信息認識實(shí)習報告9篇
在我們平凡的日常里，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的信息認識實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
信息認識實(shí)習報告1
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結信息工程崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在信息工程崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合信息工程崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的信息工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在信息工程崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在信息工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對信息工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據信息工程崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成信息工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到信息工程崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對信息工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
信息認識實(shí)習報告2
一、 實(shí)習目的
認識實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節，是對本專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展的認識的重要環(huán)節，并能為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節打下基礎。它能夠加強我們學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱情，增加我們學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的了解，提高我們對專(zhuān)業(yè)的認知程度。
作為學(xué)習電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，了解通信基礎知識，掌握通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方法，明白電子信息行業(yè)最前沿的科技知識，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現的人生大事。平時(shí)自己通過(guò)雜志、報刊、網(wǎng)絡(luò )的了解，對自己掌握的通信基礎知識進(jìn)行整理，總結，以便在今后的生活，學(xué)習，工作中更好的系統利用這些資源。
二、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)
20xx/6/21,中興南昌分公司，20xx/6/23聯(lián)創(chuàng )電子
四、實(shí)習內容
首先，老師講了我們專(zhuān)業(yè)的一些專(zhuān)業(yè)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的大致內容、所學(xué)的學(xué)期與所占學(xué)分，和我們專(zhuān)業(yè)歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了信心。
然后老師講了一些我們所學(xué)的那些專(zhuān)業(yè)課程的詳細內容，比如電路要學(xué)什么，模擬電子技術(shù)要學(xué)什么，數字電子技術(shù)要學(xué)什么都用ppt給我們觀(guān)看，并且給我們大致的介紹了一些他們的內容。雖然我聽(tīng)不大懂，但是我還是十分努力的聽(tīng)著(zhù)，因為我覺(jué)得很有趣，我很感興趣。 后來(lái)，老師對他們的公司進(jìn)行了介紹，讓我們更加了解自己以后的工作，最后，我們參觀(guān)了他們的陳列室，看到他們的各種產(chǎn)品和證書(shū)，更加激勵了自己。我們還參觀(guān)了他們的生產(chǎn)線(xiàn)，見(jiàn)證了一個(gè)產(chǎn)品由原材料變?yōu)楫a(chǎn)品的過(guò)程，讓我們知道協(xié)調合作在工作中是多么重要。
五、實(shí)習體會(huì )與總結
之前我剛剛進(jìn)入實(shí)驗室，看到那些陌生而且新穎的實(shí)驗設備，我十分好奇�，F在，我隨著(zhù)老師的介紹慢慢地對它們了解，而且這也能培養我的專(zhuān)業(yè)意識和讓我對未來(lái)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習有了一定的了解。經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的參觀(guān)，讓我更好的將學(xué)習到的理論知識和實(shí)際應用結合起來(lái)了。更加深刻的理解了通信方面的專(zhuān)業(yè)知識，認識到理論學(xué)習的重要性，當然也發(fā)現要結合實(shí)際運用的必要性。
在這次認識實(shí)習里，對我影響十分的大，它不但讓我了解了我們專(zhuān)業(yè)的基礎知識，以及以后的就業(yè)前景等等，還告訴了我們往屆本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的就業(yè)方向之類(lèi)的重要信息，讓我對本專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了信心，不像以前一樣對本專(zhuān)業(yè)一無(wú)所知。 通過(guò)認識實(shí)習，本人對工業(yè)設計、生產(chǎn)和科研都有了一個(gè)感性認識，對通信產(chǎn)品和系統工藝、組裝和調試有了更新的認識，特別是對實(shí)驗器材的熟練使用，掌握一定的實(shí)驗常識提出了更加嚴格的要求。所以我十分感謝學(xué)院在這我們最需要的時(shí)候開(kāi)設了這樣的認識實(shí)習 。
信息認識實(shí)習報告3
大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是大學(xué)學(xué)習階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中增強專(zhuān)業(yè)意識和實(shí)踐意識，鑒于此，學(xué)校根據教學(xué)計劃于9月11日——9月17日安排我們電信04專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對網(wǎng)通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了認識實(shí)習。在實(shí)習期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習單位的大力支持，更有相關(guān)專(zhuān)家的悉心指導，通過(guò)實(shí)習讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)問(wèn)題的能力，并為畢業(yè)以后的工作做準備。一個(gè)周的實(shí)習讓自己增長(cháng)了不少知識。
現對實(shí)習報告整理如下：
9月11日上午：實(shí)習動(dòng)員
負責老師著(zhù)重向我們介紹了這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的、內容、方式、時(shí)間安排以及一些實(shí)習要求等。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識，印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎課內容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過(guò)程，對工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性認識，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調試方面的訓練，掌握一定的生產(chǎn)技能。在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現代化建設的思想。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習內容
為了達到上述實(shí)習目的，實(shí)習主要內容應包括：
1。了解實(shí)習單位的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況。
2。分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來(lái)的前景。
3。掌握使用電氣設備進(jìn)行各分機和整機調試的技術(shù)和方法。
4。學(xué)會(huì )所用電氣設備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習方式
1。組織參觀(guān)
組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，以了解電信業(yè)的現代業(yè)務(wù)和未來(lái)的發(fā)展方向，重點(diǎn)了解實(shí)習單位的工作過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調試技術(shù)。
2。聽(tīng)取報告
在生產(chǎn)實(shí)習開(kāi)始時(shí)，由實(shí)習單位指派人員向學(xué)生介紹單位情況及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實(shí)習質(zhì)量，在實(shí)習期間還可請實(shí)習單位有關(guān)人員作技術(shù)報告，介紹：
�、俑鱾�(gè)主要設備的作用、工作方式、工作原理；
�、诟髟O備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項；
�、勰壳八迷O備所存在的問(wèn)題和一些簡(jiǎn)單的應急方案；
�、苣壳半娦偶夹g(shù)的發(fā)展，以及未來(lái)的方向；
�、莨ぷ鹘M織及管理方面的經(jīng)驗及問(wèn)題。
3。車(chē)間實(shí)習
實(shí)習體會(huì )：
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
信息認識實(shí)習報告4
一、認識實(shí)習目的
認識實(shí)習是學(xué)生在學(xué)業(yè)中期進(jìn)行的一項認識工程環(huán)境、了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向和企業(yè)實(shí)際需求的重要實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段，是培養學(xué)生工程應用能力的重要途徑。通過(guò)實(shí)際現場(chǎng)工程環(huán)境的熏陶和鍛煉，培養勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)和不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)，為下一階段學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識增加認識，提高對專(zhuān)業(yè)知識的理解能力。
二、實(shí)習內容要求
根據電子信息工程專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)行認識認識實(shí)習，主要應包括如下主要內容。
1、了解企業(yè)生產(chǎn)的組織結構和管理程序，掌握生產(chǎn)和研發(fā)流程，在指導老師或現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的指導下了解實(shí)習單位的電子系統或電子設備。
2、了解所在實(shí)習單位的電子技術(shù)應用及其技術(shù)發(fā)展需求和發(fā)展方向，加深對專(zhuān)業(yè)或課程所學(xué)理論的認識和理解。
3、了解所在實(shí)習單位的電子系統或電子設備對電子技術(shù)創(chuàng )新發(fā)展和改進(jìn)的要求。
4、了解電力系統通信的基本方法和規范。
5、熟悉、掌握實(shí)習單位的電子儀器儀表的結構、原理、使用和維護。包括：主要電子儀器設備或流水線(xiàn)控制系統的使用環(huán)境。電子技術(shù)和設備的工作原理和運行分析。
三、時(shí)間與內容安排
1、10月15日上午：專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容講解、電子信息工程專(zhuān)業(yè)概論講解（主要內容：電子信息工程簡(jiǎn)述。電子技術(shù)基礎與應用）。
2、10月15日上午：電子信息工程專(zhuān)業(yè)概論講解（主要內容：信號、系統與信息處理。嵌入式系統工程與應用）。
3、10月16日：一汽集團公司卡車(chē)總裝廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習，一汽集團公司焊裝廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習。
4、10月17日：一汽集團公司卡車(chē)總裝廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習，一汽集團公司焊裝廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習。
5、10月18日上午：校內實(shí)習實(shí)驗基地學(xué)習（實(shí)驗課程、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、開(kāi)放要求等）。
6、10月19日：實(shí)習總結，撰寫(xiě)實(shí)習報告并進(jìn)行考核。
四、實(shí)習報告要求
1、編寫(xiě)內容充實(shí)、完整和規范的實(shí)習報告書(shū)，主要是實(shí)習的目的、意義、各實(shí)習地點(diǎn)的實(shí)習內容、實(shí)習心得或實(shí)習總結。
2、實(shí)習報告要求校對仔細，無(wú)錯字，排版規范，頁(yè)碼底端居中，A4紙打印，左側裝訂。
五、具體時(shí)間安排和成績(jì)考核
1、時(shí)間安排：20xx年10月15日～20xx年10月19日，具體內容如下表。
2、成績(jì)考核：按平時(shí)表現、出勤情況、實(shí)習報告的完整性和規范性給出專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習的綜合成績(jì)（五級分制）。
信息認識實(shí)習報告5
實(shí)習目的：
生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，生產(chǎn)實(shí)習是在學(xué)生已學(xué)習了專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達到理論與實(shí)踐相結合的目的，加深對專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，是培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑，是培養高素質(zhì)人才不可缺少的環(huán)節。
實(shí)習內容及過(guò)程：
這是我第一次去外面實(shí)習，所以我想當的重視，因為這是我踏入社會(huì )的第一步，也希望能從中學(xué)會(huì )很多東西。這次我實(shí)習的內容就是了解企業(yè)公司的運行，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。實(shí)習開(kāi)始我被分配到公司的品質(zhì)部門(mén)。品質(zhì)部共有11個(gè)同事，應該說(shuō)是師傅了，因為他們都有豐富的工作經(jīng)驗，我得一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習。品質(zhì)部這里的工作就是檢測公司生產(chǎn)物品的質(zhì)量的檢測，從進(jìn)料到生產(chǎn)出成品都需要我們去檢測監督，整個(gè)實(shí)習過(guò)程我都在品質(zhì)部，學(xué)習師傅們的檢測手法 ，更重要的是如何去做事，如何去和同事們打交道，體驗公司的生活，建立良好的工作態(tài)度。品質(zhì)似乎很簡(jiǎn)單沒(méi)有什么工作含量，但是真正做起來(lái)的時(shí)候才知道還真要有技術(shù)才行，才能做的更好，更快 ，師傅們都已經(jīng)熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么熟練。
品質(zhì)一定要很細心，一不小心就會(huì )出錯，一弄錯就麻煩了。公司是做手機觸摸屏的，如果你的操作手法不熟練，在檢測的時(shí)候就會(huì )把一個(gè)好的材料或者成品變成有缺陷的廢品，缺乏細心和耐心的人是做不了品質(zhì)工作的，能到這個(gè)部門(mén)工作正好鍛煉了我這方面的能力。
有的時(shí)候真的忙得不可開(kāi)交，連續很長(cháng)時(shí)間坐同樣的事情，這很能考驗人的耐心，有時(shí)候會(huì )感到無(wú)聊，但是這是工作，使需要人去做的，而且還要做好。想想師傅們都做了好久，就覺(jué)得這些無(wú)聊也都沒(méi)什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測技巧，這讓我很快的適應這里的工作。其實(shí)只要我們虛心肯學(xué)，就能明白不懂的東西，學(xué)會(huì )沒(méi)有做過(guò)的活。
現在我已經(jīng)開(kāi)始正式的接觸222相關(guān)的具體事務(wù)，想想來(lái)到公司實(shí)習的這3個(gè)月真的學(xué)到了好多，這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從最低的操作工開(kāi)始學(xué)習，到現在管理公司來(lái)料與供應商，雖然只有短短的3個(gè)月，但感覺(jué)卻像過(guò)了好久，相比我現在得到的，我想我最大的收獲是這段時(shí)間學(xué)到的這些知識，與為人處事的道理，不斷學(xué)習才是我的根本。
學(xué)習體會(huì )：
這次實(shí)習所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的聯(lián)系，但我還是學(xué)會(huì )了許多東西，每天都有很多的體會(huì )。
1 嚴格遵守公司規章制度
在學(xué)習里學(xué)習生活，雖然有學(xué)校紀律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是非常懶散不受控制的。因為校園里的紀律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì )對自己的發(fā)展有很大的影響，但是在公司里，方方面面都有嚴格的規章制度，是不能逾越的，嚴重的話(huà)還會(huì )對自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)要成為一個(gè)非常有素質(zhì)的職業(yè)者，認真負者積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以要成功的進(jìn)
行實(shí)習，就必須首先樹(shù)立認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2 多聽(tīng)、多看、多做
我們到公司之后，要知道自己是否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你對待工作的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己沒(méi)有這方面的專(zhuān)業(yè)知識，也能在工作中逐漸掌握工作要領(lǐng)。態(tài)度不好即使你有知識基礎也不會(huì )把工作做好。
3 少埋怨
有的人會(huì )覺(jué)得品質(zhì)部的工作很繁瑣、機械、很無(wú)聊，而且可能與他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有聯(lián)系經(jīng)常抱怨，這樣會(huì )影響自己的工作情緒，做不好工作。其實(shí)無(wú)論做什么工作，我們都要以良好的心態(tài)去面對，這樣才能保持工作的激情。
4 虛心學(xué)習
實(shí)習過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，但最終都克服了，因為有不懂的就要去虛心的請教，虛心的接受別人的知識。
5 細心加耐心，知錯就改
每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，第一次犯錯不要緊，但是能馬上改正過(guò)來(lái)就好，不要下次再犯同樣的錯誤，因為這會(huì )給公司帶來(lái)一定的損失。
總結：
這次實(shí)習讓我體驗了公司的正常工作，體會(huì )了如何去與同事相處，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易，找工作的艱難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在我知道那是很難的，很多東西我初到社會(huì )才接觸，一份好的工作不是你想要的，而是適合你的 。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有很多值得我們去學(xué)習和思考的地方，我們要以一顆職業(yè)者的心態(tài)認真的區對待工作，做好自己的每一份工作，還要注重學(xué)習企業(yè)的先進(jìn)管理和人文文化沒(méi)，豐富自己的社會(huì )知識，為以后的人生打下良好的基礎。
信息認識實(shí)習報告6
1 1.集中實(shí)習總結
時(shí)間如梭，匆匆地，我們已經(jīng)走過(guò)了兩年，兩年我們成長(cháng)了很多，也學(xué)會(huì )了很多，在我們即將邁入大三的時(shí)候，我們進(jìn)行了這次很有意義的認識實(shí)習，簡(jiǎn)單的通過(guò)學(xué)校的講座，企業(yè)的講座，以及親自到企業(yè)中去感受企業(yè)文化來(lái)完成我們的這次認識實(shí)習。
邁進(jìn)大學(xué)生活的第三個(gè)年頭，站在我們面前的就是那個(gè)向往已久的工作社會(huì )，我們的心已經(jīng)開(kāi)始飛進(jìn)那里。我們高興、我們興奮，因為我們終于可以在這個(gè)巨大的舞臺上展現自我，但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì )。學(xué)校為了把我們平穩的送上社會(huì )的大舞臺，為適應今后的社會(huì )工作奠定基礎，同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節，專(zhuān)門(mén)安排了我們這次的實(shí)習任務(wù)。 現在實(shí)習已經(jīng)結束，回頭總結我的實(shí)習，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�；旧线_到了學(xué)校要求的實(shí)習目的。
1.1 20xx年紅旗杯校園巡講
在我們全系的共同實(shí)習中，我們也學(xué)到了很多，知道了很多。20xx年紅旗杯校園巡講——我與開(kāi)源軟件，這是第五屆“紅旗杯”，但這是第一次來(lái)我們學(xué)校做巡講。這次巡講主要講了IT發(fā)展趨勢及開(kāi)源的廣泛應用，還有知道了linux能做什么。
首先，團隊意識是最重要的，第五屆“紅旗杯”的主題是：云海踏浪，眾志成城。
主要技術(shù)點(diǎn)：云環(huán)境中的開(kāi)發(fā)技術(shù)。在這次巡講中，大家表現都很積極。我們知道了什么是云環(huán)境，云環(huán)境是整個(gè)開(kāi)放云平臺的核心。一方面它為所有基于開(kāi)放云平臺的所有云服務(wù)開(kāi)發(fā)的云應用提供執行環(huán)境，另一方面它也幫助開(kāi)發(fā)者構建和維護云應用。超級計算機通常指由數百數千甚至更多的處理器組成的、能計算普通PC機和服務(wù)器不能完成的大型復雜課題的計算機。核高基就是“核心電子器件、高端通用芯片及基礎軟件產(chǎn)品”的簡(jiǎn)稱(chēng)�！霸朴嬎恪薄畔⒓械妮d體以及超級計算機，核高基，集群，虛擬化，安全操作系統和安全特性。集群是由兩臺或多臺節點(diǎn)（服務(wù)器）構成的一種松散耦合的計算機節點(diǎn)集合，為用戶(hù)提供網(wǎng)絡(luò )服務(wù)或應用程序的單一客戶(hù)視圖，同時(shí)提供接近容錯機的故障恢復能力。
1.2 數字化企業(yè)案例介紹
20xx年6月30日聽(tīng)了袁戎工程師的演講，他給我們介紹了數字化企業(yè)的案例。不管在哪，安全第一。也了解了一些管理信息系統，明白了“隱性問(wèn)題顯性化，復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題標準化，標準問(wèn)題表格化，表格問(wèn)題流程化”，同時(shí)也了解了電算化，信息化，數字化的概念。電算化是以電子計算機為主的當代電子技術(shù)和信息技術(shù)應用到會(huì )計實(shí)務(wù)中的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一個(gè)應用電子計算機實(shí)現的會(huì )計信息系統。信息化是指培養、發(fā)展以計算機為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力，并使之造福于社會(huì )的`歷史進(jìn)程。數字化就是將許多復雜多變的信息轉化為可以度量的數字、數據，再以這些數字、數據建立起適當的數字化模型，把它們轉化為一系列二進(jìn)制代碼，引入計算機內部，進(jìn)行統一處理，這就是數字化的全過(guò)程。其次，給我們講了如何理解大學(xué)的學(xué)習和生活，以及企業(yè)的管理體系和流程體系，這次演講中，我記得有句話(huà)是這樣的，“高調做事，低調做人”。嗯，聽(tīng)得多了，了解的多了，越覺(jué)得世界很大，社會(huì )很大，我們還要學(xué)的很多。
1.3 專(zhuān)業(yè)的介紹以及就業(yè)前景
聽(tīng)了楊韜老師和楊彤驥老師給我們的總結，了解了信息系統的發(fā)展，同時(shí)我們認識到我們的專(zhuān)業(yè)，信息管理與信息系統，到底是一個(gè)什么樣的專(zhuān)業(yè)，是一個(gè)怎樣的就業(yè)前景。MIS是目前信息化建設的重點(diǎn)，商務(wù)則是未來(lái)的發(fā)展方向。由辦公自動(dòng)化系統、執行信息系統、戰略信息系統、專(zhuān)家系統、計算機集成制造系統到未來(lái)的發(fā)展方向——決策支持系統、企業(yè)資源管理計劃、電子商務(wù)系統、數據倉庫以及數據挖掘。從數據處理系統到信息報告系統再到DSS以及數據倉庫和數據挖掘，我們大體上了解到了信息系統的發(fā)展。我們信息管理專(zhuān)業(yè)的全稱(chēng)是信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)，屬于管理科學(xué)類(lèi)。它是由原來(lái)的科技信息專(zhuān)業(yè)、信息學(xué)專(zhuān)業(yè)、管理信息系統等專(zhuān)業(yè)合并而成。信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的主要特色就是文理兼容，人才培養寬口徑、厚基礎。
我國歸入管理學(xué)類(lèi)信息管理與信息系統的本科專(zhuān)業(yè)主要有三個(gè)門(mén)類(lèi)：
一是按理科招生的科技信息專(zhuān)業(yè)；
二是按文科招生的信息學(xué)專(zhuān)業(yè)；
三是工商管理和財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。其中，最早創(chuàng )辦的是科技情報專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要是為了適應科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟建設發(fā)展的需要，為國家科技情報工作的開(kāi)展培養專(zhuān)門(mén)人才。按文科招生的信息學(xué)專(zhuān)業(yè)，主要培養社科情報專(zhuān)業(yè)人員，以圖書(shū)館學(xué)為基礎，面向社會(huì )情報工作進(jìn)行改革和專(zhuān)業(yè)面的拓寬，適應社會(huì )對文獻信息管理人才與情報服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的需求。
另外，我國高校中的工商管理、財經(jīng)及相關(guān)院系開(kāi)設有關(guān)信息管理方面的本科專(zhuān)業(yè)，主要培養面向工商企業(yè)、農業(yè)企業(yè)、金融等行業(yè)所需要的信息組織、系統管理、研究與咨詢(xún)等方面的專(zhuān)門(mén)人才。合并之后，各高校的信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)大多文理兼招，并且按系或學(xué)院統一招生，大三后再分流。如 北京大學(xué)信息管理系20xx年就按系統一招生，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院則把這個(gè)專(zhuān)業(yè)合并到工商管理類(lèi)，按學(xué)院統一招生。在專(zhuān)業(yè)設置上，各高校強調管理、經(jīng)濟、計算機等多學(xué)科的綜合和交叉。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生除了要具有現代管理學(xué)和信息科學(xué)技術(shù)的基礎知識和應用能力外，還要系統掌握信息管理、信息系統的理論和技能。從專(zhuān)業(yè)的主要課程就可以看出這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特色，如計算概論、信息管理概論、程序設計語(yǔ)言、數據庫系統、調查與統計方法、計算機網(wǎng)絡(luò )、數字圖書(shū)館、管理信息系統、管理學(xué)原理、信息經(jīng)濟學(xué)、中文信息處理、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、信息安全、網(wǎng)絡(luò )管理、電子商務(wù)等。從中可看出，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)是多且“雜”，既有計算機方面的課程，也有管理、經(jīng)濟方面的課程，還有不少課程是綜合性的。
21世紀初是我國推進(jìn)國家信息產(chǎn)業(yè)化的重要時(shí)期，當前，各類(lèi)信息服務(wù)的交叉與融合，因特網(wǎng)信息服務(wù)的商業(yè)化、綜合化和國際化以及全球信息網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)展，都需要大量的信息管理人才。經(jīng)濟信息服務(wù)、咨詢(xún)、中介等社會(huì )行業(yè)面臨良好的發(fā)展契機，也提供了不少職位。近年來(lái)，信息管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生去向已從科技信息部門(mén)、圖書(shū)館和文獻信息服務(wù)部門(mén)擴展到各類(lèi)企業(yè)、經(jīng)濟、金融、咨詢(xún)及管理部門(mén)。他們在信息資源管理、信息技術(shù)應用、電子出版與數字化圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )信息資源開(kāi)發(fā)與利用、民族傳統文化整理與傳播等方面都可以一展所長(cháng)，大顯身手。
從目前各高校的本科就業(yè)情況來(lái)看，大部分畢業(yè)生選擇了繼續深造，只有少部分選擇直接去公司、機關(guān)等單位就業(yè)。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生考研時(shí)可報考管理科學(xué)與工程、計算機科學(xué)、工商管理等相關(guān)方向。相關(guān)專(zhuān)業(yè) 同信息管理最相近的專(zhuān)業(yè)是圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)。
該專(zhuān)業(yè)主要培養具有系統的圖書(shū)館學(xué)理論知識和運用現代技術(shù)手段管理與利用文獻信息的能力的人才，就業(yè)去向為圖書(shū)情報機構和信息部門(mén)，可以從事管理和信息服務(wù)等方面的工作。在基礎課程方面，圖書(shū)館學(xué)同信息管理的區別并不大，主要是多了一些圖書(shū)館管理等圖書(shū)館方面的課程 。 這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)的東西太多了包括：計算機程序設計、數據結構、計算機組成、操作系統、會(huì )計學(xué)、V.F.P程序設計、計算機網(wǎng)絡(luò )、數據庫原理、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、運籌學(xué)原理、信息管理學(xué)、管理信息系統、軟件工程、電子商務(wù)、多媒體技術(shù)等。如今的社會(huì )需要的是一專(zhuān)多能的人才，我需要在這么多選項中明確的定位，在今后的日子中要有目標性的學(xué)習，先索定一個(gè)目標，才不會(huì )摔倒。
信息管理認識實(shí)習報告總結
認識實(shí)習還能讓我們早些了解自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問(wèn)題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認真的讀，要有好的專(zhuān)業(yè)知識，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅實(shí)的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長(cháng)，才能迎接以后的挑戰，也讓你知道了大學(xué)是為你們順應科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會(huì )。
而我本次選擇實(shí)習的地方時(shí)離家比較近的蘭州和諧電子科技有限公司，從七月十六號實(shí)習到八月六號，近二十天的時(shí)間。在實(shí)習期間，我在公司幾乎是在每個(gè)部門(mén)都帶上一兩天，熟悉各個(gè)部門(mén)的工作以及制度。
本次我待的公司雖然不是什么全球五百強，但是這也是一家中小型公司，這家公司面積占地雖然不是很大，可是一個(gè)公司該有的結構都成立。人員雖然不是那么多，但是每個(gè)員工都有很好的經(jīng)驗以及很強的知識。他們每一個(gè)人都是我的老師，在他們身上我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，了解了很多現在社會(huì )上的知識，包括專(zhuān)業(yè)知識，人際交往，接人待物等等。我很感謝這次的社會(huì )實(shí)踐幫助我的老師，我會(huì )記得他們教給我的東西，我也會(huì )好好努力的在學(xué)校。謝謝他們。
信息認識實(shí)習報告7
一、認識畢業(yè)實(shí)習的目的：
認識實(shí)習是電子信息專(zhuān)業(yè)十分重要的必修實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)認識實(shí)習增強學(xué)生對電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的感性認識，了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應用；引導學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，形成學(xué)以致用的工程觀(guān)念；樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，增強社會(huì )責任感；為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課打下基礎。
二、認識實(shí)習的任務(wù)及要求：
1、通過(guò)實(shí)習，了解社會(huì )技術(shù)需求，培養自己的社會(huì )責任感，明確專(zhuān)業(yè)思想，理解電子信息工程專(zhuān)業(yè)的重要性，了解在在社會(huì )中的應用情況，了解其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨勢。為今后進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課打下基礎。
2、了解電子信息工程及其各專(zhuān)業(yè)分支，如電子電路設計、信息工程、通信系統、電子儀器儀表，軟件開(kāi)發(fā)等的行業(yè)知識，系統流程、制造過(guò)程，加深對電子信息工程系統應用的理性認識。
3、參觀(guān)實(shí)習期間遵守實(shí)習紀律，要做好記錄，并填寫(xiě)在實(shí)習日志當中，結束后提供不少于20xx字的實(shí)習報告。
三、認識實(shí)習計劃安排
1、時(shí)間：6月13日地點(diǎn)：建院綜合樓104教室項目：觀(guān)看電工技能錄像
2、時(shí)間：6月14日地點(diǎn)：張家口廣播電視局項目：參觀(guān)電視機收音機信號接收及傳輸設備
3、時(shí)間：6月15日地點(diǎn)：張家口電信營(yíng)業(yè)廳項目：參觀(guān)電信設備
4、時(shí)間：6月16日地點(diǎn)：河北北方學(xué)院科技樓網(wǎng)絡(luò )室項目：參觀(guān)北方學(xué)院網(wǎng)絡(luò )設備及拓撲結構
四、認識實(shí)習的內容總結
在進(jìn)行認識實(shí)習之前，老師先組織我們觀(guān)看了實(shí)習錄像，包括三相異步電動(dòng)機的拆裝、常見(jiàn)電動(dòng)機與變壓器的維修、機床電氣線(xiàn)路的維修及電工基本操作等內容，使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。我認真仔細的觀(guān)看了錄像并認真記錄了筆記，通過(guò)觀(guān)看錄像，我將學(xué)到的許多知識與錄像中的內容相結合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實(shí)踐動(dòng)手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實(shí)踐的系統轉變，使我受益頗深。
在觀(guān)看完實(shí)習錄像后，由顧老師及張老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰，目的是減小接收信號時(shí)外界的干擾及屏蔽障礙。通過(guò)參觀(guān)及工作技術(shù)人員的介紹，我認識到：
1、全固態(tài)電視發(fā)射機的基本設備結構及應用原理，其基本單元有：功放單元（直流電源、輸出功率、駐波保護、復位等）、監控單元（電源、報警、通信、復位）、激勵器單元；
2、各個(gè)電視頻道的接收信號設備、信號傳輸過(guò)程及信號發(fā)射設備。信號轉換過(guò)程主要是：接收設備將接收到的來(lái)自各個(gè)電視臺的信號由解碼器解碼，然后轉換為模擬量，由工作人員檢測并判斷信號接收質(zhì)量，并對設備做出調適，最后再由編碼器編碼由發(fā)送設備發(fā)送出去；
3、全國各電視臺的信號傳播由各個(gè)電視轉播臺的設備逐一不間斷發(fā)送出去，其中某一設備出現故障就會(huì )影響全國信號的發(fā)送，故各設備均有備機。
這次參觀(guān)使我們對通信原理及設備有了系統的認識，對課本的理論知識有了更加透徹的理解。
認識實(shí)習的第三天我們由顧老師和龍老師來(lái)到了張家口市橋東區電信營(yíng)業(yè)廳機房，參觀(guān)了電信通信設備。通過(guò)參觀(guān)我認識到：
1、了解了用戶(hù)與主網(wǎng)絡(luò )之間的連接關(guān)系及原理；
2、明白了利用光纜進(jìn)行信號傳輸的過(guò)程是：由電信號變換為光信號后由光纜進(jìn)行傳輸，接收端接收到信號后在變換為電信號進(jìn)行分析處理；
3、看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會(huì )議設備等的具體機器，對所學(xué)到的知識有了更加透徹的認識。
接下來(lái)是實(shí)習第四天，我們來(lái)到了河北北方學(xué)院的網(wǎng)絡(luò )控制中心，參觀(guān)學(xué)習該校的網(wǎng)絡(luò )結構及相關(guān)設備，實(shí)習中所學(xué)到的內容有：
1、通過(guò)觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )拓撲示意圖知道了網(wǎng)絡(luò )結構分為：核心區的企業(yè)網(wǎng)，由華為8512構成；匯聚層，由H3C7506E組成；接入層，由E152組成；接入器，由華為NE20組成；
2、網(wǎng)絡(luò )設備組成：路由器、防火墻、認證系統（N15120）、計費系統及EPN(只允許校內訪(fǎng)問(wèn)圖書(shū)館，成績(jì)查詢(xún)等)；
3、核心交換系統由華為8512組成，為雙電源雙引擎設備，其針對各樓的設備；4、柜式七氟烷滅火裝置CQQ120xx、5QS;5、機房用電由動(dòng)力配電柜和UPS配電柜提供；
6、學(xué)校一卡通系統的設備及操作原理，一卡通系統包括圖書(shū)館認證系統、售飯系統、門(mén)禁系統，他們的聯(lián)系及區別。
7、IBM認證服務(wù)器由2臺硬件服務(wù)器和8個(gè)物理模擬服務(wù)器；學(xué)報管理系統由存儲電池、數字KAM、軟件遠程監測；
8、互聯(lián)網(wǎng)控制網(wǎng)關(guān)操作界面，從中可以觀(guān)察實(shí)時(shí)上行、下行流量從而估計學(xué)生上網(wǎng)高峰期，制定相關(guān)制度，還可以查出學(xué)生的瀏覽的網(wǎng)頁(yè)，查找的關(guān)鍵字等信息內容。
五、認識實(shí)習的結果和體會(huì )
為期七天的電子認識實(shí)習已經(jīng)接近尾聲，我的實(shí)習任務(wù)也已經(jīng)完成的差不多，將這幾天實(shí)習記錄下的內容和自己的心得體會(huì )細細梳理一下，發(fā)現真的收獲到了不少的東西。這次實(shí)習是我脫離學(xué)校的襁褓，切實(shí)到社會(huì )中體會(huì )實(shí)際生產(chǎn)的一次難得的機會(huì )，是我步入社會(huì )的一種過(guò)渡，不僅開(kāi)闊了視野，增強了我的實(shí)踐能力，同時(shí)也為我今后的工作打好基礎。
通過(guò)認識實(shí)習，我充分了解到實(shí)際操作跟書(shū)本理論的差距，全身心的融入到企業(yè)運作的各個(gè)環(huán)節，切身體會(huì )企業(yè)操作和設備，接受企業(yè)文化的熏陶。對我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上都是受益匪淺的。在實(shí)習中我認識到：1、通信系統是精密而且準確的，其對設備和操作的要求非常嚴格，我應該以100%的耐心去學(xué)習和認識；2、信號的傳輸時(shí)通信系統中的重要內容，為了便于傳輸，在可靠性較高的情況下，可采用微波傳輸、光纜傳輸等；3、網(wǎng)絡(luò )結構必須具有層次性，針對用戶(hù)和企業(yè)設置不同接口，達到網(wǎng)絡(luò )資源共享。
最后，感謝學(xué)校及老師給我們提供了這次認識實(shí)習的機會(huì )，使我們與企業(yè)技術(shù)人員交流接觸，使我們能夠直觀(guān)的看到具體的設備，了解系統的運行操作方法，這給我們提供了一次很好的鍛煉機會(huì )，同時(shí)也使我們認識到了自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的學(xué)習中一定會(huì )努力改進(jìn)，完善自己，努力創(chuàng )新，為就業(yè)做好充分的準備。
六、認識實(shí)習日志
20xx年6月13日星期一雷陣雨
今天是認識實(shí)習的第一天，為了能夠在接下來(lái)的認識參觀(guān)實(shí)習中對設備及操作有一個(gè)基礎認識，顧老師和龍老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了電工技能培訓錄像，我認真仔細的觀(guān)看了錄像并認真記錄了筆記，包括三相異步電動(dòng)機的拆裝、常見(jiàn)電動(dòng)機與變壓器的維修、機床電氣線(xiàn)路的維修及電工基本操作等內容，使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。通過(guò)觀(guān)看錄像，我將學(xué)到的許多知識與錄像中的內容相結合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實(shí)踐動(dòng)手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實(shí)踐的系統轉變，使我受益頗深。
�。ㄓ嘘P(guān)錄像具體內容見(jiàn)所附的筆記）
20xx年6月14日星期二雷陣雨
今天的參觀(guān)地點(diǎn)是張家口市廣播電視局廣播站，它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6:25我們兩個(gè)班共74名同學(xué)及顧老師和張老師在學(xué)校門(mén)口集合乘車(chē)出發(fā)。半個(gè)小時(shí)后到達山腳下開(kāi)始徒步爬山，沐浴明媚的陽(yáng)光，伴著(zhù)清爽的微風(fēng)，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，覽風(fēng)景，拍照片，說(shuō)笑打鬧，大家玩得不亦樂(lè )乎。走了一個(gè)多小時(shí)的山路，大家已經(jīng)筋疲力盡，但當看到終點(diǎn)就在眼前時(shí)，我們又不禁興奮起來(lái)。
來(lái)到轉播站后，有老師組織我們分組參觀(guān)了電視臺信號的接受和發(fā)射設備，各頻道的應用設備，檢測設備，傳輸設備，還有微波傳輸設備。電視臺的工作技術(shù)人員為我們講解了各設備的工作原理及操作方法。我們邊聽(tīng)邊記筆記，還用相機拍下了部分設備的組成結構，大家都認真的聽(tīng)講，提出自己的疑問(wèn)，老師和工作人員也認真講解，對我們的問(wèn)題耐心的逐一以解答。上午11:00我們開(kāi)始下山返回。
一天下來(lái)我們滿(mǎn)身是汗，精疲力竭，但當晚上靜下心來(lái)寫(xiě)這篇日志的時(shí)候，才發(fā)現這次實(shí)習真的收獲頗豐，這可謂是一次愉快的旅途，一次風(fēng)景優(yōu)美的知識之旅，一頓豐盛的知識
大宴，也是同學(xué)們之間愉快相處的催化劑。開(kāi)始期待下一個(gè)實(shí)習目的地！
20xx年6月15日星期三雷陣雨
這一站的實(shí)習目的地是張家口市橋東區電信營(yíng)業(yè)廳機房，由顧老師、龍老師和魏老師指導安排。今天是認識實(shí)習的第三天，大家的熱情也更高，尤其是今天要參觀(guān)的地方與我們生活息息相關(guān)的，許多同學(xué)正在使用或家里使用的寬帶正是電信的業(yè)務(wù)，因此大家對這次實(shí)習都充滿(mǎn)了好奇。我們十個(gè)人一組，分四次進(jìn)行了參觀(guān)。由電信的工作人員帶領(lǐng)我們來(lái)到中心機房，我們小心翼翼的跟隨技術(shù)人員進(jìn)行了參觀(guān)，大家認真聽(tīng)講，細心學(xué)習。通過(guò)參觀(guān)我增長(cháng)了很多見(jiàn)識，看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會(huì )議設備等的具體機器，了解了用戶(hù)與主網(wǎng)絡(luò )之間的連接關(guān)系及原理，明白了利用光纜進(jìn)行信號傳輸的過(guò)程。
參觀(guān)完后，我感覺(jué)自己更加喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，甚至想到，如果我能夠成為一名電信的技術(shù)職工該多好啊。我會(huì )努力學(xué)習的，，為了我的美好未來(lái)奮力拼搏！
20xx年6月16日星期四陰
今天要實(shí)習的地方是河北北方學(xué)院新校區科技樓的網(wǎng)絡(luò )機房。一大早我們就趕到了河北北方學(xué)院，由龍老師和魏老師帶著(zhù)我們進(jìn)入科技樓。來(lái)到網(wǎng)絡(luò )機房，該學(xué)校的老師首先向我們介紹了他們們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )拓撲示意圖，講解了各個(gè)結構的組成及整個(gè)網(wǎng)絡(luò )的層次結構，我認真記錄了筆記。隨后，老師又帶我們來(lái)到機器設備室，參觀(guān)了相關(guān)的機器設備，向我們講解了路由器、防火墻、認證系統、交換系統、滅火裝置、一卡通系統及學(xué)報管理系統的相關(guān)設備和工作原理。
通過(guò)這次認識實(shí)習，我對計算機網(wǎng)絡(luò )結構及設備都有了更深層次的認識，將理論與實(shí)際相結合，把知識具體化、詳細化、結構化，相信這些將會(huì )成為以后我工作的寶貴財富。
20xx年6月17日星期五晴
認識實(shí)習基本已經(jīng)結束了，今天的任務(wù)是整理實(shí)習資料，總結實(shí)習結果收獲和完成實(shí)習報告。經(jīng)過(guò)四天的實(shí)習，我們四處奔走，都感覺(jué)很累，但是今天靜下心來(lái)慢慢思考，發(fā)現事實(shí)驗證了那句古諺：‘一分耕耘一分收獲’。實(shí)習使我學(xué)到了很多東西，將課堂上獲得的理論知識具體化和具象化，對知識理解更加透徹，同時(shí)，通過(guò)與不同企業(yè)的接觸，是我對社會(huì )和人際交往有了認識，為將來(lái)的就業(yè)和生活奠定了基礎，開(kāi)闊了視野，增強了我的實(shí)踐能力。另外，通過(guò)實(shí)習，我認識到了自己的不足，認識到了企業(yè)的需要，為我指明了今后的努力方向，讓我的學(xué)習更加有目的性，針對性。
信息認識實(shí)習報告8
實(shí)習目的
認識實(shí)習是電子信息專(zhuān)業(yè)十分重要的必修實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)認識實(shí)習增強學(xué)生對電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的感性認識，了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應用;引導學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，形成學(xué)以致用的工程觀(guān)念;樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，明確專(zhuān)業(yè)思想，理解電子信息工程專(zhuān)業(yè)的重要性，了解在社會(huì )中的應用情況及技術(shù)需求，其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨勢，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課打下基礎。
通過(guò)在北京電子控股有限責任公司的實(shí)習，電工技能、信號發(fā)射、網(wǎng)絡(luò )主控中心的監控、電信機房的網(wǎng)絡(luò )控制和傳輸的各個(gè)模塊知識有了一定的初步了解。逐漸在腦中形成概念，將學(xué)到的知識能在現實(shí)中進(jìn)行連接，達到實(shí)踐運用的目的。
實(shí)習內容
這次實(shí)習主要是通過(guò)對北京電子控股有限責任公司參觀(guān)認識學(xué)習，了解了以下四個(gè)方面的知識：
1、維修電工技能培訓
2、電視臺信號發(fā)射接收裝置
3、電信機房的網(wǎng)絡(luò )控制和傳輸設備
4、 網(wǎng)絡(luò )主控中心的監控設備
并請該公司相關(guān)人員做了技術(shù)報告，進(jìn)一步介紹以上各個(gè)方面的具體知識。自己作好記錄，以便回顧，記憶與掌握。
實(shí)習內容及過(guò)程分析
1、在《維修電工技能培訓》的視頻中，學(xué)習到以下關(guān)于電工技能的基本知識：
(1)三相異步電動(dòng)機的拆裝和維修：在使用過(guò)程中要學(xué)會(huì )三相異步電動(dòng)機的拆卸和裝配，了解電動(dòng)機的結構以及檢驗方法;學(xué)會(huì )結合所學(xué)知識以及各種常見(jiàn)方法對各型交直流電動(dòng)機進(jìn)行故障排除，通過(guò)問(wèn)、聽(tīng)、摸、聞檢查來(lái)判斷是外部故障還是電機故障找到具體問(wèn)題并解決。
(2)常用低壓電器檢修：生活生產(chǎn)中常見(jiàn)的低壓電器有轉換開(kāi)關(guān)、空氣開(kāi)關(guān)、接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、速度繼電器、行程開(kāi)關(guān)等。低壓電器的原理主要由主電路和控制電路組成�？刂凭�(xiàn)路主要有點(diǎn)動(dòng)控制線(xiàn)路、單向啟動(dòng)控制電路、正反轉啟動(dòng)控制電路、星-△降壓?jiǎn)?dòng)控制線(xiàn)路、繞線(xiàn)式電動(dòng)機啟動(dòng)控制線(xiàn)路、機械制動(dòng)控制線(xiàn)路、自動(dòng)往返控制線(xiàn)路、雙速電機自動(dòng)加速控制線(xiàn)路、直流電動(dòng)機啟動(dòng)調速控制線(xiàn)路九種。
(3)常用機床電氣線(xiàn)路的安裝與維修：cw6163型車(chē)床維修與安裝、m7120型平面磨床電氣線(xiàn)路的安裝與維修、z35搖臂鉆床電氣線(xiàn)路的安裝與維修、x62w萬(wàn)能銑床電氣線(xiàn)路的故障排除、在模擬板上安裝t68臥式鏜床電氣線(xiàn)路圖。
(4)發(fā)電與配電的基本過(guò)程：本部分主要介紹了火力發(fā)電廠(chǎng)、水力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程以及電力線(xiàn)路和變電所的種類(lèi)和設備。同時(shí)還介紹了常用電工工具的使用方法、導線(xiàn)的連接和絕緣恢復、墻孔的鏨打和木楔的安裝以及常用電工儀表的使用方法。
(5)室內線(xiàn)路與接地裝置安裝：本部分主要介紹了瓷夾板接線(xiàn)、瓷瓶配線(xiàn)、槽板配線(xiàn)、塑料互套線(xiàn)配線(xiàn)、線(xiàn)管配線(xiàn)、幾種常用燈具開(kāi)關(guān)和插座安裝、進(jìn)戶(hù)裝置及配電板得安裝、接地裝置的安裝、接地裝置的安裝、接地電阻的測量等內容。
(6)電子技術(shù)基本操作：本部分主要介紹晶體管的簡(jiǎn)易測試、安裝12v5a穩壓電源的整流電路、安裝和調試12v5a穩壓電源、單結晶體管觸發(fā)電路圖的安裝、單向可控整流裝置的安裝。
2、參觀(guān)電視臺信號發(fā)射接收裝置
在參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中，我們看到了發(fā)射接收設備、調頻廣播的發(fā)射接收設備以及微波信號的發(fā)射接收設備。對于電視信號的發(fā)射接收設備，主穩壓器用的是微機控制廣電專(zhuān)用穩壓sbw(s)-gd，發(fā)射裝備用的是10kw全固態(tài)電視發(fā)射機，每個(gè)10kw由幾個(gè)插件組成，有的是由幾個(gè)功放為1200w的插件組成的，有的則由幾個(gè)功放為1500w的插件組成。每個(gè)插件下面有電壓顯示裝置，利用各控制面板顯示的發(fā)射機主要部件的工作狀態(tài)和參數(包括電壓、電流、溫度)判斷原因，排除故障。需要注意的是發(fā)射機的激勵器有兩個(gè)，一個(gè)正在使用，另一個(gè)則是備用。全固態(tài)發(fā)射機有穩定、可靠、高效率、低成本的優(yōu)點(diǎn)，其最明顯的特點(diǎn)是實(shí)行模塊化設計，在并聯(lián)放大狀態(tài)下，采用多個(gè)晶體管功放模塊合成放大工作狀態(tài)，其功率采用分散合成式，這樣不至于因某個(gè)晶體管功放模塊發(fā)生故障而造成停播。在維修機器時(shí)功放模塊可任意拔插，不會(huì )造成節目中斷，從而保證了安全播出。目前，新一代全固態(tài)電視發(fā)射機都精心設計了防止過(guò)載、過(guò)電流、過(guò)溫度電路，采取了雷電保護措施。另外發(fā)射機的故障取樣點(diǎn)比較明顯，警告設施比較齊全，機器一旦出現異態(tài)，值班人員可在很短時(shí)間內判斷出故障點(diǎn)。
調頻廣播采用的是380v電源供電，立體聲調制器由激勵器、總控制器、放大器和電源組成。兩路音頻信號進(jìn)入立體聲調制器和立體聲編碼器，產(chǎn)生立體聲復合信號，經(jīng)編碼后的立體聲復合信號送入調頻激勵器進(jìn)行調制發(fā)射。
微波傳輸，每50公里一站，采用點(diǎn)對點(diǎn)通訊方式。一個(gè)衛星有38個(gè)轉發(fā)器，地面通過(guò)天線(xiàn)來(lái)接收信號，再通過(guò)天線(xiàn)向下一站微波基站發(fā)射信號，就這樣在相鄰站點(diǎn)間不斷地進(jìn)行著(zhù)收發(fā)工作，從而完成信號的傳輸。所用天線(xiàn)有雙偶式、蝙蝠式、泵吸式三種。
3、參觀(guān)電信機房的網(wǎng)絡(luò )控制和傳輸設備
電信機房主要由互聯(lián)網(wǎng)、傳輸裝置、電源配電柜、網(wǎng)關(guān)、控制設備、測試系統等組成�；ヂ�(lián)網(wǎng)設備由匯接局中心柜、資源柜、業(yè)務(wù)處理柜和匯接局用戶(hù)柜組成，均采用華為的c&c08系列接口柜;傳輸系統主要負責北京地區的三大干線(xiàn)的中轉傳輸，設施采用華為公司的bws1600g系列傳輸裝置;電源配電柜采用標準48v直流供電;控制設備機架采用三星公司生產(chǎn)的sbsc-500系列。交換機的設備側是ad電話(huà)線(xiàn)，每根線(xiàn)就是一個(gè)用戶(hù)，每個(gè)用戶(hù)都有各自的編號，便于工作人員進(jìn)行檢查和維修，如果有用戶(hù)需要入網(wǎng)，則直接將線(xiàn)路連接到網(wǎng)絡(luò )設備上。
4、參觀(guān)網(wǎng)絡(luò )總控中心的監控設備
其中心的網(wǎng)康科技5120設備，由核心層、匯聚層(采用了華為8512萬(wàn)兆鏈路設備)、接入層組成。該設備是一種模塊化的服務(wù)集群，主要用以安全監控和網(wǎng)絡(luò )上傳下載流量監控。同時(shí)還介紹了視頻會(huì )議、vnp設備、光線(xiàn)分配器、核心交換機8512萬(wàn)兆模塊、雙電源雙引擎、7506e-s設備、h3c匯聚層設備、e152交換器、海力普柜式七氟丙烷滅火裝置、動(dòng)力配電柜、ups不間斷電源、智能家居設備以及身份認證設備等。所有這些設備由核心機房的主計算機通過(guò)控制界面進(jìn)行分類(lèi)控制，使各項系統安全有序地運行。
實(shí)習總結
通過(guò)這次在北京電子控股有限責任公司的實(shí)習，總的感受是使我對電子信息工程專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認識和理解。在參觀(guān)學(xué)習的過(guò)程中，我接觸到了以前在學(xué)校中所見(jiàn)不到的先進(jìn)的設備和模擬仿真系統，使我發(fā)現自己所修的專(zhuān)業(yè)竟然在實(shí)際生活生產(chǎn)中有著(zhù)如此重要的作用。
在對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習方面，這次實(shí)習讓我更加深刻地體會(huì )到理論知識與現實(shí)應用之間還存在著(zhù)巨大的銜接問(wèn)題。我們要想將所學(xué)知識真正應用到實(shí)際生活生產(chǎn)中，就必須廣泛參與社會(huì )實(shí)踐，多參觀(guān)，多學(xué)習，多動(dòng)手，多總結。以謙虛謹慎，不驕不躁，求真務(wù)實(shí)的學(xué)習作風(fēng)規范自己的學(xué)習態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)，不可沽名釣譽(yù)，求真務(wù)實(shí)，不可弄虛作假。從而對系統流程、制造過(guò)程有了解，加深對電子信息工程系統應用的理性認識，增強我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。以切身的努力和奮斗加深對本專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習和研究。
信息認識實(shí)習報告9
一、 實(shí)習時(shí)間
XX年10月8日----XX年10月13日
二、 指導教師姓名
陳華光、劉長(cháng)松、張鐵楠、王京文等
三、 實(shí)習地點(diǎn)
長(cháng)沙、湘潭等
四、 實(shí)習目與內容
1、實(shí)習目
認識實(shí)習是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)重要實(shí)踐性環(huán)節。在學(xué)習了有關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課程基礎上，認識了解計算機專(zhuān)業(yè)知識在其他行業(yè)領(lǐng)域重要作用，為以后其他課程學(xué)習，提供了一個(gè)感性認識，加深了學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
2、實(shí)習內容
一周時(shí)間里，我們分別去了湖南工程學(xué)院惠普網(wǎng)絡(luò )中心、財富證券湘潭市韶山中路證券營(yíng)業(yè)部、五菱湘潭陶瓷機械廠(chǎng)、湘潭鋼鐵集團有限公司、長(cháng)沙國儲電腦城和清華it學(xué)習認證中心長(cháng)沙校區進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。
五、 實(shí)習收獲與體會(huì )
1、惠普網(wǎng)絡(luò )中心
我作為湖南工程學(xué)院大學(xué)生，為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò )中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò )中心工作人員講解以及通過(guò)翻閱一些資料，我了解到此網(wǎng)絡(luò )中心是一個(gè)面向惠普網(wǎng)絡(luò )中國地區用戶(hù)和經(jīng)銷(xiāo)商技術(shù)培訓和技術(shù)支持基地。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗中心按照惠普網(wǎng)絡(luò )提出aea（適應性邊緣架構）理念設計，體現惠普網(wǎng)絡(luò )中心命令，邊緣控制先進(jìn)企業(yè)網(wǎng)絡(luò )建設策略，中心擁有全系列惠普網(wǎng)絡(luò )設備,能為中國地區網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)提供惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品體驗、網(wǎng)絡(luò )解決方案設計、網(wǎng)絡(luò )解決方案驗證、網(wǎng)絡(luò )解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)施技術(shù)培訓、惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品應用技術(shù)培訓等全方位技術(shù)服務(wù)，為中國用戶(hù)最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò )為經(jīng)濟建設服務(wù)提供技術(shù)支持。
因為此網(wǎng)絡(luò )中心擁有全系列惠普網(wǎng)絡(luò )設備，所以我們可以在這里設置體驗多種組網(wǎng)方式，包括hp idm(身份驅動(dòng)管理)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )病毒抑制、網(wǎng)絡(luò )管理等等，還可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )、設計網(wǎng)絡(luò )，甚至可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)驗環(huán)境，通過(guò)實(shí)驗模擬網(wǎng)絡(luò )運行，驗證方案，進(jìn)而解決存在問(wèn)題，不斷完美方案。
2、財富證券
湖南財富證券有限責任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營(yíng)總公司共同發(fā)起設立，經(jīng)湖南省人民政府同意并報中國證監會(huì )批準設立綜合類(lèi)證券公司，其總部設在長(cháng)沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國，在北京、上海、天津、深圳、長(cháng)沙、湘潭、郴洲、邵陽(yáng)、溫州等地設有15家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)�，F有業(yè)務(wù)范圍包括：證券承銷(xiāo)、證券自營(yíng)、證券交易代理、證券投資咨詢(xún)、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收購與兼并、公司財務(wù)顧問(wèn)、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監管部門(mén)批準其他證券業(yè)務(wù)。
這一天下午，我們按計劃來(lái)到了財富證券湘潭市韶山中路證券營(yíng)業(yè)部，工作人員首先給我們介紹了財富證券大致運營(yíng)流程。
然后還談到，與其他行業(yè)相比，證券行業(yè)信息化建設起步較早。據我返校后搜集資料得知，自1995年以來(lái)，證券行業(yè)it投資累計達到了100億元人民幣。加入wto之后，隨著(zhù)行業(yè)政策逐步開(kāi)放，市場(chǎng)競爭日趨激烈，證券商對數據依賴(lài)性和敏感度愈發(fā)凸顯。在證券信息系統中，數據中心具有集中存儲和管理業(yè)務(wù)數據、災難備份等功能，是證券業(yè)務(wù)持續運營(yíng)保證。
接著(zhù)，工作人員還帶領(lǐng)我們參觀(guān)了客戶(hù)室和機房，給我感受就是，那里所有設備都是以穩定為基準。工作人員和我聊到，湖南財富證券新數據及災難備份中心機房總面積已經(jīng)達到了300平方米，在工程第一階段主要著(zhù)手數據中心機房建設，這主要也是圍繞穩定與安全。
最后，工作人員和我們講授了許多炒股知識，聽(tīng)了他一番話(huà)，我不再認為炒股是一種投機行為，其實(shí)炒股是一種風(fēng)險比較高投資，是現代社會(huì )盛行一種理財手段。
3、清華it
我很榮幸能夠坐在清華it學(xué)習認證中心教室里聽(tīng)張瑋老師一次講座，雖然只有一個(gè)小時(shí)，但在這短短時(shí)間里，我體會(huì )很深。
學(xué)習計算機知識是一個(gè)熟能生巧過(guò)程，實(shí)踐在這個(gè)過(guò)程中是一個(gè)十分重要環(huán)節。只看演示記下步驟，不自己動(dòng)手練習，是不能達到學(xué)習目，必須有充足時(shí)間自己動(dòng)腦創(chuàng )意、動(dòng)手練習，在反復練習中才能使自己牢固掌握住所學(xué)知識。張瑋老師告訴我們，清華it每一個(gè)學(xué)員都對所學(xué)內容自己進(jìn)行操作，不懂地方在課堂上或是在課余時(shí)間提出來(lái)，老師當場(chǎng)給予解答，使學(xué)員進(jìn)步非�？�，這種邊學(xué)邊操作教學(xué)方法是一個(gè)非常值得贊揚好方法。
其實(shí)，學(xué)校畢竟是一個(gè)重理論地方，實(shí)踐機會(huì )相對較少，一些東西學(xué)過(guò)之后感覺(jué)難以致用。另一方面，計算機是一個(gè)發(fā)展相當迅速一個(gè)行業(yè)，學(xué)校部分教材已經(jīng)跟不上目前先進(jìn)計算機技術(shù)。我們不應該認為自己掌握某門(mén)技術(shù)就已經(jīng)是天下無(wú)敵手了，雖然現在java,vb,c,c++用都很多，怎能保證沒(méi)有被淘汰一天。換言之，在我們掌握一門(mén)新技術(shù)同時(shí)就又有更新技術(shù)產(chǎn)生，身為當代青年應當有緊跟科學(xué)發(fā)展素質(zhì)。高級程序設計語(yǔ)言發(fā)展日新月異，今后程序設計就像人們在說(shuō)話(huà)一樣，我們從xml中應是有所體體會(huì )了。難道我們真就寫(xiě)個(gè)什么都要用匯編，以顯示自己水平高，真是這樣倒不如直接用機器語(yǔ)言寫(xiě)算了。反過(guò)來(lái)說(shuō)，想要以最快速度接受并利用新技術(shù)關(guān)鍵還是在于你對計算機科學(xué)地把握程度。
技術(shù)與科學(xué)是不能分家，學(xué)好了科學(xué)同時(shí)搞技術(shù)，這才是上上策。猶如英語(yǔ)，原先人們與老外交流必須要個(gè)翻譯，現在滿(mǎn)馬路人都會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。就連21世紀英語(yǔ)演講比賽冠軍都輪不到英語(yǔ)系學(xué)生了。計算機也是一樣，我們必須面對一個(gè)現實(shí)就是：計算機真就只是一個(gè)工具，如果不具備其它方面素養，計算機系學(xué)生雖然不能說(shuō)找不到工作，不過(guò)總有一天當其他專(zhuān)業(yè)性人才掌握了計算機技術(shù)后將比我們出色許多。原因就在于計算機解決大都是實(shí)際問(wèn)題，實(shí)際問(wèn)題知識卻是我們少有。單一計算機技術(shù)是沒(méi)有立足之地。
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