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暑期實(shí)習報告

時(shí)間:2021-09-28 15:24:06 實(shí)習報告 我要投稿

【推薦】暑期實(shí)習報告合集6篇

  在生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編精心整理的暑期實(shí)習報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】暑期實(shí)習報告合集6篇

暑期實(shí)習報告 篇1

  今年過(guò)了個(gè)別樣的暑假,第一次"觸摸"了工作這個(gè)詞語(yǔ),第一次讓自己成為了上班族中的一員,第一次感受到了社會(huì )的忙碌。

  暑假我成為了xx市xx區xx人才服務(wù)有限責任公司的一名臨時(shí)業(yè)務(wù)員。我的工作內容有以下幾點(diǎn):

  1了解企業(yè)的用工情況,爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。

  2招生。公司也是一個(gè)職業(yè)培訓學(xué)校,企業(yè)可以委托我們培訓。我們也接到了三峽庫區民就業(yè)"雙千"工程其中一項培訓一千名勞務(wù)經(jīng)紀人的指標。今年是培訓50名勞務(wù)經(jīng)紀人。我就被分配了招10名培訓人員的任務(wù)。其中招生還包括給委托我們招工的企業(yè)招職工,如幫江蘇金壇卿卿針織廠(chǎng)招工。

  3前臺咨詢(xún)和整理資料。由于**照明有限責任公司委托我們招工,所以求職人員較多。我就臨時(shí)接受了這個(gè)工作。

  在工作中我體會(huì )感受領(lǐng)悟到了許多。

  在工作中我體會(huì )到了失敗的辛酸,也感受到了成功的喜悅。拿著(zhù)江蘇金壇卿卿針織廠(chǎng)的招工簡(jiǎn)章和介紹信來(lái)到我們高粱鎮政府。我向負責勞務(wù)輸出的張鎮長(cháng)請教是否現在鎮上有剩余勞動(dòng)力愿外出打工,他就讓我去找社保處問(wèn)問(wèn)。來(lái)到社保處,我把招工要求一說(shuō),結果這里沒(méi)有符合招工要求年齡段的人。通過(guò)他們的指點(diǎn),我又找到了農辦主任處。他的話(huà)讓我大受挫折,不過(guò)也頗受教育,F在農村能夠外出務(wù)工的,大部分都出去了,留下小孩沒(méi)人看管,老人沒(méi)人照顧,耕地無(wú)人耕。不過(guò)迫于生計,也無(wú)賴(lài)啊。不過(guò)我還得出一個(gè)結論就是:我們這里沒(méi)法幫你招工,農辦主任說(shuō)。由于趙經(jīng)理說(shuō)這事先不急,給我另外分配了招勞務(wù)經(jīng)紀人培訓學(xué)員的事,所以就暫時(shí)擱置下了。不過(guò)哪里跌倒,哪里爬起。我就第二次找到農辦主任,不過(guò)這是是為了招收勞務(wù)經(jīng)紀人培訓學(xué)員的事。這次他聽(tīng)了我的介紹,很支持我們的工作。不過(guò)事情可沒(méi)這么好辦,光是他支持可不成。我又找到了張鎮長(cháng),經(jīng)過(guò)一番"苦戰",終于拿到了他的"親筆文書(shū)",內容"傳魏東(農辦主任)與各村聯(lián)系,是否有愿意參訓者,如有請盡量組織。何遠明 7。24"。心中快要成功帶來(lái)幸福感油然而升。不過(guò)這只是勝利的苗頭。一周之后,經(jīng)過(guò)農辦主任的辛勤工作,我拿到了培訓人員的匯總表,總算成功的解決了。心里的的喜悅之情無(wú)法言喻。

  在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的價(jià)值。記得去福建亞通塑膠有限責任公司xx分公司了解用工情況那一次,自己雖是拿到了他們委托我們招聘機械工,攪拌工的單子?勺邥r(shí),一男一女(好象是推銷(xiāo)的)進(jìn)來(lái)時(shí)的場(chǎng)景,讓我感到自己是做得多么不得體。 他們一進(jìn)來(lái),那位女士就微笑著(zhù)并雙手和經(jīng)理握手問(wèn)好;叵雱偛抛约,一張苦瓜臉給人死氣沉沉的感覺(jué)。說(shuō)話(huà)聲音又小,讓人覺(jué)得自己底氣不足。居然讓那位經(jīng)理一而再的讓我重復剛才說(shuō)的話(huà),F在人們常常提到的要給人好的印象,而我也深知這個(gè)道理可我卻沒(méi)有做到?赡苁且驗樽约旱谝淮纬鰜(lái)工作的緣故,就有點(diǎn)拘謹,緊張。而且面對對方提出的我們公司人才庫是什么情況時(shí),我避開(kāi)了回答。經(jīng)過(guò)這次的教訓,我就去更加深入的了解了公司的情況,不至于回答不出對方想了解的且我也應該知道的公司的有關(guān)情況。20xx業(yè)務(wù)員暑期實(shí)習報告20xx業(yè)務(wù)員暑期實(shí)習報告。第二次去xx宜化化工有限責任公司了解用工情況的時(shí)候,就沒(méi)那么拘謹,更自信了。也不在害怕對方提出的問(wèn)題。一促而成的事少之又少,都必須經(jīng)過(guò)探索、思考、改進(jìn),少了磨練是不行的。

  在工作中遭到了和人交流時(shí)的冷面孔,也飽嘗了大家共同流汗,相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會(huì )那么友善的對待你的,就算遇到冷面孔也不要讓灰心,爭取讓別人改變對你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開(kāi)心,可公司這個(gè)大家庭也會(huì )給你慰藉。我們公司在和**照明有限公司的籃球聯(lián)誼賽中,我感受到了公司的整體之所在,也是一個(gè)大家庭。不管是在場(chǎng)上拼搏的,還是在下面吶喊助威的,都把公司的榮譽(yù)和自己緊緊的綁在一起。當勝利的那一刻,大家相互微笑,汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都為這個(gè)集體而自豪著(zhù)。

  雖然這次社會(huì )實(shí)習,不是與專(zhuān)業(yè)知識緊密聯(lián)系的,但它對我是有不可磨滅的作用,從中學(xué)到的東西也會(huì )讓我終生受用。社會(huì )實(shí)習加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)習中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )實(shí)習使同學(xué)們找到了理論與實(shí)習的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)習環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)習所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)習中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)習,原來(lái)理論上模(銀行實(shí)習報告)糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)習環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  另外也讓我體會(huì )到了,工作不是那么好做的,認識到了自己的學(xué)識真的比較淺薄。我們大學(xué)生還是應該多放些時(shí)間在學(xué)習上,只有學(xué)好了基礎知識,掌握好了理論,才能更好的服務(wù)于實(shí)習。

  希望以后還有的機會(huì ),讓我從實(shí)習中得到鍛煉。

暑期實(shí)習報告 篇2

  在這個(gè)假期中,我們一行六位大學(xué)生來(lái)到了江蘇省**藥業(yè)股份有限公司進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習,這個(gè)企業(yè)坐落于連云港市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區,是一個(gè)新興的現代化綜合性制藥企業(yè)。公司自從1995年創(chuàng )立以來(lái),通過(guò)實(shí)行程序化和目標化治理的營(yíng)銷(xiāo)策略,建立了一個(gè)覆蓋面大、滲透力強的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )。他們以科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)體系促進(jìn)銷(xiāo)售,達到了銷(xiāo)售業(yè)績(jì)連年翻番的好成績(jì),并于XX年進(jìn)入全國醫藥企業(yè)五十強,且連續八年被評為aaa資信企業(yè)。在最近的福布斯XX中國潛力100榜上,**藥業(yè)位居排名第七位。這作為一家新興的藥業(yè)公司,實(shí)在是難能可貴!

  作為仍在象牙塔內學(xué)習的我們,非常有幸來(lái)到這個(gè)現代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠(chǎng)。在這里,我們參觀(guān)了廠(chǎng)內的加工工藝;我們結識了廠(chǎng)里的與我們年紀相當的技術(shù)工人朋友;我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進(jìn)行了深入的談話(huà);我們還與常年往返中國和加拿大的負責新藥研發(fā)的資深科學(xué)家王博士進(jìn)行了交流。在這些天的交流學(xué)習中,我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專(zhuān)業(yè)知識、開(kāi)拓了視野,更重要的是,我們幾個(gè)學(xué)生在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認知上,受到了相當的震撼。毫不夸張的說(shuō),這次實(shí)踐,顛覆了我們以往的一些觀(guān)點(diǎn)。而在這里,我主要想簡(jiǎn)單的談?wù)勱P(guān)于企業(yè)文化以及大學(xué)生應該如何從學(xué)校走向社會(huì )這兩個(gè)問(wèn)題。

  江蘇**藥業(yè)股份有限公司是一家擁有自主知識產(chǎn)權,朝氣蓬勃,富有創(chuàng )新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè)。她以創(chuàng )新、科技、人才、治理的核心優(yōu)勢和嚴謹、科學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的具體行為來(lái)服務(wù)社會(huì )、營(yíng)造健康。

  眾所周知,要想把一個(gè)企業(yè)做大不是很困難,但是要把一個(gè)企業(yè)做長(cháng)久甚至長(cháng)盛不衰卻是很不輕易的。我曾經(jīng)在一些統計上看到過(guò),長(cháng)壽企業(yè)與曇花一現的企業(yè)之間,最大區別在于企業(yè)文化中的核心價(jià)值觀(guān)和企業(yè)的核心競爭力。而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中隨著(zhù)市場(chǎng)、科技進(jìn)步、內部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要,因為它帶來(lái)的競爭性是買(mǎi)不來(lái)、帶不走、學(xué)不到甚至不可替代、無(wú)法模擬的。

  而成立于1995年的**制藥在短短的12年時(shí)間內,從當年的一個(gè)不具天時(shí)不具地利的小廠(chǎng),發(fā)展到了現在占地面積五萬(wàn)多平方米、每年凈盈利高于10億元佳績(jì)的全國知名企業(yè),就是因為他們擁有一套自上而下的優(yōu)秀企業(yè)文化。

  那么,究竟企業(yè)文化的內涵是什么呢?

  “企業(yè)文化是指在一定的社會(huì )經(jīng)濟條件下通過(guò)社會(huì )實(shí)踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價(jià)值觀(guān)念、職業(yè)道德、習慣性的行為規范和準則的總和!倍沁@些統一的價(jià)值觀(guān)、共同的認知體系才使得一個(gè)企業(yè)擁有強大的核心競爭力。

  據**藥業(yè)的伏女士介紹,每一個(gè)進(jìn)入**的員工(小到負責清潔工作的工人,大到項目經(jīng)理)在來(lái)到工作崗位之前,都需要提前進(jìn)行培訓。

  “回顧**藥業(yè)的漫漫征程,梳理諸多經(jīng)驗。我們發(fā)現,高瞻遠矚與腳踏實(shí)地的統一、理性與激情的交織、自信與務(wù)實(shí)的辯證至關(guān)重要。建廠(chǎng)伊始,可謂不具天時(shí)、不具地利,但我們沒(méi)有為困難阻礙,沒(méi)有在惡劣的條件前止步。艱苦奮斗是一個(gè)企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件,在腳踏實(shí)地時(shí)又要高瞻遠矚。這些年來(lái),公司領(lǐng)導班子團結而有激情,激情是克服困難的動(dòng)力。同時(shí)我們又始終用超前的眼光縝密分析,謀劃未來(lái),這使公司的治理、制度架構、人員觀(guān)念得到全面提升。

暑期實(shí)習報告 篇3

  作為一名大四的即將畢業(yè)的學(xué)生,根據自動(dòng)化學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃,在學(xué)院和指導老師的指導下,我在4月xx日至4月27日之間在江蘇新日電動(dòng)車(chē)昆明公司進(jìn)行了為期半個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。

  當前,在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,畢業(yè)實(shí)習作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習以來(lái),特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習,對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學(xué)院組織的畢業(yè)實(shí)習有了強烈的渴望。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我,再從不斷努力,到有著(zhù)一定收獲,享受成功的喜悅,在實(shí)習之中有了許許多多的感想和體會(huì )。就此以自己在實(shí)習過(guò)程中的所學(xué)所思所想寫(xiě)下這篇報告。

  這次實(shí)習,所接觸的東西,與我們將來(lái)要從事的工作中面對的問(wèn)題很接近,也是對自己將來(lái)要面對的工作的一種提前的認識和了解。通過(guò)兩周的實(shí)習盡量讓自己學(xué)到更多有用的東西,從而認識到自己的不足和差距,努力的提高自己,以滿(mǎn)足社會(huì )的要求,爭取在走出校園以后能為學(xué)校爭光,為學(xué)院爭光,為老師爭光!

  內容

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的必修課程,安排在第八學(xué)期開(kāi)設。該項實(shí)習是為了充分利用社會(huì )資源,增強自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力,實(shí)踐的主要目的如下:

  (一)畢業(yè)實(shí)習是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節,是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì )。

  (二)通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,使學(xué)生了解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的主要內容和發(fā)展方向,掌握專(zhuān)業(yè)的基本常識,為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定感性認識,形成對本專(zhuān)業(yè)的認同感、提高學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣,激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責任意識和開(kāi)拓意識。

  (三)通過(guò)有組織的開(kāi)放性畢業(yè)實(shí)習活動(dòng)。培養大學(xué)生自主管理、社會(huì )交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。

  (四)學(xué)生參加畢業(yè)實(shí)習時(shí)將所學(xué)理論知識和實(shí)際工作緊密聯(lián)系,鞏固已學(xué)的理論知識,積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,培養運用理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,注重知識創(chuàng )新和能力培養,為適應社會(huì )工作和生活打下堅實(shí)的基礎。

  二、實(shí)習時(shí)間

  1.4月xx日—4月xx日了解過(guò)程

  2.4月xx日—4月20日摸索過(guò)程

  3.4月21日—4月26日實(shí)際操作

  4.4月27日—4月30日整理實(shí)習報告

  三、實(shí)習單位、部門(mén)及其簡(jiǎn)介

  **股份制公司。

  本著(zhù)“優(yōu)化結構、突出主業(yè)、集中資源、產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新”的經(jīng)營(yíng)思路和“有陽(yáng)光的地方就有新日”的發(fā)展理念,新日電動(dòng)車(chē)利用自身強大的技術(shù)研發(fā)力量及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力,不斷拓寬經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,現已發(fā)展成為在中國擁有無(wú)錫、天津、襄陽(yáng)三大生產(chǎn)基地,產(chǎn)品遠銷(xiāo)歐美和東南亞市場(chǎng)的中國電動(dòng)車(chē)行業(yè)龍頭企業(yè)。

  新日股份是高新技術(shù)企業(yè),擁有行業(yè)規模最大、實(shí)力最強的研發(fā)中心、檢測中心等科研檢測機構,同時(shí)與中國科學(xué)院、清華大學(xué)、xx工業(yè)大學(xué)等形成了產(chǎn)學(xué)研一體化戰略合作關(guān)系,同時(shí)新日電動(dòng)車(chē)成立了純電動(dòng)車(chē)行業(yè)首個(gè)“博士后工作站”和“院士工作站”。本著(zhù)“走進(jìn)新日,感受陽(yáng)光”的服務(wù)理念,新日電動(dòng)車(chē)在全國各地建立了銷(xiāo)售與服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)xx000余家,為顧客提供全程全網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  品牌價(jià)值

  憑借高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)、雄厚的研發(fā)實(shí)力與強大的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò ),新日在中國純電動(dòng)交通工具行業(yè)首家被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。

  因品牌價(jià)值大幅提升,新日電動(dòng)車(chē)贏(yíng)得包括中共中央警衛司、北京市公安局、中國移動(dòng)、中國電信、中國郵政、寶潔公司、肯德基、上海東方明珠、蘇寧電器、人民日報、CCTV、新華社等知名機構的合作與認同

  新日電動(dòng)車(chē)是電動(dòng)車(chē)行業(yè)唯一一個(gè)服務(wù)過(guò)北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )、西安世園會(huì )三大世界級盛會(huì )的企業(yè)

  新日電動(dòng)車(chē)是行業(yè)唯一一家獲得聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織“綠色文明貢獻獎”和“APEC中小企業(yè)20強”兩項國際大獎的企業(yè)。

  部門(mén)簡(jiǎn)介

  公司一共分為前臺,銷(xiāo)售,售后三個(gè)部門(mén),前臺負責收錢(qián)打單,銷(xiāo)售負責的是講解向顧客講解電動(dòng)車(chē),售后就是修理電動(dòng)車(chē)。

  實(shí)習內容

  4月xx日—4月xx日了解過(guò)程

  為了使我們更多了解自動(dòng)化和測控技術(shù)在產(chǎn)品和控制設備中的實(shí)際應用,加深電路方面的認識,提高專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)踐能力,鞏固專(zhuān)業(yè)知識,開(kāi)闊視野,我進(jìn)行了為期1月的電動(dòng)車(chē)拆裝、維修實(shí)習。

  我實(shí)習的公司是昆明建斌新日電動(dòng)車(chē)分公司,該店具銷(xiāo)售、拆裝、維修于一體,該店雖小,卻是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)實(shí)習地點(diǎn)。在實(shí)習中,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對先前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次電動(dòng)車(chē)拆裝、維修實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足。

  4月xx日—4月20日摸索過(guò)程

  電動(dòng)車(chē)主要由電池、電動(dòng)機以及連接電池和電動(dòng)機的橋梁—控制器,還有充電器。每個(gè)部分都有可能出現故障,最容易出現的就是電池了。電池是給電動(dòng)車(chē)提供動(dòng)能的,所以它的價(jià)格也比較貴昂,約占電動(dòng)車(chē)的三分之一,所以對電池的保養很重要。4月21日—4月26日實(shí)際操作

  拆裝的第一天,我早早的來(lái)到了實(shí)習地,希望挑一輛性能較好的車(chē)來(lái)實(shí)習,這樣比較容易完成任務(wù),但后來(lái)覺(jué)得,實(shí)習就是想學(xué)些什么,何必在乎這些,也不為早點(diǎn)完成任務(wù)而找這些借口。

  實(shí)習過(guò)程中,在師傅在指導下了解了該車(chē)存在的問(wèn)題:前燈通電不亮,電量顯示燈不亮,開(kāi)關(guān)形同虛設,沒(méi)有喇叭,剎車(chē)斷電系統失效,前車(chē)閘基本失靈,車(chē)體百分之七十有裂紋甚至爆裂,唯一可以的就是擰動(dòng)鑰匙時(shí)后輪是轉的,當時(shí)我就知道覺(jué)得這些問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚。

  我感覺(jué)我就是嚴格按著(zhù)師傅所說(shuō)的順序拆卸的,由外至內,由簡(jiǎn)至繁。車(chē)座,車(chē)筐,后備架看到架在車(chē)中間的支架,又想到師傅說(shuō)的不要先拆卸起支撐作用的車(chē)輪,于是我決絕的做了一個(gè)偉大的決定——拆前輪。

  從那以后一直到整車(chē)拆卸完畢,都表明這個(gè)決定是有些失誤的。不過(guò)更偉大的是師傅沒(méi)有責備我,這使我在后來(lái)的裝車(chē)過(guò)程中更仔細認真。

  拆卸過(guò)程中最讓我們頭痛的就是在車(chē)把和那兩片支離破碎線(xiàn)飄絮的塑料擋板間固定的那一群電線(xiàn)了。具體有多少根是斷的我也不清楚,不過(guò)唯一確定一定以及肯定的是我知道為什么電量顯示燈不亮了,應該幾根線(xiàn)和電路板沒(méi)有連接。

  成功的將線(xiàn)路捧下來(lái)之后就只剩中軸了,弄了一手油,想著(zhù)工作環(huán)境的艱辛,并要求自己堅持下來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō)卸車(chē)難,裝車(chē)更難。這話(huà)一點(diǎn)也不假。完全按流程安裝,可是有一處不恰當就有可能導致前期工程變成豆腐渣。幸好在拆車(chē)時(shí)我將配合的螺釘與螺母擰在了一起,避免了各器件之間連接件的混淆,在實(shí)習過(guò)程中,這一點(diǎn)還是不錯的。

  檢測電路算是整個(gè)實(shí)習中最難進(jìn)行的,尤其是在很多線(xiàn)的顏色是一樣的情況下。一次一次的試接,一次又一次的點(diǎn)焊使前燈終于在開(kāi)關(guān)的作用下亮了起來(lái)。電路接通的一瞬間的燈光驅走了我心中所有的陰霾,當時(shí)我知道,完工在即了。

  上午,我們終于完成了電動(dòng)自行車(chē)的組裝,經(jīng)檢測,它的性能有了質(zhì)的提升!遠程燈亮了!我仿佛聽(tīng)到一片贊揚;前車(chē)閘工作了!而唯一好的是中軸有所松動(dòng),電量顯示器和剎車(chē)斷電的問(wèn)題仍沒(méi)有解決。當然,在師傅的工作下,這些問(wèn)題也一一解決了。

  4月27日—4月30日整理實(shí)習報告

  這兩天我回到學(xué)?偨Y并撰寫(xiě)了實(shí)習報告。

  四、實(shí)結

  通過(guò)這次實(shí)習,我真正的步入社會(huì ),學(xué)到了很多知識,不僅僅是學(xué)校學(xué)習到知識,還有如何和人溝通,這也是人生中很重要的。我發(fā)現很多的東西是學(xué)校里沒(méi)有辦法學(xué)到的,學(xué)校是我們打基礎的地方,而社會(huì )是我們實(shí)現個(gè)人價(jià)值的舞臺,加油!

  六、致謝

  總而言之,這次的實(shí)習我真的收獲良多受益匪淺,我們通過(guò)實(shí)踐檢驗了我們所學(xué)習的知識,同時(shí)又在公司實(shí)習的這段時(shí)間里,學(xué)習了很多職場(chǎng)的道理。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習,比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習,比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng )業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財寶!也相信這次的實(shí)習經(jīng)驗將對我以后的職業(yè)生涯有很大的幫助,這將是我人生中一筆不可估量的財富!感謝學(xué)校和公司給我們提供這次實(shí)習的機會(huì ),感謝陪同我們一起的老師,是您們的幫助讓我們圓滿(mǎn)的完成了這次的畢業(yè)實(shí)習。

暑期實(shí)習報告 篇4

  明確校外實(shí)習的目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以讓我培養成為具有較強實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。校外實(shí)習、工學(xué)結合是現代職業(yè)教育的一種學(xué)習模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養學(xué)生,學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉變。十幾年的校園生活令我們思想單純,同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力,這使得他們向往社會(huì )、向往工作,渴望獨立的開(kāi)拓一片天地,發(fā)揮了自己的才智。

  一、實(shí)習目的

  經(jīng)過(guò)這4周的'生產(chǎn)實(shí)習,讓我對學(xué)習與實(shí)踐的有效結合這句話(huà)有了深刻的認識和理解。學(xué)校把生產(chǎn)實(shí)習作為一個(gè)重要的學(xué)習環(huán)節,其目的在于通過(guò)此次實(shí)習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)生產(chǎn)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生能力及素質(zhì)的重要渠道,培養學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  二、實(shí)習項目

  1、車(chē)工2、焊接3、線(xiàn)切割

  三、實(shí)習內容

  1,車(chē)工

  第一次校外實(shí)習,對我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,一大早,我們迎著(zhù)朝陽(yáng),興致勃勃地向實(shí)習基地出發(fā),在進(jìn)入工廠(chǎng)之前世,易老師給我們校外實(shí)習講解意義,作息時(shí)間安排,以及實(shí)習過(guò)程中的安全問(wèn)題等。

  我分在第三組,首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉和xx的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉體的表面,包括:內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的xx有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉運動(dòng)為主的運動(dòng),相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。

  師傅給我們細心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細則,我們逐漸熟悉車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習。要求達到進(jìn)退動(dòng)作準確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習,每項操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來(lái),老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,每次車(chē)的直徑為20mm,那么xx只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對準工件調零,退刀調節xx要前進(jìn)10mm,開(kāi)車(chē),待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓練,我們已經(jīng)熟悉了本項操作。由于時(shí)間的原因,我們只能給這個(gè)任務(wù),不過(guò)我們做的很認真,心里非常重視很高興,相信自己在接下來(lái)的實(shí)習中會(huì )越做越好!

  2,焊接

  曾無(wú)數次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這次實(shí)習,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著(zhù)操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。

  今天,師傅給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時(shí)要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。從師傅的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(cháng)的地方,則經(jīng)常會(huì )出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,因為在運條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來(lái)就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀,心里那個(gè)著(zhù)急啊,還好在自己多次焊接后,開(kāi)始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績(jì)通過(guò)。通過(guò)此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過(guò),體驗過(guò),以后有機會(huì )再好好實(shí)踐。

  3,線(xiàn)切割

  今天,我們進(jìn)行的車(chē)間里最先進(jìn)的工種之一電火花數控線(xiàn)切割加工。這對于我們來(lái)說(shuō)比較陌生,由于其神奇而準確的操作,讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設備比較貴重,操作方法也較為復雜,萬(wàn)一操作不當,在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì )斷掉,甚至發(fā)生人身和設備事故,所以今天老師在開(kāi)始前給我們詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用:數控裝置、機床部分、運絲機構、絲架、拖板(X、Y方向)在計算機控制下,作協(xié)調的成型運動(dòng)、床身(固定各機械、傳動(dòng)系統)組成;高頻沖電源。

  數控線(xiàn)切割加工技術(shù)是要利用編寫(xiě)好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件,我們要做的工作就是設計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。準確度高,不過(guò)速度比較慢,由于我們只有一個(gè)上午的時(shí)間,師傅直接給我們示范在電腦上畫(huà)出要加工的圖形,將其輸入到切割機床,讓其自動(dòng)切割?凑邤悼匮b置上那么多的操作按扭,一時(shí)真不知從哪里下手,師傅反復的給我們講解,才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中調用出一個(gè)心型圖形,將其送入切割系統,并在切割期間加冷卻液,看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來(lái)越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進(jìn),可惜由于自己在設計圖形時(shí)沒(méi)有調整好縮放大小。雖然在實(shí)習過(guò)程中很辛苦,但卻帶著(zhù)我們甜美的微笑。

  四、實(shí)習總結

  短短的4周的實(shí)習生活結束了,我們的藍領(lǐng)之行也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會(huì ),同時(shí)更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開(kāi)始的什么都不懂,到現在對各種機器的深刻認識,并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習令人難以忘懷。六次的金工實(shí)習帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了真正目的。

  在這4周我獲益匪淺,增長(cháng)了人生閱歷和工作經(jīng)驗。我認為我出色的完成了我的實(shí)習計劃。我徹底的利用了這4周,在這4周里,我對工作這個(gè)概念有了真正的了解,同時(shí)也學(xué)會(huì )了真正的獨立生活。

暑期實(shí)習報告 篇5

  在大河報為期一個(gè)月的實(shí)習期間,共發(fā)稿50余篇,大到一整版的通訊,小到豆腐塊似的消息,可是對于自己這個(gè)初入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),發(fā)稿量對自己是可有可無(wú)的一件事,因為自己明白,最重要的是如何去學(xué)習,學(xué)習“鐵肩擔道義”的信念,學(xué)習“妙筆著(zhù)文章”的思路,這,才是最有價(jià)值、最有意義的事。

  新聞理論的實(shí)踐和新聞業(yè)務(wù)能力的提升

  帶我的是李曉敏老師,跑衛生線(xiàn),也就是整天和病人、醫院、衛生局、衛生廳打交道的,同時(shí)也是和老百姓切身利益密切相連的線(xiàn)。

  新聞價(jià)值的判斷是在平時(shí)看報、寫(xiě)稿過(guò)程中自然而然形成的。記得老師曾說(shuō)過(guò):咱們寫(xiě)的是給老百姓看的,很多專(zhuān)業(yè)性很強的東西,不愛(ài)看,也看不懂,所以就用最通俗易懂的語(yǔ)言把稿子寫(xiě)出來(lái),服務(wù)老百姓。在這里,判斷新聞價(jià)值的重要性、趣味性等就已經(jīng)包含在其中了,很多東西不明擺著(zhù)說(shuō)出來(lái),并不代表忽視它的存在。

  記得去采訪(fǎng)醫院“惡性瘧疾救治中心”掛牌儀式,事件本身就是最多就是一篇消息,沒(méi)多少實(shí)質(zhì)性的內容,于是,自己寫(xiě)了500來(lái)字就完事了,第二天見(jiàn)報時(shí),卻是一篇3000字左右的大稿子。老師從采訪(fǎng)資料中,發(fā)現今年上半年我省共發(fā)現40多例輸入性惡性瘧疾,對于不了解這種疾病的老百姓和醫院來(lái)說(shuō),是一個(gè)值得警惕的漏洞,詳細介紹這種疾病以及其治療、預防措施才是最有新聞價(jià)值的東西,而不是掛牌儀式本身。

  以前曾很鄙視會(huì )議新聞,感覺(jué)無(wú)非就是領(lǐng)導空泛的講話(huà),底下是冷冰冰的鼓掌,沒(méi)有什么東西可以寫(xiě),可是真正實(shí)地參加并用心發(fā)現之后,才發(fā)現其有趣亦有點(diǎn)的新聞。

  省衛生廳召開(kāi)系統行風(fēng)評議測評工作動(dòng)員會(huì ),說(shuō)白了,就是他們系統內部的一個(gè)自我檢查制度,到現場(chǎng),發(fā)了厚厚一疊相關(guān)資料,會(huì )議沒(méi)開(kāi)完,就回報社寫(xiě)稿了。很糾結的成稿之后,老師說(shuō),不行,沒(méi)有內容。她仔細把資料看完了之后,提出了一些很細微的點(diǎn),就是和百姓、社會(huì )關(guān)系密切的現實(shí)問(wèn)題,奶粉檢測、職業(yè)病防治等等問(wèn)題。事后,老師說(shuō),其實(shí)會(huì )議新聞是不好寫(xiě)的,比現場(chǎng)稿要難寫(xiě),但同時(shí)也是重要的。會(huì )議呢,只是給了記者一個(gè)找新聞的機會(huì )。

  因為促進(jìn)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程的政策、措施都是在一個(gè)個(gè)會(huì )議上提出的,作為記者,我們需要把好的政策給老百姓說(shuō)明白,這樣才能得到很好的落實(shí)。所以,如何在看似枯燥乏味的會(huì )議上發(fā)現有價(jià)值的點(diǎn),是需要記者有很強的新聞敏感。

  落地稿,就是國家出臺一項政策或是別的媒體做了具有普遍意義的稿子,作為地方媒體,針對自己本地實(shí)際情況,把落點(diǎn)放在本地,而寫(xiě)出的稿子。其價(jià)值點(diǎn),就是第二落點(diǎn)的選擇角度。

  前幾日,國家衛生部門(mén)要出臺關(guān)于規范現榨飲料的文件,那么到了鄭州這點(diǎn),就需要調查鄭州市場(chǎng)的現榨飲料的相關(guān)情況,看看文件規定的措施,在本地各商家有沒(méi)有得到落實(shí)。必須提出的是,不可否認,幾乎每個(gè)人都有喝過(guò)所謂現榨飲料的經(jīng)歷,所以這個(gè)稿子,新聞價(jià)值的重要性,就不必多說(shuō)。

  面對形形色色的采訪(fǎng)對象和種種各異的新聞現場(chǎng),作為記者,就需要具備敏銳的觀(guān)察力和仔細認真的態(tài)度,否則,搞混了新聞稿中最基本的信息,是一件很不應該的事。這一點(diǎn),自己深有體會(huì )。

  因為缺乏關(guān)于醫學(xué)方面的基本知識,把一個(gè)主任醫生的職位錯寫(xiě)成了主治醫生,搞的醫院打電話(huà)來(lái)質(zhì)詢(xún)。粗心的我才發(fā)現自己犯下的錯誤,也是給自己提了個(gè)醒。老師安慰我,錯誤之后必會(huì )進(jìn)步,出現一個(gè)錯,下次必定很當心,有時(shí)你覺(jué)得很細微的東西,無(wú)所謂的,可有較真的就會(huì )揪著(zhù)不放。老師還舉了她曾犯的一個(gè)用字的錯誤,可能就少了一個(gè)字,就會(huì )產(chǎn)生別的意思。如此看來(lái),嚴肅認真、一絲不茍的習慣必須學(xué)著(zhù)養成。

  新聞“七分采三分寫(xiě)”這句話(huà)確實(shí)是亙古不變的道理。雖說(shuō)在部分新聞現場(chǎng),有提供新聞通稿,詳細介紹事件的五要素以及一些其他的情況,但是大多數情況下,這些資料是靠自己去搜集整理的,因次采訪(fǎng)前列好提綱以及采訪(fǎng)的藝術(shù)和技巧是有為重要的。實(shí)習期間,自己獨立去現場(chǎng)采訪(fǎng)過(guò)多次,也通常會(huì )遇到省內多家媒體,這時(shí),一些基本的資料大家都會(huì )問(wèn)到,那么如何在你的稿子里出現新的、吸引讀者的要素,這就需要你能夠問(wèn)出有水平的問(wèn)題,而問(wèn)題則來(lái)自你提前列在采訪(fǎng)提綱上。

暑期實(shí)習報告 篇6

  20xx年6月中旬至8月底兩個(gè)半月的時(shí)間里,我去了寧波三港金穗造價(jià)咨詢(xún)有限公司(寧波市江東區和豐創(chuàng )意廣場(chǎng)G幢9樓)實(shí)習,我所屬的部門(mén)是工程二部,實(shí)習內容——工程造價(jià)。

  這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。雖然我以前的每個(gè)寒暑假都會(huì )找單位實(shí)習,但即將步入大四的我所感受的是一種緊迫感,迫切的想學(xué)本事,學(xué)習那些學(xué)校里學(xué)不到的,所以態(tài)度與之前是完全不同的。

  對自己定了簡(jiǎn)單的要求,每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  我在實(shí)習過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習結束后有必要好好總結一下,原先我對于造價(jià)的理解有很大的局限性,如今,有了一個(gè)全面的認識,造價(jià)包括:土建,裝修,安裝,園林,市政,而不是以前所認知的土建工程。

  作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實(shí)習活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì )圖紙、工程量計算和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙,在學(xué)校里學(xué)過(guò)相關(guān)的課程,但卻不是專(zhuān)門(mén)的課程,相關(guān)知識是從好幾門(mén)功課學(xué)習的積累中得來(lái)的,例如:《土木工程制圖》,《房屋建筑學(xué)》,《土木工程CAD》,《鋼筋砼設計基本原理》,《土木工程施工》,《鋼筋砼結構設計》?炊畧D紙對于每一個(gè)從事工程造價(jià)的人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,因此我一開(kāi)始為自己制定的任務(wù)就是看懂圖紙。

  在這里最大的好處就是圖紙比較多,需要了就可以拿來(lái)看,這是我在學(xué)校里無(wú)法實(shí)現的。 實(shí)習第二天,我有了第一次出行,是公司附近的一個(gè)社區,裝修審計,我的主要任務(wù)是幫忙測量尺寸。裝修的種類(lèi)繁多,因此需要測量的內容也相對較多,地面,墻面,底面上所有裝飾的東西。由于實(shí)際的內容與圖紙上所呈現的內容差距較大,因此我們需要重新測量,并把添加或者減少的部分反映到圖紙上。

  由于是社區的一個(gè)活動(dòng)室,屬于小項目工程,涉及的材料也不是很多,除了零星的石膏板吊頂之外,其他的都是鋁格柵吊頂,因此花費的時(shí)間不是很大,具體包括室內建筑尺寸,門(mén),窗的尺寸,墻面面積,窗臺的面積等。

  實(shí)習第三天,又隨部門(mén)的以為老師去了寧波洪塘海關(guān)的文體訓練基地測量,測量雨水井污水井管道的長(cháng)度,這次應該是屬于市政工程的。由于圖紙上并沒(méi)有實(shí)際尺寸,且雨水井,污水井的布置發(fā)生了不小的改變,圖紙變更較大,因此需要我們重新測量。在施工單位的陪同下,我們開(kāi)始了實(shí)地測量,有施工單位的陪同,有問(wèn)題可以現場(chǎng)溝通統一,那么就對賬而言就可以輕松許多了。

  由于有些井布置在了綠化帶中,因此測量起來(lái)不是特別方便,再加上有點(diǎn)下雨,我們花費了一個(gè)上午的時(shí)間來(lái)測量這些管道長(cháng)度,從圖紙上新添加的標注可以看出,改動(dòng)的確實(shí)比較大。

  中午回到公司稍作休整,便隨公司的招投標代理去了招標現場(chǎng),我們屬于招標代理。在學(xué)校也學(xué)過(guò)相關(guān)知識,比如《工程項目管理》中就有涉及,但開(kāi)標現場(chǎng)我還是第一次去,所以感覺(jué)很新鮮。到場(chǎng)的有四位專(zhuān)家和以為甲方代表,投標單位在投標大廳等待。專(zhuān)家和甲方代表對投標單位提交的投標文件進(jìn)行評價(jià),包括投標單位的資質(zhì),遞交的材料等,進(jìn)行打分,最高分中標。招標文件中有一個(gè)控制價(jià),而投標文件中的價(jià)格必須低于這個(gè)價(jià),原本一直以為是最低價(jià)中標的,今天到了現場(chǎng)之后才發(fā)現這個(gè)想法是大錯特錯的。報價(jià)低并不意味著(zhù)一

  定中標,價(jià)格只是評定的其中一個(gè)標準,只當材料,單位資質(zhì)等其他要求差距不大時(shí),最低價(jià)中標的概率很大。

  接下來(lái)的幾天我一直都在辦公室里看圖紙,一份完整的結構圖紙包括《結構設計總說(shuō)明》,《樁位圖》,《基礎布置》,《墻柱平面圖》,《模板圖》,《梁平法施工圖》,《板配筋圖》,《樓梯結構平面》,《樓段配筋》,《節點(diǎn)大樣》。當然,讀懂一份圖紙,首先應該看看《結構設計總說(shuō)明》,他又包括:工程概況;設計依據;設計采用的均布活荷載標準值;采用的主要結構材料;基礎部分設計;結構構造要求;非承重墻體、圈梁和過(guò)梁以及其他的部分。

  由于圖紙上對構件的標注都是以拼音的首字母標注的,因此我還特意去網(wǎng)上搜尋資料, 經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習,我已經(jīng)能看懂圖紙了,知道了標注的含義,例如鋼筋的標注:

  第二次參加招投標的時(shí)候我已經(jīng)熟識了招投標的具體程序,而且還是以招投標助理的身份參加的,已經(jīng)能獨立幫上忙了。通過(guò)這次的評標過(guò)程,我深深地體會(huì )到了本土企業(yè)的優(yōu)勢,一來(lái)是考慮售后服務(wù),二來(lái)是為了發(fā)展和壯大本土企業(yè),所以專(zhuān)家在評標過(guò)程中會(huì )摻入情感因素,當然,在不影響工程質(zhì)量的情況下,這也無(wú)可厚非。

  在網(wǎng)上購買(mǎi)的《浙江省建筑工程預算定額(20xx版)》到了之后,我開(kāi)始著(zhù)手定額了,這是為我以后的造價(jià)員考試所準備的,特別是以后定額基價(jià)套用部分,所涉及的內容很廣,只有非常熟悉這本書(shū)你才能在規定的時(shí)間內完成考試內容。定額中每一章都有說(shuō)明和工程量計算規則。除了定額中的計算規則之外,還有清單計算規則,兩者的差別還有挺大的,關(guān)于清單的書(shū)是《GB 50500-20xx 建設工程工程量清單計價(jià)規范》。

  在實(shí)習間的一次出行中,我了解些許加固工程的內容,還有關(guān)于沉井部分的,沉井的目的就是改善房屋傾斜,是關(guān)于沉降的。這是一個(gè)老小區,由于年限較久,要對他進(jìn)行加固,發(fā)生了不均勻沉降導致房屋有些傾斜,所以首先需要解決沉降問(wèn)題。具體的做法如下:在傾覆處打一個(gè)沉井,再打入幾根樁,并往里面注入清水,清水稀釋泥土變成了泥漿,再用泵機往外抽取泥漿。這個(gè)過(guò)程是緩慢的,還需要不斷的沉降觀(guān)測,從他們對賬的過(guò)程中,我發(fā)現最大的爭議來(lái)源于觀(guān)測這筆費用,而這又不是套定額能實(shí)現的。套定額就是人材機的調整,人工費,材料費,機械費。它反應的是浙江省的一般水平,正如公司一位師兄所說(shuō)的,你若滿(mǎn)足不了定額的要求,你就意味著(zhù)被這個(gè)市場(chǎng)淘汰。

  而最后的定價(jià)在經(jīng)過(guò)施工方和我們審計方的溝通,在甲方的同意下達成一致,此項工程的具體造價(jià)約為202萬(wàn)。

  從網(wǎng)上下載的建筑施工常用符號:

  之后,我開(kāi)始了土建工程量計算的學(xué)習,問(wèn)旁邊的同事拿來(lái)了她之前所做的工程計算稿,還有工程圖紙,試著(zhù)計算工程量。從她所做的來(lái)看,首先算的是鋼筋砼柱工程量,其后依次是鋼筋砼梁,鋼筋砼板,鋼筋砼節點(diǎn),鋼筋砼樓梯工程,門(mén)窗工程,砌體工程,樓地面工程,屋面工程,天棚,腳手架,樓墻面工程及其他工程。

  有些工程量計算時(shí),需要考慮一些系數,而這些系數需要從《定額》中查閱可得。例如基槽、坑開(kāi)挖時(shí)的放坡系數,工作面大小,諸如此類(lèi)的,如此看來(lái),《定額》對于工程量的計算也至關(guān)重要。

  完成那個(gè)工作任務(wù)之后,很長(cháng)一段時(shí)間我都坐在辦公室里,直到我的第二份工作任務(wù)。 那個(gè)工程是鄞州區城南華府小區的,所涉及的也是裝修工程,經(jīng)過(guò)第一次的實(shí)踐之后,

  所算的工程量相比于第一次做的時(shí)候,已經(jīng)準確的多了。知道了分部分項的計算,做到不遺漏了。值得一提的是,這次是參照施工單位的工程量計算書(shū)所做,因此花費的時(shí)間少了許多,而對于復雜結構的面積,我也從工程量計算書(shū)的計算式中學(xué)到了計算方法。

  從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。原本以為公司里的競爭會(huì )很殘酷,同事之間也是漠不關(guān)心的,辦公室氛圍會(huì )很凝重,實(shí)習了才發(fā)現我原先的想法大錯特錯,同事之間相處融洽,有競爭,但卻是良性競爭,辦公室氛圍相對而言比較輕松。

  在實(shí)習的很多時(shí)候,我都會(huì )覺(jué)得自己無(wú)所事事,沒(méi)有工作任務(wù)曾讓我一度非常彷徨,所干的只是一些雜活,后來(lái)再跟一位公司的實(shí)習之后我才深刻的意識到,需要積極的工作態(tài)度,不要因為是小事而不去做。

  相比于在學(xué)校,這里忙碌的許多,也比上課輕松很多。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。自學(xué)能力“在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。我實(shí)習的內容與學(xué)校所學(xué)并沒(méi)有太大的關(guān)系,雖然以前也接觸過(guò)定額,但隨著(zhù)新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法,接觸學(xué)校里并未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識。

  在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  工作辛苦由于現在在家實(shí)習,所以每天7點(diǎn)不到就得起床乘公交上班了,就算再炎熱再差的天氣,只要不是雙休日,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,公司的那些師兄師姐晚上或周末得加班,留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。 每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。

  像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,拿著(zhù)筆算工程量,看看書(shū)學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識,偶爾跟師兄師姐出去幫他們測量,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來(lái),我們都是靠父母的收入,工作以后讓我們體會(huì )到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易,開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力,這次實(shí)習沒(méi)有工資,只有餐費補貼,相比于在學(xué)校,所花費的錢(qián)少的多。

  同事相處踏上社會(huì ),我們與形形色色的人打交道(包括客戶(hù),甲方,施工方),所以需要培養你與不同人打交道的能力見(jiàn)什么。同事之間存在著(zhù)利益關(guān)系,工作繁忙,但這并不阻礙彼此像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖。環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度,我想一個(gè)好的工作氛圍對自身發(fā)展有著(zhù)積極的推進(jìn)作用。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情,有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。

  實(shí)習期間,公司還舉辦了歌唱大賽,同事之間熱情的加油,喝彩,還計劃旅游,這都有

  助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境,增強凝聚力。而對于實(shí)習的我來(lái)說(shuō),能做的就是“多工作,少閑話(huà)”。

  總結我是學(xué)土木工程的,而方向是道路與橋梁工程方向的。在書(shū)本上學(xué)過(guò)相關(guān)的理論知識,但卻不怎么系統,因此很多我都需要重新學(xué)習。而這些都沒(méi)有經(jīng)過(guò)具體的實(shí)踐證明,也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過(guò)暑假實(shí)習這三個(gè)月期間,我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。

  個(gè)人總結

  通過(guò)這次的實(shí)習我學(xué)到了更多知識,包括招投標的具體程序,工程量計算的方法,同時(shí)也認識了許多了裝修材料?傮w來(lái)說(shuō),實(shí)習的過(guò)程是愉快的、充實(shí)的!真正的到了工作中,對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。實(shí)習的過(guò)程就是講所學(xué)的理論知識與實(shí)踐想結合的過(guò)程,系統的梳理了一遍理論知識。通過(guò)實(shí)習我的自學(xué)能力,分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉,培養了縝密思考的習慣。

  這次的實(shí)習給了我實(shí)際工作的認識和學(xué)習的動(dòng)力,也給了我?jiàn)^斗的目標,讓我受益匪淺,相信我畢業(yè)后能夠更加自信的參加工作,有一個(gè)好的開(kāi)始。

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