【推薦】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告集合六篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，我們使用報告的情況越來(lái)越多，不同的報告內容同樣也是不同的。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習基本情況。
1、實(shí)習人：xx；班級：服藝專(zhuān)xx班；學(xué)號：xx號。
2、實(shí)習單位：xx時(shí)裝有限公司。
3、實(shí)習部門(mén)：xx營(yíng)業(yè)部。
4、實(shí)習崗位：賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售，DP陳列。
5、實(shí)習所在地點(diǎn)：xx。
二、單位概況。
1、單位性質(zhì)：韓商獨資娛樂(lè )公司。
2、單位規模：總產(chǎn)值205萬(wàn)美元。生產(chǎn)娛樂(lè )支持全國30個(gè)城市并出口。員工人數一千多人�，F中國地區品牌總數8個(gè)。全國139個(gè)營(yíng)業(yè)賣(mài)場(chǎng)運營(yíng)。
3、實(shí)習單位經(jīng)營(yíng)狀況：平均每年銷(xiāo)售成長(cháng)58%以上，20xx年出口額45，544，648美金。20xx年投資成立宇旭時(shí)裝（上海）有限公司。童年收購迪可時(shí)裝（天津）有限公司。20xx年上海閔行政府頒發(fā)企業(yè)綜合效率獎。20xx年光大銀行頒發(fā)企業(yè)信用評價(jià)“AAA”獎。20xx年中國銀行頒發(fā)企業(yè)信用評價(jià)“AAA”獎。20xx年獲得閔行區優(yōu)秀貿易公司稱(chēng)號。
4、單位主要產(chǎn)品：
�。�1）休閑裝：ELAND，TEENIEWEENIE。
�。�2）童裝：ELANDKIDS。
�。�3）女裝：SCOFIELD，DECO。
�。�4）男裝：SCOFIELDMAN。
�。�5）內衣：EBLIN。
�。�6）飾品：鞋，包，帽。
5、主要生產(chǎn)業(yè)物流程：韓國ELAND集團公司設計師設計，上海法人生產(chǎn)管理經(jīng)營(yíng)運營(yíng)，全國各大百貨商場(chǎng)銷(xiāo)售，出口。
6、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理形式：管理組織體系模式。分為營(yíng)業(yè)部，企化部，生產(chǎn)部，物流部，裝潢部，DP陳列部，百貨部，人事部，財務(wù)部等等。
7、實(shí)習單位的經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)：
特點(diǎn)：知識經(jīng)營(yíng)，公司倡導用正直的方法創(chuàng )出利潤，并且正確地使用利潤，把利潤還給社會(huì )。提出公司是人生地學(xué)校，鼓勵在工作中學(xué)習。提出“ELAND一家人地概念。
三、個(gè)人實(shí)習情況及收獲體會(huì )。
1、實(shí)習內容：
�。�1）工作內容：賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售，DP陳列。
�。�2）任務(wù)：完成賣(mài)場(chǎng)個(gè)人銷(xiāo)售，通過(guò)賣(mài)場(chǎng)陳列提高促進(jìn)銷(xiāo)售，成都市內各賣(mài)場(chǎng)DP成列。
�。�3）性質(zhì)：全職。
�。�4）特點(diǎn)：巡場(chǎng)陳列，與時(shí)尚流行緊密聯(lián)系。
�。�5）業(yè)績(jì)情況：每個(gè)月通過(guò)陳列使成都地區賣(mài)場(chǎng)美觀(guān)生動(dòng)，幫助ELAND達到銷(xiāo)售目標。春節，“五一”超過(guò)目標銷(xiāo)售額120%。杭州，上海，昆明等新開(kāi)店成列。
2、收獲：
�。�1）了解ELAND公司的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念：企業(yè)要創(chuàng )出利潤，并正確使用利潤。企業(yè)應用正直的方法創(chuàng )出利潤。③公司是人生的學(xué)校。企業(yè)運營(yíng)是為了顧客。
�。�2）了解娛樂(lè )公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。了解娛樂(lè )公司內部管理情況。
�。�3）了解百貨公司服裝店鋪營(yíng)業(yè)運作情況。
�。�4）了解服裝面料知識。
�。�5）了解服裝號型知識：170/92A，165/88A，160/84A
�。�6）了解公司貨品知識：
�、貳LAND分為四個(gè)系列：校園經(jīng)典，校園運動(dòng)，野營(yíng)，滑雪。
�、赟COFIELD分為二個(gè)系列：SCOTTISH經(jīng)典傳統，FIELD浪漫淑女。
�、圬浱栍赡攴�，季節，款式，款號組成。
�。�7）學(xué)會(huì )賣(mài)場(chǎng)營(yíng)業(yè)知識。學(xué)會(huì )賣(mài)場(chǎng)貨品管理。學(xué)會(huì )賣(mài)場(chǎng)人員管理。
�。�8）學(xué)會(huì )賣(mài)場(chǎng)報表統計計算制作：
日報表，周間表，差差表，月盤(pán)點(diǎn)表，結算單子等。
�。�9）學(xué)會(huì )賣(mài)場(chǎng)陳列工作
A、商品的多樣化陳列。
�、俜b正掛、側掛、疊放相結合。
�、诜b、配件品相結合。
�、坳惲忻嫘纬缮顪\有序、錯落有致的效果。
�、芎侠聿贾茂B放的商品，產(chǎn)生以顏色色塊和立體圖案來(lái)分割整個(gè)陳列面的效果。
B、商品搭配陳列的準則：
�、俅钆渖涎b陳列時(shí)一般是3件，下裝為2件。
�、诒３趾�(jiǎn)潔、自然的風(fēng)格，切勿累贅、臃腫。
�、郾M量使搭配展示的每一件服裝都得到充分、直接的展示，以便使消費者進(jìn)行選擇。
�、芎侠硎褂门滹椘�。
C、商品的重復陳列：
�、偕唐房钍讲蛔銜r(shí)，可選用已陳列的款式補足，器架勿留空位。
�、趻煅b時(shí)各種掛鉤上的款式不能超過(guò)2個(gè)款式，疊裝每列為1個(gè)款式。
D、疊裝陳列規范：
a：
�、偻�、同類(lèi)、同系列產(chǎn)品陳列與統一區域單元。
�、诓鹑グb，薄裝每疊4件，厚裝每疊3件。
�、勖刊B服裝間距設定在10—13cm左右。
�、芟卵b經(jīng)折疊后應展示尾袋、腰部、跨位等部位的工藝細節和特征。
�、菝刊B服裝需基線(xiàn)平直，肩位、襟位、褶位等整齊。
�、薤B裝有效陳列高度應介于60—180cm之間，避免60cm以下的疊裝展示。尤其避免在店鋪的死角、暗角展示、陳列深色調的服裝，可頻繁改變服裝的展示位置，以免造成滯銷(xiāo)。
�、呷羧必浕蚨躺�，可找不同款式但同系列且顏色相近的貨品墊底。
�、鄬影逯g陳列的商品，為取放方便不宜疊放過(guò)多，上部需留有三分之一的空間。
�、峥衫谜垡掳遢o助折疊，折衣板尺寸為：27cm*33cm。
�、馍弦骂�(lèi)折疊后的長(cháng)寬比例約為1：1.3。
b：
�、賹影迳险郫B陳列的同款同色的服裝，從上至下尺寸應從小到大。
�、谖宕澋恼鄯ㄒ话銓⒁粭l褲管在膝蓋處折回3cm，這樣可以增加陳列后的立體感。
�、塾醒澗�(xiàn)（休閑西褲）的褲子折后，褲線(xiàn)應在一條縱線(xiàn)上。
�、芤话闵涎b折后應整齊劃一，胸前有標志的應顯露出來(lái)。
�、萦袌D案的上裝，圖案從上至下應整齊相連。
�、拚酆髴獙φ蟹b進(jìn)行整理，掛牌等物品應藏于衣內。
�、卟煌詣e的服飾疊裝應有明確區別。一般以貨架、柜臺為單位獨立分區。
�、喁B裝服飾就近位置應同時(shí)有相關(guān)的掛裝展示及海報配合。
�、岜苊鉁N(xiāo)貨品的單一疊裝展示。應考慮在就近位配搭重復掛裝展示。
�、獐B裝的色塊漸變序列應依據顧客流向，自外場(chǎng)向場(chǎng)內由淺至深。
c：
�、傩枳⒁飧髡故締挝粌鹊纳珘K間隔、漸變和對比（運用彩虹/琴鍵/近似效應）
�、谶^(guò)季節或減價(jià)貨品疊裝應規劃有獨立區域，并以專(zhuān)門(mén)器架陳列展示，同時(shí)配置明確海報。不得將過(guò)季和減價(jià)貨品與全價(jià)應季品疊裝混雜陳列。
�、墼谡郫B區域就近位置，應盡量設置全身或半身模特展示其中具有代表性款式或展示其組合陪襯效果，并需配置宣傳海報。
E、橫向掛裝陳列規范：
a：
�、倜靠罘棏瑫r(shí)連續相鄰2——3件（不同色彩及尺碼）
�、趻旒３终麧�，無(wú)折痕（必要時(shí)需整燙），并清除所有別針。紐扣、拉鏈、腰帶等應全部就位。
�、蹮o(wú)對襟羅紋針織服裝，掛裝時(shí)衣架務(wù)必從下擺口探入。
�、軉�(wèn)號原則：顧客自入口處步入店堂內，從主流向視角觀(guān)察到的衣架鉤缺口朝向一律向內或向左。
�、萃徽故緟^域內，不得同時(shí)使用不同種類(lèi)的上裝衣架或下裝衣架。
�、迿M向掛裝陳列時(shí)需考慮與其他陳列展示方式的配合使用，如正面掛或疊裝等，以避免造成視覺(jué)壓力。
�、咄徽故緟^域內，同款下裝不得同時(shí)正面夾掛和側面夾掛。
�、嗤徽故緟^域內，同款下裝不得同時(shí)全幅展開(kāi)和半幅展開(kāi)夾掛。展示區下部基線(xiàn)（即展區下半部分的上平線(xiàn)）應保持平直、均衡。
�、釖煅b尺碼序列應為：自前向后，由小碼至大碼。自外向內，由小碼至大碼。
�、馔粧旒蛼煦^上每一掛裝間距3cm。
b:
�、佼斕籽b搭配襯衣展示時(shí)，一般將其中長(cháng)褲側面夾掛。
�、趥攘袙煅b區域就近位置，應擺放全高或半身模特展示側列掛裝中由代表性的款式或其組合。
�、蹝煸谝录苌系囊路砥教�，收起掛牌和外露的繩子。
�、軓淖笾劣�，尺寸應從小至大。
F、正面掛裝（FACE面）陳列規范：
�、僬惺綊煅b色彩漸變從外向內，從前向后，由淺至深。
�、趻煅b水平方向向色調漸變應依據顧客流向視角，自外場(chǎng)向內場(chǎng)，由淺至深。
�、郾苊鉁N(xiāo)貨品單一的掛件展示，可適當配以陪襯品以形成趣味和賣(mài)點(diǎn)聯(lián)想，并顯示出搭配格調。
�、芡�(lèi)、同系列貨品應首先計劃掛件在同一展示區域內。男女服飾群應明確界定并分列掛示。
�、葸^(guò)季品掛件應選擇獨立區域單元進(jìn)行掛列。
�、拮裱瓎�(wèn)號原則。
�、叻b排列時(shí)應從前至后，尺寸應從小至大。
G、配件品的陳列規范：
�、龠x用固定的整塊面積強面進(jìn)行展示，可安排在收銀臺旁邊，以方便顧客連帶購買(mǎi)。
�、谕豢钍交蛲幌盗械纳唐窇谝黄鹫故�。
�、壑貜完惲锌梢援a(chǎn)生強烈的視覺(jué)沖擊。
�、芸申惲杏诜b區，完善產(chǎn)品的組合陳列與空間規劃。
�、菘捎糜谀Ｌ氐拇钆潢惲�。
�、拮⒁馀浼返南盗信c服裝的系列要相搭配。
H、店鋪陳列的保持與更新：
�、僮兏a(chǎn)品原先的展示方式并局部或全部互換位置。
�、诿�2—3周重新設定正常貨品陳列格局、搭配方案及櫥窗展示。
�、勖咳旄鼡Q一次模特支架及掛裝區服飾組合搭配效果。
�、芗灸┤必洉r(shí)段，可將場(chǎng)中展出貨品盡可能全幅展開(kāi)掛列，并多元化組合搭配，避免不必要的空擋。同時(shí)形成色塊沖擊和飽滿(mǎn)視感，加深消費者視覺(jué)形象。
�、輰�(zhuān)項促銷(xiāo)：有重點(diǎn)地重新布置展示，并掛示專(zhuān)題標志或POP，營(yíng)造特種氣氛。
�、拊u估器架展臺的導向性，并重新設置店場(chǎng)空間布局，調整流向和流量。
�、弑匾挠布S修、翻新、整改。
�、嗖捎眯滦偷谰吆陀布渲�，營(yíng)造新的展示格局和陳列效果。
�、岵シ判碌谋尘耙魳�(lè )和店內錄象，爭取較長(cháng)的顧客逗留時(shí)間。
�、鈹[放具有鮮明個(gè)性和時(shí)效的道具、圖文、簽名或其他促銷(xiāo)物品。男女服飾區方位互換或各時(shí)段交替形成性別主題，應季推出新的視覺(jué)效果組合。
I、店面人員的陳列培訓管理和溝通：
�、俣ㄆ趯Ψb店鋪的營(yíng)業(yè)員進(jìn)行基本的陳列知識、服裝搭配方法、道具擺放方式的培訓，這樣有助于對于店鋪的陳列管理。
�、跇I(yè)員方面要得到信息反饋，了解暢銷(xiāo)、次銷(xiāo)商品，以及搭配銷(xiāo)售的情況，根據這些訊息做適當的陳列調整，有利于陳列展示的進(jìn)步，更能增加銷(xiāo)售，達到陳列的最終目的。
J、賣(mài)場(chǎng)的構成與陳列重點(diǎn)：
�、僭缄惲兄攸c(diǎn)。
顧客一步入賣(mài)場(chǎng)，最先映入眼中的便是陳列中心——展臺。作為賣(mài)場(chǎng)最重要的展示區域，應盡量使用具有品牌特色的新款服裝，服裝之間要有呼應、協(xié)調、統一，體現主題。顏色不能太雜，款式不能太單調，模特身上應盡量用到配飾（包，帽，皮帶等），模特姿勢要有造型，褲筒要有立體感。展臺上可陳列疊裝、道具、配飾等，增加生動(dòng)、立體、豐富感。展臺的裝飾要以讓顧客體會(huì )出賣(mài)場(chǎng)的推廣主題和品牌定位為目的。
�、谫u(mài)場(chǎng)整體陳列。
賣(mài)場(chǎng)整體陳列是將顧客吸引到自己店鋪的第一張牌，所以賣(mài)場(chǎng)的整體陳列，風(fēng)格、色彩等是吸引顧客的第一站。
�、圪u(mài)場(chǎng)通道陳列重點(diǎn)。
面對通道的樣品陳列最終要的是營(yíng)造廣告效果，因此要把商品中最具魅力的商品盡量地加以展示，應努力讓顧客喜歡該店的展示而不斷前往。同時(shí)，創(chuàng )造出豐富的商品陳列狀態(tài)也很重要。
K、色彩要素在陳列中的作用
�、僖拦庾V色彩排列。
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的光譜順序由左向右排列，然后把白、黑、褐色等明亮度較高的顏色排在左側。彩虹七色排列是大家熟悉的，令人有親切感，也是最好的一種配置方式。
�、谝悦髁炼雀叩蛠�(lái)排列。
如果同色商品中有明亮度高低之分，可以把明亮度高的商品放在上方，明亮度低的放在下方，這樣可以增加商品的穩定感�？v向配置顏色相同、明亮度不同的商品時(shí)，采用此法配置是最理想的一種形式。
�、叟c冷色配置。
�、芤耘�、冷色、中性色、白、黑、褐的順序分類(lèi)排列。類(lèi)似色依明度高低由左向右排列，具有秩序感，也加強了對比感。
L、陳列的表現視角與審美取向：
�、俜b陳列的表現視角。
介紹產(chǎn)品本身：色彩、造型、質(zhì)料等。
介紹活動(dòng)方式：娛樂(lè )節目、生活層面等。
介紹生活方式：用途、功能、價(jià)格等。
強調商店印象：利用商品以外的元素。
場(chǎng)景式：與商品有關(guān)的實(shí)際生活情況。
偶發(fā)式：與商品無(wú)關(guān)的象征性幻象。
綜合式：輕快、莊重、怪異、冷峻、高雅、可愛(ài)等。
不同性別式：男性化、女性化。
�、陉惲械膶徝廊∠蛞�。
設立陳列的焦點(diǎn)。每一展面上，率先吸引注意力的視點(diǎn)即為焦點(diǎn)。焦點(diǎn)通常位于視平線(xiàn)向下20度。色彩對比強烈的主導商品往往被視為焦點(diǎn)。它可以有序地牽制、引導和展開(kāi)消費者的注意力，并起呼應和提醒的視覺(jué)效應，同時(shí)直接點(diǎn)名主題，顯示每一展示面的中心“賣(mài)點(diǎn)”。
�、奂訌娚实膶Ρ群蜐u變。
在服裝陳列展示中較多運用冷暖色調、明暗度對比設定展示面焦點(diǎn)，或營(yíng)造貨品陳列的色彩漸變效果，將印發(fā)強烈的視覺(jué)沖擊力。使顧客產(chǎn)生符合心理和。
3、實(shí)習單位的評價(jià)。
衣戀時(shí)裝（上海）有限公司西南華中辦事處于20xx年9月在成都成立，現處于初步發(fā)展階段。西南華中辦事處現管理成都、重慶、長(cháng)沙、武漢、南昌、昆明、貴陽(yáng)、廣州、深圳等地區。成都現有ELAND賣(mài)場(chǎng)6個(gè)，SCOFIELD賣(mài)場(chǎng)2個(gè)，計劃今年上半年開(kāi)TeenieWenie太平洋1家店，王府井1家店。SCOFIELD仁和春天兩家店。及周?chē)壋鞘羞M(jìn)行開(kāi)店。計劃新品牌SCOFIELDMAN，DECO，TEENIEWEENIE，ELANDKIDS等下半年成都開(kāi)店。公司發(fā)展狀況很好，西南華中地區平均每月一家新開(kāi)店。今年銷(xiāo)售額比去年同期增長(cháng)130%。ELAND在各商場(chǎng)樓層排名平均每月均為商場(chǎng)前三名。
就陳列方面，成都地區的問(wèn)題為道具過(guò)舊過(guò)少，預計今年內全部換成第三代裝修新形象店。并預計今年在成都建立DP道具倉庫，集中管理西南華中地區各城市，節省各城市DP道具需從上海發(fā)貨的時(shí)間、費用。相對其他地區，成都地區的賣(mài)場(chǎng)陳列相對較好，本地要向上海地區、韓國本部?jì)?yōu)秀賣(mài)場(chǎng)陳列學(xué)習。同時(shí)，要做好系統培訓資料，對其他地區DP小姐進(jìn)行系統培訓。平時(shí)，要對賣(mài)場(chǎng)營(yíng)業(yè)員隨時(shí)進(jìn)行貨品、面料、搭配等知識的培訓。
四．建議和意見(jiàn)：
西南華中辦事處的發(fā)展需要時(shí)間，建立完善系統的各管理部門(mén)，人員方面也需加強培訓，分工明確，更加完善。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
我們蘇州醫藥科技學(xué)校24名同學(xué)在學(xué)校的組織下到蘇州中化藥品工業(yè)有限公司進(jìn)行為期六個(gè)月的實(shí)習，實(shí)習是對一個(gè)應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷，同學(xué)心里都清楚大家這次遠行不輕易，每個(gè)人的工作熱情都很高，也非常重視這次實(shí)習。
一、實(shí)習目的
1—1實(shí)習單位簡(jiǎn)介蘇州中化藥品工業(yè)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)蘇州中化，sccpc）是由中國化學(xué)制藥股份有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)中化，ccpc，占93。7%的股份）與中國醫藥（集團）公司（占6。3%的股份）共同投資的綜合性制藥企業(yè)。
蘇州中化于1993年4月正式成立，位于蘇州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區，占地11。02萬(wàn)平方米，總投資5500萬(wàn)美元。是全國首批gmp認證企業(yè)，并先后通過(guò)了iso9001質(zhì)量管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證。
公司成立以來(lái)，建立了全國性的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，在全國主要大、中城市都設有聯(lián)絡(luò )機構，并與有實(shí)力的商業(yè)密切合作，不斷拓展自身的業(yè)務(wù)，業(yè)績(jì)高速成長(cháng)。
蘇州中化將秉承中化“誠實(shí)無(wú)私、友愛(ài)互助、夜以繼日、研究發(fā)展、造福社會(huì )人群”的經(jīng)營(yíng)理念，集海峽兩岸的力量，為振興中華民族的藥業(yè)而不懈努力。
1—2實(shí)習目的及意義
�。�1）了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局，車(chē)間布局，熟悉相關(guān)原則；
�。�2）熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程（從原料到成品），學(xué)習各車(chē)間物料流程，加強gmp知識和安全知識的學(xué)習，把理論與實(shí)踐相結合；
�。�3）了解各部門(mén)日常工作，親自體驗，并自我總結；
�。�4）提高溝通及人際關(guān)系處理能力；
�。�5）體驗上班族生活。豐富專(zhuān)業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎；
�。�6）找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應社會(huì )能力。
二、實(shí)習內容
2—1公司生產(chǎn)部門(mén)介紹
合成部分：合成一車(chē)間，合成二車(chē)間，合成三車(chē)間，500mt車(chē)間，負責頭孢粗品的合成，離心干燥。
精制部分：精制一車(chē)間，精制二車(chē)間，精制三車(chē)間，精制四車(chē)間，負責對頭孢類(lèi)粗品進(jìn)行精制加工無(wú)菌處理，得無(wú)菌粉，再送進(jìn)包裝車(chē)間包裝就得到成品。
�。�1）合成部生產(chǎn)一車(chē)間
合成生產(chǎn)一車(chē)間是xxx合成有限公司四個(gè)合成車(chē)間中重要車(chē)間之一，該車(chē)間共有正式員工30人，車(chē)間主任1人，工站長(cháng)1人，技術(shù)員2人，分四個(gè)班，車(chē)間的主要生產(chǎn)產(chǎn)品為頭孢曲松鈉粗品，年產(chǎn)量300mt，車(chē)間員工操作崗位分為：反應崗位和離心干燥崗位。
2—2崗位實(shí)習內容
�。�1）離心干燥崗位職責和工作制度；了解離心干燥崗位標準操作規程，熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標準；把握該崗位主要設備的性能和使用注重事項
�。�2）熟悉車(chē)間布局和管線(xiàn)流向
�。�3）根據“上部料式離心機標準離心操作規程”，對頭孢曲松鈉粗品及中間體7—act進(jìn)行放料，離心，洗滌操作，把握離心機速度的控制和放料閥門(mén)的切換
�。�4）把握設備的清潔保養技能（離心機雙錐，粉碎機，出料車(chē)，濾包等清潔保養）
�。�5）使用搖擺式顆粒機進(jìn)行產(chǎn)品的`粉碎操作
�。ㄒ唬╇x心機
工作原理：離心機是立式刮刀卸料自動(dòng)過(guò)濾離心機，待分離的物料經(jīng)進(jìn)料管進(jìn)入高速旋轉的離心機轉鼓內，在離心機力場(chǎng)的作用下，物料通過(guò)濾布（濾網(wǎng)）實(shí)現過(guò)濾，液相經(jīng)液管排出，固相則截留在轉鼓內，待轉鼓內濾餅達到機器規定的裝料量，停止裝料，對濾餅進(jìn)行洗滌，同時(shí)將洗滌液濾出，達到分離要求后，離心機低速運轉，刮刀裝置動(dòng)作，將濾餅刮下，完成一次工作循環(huán)。
�。ǘ⿹u擺式顆粒機
工作原理：電動(dòng)機直接針齒減速機，通過(guò)偏心凸輪帶動(dòng)齒條，驅動(dòng)制粉軸往復旋轉，使固體物料進(jìn)入刮粉軸內倉，再由齒輪頂角將物料推出篩網(wǎng)成粒，粉型固體物。
�。ㄈ┗剞D真空干燥機（雙錐）
工作原理：干燥設備通過(guò)對設備夾套的加熱加溫，內膽不停地翻滾攪和，同時(shí)對設備內膽進(jìn)行真空抽濕，達到對物料的進(jìn)一步干燥與混合的目的，本廠(chǎng)生產(chǎn)的干燥機廣泛應用在化工，醫藥，染料，食品等行業(yè)。
三、實(shí)習結果
在為期幾個(gè)月的實(shí)習里，像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和上班族一樣上班，天天8：00上班，實(shí)習過(guò)程中我遵守公司的各項制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒(méi)發(fā)生過(guò)重大事故，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，認真的完成領(lǐng)導下達的工作任務(wù)，并把在學(xué)校里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到工作當中，下班休息之余擴充自己的專(zhuān)業(yè)知識，使自己在工作中更有競爭力。
四、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習是對一個(gè)應屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習是我們離接觸社會(huì )的一個(gè)平臺，最真實(shí)地感受社會(huì )的一個(gè)窗口。這次在蘇州中化藥品工業(yè)有限公司為期的實(shí)習生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì )，更便捷的融入社會(huì )，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì )的第一步，通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了不少問(wèn)題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄的陋習，逐漸被自己所認知，自己所學(xué)知識的膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的太多，使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
在剛剛過(guò)去的一個(gè)月中，我有幸來(lái)到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會(huì )計處實(shí)習。作為報告開(kāi)頭，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，擁有分支機構萬(wàn)多個(gè)，原創(chuàng )： 是中國資產(chǎn)規模最大的商業(yè)銀行，××年末資產(chǎn)總額近億元人民幣，占中國境內銀行業(yè)金融機構資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在××年浙江省工行系統縣級支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù)，這主要是因為當地對外輕紡貿易較為發(fā)達。因此我在完成了會(huì )計處的實(shí)習任務(wù)之后，還到國際部進(jìn)行了短時(shí)間的實(shí)習，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。
在會(huì )計處實(shí)習的時(shí)間里，我主要學(xué)習了綜合業(yè)務(wù)處理系統，熟悉了銀行的會(huì )計科目，基本掌握了該系統的記賬和復核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作，我對會(huì )計處的主要工作有了更加系統的了解，特別是支票匯票等，在實(shí)習之前，我只從書(shū)上學(xué)到過(guò)它的基本概念，對真正的票據并沒(méi)有具體的認識�，F在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。而在國際部實(shí)習的時(shí)間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現其實(shí)大部分知識已在《國際結算學(xué)》中學(xué)過(guò)，我所要做的就是熟悉各種票據，掌握它們在國際貿易中的作用，同時(shí)幫助和指導客戶(hù)填單和審單。在實(shí)習過(guò)程中有帶教領(lǐng)導、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩無(wú)以成方圓，雖然這個(gè)銀行內部氣氛和諧，沒(méi)有老套的束縛，但它畢竟是一個(gè)跟錢(qián)打交道的機構，需要有嚴謹的紀律和詳細的規程，我就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規矩，對我自己更有好處。以下是我實(shí)習一個(gè)多月來(lái)的體會(huì )：
首先，來(lái)工行紹興縣支行實(shí)習的短短一個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學(xué)習氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習新的知識，才會(huì )使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習也為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。
其次，在本次實(shí)習的一個(gè)月里，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨立上崗二個(gè)星期了，原創(chuàng )： 已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補�？傻搅税碥垘r(shí)，發(fā)現少了元，再次查流水時(shí)，發(fā)現那筆元的取款還在發(fā)送途中。但當時(shí)主管也確認過(guò)了，并確認也成功了，大概是系統不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì )這樣。所幸該客戶(hù)的帳號是在我行開(kāi)戶(hù)，同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了元，當時(shí)我真好感激行里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要。
總之，這次實(shí)習為我從各方面融會(huì )知識，為我將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。
現在實(shí)習結束了，工行紹興縣支行的領(lǐng)導和同事對我的成績(jì)也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿(mǎn)意，為我走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人誠懇，雖然他們年齡和我一般大，有的還要小幾歲，我感覺(jué)他們很成熟，有很多值得我學(xué)習的地方，這一個(gè)多月是我用金錢(qián)買(mǎi)不到的機會(huì )，無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)月我沒(méi)有白來(lái)，如果有時(shí)間，希望能還有一次這樣的實(shí)習機會(huì )。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個(gè)人，今后我不會(huì )辜負你們的期望，把工作做得更好。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，為了加強自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
建筑公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計艷姐。剛到會(huì )計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證�？傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
通過(guò)在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應用到實(shí)習中去，并且在實(shí)習中得到了經(jīng)驗，同時(shí)又獲得了許多理論知識中所沒(méi)有的實(shí)習經(jīng)驗，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)習經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)習經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
實(shí)習目的：
到所學(xué)專(zhuān)業(yè)所應用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門(mén)對所學(xué)專(zhuān)業(yè)應用范圍有一個(gè)初步了解從而明確學(xué)習目的、方向。以下是我的實(shí)習工作總結：
時(shí)間：
20xx年x月xx日-x月xx日
報告內容：
今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習，也就是我的高中，我的母校。雖然這個(gè)假期沒(méi)有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì )，檢驗自己所學(xué)知識的機會(huì )。通過(guò)這7天的實(shí)習，我深深體會(huì )到了將理論與實(shí)踐結合起來(lái)的不易，也通過(guò)這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這7 天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗。對于自己的母�？梢哉f(shuō)是再熟悉不過(guò)。來(lái)自己的母校實(shí)習，也是別有一番意義的�；貙W(xué)校實(shí)習,親切萬(wàn)分,親愛(ài)的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開(kāi)學(xué)校2年來(lái)的進(jìn)進(jìn)出出，看到學(xué)校的操場(chǎng)，體育館甚至教室，過(guò)去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時(shí)候，我跟著(zhù)班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況，以及實(shí)習期間需要注意的一些事項。我們原來(lái)的英語(yǔ)老師王老師，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，目前擔任高二組的組長(cháng)，因為她是我原來(lái)的老師，所以我有幸在她所帶的班級實(shí)習，王老師向我簡(jiǎn)單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當時(shí)想到就要面對 60多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔心和緊張。
聽(tīng)課實(shí)習的必經(jīng)階段，聽(tīng)課不僅能夠學(xué)習擁有教學(xué)經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法，也能熟悉如果以后能的成為英語(yǔ)教師所要面對的情況。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，現在的課本經(jīng)過(guò)了改革，所以現在的教學(xué)要求也有新的變化，教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當嚴謹，備課很充分，又開(kāi)始聽(tīng)她講課，很有親切感，再次聽(tīng)她的課就覺(jué)得整節課規劃的很好，讓學(xué)生知道這節課要完成的內容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時(shí)間等等。我聽(tīng)了整整一個(gè)章節課的完整過(guò)程，每個(gè)部分都有不同的上課形式，都是值得學(xué)習的地方。因為我不是學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語(yǔ)教學(xué)法，真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣，教學(xué)的內容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問(wèn)題，可以結合練習加深印象。對于學(xué)生的回答,老師要根據學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析，然后加以適當的引導。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習，我覺(jué)得作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語(yǔ)教師方面不比專(zhuān)業(yè)的師范生有優(yōu)勢，但是我們有很強的英語(yǔ)功底，很精準的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，很流暢的口語(yǔ)技能。而作為我們外國語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來(lái)講，還是很適合英語(yǔ)教學(xué)工作的。另外我們外國語(yǔ)學(xué)院一直有著(zhù)嚴謹的學(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴謹，肯與吃苦耐勞，具有辦事認真的品質(zhì)，這么說(shuō)來(lái)也在英語(yǔ)教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢。
做任何事都要有一定的積累，擁有了5天的聽(tīng)課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗。由于也是剛離開(kāi)高中不久，年齡和那些學(xué)生們也沒(méi)有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節課。說(shuō)到講課，我還真是有點(diǎn)緊張，因為長(cháng)這么大，一直都是聽(tīng)別人講課給我聽(tīng)，唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對的還只是自己的同學(xué)和老師，還真是一下子有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問(wèn)的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認真的討論，老師給了我很多的指導。我還打電話(huà)給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們咨詢(xún)了一些在課堂上應該注意的事項。做完了這些，我還在晚上的時(shí)候反復的備了備課，把我所能想到的問(wèn)題都寫(xiě)在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時(shí)候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺。為了放松我的緊張情緒，我先借用小沈陽(yáng)的經(jīng)典臺詞，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，為了給大家講課，我啪啪的就來(lái)了，能給大家講課，我啪啪的老高興了�！比堑猛瑢W(xué)們都開(kāi)心的大笑，也集中了同學(xué)們的注意力，同時(shí)也放松了我的情緒。正式講課的時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病，可能是準備的比較充分的原因吧，無(wú)論從講課的節奏，內容安排，還是對學(xué)生們問(wèn)題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來(lái)，發(fā)現自己真的喜歡上了當老師的感覺(jué)。走下講臺，老師對我的表現做了充分的肯定，并指出了我在口語(yǔ)上，還存在一定的問(wèn)題，要我多加練習，我都好好的記下了。而學(xué)生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當老師的經(jīng)歷，真的是很高興的!
以上是我的實(shí)習報告，通過(guò)在寒假的這段實(shí)習生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及口語(yǔ)表達。這些收獲將影響我以后的學(xué)習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的，而且會(huì )讓我受用一生.。7天的實(shí)習，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也短，而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學(xué)習成果，認識到自己的不足，比如口語(yǔ)表達還有待提高，讓我認識到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學(xué)習中，完善自己，學(xué)以致用!
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
在院系老師羅老師和指導老師苗老師的悉心指導下，我多次修改教案并進(jìn)行多次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺(jué)得如果將來(lái)針對從事教師這個(gè)職業(yè)我可以做的很好。同時(shí)，我們實(shí)習小組的成員之間互相交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。
我一共上了三節課，基本上達到了預期的效果，但是還是有很多令人遺憾的地方，比如有一個(gè)小燈泡的實(shí)驗，演示的不是很充分，沒(méi)有給學(xué)生更多的思考余地。還有時(shí)間的把握不好，造成拖堂。這些一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(cháng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認真的完成。監督早自習，課間操，午自習及值日工作等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些學(xué)生的時(shí)候，覺(jué)得是那么的親切，那朝氣，讓我有責任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財富。
回憶起剛中學(xué)的我們，現在我們進(jìn)步、成長(cháng)了。一個(gè)月的實(shí)習生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的很好。
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