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三年級原地運球說(shuō)課稿
《原地運球》是體育新課程水平二（三年級）的一節籃球課的內容，以下是小編整理的三年級原地運球說(shuō)課稿，歡迎閱讀！
同學(xué)們好！
我今天說(shuō)課的內容是籃球原地運球，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)分析本節課。
第一，指導思想
本課以“健康第一”為指導思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生終身體育的意識和科學(xué)健身的能力，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，提高學(xué)生的體育素養，使學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。
第二，教材分析
本課的教學(xué)內容是中學(xué)《體育與健康》內容中基礎模塊中的組成部分，是學(xué)生非常喜愛(ài)的學(xué)習內容之一，本課教學(xué)內容是籃球原地運球技術(shù)，原地運球是籃球運動(dòng)中最基本的運球技術(shù)，是學(xué)習其他高級運球技術(shù)的基礎，為更好地學(xué)習各種技術(shù)和戰術(shù)的基礎,所以我們必須高度重視學(xué)習和掌握這一技術(shù)。
教材要點(diǎn)：五指自然張開(kāi)，壓迫球的頂部，運用手掌將球向下壓的動(dòng)作（不可用“拍”的方式操作）。運球時(shí)，眼晴要正視前方，不可看著(zhù)球。根據教材安排，體現本教材強調讓學(xué)生掌握最基本的體育知識和技能、不過(guò)于強調技術(shù)的規范性和完整性的要求，本課時(shí)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握正確的原地運球動(dòng)作方法，并能完成相應的原地各種運球的基本動(dòng)作技能。
第三，教學(xué)目標。
根據教學(xué)內容可確定以下教學(xué)目標：
1、認知目標：通過(guò)本課的教學(xué)，培養學(xué)生對籃球運球的興趣。
2、技能目標：通過(guò)學(xué)生練習，努力使95%以上的學(xué)生全力投入籃球運球的項目活動(dòng)中。 3、情感目標：通過(guò)學(xué)生練習，培養學(xué)生對籃球運動(dòng)的鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調、自評的能力和思維能力，培養集體榮譽(yù)感、體驗成功感。
第四，重點(diǎn)和難點(diǎn)。
重點(diǎn)：基本運球技術(shù)動(dòng)作
難點(diǎn)：變換運球時(shí)手對球控制能力
第五，學(xué)情分析
本次課的授課為初中學(xué)生，雖然存在差異，但這些學(xué)生對籃球項目都有著(zhù)一定興趣或希望自己在籃球運動(dòng)中有所發(fā)展，同時(shí)他們具有較強的觀(guān)察力、創(chuàng )造力和自學(xué)能力。因此本課采用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng )新、競賽等教學(xué)方法，以及各種新穎的練習方法。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達到教學(xué)目標。
第六，教法和學(xué)法
本課的教學(xué)指導思想主要采用教師啟發(fā)指導，學(xué)生反復練習的教學(xué)策略，發(fā)展學(xué)生的`個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運用靈活多變手段，做到身心結合，努力達到教學(xué)目標。全課的組織結構不拘泥于過(guò)分的統一規整，而以服務(wù)練習與教學(xué)為目標，力求合理、緊湊、流暢、新穎。
第七，教學(xué)過(guò)程
根據人體生理機能活動(dòng)變化規律，可將本課教學(xué)分為引入情境階段、激發(fā)動(dòng)機階段、技能學(xué)習階段、總結整理階段。
�。ㄒ唬┮鹱⒁怆A段： （4分鐘）
1課堂常規 ,包括正隊、檢查人數、師生問(wèn)好等，使學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)。 2向學(xué)生宣布本課教學(xué)內容、目標和要求 3安排見(jiàn)習生
�。ǘ┘ぐl(fā)興趣階段： 熱身階段 （2分鐘） 繞籃球場(chǎng)慢跑2圈。
關(guān)節活動(dòng)：1、頭部運動(dòng) 4*8拍 2、肩部拉伸 4*8拍
3、手腕、踝關(guān)節運動(dòng)4*8拍
�。ㄈ┬率谥R階段： （20分鐘）
1、原地運球
2、指出重點(diǎn)與難點(diǎn)。
1、教師講解、示范各種運球技術(shù)動(dòng)作及注意點(diǎn)。 2、學(xué)生分組結合球做有球練習
3、教師巡回指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正 4、學(xué)生代表做正確示范 5、查看課堂反饋意見(jiàn)
6、如有反饋意見(jiàn)及時(shí)召集學(xué)生作進(jìn)一步講解并繼續分組練習 7、安排各組進(jìn)行展示并給予適當的提示指導
�。ㄋ模d趣提高部分：分組展示 （10分鐘）
小組長(cháng)牽頭，選擇適合本小組的運球技術(shù)作小組集體展示，要突出有新意
目的：同學(xué)積極的投入到游戲中去，讓學(xué)生在游戲中靈活運用所學(xué)的技術(shù)，體驗籃球帶來(lái)的樂(lè )趣，放松心情。
�。ㄎ澹謴驼{整階段 （4分鐘）
1、邊做好放松練習，邊總結本課的教學(xué)效果。 2、宣布下次課內容和課外練習內容。 3、安排歸還器材。
第八，場(chǎng)地器材：
室外籃球場(chǎng)2片，籃球40個(gè)。
第九，預計教學(xué)效果
練習密度預計：35 % 運動(dòng)量預測：平均心率110次左右，最高175次左右。 學(xué)生對籃球本身興趣比較大，因此學(xué)生學(xué)生的練習積極性、參與程度高，課堂氣氛活躍，能完成教學(xué)目標。達到預期的效果。達到發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
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