動(dòng)力車(chē)間實(shí)習總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)力車(chē)間實(shí)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九月四號到九月七號我在動(dòng)力車(chē)間實(shí)習，第一個(gè)星期在制氮車(chē)間，第二個(gè)星期在鍋爐車(chē)間，后兩個(gè)星期在機修車(chē)間。
制氮車(chē)間工藝：空氣進(jìn)入空壓機被壓縮升溫，在冷凝器中降溫并排除大部分水分，剩下少量游離態(tài)水分和二氧化碳等碳氫混合物進(jìn)入純化器，純化器中吸附筒中的氧化鋁和分子篩分別吸收水分和二氧化碳等碳氫化合物，經(jīng)過(guò)純化器純化的氣體基本為氮氣和氧氣。氣體到分餾塔進(jìn)行分餾，經(jīng)過(guò)熱交換器被降溫，部分液化，進(jìn)入精餾塔，氣體往上流動(dòng)，液氮往下流動(dòng)，由于氮氧沸點(diǎn)的不同精餾塔上部分氮氣純度增高，下部分沉積富氧液空，上部分氮氣一部分作為成品氮氣進(jìn)入車(chē)間，還有一部分被精餾塔底部的富氧液空通過(guò)壓力差輸送到精餾塔上部在冷凝蒸發(fā)器中液化，繼續由上而下精餾，同時(shí)冷凝蒸發(fā)器中的富氧液空揮發(fā)成污氮進(jìn)入透平膨脹機獲取冷量，再進(jìn)入熱交換器提供冷量,之后污氮進(jìn)入純化器先由電爐加熱至一定溫度再到吸附筒（兩個(gè)吸附筒，一個(gè)工作，另一個(gè)再生，輪流工作）進(jìn)行再生作用，最后排出系統。
鍋爐車(chē)間工藝：水分經(jīng)過(guò)離子交換器，鈣鎂離子與交換器中的鈉離子發(fā)生交換反應，使得水得到軟化（離子交換器有兩臺，輪流工作與再生）。被軟化的水儲存在軟水箱，需要時(shí)由兩個(gè)水泵提供動(dòng)力被輸送到鍋爐進(jìn)行加熱，輸送過(guò)程中會(huì )與燃燒爐出來(lái)的省煤氣進(jìn)行熱交換以達到節能的目的。鍋爐出來(lái)的水蒸汽在分氣缸中儲存，由分氣缸調節（消除液態(tài)水分）后輸送到生產(chǎn)線(xiàn)上。鍋爐燃燒的原料煤由爐排送到燃燒爐，爐排上的.煤均勻且要保持適當的厚度以保證充分燃燒。燃燒產(chǎn)物省煤氣預熱軟水箱到鍋爐的水后進(jìn)行水膜除塵，煙氣由引風(fēng)機析出排到系統外，污水在污水池處理后再進(jìn)行水膜處理，如此循環(huán)利用節約水資源。
機修車(chē)間的實(shí)習，我了解了下車(chē)間各個(gè)工具的名稱(chēng)和用途，呆扳手（扭轉一定尺寸的螺栓螺母）、梅花扳手（適用空間比較狹小的場(chǎng)合）、手拉葫蘆、電動(dòng)葫蘆、千斤頂、手鋸、撬棍（利用杠桿原理讓重物克服重力發(fā)生位移）......實(shí)習期間跟隨程師傅對篩振機進(jìn)行修理，可熟練運用呆扳手和梅花扳手，在二車(chē)間整修過(guò)程中，手拉葫蘆等設備的作用有了比較清晰的認識。
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