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畢業(yè)的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-09-28 09:14:40 實(shí)習報告 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)的實(shí)習報告范文合集八篇

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的實(shí)習報告8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)畢業(yè)的實(shí)習報告范文合集八篇

畢業(yè)的實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習情況簡(jiǎn)介:

  我在長(cháng)沙同文品牌設設計公司實(shí)習,在這里實(shí)習感覺(jué)很好每天做的事都讓我學(xué)到東西,基本上就是我們接單之后我們從設計一直到產(chǎn)品交到客戶(hù)手中就算一個(gè)單做完,這樣的流程對我們都很好可以讓我們學(xué)到和了解到很多我們不懂的東西。

  通過(guò)接觸設計和生產(chǎn)實(shí)際,加深學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中所出的地位和作用的認識,鞏固專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)我們勤奮學(xué)習的熱情,并增強我們的群眾觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和對社會(huì )的責任心和使命感。同時(shí)了解和體會(huì )設計師和工程技術(shù)人員認真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責任心和使命感。

  實(shí)習內容(含職業(yè)標準及生產(chǎn)要求):

  在同文品牌設計公司實(shí)習的這段時(shí)間里,讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我明白了兩個(gè)道理。1、做任何工作都要積極、認真負責;2、要不怕辛苦、不怕困難。

  以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作,因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的事,可是當我離開(kāi)校園,真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后,才真正體驗到——工作,并不是想象中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。

  一開(kāi)始,我在同文品牌設計公司實(shí)習。上班第一天,我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。

畢業(yè)的實(shí)習報告 篇2

  一,實(shí)習目的及意義

  我們的畢業(yè)實(shí)習分為校內模擬實(shí)習和校外實(shí)地實(shí)習。其中校內模擬實(shí)習是通過(guò)構建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,從而達到在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)行企業(yè)運作的模擬演練,進(jìn)而熟悉企業(yè)的運作。

  在校內組織企業(yè)運作模擬實(shí)習,除了可以解決財經(jīng)類(lèi)院校普遍存在的學(xué)生在實(shí)際企業(yè)實(shí)習無(wú)法接觸核心業(yè)務(wù),難以體現實(shí)習作用及實(shí)習基地不足的問(wèn)題外,對培養和提高我們綜合素質(zhì)有著(zhù)特殊的意義:第一,能檢驗和鞏固我們的專(zhuān)業(yè)知識。第二,能提高我們的綜合素質(zhì)和能力。

  二,實(shí)習的基本情況

  1,實(shí)習時(shí)間:20xx年12月7日-20xx年1月15日

  2,實(shí)習地點(diǎn):校內

  3,實(shí)習內容:erp企業(yè)運作模擬實(shí)習

  三,實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  在一個(gè)月的實(shí)習里,我處在b區稅務(wù)部門(mén)。b區稅務(wù)部門(mén)管轄b1,b2區的所有企業(yè)。其內設發(fā)票管理崗,納稅申報崗,稅收繳納崗,納稅檢查崗等職位。

  四,實(shí)習表現及效果

  我是處在發(fā)票管理崗,負責發(fā)票發(fā)售和驗舊供新,檢查發(fā)票領(lǐng)購簿的填寫(xiě)情況和辦理發(fā)票和發(fā)票領(lǐng)購簿的變更,繳銷(xiāo)等工作。

  下面就我在b區稅務(wù)部門(mén)的工作說(shuō)說(shuō)我的工作效果。

  第一,發(fā)票管理工作。從納稅人做好稅務(wù)登記工作后,便要領(lǐng)購發(fā)票。由于大家都是第一次踏進(jìn)“社會(huì )”,不懂得怎樣領(lǐng)購發(fā)票,所以我預先在各公司區的宣傳欄里張貼了《b區納稅人領(lǐng)購發(fā)票注意事項》,因此納稅人都能帶齊資料前來(lái)領(lǐng)購發(fā)票,并且過(guò)程能很快完成。

  第二,納稅申報及稅款繳納工作。在每年的第一季度,我們稅務(wù)部門(mén)的工作都十分繁忙。因此,我會(huì )主動(dòng)幫忙其他同事進(jìn)行納稅申報及稅款繳納的工作。由陌生到熟練,我的業(yè)務(wù)水平能得到不斷提高,我不但減輕了其他同事的負擔,也得到了納稅人的贊許。

  第三,納稅檢查。在這一個(gè)月里,我還就增值稅專(zhuān)用發(fā)票的使用情況對納稅人進(jìn)行了專(zhuān)項檢查。查獲了2家企業(yè)不按照規定向第三方購買(mǎi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票,并對其進(jìn)行行政處罰。

  第四,溝通交流工作。平時(shí)我也會(huì )抽空到其他稅務(wù)部門(mén)進(jìn)行交流,取長(cháng)補短,以不斷完善我們局的稅務(wù)工作。

  在我們的共同努力下,這一個(gè)月里,我們局都取得了很好的成績(jì)。

  第一,采取有力措施,確保3年稅收收入任務(wù)完成。 全面落實(shí)稅收計劃。加強對稅收計劃執行情況的管理,認真進(jìn)行收入指標考核,定期檢查分析稅收形勢,努力提高稅收收入預測水平。認真做好稅收征期申報,審核和稅款入庫工作。充分利用現有系統資源,做好數據的提煉與分析工作。要注重對納稅申報與征收管理,稅源監控,稅務(wù)稽查等稅收信息的研究,強化申報指標的考核,不斷提高申報質(zhì)量。保證稅款及時(shí),正確,足額入庫,嚴格入庫級次,嚴防混庫,錯庫。進(jìn)一步強化重點(diǎn)稅源監控。落實(shí)稅收管理員制度,結合實(shí)際創(chuàng )新出有效,有力的管理措施和辦法,掌握工作主動(dòng)權。及時(shí)掌握和了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,做到情況明,數據準,監控有力。

  第二,完善基礎工作,有效提高征管質(zhì)量和效率。 進(jìn)一步明確稅收管理員崗位職責,工作內容,工作要求及對其的監督管理。量力而行,因地制宜,科學(xué)界定稅收管理員職責,完善稅收管理員工作流程,提升稅收管理員工作水平。積極探索有效的管理方式,建立科學(xué)的配套制度,提高稅收管理員工作效率。按照強化管理,優(yōu)化服務(wù),開(kāi)展納稅評估工作,降低稅收風(fēng)險,減少稅款流失,提高征管質(zhì)量效率。制定納稅評估工作實(shí)施辦法,業(yè)務(wù)流程和工作計劃,開(kāi)展稅收分析,開(kāi)展行業(yè)稅負監控,建立健全分稅種納稅評估指標體系和評估模型,明確職責分工,對開(kāi)展評估工作情況進(jìn)行考核評價(jià)。完善稅收分析制度,綜合利用征管基礎資料和各種數據信息,探索創(chuàng )新稅收分析方法,制定稅收分析規程,提高稅收預測水平。完善欠稅公告制度,做好相關(guān)管理工作。嚴格按照規定和程序審批延期繳納稅款,加強對延期繳納稅款的管理。規范和優(yōu)化納稅服務(wù),健全納稅服務(wù)體系,保護納稅人合法權益。梳理征管工作流程,進(jìn)一步清理簡(jiǎn)并報表資料,依法合理簡(jiǎn)化辦稅環(huán)節,減輕納稅人負擔,提高辦稅效率。

  第三,規范各項稅收管理,切實(shí)提高征管水平。 加強流轉稅的管理。做好增值稅專(zhuān)用發(fā)票和其他抵扣憑證的數據傳輸,比對,核查,加強防偽稅控稽核系統運行管理,完善增值稅失控發(fā)票快速反應機制。將除商業(yè)零售業(yè)以外的增值稅一般納稅人開(kāi)具普通發(fā)票納入防偽稅控系統管理,并實(shí)行票表比對。強化所得稅管理。按照“管好稅基,完善匯繳,加強評估,分類(lèi)管理”的工作方針,促進(jìn)所得稅管理的精細化。在核實(shí)稅基的基礎上,完善企業(yè)所得稅分類(lèi)管理辦法,強化各類(lèi)企業(yè)管理。嚴格按照稅收征管法的有關(guān)規定確定企業(yè)所得稅核定征收范圍,完善核定征收辦法,確保核定征收效果。加強出口退稅管理。嚴格出口退稅審核審批制度,規范出口退稅管理流程,認真落實(shí),嚴格執行各項出口退稅政策及管理措施,依法審核審批,不斷提高依法辦理退稅效率。加強出口貨物退(免)稅的日常管理,做好相關(guān)數據的統計,上報工作。加強對出口增長(cháng)異常產(chǎn)品的退(免)稅宏觀(guān)監控,主動(dòng)評估,分析其出口態(tài)勢及其對出口退(免)稅政策的影響,發(fā)現問(wèn)題,堵塞漏洞。

  第四,規范執法行為,嚴格依法治稅。 加強稅收執法監督,規范執法行為,正確履行職責。認真實(shí)施稅收執法責任制,落實(shí)稅收執法責任追究,對稅收執法行為進(jìn)行全過(guò)程監控與考核,規范執法行為。大力整頓和規范稅收秩序,堅決打擊虛開(kāi)和故意接受虛開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票與其他可抵扣票進(jìn)行偷騙稅,利用做*賬,兩套賬,賬外經(jīng)營(yíng)及其他手段偷稅等違法活動(dòng),集中開(kāi)展稅收專(zhuān)項檢查和專(zhuān)項整治工作。

  在這個(gè)短短一個(gè)月里,我的各方面水平有了很大的提高。

  1、工作能力

  在實(shí)習過(guò)程中,我能積極肯干,虛心好學(xué),工作認真負責,主動(dòng)參與納稅申報,稅款繳納,納稅檢查,發(fā)票管理等工作,同時(shí)認真完成實(shí)習日記。實(shí)習結果表明,我已具備較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到納稅人的好評。我基本勝任工作,還給區長(cháng)提出了一些合理化的建議,做了許多實(shí)際工作,為b區稅務(wù)部門(mén)的發(fā)展做出了貢獻。

  2、實(shí)習收獲

  主要有五個(gè)方面。

  1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習任務(wù);

  2、基本了解稅務(wù)局的日常業(yè)務(wù)流程以及熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)表格;

  3、基本掌握的稅收業(yè)務(wù)的運作,并能熟練地進(jìn)行;

  4、學(xué)會(huì )了一些與人溝通的方法和技巧;

  5、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗等。

  在這期間我不僅可以較好地完成自己崗位上的工作,而且能積極主動(dòng)地配合其他同事的工作,還可以自己獨立完成一系列的業(yè)務(wù)工作。

  在取得成績(jì)的同時(shí)也存在著(zhù)不足之處,主要有:

  1、專(zhuān)業(yè)知識的掌握還不夠牢固;

  2、理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待加強;

  3、辦業(yè)務(wù)的效率還有待提高等。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的實(shí)習,我也有頗大的感想,那么我想借這次機會(huì )提兩點(diǎn)想法:

  A、外部機構的各項規章制度還有待完善。

  在這一個(gè)月以來(lái),我們稅務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)量還挺大,但人手卻不足,相比,某些外部機構又有較多的閑置工作人員。在日常的工作中,我們的工作時(shí)間劃分比較混亂,有時(shí)會(huì )給人以忙且亂的現象。

  B、應當對外部機構工作人員進(jìn)行入職培訓。

  在上崗以前可以對外部機構工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)培訓,明確每個(gè)納稅年度的業(yè)務(wù)流程及對整個(gè)校內實(shí)習框架進(jìn)行扼要的介紹,這樣將有助于日后工作的順利開(kāi)展。

  五,評價(jià)小結

  在校內實(shí)習以前,我在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多稅收理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),F在經(jīng)過(guò)校內實(shí)習,我才會(huì )體會(huì )到難度有多大。我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的案例,似乎輕而易舉,但親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習的這個(gè)月里,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,各方面表現良好。希望自己在日后工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己求職之路做好準備。

畢業(yè)的實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。作為一個(gè)本科生,專(zhuān)業(yè)實(shí)習不僅僅是一次學(xué)習的過(guò)程,更是一種磨練或者說(shuō)一次歷練,因為當代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)向往和殘酷競爭的社會(huì ),每天都上演著(zhù)沒(méi)有硝煙的為爭奪市場(chǎng)的戰爭。因此我們要加大實(shí)習力度,培養自己的實(shí)際工作能力。

  實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,理論聯(lián)系實(shí)踐是我們在學(xué)習過(guò)程中不可避免的。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,加強對專(zhuān)業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握;在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習過(guò)程實(shí)質(zhì)就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來(lái)企業(yè)實(shí)踐的差距,專(zhuān)業(yè)的實(shí)習成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節和必要的過(guò)程;實(shí)習就是一種實(shí)踐過(guò)程,我們可以通過(guò)實(shí)習來(lái)提高自身的動(dòng)手能力與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為后續教學(xué)提供更多的感性知識和打下良好基礎。

  通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習主要達到以下目的:1。加強和鞏固理論知識,發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2。鍛煉自己的實(shí)習工作能力,適應社會(huì )能力和自我管理的能力。

  3。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習接觸認識社會(huì ),提高社會(huì )交往能力,學(xué)習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養素質(zhì),明確自己的社會(huì )責任。

  二、實(shí)習的基本情況

  實(shí)習時(shí)間:20xx年4月24日—6月21日

  實(shí)習地點(diǎn):上海市張江高科龍東大道3000號4號樓8F

  實(shí)習單位:上海順舟電子科技有限公司

  實(shí)習崗位:銷(xiāo)售工程師

  三、實(shí)習過(guò)程和內容

  我所實(shí)習的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi—Fi等無(wú)線(xiàn)技術(shù)的研發(fā)和應用,順舟科技,作為小無(wú)線(xiàn)通信領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)商,以專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶(hù)提供個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò )通信解決方案,目前順舟科技的無(wú)線(xiàn)模塊已經(jīng)廣泛地應用在工業(yè)無(wú)線(xiàn)測控通信、傳感器數據采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統等領(lǐng)域。順舟科技為客戶(hù)提供完善的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )數據通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標是致力于無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )系統的研發(fā),為客戶(hù)提供最佳的無(wú)線(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷(xiāo)售工程師,智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。

  從20xx年2月18日進(jìn)入公司開(kāi)始,首先是培訓公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識和銷(xiāo)售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個(gè)星期的時(shí)間,整個(gè)培訓雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來(lái)還是很費心的,我也深深體會(huì )到工作和上學(xué)的不同。

  培訓之后,正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶(hù)群體,然后通過(guò)電話(huà)、郵件、QQ等方式開(kāi)發(fā)新客戶(hù),通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話(huà)之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶(hù),跟進(jìn)測試問(wèn)題,為客戶(hù)服務(wù),建立起與客戶(hù)的關(guān)系,以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來(lái)訪(fǎng)客戶(hù),并達成交易。由于公司的賞識,公司也提供了一些去展會(huì )參展學(xué)習的機會(huì )給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了,銷(xiāo)售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。

  實(shí)習讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷(xiāo)售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這3個(gè)月的實(shí)習當中我接待了很多客戶(hù),也不斷的積累著(zhù)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗和技巧。從剛開(kāi)始覺(jué)得銷(xiāo)售只是運氣使然,沒(méi)什么技術(shù)含量,到后來(lái)真的認識到了銷(xiāo)售其

  實(shí)真的是一門(mén)偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì )到銷(xiāo)售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿(mǎn)足顧客。在實(shí)習的過(guò)程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺(jué),其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著(zhù)微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無(wú)論在何處工作,細節都是必須要注意的,因為細節決定成敗。

  四、實(shí)習心得和體會(huì )

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的`知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。本次實(shí)習,共持續了三個(gè)月,不算長(cháng),也不算短,還是讓我有很多的感悟。

  1。我證明了自己的價(jià)值。至少我知道,如果我現在就出去工作,是一點(diǎn)也不用擔心自己的就業(yè)問(wèn)題了。剩下的時(shí)間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。

  2。在實(shí)習過(guò)程中我也遇到各種不同的顧客,他們會(huì )用各種各樣的態(tài)度來(lái)對待你,這就要求你有很強的應變能力。實(shí)習中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事,才能得到大家的肯定。

  3。一個(gè)多月來(lái),我在公司部門(mén)領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來(lái),我覺(jué)得自己還有以下的不足之處:(1)思想上個(gè)人主義較強,隨意性較大;(2)有時(shí)候辦事不夠干練;(3)工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠;(4)業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶(hù)接觸溝通方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗,所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。

  4。實(shí)習是大學(xué)生活的結束,也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習,比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習,比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng )業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財富!

  五、幾點(diǎn)建議

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位的建議

  在實(shí)習中,我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該公司的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西,對上海順舟電子科技有限公司也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題:1。從我的角度來(lái)看,上海順舟科技作為一個(gè)小公司,管理中有很多問(wèn)題,最突出地表現組織結構松散。大事小事全憑老板一句話(huà)。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率,但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂,職責不夠明確,公司沒(méi)有一個(gè)有效地激勵機制,造成一些員工的工作積極性和效率不高。2。由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),直接影響生產(chǎn)的正常運轉;銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響公司資金的正常運轉。3。市場(chǎng)信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶(hù)的工作做得不夠細。老客戶(hù)的跟進(jìn)與維護也不夠積極。

  希望順舟科技能在以上問(wèn)題上尋找對策,有效解決,從而公司得到進(jìn)一步發(fā)展。衷心感謝上海順舟科技有限公司給我提供實(shí)習機會(huì ),感謝順舟科技陳總對我的關(guān)心,感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對我的培養,感謝我的同事們一直以來(lái)對我的關(guān)照,再次向你們致謝!

 。ǘ⿲W(xué)院教學(xué)方面的改進(jìn)建議

  在實(shí)習過(guò)程中雖然在書(shū)面上學(xué)到的東西確實(shí)是很多,但是太多的不知讓我很困擾,就是實(shí)際經(jīng)驗太少,因而引起很多失誤,因此希望學(xué)院多給我們提供在學(xué)校的時(shí)候提供給我們實(shí)際實(shí)習的機會(huì )。以社會(huì )需求為導向,調整課程設置。實(shí)習中了解到,目前社會(huì )需要大量的市場(chǎng)營(yíng)

  銷(xiāo)人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位?陀^(guān)表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來(lái)的不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵,然后以此調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎。 最后,感謝我的母!不湛萍紝W(xué)院,一直以來(lái)對我的培養,感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識,感謝幾年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師,尤其是班主任張老師和實(shí)習指導劉老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

畢業(yè)的實(shí)習報告 篇4

  我實(shí)習的班級是高中三年級36班,這是一批相對特殊的學(xué)生、向往大學(xué)、充滿(mǎn)好奇、面對高考、倍感渺小、總歸是十七八歲的年紀,沒(méi)有深沉,洋溢著(zhù)青春的活力,

  剛開(kāi)始實(shí)習,我的主要任務(wù)是聽(tīng)課,聽(tīng)xx老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗,發(fā)現了每個(gè)老師都會(huì )有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如,他通過(guò)講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,雖然沒(méi)有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。

  在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽(tīng)課的過(guò)程,是積累經(jīng)驗的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽(tīng)了一周的課后,我開(kāi)始走上講臺,上的前幾堂課是利用自習課的時(shí)間講解《基礎訓練》,開(kāi)始慢慢適應課堂氣場(chǎng)。由于經(jīng)驗不夠,應變能力不強,這幾堂課純粹是灌輸知識,毫無(wú)藝術(shù)感。

  認識了自己的不足,聽(tīng)課就有了針對性,可是當我上第一堂真正意義上的語(yǔ)文課時(shí),還是出現了“上課重點(diǎn)不突出”、“講課順序不清楚”等問(wèn)題。這時(shí),指導老師要求我多聽(tīng)課。并且為我指出了教案的不足以及上課的缺點(diǎn),他沒(méi)有絲毫的架子,更多的是朋友的親切交談。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,通過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐,我開(kāi)始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導老師給了我多次機會(huì ),從古代文言文到現代文藝學(xué)論文,分不同層面鍛煉和培養我的授課能力。

  在上課的過(guò)程中,我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折,讓我越戰越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。

  俗話(huà)說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者,”對于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,能夠獨立思考的高三學(xué)生,我的體會(huì )是要充分調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性,將他們的學(xué)習興趣利用起來(lái),使他們在快樂(lè )中學(xué)習。我采用以學(xué)生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當列出提綱,設置思考題,加以點(diǎn)撥。由此而來(lái),他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性開(kāi)始發(fā)揮作用,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉化為了“我要學(xué)”的學(xué)習方式。讓這群面對高考壓力的高三學(xué)生學(xué)的輕松快樂(lè )。

  批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是認真嚴格。在批改之后,我都會(huì )指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫(xiě)上激勵的評語(yǔ),并且強調改正缺點(diǎn)的重要性,并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之、開(kāi)導之。我的指導思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點(diǎn)的機會(huì ),身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。

  整個(gè)實(shí)習期間,我覺(jué)得班主任的工作最讓我難以忘懷。高三年級的學(xué)生,已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問(wèn)題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著(zhù)他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問(wèn)題。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談,適當的給他們建議。將他們的內心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會(huì )報以我同等的尊重。

  這次實(shí)習體驗使我受益頗多,也對自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗。作為一名語(yǔ)文老師,基礎知識要扎實(shí),知識面要寬廣,平時(shí)要做有心人,多多細心觀(guān)察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。無(wú)論是哪一個(gè)角色,我深深體會(huì )到了教學(xué)相長(cháng)的道理,其實(shí),學(xué)生也是我的老師,我們一起成長(cháng)成熟。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。實(shí)習生活雖然結束了,但我的教師生涯才剛剛開(kāi)始,知識是無(wú)止境的,我會(huì )時(shí)刻不忘超越自己,面對教育事業(yè),我將帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情,不斷前行。

畢業(yè)的實(shí)習報告 篇5

  前面說(shuō)過(guò),實(shí)習一個(gè)是銷(xiāo)售電腦,另外一個(gè)就是推銷(xiāo)自己。不光是向前來(lái)買(mǎi)電腦的客戶(hù)推銷(xiāo)自己,也是向平時(shí)接觸的任何一個(gè)人去推銷(xiāo)自己。

  一 實(shí)習讓我們懂了更多的人情世故

  記得有一次開(kāi)會(huì )我說(shuō),你們說(shuō)真心話(huà),你們覺(jué)得實(shí)習累不。然后大家都說(shuō)其實(shí)門(mén)店實(shí)習的確挺累的。光是在賣(mài)場(chǎng)站整整一天,更是因為別的因素的作用,挑戰,競爭,適應和孤獨。夏天說(shuō)自己住在宿舍里面,整個(gè)樓層就她一個(gè)人;鐘星說(shuō)他所在的店里成天都不讓他坐一小會(huì )兒;超建說(shuō)他實(shí)習所在的店的店長(cháng)整天不茍言笑;我還能看到我們的碩市生經(jīng)常要去庫房替店里拿貨,扛著(zhù),提著(zhù),拽著(zhù)……我們的實(shí)習的確沒(méi)有我們想象的那么美好,有時(shí)候我們甚至有點(diǎn)吃不消了。但是實(shí)習就是一個(gè)接觸社會(huì )的窗口,我們見(jiàn)到的僅僅是一小點(diǎn)。也許這就是這次實(shí)習給我最多的東西——人情世故。

  二 實(shí)習讓我們學(xué)會(huì )有目的地去做事情

  說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)標題寫(xiě)的很中性。就是沒(méi)有褒貶的意思在里面。有目的去做事情,目的可以是學(xué)習,當然還可以是個(gè)人利益。起初實(shí)習的時(shí)候跟店面的店員都不是很熟悉,我們好多碩碩都費盡心思去叩開(kāi)他們的心扉。有的主動(dòng)幫著(zhù)他們打掃衛生,有的幫著(zhù)他們買(mǎi)飯,有的幫著(zhù)他們拿貨……我們都表現得很積極,但是我敢說(shuō)這些事情我們并不是情愿去做的。最起碼不全是。其實(shí)這就是有目的地去做事情了。我們?yōu)榱四芨陠T們在以后實(shí)習的日子里面好好相處,所以我們努力去做事情,去表現自己,去做其他人最不想做的事情,雖然這些事情我們自己也不想去做,但是為了自己心里的那個(gè)目的,就必須去做了。

  有些時(shí)候我們的目的藏得很深,有時(shí)候卻路人皆知。有些時(shí)候我們的目的是公開(kāi)的,有些時(shí)候卻不敢那么做。我們現在還只是個(gè)學(xué)生,好多心思自以為藏得比較深,但是在那些熟諳世事的人來(lái)講,我們卻那么透明。這就引起我好長(cháng)時(shí)間的思考,到底我該不該變得像個(gè)“大人”?該不該變得圓滑?記得上次去師大開(kāi)會(huì )是就說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題。海薇就說(shuō),我們沒(méi)有必要去考慮別人的想法和做法,他們圓滑就讓他們去圓滑去,我們還是要保持自己的這種生活態(tài)度,只要自己活的開(kāi)心就好了。是啊,話(huà)是這么講,但是要是我們總是像個(gè)長(cháng)不大的孩子一樣,好多社會(huì )上的“禮節”我們都看不懂,好多人的話(huà)我們都讀不通,好多人的做法我們更猜不透。都這樣什么都不會(huì )我還怎么稱(chēng)得上人才呢!

  我們開(kāi)始有目的地做事情,我們開(kāi)始變得有眼色,我們開(kāi)始變得像個(gè)社會(huì )人……有一天在店里,正跟一個(gè)店員劉婷聊天。這時(shí)候看見(jiàn)店長(cháng)在張望著(zhù)什么,我一想肯定是在找姚洋。因為我剛看見(jiàn)他去廁所抽煙了,怕店長(cháng)對姚洋有意見(jiàn),我就故意比較大聲的更劉婷講:姚洋失去倒垃圾去了呵!其實(shí)我說(shuō)這話(huà)不是說(shuō)給劉婷聽(tīng)的,而是說(shuō)給店長(cháng)的。這就應該算是圓滑了,有時(shí)候發(fā)現自己已經(jīng)不由自主地改變了。其實(shí)這些東西我本不該多說(shuō)的,我想大家在實(shí)習過(guò)程中跟店員們和客戶(hù)們接觸的過(guò)程中已經(jīng)體會(huì )到了?吹轿覀兏麄冎g的差距到底有多大!

  三 門(mén)店實(shí)習讓我們更勇敢地接觸陌生人

  也許大家也比較納悶,為什么要去接觸陌生人呢?其實(shí)我們接觸的人越多對我們的成長(cháng)越有利。不知道為什么,實(shí)習的時(shí)候我就特別喜歡跟陌生人交流,包括問(wèn)問(wèn)他們干的活累不累啊,包括跟他們打趣著(zhù)開(kāi)玩笑。住的地方附近一賣(mài)煮面的老阿姨。每次去吃面都跟他打趣說(shuō),您給的面是不是太多了,每回吃得都撐得慌。雖是這么講,但每次阿姨給的面都還是很多的。其實(shí)跟陌生人打交道也是很講究技巧的,我們雖然是善意地去接觸他們,但是他們也許不那么認為。當然別人跟我們接觸時(shí)候我們也應該多留個(gè)心眼兒,不能輕易相信一個(gè)陌生人。禮貌是必然的,但是信任就不太應該了。

  周末的頤高總是要搞一些商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng),我總是想湊過(guò)去去看看他們活動(dòng)現場(chǎng)的布置。包括音響和棚子的擺放,還有燈光,展臺和主持人。因為我們的路演形式跟這些活動(dòng)都也差不多,想從人家這種正經(jīng)的商業(yè)活動(dòng)中學(xué)到些東西。我還主動(dòng)幫著(zhù)他們架棚子,其實(shí)就是想去學(xué)這個(gè)棚子怎么架起來(lái),想去問(wèn)問(wèn)這個(gè)棚子租一個(gè)多少錢(qián),從哪里可以租的到。等的開(kāi)學(xué)辦set要嘗試夜場(chǎng)的時(shí)候,是不是可以租到一個(gè)大燈。這就是跟陌生人打交道的好處。

  四、實(shí)習讓我們明白自己的不足

  每天下班了,在公交車(chē)上我總是在想:畢業(yè)了,我能干什么?我到底能值多少錢(qián)的月薪?因為實(shí)習時(shí)候我發(fā)現好多的東西我都不懂,跟店員都差很多!也就是說(shuō)我憑什么在畢業(yè)之后拿到一個(gè)好的offer!每天在學(xué)校里面為了各種各樣的事情奮斗,為了各種各樣的人做事,現在想想甚至覺(jué)得自己有點(diǎn)盲目!我到底學(xué)到了什么!為什么兩年的學(xué)習還是讓我像個(gè)白癡一樣什么都不會(huì )!我們平日里自以為是,覺(jué)得以后畢業(yè)怎么著(zhù)還不弄個(gè)工作先混著(zhù),以后能混到買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)。但是現在看來(lái)真的覺(jué)得好渺茫,就因為我看到自己太多太多的不足。聽(tīng)超建講,他們店里有一個(gè)畢業(yè)于人民大學(xué)的店員。我覺(jué)得詫異的很,人大畢業(yè)出來(lái)當店員!

  結束語(yǔ):

  實(shí)習圓滿(mǎn)的結束了,但是它帶給我的思考卻剛剛開(kāi)始,或者是引導到了一個(gè)新的高度。繼續成長(cháng)。不過(guò)我知道前面的困難還多的是呢,自己要面對的困難不是一點(diǎn)點(diǎn),而是非常多,不過(guò)我相信最終我都會(huì )努力克服困難,最終實(shí)現自己的價(jià)值。在不斷的前進(jìn)中得到更好的發(fā)展,相信自己一定能夠做好。也許有一天自己能夠做好,不過(guò)現在鍛煉好自己,我一定會(huì )成功!

畢業(yè)的實(shí)習報告 篇6

  一、 實(shí)習目的:

  為了更好地了解電子商務(wù)的B2B、B2C、C2C的交易流程,把專(zhuān)業(yè)的理論知識加以運用,熟知電子商務(wù)是通過(guò)以電子化為手段,商務(wù)為目的地交易過(guò)程,提高電子商務(wù)地操作、實(shí)踐能力,為以后的課程打下堅實(shí)基礎,為以后的職業(yè)鋪平道路。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,讓我們在深入了解電子商務(wù)的基礎上,掌握電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能及操作流程。在專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中,可以提高我們對實(shí)際操作經(jīng)驗的積累,綜合運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本方法、基本技能,理論聯(lián)系實(shí)際,培養我們的應用能力,獨立地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力。

  1.提高自身對企業(yè)電子商務(wù)的全面認識

  調查了解實(shí)習單位的實(shí)際情況,包括企業(yè)發(fā)展歷史、企業(yè)目前的業(yè)務(wù)流程、產(chǎn)品情況、企業(yè)效益情況、企業(yè)生產(chǎn)系統、銷(xiāo)售系統等,特別是企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)的情況,從而提高對企業(yè)管理特別是企業(yè)電子商務(wù)的全面認識。

  2.培養自身電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)技能和商務(wù)技能

  把我們所學(xué)的基礎理論、基本知識和基本技能,綜合運用于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐之中,培養從事商貿方面工作的獨立工作能力。

  3.培養創(chuàng )新能力、自主學(xué)習能力和職業(yè)能力

  通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,培養愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德,增強對專(zhuān)業(yè)的適應性,使我們進(jìn)一步加深對書(shū)本知識的理解,加強實(shí)踐能力與創(chuàng )新能力的培養,同時(shí),在實(shí)習過(guò)程中意識到自身的不足,更加明確下一步的努力改進(jìn)方向,增強自覺(jué)學(xué)習的意識與動(dòng)力。從工作中學(xué)習和鍛煉職業(yè)能力,為以后開(kāi)展的畢業(yè)實(shí)習及就業(yè),打好基礎。

  我選擇的是分散實(shí)習,通過(guò)別人介紹找到佛山市南海同步鞋業(yè)有限公司,在網(wǎng)上簡(jiǎn)單的面試一遍,然后再到該公司的電子商務(wù)部進(jìn)行面試。面試成功后,我進(jìn)入這家私營(yíng)企業(yè)開(kāi)始了我的實(shí)習生活。

  二、實(shí)習時(shí)間

  本次實(shí)習時(shí)間從20xx年6月 到20xx年8月

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xx省xx市xx區xxxxxx工業(yè)區xx鞋業(yè)

  四、實(shí)習單位和崗位

  實(shí)習單位:xxxx有限公司

  崗位:電子商務(wù)部——美工

  公司簡(jiǎn)介:

  xxxx有限公司是在中國改革開(kāi)放大潮中成長(cháng)起來(lái)的大型現代化企業(yè)。公司主要以研發(fā)制造及銷(xiāo)售為一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司國內外市場(chǎng)并重,網(wǎng)點(diǎn)覆蓋全國各省、市、縣,產(chǎn)品銷(xiāo)往世界70多個(gè)國家和地區。

  經(jīng)過(guò)長(cháng)期的發(fā)展和積淀同樂(lè )步鞋業(yè)走出了一條艱苦創(chuàng )業(yè)、誠實(shí)務(wù)實(shí)、自強不息的道路。同樂(lè )步鞋業(yè)秉持注重細節、考慮周全、精益求精,將產(chǎn)品做工精細、款式新穎、品質(zhì)優(yōu)良。公司曾獲得南海平洲“先進(jìn)單位”“先進(jìn)工會(huì )委員會(huì )”“文明經(jīng)營(yíng)戶(hù)”“雙愛(ài)雙評”先進(jìn)單位等光榮稱(chēng)號并于20xx年通過(guò)ISO9001--20xx國際標準質(zhì)量認證。目前同樂(lè )步鞋業(yè)旗下?lián)碛?“奔力龍”“俏管家”“路百順”“迪順王”等各大知名品牌.20xx年公司成功簽約意大利品牌“PRATOI(普拉托)在中國生產(chǎn)及銷(xiāo)售權。

  五、崗位工作描述

  應聘來(lái)這里的時(shí)候,我的崗位是電子商務(wù)部的美工,主要是負責網(wǎng)店的裝修,在網(wǎng)上找一些素材,自己制作幾套模板上傳到網(wǎng)店去,然后就是制作首頁(yè)廣告圖、寶貝廣告圖、促銷(xiāo)廣告圖等,還有一樣就是用photoshop處理寶貝圖片,再上傳到寶貝詳情描述里。因為部門(mén)的經(jīng)理想讓我多學(xué)其他東西,所以到后來(lái)還安排我負責上傳新的寶貝,并同步到分銷(xiāo)平臺,再有就是做推廣,利用百度貼吧、博客、微博等為網(wǎng)店做推廣。

  六、實(shí)習心得

  第一次來(lái)到公司,一眼望去感覺(jué)公司的環(huán)境也不錯。公司的生產(chǎn)廠(chǎng)房跟商務(wù)辦公樓是一起,電子商務(wù)部也是后來(lái)才發(fā)展的。在大門(mén)進(jìn)去的右邊墻上,有公司的文化欄、制度專(zhuān)欄、學(xué)習園地、部門(mén)的情況欄、公告欄等,并且內容詳細。給我的第一印象就是這家公司非常注重公司的文化和制度。令我映象最深的是墻上掛著(zhù)的一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“白天上班,私下卻說(shuō)公司的壞話(huà)就是出賣(mài)自己的身體和靈魂! 我對這句話(huà)的理解是:每一份工作,你都要用心去做,只有全身心投入到里面去,你才能做得更好;如果自己不滿(mǎn)意這份工作,老是想著(zhù)他怎么不好,那個(gè)做出來(lái)的成效也很有限。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習第一天,我們部門(mén)的經(jīng)理先讓我熟悉一下公司和本部門(mén)的環(huán)境,然后簡(jiǎn)單地給我介紹我的工作內容,以及讓我想熟悉一下基本流程。電子商務(wù)部的人并不多,加上我只有三個(gè)人,所以經(jīng)理跟我說(shuō)以后的工作可能比較多,范圍也比較廣,我自己倒認為,多接觸點(diǎn)東西也不壞,那樣我可以學(xué)到更多的東西。公司有做淘寶商城,也有做C店和分銷(xiāo),在阿里巴巴也有注冊,感覺(jué)以后要做的東西真的很多。給寶貝拍照,處理圖片,上傳寶貝,售前售后客服,發(fā)貨,店鋪推廣等等,全都是我們部門(mén)三個(gè)人一手包辦,每一樣都要做好真的不簡(jiǎn)單。

畢業(yè)的實(shí)習報告 篇7

  實(shí)習時(shí)間:XX、XX周

  實(shí)習內容(按時(shí)間順序):鉗工、車(chē)工、銑工、加工中心、數車(chē)、數銑、電火花、化學(xué)加工、電焊氣焊、鑄造

  一、鉗工實(shí)驗要求:

  加工一個(gè)厚度為:10MM,對角長(cháng)度為22MM,公差為0。5的螺母。

  實(shí)驗工具:普通銼削、鋼鋸。小鐵錘、虎鉗、臺式鉆床、鉸刀

  實(shí)驗步驟:

  1.首先用銼削將一直徑為25MM的金屬棒的一個(gè)端面銼成水平光滑,要求達到6。3的粗糙度;(銼削的使用方法是:粗銼,手用力均勻,向前推的時(shí)候稍微加大力度,往回拉的時(shí)候動(dòng)作要輕松,并且不時(shí)進(jìn)行交叉銼法;細銼用推銼法修光)

  2.用手鋸切削一個(gè)高大概為10。5MM的材料,(采用直線(xiàn)運動(dòng)方式鋸割,鋸削速度控制在每分鐘往復20-40次)

  3.用銼削銼平另一個(gè)平面并將6個(gè)對角面銼成型,(找準圓心,利用圓規畫(huà)出四道弧線(xiàn)再取弧線(xiàn)的中心就是圓心,)

  4.鉆孔-擴孔

  5.攻螺紋

  6.進(jìn)行最后的精加工,

  二、車(chē)工

  實(shí)驗要求:將一個(gè)直徑25MM的圓柱體加工為一個(gè)正方體要求邊長(cháng)20MM,公差0.01

  實(shí)驗工具:游標卡尺、臥式車(chē)床、

  實(shí)驗步驟:

  1.利用三爪卡盤(pán)夾緊工件,(要用手錘將工具調整水平)

  2.對刀調零

  3.采用300轉速對工件進(jìn)行加工先粗加工再每次1MM的速度將端面加工完整

  三、銑工

  實(shí)驗要求:將一個(gè)直徑25MM的圓柱體加工為一個(gè)長(cháng)17MM,寬為16MM得我長(cháng)方體

  實(shí)驗工具:臥式萬(wàn)能銑床,游標卡尺,手錘,銼削

  實(shí)驗步驟:

  1、用平口鉗將工具安裝刀銑車(chē)上,平注意要用三塊平板將其固定,最后用手錘打緊保持水平

  2、先加工17MM的端面再加工16MM的端面,

  3、將毛刺銼平。完成作品

  四、加工中心

  利用電腦軟件編輯,將工件的加工過(guò)程模擬出來(lái)

  五、數控車(chē)床

  熟悉數控車(chē)床的基本操作和簡(jiǎn)單的編程,

  六、數控銑車(chē)

  熟悉數控銑車(chē)的基本操作和數控銑車(chē)的編程,

  編程要求:按照數控系統的格式要求,根據事先所設計的刀具運動(dòng)路線(xiàn),將刀具中心運動(dòng)軌跡上或零件輪廓上各點(diǎn)的坐標編寫(xiě)

  成數控加工程序,所編制出來(lái)的數控加工程序要符合具體的數控系統的格式要求,本次實(shí)驗的數控系統采用ISO標準

  七、電火花加工

  實(shí)驗要求:熟悉電火花加工

  實(shí)驗工具:數控電火花成形加工機床

  實(shí)驗步驟:

  1、開(kāi)啟電源

  2、工具電極工藝基準的校正

  3、安裝工件

  4、調整工作液(要求高出加工面50MM起到保護的作用)

  5、加工完成

  八、化學(xué)加工

  實(shí)驗要求:利用化學(xué)工具工藝自己設計一個(gè)工藝品

  實(shí)驗工具:鋁片、稀硫酸電解池,氫氧化鈉,硝酸,有機染色料

  實(shí)驗步驟:

  1、鋁片的表面處理(除油(氫氧化鈉)-水洗-出光(硝酸)-水洗-硫酸電解池(30-40分鐘))

  2、著(zhù)底色(將表面附有氧化膜的鋁片著(zhù)上自己設計好的顏色)

  3、上臘(保護底色和雕刻圖案)

  4、在鋁片上描畫(huà)出自己設計好的的圖案

  5、放到氫氧化鈉中腐蝕

  6、將水洗、出光后的鋁片放進(jìn)電解池繼續氧化

  7、著(zhù)色,最后完成了一個(gè)多彩繽紛的、顏色鮮艷的工藝品

  九、電焊氣焊

  實(shí)驗要求:掌握基本的電焊氣焊基本操作,能夠利用電焊氣焊進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理

  實(shí)驗工具:交流電弧焊機、氧氣瓶和減壓器,乙決瓶和減壓器,焊炬

  實(shí)驗步驟:

  電焊

  1、引。ń油娫。把電焊機調至所需的焊接電流,然后把焊條斷不與工件接觸短路,并立即提起到2~4MM距離,就能使電弧引燃)

  2、焊條運動(dòng)本實(shí)驗焊條沿著(zhù)焊縫從左向右運動(dòng),注意保持一定的角度和焊接速度。

  氣焊

  1、點(diǎn)火,調節和滅火(先把氧氣瓶的氣閥打開(kāi)調節減壓器使氧氣達到所需的工作壓力,同時(shí)檢查乙決發(fā)生器和回火防止器是否正常,點(diǎn)火時(shí)先微開(kāi)焊炬上的氧氣閥再開(kāi)乙決氣閥,然后點(diǎn)燃火焰,滅火時(shí)÷應先關(guān)閉乙決氣閥再關(guān)閉氧氣閥)

  2、焊接方向(右手拿焊炬,左手拿焊絲,向右焊時(shí)焊炬在前,焊絲在后,向左焊時(shí),焊絲在前,焊炬在后)

  3、施焊方法(注意控制溫度和角度,和焊絲的推進(jìn))

  十、鑄造

  實(shí)驗要求:熟悉的基本操作,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的鑄造加工處理

  實(shí)驗工具:澆口棒,砂沖子、通氣針、起模針、墁刀、秋葉、砂勾、皮老虎

  實(shí)驗步驟;

  本實(shí)驗采用手工造型

  1、造下砂型,將模樣安放再底板上的砂箱內,安放兩個(gè)定位硝座,加型砂后用砂沖子打緊,用刮砂板刮平

  2、造上砂型

  3、扎通氣孔,取出澆口棒,開(kāi)外澆口并按要求扎同氣孔

  4、開(kāi)箱起模與合型,完成本次實(shí)驗

畢業(yè)的實(shí)習報告 篇8

  一.從實(shí)習的工作內容出發(fā)。比如,某教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到某學(xué)校實(shí)習,題目可以“化學(xué)教師實(shí)習報告”“英語(yǔ)教師實(shí)習報告”等等;某學(xué)生做咨詢(xún)的實(shí)習,題目可以是“投資咨詢(xún)實(shí)習報告”“法律咨詢(xún)實(shí)習報告”等等。這類(lèi)題目越詳細越好,甚至可以是做的很小的一方面。

  二.從實(shí)習的地點(diǎn)出發(fā)。有很多題目都是這樣的:xx公司實(shí)習報告,xx中學(xué)實(shí)習報告等。

  三.實(shí)習的內容加地點(diǎn)。這樣可以更加詳細。如xx公司xx實(shí)習報告,xx中學(xué)xx教師實(shí)習報告等。

  四.保留此標記自己實(shí)習的感想作為題目。如唉,市場(chǎng)——暑期實(shí)習報告、望聞問(wèn)切——20xx年社會(huì )實(shí)踐報告這樣的題目等等。

  一般的實(shí)習報告的題目是這樣,如果有特殊情況需要在題目中說(shuō)得更詳細點(diǎn),可以加副標題。這樣可以是主標題不累贅,同時(shí)又能說(shuō)明問(wèn)題。如“主標題”為“企業(yè)實(shí)習報告”,“副標題”一般為“—關(guān)于對企業(yè)的實(shí)習”,亦可以是自己的個(gè)人體會(huì )。

  格式一般“主標題”要求采用“黑體”、“三號”、“加粗”字體,要求“居中”!备睒祟}”要求宋體,四號,加粗。

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