學(xué)生實(shí)習總結15篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的學(xué)生實(shí)習總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生實(shí)習總結1
本人自20xx年xx月18日正式入職xxxx公司工程部一個(gè)月以來(lái)，在公司及部門(mén)領(lǐng)導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫忙中，我按照公司制定的新員工實(shí)習資料和階段目標，一點(diǎn)一滴、一件一項的進(jìn)行學(xué)習和了解。經(jīng)過(guò)學(xué)習和了解，有著(zhù)很多的、很好的提高與變化，為了得到更多的.指導和培養，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)與實(shí)際動(dòng)手能力。
入職工程部一個(gè)月以來(lái)，在公司及部門(mén)領(lǐng)導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫忙中，我主要進(jìn)行了六項工作：
1、了解公司的發(fā)展歷程和學(xué)習公司的企業(yè)文化；
2、學(xué)習工程部職能規范和具體要求；
3、在xxxx的帶領(lǐng)下去公司加工廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習、并現場(chǎng)對接兩相流機組；
4、在xxx的帶領(lǐng)下去xxxx一居民小區，現場(chǎng)了解采暖系統的整體概況和運行特點(diǎn)；
5、經(jīng)過(guò)資料學(xué)習了解公司主導產(chǎn)品的結構用途和工作原理；
6、學(xué)習了解可行性方案的基本模式和擬定方法。
以上是我入職xxxx工程部一個(gè)月以來(lái)的總結，不足之處，請公司領(lǐng)導及部門(mén)領(lǐng)導批評指導，我表示虛心理解，并堅決校正。
學(xué)生實(shí)習總結2
一星期的車(chē)工實(shí)習很快的結束了，回顧自我一周以來(lái)所學(xué)到的知識與技能，感悟頗深。
首先，理論知識與安全教育是必不可少的，在正式開(kāi)車(chē)床車(chē)削零件之前，教師就用了整整一天的時(shí)間來(lái)為我們上理論方面的知識，雖然感覺(jué)第一天過(guò)得很乏味，但恰恰卻是最重要的資料之一。比如：在裝夾刀具的時(shí)候，刀刃與刀架底部的垂直距離為143.5mm，這樣就減少了與零件中心對刀的次數，在裝刀的時(shí)候放入墊片直接用直尺量準143.5mm后基本上與零件中心持平，節省了對刀的時(shí)間。
裝夾工件的時(shí)候必須要用加力棒擰緊，以免零件飛出發(fā)生事故以及刀具的正確使用等等。練習搖車(chē)床，也是每次實(shí)習車(chē)床之前每位同學(xué)所必需要經(jīng)過(guò)的一項考核，僅有熟練的搖動(dòng)大拖板與中拖板，才能為車(chē)削零件作好必要的準備，以免刀具與零件發(fā)生碰撞。因為這次我們實(shí)習的車(chē)床與在職中的時(shí)候實(shí)習的車(chē)床有所不一樣，在自動(dòng)進(jìn)給時(shí)有差別，另外還有轉速的調節上也有出入。在了解了車(chē)床的一些理論知識后，第二天，我們就開(kāi)始正式加工零件了。
車(chē)削第一個(gè)零件的時(shí)候，感覺(jué)還是很緊張，每一步都是那么的細心翼翼，以免出錯。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0.02mm。車(chē)削端面的時(shí)候，在離中心2mm左右的時(shí)候要停止自動(dòng)進(jìn)給改為手動(dòng)進(jìn)給，這樣就能防止刀頭被損壞。車(chē)削外圓時(shí)，在離尺寸2mm的地方也要停止自動(dòng)進(jìn)給改為手動(dòng)，防止車(chē)削過(guò)頭，零件損壞。
第一、二個(gè)零件車(chē)削的是臺階軸，主要讓我們掌握的是外圓的控制以及千分尺的使用與讀數。在測量零件的時(shí)候，必須要用游標卡尺與千分尺配合使用，在離規定尺寸剩余1mm內就要改用千分尺測量，這樣就能有效的控制外圓的尺寸。再有精車(chē)的時(shí)候，必須要先試切削測量一下，看尺寸是否在范圍之內，這樣加工出來(lái)的零件準確率就比較高。
第三個(gè)零件加工的是錐度，需要轉動(dòng)必須的刻度盤(pán)，車(chē)削的時(shí)候先將大拖板搖到規定的刻度，再用中拖板對刀，然后小拖板退出，大拖板不動(dòng)，最終調好刻度以后再用小拖板手動(dòng)進(jìn)給，車(chē)出錐度。首先需要試切削一下，用萬(wàn)能角尺測量，在保證角度正確的情景下繼續對刀車(chē)削。如測量出來(lái)發(fā)現小端有縫隙，則說(shuō)明角度調大，反之則小，需要重新調整度數再試。在加工錐度之前必須不能將零件拿下卡盤(pán)，否則車(chē)削出來(lái)的錐度與圓的同心軸有偏差，導致錐度的線(xiàn)條成曲線(xiàn)形狀。
最終一天加工的是鏜孔的一些基本操作，首先必須鉆孔，在使用鉆頭的時(shí)候，必須加冷卻液，鉆頭進(jìn)入零件和鉆通的'時(shí)候要慢，防止鉆頭晃動(dòng)鉆出來(lái)的孔過(guò)偏大于鉆頭的直徑。鏜孔的時(shí)候，鏜刀主偏角為91°~93°最為適宜。車(chē)削的時(shí)候與外圓大致相同，只可是方向相反。測量尺寸的時(shí)候用需要改用內徑百分表測量。
總了來(lái)說(shuō)，第一個(gè)星期的實(shí)習還算比較的順利，沒(méi)出現多大的困難，畢竟是以前實(shí)習過(guò)的緣故，車(chē)削的零件也是以前練習過(guò)的，主要在零件的長(cháng)度控制上還有所欠缺。期望下星期繼續努力!
學(xué)生實(shí)習總結3
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，為了加強自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力，我在一家公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作等。
剛到會(huì )計部xxxx會(huì )計就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證�？傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)xxxx會(huì )計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備。
在工作上，在學(xué)習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的`效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
學(xué)生實(shí)習總結4
每一段時(shí)光的存在都有它獨特的價(jià)值。對于我來(lái)說(shuō)，頂崗實(shí)習的這段時(shí)光，無(wú)疑是更為獨特的存在。
20xx年8月28日，我來(lái)到了xx縣第一中。至今已經(jīng)過(guò)去近五個(gè)月的時(shí)間了，回首過(guò)去，一路走來(lái)，有笑有淚，有酸有甜。
在來(lái)頂崗實(shí)習之前，我沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗。所以剛來(lái)的幾周，課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向指導老師學(xué)習，自己慢慢摸索的。人生中所教的第一堂課，上得有些匆忙而緊張，自己提前準備好的說(shuō)詞也由于緊張而打亂了次序，所幸學(xué)生們大多都很配合，一堂課下來(lái)，反響還不錯，這也讓我多了一份信心。
接下來(lái)的時(shí)間里，每次上課前，我都認真細致地備課，每一堂課的設計都是經(jīng)過(guò)反復思考與修正的，不懂的地方或者遇到難梳理的題目，我會(huì )請教李老師，聽(tīng)取她的建議。李老師也時(shí)常聽(tīng)我的課，指出我上課時(shí)出現的問(wèn)題并加以指導，使我受益匪淺。到這學(xué)期結課的時(shí)候，我能明顯感覺(jué)到自己比剛剛走上講臺時(shí)無(wú)論是教態(tài)還是教學(xué)設計上，都要自然順暢很多！就作為一名合格的教師而言，雖然我的水平還遠遠不夠，但是自己努力得來(lái)的成果卻也是彌足珍貴的。在往后的日子，我會(huì )繼續努力，爭取取得更大的進(jìn)步。
在這里，學(xué)生幾乎是我的全部。他們第一次喊我老師，第一次問(wèn)我問(wèn)題，第一次惹我生氣，第一次關(guān)心我……我們一起討論學(xué)習，一起閑話(huà)家常，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有酸有甜，勾勒出了我豐富多彩的實(shí)習時(shí)光。與他們在一起的時(shí)間里，我仿佛又經(jīng)歷了一次中學(xué)的時(shí)光，孩子們的單純與坦率是我得到的最大的一筆財富。在今后的日子里，我想我一定會(huì )懷念這群可愛(ài)的孩子。
在這里，沒(méi)有了大學(xué)生活的閑暇自在，但是我很慶幸，我擁有這樣一段特殊的時(shí)光。來(lái)到xx一中，結識了很多可愛(ài)又優(yōu)秀的老師。她們不僅是我學(xué)習上的老師，更多的是給予了我生活上的關(guān)懷。在他們身上，我學(xué)到了很多道理，不僅在教學(xué)工作上對我大有裨益，在人際交往方面我也受益頗多。
五個(gè)月的.歷練使我成熟了許多！我在短暫而充實(shí)的教學(xué)生活中，不僅學(xué)到了教學(xué)技能，還有為人處世的方法。在這里，我成功地完成了從學(xué)生到老師的角色轉換的過(guò)程，我嘗試到了身為一名教師的苦與樂(lè )，也深深地體會(huì )到了一名教師所肩負的責任。
在一中的這五個(gè)月，占據了我人生的一大篇幅，從一開(kāi)始的不適應到現在的得心應手，要感謝的實(shí)在太多太多。在這最后的時(shí)間里，努力工作，堅守崗位，來(lái)向學(xué)校的領(lǐng)導、老師們，尤其是我的指導老師李老師，還有我的學(xué)生們和我的小伙伴們表達我深深的謝意！
學(xué)生實(shí)習總結5
說(shuō)實(shí)話(huà)，很榮幸我能在酒店實(shí)習階段來(lái)到了酒店客房部，雖然這里很少能夠有面客的機會(huì )，雖然在這里的大部分時(shí)間我們都是在從事著(zhù)重復的動(dòng)作，干著(zhù)反復的工作，雖然這里的氣氛有時(shí)候很壓抑人。但是，我依然覺(jué)得在這里呆了這些日子很值！正因為在客房里工作，讓我們接觸了一群同樣在客房工作的樸實(shí)的大姐們，也許單純靠說(shuō)我不能完全描述客房大姐身上的優(yōu)點(diǎn)，但是，是他們幫我度過(guò)了實(shí)習階段中最容易讓人躁動(dòng)不安的日子！
在這里，我很現實(shí)的認識了xxx的社會(huì )，社會(huì )并不是我們想象中的那么美好，并不是到處充滿(mǎn)和諧的陽(yáng)光，我們要在現實(shí)的社會(huì )中學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )成長(cháng)、學(xué)會(huì )如何真正的做人！有這樣一句話(huà)我一直銘記在心做人講人品，做事講職業(yè)道德！這是xx人教育我的，而我，也是盡全力的去這么做。
工作中，我們真的體會(huì )到了xx主任之前的話(huà)客房的工作是很辛苦的，還是很清晰的能夠記得當時(shí)我們幾個(gè)初到客房部，跟師傅學(xué)了一個(gè)周之后我們就單獨做房，當時(shí)部門(mén)人手挺緊張，我們也被當作正式員工一樣來(lái)分房，每天平均xx間，當時(shí)的`壓力真的很大，我們五個(gè)同學(xué)真是抱緊膀子度過(guò)來(lái)的，誰(shuí)干完的早主動(dòng)去幫忙，大家一起下班，那種感覺(jué)帶給人的力量是無(wú)法想象的！那時(shí)候，每天干完活累的都不想吃飯，腳疼得如被針扎一般，而現在，不管再大的勞動(dòng)量，至少腳已經(jīng)感覺(jué)不到那種針扎般的疼痛，或許，這就是磨礪過(guò)得成果，對我而言，也是一種成長(cháng)吧！
首先，我認識到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，最重要并不是效益，而是安全，這里的安全包括生產(chǎn)過(guò)程中的安全，也包括生產(chǎn)的產(chǎn)品的安全性，只有保住了安全這個(gè)底線(xiàn)，我們才能談到發(fā)展！其次，我真正的認識到管理在工作過(guò)程中的重要性，有效的管理會(huì )帶給員工以無(wú)限的力量，在這里，我用親身實(shí)踐驗證著(zhù)好的管理者的價(jià)值所在，用心的去學(xué)習現實(shí)工作生活中的管理方法與知識。很多時(shí)候，一個(gè)個(gè)鮮活的案例擺在眼前，回憶著(zhù)經(jīng)理的處理方法，我有時(shí)會(huì )想假如我是經(jīng)理我會(huì )怎么處理，在這個(gè)過(guò)程中我會(huì )記錄下來(lái)她好的一面，并記錄存在問(wèn)題的一面，一邊自己以后不會(huì )犯這種管理失誤。然后，我要提到的一個(gè)重要點(diǎn)就是，在工作中，在與人交往過(guò)程中，語(yǔ)言的藝術(shù)以及待人接物的藝術(shù)都要把握好分寸，同樣的話(huà)、同樣的一件事，我們要盡量學(xué)會(huì )用一種比較容易讓人接受的方式表達出來(lái)。
我想，這一年我所學(xué)到的東西遠遠超過(guò)我所表述出來(lái)的內容，甚至有很多潛質(zhì)的影響已經(jīng)深入我的體內，日后的不經(jīng)意間我所表現出來(lái)的或許就是我這一年所得到的。雖然，這一年的生活單調、重復、乏味，但還好，這一年我堅持的很好。磨練了不僅僅是身體吃苦耐勞能力，還有我心理上的承受能力，更有在重復中，在寂寞中的堅持！
最后，我想我要感謝我的偉大的老師們，雖然實(shí)習過(guò)程中偶爾會(huì )對老師有埋怨，但真正走過(guò)了，才真正理解老師們的用心良苦！這個(gè)時(shí)候，真的為我是這個(gè)學(xué)校，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而感到驕傲！然后，還要感謝xx酒店集團在我們涉世之初為我們提供的實(shí)習磨礪機會(huì )！最后，我還要感謝這一年來(lái)給過(guò)我幫助的部門(mén)大姐們，以及共同生活的同學(xué)們。
實(shí)習后，畢業(yè)后，不論我走入怎樣的工作崗位，走入了怎樣的生活環(huán)境，我都不會(huì )忘記這一年對我的影響，我會(huì )帶著(zhù)這一年我的成長(cháng)成果，勇往直前的開(kāi)辟我的未來(lái)人生之路！
學(xué)生實(shí)習總結6
轉眼間，實(shí)習還有不到一個(gè)月就要結束了。在實(shí)習期間，感慨頗多，剛開(kāi)始的時(shí)候我總希望快點(diǎn)結束，現在真的快要結束了，又真有點(diǎn)不舍了。舍不得那群可愛(ài)調皮的學(xué)生，舍不得指導老師，舍不得這半年來(lái)的實(shí)習生活，畢竟這半年的實(shí)習生活教了我很多東西。
半年的實(shí)習，讓我對老師有了比較深刻的認識，深深地明白：做一個(gè)好的老師真不容易。實(shí)習期間，雖然充滿(mǎn)忙碌與艱辛，但卻學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。實(shí)習之初，我不知道如何去接觸這些學(xué)生，總覺(jué)得，他們有問(wèn)題會(huì )向老師提出，沒(méi)有人提出就應該是沒(méi)有問(wèn)題的�？墒菦](méi)想過(guò)他們有些事情并不想主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，這就需要我去多了解他們，明白他們中間存在的問(wèn)題。后來(lái)，我向指導老師詢(xún)問(wèn)有關(guān)班級的情況，經(jīng)常去看自習課，和學(xué)生多接觸、多溝通交流。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機會(huì )和他們進(jìn)行接觸交流。在日常生活中，要從多方面來(lái)認識學(xué)生，他們每個(gè)人都有著(zhù)多才多藝的一面，有很多平時(shí)學(xué)習中沒(méi)有表現出來(lái)的.優(yōu)點(diǎn)，這就需要我對學(xué)生們有更加全面的認識。和學(xué)生多溝通，明白他內心的真實(shí)想法，而不是一味的去訓斥他，要幫助他找出自身的不足之處并改正。
當然，在實(shí)習過(guò)程中也不總是盡如人意的，也會(huì )遇到各種問(wèn)題。記得有一段時(shí)間，我們班有一個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè)，有時(shí)甚至只交上來(lái)一個(gè)空本，各科都是這樣，我的作業(yè)也是如此。說(shuō)過(guò)他好多次，他也只是答應我補上，可是下次還是老樣子。我心想：這樣下去可不行。所以我決定找他單獨談?wù)�。我�?wèn)他為什么總是不能按時(shí)完成作業(yè)，是不是作業(yè)太難不會(huì )或者是其他原因。他說(shuō)不是，作業(yè)他也會(huì )，可就是拖拖拉拉地寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就跑去玩了，管不住自己。聽(tīng)他說(shuō)完之后，我明白了他是自控能力比較差。找到問(wèn)題所在這件事情就容易解決了。我告訴他不按時(shí)寫(xiě)作業(yè)的危害：如果經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，課堂學(xué)習的內容得不到聯(lián)系與鞏固，學(xué)習成績(jì)就會(huì )下滑。如果寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候確實(shí)管不住自己，可以請父母來(lái)幫忙監督自己，寫(xiě)完作業(yè)才可以出去玩。這樣慢慢的養成一個(gè)良好的習慣，以后就能按時(shí)完成作業(yè)了。就這樣，他也能按時(shí)去交作業(yè)，“挽救”了一個(gè)不能按時(shí)交作業(yè)的學(xué)生，真的感覺(jué)有成就感。
在我的實(shí)習過(guò)程中，肯定還有很多不足之處，我一定會(huì )認真改正，以便將來(lái)做得更好。
學(xué)生實(shí)習總結7
實(shí)習課程名稱(chēng)（課號）：畢業(yè)實(shí)習
學(xué)院：計算機與信息工程學(xué)院
專(zhuān)業(yè)、班級:
指導教師：
報告人：學(xué)號：
時(shí)間：20xx年3月2日-4月24日
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的`。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
實(shí)習結束了，再過(guò)兩個(gè)多月，我們就要畢業(yè)了，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢(mèng)。
學(xué)生實(shí)習總結8
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我明白了很多的道理。在我實(shí)習的地方，學(xué)到了很多的新鮮事物。也明白了在外地工作的辛苦。
從學(xué)校給我們安排了實(shí)習的地方開(kāi)始，一直到我向實(shí)習單位遞交了辭職信。自己重新找到了這份工作。中間經(jīng)歷了什么，只有自己明白。當我從學(xué)校安排的實(shí)習單位遞交了辭職信的時(shí)候。那一刻我是很開(kāi)心的。因為在工廠(chǎng)里面真的是太辛苦了。離開(kāi)的那一瞬間，突然就開(kāi)始擔心自己找不到新的工作。
但經(jīng)過(guò)了兩三天，還是和我同寢室的人找到了工作，新工作我是一名鞋區導購員。第一天上班的時(shí)候我什么都不懂，也不會(huì )看鞋的'碼子。在倉庫中也找不到那雙對應的鞋。這樣持續了兩三天，漸漸地熟悉了新的環(huán)境，包括后來(lái)店長(cháng)教會(huì )了我如何補貨，如何登記新到的款式。這所有的一切都是店長(cháng)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì )我，在這個(gè)地方我有很多的不足。因為店長(cháng)他們對我們很好，所以管教我們不是特別的嚴格，有時(shí)候我會(huì )偷偷的看手機，然后也會(huì )在一個(gè)地方站著(zhù)開(kāi)始發(fā)呆。
在這里我學(xué)會(huì )了與陌生的人溝通，給他們介紹我們店里的產(chǎn)品。告訴他們應該如何搭配鞋子，耐心與他們溝通。有很多次想辭職，但最終還是堅持了下來(lái)。我告訴自己，如果我不堅持下來(lái)，重新去尋找一份新的工作，還是這種態(tài)度的話(huà)。對自己的以后都是不好的，在這里我結交了很多新的朋友，他們都很好。包括我們的店長(cháng)，雖然總是在說(shuō)，哪里做的不好，其實(shí)也是在糾正我的錯誤，把我往正確的方向引導，算是我第一份工作的人生導師。教會(huì )了我很多東西，與人說(shuō)話(huà)的技巧，銷(xiāo)售東西的技能，也同時(shí)讓我明白了學(xué)校學(xué)到得東西在外工作時(shí)是能用到的。
出來(lái)實(shí)習后才明白社會(huì )上多辛苦，什么事情都要做得很好，上班不可以遲到，遲到會(huì )扣錢(qián)�？傊@次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多的東西。明白了很多的人生道理。果然，所有事情都只有在自己親身經(jīng)歷后才能體會(huì )到，也體會(huì )到了爸爸媽媽在外面賺錢(qián)的辛苦，知道了錢(qián)得來(lái)不易�，F在知道上班了之后才知道自己特別的想家，以后一定要對父母很好，這次實(shí)習使我收益頗多。
學(xué)生實(shí)習總結9
時(shí)間飛逝，轉眼間，從20xx年xx月xx日至xx月xx日參與xx項目工作已有三個(gè)月時(shí)間，回顧三個(gè)月的實(shí)習期工作，感觸很深，收獲頗豐，下面來(lái)總結下我實(shí)習中學(xué)習到的知識：
這三個(gè)月中，在領(lǐng)導的和同事門(mén)的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的努力工作學(xué)習，順利的完成了現場(chǎng)土建工程師的崗位職責，同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。
在這三個(gè)月的實(shí)習期中，我主要負責xx項目xx#、xx#、xx—xx#樓的現場(chǎng)管理工作。從加入公司項目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，迅速熟悉工地現場(chǎng)及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料，完成西港、萬(wàn)利工地三通一平，包括水管線(xiàn)路的選址、接頭、埋設工作，各棟樓的工程進(jìn)度統計、施工人數統計、質(zhì)量監督，協(xié)調挖掘機臺班開(kāi)通道路、清理樁頭，統計xx#樓護坡工程量及管線(xiàn)保護工作，參與各棟樓的樁位偏差測量為驗樁及后續工序的施工做好準備，萬(wàn)利現場(chǎng)交接工程量的現場(chǎng)實(shí)測統計。并在公司領(lǐng)導及同事的熱心幫助下積極參與相關(guān)技術(shù)工作，通過(guò)自身的努力學(xué)習，將圖紙理論知識同現場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結合，通過(guò)運用所學(xué)理論知識，努力積累現場(chǎng)工作經(jīng)驗，能夠使自己快速的融入到新的工作生活當中。
同時(shí)，在工作的同時(shí)我也深刻認識到自身還有許多不足之處，例如特別是工程經(jīng)驗方面有著(zhù)較大差距，經(jīng)歷的工地現場(chǎng)經(jīng)驗有限，理論知識沒(méi)有很好的'和工程實(shí)踐相結合，認識到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識的同時(shí)，能夠做到實(shí)地的多和同事以及現場(chǎng)監理溝通，爭取在完美的完成各項工作的同時(shí)，不斷豐富自己的工程經(jīng)驗。我還發(fā)現自身對理論知識的把握也不夠全面準確，所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習建筑、管理理論知識，豐富自身，為以后能夠順利完成工作打好基礎。并且，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習也是我充分的認識到了，作為甲方的駐工地現場(chǎng)代表，要豐富的不僅是建筑理論知識和現場(chǎng)經(jīng)驗，更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能，在工地現場(chǎng)能夠做到統籌協(xié)調，及時(shí)的協(xié)調處理現場(chǎng)各類(lèi)突發(fā)狀況，并且能夠對后續工作可能出現的狀況做一個(gè)深刻的認識和準備，以保證工程能夠順利的施工而不受到過(guò)多其他不必要的因素干擾，影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在今后的工作中，我也要抱著(zhù)對工作對自己負責的態(tài)度，工作時(shí)能夠嚴格要求自己，做到有始有終，遇到問(wèn)題能夠及時(shí)跟蹤處理完成，我相信抱著(zhù)這樣態(tài)度來(lái)開(kāi)展以后的工作，不但為公司發(fā)展做出貢獻，更是對自身的磨練和提高。
三個(gè)月的實(shí)習期結束，我也深深了解到了我工作的成績(jì)和進(jìn)步和領(lǐng)導同事的幫助是分不開(kāi)的，今后工作，我不僅要進(jìn)一步加強理論知識與現場(chǎng)實(shí)踐的相結合，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，積極改進(jìn)自身身不足之處，同時(shí)更應該注重團結同事，發(fā)揮團隊和諧進(jìn)步的精神，完成自己的本職工作，為公司的再創(chuàng )佳績(jì)增磚添瓦。
學(xué)生實(shí)習總結10
實(shí)習是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志,是我們破繭成蝶的一次轉機，對我們的職業(yè)生涯規劃有著(zhù)重要的意義�；叵雽�(shí)習的第一天，我懷著(zhù)一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到實(shí)習學(xué)�！獂x經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區第四小學(xué)。短短1個(gè)月的實(shí)習生活（20xx.3.21-20xx.4.15）轉瞬即逝，在這收獲的季節里，我取得了意想不到的成績(jì)，更是獲得了寶貴的經(jīng)驗。同時(shí)，由于我經(jīng)驗不足，實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題�，F就本次實(shí)習工作總結如下：
首先，在這次實(shí)習中，我完成了由學(xué)生到老師身份的轉變。在大學(xué)試講的時(shí)候，對我而言，老師就是準備好教案，做好課件，把課本內容教給學(xué)生就足以。但經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現教育無(wú)處不在。教師對學(xué)生的影響時(shí)時(shí)刻刻都存在的，甚至老師的一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，都會(huì )影響學(xué)生的一生。所以，要成為一名真正的教師，首先得從自己的人格，儀表，舉動(dòng)，語(yǔ)言等方面改變，展現出一個(gè)人民教師應該擁有的風(fēng)采。比如，作為一個(gè)教師，我就應該樹(shù)立我的威信，只有把自己的威信表現出來(lái)了，才擁有引領(lǐng)別人的能力，不能再像大學(xué)生時(shí)代那樣隨隨便便，嘻嘻鬧鬧，該嚴肅的時(shí)候我們就應該認真嚴肅。此外，在儀表上，我們穿著(zhù)要大方端莊。在態(tài)度上，我們必須以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接我們的工作，以微笑來(lái)面對學(xué)生，不能帶著(zhù)情緒去上課。在語(yǔ)言行為上，我們談吐要文雅，舉止要優(yōu)雅。這便是我對我新身份的認識。
然后，對于第一次接觸真正的小學(xué)課堂教學(xué)的我而言，更是受益無(wú)窮。在第一周的時(shí)候，我的工作主要是見(jiàn)習，在見(jiàn)習的過(guò)程中，我認真做好指導老師的課堂記錄，仔細觀(guān)察課堂反應，把不明白的環(huán)節標出來(lái)，虛心向指導老師請教。在課后，我主動(dòng)與學(xué)生交流，了解他們的真正需求。同時(shí)，在指導老師的指導下，我制作了我的授課計劃表。此外，我完成了我第二周的授課教案，并主動(dòng)拿給了指導老師看，在指導老師的指導下反思自己的設計思路，認真修改授課教案，確保授課過(guò)程的每個(gè)環(huán)節都有教學(xué)意義。
第二周的時(shí)候，我開(kāi)始了自己的英語(yǔ)課堂教學(xué)，剛開(kāi)始的第一節課，我挺緊張的，上課也沒(méi)預想中的那么流利，在指導老師的鼓勵下，我還是盡最大的努力完成了我的第一節課。在課后，指導老師跟我聊了很多，并鼓勵我要拿出自己的自信。在接下來(lái)的課堂中，我都出色的完成了我的英語(yǔ)課堂教學(xué)。在這次實(shí)習活動(dòng)中，我非常感謝我的指導老師，她不僅在教學(xué)知識、技能方面給了我很多的幫助，而且一直鼓勵著(zhù)我，讓我對教師這個(gè)身份更有自信。
再者，在這次實(shí)習活動(dòng)中，我們還有個(gè)代理班主任的職務(wù)，在代理班主任的工作中，我認識到班主任對學(xué)生除了是知識的引導者外，更是孩子的傾心人。作為班主任，我們要了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，鼓勵學(xué)生，引導學(xué)生，這樣，孩子才更愿意學(xué)，更樂(lè )意學(xué)。然后，在代理班主任的工作中，我每天按時(shí)到校，檢查學(xué)生是否按時(shí)回校，監督學(xué)生早讀，早操及課間活動(dòng)，及時(shí)通知班級日常事務(wù)等工作。
在這次充實(shí)而快樂(lè )的實(shí)習活動(dòng)中，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。記得第一周剛到那里的時(shí)候，我們都挺緊張的，對于一切似乎無(wú)從下手。當知道自己的任務(wù)除了上好英語(yǔ)課堂教學(xué)任務(wù)之外，我們還要在剩下的三周中搞一次大型的小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，剛接到任務(wù)的時(shí)候我們都懵了，對課堂的工作，班主任代理工作已經(jīng)感覺(jué)任務(wù)很重了，再搞一個(gè)口語(yǔ)大賽，我們不知道結果怎樣，但有了任務(wù)我們就必須做好。沒(méi)有經(jīng)驗的我們，開(kāi)始不斷地相互討論，請教他人，網(wǎng)上收索等，在實(shí)習隊的共同努力下，我們最終把口語(yǔ)大賽安排好了。也是在這段時(shí)間里，我第一次接觸到策劃，宣傳，組織，等知識。在此，也深深認識到團隊的力量，團隊的智慧。賽事各方面安排好了以后，我們也僅僅剩下兩周的時(shí)間了，我們不但要培訓各班選手的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還有編排一、二年級的'小舞蹈。因為時(shí)間緊湊，我們每天中午不能午睡，晚上也要訓練到很晚才能回來(lái)�？僧敱荣愅昝缆淠坏哪且豢�，我們都感覺(jué)到，所有的付出都值了，因為我們在這場(chǎng)比賽中所收獲到的知識讓我們受用一生。
在這次實(shí)習活動(dòng)中使我對小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有了更深層次的認識。新課程指導中指出，現在的英語(yǔ)教學(xué)重在激趣，只要激起學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，學(xué)生自然就能學(xué)好英語(yǔ)。還有，英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，重在交際，所以，鼓勵學(xué)生開(kāi)聲去說(shuō)英語(yǔ)，大膽的說(shuō)英語(yǔ)，喜歡去說(shuō)英語(yǔ)，才是現在英語(yǔ)教學(xué)的真正目標。而不能像傳統那樣，布置大量的抄寫(xiě)作業(yè)，教出來(lái)的不僅是啞巴英語(yǔ)，而且還會(huì )抹殺孩子們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。在參加同課異構的教學(xué)研討中，我對小學(xué)英語(yǔ)教材的編排也有了重新的認識。我深知，要當一名出色的人民教師，就要不斷學(xué)習，不斷完善自己，緊跟教育改革的步伐。
最后，通過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，我也認識到自己的一些不足，教學(xué)經(jīng)驗還不夠，課堂時(shí)間掌控不好，說(shuō)話(huà)速度有點(diǎn)快等。不過(guò)，我以后會(huì )加倍努力的，不斷完善自我，在教學(xué)道路上越走越順暢。
學(xué)生實(shí)習總結11
經(jīng)過(guò)半個(gè)月在龍州方略益民藥店的實(shí)踐見(jiàn)習，我們的任務(wù)順利完成。不管是在哪些方面收獲頗多，作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識應用到實(shí)際中。這段時(shí)間發(fā)現自己在某些方面存在不足，今后將繼續努力學(xué)習……
我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現將見(jiàn)習學(xué)習情況作一個(gè)總結報告。
一、初來(lái)咋到，更加嚴格要求自己
第一天，因為沒(méi)有過(guò)實(shí)踐的經(jīng)驗，所以安排到店里的時(shí)候，看的一切既熟悉又陌生;熟悉的是看到我們學(xué)習的藥品，終于可以大量接觸到了實(shí)物，有個(gè)好機會(huì )在實(shí)際銷(xiāo)售中更了解它們;陌生的是對于這些藥品，只不過(guò)在書(shū)本中接觸到的基本藥理作用，銷(xiāo)售技巧也是在書(shū)本中談到的前人的經(jīng)驗，所以看的有些眼花繚亂了，一時(shí)不知道從何下手。藥店實(shí)習報告。
在此期間，我嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，虛心求教，認真工作。每天負責藥品擺放，清潔整理，標簽價(jià)碼對應等工作。顧客在藥店購藥時(shí)，因為感冒會(huì )買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用;因為胃病會(huì )買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因為稍有炎癥就會(huì )同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì )造成重復用藥產(chǎn)生藥物不良反應，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì )產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應該對癥下藥。特別是老人小孩用藥時(shí)，要認真耐心詢(xún)問(wèn)其癥狀，判斷正確，再給他們介紹合適的藥品，嚴格其用法用量。
二、加強制自身學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平和認識
通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習，不緊學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗。但是還是使我們認識到自己的學(xué)識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中比呢個(gè)掉以輕心，要更加投入，不斷努力學(xué)習，書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實(shí)踐相結合才能更好的讓我們了解知識，更好的把知識帶到現實(shí)中。在藥店里做事要有所顧慮，不能隨心所欲，重要的是秉承一種學(xué)習，認真的態(tài)度。藥店實(shí)習報告。同時(shí)工作不僅需要熟練的專(zhuān)業(yè)知識和技巧，還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。在接到中藥飲片的藥單時(shí)，首先要學(xué)會(huì )審單，中藥的十八反十九喂要背好，有毒藥品要注意用法用量，還要學(xué)會(huì )稱(chēng)量，單位換算。
當然，要熟悉藥品的分類(lèi)，如要點(diǎn)大致分有非處方類(lèi)的有;兒科用藥，感冒類(lèi)，呼吸道類(lèi)，腸胃類(lèi)，婦科類(lèi)。處方類(lèi)的有;消炎鎮痛類(lèi)，肝膽類(lèi)，心腦血管類(lèi)，婦科類(lèi)，腸胃類(lèi)，呼吸道類(lèi)，抗生素，兒科類(lèi)。其他還有外用類(lèi)，滋補類(lèi)，醫療器械。還有非藥品區。當然取藥拿藥是最簡(jiǎn)單也是最重要的一門(mén)技術(shù)了。在拿藥的時(shí)候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的取拿是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥特別小心，謹慎。其次在拿藥的時(shí)候，要用禮貌的態(tài)度去接受患者的咨尋，了解患者的身體情況，同時(shí)向患者詳細講解藥品的性質(zhì)，功能，用途和用法及注意事項，同時(shí)也要尊重患者的主觀(guān)意見(jiàn)。對每一位顧客負責。
我對這個(gè)銷(xiāo)售行業(yè)的要求也有了新的認識。藥品銷(xiāo)售是一種綜合性質(zhì)的行業(yè)，除了有良好的專(zhuān)業(yè)知識外，還要具備優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和售藥技巧，這就說(shuō)明要具備良好的職業(yè)素質(zhì)，顧客一般都有自己喜好的牌子藥，一量這個(gè)藥沒(méi)有什么大太的療效減輕不了病狀，他們就會(huì )改選其它品牌的藥物，如電視臺廣告中經(jīng)常出現的`如感康、白加黑、斯達舒、三精藥等等，較多情況下聽(tīng)從藥師推薦。這時(shí)候就應該向顧客推薦適合的藥品，介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌，當然還有價(jià)錢(qián)方面的問(wèn)題，醫囑很重要，這關(guān)系到病人的用藥安全問(wèn)題。
三、遇到的一些問(wèn)題與解決方法
現在企事業(yè)單位都為自己的員工辦理了醫療保險卡，在配備了刷卡機的藥房或藥店里刷藥十分的方便，但有時(shí)候也會(huì )遇到一些麻煩，如停電故障導致刷卡機無(wú)法使用、顧客的醫�？ㄏ挪荒苁褂��；蛘呓o她們結賬時(shí)比較慢。這些事情發(fā)生后，都必須與顧客說(shuō)明原因并請其原諒所帶來(lái)的不便。這個(gè)過(guò)程中，大部分顧客都表示理解，一些熟識的老顧客會(huì )將醫�？ǚ胖迷谒幍陜�，等下次來(lái)時(shí)再來(lái)取，當然這也是該藥店信譽(yù)保障的一個(gè)體現。
有時(shí)也會(huì )遇到這樣的問(wèn)題，因為藥架上的藥品品種繁多，在拿藥品過(guò)程中速度比較慢，這也會(huì )導致顧客對自己的意見(jiàn)。對于這一方面，我得提高自己的業(yè)務(wù)水平，平時(shí)多看多練，記住品名及放置位置。還有一個(gè)障礙就是，因為藥店是多數是面向縣里的人，所以大多數說(shuō)的本地話(huà)，這對與我們的溝通就有一定的障礙，這時(shí)要語(yǔ)氣平和，有禮貌，遇到不懂的地方認真詢(xún)問(wèn)，不可以馬虎大意，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽(tīng)錯或漏聽(tīng)。
通過(guò)短短兩個(gè)星期的見(jiàn)習，我對自己的能力有了一個(gè)更深的了解。我覺(jué)得這是一次非常有意義的實(shí)習，不但鞏固了藥學(xué)知識，而且通過(guò)這次實(shí)習不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力，還鍛煉了我與人接觸、與人交往的能力，增強了團隊協(xié)作能力。
學(xué)生實(shí)習總結12
一眨眼，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校實(shí)習將近一星期了，似乎已經(jīng)慢慢適應了這里辛苦而又有意義的實(shí)習生活了。
與其他同學(xué)不同的是，我們這批實(shí)習生來(lái)到學(xué)校后直接就要上崗，擔起這個(gè)艱巨的任務(wù)，在我們上課前學(xué)校要求我們每人都要試講一次，雖然我也知道這是為了檢驗下我們的能力，但是還是很不高興，因為我早就把物理忘了一干二凈了，就這么短短的時(shí)間我怎么能夠快速的回憶起來(lái)，還要給學(xué)生們講課，這不是純粹為難我嗎？
但是這是要求又不能不完成，所以一下午我就在為明天的試講準備著(zhù)，希望不要在課堂上丟人，第二天我早早的就等候在我準備試講的教師門(mén)口了，說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)挺緊張的，不過(guò)當我走進(jìn)教室的時(shí)候通過(guò)與學(xué)生們交流溝通，我發(fā)現根本沒(méi)有我想的那么難，上課也沒(méi)有感到緊張，更令我高興的是學(xué)生們都很配合我，而且覺(jué)得自己講的還可以，所以說(shuō)試講的這一天我還是很高興的，感覺(jué)給孩子們上課也不是一件多么困難的.事啊。
現在和學(xué)生們已經(jīng)認識一星期了，也漸漸的熟悉了，這一星期有過(guò)歡樂(lè )有過(guò)失望，不過(guò)還是很開(kāi)心的，更重要的是我很喜歡我帶的這兩個(gè)班級，感覺(jué)這兩班級學(xué)生很可愛(ài)很親切。
學(xué)生實(shí)習總結13
在教學(xué)工作中，我深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
認真上好每一節課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合本事的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量.認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里教師的'教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節，對自我的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用.一年來(lái)，我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課.經(jīng)過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學(xué)方面的不足之處，并進(jìn)取改善。扎實(shí)自我的基本功。經(jīng)過(guò)向老教師學(xué)習，切實(shí)提高自我的基本功。
學(xué)生實(shí)習總結14
一、實(shí)習目的及意義
大學(xué)理論學(xué)習已經(jīng)即將走完三個(gè)學(xué)期，基礎的理論知識已經(jīng)有了初步的了解，然而我們對于實(shí)踐的知識還有欠缺，認識實(shí)習的目的就在于通過(guò)參觀(guān)和老師講解等多種形式，建立對機械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的初步認識，了解本專(zhuān)業(yè)在國家建設中的作用和發(fā)展前景，培養我們對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和興趣，激發(fā)學(xué)習和研究的熱情，為后續的專(zhuān)業(yè)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習奠定良好的基礎，也為我們以后的研究和工作提前打好基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年11月5日―11月26日
三、實(shí)習地點(diǎn)
1、xx校區光機電實(shí)驗室
2、xx校區機械設計制造及其自動(dòng)化實(shí)驗室
3、xx藍翔高技技工學(xué)校
4、xx第二機床廠(chǎng)
四、實(shí)習內容
1、20xx年11月5日上午，我們在實(shí)驗樓參觀(guān)了xx校區光機電實(shí)驗室。首先，我們在多媒體教室觀(guān)看了一些機械結構原理的視頻，然后在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了光機電實(shí)驗室里的設備，同時(shí)老師對相關(guān)設備進(jìn)行了講解。
實(shí)驗室的設備中關(guān)于機械結構最主要的是平面連桿機構。平面連桿機構是將各構件用轉動(dòng)副或移動(dòng)副聯(lián)接而成的平面機構。最簡(jiǎn)單的平面連桿機構是由四個(gè)構件組成的，簡(jiǎn)稱(chēng)平面四桿機構。它的應用非產(chǎn)廣泛，而且是組成多桿機構的基礎。全部用回轉副組成的平面四桿機構稱(chēng)為鉸鏈四桿機構，機構的固定件稱(chēng)為機架，與機架用回轉副相連接的桿稱(chēng)為連架桿，不與機架直接連接的桿稱(chēng)為連桿。能做整周轉動(dòng)的連架桿稱(chēng)為曲柄；僅能在某一角度擺動(dòng)的連架桿，稱(chēng)為搖桿。對于鉸鏈四連桿機構來(lái)說(shuō)，機架和連桿總是存在的，因此可按照連架桿是曲柄還是搖桿，將鉸鏈四桿機構分為三種基本形式：曲柄搖桿機構、雙曲柄機構和雙搖桿機構。
2、20xx年11月12號下午，我們乘坐校車(chē)到達xx校區，在西配樓參觀(guān)了機械類(lèi)實(shí)驗室。首先我們參觀(guān)了地下室的多臺機床，有的機床是20xx年之初時(shí)進(jìn)口的當時(shí)世界上最先進(jìn)的機床，主要有數控機床，銑床，刨床等，而且有三軸聯(lián)動(dòng)，六軸聯(lián)動(dòng)等多種，老師還說(shuō)現在的先進(jìn)機床已經(jīng)有九軸聯(lián)動(dòng)甚至更多。大型機床的轉速也是越來(lái)越高，這使我們充分感受到科技發(fā)展的迅速以及我們肩負的研究更先進(jìn)機床設備的重任。
參觀(guān)完傳統加工方式的設備后，我們又參觀(guān)了特種加工實(shí)驗室，老師主要給我們講解了電火花加工，同時(shí)還現場(chǎng)進(jìn)行了演示，同學(xué)們紛紛驚嘆神奇。電火花加工利用工具電極和工件電極間瞬時(shí)火花放電所產(chǎn)生的高溫來(lái)溶蝕材料。電火花加工時(shí)，工具接負極，工件接正極，兩級均浸在有一定絕緣度的流體介質(zhì)（通常用煤油或礦物油）中。當液體介質(zhì)中的兩電極接脈沖電源時(shí)，所供電能大部分轉化為熱能，兩極之間的間隙內形成了一個(gè)瞬時(shí)的高溫熱源，其溫度可達5000~10000攝氏度。由于通道截面積很小，脈沖電壓加到兩極之間，便將級間最近點(diǎn)的液體介質(zhì)擊穿，放電通道中的瞬時(shí)高溫使材料熔化和氣化。單個(gè)脈沖能使工件表面形成微小凹坑，而無(wú)數個(gè)脈沖的累加將會(huì )使工件上的高點(diǎn)逐漸溶蝕。隨著(zhù)工具電極不斷地向工件作進(jìn)給運動(dòng)，工具電極的形狀便被復制在工件上。加工過(guò)程中所產(chǎn)生的金屬微粒，則被流動(dòng)的工作液流帶走。同時(shí)，總能量的一小部分也釋放到工具電極上形成一定的工具損耗。電火花加工應該具備三個(gè)條件：工具電極和工件電極之間必須保持一定的間隙，必須采用脈沖電源，必須在有一定絕緣性能的工作液中進(jìn)行火花放電。
最后由于時(shí)間關(guān)系，我們匆匆忙忙的參觀(guān)了測量實(shí)驗室，老師為我們簡(jiǎn)單介紹了幾種先進(jìn)的測量設備。一下午的參觀(guān)實(shí)習就結束了。
3、11月14號中午，我們乘車(chē)前往xx藍翔高級技工學(xué)校，到達盼望已久的藍翔后，同學(xué)們都異常激動(dòng)，紛紛拿出手機拍照。首先藍翔的老師給我們講解了關(guān)于汽車(chē)的一些基礎知識。世界上的車(chē)大致分為四類(lèi)：歐洲車(chē)系、美洲車(chē)系、日系車(chē)、國產(chǎn)車(chē)。歐洲車(chē)的代表是德國車(chē)，德國車(chē)的質(zhì)量好，被稱(chēng)作是坦克；美洲車(chē)的特點(diǎn)是舒適，被稱(chēng)作房子；而日系車(chē)的特點(diǎn)是省油省材，電子設備更新快，被稱(chēng)作玩具；國產(chǎn)車(chē)眾所周知，質(zhì)量差，被稱(chēng)作是積木。通過(guò)老師的介紹，我們深深的認識到了中國汽車(chē)制造業(yè)的不足之處，中國的汽車(chē)制造技術(shù)亟待提高，這正是我們新一代祖國棟梁的重任。同時(shí)老師介紹到汽車(chē)的四大系統以及各個(gè)系統內具體的零件機構。隨后在老師們的帶領(lǐng)下，我們分為幾個(gè)小組分別到不同的實(shí)習車(chē)間參觀(guān)。由于汽車(chē)內最重要的部位就是發(fā)動(dòng)機，所以藍翔技校的同學(xué)們主要就是學(xué)習發(fā)動(dòng)機的修理拆裝。對于藍翔技校的學(xué)生，我們應該向他們學(xué)習的時(shí)他們的動(dòng)手能力，我們的學(xué)生主要側重于理論研究，而他們主要在于實(shí)踐，但是理論和實(shí)踐是密不可分的，我們在學(xué)習理論知識的同時(shí)還應該注重實(shí)踐的鍛煉。之后我們還參觀(guān)了藍翔技校的其他實(shí)習車(chē)間，通過(guò)一下午的參觀(guān)學(xué)習，我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的理解，對未來(lái)的發(fā)展方向也有了進(jìn)一步的認識。
4、20xx年12月6日，我們去了xx第二機床廠(chǎng)。到了xx第二機床廠(chǎng)，我們先觀(guān)看了一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，了解了xx第二機床廠(chǎng)的'歷史以及生產(chǎn)能力，在那里我們明白了很多簡(jiǎn)單的機械加工在實(shí)踐中的應用�？赐暌曨l后，我們參觀(guān)了該廠(chǎng)的整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)，通過(guò)對生產(chǎn)線(xiàn)的參觀(guān)，我們對于書(shū)本上的知識有了更深的理解，同時(shí)把零碎的加工裝配知識整合到一起，在腦海中有了整個(gè)生產(chǎn)流程的印象。參觀(guān)完生產(chǎn)線(xiàn)，人力資源部的工作人員就機械專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向給予了我們一些建議，并對每個(gè)方向所需要的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行了詳細的解釋。通過(guò)這次實(shí)踐，我們對機械行業(yè)的生產(chǎn)流程有了大致了解，同時(shí)對自己今后的發(fā)展方向更加清晰。
五、實(shí)習總結
本學(xué)期共進(jìn)行了四次認識實(shí)習，每一次的認識實(shí)習都給我帶來(lái)不同的體驗。書(shū)本上學(xué)來(lái)的東西始終只是我們腦海中自己的一種想象，但是通過(guò)認識實(shí)習之后，我們都把書(shū)本上學(xué)到的理論知識與實(shí)際的設備以及加工程序對應起來(lái)，對理論知識有了一個(gè)全新的認識，這對我們的理論學(xué)習有莫大的幫助。對于認識實(shí)習中所參觀(guān)的各種機械結構，我認為這對于我們的科創(chuàng )項目也有一定的幫助，在之后的科創(chuàng )項目中，可以借鑒認識實(shí)習中所見(jiàn)到的設備。作為一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)之后就要步入社會(huì )走向工作崗位，認識實(shí)習對于我們自己未來(lái)的發(fā)展方向也有一定的指導作用，使我們的發(fā)展方向更加清晰明確。實(shí)習過(guò)程中最大的感想就是我們國家的制造技術(shù)還有很長(cháng)的路要走，我們與世界先進(jìn)水平的差距就應該由我們這些大學(xué)生來(lái)彌補，為了國家的未來(lái)發(fā)展，我們從現在起就應該努力奮斗為將來(lái)的研究奠定堅實(shí)的基礎。
學(xué)生實(shí)習總結15
突然，我迎來(lái)了大學(xué)生活的第二個(gè)寒假。為了不浪費時(shí)間，也為了豐富自己的經(jīng)歷，我決定這個(gè)寒假在父親的單位——江西xx日報新聞采訪(fǎng)部實(shí)習。面試的工作似乎很簡(jiǎn)單�？雌饋�(lái)你只需要說(shuō)話(huà)，其實(shí)不是。做好面試，一定要提前選好面試對象，想好一個(gè)主題，列出具體的面試問(wèn)題。當然這些只是面試項目的主要部分，錄音筆、攝像機、筆記本等設備和工具。也是不可或缺的重要章節。然而，這些只是前奏。新聞采訪(fǎng)最重要的是把采訪(fǎng)過(guò)程記錄下來(lái)，編成草稿。經(jīng)過(guò)反復推敲，會(huì )成為新的新聞采訪(fǎng)報道。
期間跟著(zhù)前輩做了幾個(gè)專(zhuān)題采訪(fǎng)，比如:如何做好信訪(fǎng)局的數字化管理；提升龍虎山的旅游魅力；企業(yè)如何留住人才；農民工也要“合理加薪”等等。其中給我印象最深、準備最充分的`題目是“企業(yè)如何留住人才”。
前幾天，我手里拿著(zhù)筆記本和錄音機，跟著(zhù)“大軍”來(lái)到了大名鼎鼎、碩果累累的“三川”水表有限公司，就“如何應對頻繁跳槽，留住關(guān)鍵人才，壯大自己”采訪(fǎng)了公司副經(jīng)理幾個(gè)小時(shí)。經(jīng)理熱情地接待了我們。從他自信的舉止中，我看到了一個(gè)成功人士的經(jīng)歷和體會(huì )。面試結束后，我整理了面試成績(jì)單，做了初稿，主要集中在三川公司在人力資源管理方面的經(jīng)驗，尤其是在防范跳槽風(fēng)險方面。下面我摘錄了手稿主要部分的內容:
不要讓跳槽毀了公司
“跳槽”最初是指動(dòng)物離開(kāi)它們生活的食槽到其他食槽去吃飯�，F在經(jīng)常被比喻成人們離開(kāi)原來(lái)的工作，另謀高就�，F在跳槽越來(lái)越頻繁，而且“跳蚤”越來(lái)越多，尤其是白領(lǐng)階層，跳槽往往發(fā)生在年底。年底年初，人才市場(chǎng)迎來(lái)了最熱的季節，跳槽大軍異�；钴S。一些員工在年終獎后跳槽，這個(gè)季節是各企業(yè)績(jì)效考核的關(guān)鍵時(shí)刻。按業(yè)績(jì)兌現，然后跳槽，這似乎是部分員工的年終“三部曲”。人才跳槽對于被“挖墻腳”的企業(yè)來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一大損失。如今跳槽之風(fēng)已經(jīng)蔓延到骨干階層，甚至集體跳槽，徹底摧毀了每一家公司。對于人力資源經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，留住人才，防止跳蚤破壞國家，迫在眉睫。針對年底頻繁跳槽的現象，企業(yè)想出了一些對策，比如推遲年終獎。
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