- 相關(guān)推薦
現代農業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告（通用5篇）
緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又將謝下帷幕，回顧這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，該總結一下這段時(shí)間的得與失，好好寫(xiě)份實(shí)習報告了。但很多人說(shuō)起寫(xiě)實(shí)習報告都是毫無(wú)頭緒吧！下面是小編為大家整理的現代農業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
現代農業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
一．實(shí)習目的：
掌握花卉種植的相關(guān)操作，包括播種，養護，和定植；了解切花生產(chǎn)過(guò)程中需要注意的方面易出現的`相關(guān)問(wèn)題
二．實(shí)習時(shí)間：20xx.3.21-6.23
三．實(shí)習地點(diǎn)：溫室、八家苗圃
四．實(shí)習內容：
播種：前四種3.21向日葵4.17
將基質(zhì)填入穴盤(pán)內，輕輕刮去多余基質(zhì)，切忌用力壓實(shí)，以免破壞基質(zhì)的透氣透水性。播種時(shí)用手指在裝好基質(zhì)的穴盤(pán)上輕輕下壓，然后將種子仔細點(diǎn)入穴盤(pán)，每穴1粒，播種后插標簽。播種后及時(shí)澆水，澆水要用噴頭，避免將基質(zhì)沖跑。當穴盤(pán)底部有水滲出即可停止澆水。本次實(shí)習所選的種子有雞冠花，金魚(yú)草，千日紅，紫羅蘭，向日葵。
溫室培養：
將種好的穴盤(pán)放在苗床上，蓋一層塑料布防止蒸騰失水，再蓋一層遮陰網(wǎng)防止暴曬。每天澆水一次，并記錄花卉種苗的生長(cháng)狀況。澆水要澆透。種苗生長(cháng)到一定程度應及時(shí)移出遮蓋區域，防止燒苗。
定植：5.29
幼苗生長(cháng)到3～4片真葉時(shí)，可以進(jìn)行移植。首先要把幼苗帶土坨從穴盤(pán)中取出，定植到田里，覆土，澆水，架遮陰網(wǎng)。
五．實(shí)習數據
根據每日觀(guān)測的數據，我繪制了下面的折線(xiàn)圖溫室中：
圖1發(fā)芽數3.21~5.29
圖2發(fā)葉數3.21~5.29
圖3萌芽高3.21~5.29
圖4葉片寬度3.21~5.29
定植后
圖5株高5.30-6.24
六．數據分析
從折線(xiàn)圖可以看出，由于澆水、觀(guān)測都是小組成員輪流進(jìn)行，每個(gè)人對于株高、發(fā)芽數的判定標準不同，導致數據波動(dòng)較大，也有一些是因為忘記去觀(guān)測而導致數據空白。
綜合來(lái)說(shuō)，五種植物在定植前各項數據大致如下表
現代農業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生了解和掌握與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能，應用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，分析、解決實(shí)際問(wèn)題，培養和提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上社會(huì )打下一定的基礎。同時(shí)，也為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年2月7日—20xx年4月30日
三、實(shí)習方式
采取分散實(shí)習的形式。學(xué)校開(kāi)具畢業(yè)實(shí)習介紹信，學(xué)生到所在縣（市、區）農業(yè)局報到，由各縣（市、區）農業(yè)局具體安排實(shí)習單位。
四、實(shí)習內容
根據培養目標，結合當地農技服務(wù)及生產(chǎn)需要，畢業(yè)實(shí)習內容主要包括：
1、了解和掌握當地主要作物的栽培技術(shù)、良種繁育技術(shù)及病蟲(chóng)害防治技術(shù)，調查主要作物的生產(chǎn)現狀及存在的.問(wèn)題。
2、學(xué)會(huì )園林綠地規劃設計和園林藝術(shù)作品設計與制作；
3、了解和掌握農產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)，開(kāi)展農產(chǎn)品市場(chǎng)調查；
4、了解和掌握動(dòng)物養殖技術(shù)，開(kāi)展養殖業(yè)現狀調查；
5、參與當地農村科技服務(wù)及社會(huì )公共事務(wù)管理
五、考核方法
畢業(yè)實(shí)習成績(jì)根據學(xué)生實(shí)習表現、任務(wù)完成情況和技能考核三方面綜合評定。實(shí)習成績(jì)按優(yōu)（90分以上）、良（80分以上）、及格（60分以上）、不及格（60分以下）四個(gè)等級計分。實(shí)習期間缺勤1/3或者不遵守實(shí)習紀律，又不接受教育，造成不良影響者，實(shí)習成績(jì)按不及格處理。實(shí)習成績(jì)不及格的，學(xué)校不安排補考，將延期畢業(yè)。
六、實(shí)習要求
1、學(xué)生到實(shí)習單位報到后及時(shí)與學(xué)校教務(wù)科取得聯(lián)系；
2、自覺(jué)遵守實(shí)習單位紀律，服從實(shí)習單位管理；
3、注意實(shí)習安全，避免人身傷害及財產(chǎn)損失；
4、堅守實(shí)習崗位，不得無(wú)故曠工，遇特殊情況不能到崗的，必須向實(shí)習單位和學(xué)校教務(wù)科請假；
5、勤奮踏實(shí)，吃苦耐勞，講文明，有禮貌，虛心向老師和實(shí)習單位的師傅學(xué)習，認真做好實(shí)習記錄，寫(xiě)好實(shí)習日記；
6、實(shí)習結束后，提交實(shí)習作品、實(shí)習日記、實(shí)習報告、實(shí)習總結、實(shí)習鑒定及畢業(yè)設計等畢業(yè)實(shí)習材料，按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習任務(wù)。
現代農業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的：
1、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步了解現代農作物的生長(cháng)習性，將理論知識滲透到實(shí)踐中。強化理論和實(shí)踐相結合，提高自身對現代作物栽培的理解和基本技能；
2、提高和培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、獨立分析和解決問(wèn)題的能力，懂得根據市場(chǎng)需求變化來(lái)組織管理和經(jīng)營(yíng)農業(yè)生產(chǎn)。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年1月10日到20xx年6月30日
三、實(shí)習內容：
1、實(shí)習過(guò)程
3月份上旬去大豆基地，觀(guān)看、學(xué)習大豆栽培技術(shù)。4月份下旬去花生種植基地，觀(guān)看、學(xué)習花生栽培技術(shù)。
2、主要作物栽培及其措施（花生、大豆）
大豆：
1、播種嚴格播種時(shí)期，一般春播時(shí)間為3月上旬至4月上旬；夏秋繁種需加大播種密度。播種深度一般2～3cm，播種后3天內用乙草胺進(jìn)行封閉式化控，濃度為15mL乙草胺加15㎏水噴施，出苗后3～4葉時(shí)間苗，4～5葉前定苗，及時(shí)補苗，做到苗勻、苗壯、苗齊。
2、種植密度春播行距40cm，株距10cm左右，一般播2-3粒，三葉期定苗，保苗1株；或穴播，穴距25cm，保苗2株。每公頃保苗20萬(wàn)株左右。在此密度范圍內，遵照肥地宜稀、薄地宜密的原則，適當調整種植密度。每公頃播種量為50—70㎏。
3、施肥肥力高的地塊種植密度要低，不需要施用肥料；肥力中等以上可以少施150㎏/hm2復合肥；肥力低的地塊，每公頃
施優(yōu)質(zhì)農肥1.5－3萬(wàn)千克做基肥，或施尿素75㎏，重過(guò)磷酸鈣450㎏，硫酸鉀600㎏種肥（與種子下相距3cm左右）；配合使用高效根瘤菌菌肥和一定的微肥。
4、病蟲(chóng)害防治①大豆黑潛蠅：從苗期至開(kāi)花期都需要防治，用40％樂(lè )果乳油.50％辛硫磷乳油1000倍液噴霧，或用90％萬(wàn)靈可濕性粉劑4000倍噴霧，或用毒死蜱、卡死克等藥劑兌水噴霧防治；②大豆根腐�。河�50％多菌靈拌種，或使用25％甲霜靈.58％甲霜靈錳鋅可濕性粉劑、霜霉威、多菌靈等殺菌劑噴霧防治；③卷葉螟：在卵孵化盛期，每667m2可用90％晶體敵百蟲(chóng)1500倍液噴霧防治，或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲(chóng)腈等噴霧防治；④斜紋夜蛾：低齡幼蟲(chóng)期，每公頃用90％敵百蟲(chóng)或80％敵百蟲(chóng)乳油750～1125ml兌水噴霧或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲(chóng)腈等噴霧防治；⑤根結線(xiàn)蟲(chóng)：使用神農丹，每667m2使用1-1.5㎏，均勻撒于土表，隨后犁地將其深施至20cm，或使用線(xiàn)蟲(chóng)散，每667m2用量為2㎏，用法同上。
5、花期管理大豆開(kāi)花結莢期，營(yíng)養生長(cháng)和生殖生長(cháng)并進(jìn)，生長(cháng)發(fā)育旺盛，是需肥相對集中時(shí)段，也是多種害蟲(chóng)危害集中時(shí)段，應把肥料、激素和治蟲(chóng)農藥合理配合，葉面噴灑。具體方法是：每50kg水加尿素1kg，磷酸二氫鉀150～200g，硼砂100g，50～60g敵殺死或滅多威農藥混合，每公頃噴450～600kg，間隔7～10天噴1次，一般連續噴3次，以達到保莢，增粒，促粒重和兼治多種蟲(chóng)害的效果；如果大豆生長(cháng)過(guò)于旺盛，在初花期用多效唑化控，濃度為0.01～0.02%，加上0.05%的鉬酸銨混噴，效果會(huì )更好。
6、收獲夏季收獲期高溫高濕，莢落黃時(shí)及時(shí)收獲晾曬，防止大豆在田間遇到多雨天氣使大豆霉變、劣變，導致產(chǎn)量下降，商品性差。
花生：
1、品種選擇。選用高產(chǎn)優(yōu)良品種是奪取花生高產(chǎn)高效的重要條件。春播花生可選用適應性廣、開(kāi)花結果比較集中、飽果率和出仁率、出油率較高的品種。
2、播前種子處理
�。�1）選種及種子分類(lèi)
好多農民朋友在選種認識上存在著(zhù)很大的偏差，認為籽粒大、飽滿(mǎn)的種子就是好種子，其實(shí)不然。每一個(gè)品種在生產(chǎn)上連續種植會(huì )導致不同程度的品種退化，因此，我們選用的生產(chǎn)用種，一方面可到正規的種子公司購買(mǎi)，另一方面如用自留種，一定要是在秋天收獲時(shí)，在大田中選擇一些能夠代表本品種典型性狀的優(yōu)良單株，進(jìn)行分摘、分曬、分貯藏的種子。再次，要按照籽粒的大小進(jìn)行分等級，將籽粒大的播種在一起，籽粒居中的播在一起，對于籽粒小、癟、出芽、霉變的種子要果斷淘汰掉。這樣播下的種子會(huì )發(fā)芽整齊，不會(huì )出現大苗欺小苗，大苗與小苗爭肥爭水的現象
�。�2）曬種去掉花生殼的種子在晾曬前，一定要注意不要傷及果皮。選擇晴朗的上午，在土地上（不要在水泥地）鋪一層報紙，在上面將花生種子平攤好，兩個(gè)小時(shí)翻晾一次。天氣好、氣溫高，曬一天就可以，次日即可播種。用這樣的方法處理種子，既利用日光殺死種子表皮上攜帶的病源菌，又使花生種子降低含水量，提高發(fā)芽率，能使花生提前出土1到2天。
�。�3）拌種，花生青枯病、根腐病、莖腐病等病害發(fā)生呈上升趨勢，尤其在花生連作田塊發(fā)生嚴重。對于這些病害可采用50％多菌靈可濕性粉劑按種子量的0．5％拌種，或用適樂(lè )時(shí)10ml拌5kg種子，防治效果非常顯著(zhù)。
3、巧施肥料打好基礎
施足基肥�；ㄉㄑ糠只�，營(yíng)養生長(cháng)和生殖生長(cháng)并進(jìn)時(shí)間長(cháng)，而且前期根瘤菌固氮能力弱，中后期果針下扎時(shí)肥料又難深施。因此，施足基肥就顯得十分重要，基肥用量應占施肥總量的80%～90%。一些花生田只施基肥，后期不進(jìn)行追肥也能獲得高產(chǎn)�；手饕怯袡C肥，有機肥既能滿(mǎn)足花生對各種礦質(zhì)元素的需要，又能改良土壤。每畝施1000～3000公斤的優(yōu)質(zhì)圈肥；地力越差，有機肥效果越明顯，新整農田更要多施有機肥，才能保證當年豐產(chǎn)。
增施磷肥花生所需磷肥比一般作物多，對磷肥的.吸收利用率也高。試驗證明，每畝施過(guò)磷酸鈣10公斤，增產(chǎn)效果顯著(zhù)，而且后效很明顯。在薄地施用磷肥時(shí)，每畝加入2.5～5公斤的尿素作為種肥，更能發(fā)揮磷肥的增產(chǎn)效果。但要注意在施用種肥時(shí)要將肥、種隔離，以免傷害種子，影響其發(fā)芽出苗。
鈣肥花生每畝施用硫酸鈣10公斤，既可以調節土壤pH值，提高根瘤菌的固氮能力，又能改善氮素營(yíng)養，促進(jìn)莢果發(fā)育，減少空果和爛果。
菌肥人工接種花生根瘤菌可使花生早結根瘤、多結根瘤，提高花生植株的固氮能力。目前生產(chǎn)上推廣的花生根瘤菌劑（或稱(chēng)根瘤菌肥）每畝一般用25克，使用時(shí)要將其加適量水調成糊狀與種子拌勻，注意要隨拌隨種，防止日曬，也要避免與殺菌劑混用或接觸。
4、適時(shí)下種
�。�1）播種時(shí)間一般在4月下旬至5月上旬為春花生適種期。播種過(guò)早，影響花芽分化，而且遇到低溫陰雨天氣，容易造成爛種；播種過(guò)晚，不能充分利用生長(cháng)季節，影響生長(cháng)發(fā)育，降低產(chǎn)量和品質(zhì)。
�。�2）播種深度一般以5厘米左右為宜。如土質(zhì)黏、墑情好的可適當淺播，反之則應適當深播，注意淺播不能淺于3.3厘米，深播不能深于6.6厘米。如果播種時(shí)墑情稍差或土壤沙性過(guò)大，則要帶土踩種，覆土后及時(shí)進(jìn)行鎮壓。如遇土壤墑情差，則應及時(shí)進(jìn)行抗旱播種。
�。�3）合理密植花生合理密植的密度范圍因自然條件、品種類(lèi)型、栽培技術(shù)的差異而不同，總的要求是“肥地不倒秧，薄地能封行”。一般普通直立型大花生春播密度應掌握在8000—9000穴，每穴2粒。
四．實(shí)習感悟。
半年的實(shí)習讓我感悟頗多，受益頗深。讓我對農作物生長(cháng)、栽培有了更深的了解，也更好的將我在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)踐相結合在一起。更好的掌握和應用了課本上的知識，很多以前不熟的，甚至模糊的知識，都漸漸想起來(lái)，加以鞏固，記得更牢了。這次的實(shí)習收獲頗多，再苦再累也值得。相信這次的實(shí)習經(jīng)驗對我以后的工作和生活一都會(huì )有很大的幫助。
現代農業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4
一、實(shí)習目的：
觀(guān)察了解動(dòng)物的分布屬性、生活習性；認識環(huán)境對動(dòng)物生存的影響；加深理解動(dòng)物形態(tài)結構與功能相統一的意義；學(xué)會(huì )識別與分類(lèi)動(dòng)物。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
x海洋大學(xué)水生生物博物館、x硇洲島、x森林公園、x香江野生動(dòng)物世界、x長(cháng)隆夜間動(dòng)物世界。
四、實(shí)習內容：
觀(guān)察認識水生生物、陸生生物，以小組為單位進(jìn)行動(dòng)物標本采集和制作；搞清本地動(dòng)物的分布類(lèi)型與特點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)習記錄并總結。
五、實(shí)習生：
生化院生物科學(xué)20xx級本科班x
總體概況：20xx年7月3日至7月15日，我們20xx級生物本科進(jìn)行了為期兩周的動(dòng)物實(shí)習。在本次的實(shí)習中，我們進(jìn)行了x海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀(guān)與學(xué)習、x的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動(dòng)物標本的采集、x香江野生動(dòng)物世界、x長(cháng)隆夜間動(dòng)物世界的參觀(guān)與考察。其中，x由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區，且三面臨海，氣候條件優(yōu)越，動(dòng)物資源特別是海洋動(dòng)物資源豐富，故我們選取了x作為水生生物的重點(diǎn)實(shí)習地；x的兩大動(dòng)物園，更是集中了大量野生動(dòng)物，特別是具代表的珍貴動(dòng)物品種不少，對我們的實(shí)習具有重要意義而成為了我們觀(guān)察陸生動(dòng)物的首選。
分述：
一、x海洋大學(xué)水生生物博物館：20xx年7月4日，我們參觀(guān)了x海洋大學(xué)水生生物博物館。一是認識水生生物的形態(tài)結構特征；二是為水生生物標本的采集制作做準備。
x的水生生物博物館內設鯨類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、海藻類(lèi)、蝦蟹類(lèi)、棘皮動(dòng)物、腔腸動(dòng)物等12間陳列室。由于時(shí)間關(guān)系，我們主要參觀(guān)和認識動(dòng)物部分，故我對動(dòng)物觀(guān)察作記如下：
�。ㄒ唬┎┪镳^一樓大廳陳列著(zhù)哺乳類(lèi)鯨目的標本，其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的.浸漬標本。
�。ǘ~(yú)類(lèi)陳列室陳列了將近900種魚(yú)類(lèi)標本，它們基本都是來(lái)自全國海域及內陸水域�，F將較有代表的列出：
軟骨魚(yú)類(lèi)：板鰓綱鰩形總目的電鰩；全頭亞綱的黑絨琨鮫。
硬骨魚(yú)類(lèi)輻鰭亞綱：硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘；鯉形總目的煙脂魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)等；銀漢魚(yú)總目的燕鰩魚(yú)；鱸形總目的海龍、海馬、帶魚(yú)、鱸魚(yú)、鰈、鰨、鲆等。
�。ㄈ┴愵�(lèi)陳列室亦有各種形態(tài)的貝類(lèi)。
腹足綱：鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。
瓣鰓綱：珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。
�。ㄋ模┪r蟹類(lèi)陳列室主要為甲殼綱，如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦，青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。
通過(guò)對x水生博物館的參觀(guān)，我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富，更對各種水生動(dòng)物有了真實(shí)、細切的形態(tài)結構了解，對我們動(dòng)物知識的掌握鞏固有重要的深化作用，對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。
二、硇洲之行：20xxx月x至x日，我們到x島進(jìn)行實(shí)習考察，對x島的南港、北港進(jìn)行了實(shí)地考察，并進(jìn)行了海生動(dòng)物標本的采集、制作。
在考察中，我們見(jiàn)得較多的有：
1、軟體動(dòng)物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等；
2、節肢動(dòng)物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等；
3、棘皮動(dòng)物有海參、海膽和海星等。
此外，我們協(xié)助老師進(jìn)行石鱉的習性考察和采集工作；還采集到一種似沙蟲(chóng)狀、乳白色，較透明的未知物供老師研究。
在x島的實(shí)習中，我們不僅見(jiàn)到許多活生生的動(dòng)物，更由于標本的具體采集與制作，讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識；而且這次是野外實(shí)習，采取小組負責制，故無(wú)論在野外生存能力還是團結協(xié)作方面，都得到了展現和提高。
三、森林公園：20xx月x日，我們到x森林公園進(jìn)行陸生生物的考察學(xué)習與標本采集。
在森林公園，我們主要進(jìn)行了昆蟲(chóng)標本特別是蝴蝶標本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等，除這些外，我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。
x月x日到x日，我們對前幾天所采集的標本進(jìn)行整理。野外所采集標本由于條件限制，我們當時(shí)只是進(jìn)行定型與保存的初步工作，標本在試驗室的整理才是關(guān)鍵。在實(shí)驗室的幾天中，我們對標本進(jìn)行了最終定型、填寫(xiě)采集標簽、進(jìn)行標名等，這些工作都是靠大家的協(xié)作完成的，故團隊合作精神的重要性又一次得到了體現。
六、實(shí)習小結：
這次實(shí)習我們達到了預期目的，對于加深動(dòng)物的認識及其結構與功能的一致性的了解亦有了更深的體會(huì )。此外，對動(dòng)物的其他知識及標本的采集制作等技能亦得到了進(jìn)一步提高，所以實(shí)習是成功的。通過(guò)這次實(shí)習，使我對古語(yǔ)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識，實(shí)習過(guò)程是難忘的，學(xué)到的東西是有用的，這將使我們終生受益。
七、實(shí)習總結：
在以后的生活學(xué)習中，有了這一次的實(shí)習為基礎，我相信我是能夠深切的認識到自己的不足，這是一種很好的進(jìn)步，我能夠提高自己，有了憑借，我很欣慰。
在將來(lái)我畢業(yè)工作以后，我相信我會(huì )一直記得這次實(shí)習的，因為這次實(shí)習對我的影響真的很大，積極的影響。我一定會(huì )記得的！
現代農業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5
實(shí)習目的：
現代農業(yè)一方面提高了農業(yè)生產(chǎn)效率，但是在另一方面又造成了各種各樣的污染，對土壤、水體、人體健康帶來(lái)了嚴重的危害。同時(shí)還面臨著(zhù)不僅是環(huán)境資源問(wèn)題，還有人口增長(cháng)，資源不足與遭受破壞的綜合作用問(wèn)題。面對這些問(wèn)題，就需要使用生態(tài)工程的方法，合理規劃結構，調配資源。
實(shí)習材料：
卷尺，鉛筆，記錄本等
實(shí)習原理：
生態(tài)工程是從系統思想出發(fā)，按照生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和工程學(xué)的原理，運用現代科學(xué)技術(shù)成果、現代管理手段和專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗組裝起來(lái)的，以期獲得較高的經(jīng)濟、社會(huì )、生態(tài)效益的現代農業(yè)工程系統。
在生態(tài)工程的設計中，還必須要考慮地理環(huán)境、效率、資源、技術(shù)、社會(huì )因素等條件。只有把一切考慮當中，才能提前對不利情況做出預測并制定應對措施，以避免實(shí)際生產(chǎn)中的損失。
實(shí)習步驟：
1.對生態(tài)農場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，記錄。
2.聽(tīng)取技術(shù)人員的講解，學(xué)習生態(tài)農場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)驗。
3.產(chǎn)生給自己的想法，發(fā)現別人在生產(chǎn)中的不足或可以改進(jìn)之處。
4.通過(guò)調查、對比、論證設計并提出自己的方案。
農業(yè)生態(tài)工程設計方案—生態(tài)農業(yè)城鎮化：
1.背景介紹與前景展望
隨著(zhù)城市化的發(fā)展，可耕作土地越來(lái)越緊張，在有限的空間里，最大限度的利用資源是一個(gè)不可繞過(guò)的課題，或者說(shuō)是一個(gè)解決此類(lèi)問(wèn)題的有效思路。
與此同時(shí)，在物質(zhì)基本豐裕的前提下，人們對精神文化的生活的需求不斷提高，枯燥、乏味、一層不變的生活與工作令人厭倦，人們對自然的追求與加強烈。因此，將部分農業(yè)生產(chǎn)高效、集約地搬入城鎮，充分利用城鎮閑置空間，無(wú)亂從經(jīng)濟角度還是從提高人們生活質(zhì)量角度，都將是一個(gè)不錯的選擇。
我并非想要設計一個(gè)高度專(zhuān)一的生產(chǎn)模式，而是希望在人們日常生活中構建一種更加協(xié)調，更加宜于人們生活的模式。當然，在幻想的烏托邦之前，首先要考慮在經(jīng)濟上采取此類(lèi)模式集體或個(gè)人能否接受。而其中要牽涉的問(wèn)題，就是我下面要討論的。
2.生態(tài)農業(yè)城鎮化的風(fēng)險與利益
2.1.風(fēng)險及考慮因素
在城鎮中利用節余空間和人力，其基礎是必須是人們在腦海中建立一個(gè)集約、高效的意識。另外，一系列措施的實(shí)行不能靠行政力量，不能靠公益號召，如果不能從市場(chǎng)的角度打開(kāi)出路，并使之成為人們生活的一部分。一切在最初的建設之后將會(huì )陷入僵局。
在公共場(chǎng)所，要建立完善的規章制度，避免不文明行為對作物的破壞，避免人們?yōu)樽约豪鎸ψ魑锏钠茐摹?/p>
完善市常農業(yè)行為不可能離開(kāi)生產(chǎn)資料的供應，種子、肥料、藥劑以及必需的工具，并且參與者可能并不具備專(zhuān)業(yè)的知識和技術(shù)。在這樣的前提下如果市場(chǎng)不能規范，充斥假冒偽劣商品，將會(huì )迅速破壞整個(gè)產(chǎn)業(yè)，一旦出現這種情況，前期的一系列建設將頃刻被荒廢，一切努力將化為烏有。所以我在討論其技術(shù)和方案之前首先將建議：
�、佼a(chǎn)業(yè)最初的建設必須公開(kāi)透明，可以以地方為單位成立經(jīng)銷(xiāo)商商會(huì )，建立信譽(yù)，互相監督。對以次充好、惡性競爭的商家堅決逐出商會(huì )。
�、诋敭a(chǎn)業(yè)發(fā)展到較高級的階段，生產(chǎn)商要積極樹(shù)立品牌，保證信譽(yù)。
�、壅O督商會(huì )，媒體也要積極介入監督官商關(guān)系。
�、苌碳铱赏ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò )對客戶(hù)進(jìn)行指導與幫助，如果必要應派遣技術(shù)人員上門(mén)服務(wù)，建立融洽的市場(chǎng)關(guān)系。⑤壓縮產(chǎn)業(yè)鏈，從生產(chǎn)商直接到面向用戶(hù)的經(jīng)銷(xiāo)商之間，盡量壓縮代理商的層次。這樣不僅可以使各單元獲得更多利益，還能壓低產(chǎn)品市價(jià)，使消費者更易接受。
2.2利益的'預估
2.2.1種植與栽培
�、偌彝バ^栽培
城鎮家庭在冬季有較好的供暖保溫設施，可視為小型的溫室。一戶(hù)空出一平方米的空間，采用立體分層種植，假設為5層，則可以視為5m2。一年溫室種菜產(chǎn)值可以達到10k元~15k（1k=1000）元/畝。為便于計算，可設為13.34k元，1畝≈667m2，那么按比例可粗略估算這一戶(hù)可在工作之余額外產(chǎn)出20元。但事實(shí)還不止如此。由家庭種植的蔬菜從安全性上起碼可以達到無(wú)公害標準，而市場(chǎng)無(wú)公害蔬菜價(jià)格在普通蔬菜兩倍以上，且偽冒居多。并且除種菜外，還可以選擇高經(jīng)濟價(jià)值的作物，并且可以為栽培騰出更多空間。另外，如一棟樓，如果做好預備工作，如排水、防蟲(chóng)，那么在樓頂栽培也是一個(gè)好的方向。這樣算來(lái)，一個(gè)小區、一個(gè)街道、一個(gè)城鎮乃至整個(gè)城市都這樣做的話(huà)，產(chǎn)生的社會(huì )效益相當可觀(guān)。
�、趩挝黄髽I(yè)栽培
不僅可以創(chuàng )造價(jià)值，還能優(yōu)化人們在工作同時(shí)的環(huán)境，改善心情。在學(xué)校、醫院等公益單位利用集體的閑暇時(shí)光進(jìn)行栽培，更是有著(zhù)積極的意義。
�、酃猜短旆N植
如公園，其管理措施可更接近規�；a(chǎn)。例如在北方種植梨樹(shù)、桃樹(shù)，不僅有著(zhù)經(jīng)濟價(jià)值，在花季還提供宜人的景觀(guān)。再如公園走廊可以種植能搞攀爬的葡萄、豆角、番茄等，都能達到經(jīng)濟與景致的雙贏(yíng)。
�、艹鞘芯G化
考慮到城市污染，建議不要種植以取食為目的的作物，例如在馬路的綠化帶中，可以種植棉花等以非進(jìn)食為目的作物。
�、菹M休閑場(chǎng)所栽培
如圖書(shū)館、書(shū)店、咖啡廳等，這些地方一般環(huán)境較為優(yōu)越，因而可選擇的余地就更大，也更能創(chuàng )造價(jià)值�？梢赃x擇經(jīng)濟作物為主，當然配合環(huán)境，也可由不同的搭配。
2.2.2工程學(xué)的介入
城鎮中人口密度較大，因而會(huì )有大量的排泄廢物，將這些資源加以收集利用，由此發(fā)展出的生產(chǎn)鏈會(huì )帶來(lái)更好的社會(huì )效益。這點(diǎn)具體的運作在下一部分“支持技術(shù)與操作路線(xiàn)”中會(huì )詳細闡述。
3.生態(tài)農業(yè)城鎮化的支持技術(shù)與操作路線(xiàn)
3.1立體栽培技術(shù)
立體栽培也叫垂直栽培是立體化的無(wú)土栽培，這種栽培是在不影響平面栽培的條件下，通過(guò)四周豎立起來(lái)的柱形栽培向空間發(fā)展，充分利用溫室空間和太陽(yáng)能，以提高土地利用率3-5培，可提高單位面積產(chǎn)量2~3倍。
3.1.1立體栽培的類(lèi)型
�、僦鶢钤耘�
栽培柱采用杯狀石棉水泥管、硬質(zhì)塑料管、陶瓷管或瓦管，在管四周按螺旋位置開(kāi)孔，并做成耳狀突出,，以便種植作物，栽培容器中裝入基質(zhì)（張高遠注：基質(zhì)也可以使用土壤，配備足夠的肥料），重疊在一起形成栽培柱。也可采用專(zhuān)門(mén)的無(wú)土栽培柱，栽培柱由若干個(gè)短的模形管構成，每一個(gè)模形管有幾個(gè)突出的杯狀物，用以種值作物。
�、陂L(cháng)袋狀栽培
栽培袋采用直徑15cm、厚0.15mm的聚乙烯筒膜，長(cháng)度一般為2m，底端結緊以防基質(zhì)落下，從上端裝入基質(zhì)成為香腸的形狀，上端結扎，然后懸掛在溫室中，袋子的周?chē)_(kāi)一些2.5-5cm的孔，用以種植作物�？紤]起段設施成本、栽培效果和對溫室大環(huán)境的要求等因素，立柱式無(wú)土栽培具有一定的觀(guān)賞價(jià)值，且投資少、效益高，在我國各地應用較多。下面就以立柱式栽培為例，介紹其設施結構與管理。
�。◤埜哌h注：除此外還可以進(jìn)行墻體栽培）
3.1.2立柱式無(wú)土栽培設施結構
立柱式無(wú)土栽培設施由營(yíng)養液池、平面dft系統、栽培立柱、立柱栽培缽和立柱栽培的加液回液系統等幾部分組成。
�、贍I(yíng)養液池容積按667m2的水培面積需要15-20t水的標準設計。具體建造方法同前。
�、谄矫鎑ft系統。
�、墼耘嗔⒅⒅怯脕�(lái)支撐和固定栽培缽和滴液盒的載體，立柱使各栽培缽中穿于一體，通向空中立柱由水泥墩和鐵管兩部分組成。水泥墩的規格為15cm見(jiàn)方，中間有一直徑30mm，深10cm的圓孔，埋在水培床的兩邊地下用以固定立柱鐵管，墩距為90cm。鐵管直徑為25-30mm，長(cháng)約2m，材料用薄壁鐵管或硬質(zhì)塑料管均可，管下端插入水泥墩的孔中。
�、茉耘嗬徳耘嗬徥橇⒅显灾沧魑锏难b置，形狀為中空、六瓣體塑料缽，高20cm，直徑20cm，瓣間距10cm缽中裝入粒狀巖棉或椰子殼纖維。瓣處定植6株作物，根據溫室的高度將8-9個(gè)和滴液盒4部分組成。栽培缽錯開(kāi)花瓣位置疊放在立柱上，串成柱形。
�、菁右夯匾合到y立柱栽培的加液系統由水泵加液主管、加液支管。加液主管為φ40～50mm硬質(zhì)滴液管,加液支管為φ16mm無(wú)孔硬質(zhì)滴管,滴液盒為一圓形塑料盒,盒的兩端有兩截空心短柄，用于連接加液支管，盒的底部四周有6個(gè)小孔，使營(yíng)養液能下流。滴液盒的底部中心固定在立柱上方。
供液時(shí)營(yíng)養液由水泵從液池中抽出，經(jīng)加液主管、加液支管進(jìn)入滴液盒，從滴液盒流入栽培缽，再通過(guò)栽培缽底部小孔，流入第2個(gè)栽培缽，依次順流而下到達最下面一個(gè)栽培缽然后流入平面水培床，再流回營(yíng)養液槽，完成一個(gè)循環(huán)。
3.1.3立體式無(wú)土栽培注意事項
�、僭耘嗍卟说倪x擇
立柱式栽培并不適于所有蔬菜，揚長(cháng)避短才能發(fā)揮立柱的作用，一般矮生型葉菜類(lèi)適宜柱式栽培，其向上生長(cháng)的高度一般不宜超過(guò)45cm，目前已試驗成功的品種有紫背天葵、草莓、大葉筒蒿、散葉生菜、油菜、三葉芹等小株型的葉菜類(lèi)。株型較高的蔬菜會(huì )因空間限制和重力作用莖稈倒下，影響生長(cháng)，果菜類(lèi)對光照條件要求較高一般不宜立柱栽培，但可以采取立柱最上部2-3層種植矮生型果菜，如草莓，下部種植葉菜的方法。由于立柱的特殊構型，蔬菜不能前后左右對稱(chēng)生長(cháng)，結球蔬菜因外型不美觀(guān)、商品性差而不適宜立柱式栽培。
�、诠庹�
光照是影響立體栽培產(chǎn)量和品質(zhì)的重要環(huán)境因子。在柱式栽培下，光照強度隨著(zhù)栽培缽層數的下降而遞減，并且立柱陽(yáng)面植株獲得的光照好于陰面。據測定，從立柱上到下，每下降一層，光照強度平均減少15%，除最高一層陰面與陽(yáng)面光照接近外，其余各層的陰面只有陽(yáng)面光照的50%左右。為了彌補光照的不足和差異，需要定期對立柱進(jìn)行旋轉，使每一層的6株作物都能接受足量的陽(yáng)光，這是保證作物整齊生長(cháng)和提高產(chǎn)量的重要方法，另外也可以采取人工補光的方法。
3.2排泄物的循環(huán)利用—垃圾分類(lèi)，利用廢棄有機物養殖蚯蚓
蚯蚓飼料的調制和發(fā)酵工作，是蚯蚓養殖的重要物質(zhì)基礎和技術(shù)關(guān)鍵。蚯蚓的飼料來(lái)源很廣，凡是無(wú)毒的有機物質(zhì)，如畜禽的糞便、各種植物器官、果皮、蔗渣、爛水果等，經(jīng)過(guò)發(fā)酵腐熟后，均可作為蚯蚓的飼料。蚯蚓的生長(cháng)繁殖，需要多種營(yíng)養物質(zhì)，主要的營(yíng)養指標是碳氮比例。氮素飼料和碳素飼料不宜單獨使用，必須適量搭配，使其比例調整在20—30之間。蚯蚓是雜食性動(dòng)物，要求營(yíng)養豐富的有機物質(zhì)。
3.3蚯蚓糞便作為肥料供給城市栽培
蚯蚓糞呈黑灰色粒狀,無(wú)臭、無(wú)毒,結構疏松,保濕、保肥、透氣性均好,是花卉栽培中一種較好的有機肥.經(jīng)測試,蚓糞含全氮2.5%,磷酸1.12%,氧化鉀0.7%,分別是一般園土的5倍、7倍、11倍,比一般家畜糞所含養分高.此外還富含多種酶、激素和微生物,有益于營(yíng)養物質(zhì)的分解,極易被植株根系吸收.其偏酸性,是栽植茶花、月季、菊花、松柏類(lèi)、白蘭、米蘭及培養樹(shù)樁盆景的理想有機肥。
3.4整體結
4.成本分析
對于一戶(hù)居民而言，設施估計售價(jià)100元，肥料由于用量細微，參考市場(chǎng)花卉蚯蚓糞肥料的價(jià)格可估算一年約使用15元，如果能夠接受，也可以在自己的栽培器皿中養殖蚯蚓節約成本。
對于企業(yè)，由于各種原材料獲取渠道不同，盈利難以具體就估計。但是這種路線(xiàn)能夠衍生很多相關(guān)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)一套產(chǎn)業(yè)鏈。
【現代農業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告】相關(guān)文章：
現代農業(yè)技術(shù)推廣總結 現代農業(yè)技術(shù)推廣總結怎么寫(xiě)01-05
農業(yè)技術(shù)的調研報告12-18
農業(yè)技術(shù)調研報告10-24
農業(yè)技術(shù)調研報告04-07