【推薦】管理工程實(shí)習報告四篇
在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結尾等。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的管理工程實(shí)習報告4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
管理工程實(shí)習報告 篇1
實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì ),了解社會(huì )的好機會(huì ).實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站.通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，同監理工程師以及總工等一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。
在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
管理工程實(shí)習報告 篇2
對于工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習是學(xué)習中一個(gè)特別重要的環(huán)節。在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生了解和研究土木工程建設，了解土木工程建筑、結構和施工的基本知識。項目管理負責你接手的項目。如果你甚至不知道簡(jiǎn)單的操作過(guò)程和應用，如何管理項目。
隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的土地開(kāi)發(fā)越來(lái)越多，所以他們需要專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員來(lái)管理這些土木工程。而項目經(jīng)理，就是把項目管理交給老板，我們的主要任務(wù)是掌握項目的速度和質(zhì)量，同時(shí)也盡可能節省成本，管理施工人員和機械，這些都是工程管理者的工作。
在老師的帶領(lǐng)下，我們一行學(xué)生到****建筑工地進(jìn)行工作實(shí)習。在老師的安排下我們就跟著(zhù)各位前輩進(jìn)行工作實(shí)習，說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是跟著(zhù)這些師傅，看著(zhù)他們是如何工作的，工作流程和工作技巧是什么，然后認真學(xué)習，結合自己的理論知識與工作慢慢的實(shí)踐，增加我們對社會(huì )的了解和對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解。我們幾個(gè)跟著(zhù)前輩到一處土地進(jìn)行考察，測量，然后和圖紙進(jìn)行比較，我們開(kāi)始的時(shí)候就對建筑的結構和建筑材料都有著(zhù)一些了解，現在過(guò)來(lái)就是和幾個(gè)包工師傅確定地基和施工的時(shí)間。進(jìn)行一段時(shí)間的測量和考察，樓房的建筑點(diǎn)也確定了下來(lái)，然后就看到前輩安排各個(gè)機械和人員的工作，一切都在前輩的指揮下進(jìn)行著(zhù)，我們知道這是長(cháng)時(shí)間的積累得來(lái)的。工作還在不斷的進(jìn)行著(zhù)，我們的實(shí)習也沒(méi)有結束，前輩們見(jiàn)我們沒(méi)有事，就安排一位師傅帶領(lǐng)我們對已經(jīng)完工的建筑進(jìn)行考察和審核，這些工作雖然簡(jiǎn)單，但是我們也不敢打馬虎眼，不言其中有些地方?jīng)]有做好，我們沒(méi)有發(fā)現，后果還是很?chē)乐氐�。我們一路認真的檢查，測量，有的地方相差不多我們都沒(méi)有追究，畢竟我們是動(dòng)手工作的，那些差之毫米的地方我們不可能抓著(zhù)不放，肉眼又看不到。有的地方比較明顯了，我們就將它們記下，然后就讓工人師傅們返工，矯正。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，我們對工程管理的工作流程有著(zhù)一定的了解，但是這些還是遠遠不夠的，因為我們還是缺乏工作經(jīng)驗，現代社會(huì )招工，都會(huì )加上一條，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。所以在接下來(lái)的學(xué)習中，我會(huì )努力的學(xué)習，到寒假的時(shí)候到建筑工地參加實(shí)習工作，打好自己的基礎，讓自己在以后的工作中做得更好。
管理工程實(shí)習報告 篇3
1 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
天津市濱江金耀廣場(chǎng)有限公司成立于1999年，現為“房屋建筑工程施工總承包壹級”、“市政公用工程施工總承包貳級”、“建筑裝修裝飾工程專(zhuān)業(yè)承包貳級”、 “機電安裝工程總承包貳級”、“環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)承包叁級”、 “建筑智能化工程專(zhuān)業(yè)承包叁級”資質(zhì)的總承包企業(yè)。公司成立于1995年，前身是建委所屬?lài)衅髽I(yè)，20xx年改制為自然人獨資企業(yè)。公司經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，現已擁有先進(jìn)的技術(shù)設備、科學(xué)的管理手段、豐富的施工經(jīng)驗、雄厚的技術(shù)實(shí)力、技術(shù)精湛的工程骨干和業(yè)務(wù)熟練的施工隊伍。這些年來(lái)，公司所屬的施工隊伍轉戰大江南北，先后承擔建設了各類(lèi)房屋、電廠(chǎng)、市政、園林等工程，本公司立足于天津，與各省市施工隊伍有著(zhù)多年的施工合作經(jīng)驗，并在社會(huì )上取得了良好的企業(yè)信譽(yù)。適應市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)體系，企業(yè)注冊資金6000萬(wàn)元，形成以公司總承包為龍頭，承包范圍包括：土木工程建筑；市政公用工程；鋼結構工程；土石方工程；線(xiàn)路、管道和設備安裝；地質(zhì)工程技術(shù)及其他技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)；建筑構配件生產(chǎn)、鋁合金、鋼木門(mén)窗加工；裝修裝飾；園林景觀(guān)設計施工；五金電料、建材銷(xiāo)售；建筑防水、防腐保溫等。年施工能力50萬(wàn)平方米。公司成立12年來(lái)，共承攬各類(lèi)工程300余萬(wàn)平方米，工程總造價(jià)40余億元。
2 實(shí)習部門(mén)概況
實(shí)習的預算部門(mén)是一個(gè)8人團隊，該部門(mén)隨著(zhù)公司的成立應運而生，在公司成立的這幾年里，預算部為公司的投標做出了很大的貢獻。預算部在部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導下主要負責編制項目投資分析、成本估算；、編制項目資金計劃、項目年度資金計劃、項目月資金計劃；協(xié)助編制可行性研究報告經(jīng)濟分析部分參與招投標，參與起草招標文件、工程合同；負責工程預結算書(shū)的編制工作審議工程付款情況；了解市場(chǎng)材料價(jià)格，負責評審變更對造價(jià)的影響，提出評審意見(jiàn)；負責建立系統的成本管理制度并執行；擬訂各項、各階段成本控制指標，監督成本控制執行情況；組織研究、擬訂材料、設備限價(jià)。負責進(jìn)行事后造價(jià)分析，尋找并提出成本管理的改進(jìn)建議；負責及時(shí)編制各分部分項工程的施工預算，以保證資金計劃的落實(shí)實(shí)施。同時(shí)該部門(mén)對企業(yè)工程概預算信息要做好保密工作，協(xié)助其他部門(mén)共同完成相關(guān)業(yè)務(wù)。預算部門(mén)有著(zhù)極強的團隊精神，踏實(shí)穩重的辦事理念，在劉主任的帶領(lǐng)下取得了諸多成績(jì)。
3 實(shí)習單位指導人員情況
實(shí)習中我的指導人是劉敏英主任，她是天津濱江金耀廣場(chǎng)的重要領(lǐng)導之一，她已經(jīng)入行20年了。有著(zhù)過(guò)硬的技術(shù)和較強的管理經(jīng)驗。在實(shí)習期間，她和許多同事都給予了我諸多幫助、鼓勵、和教導。他們給我講解了許多專(zhuān)業(yè)知識，使我得到了很大的提高。由于他們的平易近人，讓我很快的融入到了工作之中，我
才能順利的融入到了公司的運營(yíng)中。我從對知識局限于書(shū)本上升到了與實(shí)際結合的能力，為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
4 實(shí)習中的具體工作任務(wù)
�。�1）識別建筑工程圖紙
到公司的第一周，首先我應該識別工程圖紙。同事們給我一些以前的施工圖紙，我才明白之前自己在學(xué)校識圖課上學(xué)習的都是最最基礎的。實(shí)際項目工程的圖紙我離識別清楚還有很大差距。于是我把一些不太懂得結構符號標注下來(lái)，之后翻閱圖集，找到答案并且記錄下來(lái)。特別是鋼筋圖，我之前對鋼筋符號只是表面認識，但是識別具體的還存在一定問(wèn)題。有很多的還是不懂向同事們請教，同事們耐心給我做出了解答。劉主任還在百忙之中為我傳授了她實(shí)習時(shí)期的經(jīng)驗，我受益匪淺。在識圖中，我逐漸找到了樂(lè )趣，并且開(kāi)始入門(mén)。
�。�2）熟悉定額，手算工程量
由于在學(xué)校接觸的是老板定額，因此我必須實(shí)習下新版的定額。我找同事們借了定額并且復印了一部分。我又找到了相關(guān)圖紙進(jìn)行計算，與同事們計算的進(jìn)行了相關(guān)核對。開(kāi)始數據接近但是不準確，我重新進(jìn)行了計算終于與正確結果相符。但是自己計算的實(shí)在是沒(méi)有效率，比如相同的柱子我都重新計算了，或者是馬牙槎，或者雨棚等扣除不扣除的一些規則不熟悉。自己解決不來(lái)的問(wèn)題，我請教了同事們，他們放下手頭工作，對照定額規范為我重新計算，我試著(zhù)用他的方法果然簡(jiǎn)便很多。這次手算工程量，我實(shí)現了質(zhì)的飛躍進(jìn)步。
�。�3）現場(chǎng)查看施工進(jìn)度
我隨著(zhù)劉主任到現場(chǎng)勘查施工進(jìn)度。到了現場(chǎng)，發(fā)現那是自己真正駕馭不了的。以前我總覺(jué)得只要有了知識儲備，現場(chǎng)指揮難不倒我。但是實(shí)際上這是最不易跨越的難關(guān)，現場(chǎng)工作需要多少年的經(jīng)驗才能把握住。施工進(jìn)度的進(jìn)展如何，我完全不知從哪里下手，只得每天親臨現場(chǎng)，甚至一些工作自己要去實(shí)踐，不然就是紙上談兵。特別是施工進(jìn)度的把握既要兼顧施工質(zhì)量還要注意施工安全，這些都是我考慮不周的。劉主任告訴我她自己也是先從基層做起，到施工現場(chǎng)不斷歷練自己積累了今天寶貴的.經(jīng)驗財富。
�。�4）用廣聯(lián)達軟件計算工程量
在實(shí)習期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達軟件算量，對廣聯(lián)達的操作更熟練，特別是GCL8.0，對GCL20xx各個(gè)構件的做法都有了深一步的了解。熟練的運用廣聯(lián)達軟件為我以后工作提供了較豐富的經(jīng)驗。在平時(shí)的學(xué)習中，已經(jīng)學(xué)會(huì )了廣聯(lián)達GCL8.0圖形算量軟件及GGB10.0鋼筋抽樣軟件的操作方法，但在公司實(shí)習中，我更加熟練的掌握其操練，也深刻了解到學(xué)會(huì )現代的算量離不開(kāi)廣聯(lián)達軟件，只有掌握好軟件的技巧才能更好的進(jìn)行預算工作的流程。 一般操作步驟：新建工程—建筑樓層—軸網(wǎng)建立—定義構件—繪圖—構件做法—匯總計
算—查看報表—保存退出。
計算工程量是工程造價(jià)的最重要步驟與依據。公司的劉主任也跟我說(shuō)了，做工程的，算量要算準，不能搞大概工程，這讓我加深了實(shí)習的認真性。我覺(jué)得列項的目的就是從工程量清單項目中找出我們這個(gè)項目中需要計算的項目。比如說(shuō)，土方工程中，對于我們這個(gè)項目而言我們需要羅列的項目就只有平整場(chǎng)地和基礎土方，而我們判斷的依據也是根據圖紙，說(shuō)明而來(lái)。
�。�5）擬制工程造價(jià)招投標文件
招投標，是在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下進(jìn)行大宗貨物的買(mǎi)賣(mài)、工程建設項目的發(fā)包與承包以及服務(wù)項目的采購與提供時(shí)，所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過(guò)程的兩個(gè)方面。在制作了這么多不同類(lèi)型的標書(shū)之后，我認識到投標文件制作不當，不僅會(huì )成為無(wú)效標，而且容易產(chǎn)生廢標。因為《政府采購法》規定，當符合專(zhuān)業(yè)條件的供應商或者對招標文件作實(shí)質(zhì)性響應的供應商不足三家的，就應當予以廢標。如果不幸成為了廢標，就意味著(zhù)還要重新招標，這無(wú)疑會(huì )對社會(huì )和企業(yè)資源造成嚴重的浪費。更重要的是，投標標書(shū)還是評標的主要依據，是事關(guān)投標者能否中標的關(guān)鍵要素。綜合我自己在制作標書(shū)過(guò)程中的失敗教訓以及公司前輩的經(jīng)驗之談并且翻閱了很多資料之后，我總結出標書(shū)制作者所需要注意：要仔細研讀“投標須知”；不要遺漏了“實(shí)質(zhì)要求”，即《政府采購法》、《招標投標法》以及《政府采購貨物和服務(wù)招標投標管理辦法》等法律法規；“投標函”、“投標承諾責任書(shū)”、“施工組織設計”、“技術(shù)措施”以及招標文件中附錄的合同等都是投標書(shū)的重要部分，不可忽略。在制作完之后我拿到劉主任那里審閱，她首先表?yè)P了我態(tài)度端正，又提出些錯誤，我自己修改了一遍，得到了她的認可。
5 實(shí)習總結與評價(jià)
在畢業(yè)實(shí)習期間，對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程，在努力積極參與工作下，讓自己對預算部門(mén)的工作有了更熟練的操作。而且對整個(gè)預算工作的各個(gè)流程也有了深刻的了解和認識，并且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實(shí)際中去，從實(shí)際實(shí)習中豐富自己的理論知識。整個(gè)實(shí)習過(guò)程時(shí)間雖不長(cháng)，但讓自己知道了如何當一名好的預算員。整個(gè)實(shí)習過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了電。
當今社會(huì )競爭激烈，我們應該端正自己的態(tài)度，給自己作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實(shí)，創(chuàng )造出價(jià)值才有所收獲。對人應該熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì )虛心向他人學(xué)習，不懂就問(wèn)，態(tài)度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
管理工程實(shí)習報告 篇4
在學(xué)習了一學(xué)期的土木工程概論課程后，我深刻地認識到，沒(méi)有實(shí)踐，我就根本無(wú)法體會(huì )到所學(xué)知識的精髓。因此，我十分感謝學(xué)院提供給我的這個(gè)將理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )，讓我們有機會(huì )到構件制造廠(chǎng)現場(chǎng)觀(guān)看實(shí)習，讓我們親眼目睹施工人員如何制造基本構件，讓我們大概了解施工的一些基本程序，讓我們知道理論與實(shí)踐的一些區別，學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)不到知識。此次的實(shí)習讓我們每個(gè)工程管理專(zhuān)業(yè)的人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感性認識，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習過(guò)程，加深了我對社會(huì )的認識，鍛煉了自身的各方面能力，也使我清楚地認識到自身存在的種種不足，更激發(fā)了我在將來(lái)學(xué)習的熱情。
從12月22日到12月24日，我們工程管理專(zhuān)業(yè)到大地集團下屬混凝土構件制造廠(chǎng)，江寧體育館和我們院的結構實(shí)驗大廳進(jìn)行觀(guān)摩實(shí)習，所以我就從這三個(gè)方面闡述我的認識與總結：
一混凝土構件制造廠(chǎng)篇
在大地集團下屬混凝土構件制造廠(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習時(shí)，帶領(lǐng)我們學(xué)習的是公司的副總，我們感到榮幸之至，他的專(zhuān)業(yè)知識相當豐富，在他的帶領(lǐng)下，我們對整個(gè)廠(chǎng)房進(jìn)行參觀(guān)，在參觀(guān)過(guò)程中，我們的副總領(lǐng)隊旁征博引，詳細給我們介紹了我們看到的鋼筋混凝土和各種基本構件與結構：
1鋼筋混凝土
我們看了鋼筋混凝土制作的全過(guò)程，了解到鋼筋混凝土是土木工程結構中被廣泛采用并占主導地位的一種復合材料，以性能優(yōu)異，材料易得，施工方便，經(jīng)久耐用而顯示其巨大的生命力。鋼筋混凝土工程分為裝配式鋼筋混凝土工程和現澆鋼筋混凝土工程。裝配式鋼筋混凝土工程的施工工藝是在構件制造廠(chǎng)或施工現場(chǎng)預先制作好結構構件，再在施工現場(chǎng)將其安裝到設計位置�，F澆鋼筋混凝土工程則是在結構物的設計位置現場(chǎng)制作結構構件的一種施工方法，由鋼筋的制備與安裝，模板的制備與組裝和混凝土的制備與澆搗三個(gè)分部工程組成。
2基本構件與結構
制造廠(chǎng)主要任務(wù)就是制造各種構件，因此我們在這看到并更加了解不少構件。建筑物的基本構件可分為板，梁，柱，拱。我們主要了解了板和梁，板是指平面尺寸較大而厚度較小的受彎構件，通常水平放置，按受力形式可分為單向板和雙向板；梁是工程結構中的受彎構件，通常水平放置，但有時(shí)也斜向設置以滿(mǎn)足使用要求，梁的分類(lèi)形式多樣，需要我學(xué)習的還有很多。至于結構，更是讓我眼花繚亂，如排架結構，剛架結構，網(wǎng)架結構······
二江寧體育館篇
江寧體育館位于江寧大學(xué)城，在我們學(xué)�！鹆昕萍紝W(xué)院對面，交通便利，地勢平坦，占地廣闊。充分利用江寧區自然環(huán)境，結合地形、地貌，使時(shí)代精神與地方特色相結合，總體規劃體現“天人合一”、自然有機的東方美學(xué)觀(guān)念，建筑布局、建筑風(fēng)格、環(huán)境建設和道路設施則充分體現西方建筑思想，使建筑空間張馳有度，嚴謹中富于變化，具有強烈的空間節奏感和韻律感，真是太讓人驚嘆了，無(wú)不讓我們每個(gè)在場(chǎng)的學(xué)生都為之折服。在一位老師的帶領(lǐng)與解說(shuō)下，我們首先進(jìn)入了體育館中心，內飾讓每位同學(xué)都看的目瞪口呆，不住的叫漂亮，前衛，外觀(guān)上已經(jīng)讓我們驚訝的建筑，想不帶在內飾上更讓我們驚嘆，沒(méi)有一個(gè)不為之叫好的，多么先進(jìn)的設備，多么人性化的設計啊，讓我們對我們將來(lái)畢業(yè)后的工作產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
接著(zhù)是自由參觀(guān)的時(shí)間，聽(tīng)到自由參觀(guān)之后，所有同學(xué)都三五成群的向各處走去，我更有了一種想用已有的知識來(lái)討論這個(gè)建筑的沖動(dòng)了，可是我們的知識畢竟很有限，所以只有驚嘆的，驚嘆設計者的想象力！江寧體育館的建筑
風(fēng)格總體原則是簡(jiǎn)潔、明快、莊重、體現時(shí)代精神和現代化的設計風(fēng)格，在建筑設計和結構上側重于反映現代感和節奏感。
這樣的優(yōu)質(zhì)工程讓我們認識到我們要以高度的熱情來(lái)投入學(xué)習，并且要在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上多讀些書(shū)，讓我們在未來(lái)發(fā)展的道路上走得更好，要像江寧體育館的設計者們一樣做出好的東西，甚至要在自己的崗位上比他們做的更好，想的更多。
三結構實(shí)驗大廳
結構實(shí)驗大廳是一所工科大學(xué)必須具備的硬件設施，我很慶幸我們學(xué)校擁有這些實(shí)驗大廳，而我們院也有自己的實(shí)驗大廳。實(shí)驗大廳里的實(shí)驗工具及設施非常多，有廠(chǎng)柱壓力試驗機，龍門(mén)架等，最讓我感到不可思議的是東南大學(xué)博士生
竟然在我們學(xué)校的實(shí)驗大廳進(jìn)行實(shí)驗，讓我的自豪感油然而生！
在我們自己的實(shí)驗大廳，老師還給我們介紹了計算機輔助設計（CAD），我們知道了當前計算機輔助設計在土木工程領(lǐng)域中的應用首推由中國建筑科學(xué)研究院開(kāi)發(fā)的PKPMCAD系統，這也是我們應該掌握的一門(mén)科學(xué)。老師還給我們簡(jiǎn)單介紹了信息化施工，智能化建筑和設計的基本理念。我知道一項好的設計應該包括如下內容：首先要能滿(mǎn)足客戶(hù)的使用需求，其次要有很好的經(jīng)濟效益，不論是建設資金和今后的保養費用都比較節省，最后當然要符合審美要求。
結構實(shí)驗大廳讓我知道實(shí)驗的重要性，科技的重要性，更讓我下了好好學(xué)習科學(xué)文化的決心。
在幾天的實(shí)習過(guò)程中，我近距離的觀(guān)察了廠(chǎng)房，基本構件，大型美觀(guān)建筑，校園結構實(shí)驗大廳，感受深刻。認識到：在施工技術(shù)上，實(shí)際操作應以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創(chuàng )新與獨立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習機會(huì )接觸社會(huì )，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的大學(xué)生活中應該發(fā)展的方向，積極面對每一次挑戰。我們也知道了理論與實(shí)踐的結合是很重要的，特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以驗證，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)。
在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后更好的學(xué)習打好基礎，充分展示自己的價(jià)值，為實(shí)現夢(mèng)想而努力！當然最重要的還是老師反復強調的安全問(wèn)題，這也是我以后的職業(yè)準則。
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