。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、通過(guò)朗讀，體會(huì )海洋的美麗、富饒與慷慨。
2、體會(huì )句子中分號與句號、逗號與頓號的不同。
二、說(shuō)教法與學(xué)法
科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，達到教與學(xué)的和諧完美統一。我準備采用的教法是觀(guān)察法，點(diǎn)撥法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導作用。
學(xué)法上，倡導“自主、合作、探究”的學(xué)習方式，具體的學(xué)法是朗讀法和勾畫(huà)圈點(diǎn)法，讓學(xué)生養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好閱讀習慣。
三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
為了完成教學(xué)目標，解決教學(xué)重點(diǎn)突破教學(xué)難點(diǎn)，我準備按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行教學(xué)。
�。ㄒ唬⿲胄抡n，我設計了這樣的導語(yǔ)：同學(xué)們，你去海邊看過(guò)大海嗎？說(shuō)說(shuō)你印象中的大海是什么樣的？老師在暑假去旅游，親眼目睹了大海，并搜集了一些圖片，和大家一起欣賞一下。（展示海洋圖片）通過(guò)欣賞圖片，使學(xué)生對大海有了更進(jìn)一步的認識，然后教師引出課題。
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