世界的物質(zhì)性說(shuō)課稿
導語(yǔ)：世界物質(zhì)統一性原理，它是馬哲關(guān)于世界本質(zhì)問(wèn)題的一個(gè)基本原理。以下是小編整理世界的物質(zhì)性說(shuō)課稿的資料，歡迎閱讀參考。
【學(xué)習目標】
知識目標：識記物質(zhì)的定義；理解自然界和人類(lèi)社會(huì )的物質(zhì)性；運用所學(xué)知識說(shuō)明世界真正的統一性就在于它的物質(zhì)性。
能力目標：培養學(xué)生自覺(jué)運用馬克思主義的物質(zhì)觀(guān)分析宇宙間一切事物及現象的能力。
情感目標：通過(guò)本課的學(xué)習，使學(xué)生堅定地樹(shù)立馬克思主義的辯證唯物主義科學(xué)的物質(zhì)觀(guān)，鮮明地反對上帝或神靈創(chuàng )世說(shuō)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.重點(diǎn)：世界真正的統一性在于它的物質(zhì)性；物質(zhì)的定義
2.難點(diǎn)：人類(lèi)社會(huì )的物質(zhì)性
【課程標準】
辨析實(shí)例，說(shuō)明世界是物質(zhì)的
【教材助讀】
1.自然界的物質(zhì)性
�。�1）自然界中的事物是按照 形成和發(fā)展的`，都有自己的起源和發(fā)展史，都是統一的 的一部分。
�。�2）物質(zhì)的定義：
�。�1）物質(zhì)是 ，并能為人的 。物質(zhì)的唯一特性是 。
�。�2）物質(zhì)與物質(zhì)的具體形態(tài)：物質(zhì)概念概括了宇宙間客觀(guān)存在這的一切事物和現象的 ，
而不是指某一種 。
2.人類(lèi)社會(huì )的物質(zhì)性
�。�1）從其產(chǎn)生來(lái)說(shuō)：人類(lèi)社會(huì )是 長(cháng)期發(fā)展的產(chǎn)物。在從猿到人的轉化過(guò)程中， 起了決定性作用。
�。�2）從其構成來(lái)說(shuō)：人類(lèi)社會(huì )在本質(zhì)上是一個(gè)客觀(guān)的 ，構成社會(huì )物質(zhì)生活條件的基本要素是
、 和 。這三者都是客觀(guān)的物質(zhì)的要素。這些要素的客觀(guān)性，集中體現了 。
3.世界的物質(zhì)性
總之，自然界是 ，人類(lèi)社會(huì )的產(chǎn)生、存在、發(fā)展及其構成要素，也具有客觀(guān)的 。
人的意識是一開(kāi)始就是 ，它是在勞動(dòng)中伴隨著(zhù)人和人類(lèi)社會(huì )一起產(chǎn)生的。因此，世界是 ，世界的真正統一性就在于它的 。
【獨學(xué)自測】
1．有人斷言：“更大的神只要一想就能把人創(chuàng )造出來(lái)�！边@種觀(guān)點(diǎn):
�、僬J為生物的產(chǎn)生和進(jìn)化是自然界長(cháng)期發(fā)展的結果 ②屬于神創(chuàng )論的觀(guān)點(diǎn)，是極其荒謬的 ③否認了人類(lèi)的產(chǎn)生是自然界長(cháng)期發(fā)展的結果 ④否認了世界是客觀(guān)存在的物質(zhì)世界，屬于唯心主義
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．人們能夠創(chuàng )造出自然界里本來(lái)沒(méi)有的東西，如計算機、電冰箱、宇宙飛船等。這表明:
A．人們能夠創(chuàng )造自然物 B．人工化的自然物不再具有客觀(guān)性
C．人們能夠改變自然物的具體形態(tài) D．人們已經(jīng)全面把握自然規律
3．隨著(zhù)人類(lèi)改造自然的范圍擴大和程度加深，一些原來(lái)只在動(dòng)物中傳播的疾病威脅到人類(lèi)的健康。這提醒我們:
A．人類(lèi)改造自然的同時(shí)也改變了自然界的客觀(guān)規律
B．利用和改造自然必須以認識和保護自然為前提
C．受人類(lèi)活動(dòng)影響的自然失去了客觀(guān)性 D．改造自然必然以犧牲自然為代價(jià)
4．“物質(zhì)是標志著(zhù)客觀(guān)實(shí)在的哲學(xué)范疇”，下列對“物質(zhì)的概念”理解正確的是：
A．物質(zhì)就是看得見(jiàn)的客觀(guān)實(shí)在，其形態(tài)千變萬(wàn)化
B．物質(zhì)就是千差萬(wàn)別的事物的總和
C．物質(zhì)就是不依賴(lài)于人的意識并能為人的意識所反映的客觀(guān)實(shí)在
D．物質(zhì)是對萬(wàn)事萬(wàn)物所有屬性的概括和總結
5．下列選項屬于物質(zhì)范疇的是:
�、偃四X ②基本路線(xiàn) ③生產(chǎn)關(guān)系 ④思想觀(guān)念 ⑤國家 ⑥辯證唯物主義
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤
6．促成自然界向人類(lèi)社會(huì )的巨大飛躍的是:
A．語(yǔ)言 B．意識 C．物質(zhì) D．社會(huì )勞動(dòng)
7．集中體現人類(lèi)社會(huì )物質(zhì)性的是:
A．自然界的物質(zhì)性 B．人類(lèi)社會(huì )的產(chǎn)生是物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的產(chǎn)物
C．生產(chǎn)方式的客觀(guān)性性 D．地理環(huán)境、人口因素、生產(chǎn)方式的客觀(guān)性
8，美國芝加哥大學(xué)的胡安·科勒發(fā)現暗物質(zhì)存在的跡象。2015年12月17日，中國在酒泉衛星發(fā)射中心用長(cháng)征二號運載火箭成功將中國科學(xué)衛星系列首發(fā)星——暗物質(zhì)粒子探測衛星“悟空”發(fā)射升空，衛星順利進(jìn)入預定轉移軌道。這標志著(zhù)我國空間科學(xué)探測研究邁出重要一步。
�。�1） 這里的暗物質(zhì)是哲學(xué)上所講的物質(zhì)嗎？
�。�2）物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)是什么關(guān)系？
探究二：人類(lèi)社會(huì )的物質(zhì)性
(1) 人類(lèi)社會(huì )的形成需要哪些物質(zhì)條件？
(2) 是什么原因促成了由古猿的生存環(huán)境到人類(lèi)的社會(huì )環(huán)境，由古猿的群體結構到人類(lèi)的社會(huì )結構的轉變？
(3) 為什么說(shuō)人類(lèi)社會(huì )是物質(zhì)的？
課堂總結
三、我的知識網(wǎng)絡(luò )——歸結總結、串聯(lián)整合
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