實(shí)驗報告（通用15篇）
在現實(shí)生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告包含標題、正文、結尾等。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的實(shí)驗報告 ，歡迎大家分享。
實(shí)驗報告 1
一、演示目的
氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，通過(guò)此演示實(shí)驗觀(guān)察火花放電的發(fā)生過(guò)程及條件。
二、原理
首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。這是由于電荷在導體上的分布與導體的曲率半徑有關(guān)。導體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越強，空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越弱，空氣層未被擊穿。當尖端電極與平板電極之間的.距離大于球型電極與平板電極之間的距離時(shí)，其間的電場(chǎng)較弱，不能擊穿空氣層。而此時(shí)球型電極與平板電極之間的距離最近，放電只能在此處發(fā)生。
三、裝置
一個(gè)尖端電極和一個(gè)球型電極及平板電極。
四、現象演示
讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。接著(zhù)讓尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離，放電在球型電極與平板電極之間發(fā)生
五、討論與思考
雷電暴風(fēng)雨時(shí)，最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?
實(shí)驗報告 2
一、 實(shí)驗目的
1、掌握豆腐制作的基本原理，探索影響豆腐凝膠質(zhì)量的因素。
2、比較了不同品種豆腐的加工方法，建立了簡(jiǎn)便可行的豆腐品質(zhì)測定方法。
3、采用低溫下加入凝固劑，研究了大豆品種、大豆蛋白濃度及大豆蛋白主要組分、不同的凝固劑及其濃度以及加工條件對豆腐凝膠強度、持水能力和豆腐微觀(guān)結構的影響。
4、調查了穩定豆腐凝膠網(wǎng)絡(luò )結構的主要化學(xué)力；分析了不同類(lèi)型凝固劑的凝固作用機理。
二、實(shí)驗原理
豆腐是大豆蛋白在凝固劑作用下相互結合形成的具有三維網(wǎng)絡(luò )結構的凝膠產(chǎn)品。雖然不同品種的豆腐采用不同的加工方法，但都有一個(gè)凝固劑與豆漿混合的過(guò)程。豆腐生產(chǎn)原理是：先把大豆蛋白質(zhì)等從大豆中提取出來(lái)成為豆漿,然后在豆漿中加入凝固劑,大豆蛋白質(zhì)即凝固形成凝膠體──豆腐。豆漿在一定溫度下才能與凝固劑發(fā)生作用起凝固效果。凝固劑有酸類(lèi)（如醋酸、乳酸、葡萄糖酸）和鈣鹽（如石膏）、鎂鹽(如鹽鹵)。豆腐的含水量及形態(tài)規格不同，可通過(guò)凝固時(shí)操作及壓制成型而調整。中國的豆腐加工已由手工操作轉變?yōu)榘霗C械化生產(chǎn)。
用葡萄糖酸內脂為凝固劑生產(chǎn)豆腐，改變了傳統的用鹵水點(diǎn)豆腐的制作方法，可減少蛋白質(zhì)流失，并使豆腐的保水率提高，比常規方法多出豆腐近1倍；且豆腐質(zhì)地細嫩、有光澤，適口性好，清潔衛生。該方法工藝簡(jiǎn)便，操作簡(jiǎn)單，很適合家庭或工廠(chǎng)化生產(chǎn)。
三、 試劑和設備
材料：胡蘿卜、韭菜
醋酸、乳酸、葡萄糖酸和鈣鹽（如石膏）、鎂鹽(如鹽鹵)、葡萄糖酸內脂、721分光光度計，高速組織搗碎機，機械攪拌器，恒溫水浴。
四、 實(shí)驗步驟
1、精選：清除雜質(zhì)，去除已變質(zhì)、不飽滿(mǎn)和有蟲(chóng)眼的大豆。最好選用顆粒飽滿(mǎn)整齊的新豆200g。
2、浸泡：冬季14小時(shí)—16小時(shí)。加水量以沒(méi)過(guò)料面10厘米—15厘米為宜。浸泡好的.大豆增重約1倍左右。
3、選新鮮蔬菜或水果，洗干凈榨汁。用食用檸檬酸水或純堿溶液調節pH值在6-6.5
4、磨碎：按豆與水之比為1/3—1：4的比例，打成豆漿。
5、過(guò)濾：使用離心機過(guò)濾，要先粗后細，分段進(jìn)行。尼龍濾網(wǎng)先用80目—100目的，后兩次用80目的。通過(guò)三遍洗渣過(guò)濾，使渣內蛋白質(zhì)含量不超過(guò)2.5%。過(guò)濾后邊合并濾液，但注意加水量。一般過(guò)濾時(shí)一公斤大豆加一公斤水，1千克大豆加水總量(包括前幾道工序)為7千克—8千克。
6、煮漿：煮漿對豆腐成品質(zhì)量的影響也是至關(guān)重要的。通常煮漿有兩種方式，一種是使用敞開(kāi)鍋，另一種是使用密封煮罐。使用敞開(kāi)鍋煮漿，煮漿速度要快，時(shí)間要短，不超過(guò)15分鐘。鍋開(kāi)三次后，立即放出漿液備用。使用密封煮罐煮漿，可自動(dòng)控制煮漿各階段的溫度，煮漿效果好。
7、調配：每50ml豆漿中加8-10ml的濃縮菜汁。（胡蘿卜汁，韭菜汁）
8、加入凝固劑：待豆漿冷卻到80℃左右時(shí)，
�、賰弱ザ垢杭尤肫咸烟撬醿弱�，添加量為豆漿量的0.2%—0.4%，攪拌均勻。
�、谄胀ǘ垢杭勇然V，加至出現芝麻爛花時(shí)為止。 點(diǎn)后加蓋保溫30分鐘-40分鐘，待漿溫降到70℃時(shí)，即可包裝。
9、裝盒：加入凝固劑后即可裝盒制成盒狀內酯豆腐；或待其冷卻后，按常規方法進(jìn)行壓榨濾水后出售。
五、 注意事項
使用密封煮罐煮漿，可自動(dòng)控制煮漿各階段的溫度，煮漿效果好。但應注意溫度不能高于100℃，否則會(huì )發(fā)生蛋白質(zhì)變性，從而嚴重影響產(chǎn)品質(zhì)量。將漿煮至90℃—100℃會(huì )產(chǎn)生泡沫，可加入消泡劑消泡。
實(shí)驗報告 3
一、實(shí)驗名稱(chēng)：
雞的解剖
二、試驗時(shí)間：
20xx年12月12日
三、實(shí)驗地點(diǎn)：
動(dòng)醫樓
四、使用器械：
鑷子（不帶齒）、手術(shù)刀、手術(shù)剪
五、解剖程序：
首先把雞處死，方法是：在雞的頸部靠近頭處開(kāi)口放血致死；然后解剖
六、觀(guān)察內容
1、嗉囊：食管的膨大部，位于叉骨之前，直接在皮下，偏右
2、腺胃：紡錘形，在肝左右兩葉之間的背側
3、肌胃：緊接與腺胃，近圓形，呈暗紅色
4、十二指腸：位于腹腔右側，前端與肌胃相接，灰白色，管狀
5、空腸：前接十二指腸，后接回腸，灰白色，管狀
6、回腸：前接空腸，后接結直腸，夾在兩條盲腸之間，灰白色，管狀
7、結直腸：很短，前接回腸
8、胰腺：夾在十二指腸降升支之間，淡黃色，長(cháng)條形
9、肝：位于腹腔前下部，暗褐色，分左右兩葉，右葉有一綠色膽囊
10、法氏囊：位于雞的泄殖腔的背側，是泄殖腔的一個(gè)盲囊
11、氣管：較長(cháng)而粗，半透明管狀，位于皮下，偏右，進(jìn)入胸腔在心基上方分為兩個(gè)支氣管
12、鳴管：位于氣管與支氣管交叉處，分外鳴膜和內鳴膜，禽類(lèi)的發(fā)聲器官
13、肺：位于胸腔背側，扁平四方形
14、心臟：位于胸腔前下方，心基朝向前方，椎體形
15、腎：位于綜薦股兩旁和髂骨內面，紅褐色
16、卵巢：位于左腎前部腎上腺的腹側，上有發(fā)育著(zhù)的大小不一的黃色卵泡
17、輸卵管：分為：漏斗部，壺腹部，峽部，子宮，陰道五部分
壺腹部：受精部位 壺腹部：產(chǎn)生蛋清的部位 峽部：形成蛋殼膜 子宮：形成蛋殼及其色素 陰道：在蛋殼外面形成少量灰質(zhì)
18、髂腓�。合喈斢谕喂啥^肌，位于髂骨脊，以圓腱止于腓骨
19、坐骨神經(jīng)：位于髂腓肌下面，體內最粗大的神經(jīng)，白色，線(xiàn)狀
七、體會(huì )：
通過(guò)這次解剖實(shí)驗課，我對雞的.一些組織和器官有了一定的了解，也掌握了相關(guān)的一些知識。最重要的是在上課的過(guò)程中體會(huì )到了樂(lè )趣。在外人看來(lái)也許解剖課很沒(méi)意思，但在老師的講解下，我們不僅掌握了知識，也獲得了樂(lè )趣。
實(shí)驗報告 4
實(shí)驗題目：溴乙烷的合成
實(shí)驗目的：
1、學(xué)習從醇制備溴乙烷的原理和方法
2、鞏固蒸餾的操作技術(shù)和學(xué)習分液漏斗的使用。
實(shí)驗原理：
主要的副反應：
反應裝置示意圖：
(注：在此畫(huà)上合成的裝置圖)
實(shí)驗步驟及現象記錄：
實(shí)驗步驟
現象記錄
1、加料：
將9.0ml水加入100ml圓底燒瓶，在冷卻和不斷振蕩下，慢慢地加入19.0ml濃硫酸。冷至室溫后，再加入10ml95%乙醇，然后在攪拌下加入13.0g研細的溴化鈉，再投入2-3粒沸石。
放熱，燒瓶燙手。
2、裝配裝置，反應：
裝配好蒸餾裝置。為防止產(chǎn)品揮發(fā)損失，在接受器中加入5ml40%nahso3溶液，放在冰水浴中冷卻，并使接受管(具小咀)的末端剛好浸沒(méi)在接受器的水溶液中。用小火加熱石棉網(wǎng)上的燒瓶，瓶中物質(zhì)開(kāi)始冒泡，控制火焰大小，使油狀物質(zhì)逐漸蒸餾出去，約30分鐘后慢慢加大火焰，直到無(wú)油滴蒸出為止。
加熱開(kāi)始，瓶中出現白霧狀hbr。稍后，瓶中白霧狀hbr增多。瓶中原來(lái)不溶的固體逐漸溶解，因溴的生成，溶液呈橙黃色。
3、產(chǎn)物粗分：
將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層后，將下層的粗制溴乙烷放入干燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸于冰水浴中冷卻，逐滴往瓶中加入濃硫酸，同時(shí)振蕩，直到溴乙烷變得澄清透明，而且瓶底有液層分出(約需4ml濃硫酸)。用干燥的分液漏斗仔細地分去下面的硫酸層，將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。
接受器中液體為渾濁液。分離后的溴乙烷層為澄清液。
4、溴乙烷的精制
配蒸餾裝置，加2-3粒沸石，用水浴加熱，蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產(chǎn)品的接受器要用冰水浴冷卻。無(wú)色液體，樣品+瓶重=30.3g,其中，瓶重20.5g，樣品重9.8g。
5、計算產(chǎn)率。
理論產(chǎn)量：0.126×109=13.7g
產(chǎn)率：9.8/13、7=71.5%
結果與討論：
(1)溶液中的橙黃色可能為副產(chǎn)物中的.溴引起。
(2)最后一步蒸餾溴乙烷時(shí)，溫度偏高，致使溴乙烷逸失，產(chǎn)量因而偏低，以后實(shí)驗應嚴格操作。
化學(xué)實(shí)驗報告篇實(shí)驗名稱(chēng)
用實(shí)驗證明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不同
實(shí)驗目的
氧氣可以使帶火星的木條復燃，木條燃燒越旺，說(shuō)明氧氣含量越高
一、實(shí)驗器材:
藥品水槽、集氣瓶（250ml）兩個(gè)、玻片兩片、飲料管（或玻璃管）、酒精燈、火柴、小木條、水，盛放廢棄物的大燒杯。
二、實(shí)驗步驟
1．檢查儀器、藥品。
2.做好用排水法收集氣體的各項準備工作�，F象、解釋、結論及反應方程式呼出的氣體中二氧化碳含量大于空
3.用飲料管向集氣瓶中吹氣，用氣中二氧化碳含量排水法收集一瓶我們呼出的氣呼出的氣體中氧氣含量小于空氣中體，用玻璃片蓋好
4.將另一集氣瓶放置在桌面上，用玻璃片蓋好。
5.用燃燒的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶?jì)取?/p>
6.觀(guān)察實(shí)驗現象，做出判斷，并向教師報告實(shí)驗結果。
7.清洗儀器，整理復位。
實(shí)驗報告 5
一、目的
實(shí)際了解期貨價(jià)格走勢，了解其價(jià)格與成交量之間的走勢。熟悉期貨的基本面分析法與常見(jiàn)的技術(shù)分析法。理解并掌握期貨交易的主要原則和規則：期貨交易規則應包括開(kāi)市、閉市、報價(jià)、成交、記錄、停板、交易的結算和保證、交割、糾紛處理及違約處罰等內容。期貨交易規則仍然是一種總的規定，根據業(yè)務(wù)管理的需要，交易所又制定了各種細則和管理辦法，如交割細則，套期保值管理規定，定點(diǎn)倉庫管理規定，倉單管理辦法等。期貨合約也是規則的組成部分。制定期貨交易規則的目的是為了維持正常交易秩序，保護平等競爭，懲罰違約、制止壟斷、操縱市場(chǎng)等不正當的交易行為。商品期貨交易的了結（即平倉）一般有兩種方式，即對沖平倉和實(shí)物交割。自己模擬投資，熟悉交易過(guò)程，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。運用課程講授的分析方法及操作方式，通過(guò)模擬操作，提高自己對期貨市場(chǎng)的分析能力以及實(shí)際操盤(pán)能力，并且鞏固學(xué)習的知識，達到溫故而知新的效果。
在整個(gè)期貨模擬交易的過(guò)程中，我主要購買(mǎi)了白糖和豆油這兩種產(chǎn)品。由于自身經(jīng)驗不足，對期貨交易的整個(gè)過(guò)程只有理論知識的了解，所以真正的去操作起來(lái)就沒(méi)那么容易了，所以在進(jìn)行期貨模擬交易的這段日子里，很遺憾的，我并沒(méi)有“賺到錢(qián)”，反而還虧損了，但我覺(jué)得這并不是重點(diǎn)，在這整個(gè)過(guò)程中我所學(xué)到東西，才是真正重要的。
二、內容
�。�1）對期貨模擬交易的認識：
期貨模擬交易是按照真實(shí)期貨交易的流程以及操作方法，但是不需注入保證金的情況下進(jìn)行的模擬交易，對于打算入市交易的投資者而言，模擬交易能夠使我們熟悉交易系統，熟悉交易模式以及對期貨交易產(chǎn)生初步概念。
�。�2）模擬交易的過(guò)程：
由于我進(jìn)行模擬交易的時(shí)候事情較多，也沒(méi)有一直關(guān)注各個(gè)期貨產(chǎn)品的實(shí)時(shí)情況，因此就不一一地進(jìn)行分析解釋?zhuān)粚τ谀M交易的各個(gè)步驟進(jìn)行舉例分析說(shuō)明。
�、佘浖榻B
贏(yíng)順模擬版軟件支持國內四家期貨交易所的模擬交易、夜盤(pán)仿真交易，以及境外的多家期貨交易所的模擬交易，軟件的行情數據、技術(shù)分析功能與期貨公司實(shí)盤(pán)版本完全一致。該軟件是具有17年歷史的經(jīng)典期貨軟件，提供技術(shù)分析以及畫(huà)線(xiàn)下單、三鍵下單等豐富的交易工具。
�、谧再~戶(hù)
首先，在10月23日的時(shí)候，就在文華財經(jīng)——贏(yíng)順期貨交易軟件（模擬）中先注冊了賬號，獲得了9960810元（已去除所交的155010元保證金）的模擬炒股資金，為我之后要開(kāi)始的模擬交易做好了第一步的準備。
�、坶_(kāi)始模擬交易
進(jìn)入軟件后，可以自己選擇板塊，觀(guān)察不同板塊交易所各個(gè)期貨產(chǎn)品的行情。
我主要關(guān)注的是大連商品交易所（DCE）和鄭州商品交易所（CZCE）。
鄭州商品交易所上市品種小麥、綠豆、芝麻、棉紗、花生仁；大連商品交易所上市品種為玉米、黃大豆、豆粕、豆油、棕櫚油、線(xiàn)型低密度聚乙烯、聚氯乙烯和焦炭。
我在鄭州商品交易所買(mǎi)了“白糖1501”，合約SR1501，買(mǎi)價(jià)為4649元，一共買(mǎi)了10手。
要說(shuō)購買(mǎi)這個(gè)產(chǎn)品的原因，其實(shí)當時(shí)也沒(méi)考慮太多，因為自己對期貨交易也并不熟悉，就看著(zhù)差不多就隨便買(mǎi)了一個(gè)。
然后再來(lái)觀(guān)察一下“白糖1501”的K線(xiàn)圖，如下：
我買(mǎi)的時(shí)候大概是10月份，這個(gè)時(shí)期正好是白糖價(jià)格剛經(jīng)歷過(guò)一個(gè)最低點(diǎn)，開(kāi)始回升的時(shí)候，很可惜我錯過(guò)了這個(gè)低點(diǎn)。
不過(guò)，再看短線(xiàn)（白色）和中線(xiàn)（黃色），在10月份的地方，出現了一個(gè)交叉，短線(xiàn)從下往上穿過(guò)黃線(xiàn)，利用之前學(xué)習過(guò)的股票分析的知識，可以知道，這應該是屬于買(mǎi)入的訊號，白糖價(jià)格在經(jīng)過(guò)低價(jià)之后會(huì )有回升，于是我就抓住機會(huì )，在較低價(jià)時(shí)選擇買(mǎi)入。
這之后的很長(cháng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有將其賣(mài)出，一直保持著(zhù)持倉的狀態(tài)，截止到寫(xiě)這篇報告的時(shí)候，才將其賣(mài)出，因此錯過(guò)了最佳賣(mài)出點(diǎn)。上面的截圖是最新的，從圖中可以看到，比較恰當的賣(mài)出點(diǎn)應該是白線(xiàn)從上往下穿過(guò)黃線(xiàn)的時(shí)候，但是由于我沒(méi)有天天關(guān)注，也就錯過(guò)了。之后價(jià)格就開(kāi)始下落了，不過(guò)還好，還是比我買(mǎi)入的時(shí)候的價(jià)格高的，因此稍微賺了一點(diǎn)點(diǎn)。
與此同時(shí)，我也在大連商品交易所買(mǎi)了“豆油1503”，合約y1503，買(mǎi)價(jià)為5956元，一共買(mǎi)了10手。
下單之后我才去看K線(xiàn)圖，如下：
發(fā)現這個(gè)產(chǎn)品的K線(xiàn)圖走勢不樂(lè )觀(guān)，價(jià)格呈現下降的趨勢，只怪自己沒(méi)有仔細考慮，沖動(dòng)的就下單了。不過(guò)買(mǎi)都買(mǎi)了，就當長(cháng)個(gè)記性了。但還是寄希望于它得價(jià)格在之后會(huì )有所回升。
在11月18號的時(shí)候，在基本面消息里面看到了這則報道
從報道中不難看出，豆油的前景比較坎坷，至少短期內價(jià)格回升是無(wú)望的。所以說(shuō)，在豆油這一產(chǎn)品上，我肯定會(huì )虧損。
在觀(guān)察了一段時(shí)期，發(fā)現價(jià)格真的是一直在下跌之后，我決定將豆油賣(mài)出，以免之后會(huì )造成更大的損失，所以，在“豆油1503”的交易上，顯而易見(jiàn)地，我有很大的虧損。
不過(guò)還好，在“白糖1501”的交易上有一定的收獲，所以不至于虧損的太難看。從下圖中就可以看出，豆油虧損27200元，白糖盈利2500元，最終的結果是一共虧損24700元。
對于這個(gè)結果，其實(shí)是意料之中的，因為自己畢竟沒(méi)有任何期貨交易的經(jīng)驗，在整個(gè)過(guò)程中由于自己事情比較多，時(shí)間比較少，也沒(méi)有太多的關(guān)注具體的市場(chǎng)情況，有這樣一個(gè)結果，也是在所難免的。
三、個(gè)人總結
盡管在開(kāi)篇我就說(shuō)，這次模擬期貨交易之于我，并不成功。在這十多天，雖然業(yè)績(jì)一直不如意，但我從未放棄過(guò)，盡管是以一個(gè)“賭博者”的姿態(tài)。我認為這是初接觸期貨交易很容易走入的一個(gè)極端，即為了一只羊，失去一群羊。有關(guān)于投機中的一些小技巧，我也嘗到了小小的.甜頭，雖然沉溺之后代價(jià)是更大的虧損。對于海量的信息，如何取舍，如何分析，如何應用，這個(gè)之于我，是一個(gè)值得花費更多時(shí)間探索的問(wèn)題。盡管期貨業(yè)績(jì)不好，但我慶幸，在這短短的十多天中，我沒(méi)有停止過(guò)思考和嘗試。所以，我很自信，這次模擬期貨交易對于將后真刀實(shí)槍的實(shí)干將會(huì )有深遠的影響。
四、心得體會(huì )
進(jìn)行了這一次的模擬交易，我深深的感到期貨交易的風(fēng)險和利潤。我記得有句話(huà)叫做沒(méi)錢(qián)人是炒股，有錢(qián)人是炒期貨，超有錢(qián)人是炒外匯。確實(shí)炒期貨的保證金雖說(shuō)只要真實(shí)價(jià)格的10%-5%，卻仍然是一筆大的數目，其中的杠桿效應真的是讓人心動(dòng)不已。
在期貨與期權的交易中，商品期貨與期權只占交易量的20%，金融期貨與期權的交易量占80%，我國期貨與期權市場(chǎng)落后確實(shí)讓人擔憂(yōu)，但任何一個(gè)金融機構及大中型企業(yè)在不久的將來(lái)都會(huì )涉及股票的投資、資金的融通及外匯的兌換，掌握股指期貨與期權、利率期貨與期權及外匯期貨與期權的理論與實(shí)務(wù)對于金融、貿易與管理類(lèi)也帶來(lái)了許多就業(yè)機會(huì )，我想這應該也是開(kāi)這門(mén)課程的一個(gè)在重要的原因。
期貨交易是一種集中交易標準化遠期合約的交易形式期貨交易是指在期貨交易所內集中買(mǎi)賣(mài)期貨合約的交易活動(dòng)。它的交易對象是標準化的期貨合約。它由期貨交易所統一制定，規定在將來(lái)某一特定的時(shí)間和地點(diǎn)交割一定數量和質(zhì)量商品的標準化合約。期貨市場(chǎng)是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)賣(mài)標準化期貨合約的市場(chǎng)。期貨市場(chǎng)以現貨交易為基礎，在現貨交易發(fā)展到一定程度和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展到一定階段才形成與發(fā)展起來(lái)的。期貨交易與現貨交易互相補充，共同發(fā)展，即交易雙方在期貨交易所通過(guò)買(mǎi)賣(mài)期貨合約并根據合約規定的條款約定在未來(lái)某一特定時(shí)間和地點(diǎn)，以某一特定價(jià)格買(mǎi)賣(mài)某一特定數量和質(zhì)量的商品的交易行為。期貨交易的最終目的并不是商品所有權的轉移，而是通過(guò)買(mǎi)賣(mài)期貨合約、回避現貨價(jià)格風(fēng)險。
期貨模擬交易讓我對個(gè)人投資有了更深刻的認識，對于相對保守的性格，是不適合進(jìn)行期貨投資的，因為我們不具備強大的抗風(fēng)險能力，必須從性格，知識等各方面素質(zhì)有全面的提升以后才能進(jìn)行期貨投資。全面提升自己是一個(gè)學(xué)習和探索的過(guò)程，是對人生的態(tài)度。最后，這次模擬實(shí)驗還讓我體會(huì )到，我們必須要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的思想，以實(shí)踐正式理論，從實(shí)踐種加深對理論知識的理解和掌握。實(shí)驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。
實(shí)驗報告 6
【實(shí)驗目的】
1.1.掌握螺旋測微器的使用方法。
2.學(xué)會(huì )用光杠桿測量微小伸長(cháng)量。
3.學(xué)會(huì )用拉伸法金屬絲的楊氏模量的方法。
【實(shí)驗儀器】
楊氏模量測定儀(包括：拉伸儀、光杠桿、望遠鏡、標尺)，水準器，鋼卷尺，螺旋測微器，鋼直尺。
1、金屬絲與支架(裝置見(jiàn)圖1)：金屬絲長(cháng)約0.5米，上端被加緊在支架的上梁上，被夾于一個(gè)圓形夾頭。這圓形夾頭可以在支架的下梁的圓孔內自由移動(dòng)。支架下方有三個(gè)可調支腳。這圓形的氣泡水準。使用時(shí)應調節支腳。由氣泡水準判斷支架是否處于垂直狀態(tài)。這樣才能使圓柱形夾頭在下梁平臺的圓孔轉移動(dòng)時(shí)不受摩擦。
2、光杠桿(結構見(jiàn)圖2)：使用時(shí)兩前支腳放在支架的下梁平臺三角形凹槽內，后支腳放在圓柱形夾頭上端平面上。當鋼絲受到拉伸時(shí)，隨著(zhù)圓柱夾頭下降，光杠桿的后支腳也下降，時(shí)平面鏡以?xún)汕爸_為軸旋轉。
3、望遠鏡與標尺(裝置見(jiàn)圖3)：望遠鏡由物鏡、目鏡、十字分劃板組成。使用實(shí)現調節目鏡，使看清十字分劃板，在調節物鏡使看清標尺。這是表明標尺通過(guò)物鏡成像在分劃板平面上。由于標尺像與分劃板處于同一平面，所以可以消除讀書(shū)時(shí)的視差(即消除眼睛上下移動(dòng)時(shí)標尺像與十字線(xiàn)之間的相對位移)。標尺是一般的米尺，但中間刻度為0。
【實(shí)驗原理】
1、胡克定律和楊氏彈性模量
固體在外力作用下將發(fā)生形變，如果外力撤去后相應的形變消失，這種形變稱(chēng)為彈性形變。如果外力后仍有殘余形變，這種形變稱(chēng)為塑性形變。
應力：?jiǎn)挝幻娣e上所受到的力(F/S)。
應變：是指在外力作用下的相對形變(相對伸長(cháng)DL/L)它反映了物體形變的大小。
2、光杠桿鏡尺法測量微小長(cháng)度的變化
在(1)式中，在外力的F的拉伸下，鋼絲的伸長(cháng)量DL是很小的量。用一般的長(cháng)度測量?jì)x器無(wú)法測量。在本實(shí)驗中采用光杠桿鏡尺法。
初始時(shí)，平面鏡處于垂直狀態(tài)。標尺通過(guò)平面鏡反射后，在望遠鏡中呈像。則望遠鏡可以通過(guò)平面鏡觀(guān)察到標尺的像。望遠鏡中十字線(xiàn)處在標尺上刻度為。當鋼絲下降DL時(shí)，平面鏡將轉動(dòng)q角。則望遠鏡中標尺的像也發(fā)生移動(dòng)，十字線(xiàn)降落在標尺的刻度為處。由于平面鏡轉動(dòng)q角，進(jìn)入望遠鏡的光線(xiàn)旋轉2q角。從圖中看出望遠鏡中標尺刻度的變化。
因為q角很小，由上圖幾何關(guān)系得：
由(1)(2)得：
【實(shí)驗內容及步驟】
1、調楊氏模量測定儀底角螺釘，使工作臺水平，要使夾頭處于無(wú)障礙狀態(tài)。
2、放上光杠桿，T形架的兩前足置于平臺上的溝槽內，后足置于方框夾頭的平面上。微調工作臺使T形架的三足尖處于同一水平面上，并使反射鏡面鉛直。
3、望遠鏡標尺架距離光杠桿反射平面鏡1.2～1.5m。調節望遠鏡光軸與反射鏡中心等高。調節對象為望遠鏡筒。
4、初步找標尺的像：從望遠鏡筒外側觀(guān)察反射平面鏡，看鏡中是否有標尺的像。如果沒(méi)有，則左右移動(dòng)支架，同時(shí)觀(guān)察平面鏡，直到從中找到標尺的像。
5、調節望遠鏡找標尺的像：先調節望遠鏡目鏡，得到清晰的十字叉絲;再調節調焦手輪，使標尺成像在十字叉絲平面上。
6、調節平面鏡垂直于望遠鏡主光軸。
7、記錄望遠鏡中標尺的初始讀數(不一定要零)，再在鋼絲下端掛0.320kg砝碼，記錄望遠鏡中標尺讀數，以后依次加0.320kg，并分別記錄望遠鏡中標尺讀數，直到7塊砝碼加完為止，這是增量過(guò)程中的讀數。然后再每次減少0.320kg砝碼，并記下減重時(shí)望遠鏡中標尺的讀數。數據記錄表格見(jiàn)后面數據記錄部分。
8、取下所有砝碼，用卷尺測量平面鏡與標尺之間的距離R，鋼絲長(cháng)度L，測量光杠桿常數b(把光杠桿在紙上按一下，留下三點(diǎn)的痕跡，連成一個(gè)等腰三角形。作其底邊上的高，即可測出b)。
9、用螺旋測微器測量鋼絲直徑6次�？梢栽阡摻z的.不同部位和不同的經(jīng)向測量。因為鋼絲直徑不均勻，截面積也不是理想的圓。
【實(shí)驗注意事項】
1、加減砝碼時(shí)一定要輕拿輕放，切勿壓斷鋼絲。
2、使用千分尺時(shí)只能用棘輪旋轉。
3、用鋼卷尺測量標尺到平面鏡的垂直距離時(shí)，尺面要放平。
4、楊氏模量?jì)x的主支架已固定，不要調節主支架。
5、測量鋼絲長(cháng)度時(shí)，要加上一個(gè)修正值，是夾頭內不能直接測量的一段鋼絲長(cháng)度。
【實(shí)驗教學(xué)指導】
1、望遠鏡中觀(guān)察不到豎尺的像
應先從望遠筒外側，沿軸線(xiàn)方向望去，能看到平面鏡中豎尺的像。若看不到時(shí)，可調節望遠鏡的位置或方向，或平面反射鏡的角度，直到找到豎尺的像為止，然后，再從望遠鏡中找到豎尺的像。
2、叉絲成像不清楚。
這是望遠鏡目鏡調焦不合適的緣故，可慢慢調節望遠鏡目鏡，使叉絲像變清晰。
3、實(shí)驗中，加減法時(shí)，測提對應的數值重復性不好或規律性不好。
(1)金屬絲夾頭未夾緊，金屬絲滑動(dòng)。
(2)楊氏模量?jì)x支柱不垂直，使金屬絲端的方框形夾頭與平臺孔壁接觸摩擦太大。
(3)加馮法碼時(shí)，動(dòng)作不夠平穩，導致光杠桿足尖發(fā)生移動(dòng)。
(4)可能是金屬絲直徑太細,加砝碼時(shí)已超出彈性范圍。
【實(shí)驗隨即提問(wèn)】
�、鸥鶕的不確定度公式，分析哪個(gè)量的測量對測量結果影響最大。
答：根據由實(shí)際測量出的量計算可知對Y的測量結果影響最大，因此測此二量尤應精細。
�、瓶煞裼米鲌D法求鋼絲的楊氏模量，如何作圖。
答：本實(shí)驗不用逐差法，而用作圖法處理數據，也可以算出楊氏模量。由公式Y=可得：F= Y△n=KY△n。式中K=可視為常數。以荷重F為縱坐標，與之相應的ni為橫坐標作圖。由上式可見(jiàn)該圖為一直線(xiàn)。從圖上求出直線(xiàn)的斜率，即可計算出楊氏模量。
�、窃鯓犹岣吖飧軛U的靈敏度?靈敏度是否越高越好?
答：由Δn= ΔL可知，為光杠桿的放大倍率。適當改變R和b，可以增加放大倍數，提高光杠桿的靈敏度，但這種靈敏度并非越高越好;因為ΔL=Δn成立的條件是平面鏡的轉角θ很小(θ≤2.5°)，否則tg2θ≠2θ。要使θ≤2.5°，必須使b≥ 4cm，這樣tg2θ≈2θ引起的誤差在允許范圍內;而b盡量大可以減小這種誤差。如果通過(guò)減小b來(lái)增加放大倍數將引起較大誤差
�、确Q(chēng)為光杠桿的放大倍數，算算你的實(shí)驗結果的放大倍數。
答：以實(shí)驗結果計算光杠桿的放大倍數為XX
實(shí)驗報告 7
國家統計局繼20xx年首次開(kāi)展全國群眾安全感調查之后，已于20xx年11月份組織開(kāi)展了第二次全國群眾安全感抽樣調查工作�，F將本次抽樣調查的主要數據公布如下：
一、被調查者的基本情況本次共抽取全國31個(gè)省、自治區、直轄市年滿(mǎn)16周歲以上的101988人進(jìn)行了問(wèn)卷調查。在被調查者中，男性59760人，占被調查人員總數的58.6%；女性42228人，占41.4%。
從被調查者的年齡來(lái)看，16歲至17歲的2192人，占2.1%；18歲至25歲的10396人，占10.2%；26歲至34歲的23674人，占23.2%；35歲至49歲的38407人，占37.7%；50歲至59歲的13694人，占13.4%；60歲以上的`13625人，占13.4%。從被調查者所居住的地區看，城區27426人，占26.9%；城市郊區5084人，占5%；鎮12320人，占12.1%；鄉村57158人，占56%。
二、群眾對公共安全的基本感受
問(wèn)題一：在目前的社會(huì )治安環(huán)境下，您感覺(jué)安全嗎？回答“很安全”的有7034人，占被調查人員總數的6.9%，比20xx年的調查結果提高0.7個(gè)百分點(diǎn)；回答“安全”的有36254人，占35.6%，同比提高4個(gè)百分點(diǎn)；回答“基本安全”的有42473人，占41.6%，同比降低2個(gè)百分點(diǎn)；回答“不太安全”的有12615人，占12.4%，同比降低2.1個(gè)百分點(diǎn)；回答“不安全”的有3612人，占3.5%，同比降低0.6個(gè)百分點(diǎn)。
問(wèn)題二：您認為當前哪一類(lèi)治安問(wèn)題最影響您的安全感？回答“刑事犯罪”的有28201人，占被調查人員總數的27.7%，比20xx年調查結果降低2.8個(gè)百分點(diǎn)；回答“公共秩序混亂”的有26044人，占25.5%，同比基本持平；回答“交通事故”的有21900人，占21.5%，同比提高1.5個(gè)百分點(diǎn)；回答“火災”的有4384人，占4.3%，同比提高0.4個(gè)百分點(diǎn)；回答“沒(méi)有”的有19806人，占19.4%，同比提高1.4個(gè)百分點(diǎn)；回答“其他”的有1653人，占1.6%，同比降低0.4個(gè)百分點(diǎn)。
問(wèn)題三：夜間，您在所居住地區是否敢單獨外出行走？回答“敢走”的有72470人，占被調查人員總數的71.1%，比20xx年調查結果提高0.5個(gè)百分點(diǎn)；回答“不敢走”的有29518人，占28.9%，同比降低0.5個(gè)百分點(diǎn)。問(wèn)題四：如果您和您的家人外出不在家，您是否擔心家里財物被盜？回答“不擔心”的有40253人，占被調查人員總數的39.5%，比20xx年調查結果提高3個(gè)百分點(diǎn)；回答“擔心”的有61735人，占60.5%，同比降低3個(gè)百分點(diǎn)。
問(wèn)題五：您最擔心在哪一個(gè)地方受到不法侵害？882人，占28.3%；回答“沒(méi)有成效”的有4052人，占4%；回答“不了解”的有17299人，占17%。
實(shí)驗報告 8
實(shí)驗名稱(chēng)
用實(shí)驗證明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不同
實(shí)驗目的
氧氣可以使帶火星的`木條復燃，木條燃燒越旺，說(shuō)明氧氣含量越高
一、實(shí)驗器材：
藥品水槽、集氣瓶（250ml）兩個(gè)、玻片兩片、飲料管（或玻璃管）、酒精燈、火柴、小木條、水，盛放廢棄物的大燒杯。
二、實(shí)驗步驟：
1、檢查儀器、藥品。
2、做好用排水法收集氣體的各項準備工作�，F象、解釋、結論及反應方程式呼出的氣體中二氧化碳含量大于空。
3、用飲料管向集氣瓶中吹氣，用氣中二氧化碳含量排水法收集一瓶我們呼出的氣呼出的氣體中氧氣含量小于空氣中體，用玻璃片蓋好。
4、將另一集氣瓶放置在桌面上，用玻璃片蓋好。
5、用燃燒的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶?jì)取?/p>
6、觀(guān)察實(shí)驗現象，做出判斷，并向教師報告實(shí)驗結果。
7、清洗儀器，整理復位。
實(shí)驗報告 9
一、實(shí)驗設計目的和作用
1.進(jìn)行基本技能訓練，如基本儀器儀表的使用，常用元器件的識別、測量、熟練運用的能力，掌握設計資料、手冊、標準和規范以及使用仿真軟件、實(shí)驗設備進(jìn)行調試和數據處理等。
2.學(xué)習較復雜的電子系統設計的一般方法，提高基于模擬、數字電路等知識解決電子信息方面常見(jiàn)實(shí)際問(wèn)題的能力，由學(xué)生自行設計、自行制作和自行調試。
3.培養理論聯(lián)系實(shí)際的正確設計思想，訓練綜合運用已學(xué)過(guò)的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識去分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.通過(guò)學(xué)員的獨立思考和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，培養學(xué)員的創(chuàng )新能力
二、設計的具體實(shí)現
實(shí)驗要求用TL084設計正弦波產(chǎn)生電路。正弦波產(chǎn)生方式有多種，本次試驗采用較為簡(jiǎn)單的文氏橋振蕩電路。通過(guò)圖書(shū)館和上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，確定如下電路。
Multisim原理圖：
sch圖
調節w1使電路起振，w2調節幅度
仿真結果：頻率162Hz，幅度范圍0.8—
10V
三、實(shí)際制作調試和結果分析
頻率：133.33Hz
幅度范圍：1~9V
四、總結
第一次進(jìn)行電路設計，遇到了很多麻煩。Multisim、Protel等軟件不熟悉，第一次焊電路焊工也不行。通過(guò)實(shí)驗，基本學(xué)會(huì )了這些軟件的操作，制作過(guò)程中，自己的焊工有了很大進(jìn)步。雖然做了好幾次才把電路調出來(lái)，但還是很滿(mǎn)意。
五、參考文獻
1．于紅珍.通信電子電路【M】.北京：清華大學(xué)出版社，20xx
2．康華光，陳大欽.電子技術(shù)基礎模擬部分（第四版）.北京：高等教育出版社，1999.6
3.黃智偉.全國大學(xué)生電子設計競賽【M】.北京：北京航空航天大學(xué)出版社，20xx
電路實(shí)驗報告5
一、實(shí)驗儀器及材料
1、信號發(fā)生器
2、示波器
二、實(shí)驗電路
三、實(shí)驗內容及結果分析
1、VCC=12v，VM=6V時(shí)測量靜態(tài)工作點(diǎn)，然后輸入頻率為5KHz的正弦波，調節輸入幅值使輸
2、VCC=9V，VM=4、5V時(shí)測量靜態(tài)工作點(diǎn)，然后輸入頻率為5KHz的正弦波，調節輸入幅值使輸
3、VCC=6V，VM=3V時(shí)測量靜態(tài)工作點(diǎn)，然后輸入頻率為5KHz的正弦波，調節輸入幅值使輸出波形最大且不失真。（以下輸入輸出值均為有效值）
四、實(shí)驗小結
功率放大電路特點(diǎn)：在電源電壓確定的情況下，以輸出盡可能大的不失真的信號功率和具有盡可能高的轉換效率為組成原則，功放管常工作在盡限應用狀態(tài)。
電路實(shí)驗報告6
實(shí)驗目的
1、了解日光燈電路的工作原理及提高功率因素的方法；
2、通過(guò)測量日光燈所消耗的.功率，學(xué)會(huì )瓦特表；
3、學(xué)會(huì )日光燈的連線(xiàn)方法。
實(shí)驗儀器
8W日光燈裝置（燈管、鎮流器、啟輝器）一套，功率表，萬(wàn)用表，可調電容箱，開(kāi)關(guān)，導線(xiàn)若干
實(shí)驗原理
用P、S、I、V分別表示電路的有功功率、視在功率、總電流和電源電壓。按定義電路的功率因數cosα=P/S=P/IU。由此可見(jiàn)，在電源電壓且電路的有功功率一定時(shí)，電路的功率因數越高，它占用電源（或供電設備）的容量S就越少。
日光燈電路中，鎮流器是一個(gè)感性元件（相當于電感與電阻的串聯(lián)），因此它是一個(gè)感性電路，切功率因數很低，約0.5-0.6。
提高日光燈電路（其它感性電路也是一樣）功率因素的方法是在電路的輸入端并聯(lián)一定容量的電容器。
測試電路圖
實(shí)驗數據表
結論
在一定范圍內，隨著(zhù)電容的增大，功率因數也增大，當超過(guò)一定范圍，功率因數隨著(zhù)電容的增大而減少。
實(shí)驗報告 10
實(shí)驗目的：
了結石油降解菌的篩選過(guò)程，學(xué)習石油降解菌講解率檢測方法。
實(shí)驗儀器：
紅外光譜儀潔凈工作臺全自動(dòng)滅菌鍋鼓風(fēng)式干燥箱電子天平電熱恒溫水浴鍋等
實(shí)驗方法：
用紅外光譜儀測量七個(gè)樣品的降解率，得出樣品濃度與吸光值的標準曲線(xiàn)，在依次測量15個(gè)樣品的吸光值，根據標準曲線(xiàn)求出15個(gè)樣品的濃度，在根據稀釋的倍數求出樣品中是有的含量再與其實(shí)加入的量比較得出石油的降解率，再用重量法測量15個(gè)樣品的降解率的出的結果與紅外法測量的結果比較得出結論。
實(shí)驗結果：
通過(guò)用紅外法和重量法測定15個(gè)樣品原油降解情況，發(fā)現兩種方法測定的結果相差不大，說(shuō)明用紅外法測原油降解率結果準確可靠，研究為石油降解率的紅外測定提供了重要的數據和基礎材料，為該高效快捷方法在石油檢測領(lǐng)域的應用奠定了基礎。
實(shí)驗總結：
大學(xué)四年的學(xué)習是我們學(xué)習到了很多的知識，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的東西通過(guò)畢業(yè)實(shí)習能充分的檢驗自己所學(xué)的知識，本次實(shí)習的題目石油降解菌降解率的測定了解了中國石油污染的現狀以及石油污染的嚴重危害，進(jìn)入環(huán)境中的石油，一部分由生物學(xué)的和某些非生物學(xué)的機制（主要是光化學(xué)氧化）而逐步降解。另一部分被生物攝取，代謝和分解。由自由氧化作用所產(chǎn)生的中間有機化合物的分解需靠微生物的降解活動(dòng)來(lái)完成，大量研究表明，在自然界凈化石油烴類(lèi)污染的綜合因素中，天然微生物的生物降解作用已成為消除環(huán)境中石油烴類(lèi)污染的主要途徑。因此，了解微生物對石油烴類(lèi)降解作用對治理石油污染具有重要意義。在利用微生物技術(shù)治理環(huán)境污染的過(guò)程中，準確地測定有機污染物的含量，對正確評價(jià)微生物降解能力，提高微生物處理效果均十分重要。對于石油烴類(lèi)污染物，目前常采用重量法、紅外分光光度法，紫外分光光度法檢測。重量法原理簡(jiǎn)單，但操作繁瑣，靈敏度低，測定下限僅為10 mg/L。紫外分光光度法操作繁瑣，測試結果易受干擾且吸收波峰紊亂，無(wú)特定吸收峰相對而言紅外光度法（UV）操作簡(jiǎn)單，方便快捷、靈敏度高。紅外分光光度法為測定石油類(lèi)的一種有效方法紅外光度法利用石油中烷烴的甲基，亞甲基在近紅外區3.4μm（2930cm）左右存在伸縮振動(dòng)吸收帶。不同的油（植物油，動(dòng)物油或礦物油）在這一波長(cháng)范圍內有同樣的靈敏度，光能的吸收與樣品中油濃度成正比。因為水在3.4μm~3.5μm處的紅外光譜中也吸收能量，所以要測量水中的油濃度，必須從水中把分散的油分離出來(lái)。而四氯化碳易于溶解所有的揮發(fā)性和不揮發(fā)性有機物且不溶于水，在近紅外區3.4μm~3.5μm處沒(méi)有特征吸收。
通過(guò)本實(shí)驗過(guò)程中收集資料、制定實(shí)驗方案、器具材料的準備是自己知道所學(xué)的東西要付諸應用還需要很多的過(guò)程每一個(gè)過(guò)程都需要大量的查閱資料，需要與同學(xué)的寫(xiě)作老師的指導。本次試驗過(guò)程中數據參數的控制在很大程度上借鑒了前人的經(jīng)驗，在此基礎上根據實(shí)驗的現狀加以改進(jìn)使得實(shí)驗的過(guò)程控制更趨向于標準化，過(guò)程的可重復性強，實(shí)驗結果具有較大的可信度。
生物學(xué)的實(shí)驗過(guò)程要嚴格的保證無(wú)菌環(huán)境，實(shí)驗過(guò)程很容易染菌造成實(shí)驗失敗，實(shí)驗過(guò)程中更有一次就是因為實(shí)驗的接種過(guò)程染菌造成所要選擇的菌種長(cháng)勢不明顯，接種到搖瓶中的菌種生長(cháng)抑制，降解率很低且沒(méi)有得到很好的降解過(guò)程條件參數。四年的大學(xué)學(xué)習生活到最后實(shí)驗過(guò)程中得到了很好的檢驗，實(shí)驗過(guò)程中所查閱的自老也使自己學(xué)到了很多，實(shí)驗統計分析的一些分析技能也得到了鞏固。實(shí)驗過(guò)程中也查閱了一些英文版得文獻，一些專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)單詞也得到了學(xué)習。
實(shí)驗過(guò)程中也遇到了很多困難，覺(jué)得自己有一些解決不了首先自己所學(xué)的知識不夠，其次有一些很專(zhuān)業(yè)很前沿的東西自己不是很了解，最后限于自己所查閱的資料的局限性，對問(wèn)題的了結可能有些片面，一些具體的參數還要以前人的實(shí)驗參數為準，整個(gè)實(shí)驗過(guò)程是我感覺(jué)到以現有的知識水平要解決問(wèn)題還需要很大距離的路程要走，每一步都要付出很大的努力，
光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了，在最近的幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè )，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。我原本是一個(gè)挺內向的`人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨來(lái)獨往，這種生活習慣也許在學(xué)校中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境，所以一開(kāi)始我的工作做的很差，這使我充分認識到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑，也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會(huì )慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習，我學(xué)到了學(xué)多在校園內無(wú)法學(xué)到的知識，這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng )新，為人生的下一次輝煌奠定堅實(shí)的基礎，成為我受益終生的寶貴財富。以上是我的實(shí)習工作總結，最后，再一次感謝楊天佑老師在實(shí)習過(guò)程中對我的指導和幫助！
實(shí)驗報告 11
【教材分析】
“單擺”選自高二《物理》第八章“機械振動(dòng)機械波”的第二節，在學(xué)生認識了簡(jiǎn)諧運動(dòng)，掌握了簡(jiǎn)諧運動(dòng)的基本特征之后，為進(jìn)一步形成概念，掌握規律，教材特安排了簡(jiǎn)諧運動(dòng)的典型實(shí)例──“單擺”這節課。
【教學(xué)過(guò)程】
一、課題導入
師：我們學(xué)習了簡(jiǎn)諧運動(dòng)及其運動(dòng)特點(diǎn)（展示簡(jiǎn)諧運動(dòng)的課件）。今天，我們來(lái)共同研究簡(jiǎn)諧運動(dòng)的一個(gè)典型實(shí)例──單擺。
�。ǔ鍪締螖[，介紹其構造；說(shuō)明在擺角很小時(shí)，單擺的運動(dòng)可視為簡(jiǎn)諧運動(dòng)。
演示實(shí)驗：?jiǎn)螖[的運動(dòng)。
演示實(shí)驗：兩擺長(cháng)不等的單擺同時(shí)運動(dòng)。）
師：同學(xué)們通過(guò)觀(guān)察，上述兩個(gè)不同的單擺其振動(dòng)周期一樣嗎？
生：不一樣。
師：那么，單擺的振動(dòng)周期跟哪些因素有關(guān)呢？這就是本節課所要研究的主要問(wèn)題。
二、新課教學(xué)
1．猜想
師：同學(xué)們從單擺的構造可猜想一下，單擺的振動(dòng)周期可能跟哪些因素有關(guān)？
�。ㄍ瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)短暫熱烈的討論，提出了可能的三個(gè)因素：①擺長(cháng)；②擺球的質(zhì)量；③擺角。）
2．優(yōu)化方案
師：下面同學(xué)們每四人一組，自主實(shí)驗，進(jìn)行探究。實(shí)驗前，應先思考一下方案的設計，便于我們科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗。
�。▽W(xué)生思考）
生：老師，驗證振動(dòng)周期與重力加速度是否有關(guān)，我們想不到有什么可行的辦法。
師：同學(xué)們安靜！剛才這位同學(xué)提的問(wèn)題很好，大家不妨先考慮一下如何解決這個(gè)問(wèn)題？
�。▽W(xué)生又展開(kāi)了熱烈的討論。最后經(jīng)過(guò)爭論，一致同意采納李福田同學(xué)的建議，制作一個(gè)“磁性單擺”，用磁鐵對擺球向下的引力來(lái)模擬重力加速度的變化。）
師：李福田同學(xué)的方案很獨特，我非常感興趣。為節約時(shí)間，提高效率，你們在分組實(shí)驗的基礎上，再進(jìn)行分工，共同來(lái)完成這一科研課題。
3．分組實(shí)驗
學(xué)生分組實(shí)驗。教師邊指導，邊參與同學(xué)們的實(shí)驗。
4．數據處理
在數據處理過(guò)程中，同學(xué)們遇到了難題，他們面對著(zhù)一堆數據，不知所措。教師適時(shí)進(jìn)行了點(diǎn)撥。
師：該實(shí)驗的數據處理的確有一定的難度，同學(xué)們不妨嘗試一下利用圖像來(lái)尋求物理量間的關(guān)系，這實(shí)際上也是科學(xué)研究的一種重要方法。比如作t—l、t—l2、t—等的函數圖像。
生：周期與擺長(cháng)的關(guān)系可利用圖象來(lái)尋找，但周期與加速度的關(guān)系卻無(wú)法定量分析，怎么辦？
師：現有的實(shí)驗條件是無(wú)法辦到的.，那就只能定性地分析一下了，如果同學(xué)們有什么好的辦法，可提出來(lái)共同探討。
�。ㄍ瑢W(xué)們忙碌地處理數據。一會(huì )兒，有一組同學(xué)驚喜地喊道：“找到了，找到了！”他們拿著(zhù)處理的數據情不自禁地站了起來(lái)，吸引了同學(xué)們的眼光。該組同學(xué)第一個(gè)發(fā)現了t—的圖像近似為一條直線(xiàn)！不簡(jiǎn)單�。�
5．成果展示
找出幾位同學(xué)代表，用投影儀輪流展示他們的實(shí)驗思路、實(shí)驗過(guò)程、數據處理、實(shí)驗結論以及實(shí)驗中應該注意的問(wèn)題和減小誤差的方法等。
成果展示中，李福田同學(xué)的“磁性單擺”雖然只能定性地演示單擺的擺動(dòng)周期與重力加速度的關(guān)系，但卻實(shí)實(shí)在在地吸引了同學(xué)們的眼球。
6．閱讀與練習
學(xué)生閱讀課文，形成概念，掌握規律。閱讀完課文后，及時(shí)練習課后練習的1~3題，找兩位同學(xué)投影他們的練習作業(yè)，師生共同點(diǎn)評。
7．教學(xué)總結
�、俟膭詈筮M(jìn)，表?yè)P先進(jìn)。
�、谕队皢螖[的振動(dòng)周期公式。
8．作業(yè)布置
設計某一方案定量驗證振動(dòng)周期與重力加速度的關(guān)系。
實(shí)驗報告 12
實(shí)驗目的：
1、了解雞的基本生活習性和生理特征。
2、掌握雞的行為模式、飼養環(huán)境對其生長(cháng)發(fā)育及生產(chǎn)性能的影響。
3、提高對家禽科學(xué)實(shí)驗操作技能，培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的科研精神。
實(shí)驗材料與方法：
1、實(shí)驗材料：選取健康的一日齡雛雞若干只，以及適宜的飼料、飲水、飼養設備等。
2、實(shí)驗設計：將雛雞分為對照組和實(shí)驗組，對照組在常規環(huán)境下飼養，實(shí)驗組在特定改變的環(huán)境中飼養（如溫度、光照時(shí)間變化等）。
3、數據記錄：每日定時(shí)觀(guān)察并記錄各組雞的采食量、飲水量、體重增長(cháng)、活動(dòng)行為等數據。
實(shí)驗過(guò)程：
1、按照實(shí)驗設計進(jìn)行雞的飼養管理，確保雞群的健康狀態(tài)。
2、觀(guān)察并記錄雞的`行為特征，包括覓食行為、休息行為、社會(huì )行為等。
3、定期測量并記錄雞的體長(cháng)、體重等生長(cháng)指標，對比分析各組雞的生長(cháng)發(fā)育情況。
實(shí)驗結論：
通過(guò)本實(shí)驗，我們深入了解了雞的生理生態(tài)特點(diǎn)及其對外界環(huán)境變化的響應機制，為優(yōu)化雞的飼養管理條件提供了科學(xué)依據。
實(shí)驗報告 13
實(shí)驗名稱(chēng)：
驗證單擺的振動(dòng)周期的平方與擺長(cháng)成正比，測定本地重力加速度的值
實(shí)驗目的：
1. 驗證單擺的振動(dòng)周期的平方與擺長(cháng)成正比的關(guān)系。
2. 通過(guò)實(shí)驗數據測定本地的重力加速度值。
實(shí)驗儀器：
單擺裝置
秒表（精度0.01s）
游標卡尺（精度0.02mm）
米尺（精度0.1cm）
實(shí)驗原理：
單擺是一種簡(jiǎn)諧振動(dòng)系統，其振動(dòng)周期T與擺長(cháng)L和重力加速度g的'關(guān)系為：T = 2π√(L/g)。通過(guò)測量不同擺長(cháng)下的振動(dòng)周期，可以驗證上述關(guān)系，并計算重力加速度g的值。
實(shí)驗步驟：
1. 調節單擺裝置，使其沿鉛直方向穩定。
2. 使用游標卡尺測量擺球的直徑，并記錄。
3. 選擇適當的擺長(cháng)，使用米尺測量并記錄。
4. 將擺球拉至平衡位置一側（擺角小于5°），釋放后使用秒表測量連續擺動(dòng)50次的時(shí)間，重復測量4次取平均值。
5. 計算振動(dòng)周期T，即平均時(shí)間除以50。
6. 改變擺長(cháng)，重復步驟3-5，測量并記錄不同擺長(cháng)下的振動(dòng)周期。
7. 根據實(shí)驗數據繪制T與L的關(guān)系曲線(xiàn)，驗證其是否為直線(xiàn)。
8. 利用直線(xiàn)斜率計算重力加速度g的值。
實(shí)驗數據：
�。ù颂幨÷跃唧w數據表格，實(shí)際報告中應詳細記錄每次測量的擺長(cháng)、時(shí)間、振動(dòng)周期等數據）
數據處理與分析：
1. 計算各擺長(cháng)下的振動(dòng)周期平均值。
2. 繪制T與L的關(guān)系曲線(xiàn)，觀(guān)察其是否為直線(xiàn)。
3. 根據直線(xiàn)斜率計算重力加速度g的值，并與標準值進(jìn)行比較。
實(shí)驗結論：
通過(guò)本次實(shí)驗，我們驗證了單擺的振動(dòng)周期的平方與擺長(cháng)成正比的關(guān)系，并成功測定了本地的重力加速度值。實(shí)驗結果表明，T與L的關(guān)系曲線(xiàn)為一條直線(xiàn)，符合理論預期。計算得到的重力加速度值與標準值相近，說(shuō)明實(shí)驗數據準確可靠。
實(shí)驗反思：
在實(shí)驗過(guò)程中，我們注意到擺長(cháng)的測量精度對實(shí)驗結果有較大影響。因此，在未來(lái)的實(shí)驗中，我們應更加注意測量工具的精度和測量方法的準確性，以提高實(shí)驗結果的準確性。
實(shí)驗報告 14
一、實(shí)驗目的
初步掌握鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的基本方法。
二、實(shí)驗原理
1、還原糖的鑒定原理生物組織中普遍存在的還原糖種類(lèi)較多，常見(jiàn)的有葡萄糖、果糖、麥芽糖。它們的分子內都含有還原性基團（游離醛基或游離酮基），因此叫做還原糖。蔗糖的分子內沒(méi)有游離的半縮醛羥基，因此叫做非還原性糖，不具有還原性。本實(shí)驗中，用斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖存在與否，而不能鑒定非還原性糖。
斐林試劑由質(zhì)量濃度為0.1g／mL的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.05g／mL的硫酸銅溶液配制而成，二者混合后，立即生成淡藍色的`Cu(OH)2沉淀。Cu(OH)2與加入的葡萄糖在加熱的條件下，能夠生成磚紅色的Cu2O沉淀，而葡萄糖本身則氧化成葡萄糖酸。其反應式如下：CH2OH—(CHOH)4—CHO＋2Cu(OH)2→CH2OH—(CHOH)4—COOH＋Cu2O↓＋2H2O
用斐林試劑鑒定還原糖時(shí)，溶液的顏色變化過(guò)程為：淺藍色棕色磚紅色(沉淀)。
2、蛋白質(zhì)的鑒定原理鑒定生物組織中是否含有蛋白質(zhì)時(shí)，常用雙縮脲法，使用的是雙縮脲試劑。雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1g／mL的氫氧化鈉溶液(A)和質(zhì)量濃度為0.01g／mL(B)的硫酸銅溶液。在堿性溶液(NaOH)中，雙縮脲(H2NOC—NH—CONH2)能與Cu2+作用，形成紫色或紫紅色的絡(luò )合物，這個(gè)反應叫做雙縮脲反應。由于蛋白質(zhì)分子中含有很多與雙縮脲結構相似的肽鍵，因此，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應。
3、脂肪的鑒定原理脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，被蘇丹Ⅳ染成紅色。
實(shí)驗報告 15
一、實(shí)驗目的
近年來(lái)，隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的城鎮居民都利用陽(yáng)臺來(lái)種植一些花草、盆景，以便在繁忙的工作之余，賞花育卉，修身養性，陶冶情操，從中獲得那份難得的愉悅。
然而，目前絕大多數城鎮居民的陽(yáng)臺都是用玻璃封閉起來(lái)的，這種封閉式的陽(yáng)臺相當于一個(gè)不加溫的溫室，其特點(diǎn)是：夏季溫度過(guò)高，熱量難以散失；冬夏光線(xiàn)不穩定，通風(fēng)性差，空氣干燥。在這樣的陽(yáng)臺上養花，許多人由于沒(méi)有調節好內環(huán)境而導致花卉生長(cháng)不良，甚至花卉死亡，久而久之，就失去了養花育卉的激情。于是乎，封閉式陽(yáng)臺也只好用作它用了。然而筆者認為：既然溫室能用來(lái)養花，不加溫的溫室難道就不能用來(lái)養花嗎？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我們園林組的幾個(gè)同學(xué)根據所學(xué)的知識進(jìn)行了這項實(shí)驗。
二、實(shí)驗過(guò)程
在初中《植物學(xué)》里我們學(xué)習到：植物要正常生長(cháng)，需要一個(gè)適宜的外部條件，即適宜的溫度、光照、水分和空氣等。因此，只要在封閉式陽(yáng)臺內創(chuàng )造一個(gè)適宜的內環(huán)境，花卉就能正常生長(cháng)。問(wèn)題是：如何在封閉式陽(yáng)臺內創(chuàng )造一個(gè)適宜的溫度、光照、水分和空氣條件。為了解決這一問(wèn)題，我們園林組的幾位同學(xué)就著(zhù)手了這項實(shí)驗。
實(shí)驗一：溫度的調節。溫度是影響花卉生長(cháng)發(fā)育最重要的環(huán)境條件之一。植物的一切生命活動(dòng)均需在特定的溫度環(huán)境中才能正常進(jìn)行，然而封閉式陽(yáng)臺內溫度就很不一致，有時(shí)高，有時(shí)低，這就需要根據不同植物對溫度的要求來(lái)加以調節。溫度低時(shí)用電爐或電燈來(lái)升溫，溫度高時(shí)每天打開(kāi)通風(fēng)窗或用遮陽(yáng)網(wǎng)來(lái)調節，以降低溫度。
實(shí)驗二：光照的調節。太陽(yáng)光是植物進(jìn)行光合作用的主要光能來(lái)源，但由于太陽(yáng)運行位置的變化，南向陽(yáng)臺冬季光線(xiàn)較為充足，光照死角少，可到了夏季又是多數花卉生長(cháng)的黃金季節，若光照不足對花卉生長(cháng)十分不利。為解決這一矛盾，我們利用物理課所講的反射法來(lái)增加光照，即在陽(yáng)臺內光線(xiàn)可及之處安裝一面適度長(cháng)寬、能靈活變動(dòng)角度的鏡子，將光線(xiàn)反射下來(lái)，即可基本滿(mǎn)足花卉對光照的需求。而且這樣還可以對光照的多少、強弱進(jìn)行調節。
實(shí)驗三：空氣的調節，即通風(fēng)問(wèn)題。陽(yáng)臺養花，夏季通風(fēng)不成問(wèn)題，可以直接打開(kāi)居室和陽(yáng)臺的窗戶(hù)，使空氣對流，降低溫度。但冬季通風(fēng)就不那么簡(jiǎn)單了。如果經(jīng)常開(kāi)窗，容易使花卉受寒，長(cháng)期不開(kāi)窗又容易使花卉悶死。為了解決這一問(wèn)題，我們借鑒了廚房通風(fēng)的辦法，在陽(yáng)臺上部安裝了一小型排氣扇，冬天每天將房間北面的窗戶(hù)打開(kāi)一點(diǎn)，開(kāi)啟排氣扇一定時(shí)間。這樣既可達到通風(fēng)換氣的目的，又不會(huì )降低陽(yáng)臺內的溫度。
實(shí)驗四：水分的調節，即空氣濕度問(wèn)題。絕大多數花卉對空氣濕度的要求比較高，而陽(yáng)臺特別是位置較高的封閉式陽(yáng)臺相對濕度平均達不到40%，所以增加濕度就成了封閉式陽(yáng)臺養花的`關(guān)鍵性問(wèn)題之一，不少養花的文章中都介紹過(guò)利用放置水盆和地面、墻壁噴水解決空氣濕度的辦法，這些辦法固然行之有效，但也有其局限性。于是我們便又采取了如下方法來(lái)解決：一是養魚(yú)增濕法，在陽(yáng)臺內可設計一個(gè)擺花架，在花架的后半部放置一個(gè)魚(yú)缸，養魚(yú)和養花兼顧，既能提高觀(guān)賞價(jià)值，又可增加濕度，一舉兩得。二是曬衣增濕法，晾曬衣物時(shí)不要把水分擠擰得太干，讓其在晾曬過(guò)程中慢慢揮發(fā)，這樣便成了很好的增濕源。
三、實(shí)驗結果
按照以上方法，我們園林組的幾位同學(xué)又一次將25盆12個(gè)品種的花卉種植在封閉式陽(yáng)臺內，通過(guò)將近一年的觀(guān)察實(shí)驗，成活率達94%，僅一株因發(fā)病，經(jīng)防治無(wú)效致死。
四、收獲和體會(huì )
1、通過(guò)這次“封閉式陽(yáng)臺養花內環(huán)境改善”的實(shí)驗，前后經(jīng)歷了將近一年時(shí)間，使我們對“愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，熱愛(ài)自然，保護自然”有了更進(jìn)一步的認識，特別是生物知識與現代農業(yè)科學(xué)技術(shù)和其他學(xué)科知識都有著(zhù)緊密聯(lián)系，這就要求我們必須努力學(xué)好各科知識。
2、這個(gè)實(shí)驗也使我們認識到教育個(gè)性化能促進(jìn)我們的個(gè)性智能得到充分發(fā)展。
3、這個(gè)實(shí)驗當然還只是初步成功。因為花卉的生長(cháng)除了有適宜的外部條件，還必須注意培養土的配置以及栽培管理技術(shù)，尤其是病蟲(chóng)害的防治，是一個(gè)很值得研究和探索的問(wèn)題，這也就是我們今后打算繼續探索的實(shí)驗課題。
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