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我是一名學(xué)生重返校園感言

時(shí)間:2021-06-29 17:08:29 感言 我要投稿

我是一名學(xué)生重返校園感言

  湛藍的天空清心的晨風(fēng),一清早晴朗的陽(yáng)光,似乎就寓意著(zhù)這是美好一天的開(kāi)始。今天是泡桐路小學(xué)一年級新生家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮,而我的兒子即將成為泡小新生中的一員,作為新生家長(cháng),一路上我猶如小學(xué)生一般歡快,以至于腳步顯得蹦蹦跳跳。

我是一名學(xué)生重返校園感言

  來(lái)到教室,看到美麗端莊的班主任周老師正在引領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)們抽號入座,周老師手里拿著(zhù)sticker和棒棒糖,不斷對表現好的學(xué)生家長(cháng)給予獎勵。哈哈,真好,我瞬間找到了三十年前學(xué)生的感覺(jué)。接著(zhù)就是戴紅領(lǐng)巾和小組隊列訓練,在周老師的指揮下,我們這群臨時(shí)“學(xué)生”乖乖的按照老師要求做著(zhù),表現得好的學(xué)生得到老師的表?yè)P了,個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴笑了,揚揚手臂上代表著(zhù)乖娃娃的sticker,仿佛個(gè)個(gè)都回到了小學(xué)時(shí)光的模樣。

  操場(chǎng)上開(kāi)始播放義勇軍進(jìn)行曲了,怎么這么熟悉?對了,是學(xué)生們到操場(chǎng)集合的時(shí)間了。我們一年級四班的“學(xué)生們”,訓練有素,快速排隊集合,第一個(gè)步伐整齊的來(lái)到了操場(chǎng)。雄壯的.國歌聲下,五星紅旗冉冉升起,那是怎樣一種驕傲和自豪,唱著(zhù)國歌,忍不住淚水溢滿(mǎn)眼眶。接著(zhù),陳校長(cháng)致開(kāi)學(xué)典禮詞,并將泡小的管理團隊一一介紹給家長(cháng)們認識,并向我們傳達學(xué)校的辦學(xué)理念和教育宗旨。一年級新生的老師們,上臺進(jìn)行了莊嚴的教師宣言,聽(tīng)著(zhù)那整齊的誓言,那么堅決、執著(zhù),我仿佛看到了一棵棵泡桐樹(shù)的幼苗,在辛勤園丁的培育和澆灌下,茁壯的長(cháng)高、茂密……接著(zhù),出現了一只特殊的團隊,那就是泡小的家委會(huì )成員代表。家委會(huì )是老師們的助手,是孩子們課外的老師和家里的朋友,秉承著(zhù)家校合一的教學(xué)理念,家委會(huì )承擔著(zhù)孩子們成長(cháng)教育不可或缺的職責。我非常的欣賞譚爸爸說(shuō)的一句話(huà):選擇泡小,就是選擇了一種生活方式。是的,正是泡小獨特的文化,先進(jìn)的教學(xué)理念吸引著(zhù)我們:學(xué)校重視孩子們綜合素質(zhì)的培養,各項潛力的開(kāi)發(fā),引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),以健康的心態(tài)、健康的身體,開(kāi)心學(xué)習愉快生活。這是一種社會(huì )所崇尚的生活方式,他將人生的價(jià)值發(fā)揮得淋漓盡致。

  回到我們一(四)班,周老師要求我們用一分鐘時(shí)間介紹我們的小家庭,好讓我們這個(gè)大家庭的成員快速認識,相互了解。這個(gè)環(huán)節可真好玩兒,一個(gè)個(gè)家長(cháng)站到講臺上,就象學(xué)生們被老師點(diǎn)名到黑板前一般,有的還緊張得捏手指頭呢。我們的大家庭真是不介紹不知道,一說(shuō)還真嚇一跳啊。很多家長(cháng)都是各個(gè)學(xué)校的教師,真像周老師感嘆的:這就是一場(chǎng)教師聚會(huì )!當然,還有很多泡爸泡媽也來(lái)自其他各行各業(yè),大家因為孩子的緣分聚到一起,今后我們就是朋友啦。!

  臉上還掛著(zhù)笑容,笑聲還在教室在回蕩,不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間就要結束了。列隊,集合,聽(tīng)老師口令,齊步到操場(chǎng),我們放學(xué)啦!回頭再看看教室、操場(chǎng)和五星紅旗,熟悉的情感在心中涌動(dòng)。三十年前,也是這個(gè)時(shí)間,我作為一名學(xué)生第一次開(kāi)始了我人生的學(xué)習生涯。三十年后,還是這個(gè)時(shí)間,我又作為一名“學(xué)生”,回到校園體驗著(zhù)我的校園時(shí)光。三十年啊,彈指一揮間,就這么被泡小精心安排的重返校園開(kāi)學(xué)典禮輕輕的推開(kāi)了回憶的大門(mén),我明白了學(xué)校的用心良苦:作為學(xué)生家長(cháng),我們要學(xué)會(huì )換位思考,凡事多想想假如我是學(xué)生,當年我作為學(xué)生……用一顆童心去體會(huì )孩子的言行,用孩子的語(yǔ)言和孩子進(jìn)行有效的交流,真正走進(jìn)孩子的心里,才能了解孩子的想法和需求。

  把孩子送進(jìn)泡小,我相信這是我們一家人最正確的選擇,也是孩子美好未來(lái)最堅實(shí)的基礎。泡小,你教會(huì )了我很多很多,我將永遠是一名你的“學(xué)生”。

  陳閏申媽媽

  20xx年8月28日

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