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畢業(yè)實(shí)習報告心得體會(huì )

時(shí)間:2022-10-17 20:52:48 實(shí)習報告 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習報告心得體會(huì )

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,我們使用報告的情況越來(lái)越多,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習報告心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)實(shí)習報告心得體會(huì )

畢業(yè)實(shí)習報告心得體會(huì )1

  我們的工作是高速公路工程環(huán)境保護與景觀(guān)工程,在來(lái)到公司前,以為我們的工作只是栽樹(shù),但是后來(lái)慢慢的了解到我們的工作不僅僅是栽樹(shù),栽樹(shù)只是其中的一個(gè)環(huán)節。這個(gè)項目的環(huán)節可以分為:填土(包括平土)、栽樹(shù)(包括挖樹(shù)坑、卸樹(shù))、澆水、做資料。填土這一工程不是有我們公司直接做,而是承包給私人的工程隊,除此外其他的工程都由我們公司直接施工。

  我到公司的時(shí)間是4月6號下午,8號后開(kāi)始下工地了,剛開(kāi)始沒(méi)有來(lái)樹(shù)苗,在中潮互通區和潘老寨隧道出口分離式路基中間帶種植有些植物,我們的工作便是給喬木訂樁和修剪樹(shù)木。訂樁的目的是為了讓樹(shù)苗防止被風(fēng)吹倒,保證樹(shù)體的姿態(tài)正立整齊,所用的材料是鐵絲和木樁。和我一起的是朱哥(公司的技術(shù)員),操作的程序倒是很簡(jiǎn)單的,只是有一小點(diǎn)些經(jīng)驗技巧在其中,在繞鐵絲的時(shí)候應避免主枝,盡量繞在枝丫上,訂樁的時(shí)候不要太用力,以免將樹(shù)皮弄斷。修剪樹(shù)木又可以分為修剪喬木和灌木,修剪最主要的目的是保證樹(shù)木的成活,其次是其美觀(guān)性,而修剪喬木的美觀(guān)性沒(méi)有灌木的強烈。記得第一次修剪的是廣玉蘭,在修剪時(shí)要保證期冠幅,因此內堂枝都要被剪掉,這也是為其美觀(guān),也要去除大量的葉片,減少其水分的散失。

  修剪的灌木的種類(lèi)有紅葉石楠和四季桂,高基本上都是150cm左右。紅葉石楠冠幅小,枝條比較少,因此只要把他的嫩葉嫩芽剪掉就可以了。而四季桂的冠幅就比較大了,枝葉也比較多,修剪比較費時(shí),帶我修剪的也是朱哥,他以前在苗圃做過(guò),聽(tīng)說(shuō)在修剪方面還得過(guò)獎,修剪這方面是相當的有技術(shù)和經(jīng)驗。剛開(kāi)始修剪四季桂的時(shí)候只是根本就沒(méi)什么修剪順序,只知道要剪成球形和拔掉大多數的葉子,因此修剪出來(lái)的效果都不是很好。

  在朱哥的知道下才慢慢的熟悉,修剪的順序是:不管葉子有多少,首先將灌木的的嫩枝剪掉,再把外部輪廓球形修剪出來(lái),然后再拔掉葉子,在修剪完成后的灌木球的葉子是相當的少,幾乎要拔掉百分之八、九、十的葉子。在有一次修剪的時(shí)候,付哥(公司管財務(wù)和現場(chǎng)總工)給我說(shuō)修剪有土球的和沒(méi)有土球的植物的方法是不一樣的,為了保證成活力沒(méi)有土球的要重剪,而有土球的可以輕剪,這個(gè)問(wèn)題我當時(shí)還真沒(méi)有想起來(lái)是這么回事,當時(shí)就想,要將書(shū)本上的知識運用到實(shí)踐中來(lái)還是有些差距的。

  在3月13號時(shí)來(lái)了一大車(chē)的香樟苗,胸徑在10-11cm,土球直徑在80cm以上,雖然是用挖挖機卸樹(shù),我的主要工作是在樹(shù)被吊下來(lái)放在地上后我將繩子松掉讓后扔到大貨車(chē)上去,雖然這是比較輕松的活,但是有些時(shí)候還是要用體力活的,那天下午我們一直工作到晚上八點(diǎn)鐘才下班,是我去工作最晚的一天了,也是相當累的一天。

  第二天的工作是挖坑、剪枝、抬樹(shù)、刷漆、栽樹(shù)。

  香樟的土球是80cm以上的,當然挖的坑要90cm以上,深度要55cm以上,由于土壤的質(zhì)量不好,有很多的石頭,有些時(shí)候簡(jiǎn)直都是大石頭,相當的難難挖,工作是要完成的,只是增加了施工的難度。

  由于運來(lái)的樹(shù)是全冠苗,剪枝是少不了的了。我有次在家修剪一株栽的樹(shù)苗時(shí)不知道怎么下手,感覺(jué)剪哪個(gè)枝條都有些舍不得,到后來(lái)感覺(jué)基本上都沒(méi)有剪什么,而修剪下來(lái)的樹(shù)形也不難看。而在修剪香樟苗的時(shí)候我可是學(xué)到修剪的技巧了,修剪的程度超出了我的想象,只要保證成活率冠幅和外形美即可,多余都可以減掉,可以說(shuō)是重剪,枝葉留的很少,只有在枝條的頂端留一小點(diǎn)即可,凡是內堂枝和不影響冠幅的枝條都可以減掉。由于樹(shù)苗比較多,我只用了一下午就完成了從學(xué)怎么剪到熟悉,當時(shí)挺高興的,來(lái)這實(shí)習終于學(xué)到相當有用的東西了。

  抬樹(shù)是相當累的體力活了,在抬樹(shù)的第一天我們公司的男同事基本上都參加了,我和同事試了一棵居然沒(méi)有抬起來(lái)然后就放棄了,后面我多沒(méi)有參加了,但是第二天就叫工人們抬了,但是都是些女的工人,有些還是上了年紀的,一棵帶土球的大香樟有七八個(gè)人抬,那場(chǎng)面是相當的壯觀(guān)。

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  一提到實(shí)習班主任這幾個(gè)字,不是我們08思政班的同學(xué)可能會(huì )這樣認為——不是大四才實(shí)習的嗎?怎么現在就開(kāi)始了呢?

  的確,我剛聽(tīng)到班主任黃老師提出這個(gè)方案的時(shí)候也有些詫異,因為我認為還沒(méi)到這樣學(xué)習階段。但是,自從我擔任了我們08思政(2)班一周的實(shí)習班主任之后,我感觸良多,收獲良多。不得不說(shuō),我們班主任黃老師的這項新舉措有高瞻遠矚之意,下面請容我娓娓道來(lái)。

  一、鍛煉與挑戰

  對于實(shí)習班主任這項工作來(lái)說(shuō),雖然只是行使班主任的部分職權,但仍然擔負著(zhù)把握好班級日常學(xué)習工作能夠良好運行的大方向,督促同學(xué)們能夠按時(shí)進(jìn)行學(xué)習工作,對于我們思政專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),具體即平時(shí)進(jìn)行理論知識的學(xué)習和積累,及進(jìn)行基本功即“三筆兩話(huà)(畫(huà))”的訓練等。

  這對于每周的實(shí)習班主任來(lái)說(shuō)既是鍛煉也是挑戰。雖然擔任這項工作的時(shí)間只有短短的一周,但仍要求同學(xué)們應該具有良好的大局觀(guān)、得當的管理方式及突發(fā)事件的應急處理能力等,而且對某些事情的細節處也要注意,比如說(shuō)待人的禮貌問(wèn)題,處理各種關(guān)系的藝術(shù)問(wèn)題等等。不僅如此,它還要求同學(xué)們應該提高自身的素質(zhì)和能力,即應具備良好的組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力及在講臺上的應變能力等。這應該就是老師的這項舉措的目的吧。因此說(shuō),擔任實(shí)習班主任這項工作對我們來(lái)說(shuō)既是鍛煉,也是挑戰。

  二、工作重點(diǎn)與方式

  擔任實(shí)習班主任就是得站在班主任的.位置上參與到班級的管理中去,重點(diǎn)則應該放在我們的日常學(xué)習生活中,具體即是基本功的訓練,因為我們平時(shí)的學(xué)習工作生活均已在正常的軌道上運行了,要緊抓的正是我們平時(shí)不是很重視但又很重要的基本功訓練。近幾年來(lái),根據我們思政專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情況及平時(shí)所了解的信息顯示,能較快較順利地找到對口的教師工作的大多都是理論知識和基本功都扎實(shí)

  的畢業(yè)生;竟φ缋碚撝R一樣,要經(jīng)過(guò)日積月累才能拿得出手,而且,一口好的普通話(huà)和一手漂亮的字畫(huà)也是自身的底蘊之一,不僅能讓你在教師的崗位上展現自己的才華,同樣的也能使你在別的行業(yè)里有所作為。因此,出于對我們的未來(lái)考慮,不管以后我們干的事哪一行,練就扎實(shí)的基本功對我們百利而無(wú)一害,這是同學(xué)們訓練的目的之一。

  而對于現行的基本功訓練計劃,班主任提出了他的改進(jìn)方案,即是把每周星期一晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)的三筆字練習和單周星期三晚上進(jìn)行的上臺演說(shuō)練習改為單周

  一、三、五,雙周二、四、六的晚上用半個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行。但是多數同學(xué)覺(jué)得這個(gè)方案不是很好,原因多是認為這個(gè)方案的實(shí)施會(huì )與同學(xué)們自己的計劃有較大矛盾所致。有的同學(xué)則提出每周專(zhuān)門(mén)用兩個(gè)晚上來(lái)進(jìn)行訓練的方案。對此,需要班主任與班團委及同學(xué)們進(jìn)行溝通交流后再解決為妥,以確保同學(xué)們得到適量得當的基本功練習。

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  經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使作為新入社會(huì )大學(xué)生的我更加深刻地認識了社會(huì ),熟悉了工作崗位和工作要求,端正了工作態(tài)度。與此同時(shí),在長(cháng)達50天的工作相處中,與同事們培養了深刻地友誼,拓展了人脈,培養了禮儀,從而拓展了作為商科學(xué)生的商業(yè)素養,為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,與實(shí)習相伴的是對銀行業(yè)務(wù)的深入理解和對銀行具體工作認知的改觀(guān),更加深刻地認識到銀行工作的細致和嚴謹,也理解了銀行對客戶(hù)銀行卡收取年費的合理之處。研究對銀行資源的高效利用,銀行對其收取年費,避免了客戶(hù)辦理多張銀行卡對銀行資源的不合理占用,從而避免了銀行卡檔案的冗雜,減輕了銀行卡檔案和管理的操作難度,與此同時(shí),促使客戶(hù)合理利用手上有限的銀行卡,提高安全意識,也減少了針對銀行卡騙貸及核呆等貸后工作的工作量,維護金融安全。

  在實(shí)習的過(guò)程中也伴隨著(zhù)對銀行業(yè)務(wù)團隊的認識和尊重,正是因為中行高素質(zhì)的員工團隊,通力合作,共同為部門(mén)成就而不斷努力,才鑄就了一個(gè)團結、負責的大企業(yè)的形象。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我更加清晰的認識到銀行已經(jīng)由原先的專(zhuān)業(yè)銀行向全能型商業(yè)銀行的轉變,銀行已經(jīng)由原先的貨幣銀行轉變?yōu)榇丝痰娜f(wàn)能銀行,F代商業(yè)銀行除了經(jīng)營(yíng)傳統的存貸業(yè)務(wù)之外,同時(shí)還經(jīng)營(yíng)基金、保險等金融業(yè)務(wù)以及貴金屬工藝品等保值增值類(lèi)產(chǎn)品,分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險,減少主營(yíng)業(yè)務(wù)所造成的風(fēng)險,并且進(jìn)取拓展銀行的中間業(yè)務(wù),提高中收,有利于增強銀行的靈活性,擴大贏(yíng)利點(diǎn)。銀行作為特殊的企業(yè),有著(zhù)特殊的監管機制,在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須兼顧盈利性、流動(dòng)性與安全性的“三性”原則。盈利性是目的,安全性是根本,而流動(dòng)性是前提條件。商業(yè)銀行在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須統籌研究三者關(guān)系,綜合權衡利弊,不能偏廢其一。在堅持安全性、流動(dòng)性的前提下,實(shí)現盈利的最大化。而此刻能夠進(jìn)取拓展銀行的中間業(yè)務(wù),對于銀行自身發(fā)展而言,無(wú)疑將會(huì )極大的增加銀行的業(yè)務(wù)范圍與經(jīng)營(yíng)本事,整體促進(jìn)銀行良性發(fā)展。尤其作為一名管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,看到中行歷經(jīng)百年,在外匯,貴金屬工藝品等方面領(lǐng)軍其他銀行的時(shí)候,心里對以后的工作也是充滿(mǎn)期待的。但同時(shí)也發(fā)現自我在口語(yǔ)方面的不足。

  作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,盡快實(shí)現主角的轉變,是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì )時(shí)所面臨的首要任務(wù)。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一開(kāi)始就做一番偉大的事業(yè)并不現實(shí),而是必須從最細小的工作中做起,甚至還要一遍遍的重復那些“細小”。這不僅僅要我們從行動(dòng)上改變,更要先從心理上、思想上理解并改變,要充分認識到偉大都是從平凡累積起來(lái)的。正如書(shū)中所說(shuō),成功是一種努力的累積。平凡的人乃是一種無(wú)過(guò)高期望但又極認真生活的一種人。首先態(tài)度是樂(lè )觀(guān)的,將人生視為一種在不斷奮斗中的歷練,經(jīng)得起人生的大起大落,能夠以寬容的胸懷善待一切?偸菍碗s的事簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事重復做,重復的事歡樂(lè )做,歡樂(lè )的事用心做。要是想變得偉大,其實(shí)不必須要成就輝煌的功業(yè),因為構成偉大的決定性因素,恰恰在做得比平凡者更平凡而已。認清了這些以后,主角轉變也就不再是問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習,我對銀行工作有了詳盡而深刻的了解,也是對未來(lái)參加工作的試煉。是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗,這在我以后的學(xué)習和生活中都會(huì )發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。而這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了良好的基礎。

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  20xx年暑假期間,在我校的號召下,提前踏入社會(huì )預知社會(huì )熟知社會(huì ),學(xué)會(huì )做人做事,也能在自己有限的能力范圍內作出一定得進(jìn)步,學(xué)會(huì )些課本中學(xué)不到的知識,為日后踏入社會(huì )做出良好的積淀。

  結合了自身的不足,在這個(gè)暑假我特地選了園林來(lái)完成這次的社會(huì )實(shí)習!捌D辛如人生,實(shí)習長(cháng)才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì ),融入社會(huì )。第一次參加社會(huì )實(shí)習,我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)習是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)習活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和認識。

  或許是從小生長(cháng)在大城市吧,總是多多少少有些驕縱,所以園林這項實(shí)習真的能讓我從中學(xué)會(huì )很多。

  第一次頂著(zhù)這樣的驕陽(yáng)不是出去玩,而是陪伴著(zhù)一群花花草草和樹(shù)樹(shù)。第一次來(lái)到苗圃,我覺(jué)得萬(wàn)分地新奇,絲毫沒(méi)有意識到我這次來(lái)不是賞花吟詩(shī)的,而是來(lái)實(shí)習!不過(guò)接下來(lái)的工作讓我的頭腦似乎進(jìn)行了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,瞬間清醒。

  在這炎熱的夏日,不夸張的說(shuō)我就覺(jué)得我穿的是棉襖一般的工作服,就穿衣服的片刻時(shí)間我就覺(jué)得猶如洗了個(gè)桑拿一般汗水直往下流,我第一次如此真切的感受到在外的工作人員是多么的辛苦,甚至可以說(shuō)是艱辛,有時(shí)候親身體會(huì )真的比道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的管用的多。這一刻我真心的學(xué)會(huì )了尊重一切勞動(dòng)人民,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更值得尊重,而是人人平等。

  穿好了工作服就隨著(zhù)帶頭的“謝老大”真真地走進(jìn)了苗圃,呵呵,先介紹一下這位“謝老大”,他是一個(gè)小小的主管,人老實(shí)的很,一輩子勤勤懇懇,不過(guò)他可不信謝,是個(gè)電視劇里一個(gè)工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱(chēng)呼他為“謝老大”。我只需要拿著(zhù)鐵鍬和水壺,不要小看這兩樣東西哦,功能可是很大的哦。

  “謝老大”非常認真的耐心的教我怎么用鐵鍬,這看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作做起來(lái)真的不是件易事,真的是“隔行如隔山”,“圈外人不知圈內的苦”,“說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難”,“要求別人總比要求自己多”,我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無(wú)情”地摧毀;我必須戰戰兢兢地將花搬個(gè)新家,從苗圃挪去花盆。

  有點(diǎn)不好意思的說(shuō)多請幾個(gè)我這樣的員工老板這苗圃是真的沒(méi)法開(kāi)下去,我的“鐵砂掌”毀了一盆盆鮮花的根莖,還全靠“謝老大”等老員工為我補救。當然我也不謙虛地說(shuō)在我一遍遍地努力下我終于可以獨立完成一棵花地遷移。

  隨后就用到了水壺,別看澆水很簡(jiǎn)單,隨隨便便就可以,不一樣的花是需要不一樣的澆水方式的,有些花是需要從花蕊的中心慢慢的將水順延下去,有些花則是需要在根部直接的灌溉,這里面啊還大有學(xué)問(wèn)。

  這些雖然苦,但是畢竟是第一天所以總覺(jué)得是新奇的,這次的實(shí)習下來(lái)我覺(jué)得最辛苦的不是學(xué)習任何一樣困難的事,不是在烈日下狂曬,而是日復一日地做著(zhù)同樣一件事。之后的一個(gè)月我堅持著(zhù)第一天所做的事情。正當我找到了感覺(jué),開(kāi)始學(xué)會(huì )凡事往好的一面想,培養興趣愛(ài)好,和花交流“自言自語(yǔ)”,這時(shí)“謝老大”又給了我新任務(wù),跟著(zhù)卡車(chē)將一盆盆的花送去幼兒園,又要開(kāi)學(xué)了,學(xué)校也要一副新面貌,這個(gè)工作比之前的輕松了不少,幫著(zhù)工人傳遞花盆,不過(guò)經(jīng)過(guò)了之前的實(shí)習,這樣的工作我也能從中學(xué)會(huì )許多,看著(zhù)提前準備的幼教老師們欣欣向榮的工作,我覺(jué)得我更應該好好讀書(shū),為以后打下更扎實(shí)的基礎。

  這一個(gè)月我堅持了下來(lái),也學(xué)會(huì )了很多,轉眼間我們又開(kāi)學(xué)了,我倒有些舍不得這些工人了,無(wú)論做什么事都需要反省才會(huì )有下一次更美好的未來(lái)。

  一,我學(xué)會(huì )了尊重所有的一切人,只要是靠自己雙手勤懇工作的,無(wú)論是民工還是農民或是其他別的什么工作,“職業(yè)無(wú)貴賤”。

  二,我學(xué)會(huì )了做什么偉大的事情不如堅持一件簡(jiǎn)單的事情,簡(jiǎn)單的事情一旦因為堅持就會(huì )變得不尋常。

  三,我學(xué)會(huì )了心心點(diǎn)點(diǎn)的花卉知識,就如澆水知識來(lái)說(shuō)吧,夏季氣溫高,水分蒸發(fā)快。路培養土過(guò)于板結,在干旱時(shí)盆面容易產(chǎn)生龜裂。出現這種情況時(shí),不應急于澆水。如立即澆水,水會(huì )從龜裂的縫中很快流走,而盆土仍然是干的。所以在澆水前,應先松土,再澆水;或者現在盆面上噴灑少許水,讓盆土吸水膨脹,待裂縫消失后再澆水。

  暑假順利的結束了,我也學(xué)會(huì )了許多,我希望學(xué)到的東西可以運用在我以后的生活中,雖然我今天意識到的問(wèn)題是很多人很早先年前就意識到的,我在課本上也聽(tīng)到過(guò)不少這樣的故事,但是都比不上今天自己親自經(jīng)歷過(guò)。

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  xxxxx學(xué)院為期兩周的實(shí)習活動(dòng)在21號圓滿(mǎn)結束了,校外實(shí)習和校內實(shí)習時(shí)間分別各一周。

  為積極響應學(xué)院的號召,我們班組織參觀(guān)了廣東南粵物流股份有限公司鐵配中心,此為校外實(shí)習。雖然這次實(shí)習性參觀(guān)時(shí)間并不長(cháng),只用了半天,該項活動(dòng)行程便結束了,但我們卻感到受益匪淺,對專(zhuān)業(yè)知識有了更深的理解及運用。

  校內實(shí)習活動(dòng)——學(xué)院舉行了一系列與就業(yè)有關(guān)的活動(dòng),活動(dòng)包括了就業(yè)競爭論壇、個(gè)人簡(jiǎn)歷設計大賽、模擬面試大賽三部分。由于此次活動(dòng)的參加對象主要是經(jīng)管學(xué)院的大三學(xué)生,處在這個(gè)階段的我們對就業(yè)十分關(guān)心,對簡(jiǎn)歷的設計、面試等等有著(zhù)很多的疑問(wèn),同時(shí)卻又不忙于找工作,參加這些活動(dòng)可當作是我們就業(yè)前的一次熱身,能夠對自己在就業(yè)方面的優(yōu)劣勢等有更深的了解。因此,活動(dòng)期間,我們也積極參加了,并感覺(jué)收獲頗多。

  首先是就業(yè)競爭論壇,該論壇主要針對當前大學(xué)生“考證熱”的現象進(jìn)行分析,被邀請的在場(chǎng)嘉賓也給同學(xué)們提出了許多寶貴的意見(jiàn)。當前許是越多越好,甚至有部分同學(xué)為了準備考證,忽視了專(zhuān)業(yè)課程,把大部分時(shí)間花在考證上,出現了本末倒置的現象。

  就業(yè)競爭論壇“如何看待考證熱”給我們送來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨,給了我們一個(gè)正確的指引,使我們認識到:要使自己增值,必須考證,比如大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)、與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些較基礎的證等。但考證不能盲目,應根據自身實(shí)際情況、興趣愛(ài)好及將來(lái)的計劃就業(yè)方向而有選擇地考證,一旦決定好考哪些證,就應該認真對待,肯花心思和時(shí)間精力準備考證,前提是不能影響本身專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習?甲C切不可隨波逐流,招聘者不會(huì )只關(guān)注應聘者的證書(shū)有多少。

  接著(zhù)是個(gè)人簡(jiǎn)歷設計大賽。在與企業(yè)或者其他機構的面試官見(jiàn)面之前,我們的個(gè)人簡(jiǎn)歷代表著(zhù)我們的形象。如何使我們的簡(jiǎn)歷在眾多的建立中脫穎而出,這是我們參加此項活動(dòng)的目的。一份好的個(gè)人簡(jiǎn)歷,應是結構嚴謹、樸實(shí)簡(jiǎn)潔、設計要精巧、也要突出個(gè)性。要創(chuàng )造面試機會(huì ),要增加被錄取的機會(huì ),就應該讓個(gè)人簡(jiǎn)歷吸引招聘者的注意力。因此,個(gè)人簡(jiǎn)歷設計要有個(gè)性,內容要充實(shí)。

  參加這次個(gè)人簡(jiǎn)歷設計大賽后,我深感自己在個(gè)人簡(jiǎn)歷設計的劣勢,認識到自己用于體現在簡(jiǎn)歷上的資本并不多,因而設計出來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷顯得有點(diǎn)空洞。幸好還有一年多的時(shí)間讓我去爭取更多的資本使自己增值,能更好更真實(shí)地體現于個(gè)人簡(jiǎn)歷上,給簡(jiǎn)歷賦予更佳形象。

  最后是模擬面試比賽。我們知道,面試已經(jīng)成為應聘者進(jìn)入一個(gè)企業(yè)所必經(jīng)的階段,招聘者通過(guò)面試考察應聘者的表達能力、應變能力、人際關(guān)系、計劃組織、綜合分析等各方面能力以及自我認識的程度。

  在面試之前,應聘者應做好充分的準備,著(zhù)裝應適合所要應聘的工作的具體情況,例如,一身太過(guò)古板的穿著(zhù)打扮就不大適合經(jīng)常涉及時(shí)尚的工作。同時(shí),應聘者要對所要應聘的工作以及公司有一定的了解,以便在面試過(guò)程中面試官知道你是有備而來(lái)的,要清除自己為什么適合這份工作,自己和其他應聘者相比較之下,優(yōu)勢劣勢各是在哪些地方。

  面試過(guò)程中,不僅是實(shí)力與當場(chǎng)應變能力的靈活,而且需要面試的技巧,知己知彼,才能百戰百勝,才能在眾多應聘者當中脫穎而出。

  模擬面試大賽讓我們明白了競爭上崗的壓力,但也明白了這么一點(diǎn):找工作,不是強者生存、弱者淘汰,而是適者生存、不適者淘汰。只是,我們要掌握知識,學(xué)會(huì )更多的東西,充實(shí)自己,提高自身價(jià)值,定位好自己的就業(yè)方向,向招聘者證明我就是適合這個(gè)崗位這份工作的人才。

  通過(guò)這兩個(gè)星期的活動(dòng),我們更深一層地認識了自己。學(xué)院舉辦這些活動(dòng),給我們提供了一個(gè)讓我們自我審視和自我潛能發(fā)掘的平臺,在接下來(lái)的大學(xué)期間,我們將不斷學(xué)習,不斷提高,積累更多的知識和經(jīng)驗。

畢業(yè)實(shí)習報告心得體會(huì )6

  對于我來(lái)說(shuō),銷(xiāo)售是一個(gè)很大的挑戰,一來(lái)我沒(méi)什么實(shí)戰經(jīng)驗,二來(lái)我雖然是學(xué)習的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),但是我其實(shí)比較內向,不太會(huì )與人交流。所以,我需要努力克服這個(gè)毛病。上班第一天,氣氛還比較放松,大家都互相認識一下。作為銷(xiāo)售,同事之間的相處是很重要的,因為涉及到交班和共事問(wèn)題。

  我還是有點(diǎn)放不開(kāi),帶我們的指導老師很貼心的設計一些小游戲讓大家在游戲中放開(kāi)來(lái),做銷(xiāo)售就得要放得開(kāi),我也被這種氣氛感染,漸漸的也能和大家自然的相處了。

  接著(zhù)的兩三天,我們都在學(xué)習企業(yè)文化、理念、了解公司的經(jīng)營(yíng)范圍、歷史、現在的一個(gè)業(yè)務(wù)拓展和在商場(chǎng)的分布等等。同時(shí),我們自己也被分配到各個(gè)賣(mài)場(chǎng),跟著(zhù)公司的老員工們學(xué)習一下,試著(zhù)做以下銷(xiāo)售。一開(kāi)始,我們都只是木訥的站在各個(gè)柜臺前,也不知道要如何與顧客相處,不知道該說(shuō)什么,不該說(shuō)什么。新來(lái)的同事和我們這些實(shí)習生們都不知所措,都不太愿意接待顧客。

  上了幾天班之后還是老樣子,帶我們的老師為了讓我們突破現狀,就硬性規定我們當天必須接成5單,不然的話(huà)要寫(xiě)檢討反省。果然,這么一逼,我就變得主動(dòng)多了。我的第一單是一個(gè)媽媽帶女兒來(lái)我們店鋪里挑選圍巾,我根據她的風(fēng)格,膚色,愛(ài)好等挑選了一款大紅色波點(diǎn)的兒童圍巾,還解釋出了理由,她們都很滿(mǎn)意,我也因此信心大增,感覺(jué)也不是那么困難了,我也按時(shí)完成了任務(wù)。

  之后,我們還學(xué)習了早、中、晚班的流程,和一些機器的基本操作,匯報的一些表格,操作糸統的一些使用方法等。經(jīng)過(guò)上手實(shí)操練習,現在都已經(jīng)很熟悉了。x個(gè)月的學(xué)習和實(shí)踐之后,我現在都可以獨當一面了,還可以帶帶新人,做出的業(yè)績(jì)也很可觀(guān)。

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