實(shí)訓報告大全(12篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的實(shí)訓報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)訓報告 篇1
一、實(shí)訓目的：
實(shí)訓是機械學(xué)生不可缺少的實(shí)訓環(huán)節，學(xué)校安排本次實(shí)訓是在學(xué)生完成所有基礎課、技術(shù)基礎課后進(jìn)行的。實(shí)訓的目的在于通過(guò)在實(shí)訓基地的實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結合，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，培養實(shí)踐操作技能，建立電工電子應用的概念。本次的實(shí)訓要提高自己對社會(huì )的認知能力，讓自己迅速適應社會(huì )，跟上電子信息前進(jìn)的步伐。通過(guò)理論與實(shí)踐的相結合、學(xué)校與社會(huì )相溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養自己成為能夠主動(dòng)適應神會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。
二、實(shí)訓設備
十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線(xiàn)鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導線(xiàn)若干、交流接觸器
三、實(shí)訓內容：
5周周二
1、電動(dòng)機的點(diǎn)動(dòng)控制電路
老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作
�、�、實(shí)訓目的：
�。�1）學(xué)會(huì )三相異步電動(dòng)機的點(diǎn)動(dòng)控制的接線(xiàn)和操作方法；
�。�2）了解交流接觸器的工作原理和構造；
�。�3）了解按鈕開(kāi)關(guān)的構造與作用；
�。�4）掌握三相電動(dòng)機點(diǎn)動(dòng)控制的工作原理、安裝及操作方法；
�。�5）掌握交流接觸器常開(kāi)、常閉觸頭在電路中的應用；
�。�6）通過(guò)對三相異步電動(dòng)機點(diǎn)動(dòng)線(xiàn)路的實(shí)際操作過(guò)程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線(xiàn)圖的知識；
�。�7）理解點(diǎn)動(dòng)控制線(xiàn)路的概念。
�、�、實(shí)訓元件：
十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線(xiàn)鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導線(xiàn)若干、交流接觸器
�、�、點(diǎn)動(dòng)控制原理：
當按下啟動(dòng)按鈕SB后，接觸器KM的吸引線(xiàn)圈通電，常開(kāi)主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機定子繞組接通三相電源，電動(dòng)機啟動(dòng)。松開(kāi)啟動(dòng)按鈕，接觸器線(xiàn)圈斷電，主觸點(diǎn)分開(kāi)切斷三相電源，電動(dòng)機停止4、實(shí)訓過(guò)程：
(1)按點(diǎn)動(dòng)控制線(xiàn)路進(jìn)行安裝接線(xiàn)，接線(xiàn)是先接主電路，后接控制電路；
(2)線(xiàn)路接好后，對照電路原理圖仔細檢查；
(3)先自己用萬(wàn)用表測試電路是否通暢，有沒(méi)有出現短路的可能！然后找老師進(jìn)行電路連接核對；
(4)實(shí)訓完畢，切斷實(shí)驗線(xiàn)路三相交流電源，拆除電路；
(5)收拾實(shí)驗臺，整理工具后。
5周周三
2、電動(dòng)機的長(cháng)動(dòng)控制電路
老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作
�、�、實(shí)訓目的：
�。�1）學(xué)會(huì )三相異步電動(dòng)機的長(cháng)動(dòng)控制的接線(xiàn)和操作方法；
�。�2）了解交流接觸器的工作原理和構造；
�。�3）了解按鈕開(kāi)關(guān)的構造與作用；
�。�4）掌握三相電動(dòng)機自鎖的工作原理、安裝及操作方法；
�。�5）掌握交流接觸器常開(kāi)、常閉觸頭在電路中的應用；
�。�6）通過(guò)對三相異步電動(dòng)機自鎖線(xiàn)路的實(shí)際操作過(guò)程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線(xiàn)圖的知識；
�。�7）理解自鎖的概念。
�、�、實(shí)訓元件：
十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線(xiàn)鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導線(xiàn)若干、交流接觸器
�、�、長(cháng)動(dòng)控制原理：
接通電源開(kāi)關(guān)QF，按下起動(dòng)按鈕SB2時(shí)，接觸器KM吸合，主電路接通，電動(dòng)機M啟動(dòng)運行。同時(shí)并聯(lián)在起動(dòng)按鈕SB2兩端的接觸器輔助常開(kāi)觸點(diǎn)也閉合，故即使松開(kāi)按鈕SB2控制電路也不會(huì )斷電，電動(dòng)機仍能繼續運行，按下停止按鈕SB1時(shí)，KM線(xiàn)圈斷電，接觸器所有觸電斷開(kāi)，切斷主電路，電動(dòng)機停轉。
4、實(shí)訓過(guò)程：
(1)按長(cháng)動(dòng)控制線(xiàn)路進(jìn)行安裝接線(xiàn)，接線(xiàn)是先接主電路，后接控制電路；
(2)線(xiàn)路接好后，對照電路原理圖仔細檢查；
(3)先自己用萬(wàn)用表測試電路是否通暢，有沒(méi)有出現短路的可能！然后找老師進(jìn)行電路連接核對；
(4)實(shí)訓完畢，切斷實(shí)驗線(xiàn)路三相交流電源，拆除電路；
(5)收拾實(shí)驗臺，整理工具后。
2、電動(dòng)機的正反轉電路
老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作
�、�、實(shí)訓目的：
�。�1）學(xué)會(huì )三相異步電動(dòng)機的正反轉控制的接線(xiàn)和操作方法；
�。�2）了解交流接觸器的工作原理和構造；
�。�3）了解按鈕開(kāi)關(guān)的構造與作用；
�。�4）掌握三相電動(dòng)機自鎖和互鎖的工作原理、安裝及操作方法；
�。�5）掌握交流接觸器常開(kāi)、常閉觸頭在電路中的應用；
�。�6）通過(guò)對三相異步電動(dòng)機自鎖線(xiàn)路和互鎖線(xiàn)路的實(shí)際操作過(guò)程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線(xiàn)圖的知識；
�。�7）理解自鎖和互鎖的概念。
�、�、實(shí)訓元件：
十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線(xiàn)鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導線(xiàn)若干、交流接觸器
�、�、正反轉控制原理：
四、實(shí)訓總結
這一周的實(shí)訓使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養了團體間的攜手和作能力。一周的電工實(shí)訓進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車(chē)間實(shí)訓體驗。這次實(shí)訓是對實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的'電壓380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會(huì )有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實(shí)訓開(kāi)始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時(shí)應注意的問(wèn)題，然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗。
剛開(kāi)始作一周實(shí)訓，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓一共有兩次試驗，第一個(gè)試驗是電動(dòng)機反-正轉實(shí)訓，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應該沒(méi)問(wèn)題，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發(fā)現是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開(kāi)始反-正轉。這讓我懂的接線(xiàn)必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第二個(gè)試驗電動(dòng)機既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線(xiàn)路實(shí)訓，這個(gè)試驗線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機有了新得認識，可以順利的進(jìn)行調控。通過(guò)幾天的實(shí)訓，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)訓任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費一把勁，由于是兩位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì )最深。做工有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，這項工作需要特別的`細心，弄不好的話(huà)很容易讓自己做的一切從頭再來(lái)。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來(lái)人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過(guò)一年半我們就要步入社會(huì )，踏上自己的工作崗位，但我感覺(jué)到一周的學(xué)習期就是以后生活的寫(xiě)照，我會(huì )運用自己的書(shū)本知識和實(shí)踐能力去撐穩，那在江中的風(fēng)帆我們的老師總是先給我們講一些理論的內容，再準備讓我們接線(xiàn)。剛開(kāi)始接線(xiàn)時(shí)我們就按著(zhù)圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有，所以接好了的線(xiàn)看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣�，F在想到都覺(jué)得好笑。
也因為電工課我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì )認真去注意的常識，比如安全用電常識、電工基本操作（怎么連接導線(xiàn)）�？傊�，感覺(jué)學(xué)到的東西還是蠻多的。兩次的電工對手親身體會(huì )到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線(xiàn)時(shí)線(xiàn)與線(xiàn)不能相交且要注通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓，也培養了我們的規范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
實(shí)訓報告 篇2
系 別 專(zhuān) 業(yè) 機電一體化技術(shù)（數控方向）
班 級10數控B
學(xué) 號 1032421203
學(xué)生姓名 陳鼎茂
指導教師 曾偉光
完成日期
廣州科技貿易職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制
數控加工實(shí)習報告
一,熟悉車(chē)床,銑床的控制
車(chē)床對刀:啟動(dòng)車(chē)床,先對車(chē)床進(jìn)行回零點(diǎn), 1.用外圓車(chē)刀先試車(chē)一外圓，記住當前X坐標，測量外圓直徑后，用X坐標減外圓直徑，所得值輸入offset界面的幾何形狀X值里。
2.用外圓車(chē)刀先試車(chē)一外圓端面，記住當前Z坐標，輸入offset界面的幾何形狀Z值里。 檢驗
3.選擇MDI方式，輸入G01 X0 Z10,啟動(dòng)循環(huán)啟動(dòng)按鈕鍵，檢驗正確
銑床對刀:啟動(dòng)銑床,先對銑床進(jìn)行回零點(diǎn)
1.對x軸時(shí)：先把主軸移動(dòng)到工件x軸方向的一邊，用刀具輕輕碰觸工件邊緣當碰到時(shí)記錄下現在的機床坐標系x軸的數值，然后在把刀具移到另一邊，記下兩次的數據,最后把兩次的數值相加除以
2 把得到的數值填到G54坐標系中的x軸位置就好了。
3. y軸的操作與X軸的相同
4.z軸只要碰觸下工件的上表面就行了
,z軸歸零
二.加工簡(jiǎn)單工件
銑床加工:
工件深度為2mm
1. 選擇直徑為10的刀具對工件進(jìn)行加工,
2. 啟動(dòng)銑床,回零點(diǎn),選擇手輪方式,用手輪控制銑床,把手輪打到z方向,把刀具移動(dòng)到剛好碰
到工件的上表面,z軸清零.再向下走2mm.
3. 把手輪打到x軸,x軸清零,控制x軸走20mm,再將手輪打到y方向,走10mm,最后將手輪打
到x軸方向,走20mm
4. 完成工件,將工件取出,進(jìn)行測量,測量是否達到要求.
車(chē)床加工
1. 選擇刀具第一把,外圓車(chē)刀直徑為3的刀,第二把,切斷刀直徑為5mm的刀
2. 啟動(dòng)車(chē)床,回零,對刀
3. 選擇外圓車(chē)刀,車(chē)外圓,先車(chē)一個(gè)直徑為45mm,長(cháng)度為20mm的外圓,接著(zhù)車(chē)一個(gè)為40mm,長(cháng)
度為10mm的外圓
4. 選擇切斷刀,對刀,控制x軸,走到工件22.5mm處,控制z軸對工件進(jìn)行切斷
5. 取出工件,對工件進(jìn)行測量,檢驗.
三.數控仿真加工
銑床
1.選擇機床,點(diǎn)擊菜單“機床/選擇機床?”，在選擇機床對話(huà)框中控制系統中選擇你需要的
機床.
2.安裝零件
點(diǎn)擊菜單“零件/定義毛坯?”，在定義毛坯對話(huà)框中進(jìn)行零件尺寸設置,并按確定按鈕。 點(diǎn)擊菜單“零件/安裝夾具?”，在選擇夾具對中，選擇零件欄選取“毛坯1”，選擇夾具欄選取“工藝板”，并按確定按鈕。
點(diǎn)擊菜單“零件/放置零件?”，在選擇零件對話(huà)框中，選取名稱(chēng)為“毛坯1”的零件，并按確定按鈕，界面上出現控制零件移動(dòng)的面板，可以用其移動(dòng)零件，此處點(diǎn)擊面板上的退出按鈕，關(guān)閉該面板，零件以放置在機床工作臺面上。
3.對刀
進(jìn)行對刀，將刀具移動(dòng)到接近工件的左側后，采用點(diǎn)動(dòng)方式移動(dòng)機床，對x進(jìn)行對刀，并
計算x的坐標
y方向上的對刀也是采用同樣的方法，得到工件中心的y坐標，記下y，完成x，y ，需將塞尺和基準工具收回。
對z軸對刀時(shí)采用的是實(shí)際加工時(shí)所需要使用的工具，點(diǎn)擊“機床/選擇刀具”選擇所需的刀具，裝好刀具后，控制好x，y，z，將機床移動(dòng)到工件的上表面，并用塞尺檢查，得到：塞尺檢查：合適”時(shí)，記下z的坐標，并計算。
4.輸入,運行程序
點(diǎn)擊菜單“機床/DNC傳送?”，在打開(kāi)文件對話(huà)框選取文件你所需要的文件，點(diǎn)擊打開(kāi)按鈕。
點(diǎn)擊程序按鈕,選擇你剛才輸入的程序,點(diǎn)擊自動(dòng)方式下的循環(huán)啟動(dòng)
車(chē)床
1. 選擇車(chē)床
點(diǎn)擊“機床選擇”按鈕，根據你所加工的工件,選擇你所要選擇的機床
2. 安裝零件
點(diǎn)擊菜單“零件/定義毛坯?”或按下毛坯定義按鈕，出現定義毛坯對話(huà)框，選毛坯形狀為圓柱形，根據你工件的要求來(lái)定義毛坯的直徑和毛坯長(cháng)度，按下【確定】按鈕。 放置零件
點(diǎn)擊菜單“零件/放置零件?”或按下放置零件按鈕，在放置零件對話(huà)框，選取名稱(chēng) 為“毛坯1”的.零件。完成后，按下【安裝零件】按鈕。
選擇夾具，點(diǎn)擊菜單“零件/安裝夾具?”，在選擇夾具對中，選擇零件欄選取“毛坯1”，在夾具欄中選取夾具，并按確定按鈕。
3. 對刀
裝好刀具后，點(diǎn)擊手動(dòng)按鈕，將刀具移動(dòng)到工件的附近，點(diǎn)擊控制面板上的主軸正轉，控制零件的轉動(dòng)，控制好z軸，用所選刀具試切工件外圓，記下此時(shí)x坐標，點(diǎn)擊z軸退刀，點(diǎn)擊主軸停止，點(diǎn)擊菜單上的“工藝分析/測量”，點(diǎn)擊刀具所車(chē)外圓部分，記下x的數值，
點(diǎn)擊x按鈕試切工件端面，記下此時(shí)z的坐標
四.用數控機床加工工件
車(chē)床加工
1. 啟動(dòng)車(chē)床,回零.
2. 選擇刀具,第一把直徑為5mm的外圓刀,第二把直徑為5mm的切斷刀,選擇毛坯.
3. 主軸正轉,對刀,選擇第一把刀,車(chē)一個(gè)外圓為50mm,長(cháng)度為30mm的工件,再車(chē)一個(gè)外圓為
40mm,長(cháng)度為20mm,最后車(chē)一個(gè)外圓為30mm,長(cháng)度為10mm]的外圓.
4. 選擇第二把刀切斷刀,對刀,控制坐標,將刀具走到工件30mm處對工件進(jìn)行切斷,退刀,主軸
停止.
5. 取出工件,進(jìn)行測量,檢驗是否符合要求.
銑床加工
長(cháng)度為50mm寬度為40,深度為5mm
1. 啟動(dòng)銑床,回零
2. 選擇刀具,直徑為10mm的銑刀.選擇毛坯
3. 主軸正轉,對刀,選擇刀具,控制好坐標,使z軸走到剛好碰到工件的上表面,z軸清零,控制
z軸下工件走5mm,換擋,換成x軸控制,x清零,控制x方向走40mm,換成y軸,y清零,控制y方向走30mm,接著(zhù)換x軸,將x軸走到0mm,換y控制,將y軸走到0mm,再將中間多余的部分銑掉,完成工件的加工,退刀,主軸停止.
4. 取出工件,對工件進(jìn)行測量,檢驗是否符合要求
五.感想
經(jīng)過(guò)這幾周的對數控機床的實(shí)訓,使我從課本走向了實(shí)踐.讓我學(xué)會(huì )了對機床進(jìn)行對刀,控制,加工簡(jiǎn)單的工件等,通過(guò)這次的實(shí)訓我也發(fā)現了我的不足,比如說(shuō)程序編程還不大熟練,加工工藝還有待提高,實(shí)踐經(jīng)驗還比較欠缺,今后一定要虛心學(xué)習,繼續提高自己的水平.我相信通過(guò)我的努力,我一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的,在實(shí)踐中不斷的積累經(jīng)驗,以備在今后工作中把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到我的事業(yè)中,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值.為實(shí)現自我的理想做努力.
實(shí)訓報告 篇3
在校領(lǐng)導與教學(xué)部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在有關(guān)部門(mén)的大力支持和幫助下，冷沖模的實(shí)訓在第12周開(kāi)始實(shí)訓，本學(xué)期06級模具3個(gè)班的實(shí)訓任務(wù)順利完成。通過(guò)實(shí)訓，加強學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解；強化學(xué)生的技能練習，使之能夠掌握冷沖模的基本理論、技能、技巧；加強動(dòng)手能力及勞動(dòng)觀(guān)念的培養；尤其在培養學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識綜合應用能力及認知素質(zhì)等方面，該項實(shí)訓是不可缺少的重要環(huán)節。
一、明確實(shí)訓實(shí)習的目的
冷沖模綜合實(shí)訓是模具專(zhuān)業(yè)綜合訓練中的重要環(huán)節。本教學(xué)環(huán)節的任務(wù)是：通過(guò)4周的綜合實(shí)訓，針對典型多工位連續模結構，利用cAD 、Pro/E、cAXA軟件進(jìn)行設計與繪制模具結構圖，完成中等復雜程度的模具設計和典型沖壓模具的拆裝、測繪和總裝結構的三維造型。以適應模具企業(yè)對沖壓工藝的制定、沖壓模具設計的基本方法和先進(jìn)的設計手段的能力要求。
具體表現在以下三個(gè)方面：
�、敝匾晫W(xué)生良好習慣的培養學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓時(shí)先進(jìn)行四節課的教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓日常行為規范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習方法教育，擦機床訓練、保養模具、打掃實(shí)訓車(chē)間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。
�、惨虿氖┙�
“包教，包會(huì )”，確保每一個(gè)學(xué)生達到基本標準要求，對于極個(gè)別差的學(xué)生，給予單獨的輔導。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng )造脫穎而出的機會(huì )，鼓勵他們參加技能考試，設計制造更復雜的模具。
�、潮M量為學(xué)生提供較多的訓練時(shí)間
實(shí)訓教師盡可能延長(cháng)實(shí)訓時(shí)間，每天從早上一直到下午都有實(shí)訓。
二、實(shí)習教學(xué)取得的`效果
通過(guò)冷沖模綜合實(shí)訓，學(xué)生達到下列要求：
1.掌握沖壓件的結構工藝性分析和沖壓工藝過(guò)程的編制的原則、方法和步驟。
2.掌握沖壓設備的結構原理、特點(diǎn)和應用范圍，了解沖壓設備與模具的連接關(guān)系和相關(guān)的技術(shù)參數。
3.學(xué)會(huì )查閱設計資料和有關(guān)手冊，具備正確設計中等復雜程度沖壓模具的能力。
4.掌握模具拆裝、測繪的基本技能，進(jìn)行模具結構的三維造型。
5.具備應用cAD 、Pro/E、cAXA軟件設計與繪制模具結構的能力。
6.了解有關(guān)國家標準，具有創(chuàng )新意識。
實(shí)習教學(xué)是理論與實(shí)踐相結合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我校人才培養計劃的完善，是中職教育的重要組成部分。實(shí)習教學(xué)達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學(xué)生達到了中、高級工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結合，為今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。
三、存在的問(wèn)題和努力的方向
在每期結束后，我們都做了的總結和反饋。大部分學(xué)生對我們安排的實(shí)習表示了滿(mǎn)意，對任課教師也給予了很好的評價(jià)，但學(xué)生普遍也反映出一些不足。
1. 現有的沖壓模具比較少，學(xué)生裝拆需要輪流，需要外購或自制。
2. 裝拆模具的工作臺有點(diǎn)高，且不是鐵板平面，不利裝拆模具。
本學(xué)期的實(shí)習教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財富。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，實(shí)訓圓滿(mǎn)結束，效果良好。職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念應該是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實(shí)訓環(huán)節是職業(yè)教學(xué)環(huán)節當中的一項重要內容，校領(lǐng)導也對實(shí)訓教學(xué)環(huán)節給予了很大的重視，對機電教學(xué)部的實(shí)訓教學(xué)的順利進(jìn)行起了很大的推動(dòng)作用,使學(xué)生在實(shí)習前便具備相應的專(zhuān)業(yè)基礎知識。今后，我們實(shí)習教學(xué)的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時(shí)而有效，并沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
實(shí)訓報告 篇4
為期兩周的國際貨代實(shí)訓結束了，在兩周的時(shí)間里我學(xué)到了很多關(guān)于國際貨代方面的很多知識。包括我國沿海及云南國際貨運代理行業(yè)企業(yè)發(fā)展及就業(yè)現狀，海運業(yè)務(wù)操作，航空貨運代理業(yè)務(wù)操作，鐵路貨運代理概況，貨代業(yè)務(wù)計算，國際貨運代理貨損、提貨糾紛、侵權損害賠償糾紛案，航空貨運單的用途，國國際海運條例，商品運輸標志的組成及其作用，海運集裝箱單，國際多式聯(lián)運公約等等各方面的知識，收獲頗豐。
增長(cháng)了許多國際貨代的知識，本次實(shí)訓意義很大。 首先針對我國沿海及云南國際貨運代理行業(yè)企業(yè)發(fā)展及就業(yè)現狀，貨運代理行業(yè)起步較晚，歷史較短，但是由于國家重視，政策鼓勵，規范發(fā)展，發(fā)展十分迅速。到20xx年中，國有國際貨運代理企業(yè)占了近xx%，外商投資國際貨運代理企業(yè)占了近xx%。沿海地區國際貨運代理企業(yè)占了xx%，內陸地區國際貨運代理企業(yè)占了xx%。從事國際航空貨運代理業(yè)務(wù)的企業(yè)xx家，占大約xx%。這些企業(yè)遍布全國各省、自治區、直轄市，分布在xx多個(gè)部門(mén)和領(lǐng)域，國有、集體、外商投資、股份制等多種經(jīng)濟成分并存，已經(jīng)成為中國對外貿易運輸事業(yè)的重要力量，對于中國對外貿易和國際運輸事業(yè)的發(fā)展，乃至整個(gè)國民經(jīng)濟的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。
目前，中國xx%的進(jìn)出口貿易貨物運輸和中轉業(yè)務(wù)（其中，散雜貨占xx%，集裝箱貨占xx%），90%的國際航空貨物運輸業(yè)務(wù)都是通過(guò)國際貨運代理企業(yè)完成的。中國貨代企業(yè)的發(fā)展方向 。改革開(kāi)放xx年來(lái)，伴隨著(zhù)中國對外貿易的高速增長(cháng)，中國國際貨運代理業(yè)的發(fā)展方興未艾，已成為一個(gè)初具規模的新興服務(wù)產(chǎn)業(yè)。但從整體上講，中國目前國際貨運代理業(yè)的現狀可概括為（經(jīng)營(yíng)規模小、資產(chǎn)規模�。�、（服務(wù)功能少、專(zhuān)業(yè)人才少）、（競爭力弱、融資能力弱）、（服務(wù)質(zhì)量參差不齊、缺乏網(wǎng)絡(luò )或網(wǎng)絡(luò )分散，經(jīng)營(yíng)秩序不規范）。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化帶來(lái)的.挑戰及入世后中國貨運市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放，中國的國際貨運代理業(yè)必將分化重組。未雨綢繆，在這種大背景下，關(guān)注思考中國國際貨代企業(yè)的發(fā)展方向就顯得十分必要。中國貨代企業(yè)發(fā)展方向定位干規�；�、專(zhuān)業(yè)化、網(wǎng)絡(luò )化、物流化。
關(guān)于航空貨運代理業(yè)務(wù)操作方面的知識。航空貨運代理業(yè)務(wù)操作流程包括：收貨、貨物檢查、填寫(xiě)托運單、過(guò)磅、簽字、制單、收費、機場(chǎng)檢查、托運、如檢查不合格退貨。
通過(guò)案例我學(xué)到了空運操作有需要注意的地方有：
1、和客戶(hù)確認重量體積什么的要及時(shí)，萬(wàn)一客戶(hù)重量體不確認的話(huà)貨物飛出去以后費用方面就很麻煩了。
2、空運一般都是客戶(hù)貨物和單證當天到當天報關(guān)，所以艙位安排上比較麻煩，可能的話(huà)盡量多申報艙位，艙位少了很難加，多了可以想辦法攬點(diǎn)貨物的。
3、一般中午12點(diǎn)前航空公司以及各一級代理公司艙位已經(jīng)基本安排好了，這種情況下不宜接要求第2天起飛的過(guò)大宗的貨物，艙位沒(méi)確定好前最好別接，否則你會(huì )非常被動(dòng)的。
4、航空貨運原則上要求貨物要在航空公司倉庫里超過(guò)24小時(shí)，實(shí)際操作上只要在飛機起飛前一天晚上交接進(jìn)去就可以了。特殊的比較急的貨物可以現場(chǎng)交接，原則上是貨機起飛前4小時(shí)，客機起飛前2小時(shí)，但是盡可能提前吧，盡可能別建議客戶(hù)現場(chǎng)交接，除非你特別搞得定。
5、運單要及時(shí)和客戶(hù)確認，報關(guān)的中文品名需客戶(hù)提供等等。在操作的時(shí)候要格外小心。
海運業(yè)務(wù)操作的流程包括：
1、接單。
2、托運訂艙。
3、取吉—做柜—反重。
4、報檢。
5、報關(guān)。
6、裝船。航次費用估算。
7、簽發(fā)提單。
海運業(yè)務(wù)操作所需的單據主要包括：
匯票，商業(yè)發(fā)票，提單，托運單，裝貨單，收貨單，裝貨清單，提貨單，海運提單等等單據是必要的。以及我們重新溫習了以下各個(gè)單據的填制方法，所謂溫故而知新，我對海運業(yè)務(wù)操作更加的熟悉了。
我記憶最深的是報關(guān)基本文件：
1、無(wú)炭復寫(xiě)報關(guān)單一式兩份，需蓋報關(guān)專(zhuān)用章；
2、代理報關(guān)委托書(shū)一份，需蓋公章；（黃埔舊港，羅沖圍，廣州內港以及深圳鹽田的請使用代理報關(guān)委托書(shū)； 黃埔新港請使用代理報關(guān)及運輸委托書(shū)；蛇口地區請使用蛇口代理報關(guān)委托書(shū)）；
3、裝箱單一式兩份，需蓋單證專(zhuān)用章；
4、發(fā)票一式兩份，需蓋發(fā)票專(zhuān)用章；
5、合同一份，需蓋正本公章或正本合同專(zhuān)用章；
6、核銷(xiāo)單，需蓋公章，不可以涂改；
7、如有商檢換證的，黃埔地區出運的請提供代理申報檢驗檢疫委托書(shū)；如在羅沖圍、石牌、廣州內港、深圳地區出運的請提供報檢委托書(shū)，需蓋公章等等，今天學(xué)到了很多。
作用：
1、訂約主體存在雙方或多方當事人。
所謂訂約主體是指實(shí)際訂立合同的人，他們既可以是未來(lái)的合同當事人，也可以是合同當事人的代理人，訂約主體與合同主體是不同的，合同主體是合同關(guān)系的當事人，他們是實(shí)際享受合同權利并承擔合同義務(wù)的人。
2、雙方當事人訂立合同必須是“依法”進(jìn)行的。
所謂“依法”簽訂合同，是指訂立合同要符合法律、行政法規的要求，由于合同約定的是當事人雙方之間的權利和義務(wù)關(guān)系，而權利和義務(wù)是依照法律規定所享有和承擔的，所以訂立合同必須符合法律、
實(shí)訓報告 篇5
過(guò)去的這段時(shí)間里，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對“工程測量”這門(mén)課程的實(shí)訓。工程測量這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)訓能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實(shí)際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。所以，深知實(shí)訓重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。
首先，通過(guò)實(shí)訓，讓我發(fā)現我在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。
其次，通過(guò)這次實(shí)訓，有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在放樣計算時(shí)反復檢驗計算數據，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查；不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么；正確面對困難，學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要有負責的態(tài)度，若因為
自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。
第三，通過(guò)實(shí)訓可以培養我們團隊協(xié)作精神。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)訓工作的開(kāi)展，讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。也讓我們明白了水利工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此，實(shí)訓在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的'綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì )珍惜每次的實(shí)訓機會(huì )，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。
通過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。
通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。
實(shí)訓報告 篇6
一、前言
在大三的上學(xué)期我們通過(guò)理論課程學(xué)習了國際貿易理論與實(shí)務(wù)，在學(xué)習過(guò)程中我們雖然對國際貿易有了一些基本的理論上的理解，但是對于實(shí)務(wù)的具體操作流程理解還不是那么的明了清晰.在大三快要結束的最后兩周，馬上就要步入暑假的我們，帶著(zhù)好奇和求知欲開(kāi)始了我們的國際貿易實(shí)務(wù)流程的操作，在實(shí)踐中更加深刻的了解國際貿易相關(guān)知識，同時(shí)進(jìn)行國際貿易實(shí)務(wù)的一些日常流程操作.通過(guò)兩周的努力和動(dòng)手實(shí)踐，使我感觸頗深受益良多.下面是對我兩周實(shí)踐的總結報告.
二、正文
1.基本概念
我先簡(jiǎn)單介紹一下國際貿易的基本解釋?zhuān)瑖H貿易實(shí)在一定的歷史條件下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的國際貿易的產(chǎn)生必須聚唄以下兩個(gè)條件：一是有剩余的產(chǎn)品可以作為商品交換；二是商品交換要在各自為政的社會(huì )實(shí)體之間進(jìn)行.因此，社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì )分工的擴大，是國際貿易產(chǎn)生和發(fā)展的基礎.國際貿易（International Trade）是指不同國家或地區之間的商品和勞務(wù)的交換活動(dòng).國際貿易是商品和勞務(wù)的國際轉移.國際貿易也叫世界貿易.國際貿易由進(jìn)口貿易（Import Trade）和出口貿易（Export Trade）兩部分組成，故有時(shí)也稱(chēng)為進(jìn)出口貿易.
2.基本操作流程
我們的實(shí)務(wù)模擬在機房電腦上浙科國際貿易模擬操作程序里進(jìn)行，ZHEKE浙科國際貿易模擬操作平臺是一個(gè)國際貿易實(shí)務(wù)操作的模擬平臺，它會(huì )提供產(chǎn)品，海關(guān)，廣告發(fā)布等各種服務(wù)，讓我們以交易者的身份來(lái)進(jìn)行操作.結合書(shū)本只是來(lái)進(jìn)行.在這次模擬操作中，一共有十五個(gè)步驟，具體為：建立業(yè)務(wù)關(guān)系、出口報價(jià)核算、出口發(fā)盤(pán)出口還價(jià)核算、出口還盤(pán)、貿易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同簽訂、信用證審核、修改信用證、出口托運訂艙、出口貨物投保、出口貨物報驗報關(guān)、出口制單結匯、出口業(yè)務(wù)善后.我和我的小組在幾天的模擬實(shí)踐中，合作無(wú)間，配合默契，在第一遍不熟悉的情況下模擬的時(shí)候，速度稍微有些慢，但是第二遍第三遍就會(huì )駕輕就熟，很快的完成了整個(gè)操作流程.
3.角色工作介紹
我們完成一次國際貿易交易需要五個(gè)角色.因此，首先我們要分組，每五個(gè)同學(xué)分為了一個(gè)小組，我們在小組里扮演不同的角色，分別是：進(jìn)口商、出口商、生產(chǎn)商、進(jìn)口地銀行和出口地銀行.利用ZHEKE平臺分別注冊進(jìn)口商、出口商、供貨商、進(jìn)口地銀行以及出口地銀行，然后按照國際貿易實(shí)務(wù)的操作流程，在交
易中扮演不同角色，以加深對國際貿易實(shí)務(wù)的認識和理解.每個(gè)角色都有自己的分工職責，整個(gè)流程做下來(lái)，每個(gè)人都起著(zhù)至關(guān)重要的作用，缺一不可.如果我們做到了一些步驟，需要某個(gè)角色操作了，而這個(gè)角色不在的話(huà)，我們的交易就進(jìn)行不下去了，停滯不前.
進(jìn)口商——我在小組中扮演和最熟悉的就是進(jìn)口商，進(jìn)口商的利潤來(lái)自于對產(chǎn)品的銷(xiāo)售，及時(shí)掌握市場(chǎng)信息，尋找交易產(chǎn)品和對象，同出口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為進(jìn)口做好準備至關(guān)重要.的業(yè)務(wù)中心的消費市場(chǎng)為進(jìn)口商及時(shí)提供市場(chǎng)信息，使進(jìn)口商可以及時(shí)查詢(xún)產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格，不斷核算成本、費用和利潤，方可獲取最高的利潤.之后開(kāi)始尋找合適的出口商進(jìn)行交易，最佳交易條件和價(jià)格，同時(shí)選擇合適的交易方式簽訂合約關(guān)系到進(jìn)口商的利益.CIF交易方式指出貨物責任均在貨物越過(guò)船舷后轉移，從出口商轉移到進(jìn)口商，這就要求進(jìn)口商及時(shí)辦理投保業(yè)務(wù)，以確保最大程度的減低風(fēng)險損失.國際貨運風(fēng)險和保險為我們著(zhù)實(shí)上了一課——應該如何降低風(fēng)險和減少損失.最后進(jìn)口商要在市場(chǎng)上及時(shí)將貨物銷(xiāo)售出去，方可實(shí)現利潤最大化.進(jìn)口商的業(yè)務(wù)流程雖沒(méi)有出口商的那么多那么繁瑣，可每一步的操作關(guān)系到自己最后能不能賺到期望值，進(jìn)口商還需要開(kāi)信用證、租船訂艙、投保、審單付款、報檢、提貨等環(huán)節，如果不能及時(shí)投保一旦出現損失是自己的，后果不堪設想.
出口商——出口商是極為重要的角色，在扮演出口商的角色的過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)準備、磋商、簽約、履約、善后幾個(gè)流程.這次外貿模擬我們都采用CIF術(shù)語(yǔ)，L/C（信用證）的方式進(jìn)行結匯.首先我們得發(fā)布供應信息，在市場(chǎng)打響廣告，當然，作為國際貿易人員，不能守株待兔，也得掌握市場(chǎng)行情，看市場(chǎng)需求什么，然后確定商家，通過(guò)發(fā)郵件與進(jìn)口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系.磋商階段，根據成本、稅的情況準確計算成本和報價(jià)，是至關(guān)重要的，通過(guò)詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受四個(gè)環(huán)節，就交易條件達成一致.在交易過(guò)程中市場(chǎng)是變化的，作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤，才能獲取最佳交易條件和價(jià)格.等一切業(yè)務(wù)關(guān)系協(xié)商同意簽字后，雙方就簽訂合同.之后發(fā)郵件通知進(jìn)口商開(kāi)信用證.到這部分意味著(zhù)完成了半份合同，以上都是文本合同，接下來(lái)出口商要做的是實(shí)質(zhì)性履行合同階段.這一階段過(guò)程比較復雜，對于我們熟練程度還不夠好的來(lái)說(shuō)，這需要一段時(shí)間，這其中包括同工廠(chǎng)建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為備貨做準備，申請產(chǎn)地證、改證、備貨、租船訂艙、報檢、保險、報關(guān)、裝船、制單、結匯等環(huán)節，每一環(huán)節緊緊相扣，一環(huán)的錯誤就會(huì )導致整個(gè)業(yè)務(wù)無(wú)法順利完成，為了以防萬(wàn)一，我們可以用ZHEKE系統的在線(xiàn)幫助為每一步的進(jìn)行在線(xiàn)指導，業(yè)務(wù)流程也會(huì )提醒我們需要做什么，單據的檢驗系統更讓我們及時(shí)更正單據中的錯誤.當業(yè)務(wù)結束時(shí)需要進(jìn)行善后工作，這是很多同學(xué)容易忽略的事情，其實(shí)善后非常重要，這可以為我們創(chuàng )造新的
商機.在業(yè)務(wù)進(jìn)行中，我們還通過(guò)銀行借款得到更多的資金，以便業(yè)務(wù)的開(kāi)展和做大做強.
進(jìn)、出口地銀行——進(jìn)、出口地銀行的'功能作用跟我們的銀行差不多，審核信用證，結匯，貸款，審單寄單什么的，主要是一些資金和證件上的審核批準.
生產(chǎn)商——生產(chǎn)商扮演的是供應產(chǎn)品的角色，首先在市場(chǎng)發(fā)布信息，等待出口商投遞商機過(guò)來(lái)，但作為一個(gè)產(chǎn)品供應商來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得應該做到主動(dòng)為先，確定目標市場(chǎng)，尋找一切可以交易的產(chǎn)品和交易對象，同出口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為銷(xiāo)售做好準備，這都需要生產(chǎn)商自己主動(dòng)，單子才會(huì )滾滾而來(lái).在ZHEKE模擬中，生產(chǎn)商的操作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要與出口商簽了生產(chǎn)合同，可以立即到工廠(chǎng)生產(chǎn)，之后交貨，繳稅.但現實(shí)中，我們都知道，工廠(chǎng)要不斷核算生產(chǎn)成本、費用和利潤，才能得出最佳價(jià)格.
三、模擬實(shí)踐心得體會(huì )
通過(guò)這次為期兩周的國際貿易實(shí)踐操作，我受益良多，從中學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技巧.同時(shí)與我的組員合作的也非常的愉快，我跟他們一起不斷的努力和堅持不懈的完成一遍又一遍的操作.當完成了交易時(shí)，大家的臉上都露出了最真誠、最充實(shí)的微笑，通過(guò)我們的努力，我們熟悉了國際貿易實(shí)務(wù)的操作流程，同時(shí)更加深了我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識.
下面是我的體驗總結：
1.能夠掌握出口商、進(jìn)口商、生產(chǎn)商和進(jìn)出口地銀行的基本業(yè)務(wù)流程，整個(gè)流程里最重要和工作最多的就是進(jìn)口商和出口商了，我們要牢牢地掌握這兩個(gè)角色的工作流程，當然每個(gè)角色都有著(zhù)自己非常重要的作用，我們都要熟知并牢記.
2.要把握專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習操作的關(guān)系.這次實(shí)踐操作與理論相結合的實(shí)習，使我們可以從中鍛煉綜合運用能力；其次，這次經(jīng)驗是日后工作中的寶貴財富；最后，課本上的理論知識一定要學(xué)扎實(shí)，雖然是理論，但是如果不能徹底掌握在實(shí)際運用時(shí)將會(huì )阻礙重重，而且不能綜合利用考慮.
3.在單據填寫(xiě)方面，能夠比較流利的填寫(xiě)各種單據，并能夠掌握其中的要點(diǎn).要使它準確、系統、完整.填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則.
4.英語(yǔ)，在實(shí)習操作中我們能深刻體會(huì )到英語(yǔ)在其中的重要性.進(jìn)出口合同中、進(jìn)出口貿易中的各項單證中都是英文單證，若英語(yǔ)基礎弱的話(huà)對業(yè)務(wù)工作是種阻礙，降低了工作效率.閱讀能力弱往往會(huì )導致錯誤若是實(shí)際交易則有可能引發(fā)糾紛，所以說(shuō)英語(yǔ)能力在國際貿易中是十分重要的
四、結束語(yǔ)
在本次實(shí)習中，我們充分使用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，這是我們未來(lái)的工
作中必不可少的，通過(guò)該模擬系統我們可以掌握往來(lái)函電的書(shū)寫(xiě)技巧及填制單據的技巧，不足之處通過(guò)老師的悉心指導和查閱相關(guān)資料又可以起到溫故知新的作用.在我看來(lái)，該貿易模擬系統還有一個(gè)很重要的優(yōu)點(diǎn)，那就是它可以在我們做完每一步驟后，會(huì )對我們操作過(guò)程中填表錯誤的地方提示，讓我們明白之所以這樣操作的原因，這樣可以減少我們在類(lèi)似的業(yè)務(wù)中的錯誤.這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時(shí)，它也讓我學(xué)到了很多做人的道理.作為一個(gè)下一年就要畢業(yè)，馬上要步入社會(huì )的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本.在此感謝學(xué)校為我們提供這樣的學(xué)習機會(huì )，也感謝李老師的諄諄教導，才能使我們更好掌握知識，也感謝周?chē)耐瑢W(xué)給我的輔導，感謝在業(yè)務(wù)中密切合作的伙伴.
實(shí)訓報告 篇7
前言
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習目的`及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)醫藥營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
�、谕ㄟ^(guò)醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的
認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
�、僭卺t藥營(yíng)銷(xiāo)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介浙江xxxx系統工程有限公司成立于xxxx年，是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于xxxx科技創(chuàng )業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江xxxx系統工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx
產(chǎn)品，企業(yè)特聘請醫藥營(yíng)
銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤醫藥營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）
A.參與醫藥營(yíng)銷(xiāo)崗位的日常工作，參與組織制定單位醫藥營(yíng)銷(xiāo)崗位發(fā)展規劃和年度工作計
劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。
B.協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)崗位的工
作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C.在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職
業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)習內容（過(guò)程）
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
3.2適應醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
實(shí)訓報告 篇8
一、前言
在20xx年學(xué)期末，自20xx年xx月xx日起，我們進(jìn)行了為期x天的工程測量實(shí)習。
這次實(shí)習的資料是對工程測量知識的實(shí)踐化，實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠到達基本掌握的程度。由于本次實(shí)習安排在了假期，實(shí)習時(shí)間較為緊迫，老師對實(shí)習資料進(jìn)行了適當的壓縮，將我們一個(gè)班同學(xué)分組合作。
在實(shí)習的第一天，由老師給我們做了實(shí)習的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì )上，老師強調了本次實(shí)習的重要性，并分析了由于xx地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習條件等困難，努力完成本次實(shí)習。同時(shí)，老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開(kāi)始，我們就正式開(kāi)始了室外的測量工作。
二、實(shí)習資料
本次實(shí)習資料包括四等水準測量�？v斷面水準測量以及場(chǎng)地抄平測量。
1、四等水準測量
首先進(jìn)行的是業(yè)外測量，在實(shí)習場(chǎng)地的周?chē)x取大于xx米，小于xx米的五邊形閉合導線(xiàn)，在每條邊上至少選取一個(gè)轉戰。將水準儀架在兩點(diǎn)連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上并調平，在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數，并記錄每點(diǎn)以及轉戰的讀數。業(yè)外測量工作結束后，我們又進(jìn)行業(yè)內計算工作，業(yè)內計算的工作量是十分大。規定起始點(diǎn)的高程為xx米。按照相關(guān)公式計算出每點(diǎn)的高程，并計算出各項限差：視線(xiàn)長(cháng)度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準測量的規范。
2、縱斷面水準測量
首先擬定施測路線(xiàn)。在指導教師的指導下，選一已知水準點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為xx，選取有xx米長(cháng)度、必須高差的路線(xiàn)作為施測路線(xiàn)，每隔x米處標記莊點(diǎn)，再在地勢起伏較大的點(diǎn)上另設莊點(diǎn)。x人觀(guān)測、x人記錄、x人立尺，施測xx站后應輪換工種。
業(yè)外測量結束后，我們把每莊點(diǎn)以及的高程，按橫向比例尺為xx�？v向比例尺為xx畫(huà)在坐標標準紙上，計算出坡度設計高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個(gè)高程用曲線(xiàn)連接，并畫(huà)出地下管線(xiàn)的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數據。
3、場(chǎng)地抄平測量
在實(shí)習基地選取一塊面積為xx平方米正方形平地，每條邊每隔x米選一點(diǎn)，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在x行選x米，在x列選x米，看x米和x米的點(diǎn)之間連線(xiàn)是否被分成x份（每x米為一份），若是則為直角。把每邊的橫縱點(diǎn)連接，構成x個(gè)點(diǎn)，其中x個(gè)角點(diǎn)，x個(gè)邊點(diǎn)，x個(gè)中間點(diǎn)。將水準高程x點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn)，在正方形的中間架起水準儀，在每一點(diǎn)處豎尺，觀(guān)測并記錄黑尺的中絲讀數，并計算每點(diǎn)的高程。根據每點(diǎn)的高程計算出設計高程填挖高度以及填挖用量。
三、體會(huì )與總結
在實(shí)習過(guò)程中，我從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中，許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原先沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì )：
1、由于是同組合作，所以在實(shí)習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作，還要思考同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的`合作很重要，實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。
2、在實(shí)習前必須要及時(shí)預習測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實(shí)習過(guò)程中要聽(tīng)指導教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更能夠提高測量的效率。
3、業(yè)內計算務(wù)必要十分仔細，因為沒(méi)一個(gè)小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都務(wù)必控制在可允許的范圍內。
4、等水準測量和縱斷面水準測量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差，超過(guò)差限必須要重新測量。
由于天氣不好，起初我對這次實(shí)習抱有排斥的態(tài)度，但是當我看到同組同學(xué)都在認真的測量，認真的實(shí)習的時(shí)候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著(zhù)搶著(zhù)操作儀器，把握每一個(gè)提高成長(cháng)的機會(huì )。盡管天氣十分不好，但是通過(guò)大家的團結努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當所有工作做完的時(shí)候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有什么，堅持走過(guò)來(lái)了，成果拿出來(lái)了，大家的心里比什么都甜。
通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)習儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
建筑測量實(shí)訓報告8
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)訓生活已經(jīng)結束了，下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了，剛知道要實(shí)訓的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺(jué)得真的很充實(shí)，很有意義。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
通過(guò)本次實(shí)訓，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。
團結就是力量，紀律才是保證。
一次測量實(shí)訓要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)訓快速而高效的完成。這次測量實(shí)訓培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)訓的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察，記錄每一站，并準確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準測量中點(diǎn)不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。
測量實(shí)訓，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )，控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因為一個(gè)站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃�？傊�，兩周中我們也體會(huì )了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)訓這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)訓，同時(shí)多謝幾位教師仔細耐心的指導，我們有如此的成績(jì)首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)訓生活也是我一生中最值得難忘的。
實(shí)訓報告 篇9
一、實(shí)訓內容
本次實(shí)訓的主要內容是對高溫強制風(fēng)冷系統進(jìn)行調試與性能測試。系統結構采用了離合式壓縮機、盤(pán)管式蒸發(fā)器和螺旋式冷凝器等組件，需要對系統進(jìn)行進(jìn)氣溫度、出氣溫度、回氣溫度和冷凝溫度的測量，并進(jìn)行負荷和冷凍劑的調節。
二、實(shí)訓過(guò)程
1. 準備工作
在進(jìn)行實(shí)訓前，我們首先對系統的各個(gè)組件進(jìn)行了認真的.學(xué)習和了解，掌握了系統的原理和結構，了解了各組件之間的作用和聯(lián)系。在準備工作中，我們還對各種測試儀器和設備進(jìn)行了熟悉和操作，包括溫度計、壓力計、秤重器、電力儀表等。
2. 系統調試
在進(jìn)行系統調試時(shí)，我們首先檢查了系統的各個(gè)管道和連接件是否正常，然后啟動(dòng)了系統，逐步進(jìn)行了檢查和調節。在調節過(guò)程中，我們根據系統的實(shí)際運行情況，設置了不同的負荷和冷凍劑，同時(shí)對進(jìn)氣溫度、出氣溫度、回氣溫度和冷凝溫度進(jìn)行了測量和調節。在調節過(guò)程中，我們還針對系統運行過(guò)程中可能出現的問(wèn)題，動(dòng)手進(jìn)行了處理和修理，保障了系統的正常運行和實(shí)驗的順利進(jìn)行。
3. 性能測試
在完成系統調試后，我們進(jìn)行了全面的性能測試。通過(guò)對系統各項參數的測量和測試，我們得出了系統的各項性能數據，包括制冷量、制冷效率和功率消耗等，對系統的性能進(jìn)行了評估和分析。
三、實(shí)訓收獲
通過(guò)本次實(shí)訓，我不僅深入了解了高溫強制風(fēng)冷系統的結構和原理，更重要的是掌握了實(shí)際操作和調試的技能。在實(shí)訓過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng )造力，解決了一些操作和維護上的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗，我還了解了如何利用數據和信息進(jìn)行分析和評估，從而提高了自己的實(shí)踐能力和實(shí)驗技巧。
實(shí)訓報告 篇10
一、實(shí)訓目的與要求
1.掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點(diǎn)間的高差；
2.掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領(lǐng)；
3.掌握小地區碎布測量布點(diǎn)方式；
4.掌握測繪學(xué)的水準測量和導線(xiàn)測量的一般方法；
5.了解和掌握測繪有關(guān)內業(yè)處理軟件的基本使用；
6.培養同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算繪各個(gè)方面的能力；
7.幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個(gè)人責任感；
8.充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養成；
9.培養同學(xué)們快速，嚴謹而有創(chuàng )造性的解決實(shí)際問(wèn)習題的能力。
二、實(shí)訓任務(wù)
1.要學(xué)習進(jìn)行：控制點(diǎn)高程測量；導線(xiàn)測量；水準、閉合導線(xiàn)內業(yè)計算；
2.每小組將學(xué)校南、西校區共20個(gè)水準點(diǎn)進(jìn)行四等水準閉合路線(xiàn)的測量，并根據其中一個(gè)已知高程的水準點(diǎn)推算出其它水準點(diǎn)的高程。
3.每小組完成一個(gè)指定區域的導線(xiàn)測量（包括高程）。
4.每小組完成提交一份水準測量的成果表、一份水準測量的原始記錄數據的電子表格格式、一份導線(xiàn)測量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導線(xiàn)測量的原始測量數據的記錄表格格式和導線(xiàn)測量成果的精度匯報。
5.每小組完成教師手冊的任務(wù)并提交一份實(shí)訓匯報。
三、實(shí)訓項目方案
在教師的分配下，本小組的實(shí)訓任務(wù)由x月x日起，共為時(shí)兩周，實(shí)訓詳細內容由兩大部分組成：
1.在xx學(xué)院南、西校區內，對校內的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合路線(xiàn)進(jìn)行四等水準測量，并且閉合路線(xiàn)每條線(xiàn)路，必須進(jìn)行往返測加密，及相應的內業(yè)處理；時(shí)間安排：x月x日~x月x日。
2.在xx學(xué)院南校區中，以圖書(shū)館為中心，包括圖書(shū)館前的廣場(chǎng)和草坪、圖書(shū)館后的水上匯報廳和圖書(shū)館南北兩側的草坪進(jìn)行碎步點(diǎn)的布設和將布設的碎步點(diǎn)采用導線(xiàn)測量的方式測量其坐標和高程，及相應的內業(yè)處理。
四、作業(yè)方法
1.四等水準測量：
本小組共有成員4人，在施測水準測量的時(shí)候，人員分配情況是：跑尺員（前，后尺各兩人），觀(guān)測員，記錄員由四人按天依次進(jìn)行輪換。
詳細作業(yè)方法如下：在選取了適宜的水準路線(xiàn)和固定點(diǎn)之后，開(kāi)始進(jìn)行第一測站的觀(guān)測，將水準尺立于固定點(diǎn)上做為后視，水準儀放置在水準路線(xiàn)附近適宜位置，然后在施測途徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹(shù)立前尺。隨后觀(guān)測員對水準儀進(jìn)行整平，并按“后后前前”的順序對后尺前尺進(jìn)行讀數。在一測站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。
2.導線(xiàn)測量
在導線(xiàn)測量過(guò)程中，對小組成員進(jìn)行了如下分配：兩人負責棱鏡與配套腳架，一人為觀(guān)測員，一人為記錄員。
詳細的作業(yè)方法如下：在組織組員對測區進(jìn)行了勘察情況下選定了控制點(diǎn)，在確定已知點(diǎn)位置后，按照閉合導線(xiàn)觀(guān)測法進(jìn)行觀(guān)測：將全站儀安置在第i站的'基座中，棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i⑴和前視點(diǎn)i+1的基座中，進(jìn)行導線(xiàn)測量，分別讀取六種觀(guān)測值：水平角β，距離Ｓ，豎角α，儀器高i，目的高υ；在同一測站處進(jìn)行兩個(gè)測回的測量，對兩個(gè)測繪的結果進(jìn)行檢校，結果合格后轉站，如前一站進(jìn)行觀(guān)測，直到閉合導線(xiàn)測量完畢。
在整個(gè)過(guò)程中都應該遵守導線(xiàn)測量的對于誤差的要求進(jìn)行。
五、實(shí)訓總結歸納
在實(shí)訓過(guò)程中，我從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：
從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)習題的時(shí)機，在實(shí)訓過(guò)程中，許多原來(lái)其實(shí)不熟練的知識逐步被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了穩固，更在發(fā)現及解決問(wèn)習題的過(guò)程實(shí)驗中學(xué)習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的領(lǐng)會(huì )：
在實(shí)際測量的過(guò)程中，由于困難的出現，不可避免的會(huì )影響成員的情緒，從而影響測量工作的進(jìn)行，在這里，就需要團隊精神發(fā)揮作用，大家共同解決問(wèn)習題，作為一個(gè)整體來(lái)戰勝困難；由于完成水準測量手冊的時(shí)間有限，工作量有非常的大，再加上天氣較熱，每天早上六點(diǎn)左右就開(kāi)始工作，下午又要到七點(diǎn)辦才能收工，但終于我們還是完成了手冊的測量任務(wù)。
從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看，我也獲益匪淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱辛性。
即便在我們的實(shí)訓這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀(guān)的反映；對于測繪工作科學(xué)性，精密性和艱辛性的直觀(guān)認識，我更加領(lǐng)會(huì )到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到認真，錯了就返工，決不草率.認識到了在工程中，需要的就是細心，做事嚴謹，一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤就可能影響全局，這也培養了我們做事嚴謹的作風(fēng)，而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎。
實(shí)訓報告 篇11
實(shí)訓（實(shí)習）名稱(chēng):國際貿易實(shí)務(wù)與單證制作
實(shí)訓（實(shí)習）地點(diǎn):教8616,8618
實(shí)訓（實(shí)習）時(shí)間:20xx.6.16——20xx.6.20
國際貿易單證實(shí)務(wù)具有時(shí)效性、超前性、系統連貫性、啟發(fā)性、可操作性、內容形式的生動(dòng)性等特點(diǎn)。隨著(zhù)對外開(kāi)放的擴大，中國經(jīng)濟參與世界經(jīng)濟的程度不斷提高，與世界各國之間的貿易往來(lái)也越來(lái)越頻繁。而作為與世界經(jīng)濟聯(lián)系重要渠道之一的對外貿易內容不斷豐富，形勢日趨多樣化。在這樣的背景下，我國對國際貿易方面的人才需求也越來(lái)越大。為了適應當前的發(fā)展形勢，使我們快速地與國際接軌，使我國的經(jīng)濟在市場(chǎng)上占據的市場(chǎng)份額。我們國家也越來(lái)越重視培養國際貿易方面的人才，而我們作為與國際貿易相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對這方面知識的了解也顯得必要。因此，學(xué)校特為物流管理專(zhuān)業(yè)安排了為期五天的國際貿易實(shí)訓。
本次實(shí)訓的目的在于利用相關(guān)教學(xué)軟件，在網(wǎng)絡(luò )上建立幾近真實(shí)的國際貿易模擬環(huán)境，讓學(xué)生在其中親身實(shí)踐，熟悉外貿業(yè)務(wù)的流程和慣例，熟練運用交易磋商的各種基本技巧，體會(huì )國際貿易中不同當事人的不同地位，面臨的具體工作和互動(dòng)關(guān)系。從而提高學(xué)生的知識水平和實(shí)際操作能力，達到理論與實(shí)踐相結合的目的。國際貿易是一個(gè)復雜的過(guò)程，涉及的部門(mén)多、環(huán)節多、范圍廣、手續繁瑣，它要求對外貿易的從業(yè)人員不僅要熟練地掌握國家對外貿易政策和外貿專(zhuān)業(yè)知識，還應加強我們對外貿單證的了解和實(shí)際動(dòng)手能力。國際貿易單證實(shí)訓使學(xué)生能夠綜合運用國際貿易單證知識去開(kāi)展工作，為從事國際貿易、報關(guān)、報檢等工作和進(jìn)一步科學(xué)研究奠定基礎。
一、實(shí)訓流程
第一次
名稱(chēng)：出口報價(jià)核算與發(fā)盤(pán)
目的：與對方建立聯(lián)系，練習報價(jià)和發(fā)盤(pán)。
內容：在實(shí)驗室通過(guò)國際貿易軟件要求學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上看到貿易伙伴購買(mǎi)商品的函電，結合模擬公司的背景資料給對方回函，建立聯(lián)系。然后根據供應商提供的資料進(jìn)行報價(jià)核算。分別計算出FOB、CFR和CIF價(jià)格，并發(fā)盤(pán)。
第二次
名稱(chēng)：根據對方還盤(pán)進(jìn)行成本核算。草簽合同。
目的：通過(guò)對方還盤(pán)進(jìn)行成本核算，了解發(fā)盤(pán)與還盤(pán)全過(guò)程，并草簽合同。
內容：根據對方的還盤(pán)計算出實(shí)際成本，并據此與供應商談判。根據合同模板草簽合同。
第三次
名稱(chēng)：信用證的開(kāi)證、信用證的審證和改證
目的：練習審證和改證。
內容：根據對方開(kāi)來(lái)的純英文且大寫(xiě)字母的信用證，對照合同找出與合同不符點(diǎn)。并寫(xiě)出“信用證修改意見(jiàn)書(shū)”。這對同學(xué)們是一個(gè)大的考驗。
第四次
名稱(chēng)：辦理貨物運輸、保險、報檢和報關(guān)
目的：通過(guò)填制訂艙委托書(shū)；裝箱單；投保單、報關(guān)單。了解貨運流程和報關(guān)流程。
內容：根據模板填制訂艙委托書(shū)；裝箱單；投保單、報檢單和報關(guān)單。
第五次
名稱(chēng)：制單結匯
目的：通過(guò)填制發(fā)票、匯票、原產(chǎn)地證書(shū)等單據了解結匯流程。
內容：根據模板填制發(fā)票、匯票、原產(chǎn)地證書(shū)等單據，并注意與信用證單證一致。上交實(shí)訓報告和紙質(zhì)單據。
二、實(shí)訓內容
外貿單證簡(jiǎn)稱(chēng)單證（Documents），是指在外貿業(yè)務(wù)實(shí)施過(guò)程中所應用的單據與證書(shū)，在國際貿易結算中占據著(zhù)重要的地位。隨著(zhù)國際貿易的發(fā)展，國際貿易貨物單據化，商品買(mǎi)賣(mài)以單據買(mǎi)賣(mài)的形式來(lái)實(shí)現，買(mǎi)賣(mài)雙方的貨款結算是以單據而非貨物為依據，商品的買(mǎi)賣(mài)往往表現為單據的買(mǎi)賣(mài)，單證制作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)外貿業(yè)務(wù)的完成和經(jīng)濟效益的實(shí)現。一套正確、完整、及時(shí)、清晰的單證是能否順利結匯的關(guān)鍵，需要相關(guān)工作人員認真負責、細心耐心地完成。作為一名經(jīng)濟管理系的學(xué)生，對各種單據的性質(zhì)、作用、具體內容、繕制注意事項、各有關(guān)法律以及國際貿易慣例等都應該有所了解，才能確保在制作單證的時(shí)候能順利結匯。在做進(jìn)出口業(yè)務(wù)時(shí)這幾種外貿單證是最常見(jiàn)的也是必不可少的交易雙方往往都要以這些單證來(lái)確定交易的事宜和順利完成雙方之間的交易。雖然說(shuō)這幾個(gè)單證的制作不是很復雜,但是通過(guò)在實(shí)訓時(shí)你可以發(fā)現這些對人的專(zhuān)業(yè)知識掌握情況和辦事的仔細程度是有很大的要求的。
在這次模擬操作中，一共有十五個(gè)步驟，具體為：建立業(yè)務(wù)關(guān)系、出口報價(jià)核算、出口發(fā)盤(pán)、出口還價(jià)核算、出口還盤(pán)、出口-交易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同簽訂、信用證審核、修改信用證、出口托運訂艙、出口貨物投保、出口貨物報驗報關(guān)、出口制單結匯、出口業(yè)務(wù)善后。為了防止錯列、漏列等問(wèn)題,在填寫(xiě)這些單證時(shí)要特別細心，注意日期是否正確。在做單時(shí)是不允許有任何差錯的。從本次實(shí)訓的整個(gè)過(guò)程中我看到了、也深深體會(huì )到了做進(jìn)出口業(yè)務(wù)的嚴謹。而這次實(shí)訓大大加強了我的實(shí)際操作能力。
其中，讓我最頭痛的無(wú)疑是信用證了。操作之一就是查找信用證與合同的不符，如果一個(gè)交易是以信用證付款的話(huà)，那如果信用證與合同不符，銀行是不給予付款的，所以這個(gè)步驟在整個(gè)操作中是十分關(guān)鍵的，因此我們的責任也是最重大的。因此在審核的時(shí)候一定要做到仔細二字，買(mǎi)方、賣(mài)方、地址、條款、金額、貨物這一項項條款都是不能有一丁點(diǎn)失誤的。這類(lèi)題型要求做到我們平時(shí)所謂的“三單相符”分別是：?jiǎn)巫C相符、單單相符、證證相符。還好最后有老師對我們的指導，并及時(shí)給我們講解，使我們順利的找到了信用證的錯誤之處。
三、發(fā)現的問(wèn)題和建議
1、在交易業(yè)務(wù)的填表中要注重核心單據在流程中的重要性，要使它準確、系統、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則，熟悉各單證這間的相關(guān)聯(lián)系，這將關(guān)系賣(mài)方發(fā)貨后的結算問(wèn)題。
2、要把握專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習操作的關(guān)系，這是非常重要的一點(diǎn)。這次國際貿易單證實(shí)訓是首次實(shí)踐操作與理論相結合的實(shí)習，從中鍛煉的是我們的綜合運用能力；其次，經(jīng)驗是日后工作中的寶貴財富。
3、英語(yǔ)的重要性，在實(shí)習操作中我們能深刻體會(huì )到英語(yǔ)在其中的理要性。進(jìn)出口合同中、進(jìn)出口貿易中的各項單證中都是英文單證，若英語(yǔ)基礎弱的話(huà)對業(yè)務(wù)工作是種阻礙，降低了工作效率。閱讀能力弱往往會(huì )導致錯誤若是實(shí)際交易則有可能引發(fā)糾紛，所以說(shuō)英語(yǔ)能力在國際貿易中是十分重要的。
4、實(shí)務(wù)課本知識一定要學(xué)扎實(shí)。雖然是理論，但是如果不能徹底掌握在實(shí)際運用時(shí)將會(huì )阻礙重重，且不能綜合利用考慮。經(jīng)過(guò)擬訓練，我們對國際貿易的'業(yè)務(wù)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸，現在我們對貿易的理解已經(jīng)不在停留在單純的理論層面。
5、實(shí)踐時(shí)間的短暫。我們在熟悉掌握課本知識的同時(shí)，應加強實(shí)踐能力與動(dòng)手能力，可是明顯感覺(jué)此次實(shí)訓的時(shí)間比較短，過(guò)程也比較倉促。所以我懇請學(xué)校增加實(shí)訓課程的課時(shí)，讓學(xué)生有更多機會(huì )進(jìn)入操作環(huán)節，加強對學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次國際貿易單證實(shí)訓，尤其是在老師的悉心指導之下，我對國際貿易實(shí)務(wù)的各個(gè)過(guò)程有了具體的印象，知道各種信函的寫(xiě)作格式，語(yǔ)言表達習慣，對成本進(jìn)行核算及怎樣作出合理的報價(jià)，還有進(jìn)出口各個(gè)環(huán)節的的單據的制作。將近一周的時(shí)間里，自己把書(shū)本上的東西重新輸理一遍，在頭腦中有一個(gè)印象，對待外貿業(yè)務(wù)出現的問(wèn)題怎么解決有了底。
國際貿易實(shí)訓讓我對外貿業(yè)務(wù)有初步的了解，這對于我以后的工作和繼續深造都是一個(gè)很好的平臺。外貿看中的還是經(jīng)驗，經(jīng)驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開(kāi)始很辛苦，但是前景很好。此次實(shí)訓對我的幫助很大，告訴我做人做事。以后的路還很長(cháng)，要學(xué)的還很多，我希望能夠走好每一步。這是我對自己近一個(gè)星期以來(lái)的總結與體會(huì )，希望對自己或者將來(lái)從事國際貿易職業(yè)的你們有一些幫助：
�。�1）熟練掌握好本專(zhuān)業(yè)的知識
專(zhuān)業(yè)知識是我們從事外貿工作的基礎，外貿工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專(zhuān)業(yè)知識。要注重國際貿易實(shí)務(wù)中基礎知識，不斷強化基本概念基本流程的重要性。
�。�2）加強外語(yǔ)的學(xué)習
在寫(xiě)函電的過(guò)程中我意識到了外語(yǔ)的重要性，外語(yǔ)是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習中必須加強對外語(yǔ)的學(xué)習，同時(shí)加強口語(yǔ)的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門(mén)工具。對于外貿專(zhuān)業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識，而且還必須會(huì )用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫(xiě)傳真、書(shū)信。如果專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會(huì )影響業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實(shí)習中要求我們加強英語(yǔ)的學(xué)習，掌握外貿專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎。
�。�3）加強社會(huì )實(shí)踐
通過(guò)實(shí)習我發(fā)現外貿這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識而且必須具有很強的動(dòng)手操作能力，因此在以后的學(xué)習生活中還必須加強社會(huì )實(shí)踐，培養自己的動(dòng)手能力來(lái)適應專(zhuān)業(yè)的要求。
�。�4）加強各方面素質(zhì)的提高。
外貿工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)，因此對各方面的要求都很高。我們參加對外貿易時(shí)，對外代表的是國家形象，因此必須加強自己各方面素質(zhì)的修煉，如禮儀等。
隨著(zhù)世界經(jīng)濟的縱深發(fā)展，社會(huì )對外經(jīng)貿從業(yè)人員的需求不斷的發(fā)展。這給廣大求職者創(chuàng )造了良好的就業(yè)機會(huì )。不同國家之間進(jìn)行跨國界商品和服務(wù)的買(mǎi)賣(mài)。由于進(jìn)行交易的雙方屬于兩個(gè)不同的國家或地區，因此從事這種商業(yè)活動(dòng)比國內更為復雜、困難，因而也更具有挑戰性。從事國際商務(wù)活動(dòng)，尤其是國際間貨物買(mǎi)賣(mài)，最大特點(diǎn)就是要求商務(wù)人員在掌握基本知識的同時(shí)，必須具有很強的實(shí)際操作能力。我們現在所學(xué)習的國貿課程，是很系統、很全面的。但是，在外貿業(yè)務(wù)中，并非課堂上所學(xué)的知識都會(huì )運用到。而現代的國際商務(wù)活動(dòng)，對從業(yè)人員的知識結構、實(shí)踐能力和基本素質(zhì)提出了更高要求。因此我們也面臨著(zhù)更大的挑戰。我們必須不斷的提高自己以適應新的形式。
在這里我非常感謝我的指導老師xx老師在這段時(shí)間的對我的耐心指導，對于報關(guān)單的審核和出口報關(guān)手續，以及還盤(pán)函信用證修改磋商函的寫(xiě)作，在老師的悉心教導下我得到了提高。我將努力學(xué)習，不斷加強自身理論與實(shí)際操作能力的提高，為發(fā)展我們的國際貿易事業(yè)墊好扎實(shí)基礎。
感謝老師，感謝國貿實(shí)訓在這段時(shí)間教給我的成長(cháng)！
實(shí)訓報告 篇12
實(shí)訓時(shí)間：20xx年10月
1．實(shí)訓的主要目的
(a)了解電氣控制系統中電氣原理圖、電器布置圖及安裝接線(xiàn)圖的分析與畫(huà)法；
(b)掌握
電動(dòng)機運行中的直接啟動(dòng)、降壓?jiǎn)?dòng)、調速控制方法及實(shí)現電路；
(c)能熟練分析較復雜的控制電路、應用知識設計一般的控制電路；
(d)學(xué)會(huì )基本的接線(xiàn)原則，認識并了解熔斷器及交流接觸器的功能，學(xué)會(huì )區分主回路和控制回路。
2.低壓電器元件的作用及原理
(a)熔斷器FU，主要用作短路保護。在此實(shí)訓過(guò)程中，我們使用RL系列螺旋式熔斷器。工作原理：當電路發(fā)生短路故障時(shí)，熔斷器電流超過(guò)某一規定值時(shí)，產(chǎn)生的熱量使熔斷體熔斷，從而自動(dòng)斷開(kāi)電路，起到保護作用。
(b)交流接觸器KM：主要由電磁系統、觸電系統、滅弧裝置、及輔助器件等組成。當接觸器的線(xiàn)圈回路得電，線(xiàn)圈中流過(guò)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力、通過(guò)傳動(dòng)機構帶動(dòng)三對主觸點(diǎn)和兩對動(dòng)合觸點(diǎn)閉合，兩對動(dòng)斷觸點(diǎn)斷開(kāi)，當線(xiàn)圈失電時(shí)磁場(chǎng)消失，接觸器復位。
(c)按鈕開(kāi)關(guān)SB：由按鈕、復位彈簧、橋式動(dòng)觸點(diǎn)、動(dòng)合靜觸點(diǎn)、動(dòng)斷靜觸點(diǎn)支柱連桿及外殼等部分組成。
(d)時(shí)間繼電器KT，是一種利用電磁原理和機械的動(dòng)作實(shí)現觸點(diǎn)延時(shí)接通和斷開(kāi)的自動(dòng)控制電器。實(shí)訓中我們使用的是通電延時(shí)時(shí)間繼電器。當線(xiàn)圈得電時(shí)，常閉觸點(diǎn)直接接通。當設定的延時(shí)時(shí)間到后，常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。e)WDJ24電機星型接法：略
WDJ26電機三角型接法：略
3.實(shí)訓中的工具、儀表、材料和電氣元件
a.工具：螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線(xiàn)鉗等等b.儀表：主要為萬(wàn)用表
c.器材：控制板一塊、行線(xiàn)槽、塑銅線(xiàn)、編碼管、螺釘、平墊圈型號和數量按需而定
d.元件：三相異步電機、組合開(kāi)關(guān)、熔斷器、交流接觸器、按鈕、端子排
4.實(shí)訓的具體項目和內容
a.項目一：三相異步電機的接觸器自鎖控制電路：略實(shí)驗原理如下：
1.合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三項電源
2.按下開(kāi)關(guān)SB1時(shí)，交流接觸器KM線(xiàn)圈回路得電并自鎖，KM常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，
電機得電啟動(dòng)。由于接觸器自鎖，電動(dòng)機一直工作，直到按下SB2后停止工作。3.FR為電動(dòng)機運行時(shí)的過(guò)載保護元件
b.項目二：雙重連鎖的三項異步電機反接控制電路控制電路：略實(shí)驗原理如下：
1.合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三項電源
2.當按下正轉按鈕SB1后，KM回路得電并自鎖，電機開(kāi)始正轉工作。當需要改變電機轉向時(shí)，直接按下反轉按鈕SB2，此時(shí)SB2串在KM1回路的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，KM1線(xiàn)圈回路失電，使電機停止轉動(dòng)，隨后SB2的常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，
KM2線(xiàn)圈回路得電，KM2主觸點(diǎn)閉合，電機引入與之前相反的的三項電源，因此電機開(kāi)始反轉。
3.FR為電動(dòng)機運行時(shí)的過(guò)載保護元件。
c.項目三：三相異步電機串電阻降壓?jiǎn)?dòng)的自動(dòng)控制
控制電路圖如下：略實(shí)驗原理如下：
1.合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三相電源
2.按下SB2開(kāi)關(guān)，KM1線(xiàn)圈回路得電，KM1主觸點(diǎn)閉合，KM1自鎖，電機
連續轉動(dòng)。此時(shí)，此時(shí)線(xiàn)路中串入的R起了降壓?jiǎn)?dòng)的'作用。經(jīng)過(guò)設定時(shí)間后，時(shí)間繼電器KT工作，KM2線(xiàn)圈回路得電并自鎖，將降壓電阻R短接，因為未改變電源方向，電機提速不反向。SB1設置在主回路中是停止按鈕。
d.項目四：三相異步電機星型-三角型啟動(dòng)
控制電路如圖下：略實(shí)驗原理如下：
1.合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三相電源
2.按下SB2，KM1線(xiàn)圈得電，KM1主觸點(diǎn)閉合并自鎖，為電機引入了三相
電源，KM1主觸點(diǎn)閉合后，KM3主觸點(diǎn)也閉合，電動(dòng)機以星型連接直接啟動(dòng)。延時(shí)設定時(shí)間后，KT工作，KM3主觸點(diǎn)斷開(kāi)，KM2主觸點(diǎn)閉合并自鎖，電動(dòng)機以三角型連接直接啟動(dòng)。按下SB1，主控回路失電，電機M停止工作。
e.項目五：三相異步電機的反接制動(dòng)
控制電路如圖下：略實(shí)驗原理如下：
1.合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三相電源
2.首先按下按鈕SB2，KM1線(xiàn)圈回路得電并自鎖，KM1主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)
機開(kāi)始工作。按下SB1后，KM1線(xiàn)圈回路失電，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電機失電。因為慣性的存在，電機的速度不肯能直接減到零，因此速度繼電器SR閉合，KM2線(xiàn)圈得電，主觸點(diǎn)閉合，電機慢慢減速。當N下降100r/min后，SR斷開(kāi)，電機停止工作。
f.項目六：接線(xiàn)工藝
1.布線(xiàn)通道盡可能少，同路并行導線(xiàn)主控電路集中，單層密排，緊貼安裝面布板。
2．同一平面的導線(xiàn)不能交叉，非交叉步可的，該導線(xiàn)應在接線(xiàn)端子引出時(shí)，
就水平架空跨越。
3.布線(xiàn)應橫平豎直，布線(xiàn)均勻。變換走向時(shí)應垂直。4.布線(xiàn)時(shí)嚴禁損傷線(xiàn)芯和導線(xiàn)絕緣。
5.導線(xiàn)與接線(xiàn)端子或接線(xiàn)柱連接時(shí)，不得呀絕緣層，不反圈及不露銅過(guò)長(cháng)。
5.本次實(shí)訓的主要收獲與體會(huì )收獲：此次實(shí)訓我學(xué)會(huì )了分析電氣原理圖及其畫(huà)法，了解電機正反轉、降壓?jiǎn)?dòng)、星型到三角型啟動(dòng)、反接制動(dòng)等的原理及方法、學(xué)會(huì )了各種控制電路的接線(xiàn)、分析及設計方法。學(xué)會(huì )了控制臺和實(shí)驗板的使用方法和注意事項。
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